skolen & de nydanske hjem - Skolelederne.org

4
cases
læreren, som var lidt for bar
Kvindelig lærer i overbygningen møder på arbejde med lavtaljede
bukser, kort bluse – og et stykke med bart. Skolelederen kalder
hende på kontoret og siger, at den påklædning ikke dur på arbejdspladsen.
Læreren anfører, at det ellers er moderne. Lederen ændrer
ikke indstilling og begrunder sin tilrettevisning med, at tøjet – eller
manglen på samme – kan give uheldige signaler i forhold til
den professionelle rolle. Lederen siger, at han forventer, læreren
tænker over sin påklædning fremover – underforstået: ændrer
den.
Læreren er utilfreds med ledelsens indstilling og indgriben og
ringer til kredsen. DLF-konsulenten råder læreren til at efterkomme
tilrettevisningen ud fra en betragtning om, at det er vanskeligt
at argumentere for, at en lærer klæder sig udfordrende. Da
læreren ikke vil risikere hverken sit gode forhold til ledelsen eller
sit arbejde, vælger hun at ændre sin påklædning.
læreren, som kom for sent for tit
Tjenestemandsansat mandlig lærer punkterer på vej til skole.
Han ringer til skolens sekretær og fortæller, at han bliver forsinket.
Senere på dagen bliver han via samtalenettet i sin klasse
kaldt på ledelsens kontor og møder op i den tro, at samtalen
handler om en elev. Han bliver derfor overrasket, da han ser tillidsrepræsentanten
sidde på kontoret.
Lederen vil tale om, at læreren ofte kommer for sent. Læreren
siger, at hans cykel jo var punkteret. Lederen tvivler ikke på læreren,
men anerkender ikke undskyldningen. Han refererer ud fra
nogle notater til, at læreren fire dage inden for de seneste tre
måneder ikke er mødt til tiden. Læreren forklarer alle de uheldige
dage: Et vækkeur, der svigtede, en bortkommen nøgle, et fladt
cykeldæk, en forsinket bus samt en oversovning efter en søvnurolig
nat.
Ledelsen giver læreren en påtale og pointerer, at læreren
fremover må sørge for at komme til tiden. Sker dette ikke, vil ledelsen
indstille til afsked.
DLF-konsulenten mener, at læreren burde have været varslet i
rimelig tid om, at der var tale om en tjenstlig samtale, have fået
en dagsorden og mulighed for at forberede sig, men peger også
på, at det at komme for sent er en misligholdelse af arbejdet.
undersøgelse
læreren, som forældre klagede over
En tjenestemandsansat lærer i midten af 50’erne har gennem
længere tid haft rådgivnings- og vejledningssamtaler med sin
pædagogiske leder på grund af klager over uro i lærerens klasse.
Læreren har også været til et par møder med ledelsen på grund
af manglende årsplaner og elevplaner.
Læreren indkaldes til en tjenstlig samtale med underpunktet
’Perspektiver for kommende skoleår’. Der står anført, at læreren
har ret til at medbringe en bisidder, og at tillidsrepræsentanten
er orienteret om tidspunktet for samtalen, men læreren tænker,
at det handler om fagfordeling, og kontakter derfor hverken kreds
eller tillidsrepræsentant.
På mødet fortæller skolelederen, at hun har skrevet en indstilling
til forvaltningen om, at læreren efter hendes opfattelse ikke
kan fortsætte som lærer. Hun refererer til indstillingen og til referat
af tidligere samtaler, hvor ledelsen har ønsket forbedring inden
for navngivne områder. Lederen fremhæver, at læreren ikke
har begået forseelser, men at han efter hendes opfattelse ikke
profiterer af de foranstaltninger, skolen har iværksat.
Læreren får indberetningen i hånden og lederen fortæller, at hun
ikke ønsker at bruge ham i perioden frem til forvaltningens afgørelse.
Læreren har derfor ’fri’ og skal ikke møde på arbejde, før han får
besked. DLF-konsulenten vurderer, at tilrettevisningssamtaler og
derpå tjenstlig samtale samt en indstilling, der kan føre til en diskretionær
afsked kan føre til afskedigelse af selv tjenestemænd,
hvis det skønnes, at arbejdet ikke varetages tilfredsstillende.
læreren, som ikke passede sit job
Ung og forholdsvis nyansat lærer melder sig syg op til jul.
En dag sidst i december modtager skolens tandlægeklinik en
pakke med varer. På pakken er der en håndskrevet hilsen fra den
sygemeldte lærer. Det viser sig, at læreren ikke ligger under dynen
med snue og hoste, som han ellers havde fortalt, men står
som julehjælp på postkontoret og sorterer pakker. Der blev han
grebet af overstadigt julehumør og skrev en hilsen på en pakke,
han så var adresseret til sin skoles skoletandklinik…
Læreren bliver bortvist – altså afskediget uden varsel og med
øjeblikkelig lønstop. DLF-konsulenten peger på, at der ikke gøres
noget for at hindre en bortvisning i en sådan situation. Der er
tale om grov misligholdelse af arbejdsforholdet.
Research og tekst: Lotte Svane Strange Petersen og Martin Lauritzen, SKOLEN/ÅLF.
moderne skoleledelse 51