Den specialpædagogiske historie” (Ifølge Thomas Skrtic)

dpu.dk

Den specialpædagogiske historie” (Ifølge Thomas Skrtic)

Anbefaling 6

De almindelige folkeskoler skal have tilført de kompetencer,

som i dag findes i specialklasserne og specialskolerne.

Lovgivningen ændres, så kun ganske få udskilles til specialklasser

og specialskoler.

Bedre sammenhæng mellem specialpædagogikken og den

almindelige undervisning.

Oprettelse af et ressourcecenter på skolen, især med hensyn til

skole/hjemsamarbejdet, de mest almindelige gennemgribende

udviklingsforstyrrelser (ADHD, autisme).

Skolerne skal have tilført specialpædagogiske kompetencer

Pædagogisk Psykologisk Rådgivning skal primært bistå lærerne på

skolen; tilknyttes ressourcecentret på den enkelte skole.

Specialskolerne skal fungere som eksterne kompetencecentre for

den specialpædagogiske bistand på skolerne

4

More magazines by this user
Similar magazines