Alumnenetværk Nyhedsbrev, Nr. 1, 2011 - VIA University College
Alumnenetværk Nyhedsbrev, Nr. 1, 2011 - VIA University College
Alumnenetværk Nyhedsbrev, Nr. 1, 2011 - VIA University College
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Alumnenetværk</strong> <strong>Nyhedsbrev</strong>, <strong>Nr</strong>. 1, <strong>2011</strong><br />
Teknisk-Merkantil Højskole, <strong>VIA</strong> <strong>University</strong> <strong>College</strong><br />
Fransk visit på <strong>VIA</strong><br />
Otte studerende fra Frankrig mødtes med Prins Henrik under det royale<br />
besøg hos Teknisk-Merkantil Højskole fredag den 27. maj <strong>2011</strong>. Mødet<br />
skulle give Prinsgemalen indsigt i, hvilken international og erhvervsrettet<br />
uddannelsesinstitution, Teknisk-Merkantil Højskole i Horsens er.<br />
Læs om Prins Henriks besøg på Teknisk-Merkantil Højskole på side 2<br />
Nyt ansigt i Career Service Centre<br />
Louise Skjoldager startede som konsulent i Career Service Centre den<br />
1. februar <strong>2011</strong>, og glæder sig bl.a. til at arbejde med Teknisk-Merkantil<br />
Højskoles alumnenetværk..<br />
Læs interviewet med Louise Skjoldager Sørensen på side 3<br />
Company Dating<br />
The 13 th of April Career Service Centre hosted a Company Dating where<br />
variety of companies from all over Denmark met students from <strong>VIA</strong> <strong>University</strong><br />
<strong>College</strong>, Horsens.<br />
Read more about Company Dating at page 3<br />
Innovationsugen<br />
Samarbejde på tværs af pædagog-, produktionsteknolog og bygningskonstruktøruddannelserne.<br />
375 studerende, 4 opgaver, 30 projekter,<br />
tre dage og én vinder. Det var indsatsen og forløbet af innovationsugen i<br />
uge 9 på Campus Horsens.<br />
Læs om Innovationsugen på side 4<br />
Imagine <strong>VIA</strong> 2020—<strong>VIA</strong> tænker også frem mod 2020<br />
‖Imagine <strong>VIA</strong> 2020‖ er et visionsprojekt, der forløber i <strong>2011</strong> med involvering<br />
af ledere, medarbejdere, studerende og andre interessenter med<br />
udgangspunkt i ønskede billeder af fremtiden som en væsentlig strategisk<br />
aktivitet.<br />
Læs om visionsprojektet på side 5<br />
Career Mentor - gør en forskel for en studerende, side 6<br />
Gensynsdagen for alumner den 10. september, side 6<br />
Kompetencegivende efter– og videreuddannelsestilbud, side 7<br />
<strong>Alumnenetværk</strong>et på Teknisk-Merkantil Højskole, <strong>VIA</strong> UC er for tidl. studerende fra Byggeteknisk<br />
Højskole, Ingeniørhøjskolen i Horsens/Horsens Teknikum, Vitus Bering Danmark og <strong>VIA</strong> UC.<br />
www.viauc.dk/horsens, Alumnesiden findes under Job & Karriere<br />
<strong>Nyhedsbrev</strong>ets kontaktperson er: Pernille Fassing, pefa@viauc.dk
Fransk visit hos <strong>VIA</strong><br />
Udenlandske studerende tager imod Prins Henrik<br />
Af Mette Vestergaard Rasmussen<br />
Med fredagens royale besøg greb <strong>VIA</strong> <strong>University</strong> <strong>College</strong><br />
muligheden for at vise Prins Henrik og hele Danmark,<br />
hvilken mangfoldighed, Teknisk-Merkantil Højskole i Horsens<br />
repræsenterer.<br />
Flere hundrede af institutionens 1400 udenlandske studerende<br />
havde taget opstilling i Vitus Bering Innovation Park,<br />
hvor besøget fandt sted. Den grønne trappe, som er udviklingsparkens<br />
vartegn, var smukt pyntet med flag fra de<br />
studerendes hjemlande, og Prins Henrik blev udover viftende<br />
flag også modtaget med klapsalver og jubel blandt de<br />
studerende.<br />
Det var rektor Harald Mikkelsen og direktør Konstantin<br />
Lassithiotakis, som tog imod Prins Henrik og gav ham en<br />
introduktion til Teknisk-Merkantil Højskole, som er en af de<br />
syv campusser, der udgør <strong>VIA</strong> - Danmarks største professionshøjskole.<br />
Prinsgemalen blev også introduceret til en ny og innovativ<br />
kørestol, som er udviklet på maskiningeniøruddannelsen i<br />
Horsens. Prins Henrik tog sig en tur i kørestolen, som kan<br />
køre sidelæns og rotere om sin egen akse, mens han<br />
høstede stor jubel fra alle de fremmødte studerende.<br />
Herefter var det tid til at møde de franske studerende. Otte<br />
var udvalgt til at mødes med Prinsen og udveksle erfaringer<br />
omkring studielivet i Danmark.<br />
Foto: René Schütze<br />
Franske og vietnamesiske erfaringer<br />
‖Vi talte med Prinsgemalen på både fransk og engelsk.<br />
Han spurgte til, hvor vi kom fra i Frankrig, og hvad vi studerer<br />
her i Danmark‖, fortæller Matthias René Meyer, der<br />
ligesom Prins Henrik stammer fra Frankrig men er opvokset<br />
i Vietnam, det tidligere Fransk Indokina.<br />
‖Det var en rigtig fin oplevelse at møde Prins Henrik men<br />
også lidt surrealistisk. Man træder lige en gang over<br />
gaden, og vupti så møder man en dansk prins. Dem er der<br />
ikke så mange af‖, siger Matthias René Meyer.<br />
To andre franske studerende, Marion Cailleau og Estelle<br />
de Simone, var trukket i de franske nationalfarver i dagens<br />
anledning. De fik ikke sagt så meget under mødet, som de<br />
havde forberedt, men pigerne var enige om, at mødet blev<br />
en god oplevelse.<br />
‖Prinsen spurgte ind til vores studier, men han spurgte<br />
også meget til, hvordan vi fungerer socialt her i landet.<br />
F.eks. om vi har mange gode venner, og om vi kan lide at<br />
være her – og det kan vi‖, fortæller Marion Cailleau.<br />
Prinsgemalen afsluttede <strong>VIA</strong>-besøget med et impulsivt besøg<br />
hos <strong>VIA</strong>s Innovationslaboratorium.<br />
BOGLADEN<br />
Chr. M. Østergaards Vej 4<br />
8700 Horsens<br />
Tlf.: 87550855<br />
Fax.: 87550856<br />
Mail: horsens.bogladen@viauc.dk<br />
Vi klarer alt i bøger fra ind- og<br />
udland<br />
Ring – fax eller mail til os<br />
Side 2
Career Service Centre<br />
har fået nyt ansigt<br />
Af Pernille Fassing<br />
Louise Skjoldager blev pr. 1. februar<br />
ansat som ny konsulent i Career<br />
Service Centre på Teknisk-<br />
Merkantil Højskole i Horsens.<br />
Career Service Centre har som<br />
formål at skabe netværk mellem<br />
virksomheder og studerende.<br />
Louise kommer fra en stilling som<br />
kontaktmægler i projektet<br />
‖Markedsplads for højtuddannende‖,<br />
hvor hun arbejde med at rådgive<br />
virksomheder om deres samarbejdsmuligheder med<br />
studerende og højtuddannede. Derfor er arbejdet med at<br />
skabe samarbejde mellem virksomheder og studerende<br />
ikke nyt for Louise.<br />
‖Det er en spændende opgave at finde krydsfelterne<br />
mellem virksomhederne og studerende og være med til at<br />
skabe den dialog, der skaber værdi for begge parter‖ siger<br />
Louise Skjoldager ‖og i den forbindelse er alumnerne da et<br />
fantastisk netværk. Hvis man skal vide noget om karriereveje<br />
for vores studerende er netop alumnernes viden og<br />
erfaring selvfølgelig ekstrem værdifuld. Og dertil kommer<br />
at mange repræsentere de virksomheder vores studerende<br />
kommer ud i enten som en del af deres studie eller når de<br />
er færdige med deres uddannelse - og det skal vi på<br />
Career Service Centre da bruge aktivt‖.<br />
Gensynsdagen den 10. september <strong>2011</strong> bliver tilrettelagt<br />
netop med fokus på interaktionen mellem <strong>VIA</strong> og alumnerne.<br />
‖Det bliver interessant at møde vores alumner og få<br />
deres bud på, hvordan <strong>VIA</strong> vedbliver at være en aktiv medspiller<br />
både fagligt og socialt- også efter dimissionen‖.<br />
Louise glæder sig derfor meget til at udbygge netværket til<br />
alumner og høre meget gerne fra dem, der vil udbygge<br />
deres relation til deres tidligere uddannelsesinstitution.<br />
‖Måske kunne det være en ide at udbygge samarbejdet<br />
med nogle af vores nuværende studerende i jeres virksomheder<br />
i form af fx projekter, praktikker eller studiejobs,<br />
måske har I som alumner ideer til initiativer i alumnenetværket<br />
eller noget helt tredje‖.<br />
Career Service Centre<br />
søger lige nu mentorer blandt alumnerne. Som Career Mentor<br />
bliver du sparringspartner for en international studerende, når<br />
det gælder overvejelser om f.eks. praktik– og jobsøgning, karriere<br />
og arbejdsliv i Danmark.<br />
Læs mere på side 6<br />
COMPANY DATING at School of<br />
Technology and Business<br />
By Darius Moravcik, student AP Degree in Marketing<br />
Management<br />
Building bridges between students and companies is considered<br />
a vital element in sustaining good education and<br />
profitable business and that is why an event like this was<br />
very welcome from both parties. On Wednesday, the 13th<br />
of April the Vitus Bering Innovation Park in Horsens experienced<br />
a cluster of ambitions and open-minded young<br />
minds that were eager to expand their network.<br />
Each company had a brief presentation at the beginning of<br />
the Company Dating and afterwards students stood in<br />
lines hoping to make a good impression. Many companies<br />
were satisfied with the diversity of students in terms of<br />
study programs and nationalities. Alex Gynnild, representing<br />
INTELLIA, was happy with the type and profile of students<br />
looking for an internship, ―about 80% of the students<br />
that we spoke to, satisfied our criteria‖.<br />
Small, mid-size and large companies were represented<br />
and Katarina Baloghova from Slovakia was impressed with<br />
what the smaller companies had to offer, ―In my opinion<br />
size of the company doesn‘t matter, rather it is the nature<br />
of tasks I will be doing that makes the difference‖. Birgit<br />
Spek from LINAK was very positive about both international<br />
and Danish students, ―I had a chance to meet with<br />
very interesting students and I think we definitely found<br />
the right match.‖<br />
Many companies<br />
and<br />
students<br />
had their<br />
expectations<br />
met.<br />
Karim<br />
Tounsi,<br />
currently<br />
studying<br />
Global<br />
Business<br />
Engineering, wished he had more time to network, but<br />
overall was satisfied, ―I love the idea and the concept of<br />
Company Speed Dating.‖ Even with some time limitations<br />
Jens Christian L. Høj from Bright Ignite A/S said: ―I‘m confident<br />
that we found the right people for all three openings<br />
that we had prepared.‖Vast majority of the companies are<br />
planning to join this type of event in the future and see the<br />
students as an important part of running their business.<br />
Career Service Centre afholder hvert semester Company<br />
Dating eller Career Horsens, hvor studerende og virksomheder<br />
kan møde hinanden. Du kan læse om Career Service<br />
Centres events på www.viauc.dk/career<br />
Side 3
Innovationsuge<br />
Af Hans Wulfsberg<br />
Det hele startede, da 375 studerende fra uddannelserne<br />
til pædagog, bygningskonstruktør og produktionsteknolog<br />
blev samlet i en række tværfaglige og internationale teams<br />
på onsdagen i uge 9. Hvert team fik en opgave, som fire<br />
forskellige opdragsgivere på forhånd havde givet:<br />
- AC Horsens ville gerne have et bud på, hvordan de kunne<br />
tiltrække flere unge og studerende til fodboldkampene på<br />
byens stadion.<br />
- Børnehuset Rytterkilden ville gerne have et forslag til en<br />
pavillon til en naturbørnehave. En base, der passer til børnehavebørn,<br />
som ellers tilbringer dagene uden for.<br />
- Horsens kommune ønskede flere konkrete ideer til, hvordan<br />
byens centrum kunne blive mere attraktivt for de unge<br />
og de studerende.<br />
- <strong>VIA</strong> Campus Horsens bad de studerende give et bud på,<br />
hvordan man udvikler et fagligt tværgående og internationalt<br />
studiemiljø. En del af baggrunden for forslaget var, at<br />
500 pædagogstuderende flytter fra Gedved til Campus<br />
Horsens efter sommerferien.<br />
Fælles for alle grupper var, at deres forslag til løsninger<br />
skulle præsenteres som en film. Dermed blev selve formidlingen<br />
af forslagene til en del af opgaven.<br />
Facilitator tilknyttet<br />
For at sikre, at processen skred fremad i alle grupper, var<br />
der knyttet en facilitator, en støtteperson, til hver enkelt<br />
gruppe. Facilitatoren tog sig af det praktiske omkring gruppens<br />
arbejde, men fulgte samtidig med i arbejdsprocesserne<br />
og var klar til at gå med ind i arbejdet, hvis det var ved<br />
at gå i stå. Det vigtigste ved et sådant forløb er selvfølgelig<br />
ikke det færdige resultat, men derimod selve processen.<br />
At finde ud af at arbejde sammen på tværs af grænser<br />
som uddannelse og faglighed, eller sprog og kultur, og nå<br />
frem til et konkret og brugbart resultat i den sidste ende.<br />
Redskaber sikrer processen<br />
‖Det er uden tvivl den største udfordring, og som facilitator<br />
har man netop fokus på at støtte den proces i gruppen.<br />
Man skal træde til på det tidspunkt, hvor processen er ved<br />
at gå i stå. Så kan vi gribe vil til nogle af de redskaber, vi<br />
har med os. Vi gennemfører måske en øvelse, der skal få<br />
kreativiteten i gang igen eller demonstrerer en model til<br />
idéudvikling, gruppen kan bruge til at komme videre med‖,<br />
fortæller Jeanette Svendsen, lektor på pædagoguddannelsen<br />
i Gedved og den ene af de to ansvarshavende for forløbet.<br />
Udforske grænser<br />
Hun fortsætter ‖Det er ikke nogen tilfældighed, at vi kalder<br />
forløbet Uncharted Territory. Det handler netop om at udforske<br />
grænser og finde nye veje. Både for den enkelte og<br />
for gruppen, der er sammensat til lejligheden‖.<br />
Alle grupper nåede i mål til fredag formiddag, og dommerne<br />
så de i alt 30 forskellige film igennem for at finde én<br />
vinderbesvarelse af hver opgave. De udvalgte film blev så<br />
vist fredag formiddag, hvor et eksternt dommerpanel voterede<br />
og udpegede den endelige vinder blandt innovationsugens<br />
mange projekter.<br />
Hvad siger opdragsgiverne?<br />
Hvad mener opdragsgiverne så om resultatet? Louise Dam<br />
Vilbrad, der på vegne af Horsens kommune bad om forslag<br />
til mere liv i midtbyen, sagde: ‖Jeg synes, jeg har fået mange<br />
gode ideer og inputs fra de forskellige grupper. Jeg vil<br />
vise alle de film, der er produceret, i min afdeling, og så vil<br />
vi se nærmere på, hvilke af ideerne vi kan gå videre med,<br />
og hvilke der måske vil blive taget op senere‖.<br />
Fakta<br />
Innovationsugen "Return Ticket to Uncharted Territory (UCT)" er en opdagelsesrejse med innovativ tænkning på tværs af faggrænser.<br />
<strong>VIA</strong>, Campus Horsens sender i løbet af ugen de studerende på en rejse, hvor de skal udforske nye sider af sig selv og af deres medstuderende.<br />
De skulle gerne komme tilbage fra rejsen med et helt nyt syn på, hvad det vil sige at være innovativ. I projektet deltager<br />
studerende fra forskellige uddannelsesretninger. Innovationsugen afvikles 2 gange årligt i hhv. uge 9 og uge 41.<br />
Læs mere om innovationsugen på www.viauc.dk/horsens/udvikling<br />
Side 4
<strong>VIA</strong> tænker også frem mod 2020<br />
‖Imagine <strong>VIA</strong> 2020‖ er et visionsprojekt som forløber i <strong>2011</strong> med involvering af ledere, medarbejdere og andre interessenter<br />
med udgangspunkt i ønskede billeder af fremtiden som en væsentlig strategisk aktivitet.<br />
Af Anne Kai<br />
"Imagine <strong>VIA</strong> 2020" skal give <strong>VIA</strong> en ledestjerne for <strong>VIA</strong>s<br />
langsigtede udvikling, et udgangspunkt for meningsskabelse<br />
og nytænkning og et klart budskab til <strong>VIA</strong>s interessenter.<br />
Visionsprojektet<br />
Ligesom John Lennon synger om Imagine, er der noget<br />
drømmende over <strong>VIA</strong>s visionsprojekt, der strækker sig over<br />
det meste af et år. Formålet er at få skitseret den ønskede<br />
fælles fremtid og dermed beskrive målene for <strong>VIA</strong>s udvikling<br />
de kommende ti år. Resultatet får betydning for <strong>VIA</strong>s<br />
kommende strategier og institutionsgrundlaget i 2012.<br />
Udgangspunktet for visionsprojektet er en anerkendende<br />
tilgang, hvor vi stiller det positive spørgsmål: Hvordan kunne<br />
vi ønske os, at <strong>VIA</strong> ser ud i 2020?<br />
Inspirationen til projektets titel kommer fra USA, nærmere<br />
bestemt Chicago. Her gennemførte man i 1990'erne byudviklingsprojektet<br />
‗Imagine Chicago‘, der siden er blevet<br />
kaldt et af verdens største sociale eksperimenter. Gennem<br />
samtaler og interviews med borgere fra forskellige etniske<br />
og religiøse grupper blev der sat fokus på håbet for fremtiden.<br />
Også i <strong>VIA</strong> skal der arbejdes med visioner ud fra en<br />
positiv forestilling. Deltagerne skal tage udgangspunkt i<br />
muligheder og de ting, der lykkes frem for begrænsninger<br />
og problemer.<br />
Med udgangspunkt i positiv praksis<br />
‖Ved at tage udgangspunkt i <strong>VIA</strong>s succes‘er og positive<br />
praksis kan vi sætte ambitionsniveauet højere, end hvis vi<br />
fokuserer på fejl og mangler. Næste skridt bliver så, med<br />
afsæt i bedste praksis, at opstille fremtidige successcenarier<br />
og beskrive, hvordan vi kan realisere dem,‖ fortæller<br />
rektor Harald Mikkelsen. ‖Med 'Imagine <strong>VIA</strong>' har vi fundet<br />
en anden måde at arbejde med vision og strategi på. Det<br />
foregår mellem mennesker i hele organisationen og giver<br />
derfor en helt anden energi. Samtidig får vi forhåbentlig<br />
nogle ambitiøse sigtepunkter, der er til at forholde sig til,‖<br />
forudsiger han.<br />
Imagine <strong>VIA</strong> 2020 stiller følgende spørgsmål<br />
Hvorledes har vi i 2020 i højere grad studerende, aftagere<br />
og samarbejdspartnere i centrum for vores ydelser og udviklingen<br />
af disse – både i uddannelser og i støttefunktioner?<br />
Hvorledes oplever vi, at organisationen i 2020, er en åben,<br />
innovativ og ‘skabende legeplads‘, der frisætterinitiativ og<br />
virkelyst?<br />
Hvordan er vores organisation bæredygtig i 2020 -både<br />
miljøbaseret, socialt og globalt?<br />
Fakta<br />
Imagine <strong>VIA</strong> 2020 har været inspirationskilde til årets Gensynsdag,<br />
lørdag den 10. september <strong>2011</strong>, hvor vi stiller<br />
skarpt på fremtidens alumnenetværk.<br />
Tilbage til fremtiden - <strong>Alumnenetværk</strong>et som bindeled mellem<br />
fortidens og fremtidens stærke faglighed og netværk.<br />
Vær med til en gensynsdag i fremtidens tegn om et alumnenetværk,<br />
der sikre din adgang til den nyeste faglige viden, og<br />
skaber rammer så du kan møde gamle venner og udbygge<br />
dit professionelle netværk!<br />
Se dagens program samt information om tilmelding på<br />
side 6<br />
Biblioteket er offentligt og en del af <strong>VIA</strong> <strong>University</strong> <strong>College</strong>.<br />
Der indkøbes fortrinsvis litteratur indenfor emnerne: matematik,<br />
fysik, almen teknik, bygge- og anlægsteknik, maskinteknik,<br />
miljøteknik, EDB/IT, sprog, økonomi og ledelse.<br />
Kontakt bibliotekarerne for yderligere information.<br />
Chr. M. Østergaards Vej 4<br />
8700 Horsens<br />
Tlf.: 87 55 16 80<br />
Fax: 87 55 16 81<br />
bibhorsens@viauc.dk<br />
Side 5
Af Louise Skjoldager<br />
Kære Alumne<br />
Er du engageret, nysgerrig og har du lyst til at dele din<br />
erfaring med andre?<br />
Så bliv Career Mentor og gør en stor forskel for en af vores<br />
udenlandske studerende. Som Career Mentor bliver du<br />
sparringspartner for en studerende, når det gælder overvejelser<br />
om fx praktik- og jobsøgning, karriere og arbejdsliv i<br />
Danmark.<br />
På vejen frem mod job og karriere er det fantastisk værdifuldt<br />
at kende en, som vil lytte, spørge, inspirere og dele ud<br />
af sin erfaring og viden.<br />
Brug det du har med i bagagen fra din uddannelse og dit<br />
arbejdsliv til at inspirere og støtte en udenlandsk studerende<br />
på hans eller hendes karrierevej.<br />
Det får du ud af det<br />
Mulighed for at gøre en forskel for et andet menneske<br />
Inspiration og værktøjer til at håndtere rollen som mentor<br />
og interkulturel kommunikation<br />
Mulighed for at skabe nye internationale kontakter<br />
Indsigt i en anden kultur<br />
Mentorerfaring du kan skrive på dit CV<br />
God træning af dit engelske<br />
Mulighed for at netværke med andre mentorer<br />
Praktisk information<br />
Mentor relationen varer som udgangspunkt 9 måneder.<br />
Mentor og studerende mødes ca. 4 gange i løbet af perioden.<br />
Den studerende tager initiativ til møderne og forbereder<br />
en dagsorden, så tiden bruges bedst muligt. Hvert møde<br />
varer ca. en time.<br />
Sådan bliver du mentor<br />
Giv os i første omgang en tilkendegivelse af, at du ønsker<br />
at blive Career Mentor ved at skrive til Louise Skjoldager<br />
på loss@viauc.dk eller ring på 8755 4015. Mentorer og<br />
studerende udfylder inden opstart en kort profilbeskrivelse,<br />
og vi forsøger herefter at matche mentorer og studerende<br />
bedst muligt. Alle der er blevet ‘matchet‘ mødes første<br />
gang til opstartsarrangementet på <strong>VIA</strong> i Horsens den 4.<br />
oktober <strong>2011</strong>.<br />
Spørgsmål<br />
Har du spørgsmål eller kommentarer? Så ring eller skriv<br />
endelig. Vi glæder os til at høre fra dig!<br />
Tilbage til fremtiden – med fokus på faglighed og fællesskab!<br />
Program for årets gensynsdag, lørdag den 10. september <strong>2011</strong><br />
Teknisk-Merkantil Højskole, <strong>VIA</strong> UC ønsker at udvikle et stærkt alumnenetværk med fokus på faglighed og<br />
fællesskab. Og hvem er bedre til at give et bud på, hvad det vil sige end netop vores alumner? Derfor skal<br />
årets gensynsdag stå i fremtidens tegn! Du vil opleve spændende foredrag, hvor du får serveret tidens<br />
bedste bud på fremtidens teknologi og netværk, og aktiviteter i Fremtidsværksteder, hvor vi gerne have<br />
dine input til din fremtids faglighed og netværk.<br />
TILMELD DIG I DAG<br />
Dagens program<br />
10.00 - 10.15 Ankomst<br />
10.15 - 11-30 Velkomst v/ Direktør Konstantin Lassithiotakis<br />
Brunch og fejring af jubilarer<br />
11.30 - 12.00 Se Fremtidens Campus Horsens – guidede ture<br />
12.00 - 12.45 Fremtidens teknologi og netværksmuligheder – v/ Preben Mejer, Innovation Lab<br />
12.45 - 13.30 Fremtidens jobprofiler og professionelle netværk<br />
– hvordan skaber vi det i fremtiden<br />
v/ Fremtidsforsker Jesper Bo Jensen<br />
13.30 - 13.50 Kaffepause<br />
13.50 - 15.00 Tilbage til fremtiden – Fremtidsværksteder<br />
– hvordan skal netværket se ud i en fremtidig digitaliseret og globaliseret verden?<br />
15.00 - 16.00 Sandwich og fadøl<br />
Vi glæder os til at se dig til en udbytterig og sjov dag!<br />
Tilmelding og yderligere information finder du på www.viauc.dk/horsens under Job & Karriere.<br />
<strong>Alumnenetværk</strong>et er for dimittender fra Ingeniørhøjskolen, Byggeteknisk Højskole, Vitus Bering Danmark og <strong>VIA</strong>. Du bliver medlem<br />
ved at tilmelde dig gruppen <strong>VIA</strong> <strong>University</strong> <strong>College</strong>, School of Technology and Business på LinkedIn. Har du ikke en profil er den nem<br />
at oprette på www.linkedin.com.<br />
Side 6
Kompetencegivende efter– og videreuddannelsestilbud<br />
I Højskolen for Videreuddannelse og Kompetenceudvikling<br />
udbyder Center for Teknologi, Innovation og Business en række<br />
diplomuddannelser, som er kompetencegivende efter- og<br />
videreuddannelser, der bygger ovenpå din grunduddannelse<br />
fra den teknisk merkantile højskole. Diplomuddannelserne er<br />
normeret til 60 ECTS point, hvilket svarer til ét års fuldtidsstudium<br />
men gennemføres på deltid ved siden af et arbejde. Uddannelserne<br />
er på bachelorniveau og der lægges stor vægt på,<br />
at den viden, du tilegner dig, kan anvendes i praksis allerede<br />
sideløbende med, at du gennemfører uddannelsen. Uddannelserne<br />
er fleksibelt opbyggede, så job, familie, fritid og efteruddannelse<br />
kan hænge sammen. Der starter nye hold to gange<br />
årligt – næste gang i september <strong>2011</strong>.<br />
Engineering Business Administration (EBA)<br />
- en målrettet lederuddannelse, der modsvarer erhvervslivets<br />
krav til fremtidens leder.<br />
Omkring halvdelen af alle ingeniører bliver ledere. Engineering<br />
Business Administration (EBA) supplerer den oprindelige<br />
teknisk orienterede ingeniør- eller teknikeruddannelse med<br />
fag, der skaber ny indsigt. EBA er således en målrettet lederuddannelse,<br />
der modsvarer de krav, du møder på vej eller<br />
midt i en lederkarriere. Det er, hvad enten du sidder i toppen<br />
af en organisation eller du varetager ledelsesmæssige opgaver<br />
i forbindelse med projekter og udviklingsopgaver.<br />
Uddannelsen henvender sig til ingeniører, bygningskonstruktører<br />
og andre med en teknisk baggrund, der enten er på vej<br />
eller midt i en lederkarriere.<br />
Uddannelsen henvender sig til ingeniører, bygningskonstruktører<br />
og andre med en teknisk baggrund, der enter er på vej<br />
eller midt i en lederkarriere.<br />
Diplomuddannelsen i Projektledelse<br />
- giver de nødvendige værktøjer og kompetencer til at fungere<br />
optimalt som projektleder.<br />
Uddannelsens fundament er metoder og værktøjer indenfor<br />
projektledelse, som sikrer, at deltagernes projektlederkompetencer<br />
styrkes med henblik på at kunne etablere, planlægge,<br />
styre og gennemføre projekter. Endvidere fokuseres der på at<br />
udvikle deltagernes kompetencer indenfor interpersonel kommunikation<br />
og teamrelationer samt at styrke deres evne til at<br />
analysere, forstå og strategisk lede et projekt i en basisorganisation<br />
og aktivt håndtere projektets omverdensbetingelser.<br />
Den merkantile diplomuddannelse<br />
- med mulighed for specialisering i International handel og<br />
markedsføring.<br />
Den merkantile diplomuddannelse er en kompetencegivende<br />
efter- og videreuddannelse til dig, der ønsker at styrke dine<br />
kompetencer og din konkurrenceevne indenfor marketing og<br />
salg. Uddannelsen består af to obligatoriske moduler med<br />
fokus på organisation og økonomi samt valgfrie moduler,<br />
hvilket giver en helt unik mulighed for selv at sammensætte<br />
en uddannelse, som passer til dig og dine behov og interesser.<br />
Uddannelsen afsluttes med et afgangsprojekt , som tager<br />
afsæt i en problemstilling fra praksis.<br />
Specialisering i International handel og markedsføring<br />
Der er et stigende behov for medarbejdere med et internationalt<br />
fokus, som er i stand til professionelt at håndtere<br />
virksomhedens arbejde med salg og markedsføring på de<br />
internationale markeder. På den merkantile diplomuddannelse<br />
kan du vælge uddannelsesretningen International<br />
handel og markedsføring. Uddannelsesretningen bygger<br />
ovenpå de to obligatoriske moduler med følgende:<br />
Kundeanalyse og forretningskoncept<br />
Branche- og konkurrentanalyse<br />
Salgs- og forretningsudvikling<br />
Derudover et valgmodul samt afgangsprojekt.<br />
Teknologisk Diplomuddannelse i Energi og Miljø<br />
- Uddannelsen modsvarer de stigende krav til virksomhedernes<br />
arbejde med energi-, miljø- og arbejdsmiljøledelse.<br />
Som studerende på Teknologisk Diplomuddannelse i Energi<br />
og Miljø vil du få et overblik over de faktorer, en virksomhed<br />
skal forholde sig til for at beholde sin produktionsintegritet<br />
og ikke mindst strukturere og implementere energi-<br />
og miljøledelsessystemer.<br />
Uddannelsen henvender sig til personer med en teknisk<br />
baggrund, der arbejder inden for højrisikovirksomheder,<br />
energitunge virksomheder, procesindustrien, den serieproducerende<br />
industri, energiproducerende industri, offshore<br />
industrien eller søfartserhvervet samt medarbejdere i tekniske<br />
forvaltninger og på hospitaler.<br />
Uddannelsen udbydes i samarbejde med Fredericia Maskinmesterskole,<br />
Center for Drift og Vedligehold.<br />
Teknologisk Diplomuddannelse i Vedligehold<br />
-Uddannelsen udstyrer ledere og medarbejdere indenfor<br />
vedligehold med både teoretisk og praktisk viden til at<br />
organisere og gennemføre en virksomheds vedligehold<br />
optimalt.<br />
De studerende vil på uddannelsen lære at anvende matematiske<br />
og statistiske formler samt at forstå og analysere<br />
forbedringsteknikker. Derudover skal den studerende arbejde<br />
med at opstille egnede mål og strategier for virksomhedens<br />
vedligeholdelsespolitik, fastlægge en vedligeholdelsesorganisation<br />
og blive i stand til bevidst at bruge procesledelse<br />
og kommunikation som værktøjer.<br />
Uddannelsen henvender sig til personer med en teknisk<br />
baggrund, der arbejder med vedligehold indenfor industrien,<br />
bygge- og anlægsbranchen, søfart, offshore, proces- ,<br />
energi- og miljøanlæg samt transport og infrastruktur.<br />
Uddannelsen udbydes i samarbejde med Fredericia Maskinmesterskole,<br />
Center for Drift og Vedligehold.<br />
Læs mere om uddannelserne på www.viauc.dk/innovation<br />
Side 7