Referat den 24. marts 2009 - EUC Syd
Referat den 24. marts 2009 - EUC Syd
Referat den 24. marts 2009 - EUC Syd
Transform your PDFs into Flipbooks and boost your revenue!
Leverage SEO-optimized Flipbooks, powerful backlinks, and multimedia content to professionally showcase your products and significantly increase your reach.
<strong>EUC</strong> <strong>Syd</strong><br />
MIO<br />
REFERAT AF MØDE I MIO<br />
TIRSDAG DEN <strong>24.</strong> MARTS <strong>2009</strong> KL. 13.00<br />
OLC LOKALE 1, LUNDSBJERG<br />
Sendt til: Finn Karlsen<br />
Bente Lyck-Damgaard<br />
Hans Lehmann - udeblevet<br />
Jan Monnerup<br />
Bernd Funda Thomsen<br />
Peter Brodersen<br />
Erik Ottsen<br />
Lis Nybjørn<br />
Erna Marie Beeck<br />
Sendt til: L-MIO Lundsbjerg: Torben Leth, Jan S. Petersen (afbud), Mariechen Toustrup (afbud)<br />
DAGSORDEN:<br />
Finn Karlsen<br />
Direktør<br />
0. Orientering fra L-MIO Lundsbjerg<br />
1. Valg af mødeleder<br />
2. <strong>Referat</strong> fra MIO-møde <strong>den</strong> <strong>24.</strong> februar <strong>2009</strong><br />
3. BESLUTNINGER<br />
3.1<br />
3.2<br />
3.3<br />
3.4<br />
3.5<br />
3.6<br />
3.7<br />
3.8<br />
3.9<br />
3.10<br />
3.11<br />
4. ORIENTERING<br />
4.1<br />
4.2<br />
4.3<br />
4.4<br />
4.5<br />
5. EVENTUELT<br />
Punkter til næste møde<br />
Årsregnskab<br />
Revisionsprotokollat<br />
Internt regnskab<br />
Drøftelse af reduktion i fællestaxametrene<br />
Lønpolitik<br />
Politik for bibeskæftigelse<br />
Medarbejderplan og CV’ernes tilgængelighed<br />
Omlægning af studievejlederfunktion<br />
Kantineordning for medarbejdere<br />
Virksomhedsoverdragelse af medarbejderne på KVUuddannelserne<br />
Optaget på dagsor<strong>den</strong>en på mødet<br />
Status på bygninger<br />
Attraktiv arbejdsplads<br />
EUD-IT<br />
Ansøgning om midler fra Kompetencefon<strong>den</strong>s restpulje<br />
Sager som skal videresendes til L-MIO
Pkt. 0.<br />
Orientering ved L-MIO Lundsbjerg<br />
Torben Leth, formand for L-MIO Lundsbjerg, deltog i mødet og orienterede om L-MIO<br />
Lundsbjergs arbejde:<br />
- L-MIO Lundsbjerg følger MIO’s anbefalinger i forhold til forebyggelse af stress. Især vil<br />
man gøre en indsats for det forebyggende arbejde.<br />
- Man er en smule bagud i forhold til sikkerhe<strong>den</strong> på nogle punkter. Men det er besluttet at<br />
lave en sikkerhedsrundering én gang i kvartalet.<br />
- Der skal afholdes en Medarbejderpolitikdag, hvor emnerne ”evaluering” og<br />
”medarbejderplan” tages op.<br />
- Medarbejderne ser meget frem til, at der etableres en kantineordning på baggrund af<br />
høringssvarene.<br />
- Høringssvaret fra L-MIO Lundsbjerg vedrørende MTU er undervejs.<br />
Indstilling: Til orientering.<br />
Bemærkninger: Orienteringen blev taget til efterretning.<br />
Pkt. 1<br />
Valg af mødeleder<br />
Det var <strong>den</strong>ne gang A-si<strong>den</strong>s tur til at lede mødet.<br />
Indstilling: Det skulle besluttes, hvem der skulle være mødeleder.<br />
Beslutning: Jan Monnerup blev valgt.<br />
Pkt. 2<br />
<strong>Referat</strong> fra MIO-møde <strong>den</strong> <strong>24.</strong> februar <strong>2009</strong><br />
Vedlagt som bilag var referat fra MIO-mødet <strong>den</strong> <strong>24.</strong> februar <strong>2009</strong>.<br />
Indstilling: <strong>Referat</strong>et var til kommentering.<br />
Bemærkninger: Jf. pkt. 4.10. Finn Karlsen orienterede om, at si<strong>den</strong> <strong>EUC</strong> <strong>Syd</strong> modtog afslaget på<br />
at måtte udbyde flymekanikeruddannelsen, er der nogle lokale folketingspolitikere, der har rejst<br />
sagen over for undervisningsministeren. Det forlyder nu, at der vil blive foretaget en ny vurdering<br />
af ansøgningen. Såfremt det skulle munde ud i en godkendelse, vil <strong>EUC</strong> <strong>Syd</strong> kunne påbegynde pr.<br />
august 2010, idet vi skal sikre os de rigtige lærere, elever samt oprettelsen af et stærkt lokalt<br />
uddannelsesudvalg.
Pkt. 3.1<br />
Punkter til næste møde<br />
Det skulle besluttes, om der allerede på nuværende tidspunkt er punkter, vi skal have med på næste<br />
møde.<br />
Vedlagt er emnekalender <strong>2009</strong> tilføjet de indkomne punkter.<br />
Bernd Funda Thomsen udleverede på mødet en sygefraværsstatistik.<br />
Indstilling: Til beslutning.<br />
Beslutning: Punkterne: sygefravær, internt regnskab, demonstration af medarbejderplan er tilføjet.<br />
Pkt. 3.2<br />
Årsregnskab<br />
Revisoren er ved at gennemgå regnskabet. Det forventes at være færdigt lige in<strong>den</strong> mødet og vil i så<br />
fald blive udleveret på mødet.<br />
Indstilling: Til godkendelse.<br />
Beslutning: Regnskabet lå ikke klar på mødetidspunktet og vil derfor komme på dagsor<strong>den</strong>en på<br />
aprilmødet.<br />
Pkt. 3.3<br />
Revisionsprotokollat<br />
Revisionsprotokollatet er under udarbejdelse og forventes at blive udleveret på mødet.<br />
Et udkast til revisionsprotokollatet blev udleveret på mødet.<br />
Finn Karlsen orienterede om at følgende fremgår af protokollatet:<br />
- der er ingen administrative problemer<br />
- der er ingen lovovertrædelser<br />
- regnskabet er veldokumenteret<br />
- institutionen følger praksis<br />
- der er en god forvaltning af offentlige midler<br />
- institutionen udviser sparsommelighed<br />
Der var foretaget stikprøvekontrol på lønområdet og et par småfejl blev fundet. De er bragt i or<strong>den</strong>,<br />
men det er i småtingsafdelingen.<br />
Forbruget pr. elev pr. år er faldet med 1200 kr. i forhold til sidste år. Faldet skyldes større klasser.<br />
Indstilling: Til godkendelse.<br />
Bemærkninger: Orienteringen blev taget til efterretning.
Pkt. 3.4<br />
Internt regnskab<br />
Det interne regnskab er under udarbejdelse og vil blive eftersendt eller udleveret på mødet.<br />
Regnskabet blev udleveret på mødet. Det samlede resultat er tæt på estimatet. Dog er der store<br />
udsving på henholdsvis undervisningsområdet og fællesudgifterne. De opvejer dog hinan<strong>den</strong>,<br />
således at det samlede resultat passer med budgettet.<br />
Forskellen på estimat og resultat på undervisningsområdet betyder, at vi skal have øget fokus på<br />
undervisernes timeforbrug.<br />
Indstilling: Til godkendelse.<br />
Beslutning: Regnskabet blev taget til efterretning og det blev besluttet at tage det med på næste<br />
møde igen for en uddybende gennemgang.<br />
Pkt. 3.5<br />
Drøftelse af reduktion i fællestaxametrene<br />
Det er forudsat i finanslovsaftalen for 2008, at der er et effektiviseringspotentiale på 324,8 mio. kr.<br />
årligt fra 2011 på Undervisningsministeriets område. Dette effektiviseringspotentiale høstes<br />
gradvist over en treårig periode fra <strong>2009</strong> til 2011.<br />
Den følgende årlige reduktion af bevillingerne fordelt på institutionstype fremgår af tabellen.<br />
Effektiviseringspotentialet udmøntes som en reduktion af fællesudgiftstaxametrene i <strong>2009</strong>-2011.<br />
Årlig bevillingsreduktion (mio. kr. <strong>2009</strong>-niveau)<br />
Institutionstype <strong>2009</strong> 2010 2011<br />
Erhvervsskoler 22,1 138,0 157,7<br />
SOSU-skoler 2,0 30,5 34,9<br />
Gymnasier 11,9 83,4 95,3<br />
VUC’er 4,6 32,3 36,9<br />
I alt 40,6 284,2 324,8<br />
<strong>EUC</strong> <strong>Syd</strong> skal spare 1 % af sin årlige omsætning svarende til ca. 3 mio. kr. i <strong>2009</strong>.<br />
I 2011 forventes det, at effektiviseringsgevinsterne er fundet ved etablering af fælles administrative<br />
servicecentre eller ved en an<strong>den</strong> organisering af service- og administrationsopgaverne.<br />
Undervisningsministeriet har udpeget fem områder, som er vurderet egnede til varetagelse i<br />
administrative fællesskaber:<br />
- Økonomi og Planlægning<br />
- Løn og Personale<br />
- IT<br />
- Indkøb<br />
- Bygning og Service
Undervisningsministeriet opstiller 4 forskellige muligheder for organisering af de administrative<br />
opgaver. To af disse er administrative fællesskaber og to er muligheder for effektivisering af de<br />
administrative opgaver på an<strong>den</strong> vis:<br />
1. Samarbejdsmodellen<br />
En institution varetager administrative opgaver for én eller flere institutioner. Ikke omfattet<br />
af udbuds- og momsregler.<br />
2. Leverandørmodellen<br />
En institution leverer administrative ydelser til en eller flere institutioner efter regler om<br />
indtægtsdækket virksomhed.<br />
3. Intern optimering af opgavevaretagelsen<br />
4. Udbud<br />
For en erhvervsskole er det mest oplagte at indgå aftaler med andre erhvervsskoler af flere årsager.<br />
- vi er ikke omfattet af forvaltningsloven<br />
- vi har samme lønsystem (obligatorisk)<br />
- vi indkøber samme type varer<br />
<strong>EUC</strong> <strong>Syd</strong>’s ledelse har ikke pt. planer om at indgå i administrative fællesskaber.<br />
<strong>EUC</strong> <strong>Syd</strong> hardog indgået et samarbejde med SOSU-skolen i Åbenrå om at drifte deres IT. Tanken<br />
er, at ved at drifte andre institutioners IT, bidrages der til at dække besparelserne i<br />
taxametertilskud<strong>den</strong>e.<br />
Ud over samarbejdsaftalen med SOSU-skolen påtænker ledelsen at finde de yderligere besparelser<br />
ved en intern optimering af arbejdsopgaverne.<br />
Ne<strong>den</strong>for ses på hvilke områder besparelserne påtænkes.<br />
Besparelsesområder i relation til budget <strong>2009</strong>/2010<br />
1. Kantiner<br />
Reorganisering af kantiner med henblik på lavere omkostninger og højere indtjening.<br />
2. Mediatek/boghandel<br />
Reorganisering af mediateker med henblik på lavere omkostninger.<br />
3. Elev- og kursistadministration<br />
Mere hensigtsmæssig organisering af elev- og kursistadministrationen.<br />
4. Bygninger<br />
Ny vedligeholdelsesplan på baggrund af beskåret budget.<br />
Indstilling: MIO skulle drøfte besparelsesmulighederne og fremkomme med forslag og<br />
synspunkter, der kan indgå i ledelsens endelige beslutning om, hvordan besparelserne skal findes.
Yderligere blev det tilføjet, at <strong>EUC</strong> <strong>Syd</strong> i samarbejde med andre erhvervsskoler er ved at undersøge<br />
mulighederne for at opnå besparelser ved at købe ind sammen. Det er især på materialer som jern og<br />
mursten, at der eventuelt ville kunne findes besparelser.<br />
Beslutning: MIO stillede forslag om, at der blev lagt en energiplan for vedvarende energikilder og<br />
andre energibesparende tiltag. Eksempelvis montering af solfangere, når taget alligevel skal lægges<br />
om på Stegholt.<br />
Pkt. 3.6<br />
Lønpolitik<br />
Vedlagt var som bilag udkast til en lønpolitik for <strong>EUC</strong> <strong>Syd</strong>. Lønpolitikken er til godkendelse.<br />
Indstilling: Til godkendelse<br />
Beslutning: Udkastet blev godkendt med følgende rettelse og pointering:<br />
- DTL har ændret navn til Uddannelsesforbundet<br />
- Kvalifikationstillæg bortfalder, hvis kvalifikationen bortfalder eller hvis kvalifikationen ikke<br />
anvendes i løsningen af arbejdsopgaven.<br />
Pkt. 3.7<br />
Politik for bibeskæftigelse<br />
Vedlagt som bilag var Medarbejderpolitikudvalgets forslag til en politik for bibeskæftigelse. MIOmedlemmerne<br />
skulle tage stilling til, om politikken kan godkendes i <strong>den</strong> fremlagte form.<br />
Indstilling: Til godkendelse<br />
Beslutning: Politikken blev godkendt.<br />
Pkt. 3.8<br />
Medarbejderplan og CV’ernes tilgængelighed<br />
MIO skulle diskutere og beslutte, hvorvidt alle medarbejderes CV’er skal være tilgængelige for alle.<br />
Det blev på mødet pointeret, at der i CV’et ikke ligger hverken formelle eller personlige<br />
oplysninger – såsom uddannelsesbeviser osv. De ligger i personalemappen i IMS Personale.<br />
Indstilling: Til beslutning.<br />
Beslutning: Det blev besluttet, at CV’et skal være tilgængeligt for alle.
Pkt. 3.9<br />
Omlægning af studievejlederfunktion<br />
Idet der er stillet forslag om en omlægning af studievejlederfunktionerne, ønskede B-si<strong>den</strong> en<br />
drøftelse af beskæftigelsessituationen for de lærere, der har halvtidsstillinger og som evt. ikke<br />
ansøger fuldtidsstillinger.<br />
I <strong>den</strong> eksisterende studievejlederordning er der både halvtids og heltidsansatte. Som det ser ud nu,<br />
omlægges stillingerne til fuldtidsstillinger.<br />
Indstilling: Til drøftelse og eventuel beslutning.<br />
Beslutning: Følgende blev nævnt under drøftelserne:<br />
Formålet med at omlægge stillingerne er:<br />
- En forbedring af studievejledningen især med fokus på at mindske frafaldet.<br />
- Øget fokus på gennemførsel og fastholdelse<br />
- Lettere tilgængelighed for eleverne, da vejlederne hele ti<strong>den</strong> vil være at træffe i skolens<br />
åbningstid.<br />
Desu<strong>den</strong> blev følgende nævnt:<br />
- Der er tale om 5,6 stillinger<br />
- Så mange som muligt (mindst 4) skal være fuldtidsstillinger<br />
- De, der ikke får fuldtids studievejledning, skal timedækkes på an<strong>den</strong> vis<br />
- Det er teamet som sådan, der skal finde de resterende timer – ikke <strong>den</strong> enkelte medarbejder<br />
- På grundfagene er der medarbejdere med meget store pukler af overtimer. Der er derfor en<br />
del timer at finde der.<br />
- På efterudannelsessi<strong>den</strong> er der meget stort indtag pt., så der er ikke problemer med at finde<br />
timer.<br />
- Ledelsen gjorde det meget tydeligt, at <strong>EUC</strong> <strong>Syd</strong> ikke er interesseret i at skille sig af med<br />
medarbejderne. Hvis en af de, der ikke opnår fuld tid og derfor skal ud i undervisningen, har<br />
brug for et brush up-kursus eller andet. Så er ledelsen villig til at se på det.<br />
Pkt. 3.10<br />
Kantineordning for medarbejdere<br />
MIO sendte i februar en høringssag til samtlige L-MIO’er vedrørende etablering af en<br />
forsøgsordning i kantinen på Lundsbjerg.<br />
Vedhæftet var til orientering <strong>den</strong> fremsendte sagsfremstilling samt bilag.<br />
Høringssvarene fra L-MIO’erne er følgende:<br />
• Tønder: Er ikke afvisende for en sådan ordning. Det er dog ikke et problem i Tønder.<br />
• Sønderborg: Mener det er en god idé og bakker op om model 2. Model 1 er for dyr.
• Haderslev: Mener det er en god idé. Bakker op om model 1. Synes dog at 400 kr. pr. måned<br />
er et mere passende beløb. De har dog ikke problemet i Haderslev, da de holder forskudt<br />
pause.<br />
• Åbenrå: Mener det er en god idé, men hvis medarbejderne skal bruge en sådan ordning<br />
mener de, at følgende krav skal opfyldes:<br />
- Ordningen skal være fleksibel, mange medarbejdere har ikke mulighed for at spise frokost<br />
på skolen hver dag, disse vil ikke være interesseret i at betale for en frokost de ikke får.<br />
- Der skal være tid at spare.<br />
- Det må ikke blive dyrere at spise på skolen, mange vil opleve en pris på 30kr/dag som en<br />
væsentlig dyrere frokost end de plejer at få.<br />
På baggrund af disse betragtninger vil Åbenrå, u<strong>den</strong> forbehold i øvrigt, støtte forslag nr. 2, som<br />
vil give en fleksibel ordning som samtidig er prismæssigt rimelig. Ordning nr. to vil desu<strong>den</strong>,<br />
u<strong>den</strong> større ændringer, kunne omfatte kursister og elever der skal være på skolen gennem en<br />
længere periode.<br />
Ordning nr. 1. vil, med nogle justeringer, kunne blive en acceptabel ordning, men Åbenrå<br />
forudser, at <strong>den</strong> kommer til at kræve så meget ”opsyn”, at det kan være vanskeligt at se fordelen<br />
ved <strong>den</strong>ne ordning.<br />
Indstilling: MIO bedes beslutte, om en sådan forsøgsordning skal iværksættes og i så fald hvilken<br />
model.<br />
Beslutning: MIO vælger at følge Åbenrås indstilling, da ordningen skal etableres der i første<br />
omgang. Det betyder, at model 2 iværksættes. Det er modellen med et hævekort, som man indsætter<br />
penge på og betaler ved en terminal. Prisen beregnes ud fra vægt.<br />
Pkt. 3.11<br />
Virksomhedsoverdragelse af medarbejderne på KVU-uddannelserne<br />
Der er etableret nye selvstændige Erhvervsakademier, som udbyder KVU-uddannelserne. <strong>EUC</strong><br />
<strong>Syd</strong>s KVU’ere er således en del af Erhvervsakademi <strong>Syd</strong> Vest, sammen med de tilsvarende<br />
uddannelser i Esbjerg på både det merkantile og det tekniske område.<br />
De nye erhvervsakademier evalueres i 2012, men det anses ikke for sandsynligt at disse uddannelser<br />
tilbageføres til erhvervsskolerne. Derimod er det sandsynligt at erhvervsakademierne videreføres<br />
som selvstændige institutioner eller fusioneres ind i University Colleges.<br />
Herudover har <strong>EUC</strong> <strong>Syd</strong>s KVU-uddannelser givet underskud i en årrække og dette ser ikke ud til at<br />
ændre sig.<br />
Forretningsudvalget har behandlet spørgsmålet om, hvorvidt medarbejderne skulle<br />
virksomhedsoverdrages til Erhvervsakademi <strong>Syd</strong> Vest og hvorvidt aktiverne i erhvervsakademiet<br />
samtidig sælges til Erhvervsakademi <strong>Syd</strong> Vest.
Forretningsudvalget har indstillet til bestyrelsen, som har møde <strong>den</strong> 1. april, at medarbejderne på<br />
KVU-uddannelsen virksomhedsoverdrages til Erhvervsakademi <strong>Syd</strong> Vest og at aktiverne i<br />
erhvervsakademiet samtidigt sælges til Erhvervsakademi <strong>Syd</strong> Vest.<br />
På mødet blev der desu<strong>den</strong> redegjort for følgende:<br />
- Det drejer sig om 6-7 medarbejdere<br />
- Fysisk vil de fremover arbejde på Ørstedsgade<br />
- Ønsker medarbejderen ikke at blive virksomhedsoverdraget, opfattes det som en opsigelse.<br />
- <strong>EUC</strong> <strong>Syd</strong>s bestyrelsesformand, næstformand og direktør sidder i bestyrelsen for<br />
Erhvervsakademi <strong>Syd</strong> og vil arbejde for at sikre uddannelsernes fremtidige forbliven i<br />
Sønderjylland.<br />
- Tillidsrepræsentanterne mødes med ledelsen om overdragelsen<br />
- Der vil blive afholdt informationsmøde for de relevante medarbejdere <strong>den</strong> 14. april.<br />
Indstilling: MIO skulle tage stilling til, om man kan følge Forretningsudvalgets indstilling.<br />
Beslutning: MIO følger Forretningsudvalgets indstilling.<br />
Pkt. 4.1<br />
Status på bygninger<br />
Direktionen orienterede om salg af bygninger og grunde samt status på byggeri og istandsættelse.<br />
Åbenrå<br />
- De første skitser på Stegholt er under udarbejdelse.<br />
- Tidsplanen følges<br />
- Interesseret køber til Sønderport<br />
Sønderborg<br />
- De foreløbige skitser forelægges de berørte medarbejderne på møder, hvor input osv. kan<br />
afleveres.<br />
- Ca. medio april forventes tegningerne at være færdige<br />
- Der er stadig usikkerhed om parkeringspladser. Der er stillet forsalg om et dobbeltdæk, der<br />
skulle give 300 p-pladser<br />
- Opgaven forventes at udbydes til sommer. Eventuelt opdeles udbuddet i skolehjem og<br />
Hilmar Finsens Gade.<br />
Indstilling: Til orientering<br />
Bemærkninger: Orienteringen blev taget til efterretning.<br />
Pkt. 4.2<br />
Attraktiv arbejdsplads<br />
Finn Karlsen orienterede om GL’s (Gymnasieskolernes Lærerforening) arbejde for at gøre<br />
gymnasiearbejdspladser mere attraktive.
- For at sikre at rekruttering og fastholdelse af gymnasielærere har GL iværksat et projekt med<br />
dette formål<br />
- Der afholdes en konference herom, hvor Finn Karlsen og Peter Brodersen (AC-TR) deltager.<br />
- Det blev pointeret, at vi skal huske at indtænke djøf og ingeniørerne, da en del af <strong>EUC</strong> <strong>Syd</strong>s<br />
gymnasielærere er i disse faggrupper.<br />
Indstilling: Til orientering<br />
Bemærkninger: MIO syntes, det var en rigtig god idé og bakker op om initiativet.<br />
Pkt. 4.3<br />
EUD IT<br />
Jan Monnerup orienterede om EUD IT og hvad <strong>EUC</strong> <strong>Syd</strong> kan tilbyde.<br />
Formålet er at indføre mere brug af IT i undervisningen på EUD. I <strong>den</strong> forbindelse er der mulighed<br />
for, at lærerne kan tage et IT-kørekort og opgradere deres IT-kundskaber.<br />
På det nyligt afholdte elevrådsseminar var der et udbredt ønske blandt htx-eleverne om, at htxlærerne<br />
også får forbedret deres IT-kundskaber.<br />
IT-kørekortet kan tages med 7 ud af 12 moduler. Det strækker sig over en periode på 3-4 måneder.<br />
6 af de 7 moduler gennemføres i grupper, det 7. kan tages individuelt.<br />
<strong>EUC</strong> <strong>Syd</strong> har tre ansatte på skolen, som til sammen kan undervise i 7 af de 12 moduler.<br />
Indstilling: Til orientering.<br />
Bemærkninger: Jan Monnerup og Bernd Funda Thomsen lægger en plan for udbredelse af ITopgradering<br />
blandt lærerne.<br />
Pkt. 4.4<br />
Ansøgning om midler fra Kompetencefon<strong>den</strong>s restpulje<br />
Den 26. februar udmeldte Undervisningsministeriet en restpulje ved Kompetencefon<strong>den</strong> på 487.917<br />
til erhvervsskolerne.<br />
Vi har <strong>den</strong> 2. <strong>marts</strong> ansøgt om 5 portioner á 10.000 kr. til at dække det beløb, vi havde kalkuleret<br />
med, men som vi ikke fik i første omgang. Vi havde ansøgt om 130.000 kr. men fik 80.000.<br />
Indstilling: Til orientering<br />
Bemærkninger: Orienteringen blev taget til efterretning.
Pkt. 4.5<br />
Sager som skal videresendes til L-MIO<br />
Det skulle besluttes, om der er sager, der skal videresendes til L-MIO<br />
Indstilling: Relevante sager videresendes til L-MIO<br />
Beslutning:<br />
- Lønpolitik til orientering<br />
- Politik for bibeskæftigelse til orientering<br />
- Beslutning vedr. kantineordning til orientering<br />
- MIO ønsker en tilbagemelding fra L-MIO Grundtvigs Allé, L-MIO Hilmar Finsens Gade, L-<br />
MIO Lundsbjerg og L-MIO Stegholt, når medarbejderne er orienteret om stress- trussels- og<br />
voldspolitikkerne. Der er orienteret i Haderslev og Tønder.<br />
Pkt. 5.<br />
Eventuelt<br />
Fremover når sekretariatet indkalder punkter til MIO-dagsor<strong>den</strong>en fra formand og næstformand,<br />
skal der ligeledes indkaldes punkter fra elevrepræsentanten. Det er for at sikre en større<br />
elevinddragelse.<br />
Bernd Funda Thomsen efterlyser mere interesse og aktiv deltagelse fra eleverne på Lundsbjerg. Der<br />
er ikke oprettet et elevråd. Elevrepræsentant; Erna Marie Beech, vil forsøge at gøre noget ved det.