Referat lær mere metoden - It-formidler
Referat lær mere metoden - It-formidler
Referat lær mere metoden - It-formidler
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Undervisningssituationen 4 – Arbejde med gentagelser, gentagelser og gentagelser –<br />
Herskind i forhold til dette?<br />
Undervisningssituationen 5 – Afmystificere hverdagen – går undervisningen<br />
nærværende ved at inddrage helt almindelige hverdagssituationer, hvor IT er en hjælp<br />
Undervisningssituationen 6 – Huske at give mulighed for ”fri leg” og bruge lokkemad fx<br />
DR’s Bonanza, så deltagerne ud over de konkrete vejledning i offentlige<br />
selvbetjeningsløsninger, gennem inspiration bliver fortrolige med IT<br />
Undervisningssituationen 7 – Familie universet (Ældresagen) blev fremhævet som godt<br />
afsæt for undervisning – kobling til Herskin<br />
Undervisningssituationen 8 – Flere undervisere giver gode mulighed for afveksling,<br />
fælles og individuel undervisning – vær opmærksom på at aftale rollefordelinger<br />
Særlige målgrupper – hvordan kan Herskin (og andet) understøtte undervisningen af<br />
ældre med funktionsvanskeligheder<br />
Samarbejde – både ældreorganisationer, borgerservice, oplysningsforbund og<br />
biblioteker vejleder og underviser ældre i relation til offentlige selvbetjeningsløsninger.<br />
Kortlæg hinandens forcer og samarbejd derfra, hvor det giver mening for de ældre.<br />
Workshoppen blev således en form for videndeling og erfaringsudveksling på baggrund af<br />
oplægget om Herskin – <strong>metoden</strong>. Ideer og synspunkter tages med i det videre arbejde<br />
med at skærpe <strong>metoden</strong>