FAGLIGHED FOR ALLE - Københavns Kommune

Recommendations

Info

Forord Faglighed for Alle er <strong>Københavns</strong> <strong>Kommune</strong>s hidtil største samlede udviklingssatsning inden for • et fagligt løft af folkeskolen • en styrket integrationsindsats i de københavnske daginstitutioner og skoler • sundhed i daginstitutioner og på skoler • tryghed og trivsel • styrkelse af ledelsen i folkeskolen Faglighed For Alle er nået ud på samtlige københavnske skoler og ud til flere end 100 daginstitutioner, og det er blevet gennemført samtidig med, at vi har skullet genoprette hele Børne- og Ungdomsforvaltningen. Dette hæfte indeholder en kort gennemgang af de væsentligste projekter i Faglighed for Alle og giver et billede af en mangefacetteret indsats: Det pædagogiske personale har fået nye og mere målrettede værktøjer til at tage de mest udsatte børn og børnefamilier i hånden. Skolernes ledelse er blevet styrket både gennem kompetenceudvikling og gennem ansættelse af administrative ledere. Og så er der alle de mange projekter, som øger fagligheden inden for naturfag, læsning og IT – indsatser, som lærer børn at håndtere konflikter, som forbereder børn til demokrati og medbestemmelse, som sikrer øget fokus på idræt, leg og bevægelse i daginstitutioner og folkeskoler, som fokuserer på mangfoldige og vidt forskellige skoler og institutioner, og som insisterer på, at børn skal føle sig trygge ved at formulere sig på dansk, når de starter i folkeskolen. Det var et bredt forlig i Borgerrepræsentationen, der i 2006 søsatte Faglighed For Alle, og den store udviklingsindsats er forløbet parallelt med arbejdet med at udvikle organisationen internt, indføring af en ny styringsmodel og betydelige afbureaukratiseringstiltag. Endelig er det sket i samme periode, hvor den økonomiske balance i Børne- og Ungdomsforvaltningen er genoprettet. Børne- og Ungdomsforvaltningen er med andre ord stærkere i dag end i 2006, og med det følger langt bedre muligheder for at holde fast i erfaringerne og resultaterne af Faglighed for Alle – også når projektperioden er forbi. For de fleste projekters vedkommende vil det sige med udgangen af 2009 eller skoleåret 09/10. Venlig hilsen Else Sommer Administrerende direktør Børne- og Ungdomsforvaltningen 2
Indhold Kort om Faglighed for Alle 4 Styrket indsats i dagtilbud Familie- og basispladser 5 Pædagogiske læreplaner 6 Integrationsindsats Mangfoldighed i dagtilbud 7 Sprogindsatsen 8 Københavnermodellen 9 Heldagsskolerne 10 Trygge børn Klasseledelse 11 Konfliktmægling 12 Styrket faglighed Lærernes it-kompetencer 13 Evalueringsvejledere 14 Profilskoler 15 Bellahøj Idrætsskole 16 Skoleevaluering 17 Naturfagssatsning 18 Læsepolitik 19 Fagolympiader 20 Udsatte børn Socialrådgivere på skolerne 21 Tidlig og familieorienteret indsats 22 Sunde børn Idrætsinstitutioner 23 Idræt og motion i skolen 24 Demokratisk dannelse Medborgerskab 25 Skoleledelse Kontraktstyring 26 Ny ledelsesstruktur og ledelse i praksis 27 Det koster Faglighed for Alle 2007 - 2010 28 Sådan blev Faglighed for Alle organiseret 29 3
Page 1: FAGLIGHED FOR ALLE - hvor langt er
Page 5 and 6: Styrket indsats i dagtilbud Familie
Page 7 and 8: Integrationsindsats: Mangfoldighed
Page 9 and 10: Integrationsindsats: Københavnermo
Page 11 and 12: Trygge børn: Klasseledelse Visione
Page 13 and 14: Styrket faglighed: Lærernes it-kom
Page 15 and 16: Styrket faglighed: Profilskoler Vis
Page 17 and 18: Styrket faglighed: Skoleevaluering
Page 19 and 20: Styrket faglighed: Læsepolitik Vis
Page 21 and 22: Udsatte børn: Socialrådgivere på
Page 23 and 24: Sunde børn: Idrætsinstitutioner V
Page 25 and 26: Demokratisk dannelse: Medborgerskab
Page 27 and 28: Skoleledelse: Ny ledelsesstruktur o
Page 29: Sådan blev Faglighed for Alle orga

FAGLIGHED FOR ALLE - Københavns Kommune

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?