Modul 13 Valgfag 5
Modul 13 Valgfag 5
Modul 13 Valgfag 5
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Modul</strong> <strong>13</strong> <strong>Valgfag</strong> 5<br />
Sygepleje- praksis-, og udviklings- og forskningsviden – palliativ indsats og<br />
sygepleje<br />
ECTS-point teoretisk klinisk<br />
Sygepleje 4 6<br />
Tema<br />
Valgmodulet giver mulighed for fordybelse i sygeplejefaglig udviklings- og forskningsbaseret viden i forhold<br />
centrale temaer indenfor den palliative indsats og sygepleje. Det forventes at den studerende har et ønske<br />
om at opnå særlig indsigt i den palliative indsats rettet mod patienter og borgere med livstruende sygdom<br />
som kræftsygdomme og udvalgte kroniske sygdomme. Det forventes, at den studerende er indstillet på at<br />
arbejde selvstændigt i tilegnelsen af dette.<br />
<strong>Valgfag</strong>et skaber rammer for deltagelse og fordybelse i sygepleje indenfor eget ansvars- og<br />
kompetenceområder og der indgår teoretiske studier suppleret med kliniske studier af 2 ugers varighed på<br />
uddannelsessteder hvor palliativ indsats er i fokus. Der er ligeledes mulighed for kliniske studier af 2 ugers<br />
varighed i Norge.<br />
Indhold<br />
<strong>Valgfag</strong>ets 6 uger er tilrettelagt med afsæt i 4 overordnede temaer:<br />
Tema 1: Den Palliative indsats og sygepleje, nationalt og internationalt<br />
Historiske perspektiver – aktuelle indsatser<br />
Lovgivning og sundhedspolitiske retningslinjer og anbefalinger indenfor palliativ indsats<br />
Aktuelle forskningsområder<br />
Sygeplejeteoretiske perspektiver og palliativ indsats- særligt fokus på fænomener som håb og<br />
mening<br />
Tema 2: Den palliative indsats – i et patient, pårørende og netværksperspektiv<br />
Uhelbredelig sygdom som eksistentielt vendepunkt i livet<br />
Det åndelige/eksistentielle indsatsområde- hvad og hvordan?<br />
Palliation til patienter og borgere med anden etnisk baggrund<br />
Psykodynamiske, eksistentielle og nyere sorg og krise forståelser- herunder inddragelse af<br />
kønsperspektiver<br />
At være pårørende med egne ønsker og behov- herunder pårørende som børn og unge<br />
Intervension og opfølgning i palliativ indsats- hvem, hvornår og hvordan?
Tema 3: Kliniske perspektiver i den palliative indsats og sygepleje- herunder 2 ugers kliniske studier<br />
Den palliative indsats til patienter med kroniske sygdomme<br />
Kliniske retningslinjer i palliativ indsats<br />
Symptomlindring- herunder farmakologisk og nonfarmakologisk smertelindring<br />
Den tværfaglige indsats og den rehabiliterende indsats<br />
Supervision som metode til kompetenceudvikling for sygeplejersker<br />
Tema 4: Døden i den palliative indsats<br />
Thanalogi- herunder historiske, kulturelle, sundhedspolitiske og sociale perspektiver<br />
Den senmoderne død<br />
Den gode død- hvad og hvordan? Herunder -ritualers betydning i forbindelse med døden<br />
Døden på hospital, hjemmedød, døden på hospice og/eller palliative enheder<br />
Etiske og juridiske dilemmaer- herunder organdonation og dødshjælp<br />
Læringsudbytte<br />
Efter modulet har den studerende opnået følgende læringsudbytte indenfor centrale temaer i palliativ<br />
indsats og sygepleje:<br />
• Kritisk vurdere praksis-, udviklings- og forskningsbaseret viden med relevans for<br />
sygeplejeprofession og sundhedsfaglig virksomhed<br />
• At udvælge, beskrive og foretage litteraturundersøgelse af en selvvalgt klinisk<br />
sygeplejefaglig problemstilling<br />
• At diskutere udviklings- og forskningsarbejde med relevans for sygeplejeprofession og<br />
sundhedsfaglig virksomhed<br />
• At reflektere over muligheder og barrierer for implementering af udviklings- og<br />
forskningsresultater inden for sygeplejeprofessionen og sundhedsfaglig virksomhed<br />
•<br />
Planlagt studieaktivitet og intern prøve<br />
I uge 1 afvikles en planlagt studieaktivitet i form af et videndeling seminar. Til seminaret inviteres<br />
samarbejdsparterne ind fra de forskellige palliative enheder hvor de studerende har været i de 2<br />
ugers kliniske studier.<br />
På videndeling seminaret formidles og diskuteres resultatet af det individuelle eller i grupper<br />
udarbejdede materiale. Det skriftlige arbejde har fokus på et selvvalgt tema eller en<br />
problemstilling med afsæt i den palliative indsats og sygepleje hvor forsknings- og<br />
udviklingsbaseret viden inddrages.<br />
Deltagelse i den planlagte studieaktivitet er en forudsætning for indstilling til intern prøve.
Den interne prøve afvikles jf. de nationale bestemmelser for dette den sidste uge i forløbet. Der<br />
kan vælges mellem skriftlig og mundtlig prøveform.<br />
Periode for afvikling af valgfag<br />
Uge 35 – uge 40 20<strong>13</strong> (begge incl.)<br />
Ved ønske om ophold af 2 ugers varighed i en palliativ enhed i Norge sendes ansøgning særskilt til<br />
Lis Alminde samtidig med ansøgning om valgfag.<br />
Såfremt der er for mange ansøgninger i forhold til antal studiepladser i det forløb der inkluderer<br />
udenlandsophold, vil der foretages lodtrækning blandt ansøgerne.<br />
Litteratur<br />
Følgende bøger inddrages (udvalgte kapitler):<br />
Dalgaard K.M. & Jacobsen M. H. Humanistisk Palliation. Teori, metode, etik og praksis. Hans<br />
Reitzels Forlag.,1. udg. 1.opl. 2011<br />
Jacobsen M.H. & Haakonsen M. MEMENTO MORI- døden i Danmark i et tværfagligt lys. Syddansk<br />
Universitetsforlag, 2008<br />
Regner Birkelund (red.).Ved Livets afslutning – om palliativ omsorg, pleje og behandling. Aarhus<br />
Universitetsforlag, 2011<br />
Følgende artikler inddrages:<br />
Andersen S. m. fl, Palliativ sykepleie til pasienter med kronisk obstruktiv lungesykdom (KOLS). I:<br />
Klinisk Sygepleje nr. 1/2011<br />
Dalgaard KM. Uhelbredelig sygdom og død som et familieanliggende samspil i triader. I: Klinisk<br />
sygepleje. 2008 Årg.22, nr. 2.<br />
Guldin M.B. De store teoriers fald. Træk af sorgteori gennem tiden. I: Tæt på døden. Tidsskrift for<br />
Forskning i Sygdom og Samfund, nr. 12 2010 s. 155-173<br />
Hvidt N. C. Patienters tro på guddommelig indgriben ved livstruende sygdom – en positiv eller<br />
negativ ressource? I: Tæt på døden. Tidsskrift for Forskning i Sygdom og Samfund, nr. 12 2010 s.<br />
97-119<br />
Murray SA, Pinnock H, Sheikh A. Palliative care for people with COPD: we need to meet the<br />
challenge. Prim Care Respir J 2006 Dec;15(6):362-4.<br />
Raunkiær M. Udviklingen af den palliative indsats i Danmark 1985-2001 og forestillinger om den<br />
gode død. I: Sygeplejersken, (108) 7:58.69<br />
Tidsskrift for Forskning i Sygdom og Samfund nr 12/2010, tema "Tæt på døden"<br />
OMSORG. Nordisk Tidsskrift for palliativ medicin nr. 4/2008, tema" Plikt til å dø?"<br />
Landmark, B. et al. Group supervision to support compentency development in palliative care in<br />
Norway. I: International Journal of Palliative Nursing 2004, vol 10, No 11.
Pereira, S. et al. Burnout n nurses working in Portuguese palliative care teams: a mixes methods<br />
study. I: International Journal of Palliative Nursing 2012, Vol 18, No 8.<br />
Følgende hjemmesider anvendes:<br />
www.etiskraad.dk<br />
www.sst.dk<br />
www.cancer.dk<br />
www.sygeplejeetiskraad.dk<br />
www.aandeligomsorg.dk<br />
www.pavi.dk<br />
www.dmcgpal.dk<br />
www.kliniskeretningslinjer.dk<br />
http://www.dmcgpal.dk/files/anbefalinger_til_kompetencer_for_sygeplejersker_i_den_palliative_indsats.p<br />
df<br />
Yderligere forsknings- og udviklingsbaserede materialer indgår med afsæt i studerendes selvvalgte<br />
fokusområde ift. videndeling- seminar<br />
Litteratur til de enkelte temaer og uger følger på lektionsplan for forløbet. Denne lægges på<br />
Portalen medio august 20<strong>13</strong>.<br />
Deltagerantal min.12 max.30<br />
Undervisere<br />
Karen Sangild Stølen<br />
Christel Halvor Trøstrup
Change language