skolen & de nydanske hjem - Skolelederne.org
skolen & de nydanske hjem - Skolelederne.org
skolen & de nydanske hjem - Skolelederne.org
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
kort nyt<br />
Le<strong>de</strong>r-tr aftaLer<br />
Foreningens valgte skolele<strong>de</strong>r-TR er omfattet af Le<strong>de</strong>roverenskomsten og<br />
ikke mindst af gæl<strong>de</strong>n<strong>de</strong> Aftale om TR.<br />
Dermed er man som le<strong>de</strong>r-TR også omfattet af Protokollat vedrøren<strong>de</strong><br />
vilkår for (fælles) tillidsrepræsentanters tidsanven<strong>de</strong>lse i forbin<strong>de</strong>lse med<br />
hvervets udøvelse. Her hed<strong>de</strong>r <strong>de</strong>t bl.a., at <strong>de</strong>n enkelte TR skal sikres <strong>de</strong>n<br />
nødvendige og tilstrækkelige tid til varetagelse af hvervet. Herudover skal<br />
<strong>de</strong>r aftales et funktionstillæg for le<strong>de</strong>r-TR funktionen, hvilket fremgår af et<br />
an<strong>de</strong>t Protokollat om aflønning af tillidsrepræsentanter.<br />
Gå ind på <strong>hjem</strong>mesi<strong>de</strong>ns danmarkskort og se <strong>de</strong> Le<strong>de</strong>r-TR aftaler, <strong>de</strong>r er<br />
indgået i <strong>de</strong> enkelte kommuner. Alle beløb er i 31.3.2000-niveau.<br />
frikvarter<br />
Kort nyt: Hvad er retfærdigt? Synet på retfærdighed ændres fundamentalt i teenageårene.<br />
Børn og unge accepterer større ulighed med al<strong>de</strong>ren, viser un<strong>de</strong>rsøgelse fra N<strong>org</strong>e<br />
lokalformænd<br />
på dupperne<br />
På formandsmø<strong>de</strong>t i Vejle <strong>de</strong>n 16. <strong>de</strong>cember<br />
2010 blev flere aktuelle emner<br />
vendt i <strong>de</strong>t store forum beståen<strong>de</strong> af<br />
Skole le<strong>de</strong>rforeningens bestyrelse og ca.<br />
80 fremmødte lokale formænd/le<strong>de</strong>r-TR.<br />
For nylig har V+K og S+SF fremlagt<br />
hver <strong>de</strong>res udspil til en reform af folke<strong>skolen</strong>.<br />
Foreningen har allere<strong>de</strong> givet sine<br />
indspark i <strong>de</strong>n offentlige <strong>de</strong>bat om udspillene,<br />
læs nærmere s. 44.<br />
På mø<strong>de</strong>t kom en række kommentarer,<br />
som Skolele<strong>de</strong>rforeningen tager med i <strong>de</strong>n<br />
vi<strong>de</strong>re proces frem mod et eventuelt forlig<br />
om folkeskolereform, hvor <strong>de</strong>t ventes, at<br />
alle interessenter bliver hørt. Det blev un<strong>de</strong>rstreget,<br />
at foreningen skal være klar og<br />
ty<strong>de</strong>lig i sine udmeldinger og undgå <strong>de</strong>n<br />
kortsigte<strong>de</strong>, forenklen<strong>de</strong> politiske retorik.<br />
Foreningens OK-krav er som bekendt<br />
blevet udvekslet med arbejdsgiverne.<br />
Her har KL – på trods af, at le<strong>de</strong>roverenskomsten<br />
kun har fungeret i ca. 1½<br />
år – overrasket ved at stille vidtgåen<strong>de</strong> krav<br />
om forenkling af overenskomsten – i form<br />
af individualisering af lønforhandlinger, fjer-<br />
28 nummer 01 / januar 2011<br />
nelse af normeringsbestemmelser, afskaffelse<br />
af regler om le<strong>de</strong>lsestid, ingen særlige<br />
krav om uddannelsesbaggrund, ingen barrierer<br />
for overenskomstansættelse mv.<br />
Lokalformæn<strong>de</strong>ne meldte tilbage, at<br />
hvis ændringerne gennemføres som foreslået,<br />
er <strong>de</strong>r ikke megen overenskomst<br />
tilbage – i or<strong>de</strong>ts bogstavelige betydning.<br />
Flere udtrykte undren over, at hvis arbejdsgiverne<br />
ellers mener <strong>de</strong>t, <strong>de</strong> ofte har<br />
fremført, nemlig at god le<strong>de</strong>lse i <strong>skolen</strong> er<br />
afgøren<strong>de</strong>, og <strong>de</strong>r skal fokus på le<strong>de</strong>lse,<br />
så skal <strong>de</strong>t afspejle sig i overenskomsten.<br />
På mø<strong>de</strong>t blev <strong>de</strong> turbulente strukturændringer<br />
også drøftet, herun<strong>de</strong>r hvordan<br />
lokalforeningerne arbej<strong>de</strong>r med få indfly<strong>de</strong>lse<br />
på beslutningsprocesserne og med<br />
at sikre <strong>de</strong>t lokale sammenhold.<br />
Mange ste<strong>de</strong>r er <strong>de</strong>r tale om meget<br />
’mudre<strong>de</strong>’ politiske processer med nedlæggelse<br />
af skoler og le<strong>de</strong>rstillinger i bekymren<strong>de</strong><br />
grad. Der giver spændinger<br />
mellem <strong>de</strong> forskellige le<strong>de</strong>rgrupper. Der<br />
var på mø<strong>de</strong>t oplæg fra Lolland og Hjørring<br />
lokalaf<strong>de</strong>linger om <strong>de</strong>res erfaringer.<br />
Det er vigtigt at satse på information,<br />
mø<strong>de</strong>r og også at hol<strong>de</strong> fokus på <strong>de</strong>n sociale<br />
dimension, hed <strong>de</strong>t. Over for kommunerne<br />
skal man pege på vigtighe<strong>de</strong>n af<br />
pædagogisk kvalitet, behovet for le<strong>de</strong>lse,<br />
en god økonomi og langsigte<strong>de</strong> løsninger.<br />
Herudover skal man være klar på vores<br />
rettighe<strong>de</strong>r, lave trygheds- og fratræ<strong>de</strong>lsesaftaler<br />
hente bistand fra foreningens<br />
konsulenter og eventuel knytte ekstern<br />
psykolog til at bistå i processen.<br />
Små lokalaf<strong>de</strong>linger kan indgå aftaler<br />
om samarbej<strong>de</strong> med andre lokalaf<strong>de</strong>linger.<br />
Til eksempel har Lemvig-Struer indgået<br />
en samarbejdsaftale, hvor <strong>de</strong> to af<strong>de</strong>linger<br />
bevarer <strong>de</strong>res bestyrelser, har<br />
hver <strong>de</strong>res generalforsamlinger og forhandlinger,<br />
men ellers arbej<strong>de</strong>r sammen.<br />
Det vigtige er blot, at <strong>de</strong>r formelt i hver<br />
kommune er en lokalforening og le<strong>de</strong>r-TR.<br />
En<strong>de</strong>lig blev foreningens kontingent<br />
drøftet – særligt <strong>de</strong>n <strong>de</strong>l, <strong>de</strong>r går til DLF.<br />
Skolele<strong>de</strong>rne betaler som alle andre medlemmer<br />
af DLF et fælles, ens beløben<strong>de</strong><br />
grundkontingent til hovedforeningen.<br />
Medlemskabet af DLF giver bl.a. adgang<br />
til forhandlingssystemet, LC og KTO samt<br />
en række servicey<strong>de</strong>lser.<br />
I flere indlæg blev <strong>de</strong>r stillet spørgsmål<br />
til, hvad man får for pengene, og forman<strong>de</strong>n<br />
An<strong>de</strong>rs Balle tilken<strong>de</strong>gav, at hovedbestyrelsen<br />
vil arbej<strong>de</strong> vi<strong>de</strong>re med<br />
spørgsmålet på baggrund af kommentarerne<br />
på formandsmø<strong>de</strong>t.<br />
å