30.08.2013 Views

2004.12.18%20Fokus.pdf

2004.12.18%20Fokus.pdf

2004.12.18%20Fokus.pdf

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Tilskud. De danske skoler i<br />

Sydslesvig skal fra 2006<br />

have de samme tilskud<br />

som det offentlige tyske<br />

skolevæsen. Det anbefaler<br />

et embedsmandsudvalg<br />

under delstatsregeringen.<br />

KIEL. Efter to et halvt års undersøgelser<br />

og forhandlinger med<br />

Skoleforeningen er et højtstående<br />

ministerielt udvalg nået frem til, at<br />

de danske skoler i Sydslesvig bør<br />

betragtes som mindretallets offentlige<br />

skolevæsen.<br />

Udvalget henstiller på den baggrund,<br />

at mindretallets skoler bliver<br />

økomomisk ligestillet med det<br />

offentlige skolevæsen og får særstatus<br />

i den slesvig-holstenske skolelov.<br />

Det fremgår af en officiel erklæring,<br />

som er underskrevet af en<br />

repræsentant for undervisningsministeriet,<br />

delstatsregeringens<br />

mindretalsrådgiver og Skoleforeningen.<br />

Elevkørsel undtaget<br />

Udvalget henstiller til regeringen,<br />

at mindretallets skoler får de samme<br />

drifts-og anlægstilskud som<br />

det offentlige tyske skolevæsen.<br />

Det gælder også tilskud til støtteundervisning<br />

samt driften af<br />

skolefritids- og heldagsskoleordninger.<br />

Elevkørslen er derimod ikke om-<br />

fattet af ligestillingspapiret. Skoleforeningen<br />

har under forhandlingerne<br />

måttet frafalde kravet om<br />

ligebehandling på også det område<br />

og skrevet under på, at spørgsmålet<br />

ikke vil blive rejst under Landdagens<br />

kommende valgperiode,<br />

dvs. i de næste fem år.<br />

Gradvis ligestilling<br />

Ligestillingen skal ske gradvis og<br />

være tilendebragt i 2008. Nyordningen<br />

kan tidligst træde i kraft<br />

fra 2006, fordi delstatens budget<br />

for næste år allerede er vedtaget.<br />

Desuden skal regeringen først<br />

spørge landdagen, der har den endelige<br />

afgørelse.<br />

SSWs gruppeformand, Anke<br />

Spoorendonk, siger, at hun ikke<br />

FLENSBORG AVIS — Lørdag 18. december 2004 — 1<br />

Dansk Skoleforening for Sydslesvig<br />

Fokus<br />

på de danske børnehaver<br />

og skoler i Sydslesvig<br />

Redaktionskomite:<br />

Per Gildberg<br />

Michael Oetzmann<br />

Anders Molt Ipsen<br />

Redaktion og layout:<br />

Erich Kneiding<br />

Gennembrud:<br />

Ligeberettigelse i sigte<br />

FOTO: TIM RIEDIGER<br />

FOTO: LARS SALOMONSEN<br />

Her besegles resultatet af to et halvt års forhandlinger om økonomisk ligebehandling af mindretalls skoler. Fra venstre afdelingsleder i undervisningsministeriet<br />

Franziska Pabst, skoleforeningsformand Lone Schuldt, skoledirektør Anders Molt Ipsen og mindretalskommitteret Renate Schnack.<br />

har fantasi til at forestille sig, at<br />

det nuværende rød-grønne flertal<br />

vil sidde udvalgets henstillinger<br />

overhørig. Udvalget var nedsat af<br />

regeringen og har under hele forløbet<br />

sikret sig politisk rygdækning,<br />

påpeger hun.<br />

Skulle der ske et magtskifte ved<br />

landdagsvalget den 20. februar, vil<br />

en ny CDU-ledet regering få et alvorligt<br />

forklaringsproblem, hvis<br />

den midt i 50-året for Bonn-<br />

København erklæringerne om<br />

mintretallenes rettigheder skulle<br />

finde på at afvise et forslag, der<br />

bygger på rent saglige kriterier, siger<br />

Anke Spoorendonk.<br />

Erich Kneiding<br />

Mere side 2<br />

www.skoleforeningen.de<br />

Glædelig jul<br />

Med dette billede fra<br />

Helligåndskirken i Flensborg<br />

ønsker Fokus-redaktionen<br />

læserne en glædelig<br />

jul og et velsignet nytår.<br />

I stedet for en regulær<br />

børnegudstjeneste tog pastor<br />

Jacob Ørsted i adventsdagene<br />

børnene fra<br />

tre danske børnehaver i<br />

Helligånds sogn med på en<br />

vandring gennem juleevangeliet.<br />

Iført bibelske dragter<br />

oplevede godt 70 børn fra<br />

Vesterallé Børnehave,<br />

Bertha Wulff-Børnehaven<br />

og Julie Ramsing-Børnehaven<br />

juleevangeliet som<br />

et spændende eventyr.<br />

- Børnene får meget mere<br />

ud af at gennemleve juleevangeliet,<br />

fremfor at<br />

skulle høre på mig, sagde<br />

Jacob Ørsted.<br />

To stærke<br />

kvinder<br />

Fokus sætter fokus<br />

på det forestående<br />

landdagsvalg og tegner<br />

et portræt af<br />

SSWs to stærke<br />

kvinder i Kiel. Anke<br />

Spoorendonk og Silke<br />

Hinrichsen stiller<br />

op til genvalg den 20.<br />

februar. Side 4-5<br />

Forfatterspirer<br />

Eleverne i 3. og 4.<br />

klasse på Satrup<br />

Danske Skole har<br />

skrevet en spændende<br />

sørøverhistorie.<br />

Den har har de fået<br />

anden pris for i en<br />

skrivekonkurrence<br />

blandt 2100 skoleklasser<br />

fra hele Tyskland.<br />

Side 6 og 7<br />

Fra en pedels<br />

dagbog<br />

Kong Kalli klarer det<br />

hele. I 25 år har har<br />

han passet Christian<br />

Paulsen-Skolen i<br />

Flensborg, som om<br />

den var hans egen.<br />

Bagsiden


Fokus<br />

på de danske børnehaver<br />

og skoler i Sydslesvig<br />

Skoleforeningens formand,<br />

Lone Schuldt.<br />

Ligestilling. Skoleforeningen<br />

er godt<br />

tilfreds med resultat<br />

af to et halvt års forhandlinger<br />

om offentlige<br />

tilskud til<br />

mindretallets skoler.<br />

FLENSBORG. Der var til<br />

det sidste uvished om udfaldet,<br />

da Skoleforeningens<br />

ledelse og det tværministerielle<br />

embedsmandsudvalg<br />

den 24. november mødtes<br />

for at besegle resultaterne<br />

af to et halvt års forhandlinger.<br />

Men da det sidste punktum<br />

i den afsluttende fælleserklæring<br />

var sat, var<br />

ikke mindst Skoleforeningens<br />

forhandlere ganske<br />

godt tilfredse med resultatet,<br />

selv om det ikke omfatter<br />

finansieringen af den<br />

danske elevkørsel. Her har<br />

Skoleforeningen måttet fire<br />

på kravet om ligestilling<br />

og forpligte sig til ikke at<br />

rejse spørgsmålet før tidligst<br />

i 2010.<br />

Gennembrud<br />

- Vi har måske ikke opnået<br />

det optimale resultat, men<br />

for os har det under hele<br />

forløbet først og fremmest<br />

været magtpåliggende en<br />

gang for alle at få knæsat<br />

princippet om vore skolers<br />

ligestilling med det offentlige<br />

tyske skolevæsen, siger<br />

Skoleforeningens formand,<br />

Lone Schuldt, og næstformand<br />

Per Gildberg.<br />

Her er der så absolut sket<br />

et gennembrud. Fra fra officiel<br />

side anerkendes det<br />

for første gang, at mindretallets<br />

skoler ikke er almindelige<br />

privatskoler men<br />

indtager en særstilling.<br />

I sluterklæringen fastslås<br />

således, at de danske skoler<br />

SÅ LYKKEDES det endelig efter<br />

mere end to års forhandlinger mellem<br />

Dansk Skoleforening for<br />

Sydslesvig og den tværministerielle<br />

arbejdsgruppe i Kiel at blive enige<br />

om, hvordan økonomisk ligebehandling<br />

skal defineres fremover.<br />

SOM FORMAND for Dansk Skoleforening<br />

for Sydslesvig vil jeg ikke<br />

lægge skjul på, at jeg er meget glad<br />

for det opnåede forhandlingsresultat,<br />

der sikrer en økonomisk ligestilling<br />

af driftstilskuddene til vort<br />

skolevæsen. Hermed er regeringen i<br />

Kiel på vej til at rette op på den<br />

uretfærdige forskelsbehandling, som<br />

har fundet sted i perioden fra 1998<br />

og frem til i dag.<br />

DRIFTSTILSKUDDENE til det<br />

danske mindretals skoler skal, hvis<br />

regeringen følger arbejdsgruppens<br />

anbefaling, igen fra 2006 gives ud<br />

fra et princip om ligebehandling.<br />

Dette skal sikres via et selvstændigt<br />

afsnit i den slesvig-holstenske skolelov.<br />

Derved bliver tilskudssatsen til<br />

de danske skoler fremover igen reelt<br />

100 % af den gennemsnitlige udgift<br />

for en elev i den offentlige skole ud-<br />

regnet på årsbasis i det forudgående<br />

år.<br />

I AFSLUTNINGSDOKUMENTET<br />

anbefales det ligeledes, at det danske<br />

mindretals skoler fremover skal have<br />

ret til at opnå driftstilskud til heldagsskoler<br />

og skolefritidsordninger<br />

på samme vilkår, som gælder for de<br />

offentlige skoler. Derudover skal tilskuddene<br />

til anlægsopgaver over en<br />

årrække justeres, så de kommer på<br />

et højere niveau.<br />

DEN POSITIVE forandring, der nu<br />

er udsigt til, skyldes en genvundet<br />

forståelse i delstatsregeringen af, at<br />

det danske mindretals skoler har den<br />

samme betydning for det danske<br />

mindretal, som de offentlige skoler<br />

har for flertalsbefolkningen. Dermed<br />

skulle det være slut med, at der i<br />

økonomisk trange tider spares mere<br />

på mindretallets skoler end på de offentlige.<br />

FOR SKOLEFORENINGEN har det<br />

været særdeles positivt at deltage i<br />

de mange forhandlingsmøder. De har<br />

fundet sted i en saglig og åben dialog,<br />

så hver part har kunnet frem-<br />

FLENSBORG AVIS — Lørdag 18. december 2004 — 2<br />

Ligestilling af mindretallets skoler<br />

har samme betydning for<br />

mindretallet som de offentlige<br />

skoler for den tyske<br />

flertalsbefolkning og derfor<br />

må betragtes som<br />

mindretallets offentlige<br />

skolevæsen.<br />

Forankret i skoleloven<br />

Det foreslås tilgodeset med<br />

særlige afsnit i den slesvigholstenske<br />

skolelov, som<br />

hidtil har sidestillet mindretallets<br />

skoler med tyske<br />

privatskoler.<br />

Ligestillingen skal ske<br />

gradvis, begyndende i<br />

2006. Fra 2008 skal Skoleforeningen<br />

også have lige<br />

del i de offentlige anlægsstilskud.<br />

- Det har gjort indtryk på<br />

regeringsembedsmændene<br />

og helt klart lettet forhandlingerne,<br />

at vore folkevalgte,<br />

politiske repræsentanter<br />

sad med ved bordet, siger<br />

skoledirektør Anders<br />

Molt Ipsen.<br />

- Vi er flere gange blevet<br />

spurgt meget indtrængende,<br />

om vi nu også var helt<br />

klare over konsekvenserne<br />

af kravet om ligestilling. At<br />

vi måtte tage det sure med<br />

det søde og i givet fald ligeledes<br />

ville blive ramt af<br />

eventuelle nedskæringer<br />

på skoleområdet.<br />

Myter blev aflivet<br />

Under det langvarige forhandlingsforløb<br />

lykkedes<br />

det Skoleforeningen at udrydde<br />

en hel del misforståelser<br />

og myter blandt<br />

embedsmændene om de<br />

danske skolers angivelige<br />

priviligerede forhold.<br />

- Vi har fra starten spillet<br />

med åbne kort og lagt alle<br />

vore tal på bordet. Det har<br />

afmystificeret tingene og<br />

aflivet en række fordomme,<br />

siger Per Gildberg.<br />

Personlige kontakter<br />

- Det har også den store<br />

fordel, at vi ikke skal begynde<br />

forfra med Adam og<br />

Eva ved fremtidige forhandlinger.<br />

- Vi har fået knyttet en<br />

række personlige kontakter<br />

med embedsmænd, der<br />

nu kender til vore forhold<br />

og har en forståelse for, at<br />

vore skoler nødvendigvis er<br />

dyrere i drift, fremhæver<br />

lægge sine problemstillinger uden<br />

omsvøb. Og selv om det indimellem<br />

har holdt hårdt, har viljen til at nå<br />

resultater været til stede.<br />

SKOLEFORENINGEN har på den<br />

måde grund til at takke delstatssregeringen<br />

og dens repræsentanter<br />

med afdelingsleder dr. Franziska<br />

Pabst i spidsen for den udviste imødekommenhed<br />

over for Skoleforeningens<br />

krav om ligestilling. Ligeledes<br />

er der god grund til at takke<br />

delstatsregeringens mindretalskommitterede,<br />

Renate Schnack, for hendes<br />

konstruktive medvirken igennem<br />

hele forløbet. Og sidst, men ikke<br />

mindst skylder vi også SSW og Anke<br />

Spoorendonk en stor tak for den<br />

skelsættende fødselshjælp, der blev<br />

ydet, da arbejdsgruppen skulle etableres,<br />

samt for de mange givtige<br />

samtaler undervejs i forløbet.<br />

DET DANSKE mindretals skoler er<br />

nu igen på vej til ligebehandling. Vi<br />

glæder os over det opnåede resultat<br />

og ser frem til, at ligestillingen vil<br />

komme til at gælde fra 2006.<br />

Glædelig jul.<br />

LONE SCHULDT<br />

Måske ikke det optimale resultat<br />

men princippet om ligestilling er knæsat<br />

FOTO: TIM RIEDIGER<br />

Næsten tre års forhandlinger er overstået: Fra venstre: viceskoledirektør Uwe Prühs,<br />

kontorchef Jens Popken, afdelingschef og udvalgsformand Franziska Pabst, begge undervisningsministeriet,<br />

skoledirektør Anders Molt Ipsen, skoleforeningsformand Lone<br />

Schuldt, skolekonsulent Olaf Runz, mindretalskommitteret Renate Schnack, Uwe Pauls<br />

fra statskancelliet og næstformand i Skoleforeningen Per Gildberg.<br />

Den lange vej til ligestilling<br />

De danske skoler i<br />

Sydslesvig opnåede<br />

første gang økonomisk<br />

ligestilling i 1985.<br />

Den daværende CDUregering<br />

indførte en<br />

passus i skoleloven, der<br />

sikrede Skoleforeningen<br />

et driftstilskud pr. elev,<br />

svarende til gennemsnittet<br />

af, hvad en tysk<br />

elev koster det offentlige.<br />

I 1998 satte Slesvig-<br />

Holstens rød-grønne regering<br />

denne regel ude<br />

af kraft og fastfrøs delstatens<br />

tilskud til mindretallets<br />

skolevæsen på<br />

1997-niveauet i fire år<br />

frem.<br />

Spøgen gentog sig i<br />

2001. Dog lykkedes det<br />

SSWs landdagsmedlem<br />

Anke Spoorendonk at<br />

presse regeringen til i<br />

det mindste at tage hen-<br />

skoledirektør Molt Ipsen.<br />

Fødselshjælpere<br />

Udvalget blev nedsat i efteråret<br />

2001 på initiativ af<br />

delstatsregeringens mindretalsrådgiver,<br />

Renate<br />

Schnack, og SSWs landdagsgruppe.<br />

Forholdet mellem det<br />

danske mindretal og Kiel<br />

var på det tidspunkt nede<br />

på sibiriske kuldegrader,<br />

da delstatsregeringen ville<br />

fastfryse driftstilskuddet<br />

til de danske skoler i yderligere<br />

fire år uden hensyn<br />

til det faktiske omkostningsniveau<br />

og løn- og<br />

prisudviklingen.<br />

Foruden mindretalsrådgiveren<br />

som ministerpræsident<br />

Heide Simonis<br />

syn til lønudvikligen<br />

blandt offentlig ansatte<br />

lærere med tjenestemandsstatus,<br />

hvilket bevirkede<br />

en reel fremskrivning<br />

af delstatens<br />

tilskud på 1,6 til 1,9 procent<br />

i årene 2002-2004.<br />

I efteråret 2001 nedsatte<br />

ministerpræsident<br />

Heide Simonis et embedsmandsudvalg,<br />

som<br />

sammen med Skoleforeningen<br />

skulle kortlægge<br />

problemerne omkring<br />

finansieringen af mindretallets<br />

skolevæsen.<br />

Det første officielle<br />

møde blev holdt i maj<br />

2002. I fjor var udvalget<br />

på rundrejse i Sydslesvig<br />

for at danne sig et<br />

personligt indtryk af<br />

forholdene. I alt blev der<br />

holdt otte møder. Det<br />

sidste, afgørende fandt<br />

sted den 24. november.<br />

personlige repræsentant<br />

var udvalget sammensat af<br />

embedsmænd fra undervisningsministeriet,finansministeriet<br />

og statskancelliet.<br />

Mindretalsrådgiver<br />

virkede formidlende<br />

- Vi kan især takke Renate<br />

Schnack for, at der kom et<br />

positivt resultat ud af udvalgsarbejdet.<br />

- Hun har hele tiden sørget<br />

for den politiske rygdækning<br />

og virket formidlende,<br />

når forhandlingerne<br />

gik i hårdknude, siger Skoleforeningens<br />

formand, Lone<br />

Schuldt.<br />

Erich Kneiding


Fokus<br />

på de danske børnehaver<br />

og skoler i Sydslesvig<br />

Grænseforeningen<br />

spreder glæde blandt<br />

sydslesvigske børnefamilier<br />

i trange kår.<br />

FLENSBORG. 47 sydslesvigske<br />

børnefamilier vil juleaften<br />

sende en taknemlig<br />

tanke til Grænseforeningens<br />

medlemmer i København,<br />

når de hører børnenes<br />

glædesskrig.<br />

Så blev der alligevel råd<br />

til den julegave, poderne<br />

havde ønsket sig så brændende.<br />

En lille delegation fra<br />

Hovdestadens Grænseforening<br />

var den første weekend<br />

i advent på rundtur i<br />

Sydslesvig for at uddele en<br />

mild regn af pengegaver til<br />

børnefamilier i trange kår.<br />

Pengene er blevet indsamlet<br />

blandt hovedstads-<br />

Grænseforening<br />

redder<br />

julegaverne<br />

foreningens godt 700 medlemmer.<br />

Alt i alt blev det til<br />

1980 euro.<br />

Gavekonvolutter<br />

med 40 euro til hver<br />

Foreningen har delt pengene<br />

op i 47 portioner á 40<br />

euro i julehjælp til særligt<br />

trængede børnefamilier<br />

Der blev 100 euro tilovers<br />

som en lille julehilsen<br />

til Askfelt Danske Skole,<br />

som Hovedstadens Grænseforening<br />

har et særligt<br />

venskabsforhold til.<br />

I Flensborg er det 13 børnehavefamilier,<br />

der har<br />

fået kontant julehjælp fra<br />

Grænseforeningen.<br />

Hovedstadsforeningens<br />

kasserer, Else Toft, og styrelsesmedlem<br />

Anne-Lise<br />

Ramskov, ledsaget af sin<br />

ægtefælle, afleverede pen-<br />

gekonvolutterne ved en lille<br />

sammenkomst på Skoleforeningens<br />

kontor.<br />

Børnehaveinspektør Birgit<br />

Messerschmidt tog<br />

imod pengene og lovede, at<br />

de nok skal komme i de rette<br />

hænder.<br />

Modtagerne af Grænseforeningens<br />

julehjælp bliver<br />

udvalgt i samråd med<br />

børnehavelederne.<br />

Pengene falder<br />

et tørt sted<br />

Juleindsamlingen til<br />

særligt trængende børnefamilier<br />

i Sydslesvig har<br />

mange års tradition bag<br />

sig, og gæsterne fra København<br />

var interesseret i at<br />

høre, om der stadig er brug<br />

for den slags hjælp.<br />

- Det er der i høj grad.<br />

Pengene falder et tørt sted,<br />

bekræftede børnehaveinspektør<br />

Birgit Messerschmidt,<br />

som fortalte lidt<br />

om Tysklands økonomiske<br />

krise, der har ramt<br />

Sydslesvig særligt hårdt.<br />

Else Toft berettede, at<br />

Grænseforeningen hvert år<br />

får mange takkekort fra de<br />

FLENSBORG AVIS — Lørdag 18. december 2004 — 3<br />

Foreningskasserer Else Toft (nr. 2 fra venstre) overrækker her pengekonvolutterne til 13<br />

trængende børnehavefamilier i Flensborg til børnehaveinspektør Birgit Messerschmidt.<br />

På billedet ses desuden styrelsesmedlem i Hovedstadens Grænseforening Anne-Lise<br />

Ramskov og hendes ægtefælle samt børnehvekonsulent Bodil Steenvinkel.<br />

JARUPLUND. 4x40 +<br />

34x25 = 1010. Så mange år<br />

repræsenterer årets jubilarer<br />

sammenlagt i Skoleforeningens<br />

tjeneste.<br />

Fornylig blev de fejret<br />

ved Skoleforeningens årlige<br />

jubilæumsfest på Jaruplund<br />

Højskole. Ikke alle<br />

kunne komme, men mange<br />

havde taget ægtefællerne<br />

med, og de fik sig en rigtig<br />

hyggeaften.<br />

Snakken gik livligt. Der<br />

blev udvekslet minder og<br />

anekdoter hen over bordene.<br />

Og senere på aftenen,<br />

da stemningen var kommet<br />

i omdrejninger, fortalte<br />

mangen en jubilar muntre<br />

episoder fra sine mange år i<br />

Skoleforeningens tjeneste.<br />

Formand Lone Schuldt<br />

sammenlignede i sin festtale<br />

Skoleforeningen med en<br />

saftspændt appelsin.<br />

- Skoleforeningen er<br />

skallen, som holder det hele<br />

sammen. Uden den ville<br />

appelsinen miste saft og<br />

kraft. Skolerne er bådene.<br />

Selvstændige og forskellige.<br />

Vigtigt er, at appelsinen<br />

familier, der er blevet betænkt<br />

med en pengegave.<br />

Ofte er de ledsaget af tegninger<br />

fra børnene.<br />

- Det er vi meget glade<br />

for, sagde hun.<br />

Fra Flensborg tog delegationen<br />

videre til de danske<br />

skoler i Slesvig, Egern-<br />

ikke har en stor kerne i<br />

midten, men mange forskellige.<br />

Og det er medarbejderne,<br />

sagde hun.<br />

Skoledirektør Anderes<br />

Molt Ipsen, der sidste år<br />

førde, Askfelt, Rendsborg<br />

og sluttelig Husum for at<br />

aflevere Grænseforeningens<br />

kærkomne julehilsen<br />

til sydslesvigske børnefamilier<br />

i social nød.<br />

Erich Kneiding<br />

Tusind og ti år i Skoleforeningens tjeneste<br />

FOTOS: LISBET BUHL<br />

FLENSBORG. Udsigten i vinduet<br />

kan skiftes ud, så vinter bliver<br />

til sommer. Tøjet i de fire tilhørende<br />

poser passer til de fire<br />

årstider. Børnene skal fylde klædeskabet<br />

med beklædningsgenstande,<br />

der passer til årstiden,<br />

samtidig med at de siger, hvad<br />

genstandene hedder.<br />

Karin Horup, leder af Vesterland/List<br />

Børnehave på Sild, viser,<br />

hvordan man bruger et flot<br />

stofbillede af en stue med to tilhørende<br />

påklædningsdukker i<br />

sprogarbejdet i børnehaven.<br />

Hun har i samarbejde med Bodil<br />

Meyer, Skovgades Børnehave i<br />

Flensborg, og Inge Tüchsen Kiralfy,<br />

Kobbermølle Børnehave,<br />

lavet en opgave om sprogarbejde<br />

i børnehaven. Gruppen har arbejdet<br />

med ord og begreber for<br />

beklædningsgenstande.<br />

Ligesom denne gruppe fremlagde<br />

alle deltagerne i kurset »Vi<br />

er alle sproglærere« sidst i november<br />

de projekter og undervisningsforløb,<br />

de havde udviklet og<br />

gennemført som led kurset.<br />

Der blev fremlagt meget forskellige<br />

opgaver: Konkret sprogarbejde,<br />

arbejde med ord- og begreber<br />

i tekster, tværfaglige emner<br />

omkring bestemte sprogområder.<br />

Flere grupper havde udviklet<br />

nye undervisningsmaterialer, og<br />

nogle havde gennemført under-<br />

FOTO: ERICH KNEIDING<br />

Vi er alle er sproglærere<br />

søgelser af elevernes ordforråd<br />

før og efter en målrettet sprogindsats<br />

i forbindelse med bestemte<br />

tekster.<br />

Deltagerne fremhævede, at<br />

kurset havde været en »øjenåbner«<br />

for vigtigheden af et<br />

målrettet sprogarbejde i børnehave<br />

og skole. Lisbet Buhl<br />

Børnehaveleder Karin<br />

Horup fra Sild demonstrerer,<br />

hvordan påklædningsdukker<br />

og stofbilleder kan<br />

bruges i det daglige sprogarbejde<br />

i børnehaven.<br />

FOTO: LISBET BUHL<br />

Tre glade 40 års jubilarer: Fra venstre overlærer på Cornelius<br />

Hansen-Skolen i Flensborg Gisela Petersen, nu<br />

pensioneret børnehaveleder Ingrad Rahn, Drage, og Jaruplund<br />

Danske Skoles leder, Brenda Rudebeck. I baggrunden<br />

skoleforeningsformand Lone Schuldt. Den fjerde<br />

40 års jubilar er ikke med på billedet. Det er medhjælper i<br />

Tarup Børnehave Rita Doberstein.<br />

selv havde sølvjubilæum,<br />

mindede jubilarerne om<br />

den første rigtige arbejdskamp<br />

i Skoleforeningen for<br />

25 år siden. Den gjaldt kravet<br />

om lørdagsfrihed.


Fokus<br />

på de danske børnehaver<br />

og skoler i Sydslesvig<br />

Hende løber man<br />

ikke om hjørnerne med<br />

Valg. Jo stærkere SSW står i landdagen,<br />

jo større er mulighederne<br />

for at skabe bedre rammebetingelser<br />

for mindretallet og påvirke det<br />

slesvig-holstenske samfund i en<br />

mere dansk, mere nordisk retning,<br />

fastslår SSWs førstedame i delstatsparlamentet<br />

i Kiel forud for<br />

landdagsvalget om to måneder.<br />

FLENSBORG. Da Anke Spoorendonk i 1996<br />

efterfulgte det danske mindretals grand old<br />

man, Karl Otto Meyer, i landdagen i Kiel,<br />

var hun et ubeskrevet blad på delstatspolitisk<br />

plan. Det skulle hurtigt ændre sig.<br />

I løbet af kort tid profilerede Sydslesvigs<br />

kvinde på tinge sig som en af delstatsparlamentets<br />

markante og respekterede politikere,<br />

som det er svært at ignorere. Heller ikke<br />

af de tyske massemedier.<br />

Hæderlig, ærlig og myreflittig, åben og<br />

folkelig og med et stort socialt hjerte, nordiske<br />

samfundsværdier, pragmatisk men principfast.<br />

En man ikke kan købe om hjørnerne<br />

med. Det blev hendes politiske varemærke,<br />

som gjorde indtryk også uden for landdagssalen.<br />

Som følge af en ny valglov, der har gjort<br />

mindretalspartiet opstillingsberettiget i hele<br />

Slesvig-Holsten og ikke som før kun i kerneområdet<br />

Sydslesvig, erobrede SSW ved valget<br />

i 2000 (60.367 stemmer) tre mandater og<br />

var lige ved at få et fjerde. I hendes egen<br />

valgkreds, Flensborg-land, gav Anke Spoorendonks<br />

popularitet sig udslag i 5468 personlige<br />

stemmer (Erststimmen) - over 500<br />

stemmer mere, end SSW fik i listestemmer<br />

(Zweitstimmen).<br />

Status quo trods dårlige tider<br />

Mindretalspartiet var pludselig blevet en<br />

politisk faktor, som de store partier i den<br />

slesvig-holstenske landdag ikke længere<br />

kunne negligere. Og det var Anke Spoorendonk<br />

og hendes to nye kampfæller, Lars<br />

Harms og Silke Hinrichsen, ikke sene om at<br />

benytte sig af i form af egne lovinitiativer og<br />

et hav af beslutningsforslag, lovændringsforslag<br />

og forespørgsler til regeringen.<br />

Når SSWs førstekvinde i Kiel skal gøre<br />

status over den forløbne valgperiode, er hun<br />

egentlig ganske godt tilfreds.<br />

- Jeg betragter det som en stor sejr i disse<br />

utroligt vanskelige økonomiske tider, at det<br />

er lykkedes os at holde status quo og endda<br />

opnå små forbedringer for mindretallets<br />

kulturelle arbejde, når der ellers bliver<br />

skåret ned i de offentlige tilskud i alle ender<br />

og kanter, siger Anke Spoorendonk.<br />

Tilskud til Danevirke<br />

Som et eksempel på små forbedringer nævner<br />

hun Danevirke Museum. Her har SSWsgruppe<br />

fået Kiel-regeringen til at skyde<br />

25.000 euro ind i et fælles projekt med mindretallets<br />

kulturorganisation SSF til opbygning<br />

af et museumspædagogisk arbejde.<br />

Samtidig har landdagen enstemmigt vedtaget<br />

et forslag fra SSW om at anmelde det<br />

gamle danske forsvarsanlæg til UNESCO<br />

som verdenskulturarv. Det ventes på længere<br />

sigt at styrke kulturturismen på Slesvigegnen<br />

og forbedre Danevirkemuseets indtægtsmuligheder.<br />

Anke Spoorendonk<br />

er SSWs<br />

spidskandidat<br />

ved landdagsvalget<br />

den 20. februar.<br />

Hun stiller<br />

op til sin tredje<br />

valgperiode.<br />

Et andet eksempel er den såkaldte friserlov,<br />

som landdagen vedtog i sidste måned på<br />

initiativ fra SSW. Loven stadfæster for<br />

første gang nordfrisernes rettigheder som en<br />

selvstændig befolkningsgruppe med eget<br />

sprog og egne nationale symboler.<br />

- Vi er et samfund med flere kulturer, den<br />

tyske, den danske, den frisiske, den plattyske,<br />

sinti og roma. En sådan kulturel mangfoldighed<br />

findes kun få steder. Den bør der<br />

hæges om. Det er i det perspektiv, loven skal<br />

ses, siger Anke Spoorendonk.<br />

Men det er ikke kun på det kulturpolitiske<br />

område, SSW har opnået, hvad gruppeformanden<br />

betegner som måske ikke så spektakulære<br />

men betydningsfulde resultater.<br />

”<br />

ARKIVFOTOS<br />

Vi vil være den stemme<br />

i landdagen, der ikke<br />

blot kan stave til social<br />

retfærdighed, men<br />

også hele tiden sætter<br />

fokus på ordet.<br />

Udgangspunkt den danske model<br />

I forrige valgperiode sørgede Anke Spoorendonk<br />

bl.a. for en lov om offentlighed i forvaltningen,<br />

der giver borgerne ret til aktindsigt.<br />

Loven er for tiden under revision og<br />

skal på grund af et EU-direktiv udvides med<br />

miljøområdet. Her har SSW-gruppen fremsat<br />

mere vidtgående ændringsforslag.<br />

- Udgangspunktet for vore konkrete politiske<br />

initiativer er den danske samfundsmodel.<br />

Den er bedre til at skabe lige sociale<br />

muligheder for alle. Vi vil gerne præge det<br />

slesvig-holstenske samfund i en mere dansk,<br />

en mere nordisk retning, forklarer hun.<br />

Mindretalspartiets nordiske grundholdning<br />

går som en rød tråd gennem alle landdagsruppens<br />

initiativer, såsom en ny licitationslov<br />

(Tariftreuegesetz), som sikrer, at arbejdsgiverne<br />

overholder tariflønnen ved offentlige<br />

projekter, eller en ny narkolovgivning,<br />

som lægger mere vægt på forebyggelse<br />

frem for straf.<br />

Ny politisk kultur<br />

I overensstemmelse med nordisk tradition<br />

har SSW netop lanceret et nyt valgslogan -<br />

»tolerance« (Tolerierung. Für eine neue demokratische<br />

Kultur in Schleswig-Holstein) -<br />

der opfordrer til en ny demokratisk kultur i<br />

det politiske landskab. Baggrunden er de<br />

store partiets forsigtige bejlen til mindretalspartiet<br />

og skjulte opfordringer til at<br />

påtage sig et regeringsansvar, hvis SSW<br />

skulle gå hen og blive tungen på vægtskålen<br />

ved valget den 20. februar.<br />

- Det kedelige i tysk politik er, at enten er<br />

man med i regeringen eller også er man i opposition<br />

til alt, hvad regeringsflertallet foreslår.<br />

Vi vil gerne give magten tilbage til<br />

parlamentet og i givet fald støtte en mindretalsregering<br />

fra sag til sag, siger SSWs<br />

førstekvinde.<br />

Ligestilling for de danske skoler<br />

Hun erkender blankt, at delstatsparlamentet<br />

kun har begrænset handlefrihed, da en<br />

meget stor del af lovgivningen enten foregår<br />

i Berlin eller bygger på EU-direktiver.<br />

Uddannelse er et af de få områder, hvor<br />

landdagen i Kiel endnu har den lovgivende<br />

myndighed. Og det er nok også det område,<br />

som ligger en gammel skolelærer som Anke<br />

Spoorendonk mest på sinde.<br />

Hun er ubetinget tilhænger af enhedsskolen<br />

og har støttet Skoleforeningen med råd<br />

og dåd, da der åbnede sig mulighed for at<br />

opnå byggetilskud til fællesskolerne i<br />

Husum og Læk fra den tyske forbundsregerings<br />

støttefond til heldagsskoler.<br />

Anke Spoorendonk var også fødselshjælper<br />

ved nedsættelsen af et embedsmandsudvalg,<br />

der efter to et halvt års udredning af finansieringsforholdene<br />

omkring mindretallets<br />

skolevæsen nu henstiller til regeringen,<br />

at de danske skoler i Sydslesvig bliver økonomisk<br />

ligestillet med de offentlige tyske<br />

skoler. Hun er meget tilfreds med resultatet:<br />

- Vi har fulgt arbejdet i udvalget på tæt<br />

hold og udøvet vedvarende politisk pres i<br />

denne sag.<br />

Regering får ikke lov til at smutte<br />

Men én ting er et officielt stykke papir, noget<br />

andet er den politiske og økonomiske virkelighed.<br />

- Jeg har ikke fantasi til at forestille mig,<br />

at regeringen vil kunne se bort fra forslaget<br />

Anke Spoorendonk<br />

På SSFs afkedsreception<br />

for tidligere generalsekretær<br />

Gert Wiencke for snart<br />

fire år stod hun sidst i talerkøen.<br />

Alt er jo blevet<br />

sagt, indledte hun sin hyldesttale<br />

til pensionisten,<br />

men ikke af mig. Og så talte<br />

og talte og talte hun.<br />

Anke Spoorendonk i en<br />

nøddeskal? I landdagen i<br />

Kiel hører SSWs 57-årige<br />

gruppeformand i hvert<br />

fald til de flittigste talere<br />

og har ry for at overskride<br />

taletiden. Men der bliver<br />

lyttet i plenarsalen, når<br />

hun bestiger talerstolen og<br />

udlægger teksten for forsamlingen.<br />

- Der står respekt om<br />

Anke Spoorendonk. Hun<br />

kan være knibsk og<br />

stædig, men hun er altid<br />

grundigt forberedt og inde<br />

i sagerne, siger tyske delstatspolitikere,<br />

som bestemt<br />

ikke kan mistænkes<br />

for at nære skjulte sympatier<br />

for det danske mindretalsparti.<br />

Gamle lærerkollegaer<br />

fra hendes godt 20 år på<br />

Duborg-Skolen beskriver<br />

Anke Spoorendonk som en<br />

varmhjertet, engageret og<br />

ikke mindst blandt eleverne<br />

meget vellidt lærer med<br />

en udpræget social retfærdighedssans.<br />

Hun har altid været på<br />

de svages side og prøvet at<br />

se tingene fra elevernes<br />

Visioner. SSWs landdagsmedlem<br />

Silke Hinrichsen har en drøm<br />

om gratis børnehavepladser til<br />

alle, og love, som menigmand<br />

kan forstå.<br />

om ligestilling, når den selv har været den<br />

dere.<br />

ene part i udvalgsarbejdet. Og skulle der ske<br />

De nuværende regler skal tages op til<br />

et regeringsskifte ved det kommende valg,<br />

fornyet overvejelse i 2006, og Silke Hin-<br />

vil vi fastholde, at det er et embedsmandsrichsen<br />

frygter, at regeringen, uanset hviludvalg,<br />

der har kulegravet alle spørgsmål og<br />

ken kulør, den måtte have efter landdags-<br />

på den baggrund er nået frem til et objektivt<br />

resultat. Og så forventer jeg, at det også bliver<br />

omsat i praksis. Det vil vi måle den til en<br />

hver tid siddende regering på, fastslår Anke<br />

Spoorendonk.<br />

Hvad kan hun ellers love vælgerne?<br />

- Det giver sig selv, at vi vil bruge vor indflydelse<br />

i den ny landdag til gavn for mindretallet.<br />

Vi vil også gerne være den stemme i<br />

landdagen, der ikke blot kan stave til ordet<br />

social retfærdighed, men også hele tiden<br />

sætter fokus på det. Derfor vil bruge rigtigt<br />

mange kræfter på det sociale og det arbejdsmarkeds-<br />

og erhvervspolitiske område. Vi<br />

vil arbejde på en større sammenhæng mellem<br />

erhvervsliv og teknologisk udvikling.<br />

Vindkraft i Husum, sundhedsindustri i<br />

Flensborg, kulturturisme i Slesvig. Det skaber<br />

arbejdspladser i vor landsdel, lover<br />

SSWs spidskandidat ved landdagsvalget<br />

søndag, den 20. februar 2005.<br />

Erich Kneiding<br />

ning. I midten af 1980erne<br />

begyndte hun for alvor at<br />

engangere sig i det politiske<br />

arbejde og sad bl.a. i<br />

Slesvig-Flensborg amtsråd,<br />

indtil hun i 1996 blev<br />

valgt ind i Landdagen som<br />

SSWs spidskandidat.<br />

Anke Spoorendonk er<br />

gammel Duborg-elev. Efter<br />

studentereksamen i<br />

1966 læste hun historie og<br />

germanistik på Københavns<br />

Universitet og underviste<br />

i nogle år på<br />

københavnske gymnasier<br />

for i 1977 at vende tilbage<br />

til Sydslesvig som lærer på<br />

sin gamle skole.<br />

På universitet lærte hun<br />

sin ægtefælle gennem 36<br />

år, John med det holland-<br />

Politiker med mange taske efternavn Spoorenlenter:<br />

En traktor forstår donk, at kende. Han pas-<br />

hun også at føre. ser hjemmet i Harreslev,<br />

mens hun har travlt med<br />

synsvinkel. Hun var heller politikken. Parret har to<br />

ikke bleg for at afprøve børn og er fem gange<br />

nye undervisningsmetoder. bedsteforældre. Datteren<br />

Som gymnasiets studievej- Lise er lærer i Odense,<br />

leder oprettede hun bl.a. et sønnen Jonas er ingeniør i<br />

fysikhold kun for piger. Västerås i Sverige.<br />

Det vakte en del opsigt, På spørgsmålet om fri-<br />

fortæller gamle kollegaer. tidssysler plejer Anke<br />

Interessen for politik har Spoorendonk at svare, jeg<br />

Anke Spoorendonk arvet er heldagspolitiker. Men<br />

efter sin afdøde far, Hein hun læser meget, revl og<br />

»Gottorp« Hinrichsen, tid- krat, som hun siger, og så<br />

ligere pedel på Gottorp- kan hun godt lide at få<br />

Skolen og mangeårigt jord under neglene.<br />

SSW-medlem af byrådet i Når den sparsomme fri-<br />

Slesvig samt formand for tid tillader det, roder hun<br />

Sønderjysk Arbejderfore- gerne i haven.<br />

FLENSBORG. I sine næsten 20 år som<br />

selvstændig advokat med familieret som<br />

speciale har hun oplevet mange tilfælde af<br />

vold i familien. Gang på gang var det den<br />

voldsramte, i reglen kvinden, der trak det<br />

korteste strå og var nødt til at forlade<br />

hjemmet, fordi ejendomsretten vejede tungere<br />

end voldsudøverens brøde.<br />

For Silke Hinrichsen, engageret kvindepolitiker<br />

med stort K, en socialt helt<br />

uholdbar og uacceptabel situation. Det<br />

var et hjerteanliggende, som hun straks<br />

kastede sig over, da hun som friskbagt<br />

medlem af delstatsparlamentet i Kiel<br />

øjnede en reel mulighed for at påvirke lovgivningen.<br />

Og det var en stor dag, da hendes<br />

ihærdige indsats kronedes af held, og<br />

landdagen i 2002 vedtog en forsøgsordning,<br />

der giver myndighederne mulighed<br />

for at udstede polititilhold og bortvise voldelige<br />

ægtefæller fra hjemmet.<br />

- Det var helt urimeligt, at det var konen<br />

og ofte også børnene, der måtte forlade<br />

hjemmet på grund af en voldelig ægtemand,<br />

siger den 47-årige SSW-politiker, der<br />

betragter loven mod hustruvold som et<br />

stort fremskridt.<br />

Sammen med Anke Spoorendonk og<br />

Lars Harms har hun siden 2000 repræsenteret<br />

det danske mindretalsparti landdagen<br />

i Kiel.<br />

Afværgede anslag på børnehaver<br />

Som gruppens social- og ungdomspolitiske<br />

ordfører kan hun påberåbe sig en stor<br />

del af æren for, at de 57 danske børnehaver<br />

og 12 fritidshjem i Sydslesvig slap for<br />

bureaukratisk besvær og slagsmål med de<br />

kommunale myndigheder om tilskudsfordelingen,<br />

da den rød-grønne delstatsregering<br />

i fjor lagde det finansielle ansvar for<br />

driften af daginstitutionerne ud til amterne<br />

og kommunerne.<br />

I et tæt samarbejde med Skoleforeningen<br />

og Sydslesvigs danske Ungdomsforeninger<br />

forhandlede SSW sig frem til en<br />

særaftale, hvorefter de lovbefalede offentlige<br />

driftstilskud til de mindretallets dagsinstitutioner<br />

i 2004 og 2005 fortsat bliver<br />

afregnet centralt. Det sker via Flensborg<br />

by, som har fået overført en øremærket pose<br />

penge, svarende til gennemsnittet af de<br />

forudgående fire års gennemsmit af delstatsrageringens<br />

tilskud til mindretallets<br />

fritidhjem og børnehaver.<br />

Som led i et større sparekatalog havde<br />

Kiel-regeringen havde ved samme lejlighed<br />

også planer om at suspendere normeringsreglerne<br />

og pædagogiske mindstekrav<br />

i delstatens børnehavelov (Kindertagesstättengesetz)<br />

og overdrage det overordnede<br />

ansvar for driften af daginstitutionerne<br />

til amterne og kommunerne.<br />

valget den 20. februar, vil tage det gamle<br />

forslag om en ændring af børnehaveloven<br />

op af mølposen igen.<br />

Amterne og kommunerne har nemlig i<br />

mellemtiden fået blod på tanden og øjner<br />

en oplagt mulighed for at spare penge,<br />

hvis de selv må bestemme, hvor mange<br />

børn, der må proppes ind i en børnehave.<br />

Stærk SSW garanti mod<br />

forringelser i børnhaverne<br />

- Alene af den grund er det vigtigt, at SSW<br />

bliver stærkt repræsenteret i den ny landdag.<br />

Vi vil gå imod enhver forringelse på<br />

børnehaveområdet, siger Silke Hinrichsen.<br />

Hun undrer sig gang på gang over tyske<br />

politikers kortsynethed. Ikke mindst set i<br />

lyset af de industrialiserede landes organisation,<br />

OECDs seneste PISA-studie, som<br />

påviser, at Tysklands »gamle« delstater på<br />

børnehaveområdet halter langt bagefter<br />

andre sammenlignelige lande.<br />

- Jeg har en drøm om, at der skal være<br />

gratis børnehavepladser til alle børn. Det<br />

er i børnehaven, børnene lærer social adfærd,<br />

og det vil spare samfundet for mange<br />

problemer og penge senerehen, siger hun.<br />

Lovene bør oversættes<br />

til menneskesprog<br />

Silke Hinrichsen har endnu en drøm, nemlig<br />

at lovene bliver affattet på en måde, at<br />

meningmand kan forstå dem. Som jurist<br />

ved hun godt, at det er en vanskelig opgave.<br />

- Men det kan ikke være rigtigt, at normalborgeren<br />

tit er udelukket fra at forstå,<br />

hvad der står i lovene. De skal i det mindste<br />

oversættes til menneskesprog, og formularerne<br />

bør udformes sådan, at de uden<br />

besvær kan udfyldes af et normalt begavet<br />

menneske, siger hun.<br />

Store og stærke kommuner<br />

Et andet problem, hun går stærkt op i, er<br />

Slesvig-Holstens kommunale struktur.<br />

- Vi har hele 1127 kommuner - næsten to<br />

trediedele af dem med under 1000 indbyggere<br />

– der igen er lagt ind under amtsdistrikter<br />

og derpå amter. Et utroligt bureaukrati,<br />

mangedobbelt administration<br />

og spild af borgernes tid og penge. Hvis jeg<br />

skulle finde på at flytte fra Flensborg ud<br />

på landet, så kan jeg f.eks. ikke bare gå på<br />

det lokale kommunekontor og få omregistreret<br />

min bil. Nej, jeg skal måske køre<br />

helt til Slesvig eller det nærmeste amtsdistriktskontor,<br />

der har bemyndigelse til at<br />

give mig et nyt sæt nummerplader. Det vi<br />

har brug for, er store og stærke kommuner,<br />

der kan give borgerne en ordentlig service.<br />

SSW har i den forløbne valgperiode arbejdet<br />

på en kommunalreform, men kunne<br />

ikke vinde gehør hos de øvrige partier.<br />

- I den ny landdag vil vi genfremsætte<br />

vort forslag om kommunale enheder på<br />

mindst 8000 indbyggere og mere kommunal<br />

selvbestemmelse, lover Silke Hinrichsen.<br />

Erich Kneiding<br />

Fødebyen Flensborg har<br />

altid haft den 47-årige<br />

SSW-politikers særlige<br />

bevågenhed. Som byrådsmedlem<br />

med bl.a.<br />

sæde i magistraten satte<br />

hun i årene 1990-2000 sit<br />

fingeraftryk på flensborgsk<br />

kommunalpolitik.<br />

Som landdagsmedlem<br />

sørgede hun i den forløbne<br />

valgperiode bl.a.<br />

for, at der blev åbnet en<br />

nærpolitistation i gågaden,<br />

ligesom hun reddede<br />

byens Aids-rådgivning<br />

fra at falde for sparekniven.<br />

Silke Hinrichsen har<br />

har siden marts 2000 varetaget<br />

det danske og frisiske<br />

mindretals interesser<br />

i Landdagen som<br />

SSW-gruppens rets-, social-<br />

og indenrigspolitiske<br />

ordfører. Til hendes<br />

øvrige ansvarsområder<br />

hører bl.a. kvinde- og familiepolitik,<br />

børn og unge,<br />

forbrugerbeskyttelse<br />

og boligbyggeri. Endvidere<br />

sidder hun i landdagenspetitions(klage)udvalg<br />

og i databeskyttelses-kommissionen.<br />

Ved valget i 2000 opnåede<br />

hun 5118 personlige<br />

stemmer (Erststimmen)<br />

i sin valgkreds<br />

Flensborg-Vest. Til det<br />

kommende landdagsvalg<br />

er hun opstillet i den ny<br />

Hvad kommer det mig<br />

ved, vil nogle sikkert mene<br />

og bladre hastigt videre.<br />

Politikerlede ufortalt<br />

kan ingen imidlertid<br />

komme udenom, at det<br />

forestående landdagsvalg<br />

i allerhøjeste grad vedkommer<br />

det danske<br />

mindretal og i særdeleshed<br />

Skoleforeningens<br />

medlemmer.<br />

Det er landdagen i Kiel,<br />

der afgør, om de danske<br />

skoler og børnehaver<br />

i Sydslesvig skal have rimelige<br />

vilkår.<br />

Som så ofte sagt før, er<br />

mindretallets skoler in-<br />

I 2006 begynder det forfra<br />

Kraftige protester fra forældreinitiativer,<br />

interesseorganisationer og ikke mindst<br />

pres SSWs landdagsgruppe fik regeringen<br />

til at trække følehornene til sig – indtil vi-<br />

FLENSBORG AVIS — Lørdag 18. december 2004 — 4-5<br />

Silke Hinrichsen<br />

har været landdagsmedlemsiden<br />

2000. Hun er<br />

opstillet som nr. 3<br />

på SSWs kandidatliste.<br />

Kvindepolitiker<br />

med stort K<br />

Silke Hinrichsen<br />

storkreds Flensborg og<br />

figurerer som nr. 3 på<br />

SSWs kandidatliste.<br />

Silke Hinrichsens<br />

fandt først som voksen<br />

vejen til det danske<br />

mindretal. Hun er gået i<br />

tysk skole, men meldte<br />

sig som 18-årig ind i<br />

SSW, fordi hun var politisk<br />

interesseret og syntes<br />

godt om partiprogrammet.<br />

- Det var dog først i<br />

studietiden, jeg begyndte<br />

at identificere mig med<br />

mindretallet, fortæller<br />

hun.<br />

Efter tysk studentereksamen<br />

i 1976 læste hun<br />

jura i Kiel, Hamborg og<br />

København. I 1985 nedsatte<br />

hun sig sig som<br />

selvstændig advokat i<br />

Flensborg. Hun er stadig<br />

partner i sagførerfirmaet<br />

Lorenzen-Zeppenfeld-<br />

Hinrichsen-Asmussen i<br />

Røde Gade og sørger for<br />

at passe sit advokatjob så<br />

vidt muligt en gang om<br />

ugen for ikke at miste tilknytningen<br />

til faget.<br />

I hendes kontor i particentralen<br />

på Flensborghus<br />

vidner en smart<br />

golfbag om Silke Hinrichsens<br />

fritidsinteresse.<br />

Med en gennemsnitlig arbejdstid<br />

på 60 timer om<br />

ugen og de fleste weekender<br />

på farten, bliver der<br />

dog kun sjældent tid til<br />

at svinge køllen.<br />

- I år har jeg kun en<br />

eneste gang været ude på<br />

golfbanen. Jeg er efterhånden<br />

tilbage på nybegynderstadiet,<br />

sukker<br />

hun.<br />

Familiære forpligtelser<br />

behøver hun ikke at tage<br />

hensyn til i det daglige<br />

arbejde som landdagspolitiker.<br />

- Jeg har hverken børn<br />

eller ægtefælle. Til<br />

gengæld har jeg to søde<br />

niecer og en lige så sød<br />

nevø. Desværre bor de alt<br />

for langt væk i Bonn og i<br />

München, siger Silke<br />

Hinrichsen med en anelse<br />

vemod i stemmen.<br />

Fokus på valget<br />

gen sprogskole, men en<br />

sindelagsskole.<br />

Ved at sende sit barn i<br />

dansk skole identificerer<br />

man sig med og bliver en<br />

del af det danske mindretal.<br />

Og hvem varetager<br />

bedst mindretallets interesser?<br />

Derfor sætter Fokus i<br />

denne årets sidste udgave<br />

fokus på det danske<br />

mindretals politiske parti.<br />

En stærk SSW-repræsentation<br />

i den ny<br />

landdag, som skal vælges<br />

den 20. februar, er den<br />

eneste sikre garanti mod<br />

forringelser på skole- og<br />

børnehaveområdet.


Fokus<br />

på de danske børnehaver<br />

og skoler i Sydslesvig<br />

Spændende<br />

opgave<br />

Det er ikke første<br />

gang og bliver heller<br />

ikke sidste gang, Satrup<br />

skole deltager i<br />

«Stiftung Lesen«s<br />

årlige skrivekonkurrence<br />

for skolebørn.<br />

- Det er spændende<br />

for eleverne og fremmer<br />

deres sprogfærdigheder<br />

og kreativitet,<br />

siger tysklærer<br />

Kirsten Riediger.<br />

Eleverne har brugt<br />

ca. seks uger på at<br />

skrive og illustrere<br />

historien.<br />

- I første omgang<br />

skrev hvert af børnene<br />

en historie for sig<br />

selv. Derefter satte vi<br />

os sammen og diskuterede,<br />

hvordan vi<br />

kan få en fælles fortælling<br />

ud af det, fortæller<br />

Kirsten Riediger.<br />

Og så skulle der også<br />

laves tegninger og<br />

modeller som illustration.<br />

Eleverne<br />

har bl.a. bygget et<br />

stort piratskib. Det er<br />

for tiden er på udstilling<br />

i Tesa-fabrikkerne<br />

i Hamborg, som<br />

har sponsoreret skrivekonkurrencen.<br />

Selv synes eleverne,<br />

at skrivekonkurrencen<br />

har været<br />

mægtig spændende.<br />

- Det vil vi da gerne<br />

prøve igen.<br />

Fokus-redaktionen<br />

synes, at deres<br />

velskrevede sørøverhistorie<br />

fortjener at<br />

blive offentliggjort.<br />

IN IHREN Piratenklamotten gingen<br />

sie erst einmal das Schiff erkunden.<br />

Sie stiegen die steile<br />

Treppe hinunter ins unterste<br />

Deck, das sie gleich als Geschützdeck<br />

ausmachten. Dort<br />

entdeckten sie jede Menge Waffen:<br />

Neunpfündergeschütze, Musketen,<br />

Dolche und Äxte. Außerdem<br />

befand sich hier ein Schießpulvermagazin.<br />

Sie liefen weiter zum Bug, dort<br />

lagerten große Fässer mit Salzfleisch,<br />

säckeweise Kartoffeln<br />

und andere Lebensmittel. Außerdem<br />

standen hier ebenfalls riesige<br />

Holzfässer. »Rum!«, sagte Tesalino<br />

mit einem Kennerblick.<br />

DANN GINGEN sie aufs Hauptdeck.<br />

»Guck mal«, rief Tesalino, »das<br />

ist eine Drehbasse – und dort –<br />

die Bugspriet!« »Was ist das<br />

denn?« Tesalina sah ihn fragend<br />

an und Tesalino erklärte: »Eine<br />

Drehbasse ist eine Vorrichtung<br />

um die Kanonen drehen zu können<br />

und die Bugspriet ist dieses<br />

lange Teil vorne am Bug, dort wo<br />

die großen Taue befestigt sind.«<br />

»Woher weißt du das denn nun<br />

schon wieder, du Schlaumeier!«,<br />

wollte Tesalina wissen. »Tja, das<br />

Bücherlesen macht halt klug!«,<br />

lachte Tesalino.<br />

Das Schiff hatte ein Einhorn<br />

als Galionsfigur. Das sah sehr<br />

Eleverne i 3. og 4.<br />

klasse på Satrup Danske<br />

Skole har vundet<br />

anden pris i en tysk<br />

skrivekonkurrence om<br />

den bedste sørøverhistorie.<br />

De unge forfatterspirer,<br />

der her poserer<br />

for fotografen<br />

sammen med deres<br />

tysklærer Kirsten Riediger,<br />

er Julia Clausen,<br />

Malte Gutschlag,<br />

Wiebke Hoffmann,<br />

Lars Krebs, Garrit<br />

Petersen, Aileen<br />

Stöcks, Jesper Sørensen,<br />

Christian Tams,<br />

Lasse Wietz og Kevin<br />

Zander.<br />

Præstation. Satrup<br />

Danske Skole på en<br />

flot andenplads i<br />

skrivekonkurrence<br />

blandt 2100 skoleklasser<br />

fra hele<br />

Tyskland.<br />

SATRUP. Eleverne i 3 og 4.<br />

klasse på Satrup Danske<br />

Skole er stolte som små paver.<br />

De er nemlig blevet<br />

kåret som de næstbedste i<br />

en kreativ skrivekonkurrence<br />

blandt 2100 klasser<br />

fra hele Tyskland.<br />

Konkurrencen var udskrevet<br />

af det tyske selskab<br />

til sprogets fremme «Stiftung<br />

Lesen« i Mainz. De<br />

unge forfatterspirer skulle<br />

digte og tegne videre på en<br />

FOTOS: ERICH KNEIDING<br />

sørøverhistorie om børnene<br />

«Tesalino og Tesalina«, der<br />

er faldet i kløerne på pirater.<br />

Det gjorde eleverne fra<br />

Satrup så dygtigt og fantasifuldt,<br />

og deres illustrationer<br />

var så flotte, at dommerkomiteen<br />

tildelte dem<br />

anden pris.<br />

Præmien bestod i et besøg<br />

af den sydtyske børnebogsforfatter<br />

Marliese<br />

Arold på Satrup Danske<br />

Skole, hvor hun for nylig<br />

læste op fra sine bøger.<br />

Skolen gjorde en lille<br />

festdag ud af det ved at invitere<br />

alle eleverne og forældrene<br />

til digterforelæsning<br />

med efterfølgende<br />

kaffebord i gymnastiksalen.<br />

Det var en oplevelse for<br />

især 3. og 4. klasses elever,<br />

der jo selv havde forsøgt<br />

sig i genren. De havde da<br />

også forberedt en byge af<br />

spørgsmål, som forfatteren<br />

svarede beredvilligt på.<br />

Hvordan bliver man forfatter,<br />

hvor længe tager det<br />

dig at skrive en bog, hvor<br />

meget tjener du på en bog<br />

(«70 cent pr. solgt eksemplar«).<br />

Spørgsmålene haglede<br />

ned på Marliese Arold,<br />

som ikke havde før havde<br />

været på en dansk skole og<br />

lige skulle vænne sig til det<br />

fortrolige du.<br />

Men hun syntes nu, at<br />

eleverne var fantastisk søde<br />

og opvakte. Også for<br />

hende var det en berigende<br />

oplevelse, og hun var meget<br />

benovet over det rigt dækkede<br />

kaffebord. Forældre-<br />

FLENSBORG AVIS — Lørdag 18. december 2004 — 6<br />

Satrups elever er bare gode<br />

imposant und Furcht einflößend<br />

aus.»Schau mal, hier ist ein<br />

Gang!«, flüsterte Tesalina. Sie<br />

gingen hinunter und kamen zu<br />

einer Tür, die Tesalina vorsichtig<br />

öffnete – und sich Auge in Auge<br />

mit dem Koch befand! Dieser<br />

sagte zu ihr: »Der Käpt’n sagt,<br />

ihr sollt mir helfen, ich brauche<br />

einen zum Kartoffeln schälen!<br />

Du, Mädchen, komm mit und du<br />

– du putzt die Pilze, aber mach es<br />

gut!«<br />

DIE BEIDEN sahen sich in der<br />

Kombüse um. Dort sah es aus wie<br />

in einem Saustall, denn überall<br />

lagen Sachen herum. Auf der einen<br />

Seite lagen Fische, Früchte<br />

und noch andere Lebensmittel,<br />

auf der anderen Seite lagen<br />

Töpfe, Löffel, Messer, und, und,<br />

und.<br />

Doch als der Koch kurz wegguckte,<br />

rannten Tesalina und Tesalino<br />

schnell hinaus. »Wo verstecken<br />

wir uns?«, fragte Tesalina.<br />

»Im Bug, beim Proviant!« Sie<br />

verharrten einige Minuten, dann<br />

entdeckten sie vor sich eine Tür,<br />

auf welche ein Schiff gezeichnet<br />

war. Ängstlich, aber auch neugierig,<br />

gingen sie hinein.<br />

Tesalina schrie ganz laut: » Da<br />

sind ja Skelette an der Wand!«<br />

Aber Tesalino hatte sie nicht gehört,<br />

weil er schon weiter geeilt<br />

war. Er hatte nämlich etwas anderes<br />

entdeckt, konnte es aber nicht<br />

richtig erkennen, weil es dort<br />

so dunkel war. Doch plötzlich<br />

ging ein Licht an und Kapitän<br />

Schreck kam aus einer Ecke hervor.<br />

Er lachte bösartig: « Dies ist<br />

der Leichenraum!«<br />

Der Raum war voller Blut und<br />

Knochen. Schreck sagte: »Ich<br />

muss weiter, und ihr dürft hier<br />

nicht alleine sein!«. Sie gingen<br />

sehr gerne hinaus, doch im selben<br />

Moment packte sie jemand an<br />

den Kragen: Der Koch! „Zurück<br />

in die Kombüse!“, brummelte er,<br />

»dies ist kein Ausflugdampfer!«<br />

ALS SIE ihre Arbeit beendet hatten,<br />

durften sie wieder an Deck.<br />

Schon als sie die Stiegen hinaufkletterten,<br />

bemerkten sie, dass<br />

ein Sturm aufzog. Die gesamte<br />

Mannschaft eilte zusammen, um<br />

die Segel zu reffen und alles, was<br />

wegfliegen konnte, zu vertäuen.<br />

Als alles mehr schlecht als<br />

recht gesichert war, ging es zum<br />

Essen. Es gab Fisch mit Kartoffeln<br />

und Ei. Es war Kabeljau, frisch<br />

gefangen aus dem Meer, doch<br />

als die beiden sahen, wie die Piraten<br />

mit dem Essen herumschmierten<br />

und alles in sich hineinfraßen,<br />

verging ihnen etwas der<br />

Appetit. Außerdem schwankte<br />

und rollte das Schiff bedenklich.<br />

Eleverne på Satrup skole lyttede spændt, da forfattereb<br />

Marliese Arold for nylig læste op af sine børnebøger.<br />

ne havde gjort sig stor<br />

umage med at dekorere de<br />

mange hjemmebagte kager<br />

med motiver fra Marliese<br />

I kløerne på sørøvere - 1. del<br />

»Ich glaub, mir wird schlecht«,<br />

stöhnte Tesalino.<br />

KAUM HATTEN sie den letzten Bissen<br />

gegessen, da rief auch schon<br />

Schwarzer Hund, der Pirat mit<br />

dem bösen Blick und dem riesigen<br />

Vollbart: »Ay, ihr beiden,<br />

runter und Tiere füttern!«<br />

Schwarzer Hund stieß sie mit<br />

zwei Eimern die steile Treppe<br />

hinunter und schon befanden sie<br />

sich inmitten gackernder Hühner<br />

und grunzender Schweine.<br />

Schnell war das Korn ausgestreut<br />

und die Essensreste in den<br />

Trog gekippt.<br />

Gott sei Dank hatte der Sturm<br />

jetzt auch etwas nachgelassen.<br />

An Deck bekamen sie jeder eine<br />

Hängematte in die Hände gedrückt<br />

und ein Pirat, der kleine<br />

dünne, führte sie in einen Raum,<br />

den sie schon zuvor besichtigt<br />

hatten, nämlich die Waffenkammer.<br />

»Hier sollen wir schlafen?«,<br />

flüsterte Tesalina, »das ist ja zum<br />

Fürchten!«<br />

SIE WAREN noch damit beschäftigt<br />

ihre Hängematten aufzuhängen,<br />

da hörten sie den Mann aus dem<br />

Mastkorb rufen: »Schiff von<br />

Backbord!« Und schon kamen<br />

mehrere Piraten hereingestürzt<br />

und brüllten: »Wir brauchen die<br />

Waffen, wir wollen ein Schiff<br />

Arolds bøger. En sådan<br />

gæstfrihed har jeg ikke oplevet<br />

før, fortalte hun rørt.<br />

Erich Kneiding<br />

Satrup Danske Skole<br />

überfallen!« Schnell versteckten<br />

Tesalina und Tesalino sich in einer<br />

dunklen Ecke und schauten<br />

den Piraten zu.<br />

Graubart entdeckte sofort ihr<br />

Versteck und brüllte sie an:<br />

»Bringt die Musketen und Pulverhörner<br />

an Deck und helft mit<br />

dem Laden!« In der Zwischenzeit<br />

kamen die anderen Piraten nach<br />

unten gestürmt, stemmten die<br />

Kisten mit den Kanonenkugeln,<br />

bildeten eine Menschenkette und<br />

schafften so in Windeseile die<br />

schweren Kisten an Deck.<br />

fortsættes næste side


Fokus<br />

på de danske børnehaver<br />

og skoler i Sydslesvig<br />

OBEN AN DECK war ein großes Durcheinander<br />

von Piraten, Kisten, Geschrei und Gebrüll.<br />

Brummelnd und fluchend versuchte<br />

Schwarzer Hund Tesalina zu zeigen, wie<br />

man eine Muskete lädt, aber es wollte ihr<br />

nicht gelingen, das Pulver landete in den<br />

Seilen, so stark zitterte sie am ganzen<br />

Körper.<br />

»Blöde Ziege«, zischte er sie an, »Frauen<br />

sind doch nur fürs Putzen zu gebrauchen!<br />

Junge, komm du her!« Jetzt war Tesalino<br />

dran, und er schaffte mit klopfendem Herzen<br />

die Musketen zu laden.<br />

Das Handelsschiff war nur noch eine<br />

halbe Seemeile entfernt und die Piraten<br />

wurden immer aufgeregter. »Kurs halten!«,<br />

rief der Kapitän, »gleich wird geentert!«<br />

Die Kanonen waren geladen und die<br />

Piraten waren bereit, bis an die Zähne<br />

bewaffnet.<br />

TESALINA saß zitternd neben einem großen<br />

Fass Rum und hielt sich die Ohren zu. Als<br />

Tesalino sie dort entdeckte, schlich er sich<br />

schnell zu ihr hin, drückte sie und flüsterte:<br />

»Keine Angst, ich beschütze dich so gut<br />

ich kann!« »Na, wenn das man reicht«, antwortete<br />

sie mit klappernden Zähnen.<br />

Inzwischen befand sich das Piratenschiff<br />

auf Höhe des anderen und schon hatten sie<br />

die Enterhaken in das Feindesschiff geschlagen<br />

und die ersten Piraten waren bereits<br />

auf das Schiff gesprungen.<br />

Was nun passierte, war wie ein grauseliges<br />

Schauspiel: Kaufleute, Sklaven und<br />

Piraten liefen aufeinander zu, die Piraten<br />

zückten ihre Waffen und ein Hauen und<br />

Stechen und Schießen brach los. Schon<br />

fielen die ersten Toten über Bord, gefolgt<br />

von einem furchtbaren Gebrüll. Das Wasser<br />

färbte sich blutrot. »Verflixt und zugenäht!<br />

– da kommen schon die ersten<br />

Haie!«, brüllte ein Pirat.<br />

Als die letzten Männer über Bord geworfen<br />

waren, kehrten die ersten Piraten<br />

schwer beladen mit Schätzen, Rum und<br />

Essen zurück auf ihr Schiff. Als das feindliche<br />

Schiff völlig ausgeplündert war, feuerten<br />

sie die letzten Kanonen ab und nachdem<br />

es Leck geschlagen war, sank es mit<br />

Mann und Maus.<br />

Als die Piraten das sahen, brach ein<br />

Freudengeschrei aus. Aber auch die Piraten<br />

hatten Wunden davon getragen. Einer<br />

lag stöhnend am Boden mit einem blutenden,<br />

zerfetzten Arm. Ein anderer hatte<br />

schwere Wunden im Gesicht und viele hatten<br />

Kratzer und blaue Flecken. Nachdem<br />

die beiden sich die ganze Zeit hinter dem<br />

Fass versteckt gehalten hatten, hatten Tesalina<br />

und Tesalino alle Hände voll zu tun<br />

sie alle zu verarzten.<br />

Danach musste das Deck geschrubbt<br />

werden. Als alles blitzsauber war, wurde<br />

dies mit einem großen Fest gefeiert. Es<br />

wurde gefressen, gesoffen und getanzt, bis<br />

alle Männer schließlich eingeschlafen waren.<br />

AM NÄCHSTEN Tag, als die Sonne schon hell<br />

am Himmel stand, hatten die meisten immer<br />

noch nicht ihren Rausch ausgeschlafen,<br />

als plötzlich ein lauter Knall alle aus<br />

dem Schlaf riss. »Verflucht, was war das!«,<br />

brüllte der Kapitän. Mehrere Männer krochen<br />

zur Reling und trauten ihren Augen<br />

nicht: »Eine Insel, wir sind auf einer Insel<br />

gestrandet!«. Nun wurde auch der Rest der<br />

Mannschaft wach. Alle wollten von Bord<br />

stürmen. »Halt!«, schrie der Kapitän, »erst<br />

das Leck reparieren!«<br />

Jetzt wurde gehämmert und geklopft,<br />

bis alles wieder dicht war. »Und nun erst<br />

einmal die Insel erkunden!«, brummelte<br />

2. del:<br />

I kløerne på sørøvere<br />

FOTOS: TIM RIEDIGER<br />

Graubart. Alle Männer stürmten los, doch<br />

plötzlich schrie Jim wie am Spieß. Er war<br />

in eine Falle getappt und hing nun Kopf<br />

über an einer Liane. Doch da flog auch<br />

schon das Messer des Kapitäns haarscharf<br />

an seinen Füßen vorbei, kappte die Liane,<br />

landete im Baum, und der erschrockene<br />

Jim plumpste kopfüber in einen Haufen<br />

Laub. Die anderen standen darum herum<br />

und lachten sich kaputt.<br />

MITTLERWEILE liefen Tesalina und Tesalino<br />

am Strand entlang. Plötzlich sahen sie einen<br />

riesigen Stein. Als sie näher kamen,<br />

merkten sie, dass der Stein kein gewöhnlicher<br />

Stein war. Jemand hatte eine Hand<br />

hineingemeißelt. »Guck mal, die Hand!«.<br />

Tesalino legte seine eigene Hand darauf.<br />

Sie passte genau in den Abdruck! Ein<br />

lautes Knirschen war zu hören und schon<br />

bewegte sich der Stein wie durch Geisterhand.<br />

Tesalino konnte nur noch laut schreien,<br />

bevor er in ein dunkles Loch fiel. »Tesalino,<br />

was ist passiert?«, schrie Tesalina.<br />

»Komm schnell, du glaubst nicht, was ich<br />

hier entdeckt habe!«, flüsterte Tesalino.<br />

Tesalina entdeckte ein dickes Seil, an<br />

das sie sich hinunterhangelte. Unten angekommen,<br />

entfuhr ihr noch ein Schrei. Das<br />

Seil war gar keines, sondern eine riesige<br />

Schlange! Gott sei Dank schlängelte sie<br />

sich sogleich davon und versteckte sich<br />

unter einem Stein.<br />

ALS TESALINAS Augen sich an die Dunkelheit<br />

gewöhnt hatten, sah sie eine dunkle<br />

Gestalt am Boden liegen. Daneben stand<br />

Tesalino. Nach einem letzten lauten<br />

Schnarchen schreckte die Gestalt hoch<br />

und sah die beiden Kinder, die ihn beobachteten.<br />

«Seid ihr zu meiner Rettung gekommen?<br />

Endlich!« Aber da sah Tesalina<br />

noch etwas anderes: eine glänzende Kiste<br />

und einige verstreute Goldmünzen!<br />

Als einige Fledermäuse Tesalina um den<br />

Kopf schwirrten, schrie sie auf: »Bloß weg<br />

hier, mir ist das zu unheimlich!«. Der<br />

Mann kam auf die Füße. „Ich will mich<br />

aber zuerst einmal vorstellen: Ich heiße Sir<br />

John Locke und vor Monaten wurde mein<br />

Schiff auf dem Weg zurück nach England<br />

von Piraten überfallen. Die ganze Mannschaft<br />

wurde ermordet, nur ich konnte<br />

mich auf diese Insel retten. Und einige Tage<br />

später wurde meine Kiste mit all meinen<br />

Schätzen auf einer Planke hier angespült.<br />

Seit Monaten warte ich nun auf Rettung.<br />

Gott sei Dank, dass ihr da seid!«<br />

»HERR JOHN LOCKE, haben Sie denn die<br />

Flaschenpost geschrieben, wir haben nämlich<br />

eine bekommen – und zwar von einem<br />

Piraten – vom Kapitän Schreck von der<br />

Aurora.<br />

»Wie heißt das Schiff, Kinder? Aurora!?<br />

Das ist doch das Schiff, das uns überfallen<br />

hat! Seid ihr etwa auch Piraten?« »Nein,<br />

wir sind zwar Abenteurer, aber sie haben<br />

uns gezwungen mitzukommen, weil die<br />

blöden Piraten zum Lesen zu dumm sind,<br />

und damit wir ihr Geheimnis nicht verraten<br />

können, mussten wir mit auf diese<br />

Höllenfahrt!« Sir John Locke sagte: »Jetzt<br />

müssen wir sehen, dass wir möglichst<br />

schnell von der Insel fortkommen, ohne<br />

dass die Piraten uns erwischen!«.<br />

WÄHRENDDESSEN hatten die Piraten nach<br />

etwas Essbarem gesucht. Und sie waren<br />

fündig geworden: Vor der Insel schwammen<br />

unzählige, große, fette Hechte und<br />

sogleich begannen sie mit ihren Schwertern<br />

und Messern die Hechte abzustechen.<br />

Als die riesigen Fische an Land gebracht<br />

worden waren, suchten einige der Piraten<br />

Feuerholz, während andere die Fische<br />

schlachteten.<br />

Als genug Holz gesammelt war, bauten<br />

sie einen Steinkreis, schichteten das Holz,<br />

legten trockne Blätter obenauf und mit<br />

zwei Hölzern wurde ein Feuer entfacht.<br />

Die Hechte wurden gebraten und schon<br />

begannen sie zu essen. Als alle satt waren,<br />

bekamen sie großen Durst, aber ihr Rum<br />

war längst ausgetrunken. »Ich habe doch<br />

vorhin Kokospalmen gesehen!«, rief Graubart.<br />

»Dann nichts wie hin!«, brummelte<br />

der Koch – und schon stürmten alle los.<br />

Sie fanden nicht nur Kokosnüsse, sondern<br />

auch einen Wasserfall. Und jetzt wurde<br />

erst einmal ausgiebig getrunken und anschließend<br />

geduscht.<br />

»SAGT EINMAL, wo sind eigentlich die Kinder<br />

abgeblieben?«, fragte Kapitän<br />

Schreck. »Stimmt«, sagte Graubart, »die<br />

FLENSBORG AVIS — Lørdag 18. december 2004 — 7<br />

haben wir nicht gesehen, seit wir an Land<br />

gegangen sind! Los! Alle Mann suchen!«.Einige<br />

Zeit später hatten sie auch<br />

schon Spuren im Sand entdeckt. Diese<br />

führten direkt zur Höhle. Aber die drei<br />

hatten schon längst den Schatz in Sicherheit<br />

gebracht und beobachteten nun die<br />

Piraten von einer Palme aus.<br />

Als diese die Höhle entdeckten, schrieen<br />

sie alle durcheinander: »Der Schatz, hier<br />

ist der Schatz versteckt!«. Alle stürmten<br />

zum Eingang und kletterten hinunter in<br />

die Dunkelheit. Nur einer traute sich<br />

nicht, er hatte Angst vor der Dunkelheit.<br />

Da sprang Tesalina mit einem riesigen<br />

Satz von der Palme, schlich sich von hinten<br />

an ihn heran, nahm den Piraten in den<br />

Würgegriff und riss ihm das Schwert aus<br />

der Hand. Währenddessen war Tesalino<br />

hinterher geeilt und schubste den Armen<br />

in die Tiefe. Sir John Locke schloss schnell<br />

die Höhle und jetzt schrieen und tanzten<br />

alle drei wie Indianer auf dem Kriegspfad<br />

nach einem gewonnenen Kampf.<br />

»Jetzt aber schnell zum Schiff!«, rief<br />

John Locke. Die Kiste wurde aus dem Gebüsch<br />

gezerrt und unter Ächzen und<br />

Stöhnen an Bord gebracht. Schnell waren<br />

die Segel gesetzt und ein kräftiger Wind<br />

half dem Schiff aufs offene Meer hinaus.<br />

NACH GETANER Arbeit grummelte allen<br />

Dreien mächtig der Magen. „Hunger!”,<br />

riefen sie alle wie aus einem Mund. »Mal<br />

sehen, was wir unten noch an Vorräten<br />

finden!«<br />

Sie stiegen hinab zur Vorratskammer.<br />

Dort fanden sie noch einen Sack Getreide<br />

und ein halbes Fass mit Salzheringen. »Na<br />

ja«, sagte Tesalino, »zum Überleben reicht<br />

es«. Plötzlich flüsterte Tesalina: »Sch!<br />

Hast du das auch gehört?« »Was denn,Tesalina?«.<br />

»Na, Schreie, als wenn jemand<br />

Hilfe ruft!».<br />

Alle lauschten. John Locke erkannte<br />

sofort die Stimme: »Wenn das nicht mein<br />

Steuermann ist!« Alle drei stürmten zum<br />

Kerker, von wo die Hilferufe kamen, und<br />

dort saß zitternd und ausgehungert, in<br />

Ketten gelegt, Lockes guter, alter Steuermann<br />

Peter Shaw!<br />

SCHNELL WURDE er befreit und jetzt wurde<br />

ein kräftiges Essen zubereitet aus Salzheringen,<br />

Brot und Eiern. Dem Steuermann<br />

hatten sie sofort das Ruder in die Hand<br />

gedrückt. Nach einer Woche sahen sie endlich<br />

wieder Land. Nach einer Fahrt voller<br />

Gefahren mit Stürmen und Seegang entdeckten<br />

sie am Horizont Leimolinoland!<br />

Tesalina hatte es zuerst entdeckt, sie saß<br />

im Mastkorb und brüllte: »Land in Sicht!<br />

Ich glaube, wir sind gerettet!«.<br />

Nachdem sie einen Tag und eine Nacht<br />

nur geschlafen hatten, nahm John Locke<br />

Kontakt auf zu einem englischen Schiff.<br />

Als er und die Kinder dem Kapitän die<br />

ganze abenteuerliche Geschichte erzählt<br />

hatten, erklärte dieser sich bereit noch<br />

einmal zu der Insel zu fahren, die Piraten<br />

einzusammeln und vor ein Gericht stellen<br />

zu lassen. John Locke begleitete die Engländer,<br />

aber Tesalina und Tesalino hatten<br />

erst einmal genug von Abenteuern.<br />

MIT IHREM Teil der Belohnung wurde zuerst<br />

ein neues Baumhaus gebaut. Der Rest<br />

kam auf ein Sparbuch. Nachdem sie vom<br />

Strand aus dem Schiff nach gewunken<br />

hatten, legten sie sich in den Sand – und<br />

jetzt wurde nur noch gelesen, bis der Sommer<br />

vorbei war. »Von diesem Abenteuer<br />

werden wir noch unseren Enkelkindern<br />

erzählen«, murmelte Tesalina, bevor sie in<br />

der warmen Sonne wegdöste.


Fokus<br />

på de danske børnehaver<br />

og skoler i Sydslesvig<br />

FLENSBORG. Kalli har altid sat<br />

en ære i, at hans skole er tiptop i<br />

orden. Ikke noget med huller i<br />

væggene, smørerier, baldrede ruder<br />

eller affald, der flyder rundt<br />

skolegården. Og julepynten ved<br />

indgangsdøren til pedelboligen<br />

får lov til at være i fred for eleverne.<br />

Sådan har det altid været i de<br />

25 år, 61-årige Karl Erich Davidsen<br />

har været pedel på Christian<br />

Paulsen-Skolen ved Südergraben<br />

i Flensborg.<br />

Kalli tilhører en uddøende race,<br />

siger hans chef, skoleinspektør<br />

Erik Salomonsen, og gudskelov<br />

tænker han ikke på at gå på<br />

pension endnu.<br />

- Jeg aner ikke, hvad vi skulle<br />

stille op, hvis Kalli skulle finde<br />

på at holde sig til arbejdstidsreglerne.<br />

Han er der altid og siger aldrig<br />

nej. Der er ingen opgave,<br />

han ikke kan overkomme, og han<br />

bliver ked af det, når tingene ikke<br />

fungerer. Han kan råbe højt,<br />

meget højt endda, men han er<br />

hjertensgod ved børnene og holder<br />

hånden over især hjælpeskole-eleverne.<br />

Ingen skal sætte en<br />

finger på Kallis arbejde<br />

- Han passer skolen, som om den<br />

var hans egen. Der er ingen, der<br />

kan sætte en finger på Kallis arbejde,<br />

siger hustruen Ingrid stolt.<br />

- Det er, fordi du er overpedellen,<br />

indskyder Kalli muntert. Det<br />

siger Salomonsen.<br />

- Jeg blander mig aldrig i dit<br />

arbejde.<br />

- Jo, du gør. Hele tiden.<br />

Ingrid, en stout sønderjyde fra<br />

Tinglev, på alder med sin mand,<br />

modbeviser sin egen påstand om<br />

ikke at blande sig ved gang på<br />

gang at bryde ind i samtalen:<br />

- Jo, men så gjorde vi også<br />

det....., nej Kalli, det synes jeg<br />

altså ikke, du skal fortælle.<br />

Kalli er en institution og kendt<br />

af Gud og hvermand i det danske<br />

mindretal i Flensborg fra mange<br />

års utrætteligt engagement i<br />

SSW og Sydslesvigsk Forening.<br />

- Før i tiden var skolen fyldt<br />

med liv til sent om aftenen hver<br />

evige eneste dag. Nu har vi kun<br />

FDF og nogle gymnastikhold tilbage<br />

tre gange om ugen. Det er<br />

sørgeligt, så stærkt det er gået<br />

tilbage for foreningslivet, sukker<br />

25 års-jubilaren.<br />

Den første om morgen<br />

den sidste om aftenen<br />

Tilbage er det også gået for pedelfaget,<br />

synes han.<br />

Da Kalli i 1979 blev ansat på<br />

Christian Paulsen-Skolen efter<br />

20 år i murerfaget, var der ikke<br />

noget, der hed driftsråd. Pedellerne<br />

havde deres egen lille forening<br />

med legendariske «Hein<br />

Gottorp« fra Gottorp-Skolen i<br />

Slesvig som tillidsmand, og de<br />

klarede selv paragrafferne med<br />

skoleforvaltningen.<br />

- Nok blev vi kaldt små konger,<br />

men vi hængte os ikke i regler og<br />

tilrettelagde selv arbejdet, så det<br />

passede til skolens behov, siger<br />

han.<br />

Ved sin ansættelse fik han af<br />

skolens daværende inspektør<br />

Knud Morsing at vide: Hr. Davidsen,<br />

det forventes, at De er den<br />

første om morgen og den sidste,<br />

der lukker og slukker om aften.<br />

Ren besked. Og lige efter Kallis<br />

hovede.<br />

- Hvis man ikke føler 100 procent<br />

ansvar for sin skole og sørger<br />

for, at alt er i orden, skal man<br />

ikke være pedel. Jeg går op til<br />

chefen hver morgen og spørger,<br />

om der ligger noget for. Hvis ikke,<br />

finder jeg selv ud af, hvad der<br />

skal laves, og der er altid noget,<br />

der trænger til at blive ordnet.<br />

Kalli skal ned i<br />

kælderen igen<br />

Og apropos små konger, så syntes<br />

lærerne på CP en tid, at pedellen<br />

var blevet lovligt emsig og<br />

trængte sig ind på deres område.<br />

Kong Kalli holdt nemlig skarpt<br />

opsyn med elevtoiletterne nede i<br />

kælderen. Det mente lærerkollegiet<br />

ikke, var hans opgave. Der<br />

gik dog ikke lang tid, før skoleinspektøren<br />

måtte meddele lærerstaben:<br />

Det her bliver for dyrt.<br />

Kalli skal ned i kælderen igen.<br />

Og sådan blev det, og siden har<br />

ingen anfægtet Kallis myndighed.<br />

Pedelparret afviklede i mange<br />

år sin ferie uden for den normale<br />

skoleferie. Sommerferien blev<br />

brugt til at shine skolen op, og<br />

når der ikke var råd til håndværkere,<br />

tog Kalli selv affære.<br />

Han klarer det hele<br />

Engang fik skolen afslag på en<br />

ansøgning om istandsættelse af<br />

tre nedslidte klasselokaler.<br />

- Nu bliver du nok sur, sagde<br />

daværende leder af skoleforvaltningens<br />

byggeafdeling Helmut<br />

Leckband til pedellen. Men ved<br />

du hvad Kalli, køb du nu bare<br />

nogle bøtter maling og gå så selv i<br />

gang med lokalerne, og ved samme<br />

lejlighed kan du også male<br />

panelerne i gangene. Så tror<br />

lærerne, at de har fået en hel ny<br />

skole, når de vender tilbage efter<br />

sommerferien.<br />

- Det gjorde jeg så, og rigtignok<br />

troede alle, at byggeforvaltningen<br />

havde oppet sig ganske gevaldigt,<br />

mindes Kalli.<br />

- Det var andre tider. Dengang<br />

gav skoleforvaltningen os frie<br />

FLENSBORG AVIS — Lørdag 18. december 2004 — 8<br />

Han tilhører en uddøende race<br />

FOTOS: ERICH KNEIDING<br />

Jubilæum. Kong Kalli lever og ånder for<br />

sin skole. Beretning fra en svunden tid, da<br />

pedelgerningen var mere end bare et job.<br />

Pedelparret pynter hvert år troligt op til jul. Og i alle 25 år har ingen<br />

turdet at pille ved Kallis julepynt.<br />

hænder, når vi selv gad gøre arbejdet.<br />

Nu skal det hele udliciteres<br />

blandt professionelle håndværkere.<br />

Der er intet, en dygtig pedel ikke<br />

kan klare. Inden de mere<br />

hårdføre termoruder kom på mode,<br />

gik der mange ruder itu under<br />

elevernes boldspil i frikvartererne.<br />

Da glarmesterregningerne begyndte<br />

at hobe sig op, tog gamle<br />

inspektør Morsing sin pedel ved<br />

hånden: Nu køber vi nogle kvadratmeter<br />

glas og så ordner De<br />

vel resten, hr. Davidsen?<br />

En overgang holdt SSF-distriktets<br />

ældreklub til i skolens<br />

festlokale. Der var hverken toiletter<br />

eller køkkenfaciliteter.<br />

Kalli syntes, det var synd for de<br />

gamle, at de skulle over skolegården<br />

og ned i kælderen for at<br />

komme på wc. Så han tog ned på<br />

Flensborghus og fik overtalt<br />

SSFs daværende general Ronald<br />

Jørgensen til punge ud med 3000<br />

mark. Og så brugte han en påskeferie<br />

til at installere toiletter og<br />

et tekøkken.<br />

Ældreklubben er der ikke mere,<br />

men køkkenet og toiletfaciliteterne<br />

er der stadig og bliver<br />

flittigt brugt ved festlige lejligheder.<br />

Det er kong Kalli nu ganske<br />

stolt af.<br />

Labskovs til soldaterne<br />

Der var også tider, da Christian<br />

Paulsen-Skolen tjente som overnatningssted<br />

i forbindelse med<br />

årsmøderne og andre stævner.<br />

Danske soldater, der deltog i den<br />

årlige Oversø-march i februar,<br />

holdt i flere år også til på CP.<br />

Engang havde de bedt om lov<br />

til at bruge skolekøkkenet til at<br />

lave skipperlabskovs til sig selv.<br />

Men så blev deres kok pludselig<br />

syg.<br />

- Så måtte overpedellen jo træde<br />

til og studere kogebøgerne.<br />

Hun anede ikke, hvad det var for<br />

en ret. Men soldaterne fik altså<br />

deres labskovs, fortæller Kalli<br />

med et stort grin.<br />

Et andet minde, han ikke kan<br />

dy sig for at fortælle, daterer ca.<br />

15 år tilbage, da kontorfløjen<br />

skulle bygges.<br />

Kalli fik sin vilje<br />

Gamle inspektør Morsing ville<br />

have, at ombygningen skulle ske i<br />

to ombæringer. Kong Kalli holdt<br />

på, at det hele skulle overstås på<br />

én gang.<br />

Inspektøren tog på sommerferie<br />

uden at pakke papirerne ned.<br />

14 dage før skolestart dukkede<br />

han op på kontoret og forefandt<br />

et stort, syndigt byggerod. Morsing<br />

vendte om på stedet uden at<br />

mæle et ord og mødte først og<br />

igen første skoledag. Da kunne<br />

han tage sit ny kontor i besiddelse<br />

med alle papirerne lagt pænt<br />

på plads.<br />

- Jeg hørte ikke et ord fra ham,<br />

griner Kalli.<br />

Sit øgenavn fik kan først, da<br />

Erik Salomonsen tiltrådte som<br />

inspektør for 13 år siden. Før var<br />

det hr. og De.<br />

Populær, som han nu engang er,<br />

bliver kong Kalli ofte hilst af<br />

gamle elever. Han kan måske ikke<br />

lige indordne dem, men kan<br />

altid høre, hvilken årgang, de er<br />

fra. Elever fra Morsings regeringstid<br />

hilser pænt på hr. Davidsen,<br />

alle andre råber moin Kalli.<br />

Ingen rører julepynten<br />

Julepynten ved indgangen til pedelboligen<br />

midt i skolegården<br />

vidner om elevernes respekt.<br />

- Da jeg første gang satte et lille<br />

juletræ op ved vor indgangsdør,<br />

sagde lærerne, at jeg ikke var<br />

rigtig klog. Den får du ikke lov til<br />

at have i fred for børnene. Men i<br />

alle 25 år har eleverne ikke en<br />

eneste gang pillet ved min julepynt,<br />

siger en stolt kong Kalli.<br />

Erich Kneiding

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!