Bøger til natur/teknik

ucc.dk

Bøger til natur/teknik

Dyr i havet 9 613 612 1

Kombisæt./

Emnesæt med 10 eksemplarer af hver af følgende titler:

1. Sæl, sild, hummer, skarv; 2. Marsvin, vandmand,

torsk, krabbe; 3. Sildehaj, strandskade, rødspætte,

søstjerne. Om dyr i havets livsvilkår, levevis, udseende,

føde, fjender og formering. Bøgerne har mange, flotte

illustationer i farver. Tekst er opsat i to spalter og der

er både indholdsfortegnelse og stikordsregister.

Bøgerne kan bruges til selvstændig læsning eller i

emne- og projektarbejde.

Gyldendal Uddannelse 2000

Målgruppe: 4, 5, 6, 7

37.138

Fagligt læsekursus : lette flachsbøger 9 613 541 8

Kombisæt./

Indeholder 27 lette fagbøger (2 ex. af hver)

omhandlende småkravl, vilde dyr og dyrebørn. Hver

bog rummer spændende fotografier,

indholdsfortegnelse, stikordsregister og

ordforklaringer. Lærervejledning og opgaver til de

enkelte bøger kan frit hentes ned fra forlaget Flachs

hjemmeside: www.flachs.dk. Anbefales til fagligt

læsekursus i 3.-4. klasse.

Flachs 2000

Målgruppe: 3, 4, 5, 6

40

Alverdens lande 9 000 076 4

Kassen indeholder bøger fra serien "Jeg læser om

lande". Hver bog handler om et enkelt land og er

bygget op efter nogenlunde samme skabelon. Der er

således afsnit om landets placering, klima, planter og

dyr, skikke, madkultur, skolegang, sprog, landets

historie og hvad det i øvrigt er kendt for. F.eks.

følgende lande: Danmark, Grækenland, Island, Italien,

Kina, Norge, Polen, Rusland, Schweiz, Spanien,

Storbritannien, Sverige, Tyrkiet, Tyskland og Ungarn.

Der er to bøger af samme titel om hvert land.

Materialet er velegnet til, at eleverne ved faglig

Bøger til natur/teknik

Målgruppe: 2. – 6. klasse

læsning tilegner sig viden om geografiske forhold, der

er karakteristiske for udvalgte lande. Målgruppen er 3.

- 4. klasse.

Geografforlaget 2007

Målgruppe: 3, 4

40.2

Vi undersøger kort 2 596 407 1

Jacobsen, Ivan, f. 1943

Generel introduktion til kortlære og korttegning. Om

hvordan man måler afstande, finder ud af

målestoksforhold, gradnet, signaturer, verdenshjørner,

temakort osv.

Bog 37 s./

Elevbogen er en introduktion til kortlæsning. Den

består af en letlæselig tekst med tilhørende

elevspørgsmål, en række forskellige typer af kort og

kulørte illustrationer. Indeholdet er bl.a. måling af

afstande, målestoksforhold, gradnettet og

verdenshjørner. Med elevbogen følger en idebog til

læreren med vejledning og en række aktivitetsark.

Materialet er velegnet til natur/teknik fra 3. klasse i

arbejdet med at anvende kort.

Geografforlaget 2005

Målgruppe: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

45

Norden: De små fagbøger 9 613 591 9

Kombisæt./

Består af 5 ex. af hver af disse titler i serien "De små

fagbøger": Færøerne, Grønland, Island og Sverige.

Bøgerne er alle rigt illustrerede og er forsynet med

indholdsfortegnelse, stikordsregister og litteraturliste.

Desuden medfølger 1 ex. af kopimappe med opgaver til

faglig læsning - to kopisider til hver bog.

Gyldendal Uddannelse 2000

Målgruppe: 2, 3, 4, 5

46.6

Færøerne 2 262 951 4

Bygbjerg, Ole


Færøerne er en del af det danske rige. Om naturen og

Færøernes historie. Hvordan bor og lever færingerne?

Om fiskeriet, som er det vigtigste erhverv og om

Færøernes vej til selvstændighed

Bog, 32 s./

Natur, befolkning, hverdagsliv for børn og voksne på

de 18 små øer i Atlanterhavet beskrives. Desuden

kommer man ind på vejret og dyrelivet samt Torshavn

og øernes infrastruktur.

Gyldendal 1999

Målgruppe: 4, 5, 6, 7

46.7

Grønlænderne og naturen 2 571 601 9

Lund Jensen, Einar

Bog 40 s./

Bogen handler om naturen i Grønland, og hvordan det

er at leve i et arktisk område. Indholdet er bl.a.

klimaforhold, klippegrunden, mineraler, indlandsisen,

havet, isfjelde, dyr, landbrug og naturparken i

Nordøstgrønland. Bogen har indholdsfortegnelse,

ordforklaring, stikordsregister og liste med relevant

litteratur og henvisning til hjemmesider. Teksten er

enkel og illustreret med tegninger og fotos. Bogen kan

bruges til faglig læsning eller emnearbejde om

Grønland på 3.-5. klassetrin. Se også: Simon flytter til

Grønland (Knr. 0008468) og Grønlændernes land (Knr.

0008469).

Malling Beck 2005

Målgruppe: 2, 3, 4, 5

46.7

Grønlændernes land 2 517 561 1

Lund Jensen, Einar

Bog 40 s./

Fagbogen omhandler landets geografi, natur, historie

og kultur. Der er bl.a. afsnit om årstiderne, livet i

familien, sælfangst, åndemanere, fiskeri og relationen

til Danmark. Teksten er enkel og illustreret med

tegninger og fotos. Bogen har indholdsfortegnelse,

ordforklaring, stikordsregister, litteraturliste og liste

med relevante adresser m.m. Bogen kan bruges til

faglig læsning eller emnearbejde om Grønland på 2.-5.

klassetrin.

Malling Beck 2004

Målgruppe: 3, 4, 5

46.7

Simon flytter til Grønland 2 517 566 2

Lund Jensen, Einar

Bog 40 s./

Bogen handler om dagligliv i det moderne Grønland.

Som læser følger vi i et år drengen Simon, der flytter til

Aasiaat på Grønland med sin familie. Her oplever han

bl.a. midnatssolen, starter i skole, får en ven, fisker,

kører på hundeslæde og besøger varme kilder. Teksten

er enkel og illustreret med tegninger og fotos. Bogen

har indholdsfortegnelse, ordforklaring, stikordsregister,

litteraturliste og liste med relevante adresser m.m.

Bogen kan læses på 2.-5. klassetrin.

Malling Beck 2004

Målgruppe: 2, 3, 4, 5

50

Fra natur til produkt 9 613 736 0

Kombisæt./

Bøgerne forklarer i ord og billeder om høns/æg,

jord/kartoffel, får/garn og ler/mursten på en enkelt og

fakta givende måde. Billedmaterialet i sig selv er et

godt udgangspunkt for samtale og fortælling. For 0.-3.

klasse.

Klematis 2003

Målgruppe: 0, 1, 2, 3

50.1

Det er også min natur. : Tema om biodiversitet9 000

078 0

Jepsen, Peter

Elevbogen er tematisk og handler om biodiversitet.

Den lægger op til, at eleverne undersøger

biodiversiteten omkring deres skole ved praktiske

undersøgelser og udarbejder forslag til forbedringer.

Dette sker på baggrund af det indledende kapitel, hvor

begrebet indkredses og styrken ved høj biodiversitet i

et økosystem skitseres. Sidste del af bogen rummer

perspektiveringer med afsnit om bl.a.

naturgenopretning, naturnær skovdrift og global

opvarmning. Teksten er illustreret med tegninger og

fotos. En lærervejledning medfølger. Heri findes faglig

baggrundsviden, tråde til Fælles Mål og forslag og

kopiark til aktiviteter.

Miljøministeriet (Skov- og Naturstyrelsen) 2008

Målgruppe: 5, 6, 7

52.4

Sol-systemet 2 253 306 1

Bygbjerg, Ole

Om universets opståen, solen, planeterne, meteorer og

kometer. Også astronomi, månerejser, rumsonder og

teleskoper. Mange farveillustrationer

Bog./

I denne bog kan du læse om Solen og de ni planeter i

solsystemet. Læs også om solsystemet i tal,

astronomer, månerejser, rumsonder, meteorer og

kometer. Med indholdsfortegnelse, stikordsregister og

litteraturliste. Bogen er forsynet med rigtig mange

flotte farvefotos.

Gyldendal 1999

Målgruppe: 2, 3, 4

52.4

Universet 2 327 889 8

Bacher, Camilla

Bog./

Indhold: Kan du se længst om dagen eller natten? ;

Solen - vores stjerne om dagen ; Ved Solen hvad


klokken er? ; Årstiderne skifter ; Stjernebillederne ;

Kan du finde vej om natten? ; Månen ; Har der været

mennesker på Månen? ; Når Solen og Månen bliver

spist ; Planeterne ; Solsystemet dannes ; Portræt af

planeterne ; Jorden - vores egen planet ; Er der liv på

andre planeter? ; Kometer og stjerneskud ; Sten fra

rummet ; Stjernerne på himlen ; Mælkevejen og andre

galakser ; Med øjne så store som Rundetårn ; Du kan

selv kigge stjerner

Geografforlaget 2000

Målgruppe: 4, 5, 6, 7

52.43

Planeter 9 613 590 4

Kombisæt./

Planetkassen indeholder bøger fra serien Solsystemet. 5

stk. af hver af følgende titler: Uranus, Neptun og Pluto,

Jupiter, Merkur, Saturn og Venus, Mars, Solen, Månen,

Asteroider, kometer og meteoer. Seriens bøger indledes

med observation af planeterne og en fiktiv rumrejse

derud. De fysiske forhold behandles bredt og krydres

med historisk stof om opdagelser og interview med

danske rumforskere. Bøgerne er rigt illustreret og kan

bruges i naturfagsundervisningen fra 6. klasse.

Alinea 2003

Målgruppe: 4, 5, 6, 7

52.75

Universet 2 631 532 8

Linden-Vørnle, Michael J. D.

Bogen er en del af serien "De store fagbøger" og

handler bredt om universet. Den indleder med at

skitsere Big Bang som universets fødsel, universets

udvidelse og eftergløden fra Big Bang. Dernæst

diskuteres, om der findes liv andre steder i

universitetet, risikoen for at asteroider rammer jorden

og perspektiverne for rumrejser. Illustrationer og

faktabokse ledsager teksten, der kan læses fra 5.-6.

klasse. Bogen indeholder indholdsfortegnelse,

stikordsregister og henvisninger.

Gyldendal 2006

Målgruppe: 4, 5, 6, 7

53.08

Forsøg og forstå : eksperimenter du selv kan selv 2

634 970 2

Bogen indeholder ideer til små, nemme og sjove

forsøg. Eleverne kan lave naturvidenskabeligt legetøj,

klamt slime, tricks med luft og forsøg med kuldioxid,

lys, massefylde, vand, is, damp, statisk elektricitet og

magneter. Forsøgsvejledningerne er informative, og til

hvert forsøg gives efterfølgende en grundig forklaring.

Forsøgene er illustreret med gode tegninger og fotos.

Bogen kan bruges som inspirationskilde for læreren, til

at vække interesse for naturvidenskab hos eleverne, og

de enkelte forsøg kan indgå i en række forskellige

emner i natur/teknik fra 3.-6. klasse. Bogen er skrevet

af folkene bag tv-serien "NØRD".

DR Multimedie 2006

Målgruppe: 4, 5, 6, 7

53.6

Lys og farver 2 583 009 1

Haubo Christensen, Ole

Bog 43 s./

I elevbogen guider tegnede figurer læsren igennem

siderne. Undervejs kommer man omkring solen og

årstiderne, lyset og dets egenskaber, farver og deres

betydning, øjet og dets opbygning hos både dyr og

mennesker, fotografiet og film. De fleste opslag

indeholder en grundtekst, en faktaboks og forslag til

praktiske aktiviteter. Layoutet er kulørt med mange

tegninger, fotos og farver. Med elevbogen følger en

udførlig lærervejledning med aktivitetsark. Materialet

er udarbejdet til natur/teknik i 5.-6. klasse.

Geografforlaget 2005

Målgruppe: 4, 5, 6, 7

55.2

Vi undersøger sten 2 567 950 4

Groth, Lars

Elevhæftet handler om strandsten, sten i havet,

ledeblokke, forsteninger, brug af sten til stengærder,

kirker, gravsten, redskaber, huse og smykker. Teksten

er let læst og illustreret med fotos og simple tegninger.

En grundig lærervejledning med mange forskellige

aktivitetsark medfølger. Materialet er velegnet til brug i

natur/teknik fra 3. klasse. Udstyr til at gennemføre de

praktiske aktiviteter kan lånes på katalognr. 8860.

Geografforlaget 2005

Målgruppe: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

55.5

Dinokasse 9 000 029 2

Dinokassen lægger op til, at elever i natur/teknik

arbejder med dinosaurer ved hver at studere en udvalgt

dinosaurs bygning og levested. Eleverne kan arbejde

med: Brachiosaurus, Iguanodon, Stegosaurus,

Triceratops eller Tyrannosaurus rex. Den gule plastikkasse

indeholder 5 modeller af hver af de nævnte

dinosaurer. Dertil hører (Grøn fiberkasse) 5 bøger om

hver fra serien "Forsvundet for altid". Bøgerne kan

læses af elever fra 3.-4. klasse.

Center for Undervisningsmidler 2007

Målgruppe: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

55.5

Dinosaurer og andre fortidsdyr 2 519 798 4

Bering, Peter, f. 1948

Bog 48 s./

Fagbogen indledes med et opslag, der introducerer

fortidsdyrene. Emnet behandles derefter bredt med

afsnit om livets udvikling, udvalgte dinosaurer,

dinosaurernes forsvinden, fossiler, fugle, pattedyrenes

fremmarch, mammutten og endelig mennesket. Den let


tilgængelige tekst suppleres af faktabokse og er

illustreret med tegninger, fotos og kort. Bogen

indeholder stikord og henvisninger.

Gyldendal 2004

Målgruppe: 4, 5, 6, 7

Målgruppe: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

55.8

Klimaforandring - hvad er det? 2 760 342 4

Fagbogen introducerer det vanskelige emne på en enkel

måde. Hvert opslag indeholder et farvefoto og en

faktaboks på den ene side og en brødtekst skrevet i

korte indholdsmættede sætninger på den anden.

Indholdsmæssigt berører bogen, hvorledes solen skaber

forskellige slags vejr, drivhuseffekt, naturlige og

menneskeskabte klimaændringer, fossile brændstoffer,

mulige konsekvenser af global opvarmning og

perspektiver på, hvad man kan gøre. Sidst i bogen er

en litteraturliste, nogle ordforklaringer og et

overskueligt stikordsregister. Der findes enkle opgaver

til bogen på forlagets hjemmeside www.alinea.dk

Bogen er velegnet til brug i forløb om emnet på

mellemtrinnet, eller til ældre elever, der har behov for

en let tilgængelig tekst.

Alinea 2009

Målgruppe: 4, 5, 6, 7

55.8

Klimaforandring - hvad er det? 2 760 342 4

Fagbogen introducerer det vanskelige emne på en enkel

måde. Hvert opslag indeholder et farvefoto og en

faktaboks på den ene side og en brødtekst skrevet i

korte indholdsmættede sætninger på den anden.

Indholdsmæssigt berører bogen, hvorledes solen skaber

forskellige slags vejr, drivhuseffekt, naturlige og

menneskeskabte klimaændringer, fossile brændstoffer,

mulige konsekvenser af global opvarmning og

perspektiver på, hvad man kan gøre. Sidst i bogen er

en litteraturliste, nogle ordforklaringer og et

overskueligt stikordsregister. Der findes enkle opgaver

til bogen på forlagets hjemmeside www.alinea.dk

Bogen er velegnet til brug i forløb om emnet på

mellemtrinnet, eller til ældre elever, der har behov for

en let tilgængelig tekst.

Alinea 2009

Målgruppe: 4, 5, 6, 7

55.9

Vandets kredsløb : fordampning, fortætning og

erosion 2 707 262 3

Harman, Rebecca

Bogen forklarer i tekst, modeller og fotos vandets

kredsløb. Vands betydning på jorden, fordampning,

fortætning og erodering af landskabet bliver beskrevet.

Afslutningsvis skitseres problemstillinger i forbindelse

med menneskets vandforbrug. Bogen indeholder

ordliste, stikordsregister og henvisninger. Den er

velegnet som et fælles afsæt for arbejdet med vandets

kredsløb i geografi, fysik/kemi og biologi i 7. - 8.

klasse.

Flachs 2007

Målgruppe: 6, 7, 8, 9

56

Danske dyr i fare 9 613 585 9

Kombisæt./

Indeholder 5 eksemplarer af hver af følgende titler:

Fiskeørnen, Den hvide stork, Klokkefrøen, Odderen og

Perlemorsommerfuglen i serien Danske dyr i fare. De

letlæste fagbøger indeholder afsnit om dyrets

kendetegn, gruppe, levevis og levested, samt et kapitel

om muligheder for at forbedre dyrets forhold i

Danmark. Sidst i bogen henvisninger, ordforklaring og

stikordsregister. Velegnet til faglig læsning.

Malling Beck 2003

Målgruppe: 2, 3, 4, 5

56

Ind i biologien - evolution : natur/teknik og biologi 2

551 958 2

Bog 38 s./

I bogen gennemgås det levendes udvikling fra det

første liv til homo sapiens. Der fokuseres på fossiler

som spor, begreber som tilpasning og art, samt

Darwins udvikling af evolutionsteorien. Teksten er

illustreret med mange tegninger og fotos. Bagerst i

bogen findes stikordsregister og en meget simpel

lærervejledning. Bogen er velegnet til en overskuelig

introduktion til evolutionslæren på 6.-7. klassetrin.

Alinea 2004

Målgruppe: 6, 7, 8

56

Danske dyr i fare 9 613 585 9

Kombisæt./

Indeholder 5 eksemplarer af hver af følgende titler:

Fiskeørnen, Den hvide stork, Klokkefrøen, Odderen og

Perlemorsommerfuglen i serien Danske dyr i fare. De

letlæste fagbøger indeholder afsnit om dyrets

kendetegn, gruppe, levevis og levested, samt et kapitel

om muligheder for at forbedre dyrets forhold i

Danmark. Sidst i bogen henvisninger, ordforklaring og

stikordsregister. Velegnet til faglig læsning.

Malling Beck 2003

Målgruppe: 2, 3, 4, 5

56.1

Smådyr 2 616 601 2

Jepsen, Peter

Om dyrelivet på jordbunden og i jorden, bl.a. om

livsbetingelser, tilpasning, nedbrydning, samspil samt

forskning og fortidsdyr

I bogen kombineres en faglig tekst om jordbundens

smådyr med kulørte illustrationer og forslag til


praktiske og undersøgende aktiviteter. Nedbrydning og

kompostering forklarers, forskellige jordtyper

karakteriseres og jordbundens smådyr som muldvarp,

skolopender, havemyre, regnorm, tusindben,

springhale, bænkebider, mejer, mide, edderkop og

larver beskrives. Dyrene placeres systematisk. Der er

korte beretninger om, hvordan man arbejder som

konservator på Zoologisk Museum elelr holder myrer

på NaturBornholm. Faglige begreber forklares i bokse

på siderne. Materialet er velegnet til natur/teknik i 5.-6.

klasse. Se også lærervejledning (Knr.9373) som skal

bestilles særskilt.

Experimentarium 2006

Målgruppe: 3, 4, 5

56.1

Dyr i skoven, [Bind] 2 ; Grævling, natugle, egern og

skovfirben 2 246 187 7

Bering, Peter, f. 1948

Om grævling, natugle, egern og skovfirben. Bl.a. om

deres udseende, levested, føde, formering, unger,

levevis, jagt og spor samt beslægtede arter

Bog./

Om fire af skovens dyr: grævling, natugle, egern og

skovfirben. Bl.a. om deres udseende, levested, føde,

formering, unger, levevis, jagt og spor samt beslægtede

arter. Bogen er forsynet med indholdsfortegnelse og

stikordsregiste og byder på mange, flotte farvefotos og

tegninger.

Gyldendal Uddannelse 1999

Målgruppe: 3, 4, 5, 6, 7

56.1

I skovenes verden 2 473 548 6

Læbel, Tina

Bog 47 s./

Bogen er opbygget som en sammenligning mellem

tropisk regnskov og dansk natur. Emner som klima,

træer, frugter, lægemidler fra skoven, kødædende

planter, orkidéer, myrer, frøer og urokser behandles i

tekst og billeder. Sidst i bogen skitseres, hvordan

skovene forandrer sig og menneskets rolle deri.

Lærervejledning med forslag til aktiviteter medfølger.

Velegnet til natur/teknik i 5.-6. klasse.

Geografforlaget 2003

Målgruppe: 5, 6

56.1

Dyr og planter i byen 2 319 802 9

Thomas, Lars

Bog./

Med udgangspunkt i byen og haven som levested

fortælles om bl.a. ræve, fugle, mus, rotter, insekter,

blomster og træer. Med forslag til opgaver og

aktiviteter. Desuden oplæg til feltarbejde samt leksikalt

afsnit med bestemmelsesnøgle.

Nyt Nordisk Forlag 2000

Målgruppe: 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

56.1

Dyr og planter ved kysten 2 319 803 7

Thomas, Lars

Om dyr og planter på standen og i det lave vand, og om

hvordan de må tilpasse sig meget vanskelige forhold

som tidevand, udtørring, sandflugt samt hede om

sommeren og bundfrysning om vinteren. Forslag til

opgaver og aktiviteter

Bog./

Om dyr og planter på standen og i det lave vand, og om

hvordan de må tilpasse sig meget vanskelige forhold

som tidevand, udtørring, sandflugt samt hede om

sommeren og bundfrysning om vinteren. Forslag til

opgaver og aktiviteter. Desuden oplæg til feltarbejde

samt leksikalt afsnit med bestemmelsesnøgle.

Nyt Nordisk Forlag 2000

Målgruppe: 4, 5, 6

56.1

Børn og træer, 1.-3. klasse 2 579 674 8

Bog 28 s./

Elevbogen inspirerer til, at en del af undervisningen i

natur/teknik flyttes udenfor, så eleverne kan udforske

træet og skoven. Der er faktuelle oplysninger,

spørgsmål og forslag til aktiviteter vedrørende træarter,

plantning, blomster og bestøvning, frø og frugter,

smådyr, dyrespor, vinter i skoven, træ som materiale,

brændsel, papir og regler for færdsel i skoven.

Lærervejledning der knytter sig til grundbogen bestilles

særskilt.

Alinea 2005

Målgruppe: 1, 2, 3

56.1

Dyr i skoven, [Bind] 1 ; Ræv, flagspætte, rådyr, myg

2 236 062 0

Bering, Peter, f. 1948

Om ræv, flagspætte, rådyr og myg. Bl.a. om deres

udseende, levested, føde, formering, unger, levevis,

jagt og spor samt beslægtede arter

Bog./

Om fire af skovens dyr: ræv, flagspætte, rådyr og myg.

Bl.a. om deres udseende, levested, føde, formering,

unger, levevis, jagt og spor samt beslægtede arter.

Bogen er forsynet med indholdsfortegnelse og

stikordsregister og byder på mange, flotte farvefotos og

tegninger.

Gyldendal Uddannelse 1998

Målgruppe: 3, 4, 5, 6

56.1

Børn og træer, 4.-6. klasse 2 601 216 3

Bog 44 s./

Elevbogen inspirerer til, at en del af undervisningen i

natur/teknik flyttes ud i skoven, så eleverne kan

udforske naturen. Der er baggrundsstof og forslag til


praktiske aktiviteter vedrørende vejret, artskendskab,

urter og frøspredning, fotosyntese, træers vækst, lys-

og skyggetræer, fødekæder og nedbrydning i skoven,

skoven som økosystem, fugle, frilufsliv, skovhistorie,

skovrejsning, design i træ, træer i kunst og eventyr.

Bogen er rigt illustreret med tegninger og fotos og

suppleres af hjemmesiden www.skoven-i-skolen.dk.

Den er velegnet som afsæt for, at elever på 4.-6.

klassetrin lærer at beskrive sammenhængen mellem

planter, dyr og deres levesteder, herunder fødekæder og

økosystemer (Trinmål). Det vil være oplagt at

kombinere materialet med en ekskursion til

Naturcenter Herstedhøje i Vestskoven, hvor det er

muligt at gennemføre alle de praktiske aktiviteter, også

træfældning.

Lærervejledning der knytter sig til grundbogen bestilles

særskilt.

Alinea 2005

Målgruppe: 4, 5, 6, 7

56.1

Børn og træer : Lærervejledning 2 657 498 6

Børn og træer er natur/teknik i naturen. Materialet

flytter en del af undervisningen ud i det fri og giver

eleverne mulighed for at udforske skoven og træet.

Grundideen er enkel: børnene planter et træ i 1. klasse

og følger det gennem hele natur/teknik forløbet.

Denne lærervejledning knytter sig til grundbøgerne:

Børn og træer, 1.-3. klasse (Knr. 8912) og Børn og

træer, 4.-6. klasse (Knr. 9026).

Alinea 2006

56.1

På tur til engen 2 776 473 8

Achton, Ophelia

Om dyr og planter i engområder. Med praktiske

anvisninger på aktiviteter og øvelser ude og hjemme

Bogen lægger op til brug af engen som biotop i

natur/teknik-undervisningen i indskolingen. Materialet

hjælper med at strukturere undervisningen, så

ekskursionen både forberedes og efterfølgende

bearbejdes og formidles. Indholdsmæssigt kommer

eleverne til at arbejde med et naturområdes dyr og

planter, planters opbygning, hensigtsmæssig færden og

anvendelse af enkelt udstyr. Bogen er læsepædagogisk

bearbejdet til målgruppen, rigt illustreret og indeholder

en række forslag til praktiske aktiviteter.

Alinea 2009

Målgruppe: 1, 2, 3

56.158

Jordens regnskove 2 589 820 6

Avis 24 s./

I skoleavisen præsenteres den nyeste viden om

regnskove i letlæste artikler, kulørte tegninger og fotos

af dyr, planter og mennesker fra regnskoven. Indholdet

er eksempelvis næringsforhold i regnskoven,

planternes kamp om lyset, mangfoldigheden, indianere

og moderne folk i skoven, produkter og varer fra

regnskoven, samt perspektiver på regnskovens

forsvinden. På sidernes findes sjove fakta, henvisninger

til hjemmesider, forklaringer af faglige begreber og

ideer til opgaver. Avisen er skrevet for elever i 6. til 8.

klasse til fagene natur & teknik, biologi og geografi.

Avisen kan bruges som supplerende materiale i fagene

eller som oplæg til en temauge om regnskoven. På

hjemmesiden www.skoleavisen.com findes

lærervejledning og flere elevopgaver. Avisen er

produceret i samarbejde med Randers Regnskov.

MetroXpress, [eksp. DBK] 2005

Målgruppe: 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

58.27

Dyr i grønland 9 613 763 0

Kombisæt./

Kombikassen indeholder 10 stk. af hvert af de tre bind i

serien om Dyr i Grønland. De tre bøger indledes med et

enslydende afsnit om Grønlands natur. Hvert bind

fortæller derefter om fire udvalgte dyr; isbjørn,

søpapegøje, moskusokse og ringsæl, polarulv,

polarhare, narhval og ren, slædehund, havørn hvalros

og laks. Beskrivelserne af dyrene er bygget op med

afsnit om dyret generelt, dets anatomi og levevis.

Teksten er illustreret med flotte fotos og tegninger.

Bagerst findes stikordsregister. Bøgerne kan bruges til

faglig læsning eller i emnearbejde om Grønland på 3.-

5. klassetrin. Der findes opgaver til faglig læsning på

forlagets hjemmeside.

Gyldendal 2003

Målgruppe: 4, 5, 6, 7

58.44

Vi undersøger insekter 2 519 833 6

Larsen, Ebbe, f. 1953-06-14

Om insekter, deres bygning, åndedræt, livscyklus og

forvandling. Desuden om insekters forhold til planter,

andre dyr og mennesker. Særskilt afsnit om bier,

myrer, sommerfugle og vandhulsinsekter

Bog 36 s./

Elevbogen omhandler insekter som gruppe; deres

bygning, åndedræt og forvandling. Derefter følger

særlige afsnit om bier, myrer og sommerfugle, sider

om insekternes plads i fødekæden, samt opslag med

vandhulinsekter og insekter i skovbunden. Bogen er

letlæselig og illustreret med kulørte tegninger. Til

elevbogen hører en detaljeret lærervejledning med en

række aktivitetsark. Materialet er velegnet til

natur/teknik fra 3. klasse.

Geografforlaget 2004

Målgruppe: 2, 3, 4

58.6

Fisk 2 611 112 9

Uldal, Anders


Den lille fagbog handler om fisk som dyregruppe. Den

indledes med en karakteristik af, hvad en fisk er.

Fiskenes føde, yngleadfærd og plads i evolutionen

beskrives. De mest almindelige danske fisk er

illustreret på et dobbeltopslag, mens særlig

interessante fisk som bruskfisk, giftige fisk, elektrisk

ål, piratfisk, flyvefisk og søheste får selvstændig

omtale. Bogen afsluttes med et afsnit om fiskeri.

Tegninger og fotos er fine og understøtter den letlæste

tekst godt. Der er indholdsfortegnelse og

stikordsregister. Bogen kan anvendes både til faglige

læsekurser og til emnearbejde i natur/teknik.

Gyldendal 2006

Målgruppe: 3, 4

58.8

Vi undersøger fugle 2 648 231 3

Larsen, Ebbe, f. 1953-06-14

Elevbogen handler om fugle som gruppe; deres

bygning, flyveevne, føde og adfærd. Desuden om sang,

fugletræk og årstider. Særskilte afsnit beskriver

fuglebestemmelse og udvalgte arter fra haven,

ferskvand, kysten, det åbne land og skoven. Bogen er

let læselig og illustreret med kulørte tegninger.

Materialet er velegnet til natur/teknik fra 3. klasse. Til

elevbogen hører en detaljeret lærervejledning med en

række aktivitetsark. Lærervejledningen skal bestilles

særskilt (Knr. 9209).

Geografforlaget 2006

Målgruppe: 2, 3, 4, 5

58.8

Fugle 2 632 347 9

Bering, Peter, f. 1948

Den lille fagbog handler bredt om fugle. I en kortfattet

og letlæst tekst beskrives kendetegn for dyregruppen,

næb og fødder, kommunikation, fjers egenskaber,

flyvning, reder og æg. Trækfugle, rovfugle,

fortidsfugle, havens fugle, fugle ved havet, fugle som

hus- og kæledyr, landsvalen og uglens natsyn får særlig

omtale med et opslag til hver. Bogen har

indholdsfortegnelse, stikordsregister og henvisninger.

Teksten er illustreret med tegninger og fotos.

Tilhørende opgaver kan hentes fra www.digibib.dk.

Bogen kan anvendes til faglig læsning og som

supplerende materialer ved emnearbejde i natur/teknik

i 2.-4. klasse.

Gyldendal 2006

Målgruppe: 2, 3, 4

58.8

Idebog fugle 2 648 220 8

Larsen, Ebbe, f. 1953-06-14

Detaljeret lærervejledning til elevbogen "Vi undersøger

fugle". Indeholder over hundrede aktivitetsark til

kopiering. Elevbogen skal bestilles særskilt (Knr.

9208).

Geografforlaget 2006

Målgruppe: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

58.96

Hvaler 2 362 301 3

Bog./

16 små kapitler om hvaler og deres levevis. Om

kaskelothvaler, blåhvaler og spækhuggere m.m. Godt

illustreret med mange akvareltegninger. Til sidst

stikordsregister og litteraturliste. Opgaver kan hentes

på internettet: www.gyldendal-uddannelse-dk.

Gyldendal Uddannelse 2001

Målgruppe: 2, 3

59.51

Beduiner 2 545 740 4

Losleben, Elizabeth

Bog 48 s./

Bogen indledes med et signalement af beduiner.

Ørkenen som levested for dyr og planter karakteriseres

kort. Beduinernes historie og moderne levevis med

bl.a. familie, klaner, sprog, religion, fester og håndværk

beskrives. Bogen er illustreret med farvefotos og

indeholder ordforklaring, henvisninger og stikord. Kan

anvendes i sammenhæng med beduinkassen katalognr.

5922.

Flachs 2004

Målgruppe: 4, 5, 6, 7

59.58

Aboriginere 2 544 926 6

Bartlett, Anne

Bog 48 s./

Bogen indledes med et signalement af aboriginerne.

Australiens kontrastfyldte landskaber og særlige

plante- og dyreliv beskrives kort. Aboriginernes

traditionelle og moderne levevis belyses bl.a. i forhold

til bolig, sundhed, sprog, musik, love og religion.

Bogen er kulørt illustreret med farvefotos og

indeholder ordforklaring, stikord og henvisninger.

Flachs 2004

Målgruppe: 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

61.1

Sådan virker kroppen 2 249 871 1

Bog./

Om kroppen og alle dens funktioner. Efter en kort

indledning fortælles om skelettet, nervesystemet, de

fem sanser, blodet, fordøjelsen, ernæring, forskellen på

drenge og piger og immunsystemet. Til sidst er der

ordliste og et lille spil, hvor man skal besvare

spørgsmål fra bogen. Instruktive tegnede illustrationer.

Klematis 1999

Målgruppe: 4, 5, 6, 7

61.1

Guide til kroppen 2 369 384 4

Walker, Richard, f. 1951

Bog./


I bogen kan man studere menneskekroppen gennem

kombinationen af fotos og computerteknologi. En

spektakulær opdagelsesrejse i hvordan kroppen

fungerer - fra yderst til inderst - fra de mindste celler til

de større organer. I de forskellige afsnit kan man bl.a.

følge processerne, når vi bevæger os, ånder, fordøjer,

vokser og bekæmper sygdomme. Der behandles 28

emner med hvert sit dobbeltopslag. Bogens tekster

henvender sig til elever fra 7. klasse.

Flachs 2001

Målgruppe: 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

61.1

Vi undersøger kroppen 2 156 514 8

Rønn, Erik

Bog, Idebog./ Bogen behandler 17 emner: Kroppen,

skelettet, musklerne, hjertet, blodet, lungerne osv. Den

er illustreret med fotografier og mange tegninger til

uddybning af den kortfattede tekst, til basis for

samtaler. Opgaveforslagene lægger op til forsøg og

aktiviteter, der skal give eleverne empirisk viden. I den

medfølgende idebog er der pædagogiske overvejelser,

baggrundsviden og forslag til undervisningsforløb.

Materialet henvender sig direkte til faget natur og

teknik.

Geografforlaget 1996

Målgruppe: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

61.2

Sport 2 590 063 4

Dyrgaard, Martin

Bog 53 s./

I bogen kombineres en faglig tekst om sport med

kulørte illustrationer og mange forslag til praktiske og

undersøgende aktiviteter. I belysningen af emnet

gennemgås forbrænding, sved, hjerte og lunger, syns-,

høre- og balancesansen, knogler, muskler og led.

Problematikken omkring doping skitseres. Materialet

er velegnet til natur/teknik i 5.-6. klasse.

Alinea 2005

Målgruppe: 4, 5, 6, 7

61.23

Mad 2 590 079 0

Jepsen, Peter

Bogen tager udgangspunkt i børns kendskab til mad fra

hverdagen. I belysningen af emnet gennemgås sanser,

fordøjelsen og forskellige former for konservering af

mad. Den faglige tekst spiller sammen med

farveillustrationer og ikke mindst et væld af forslag til

praktiske og undersøgende elevaktiviteter. Materialet

er velegnet til natur/teknik på 5.-6. klassetrin.

Alinea 2005

Målgruppe: 4, 5, 6, 7

61.284

Øjet 2 680 151 6

Bredmose Simonsen, Søren

I bogen beskrives øjets opbygning og synssansen med

afsæt i direkte iagttagelser og velkendte situationer.

Den faglige tekst om øjet spiller sammen med kulørte

illustrationer og en række forslag til praktiske og

undersøgende aktiviteter. Materialet er velegnet til

natur/teknik i 2.-3. klasse.

Experimentarium 2007

Målgruppe: 2, 3

61.38

Spisebogen : lær at forstå hvad maden fortæller dig

2 654 461 0

Lautrup, Urmila Bruun

Spisebogen serverer central viden om ernæring i en

særpræget form. Korte faglige informationer bliver

foldet ud i spøjse sammenstillinger af tegninger,

kommentarer og små historier. Bogen er velegnet som

supplerende materiale til forløb om ernæring i

natur/teknik i 5.-6. klasse og i biologi i 7.-8. klasse.

Den er også oplagt som opslagsbog til hjemkundskab

eller i emneuger om kost.

Jepsen & Co., [eksp. DBK] 2006

Målgruppe: 4, 5, 6, 7, 8

62.01

Fuld af energi 2 366 518 2

Hviid, Jens

Bog 43 s./

Elevbogen behandler forskellige energiformer, deres

fremtræden og brug i samfundet. Indholdet er blandt

andet elektrisk energi, solenergi, fossile brændstoffer,

vindenergi, vandkraft, biobrændsel og drivhuseffekt.

Endvidere findes et historisk afsnit. Teksten er

illustreret med mange kulørte tegninger, fotos og

faktabokse. En udførlig lærervejledning med

aktivitetsark medfølger. Materialet er udarbejdet til

natur/teknik på 5.-6. klassetrin.

Geografforlaget 2001

Målgruppe: 4, 5, 6, 7

63

Læs om landbrug, Emma og Johan og dyrene på

gården 2 453 628 9

Cordsen Nielsen, Ghita

I bogen fortæller pigen Emma om bondegården, hvor

hun bor. På gården har de grise, mens naboen har køer.

Grisens liv fra faring, som pattegris og til slagtesvin

beskrives. Ligeledes fortæller børnene om pasningen af

køer, malkning og produktion af mælkeprodukter.

Bogen kan bruges i indskolingen.

LM 2002

Målgruppe: 0, 1, 2, 3

63

Læs om landbrug 9 613 496 0

Kombisæt./


Materialekassen indeholder 10 stk. af hver af følgende

tre bøger: Emma og Johan og årets gang på landet,

Med Emma og Johan i marken, samt Emma og Johan

og dyrene på gården. I bøgerne fortæller pigen Emma

om dyrene, afgrøderne og årets gang på gården, hvor

de bor. Som fortæller stiller hun spørgsmål til læseren.

Tekst og billeder er knyttet tæt sammen, og bøgerne

kan bruges til selvstændig læsning fra 2. klasse.

Forlaget LM 2003

Målgruppe: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

64.4

Kæledyr 9 000 003 9

Fagbøgerne i serien "Hvem er du?" handler om

kæledyr og deres unger. I kassen findes 7 stk. af hver af

følgende titler: Den lille hund, Den lille kat, Den lille

pony og Det lille marsvin. I et letlæseligt sprog

beskrives, hvordan dyret vokser op og lever. I tre af

bøgerne findes bagi en kort vejledning til, hvordan man

kan holde dyret som kæledyr. Teksten er illustreret

med flotte fotos. På mange sider findes et spørgsmål til

læseren med tre svarmuligheder. Bøgerne kan bruges i

natur/teknik eller til faglig læsning fra anden klasse.

Flachs 2005

Målgruppe: 2, 3, 4

64.4

Vi undersøger kæledyr : Idebog 2 363 746 4

Bog./

Bogen behandler mange kæledyr: hunde, katte,

akvariefisk, marsvin, kaniner, leguaner og undulater.

Den er illustreret med fotografier og mange tegninger

til uddybning af den kortfattede tekst.

Opgaveforslagene lægger op til forsøg og aktiviteter. I

den medfølgende idebog er der pædagogiske

overvejelser, baggrundsviden, forslag til

undervisningsforløb og kopiark.

Geografforlaget 2001

Målgruppe: 2, 3, 4

66.82

Sukker : dit søde liv 2 303 228 7

Jensen, Ingemann, f. 1947-03-01

Bog./

Om slik, sukker, produktion og fødevarer. Med

udgangspunkt i kendte madvarer og varedeklarationer

introduceres sukkerroer og sukkerrør som råstofferne i

verdens sukkerproduktion. Forædling,

sukkerroerdyrkning og arbejdsgangen på en dansk

sukkerfabrik gennemgås. Endvidere en kort indføring i

atomer, grundstoffer og molekyler som oplæg til

sukkermolekylets struktur og grundprincippet i

fotosyntesen. Der lægges op til produktion af

flødeboller, karameller og kandis. Til slut om sukkerets

historie og kort beskrivelse af sukkerrørsdyrkning i

troperne. I lærervejledningen får siderne i elevbogen en

grundig beskrivelse suppleret med læseark og

aktivitetsark til fri kopiering.

Geografforlaget 2000

Målgruppe: 4, 5, 6, 7

69.2

Vi undersøger huse 2 648 249 6

Pedersen, Bodil, f. 1959

Bogen handler om huse fra hele verden, hvordan man

bygger et hus og hvilke byggematerialer man anvender.

Bogen er let læselig og illustreret med kulørte

tegninger. Materialet kan anvendes i natur/teknik eller

tværfaglige forløb om arkitektur fra 3. klasse. Til

elevbogen hører en detaljeret lærervejledning med en

række aktivitetsark. Den tilhørende lærervejledning

"Idebog Huse" skal bookes eller reserveres særskilt

(Knr. 9211)

Geografforlaget 2006

Målgruppe: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

69.2

Idebog huse 2 648 222 4

Pedersen, Bodil, f. 1959

Detaljeret lærervejledning til elevbogen "Vi undersøger

huse". Indeholder en række aktivitetsark til kopiering

Geografforlaget 2006

89.691

Læsekasse : Mellem himmel og jord 9 613 548 0

Kombisæt./

En letlæsningsserie for begynderlæsere med 10 titler (6

eksemplarer af hver). Serien er skrevet af Jimmy Stahr

og illustreret af Bodil Carstensen. Bøgerne har en ret

kortfattet tekst og en masse gode illustrationer -

farvetegninger, fotografier og en blanding af begge

dele. Bøgerne giver svar på naturvidenskabelige

spørgsmål og giver enkle og plausible forklaringer på

komplekse emner: Hvad er der i universet? Er månen

en ost? Har du set en dinosaur? Hvorfor er der

vulkaner? Hvorfor regner det? Hvorfor kan en

flyvemaskine flyve? Hvem bor i hulen? Har du set et

dyr med panser? Kan dyr blive bange? Hvordan passer

du dit dyr? På Danskfidusens hjemmeside

www.dansklf.dk/danskfidusen kan supplerende

materialer hentes. Primært til 1.-2. klasse.

Amtscentret i København 2001

Målgruppe: 1, 2, 3

89.691

Tæt på dyrene : en læsevejledning, Solstråle

bøgerne 2 258 427 8

Pøhler, Lis

Kombisæt./

Læsepakken består af 12 små bøger (4 eksemplarer af

hver) om dyr: Aber, bjørne, bævere, dyr som bygger,

edderkopper, elefanter, giraffer, krokodiller, løver,

pingviner, skildpadder, ulve. Hver bog er illustreret

med flotte farvefotos og tegninger. Bøgerne er

anvendelige til den allerførste faglige læsning fra

midten af 2. klasse eller i specialundervisningen.


Lærervejledningen indeholder, foruden et

teoretisk/praktisk afsnit om, hvordan materialet tænkes

anvendt, også arbejdsark til eleverne, informationsark

til forældrene og evalueringsskema til læreren.

Maaholm 1999

Målgruppe: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

89.691

Tæt på dyrene : en læsevejledning, Solstråle

bøgerne 2 258 427 8

Pøhler, Lis

Kombisæt./

Læsepakken består af 12 små bøger (4 eksemplarer af

hver) om dyr: Aber, bjørne, bævere, dyr som bygger,

edderkopper, elefanter, giraffer, krokodiller, løver,

pingviner, skildpadder, ulve. Hver bog er illustreret

med flotte farvefotos og tegninger. Bøgerne er

anvendelige til den allerførste faglige læsning fra

midten af 2. klasse eller i specialundervisningen.

Lærervejledningen indeholder, foruden et

teoretisk/praktisk afsnit om, hvordan materialet tænkes

anvendt, også arbejdsark til eleverne, informationsark

til forældrene og evalueringsskema til læreren.

Maaholm 1999

Målgruppe: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

89.691

Læsekasse : Mellem himmel og jord 9 613 548 0

Kombisæt./

En letlæsningsserie for begynderlæsere med 10 titler (6

eksemplarer af hver). Serien er skrevet af Jimmy Stahr

og illustreret af Bodil Carstensen. Bøgerne har en ret

kortfattet tekst og en masse gode illustrationer -

farvetegninger, fotografier og en blanding af begge

dele. Bøgerne giver svar på naturvidenskabelige

spørgsmål og giver enkle og plausible forklaringer på

komplekse emner: Hvad er der i universet? Er månen

en ost? Har du set en dinosaur? Hvorfor er der

vulkaner? Hvorfor regner det? Hvorfor kan en

flyvemaskine flyve? Hvem bor i hulen? Har du set et

dyr med panser? Kan dyr blive bange? Hvordan passer

du dit dyr? På Danskfidusens hjemmeside

www.dansklf.dk/danskfidusen kan supplerende

materialer hentes. Primært til 1.-2. klasse.

Amtscentret i København 2001

Målgruppe: 1, 2, 3

89.691

Læsekasse : Tur i naturen 9 613 548 1

En letlæsningsserie for begynderlæsere med 10 titler (6

eksemplarer af hver titel). Serien er skrevet af Malene

Bendix og illustreret med farvetegninger og fotografier.

Bøgerne fortæller om forskellige dyrs levevis året

rundt, om forskellige træers karaktaristika og

nytteværdi og om dyr der er lette at finde og iagttage: I

Skoven, Dådyret, Pindsvinet, Egetræet, Bøgetræet,

Krible krable, Edderkoppen, Mariehønen, Humlebien,

Sommerfuglen. På Danskfidusens hjemmeside

www.dansklf.dk/danskfidusen kan supplerende

materiale hentes. Primært til 1.-2. klassse.

Amtscentret i København 2001

Målgruppe: 1, 2, 3

More magazines by this user
Similar magazines