Tog magten på nørrebroskole - Professionshøjskolen UCC

Læs mere på
www.guldbergskole.kk.dk
www.brugfolkeskolen.dk
KORT OM JEANNE
JACOBSEN
Jeanne Jacobsen er
50 år og skoleleder på
niende år på Guldberg
Skole på Nørrebro i København.
Hun er uddannet
lærer i 1987 fra det
tidligere Københavns
Dag- og Aftenseminarium
(KDAS), og var
tidligere afdelingsleder
på Gladsaxe
Ungdomsskole. I 2000
tog Jeanne Jacobsen
en diplomuddannelse i
ledelse.
24 | UCC magasin
”En af mine værste oplevelser som leder
var, da Ungdomshuset blev revet ned i
marts 2007. At stå her på skolen – det var
som at stå midt i en krig.
fortæller skolelederen, som satte sig det mål,
at 70 procent af familierne i kvarteret skulle
vælge skolen til deres børn.
SKOLELEDER i EN KRiGSzONE
De sidste 10 år har Nørrebro været præget af
uroligheder og bandekrig, og heller ikke kvarterets
skoler har kunnet undgå at mærke den
til tider spændte atmosfære, fortæller Jeanne
Jacobsen.
”En af mine værste oplevelser som leder
var, da Ungdomshuset blev revet ned i marts
2007. At stå her på skolen – det var som at stå
midt i en krig. Det var SÅ voldsomt. Vi måtte
jo ringe efter forældrene i skoletiden. Og nogle
af de tosprogede familier, palæstinensere og
fra Libanon, jamen de græd… De kom løbende,
fordi alt det her politi og helikopteren og alt jo
lige præcis mindede om oplevelser, de har haft.
Og det synes jeg var forfærdeligt. Det er der,
man kan føle, at man har et for stort ansvar,”
fortæller Jeanne Jacobsen, som var forberedt
til fingerspidserne og havde beredskabsplanen
klar, da København var vært for klimatopmødet
i december 2009.
Jeanne Jacobsen vidste fra begyndelsen,
at tryghed var et nøgleord for at lykkes med
opgaven. Hun vidste også, at hun var nødt til at
gå forrest som det gode eksempel:
”Du er nødt til at have en ordentlig tone
og et ordentligt socialt miljø, hvor voksne og
børn taler pænt til hinanden. Og dér SKAL
lederen gå foran. Du skal simpelthen vise, hvad
der er en ordentlig måde at løse konflikter og
have undervisning på, når tingene spidser til.
Så det var faktisk det første, jeg gjorde, da jeg
tiltrådte” fortæller Jeanne Jacobsen, som bl.a.
igangsatte projekter om konfliktløsning og
-mægling på skolen.
ÉT SKuD i BØSSEN
Det var også nødvendigt at ”rydde op på bagsmækken”
og arbejde med både børn og personale,
som var lullet ind i den dårlige kultur.
”Jeg er godt klar over, at når jeg går ud
og sælger skolen til forældre, så har jeg kun
ét skud i bøssen. Derfor skal ”produktet”
være ordentligt,” siger Jeanne Jacobsen, som
begyndte det lange seje arbejde med at gå ud
og fortælle om skolen i samtlige af kvarterets
børnehaver. Og det er altid hende selv, som er
ude på opgaven:
”Når du skal skabe tryghed, må lederen gå
ud. Man skal lade være med at sende børnehaveklasselederen
eller en lærer. Ikke fordi
de ikke kan gøre det ordentligt, men fordi
skolelederen er ansigtet udadtil – og så skal du
selvfølgelig kunne sælge varen,” siger Jeanne
Jacobsen, som ofte har hørt, at hun kan sælge
sand i Sahara:
”Det bliver jeg faktisk ked af at høre. For det,
som jeg synes er afgørende som skoleleder og
som leder i det hele taget, er, at man ”sælger”
til sine medarbejdere og til forældre i mit til-