24.08.2013 Views

Individuelt tilrettelagt erhvervsuddannelse: Svømmebadsassistent.

Individuelt tilrettelagt erhvervsuddannelse: Svømmebadsassistent.

Individuelt tilrettelagt erhvervsuddannelse: Svømmebadsassistent.

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

arbejdsstillinger, så unødige belastningslidelser undgås.<br />

6 Eleven kan anvende korrekt løfte- og bæreteknik og kender til betydningen af<br />

jobrotation for at begrænse ensidigt gentaget arbejde (EGA).<br />

7 Eleven kan udføre rengøring både som erhvervsrengøring og i private hjem.<br />

8 Eleven kan varetage affaldssortering.<br />

Bedømmelse -, 7-trinsskala, Standpunktskarakter.<br />

2. 33098 Personlig kommunikation og service<br />

http://www.eudadministration.dk/Reports/VisRapport.aspx?rapport_navn=UddannelsesordningUdvidet.rpt&rapport_type=1&<br />

where_clause={EUDK_UDDORDNING_LRAPPORT_V.REG_ID} = 14572 And<br />

{EUDK_UDDORDNING_LRAPPORT_V.UDD_ID} = 14859<br />

Niveau Rutineret<br />

Varighed 1,0 uge<br />

Mål 1 Eleven kan anvende spørgeteknik og forstå, hvordan forskellige typer<br />

spørgeteknik kan styre samtalen.<br />

2 Eleven kan analysere og reflektere over forskellige<br />

kommunikationshændelser.<br />

3 Eleven kan sætte rammer og lægge en strategi for samtalen i forhold til<br />

formålet (f.eks. forskellige former for interviews eller motiverende samtaler)<br />

4 Eleven kan gennem aktiv lytning og kendskab til kropssprog bidrage til<br />

effektiv opgave- og problemløsning.<br />

5 Eleven kan anvende kommunikationsmetoder til løsning af konflikter.<br />

6 Eleven kan anvende og vurdere sprogbrugen i den aktuelle situation og<br />

kontekst.<br />

7 Eleven kan gennem kendskab til/anvendelse af nalyseværktøjer indenfor<br />

kommunikation og øge forståelsen for menneskers reaktionsmønstre.<br />

8 Eleven kan anvende og udvikle den kulturelle dimension i kommunikationen i<br />

virksomhedskulturen og fremmede landes kulturbaggrund.<br />

9 Eleven kan udvikle egen evne til at lære (bl. fremmedsprog og ny teknologi).<br />

Herunder informere og holde sig informeret - både i en face to face -<br />

kommunikation og ved hjælp af e-mails og evt. virksomhedens intranet.<br />

Bedømmelse -, 7-trinsskala, Standpunktskarakter.<br />

-, 7-trinsskala, Delkarakter.<br />

3. 33074 Grundlæggende kundeservice og kundekommunikation<br />

http://www.eudadministration.dk/Reports/VisRapport.aspx?rapport_navn=UddannelsesordningUdvidet.rpt&rapport_type=1&<br />

where_clause={EUDK_UDDORDNING_LRAPPORT_V.REG_ID} = 14572 And<br />

{EUDK_UDDORDNING_LRAPPORT_V.UDD_ID} = 14859<br />

Niveau Begynder<br />

Varighed 1,0 uge<br />

Mål 1 Eleven kan anvende spørgeteknikker, behovsafdækning og problemløsning.<br />

2 Eleven har kendskab til gennemførelse af kundeanalyser.<br />

3 Eleven kan gennemføre samtaler med forskellige kundetyper.<br />

4 Eleven kan planlægge/booke møder.<br />

5 Eleven kan håndtere indvendiger, reklamationer og klager.<br />

Bedømmelse -, 7-trinsskala, Standpunktskarakter.<br />

-, 7-trinsskala, Delkarakter.<br />

13-12-2010 Side 39 af 57 FORTROLIG når udfyldt (personoplysninger)

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!