SÅ ER DER knald på undervisningen! - Respekter.dk
SÅ ER DER knald på undervisningen! - Respekter.dk
SÅ ER DER knald på undervisningen! - Respekter.dk
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>SÅ</strong> <strong>ER</strong> D<strong>ER</strong> <strong>knald</strong> <strong>på</strong> <strong>undervisningen</strong>!<br />
Yin Yang Bangh<br />
respekt<br />
fyr den af med<br />
TesT din viden om fyrværkeri, løs sjove opgaver<br />
og lær, hvordan du fyrer den rigTigT af!
Der er meget at glæde sig til ...<br />
Sommeren – de lange lyse sommeraftner, hvor vi griller med familien<br />
og spiller bold med vennerne.<br />
Vinteren – den mørke tid, hvor vi fejrer jul og nytår sammen med<br />
dem, vi holder af. Et øjebliks kådhed med fyrværkeri kan dog betyde,<br />
at drømmene slukkes ... at vennerne ikke kan være med til at spille<br />
fodbold længere, eller at drømmejobbet som pilot bliver en helt<br />
uopnåelig drøm.<br />
RESPEKT<strong>ER</strong> fyrværkeri<br />
Fyrværkeri er farligt, men i Danmark har vi et historisk lavt antal<br />
skader, fordi vi er gode til at passe <strong>på</strong> og følge de 6 fyrværkeriråd,<br />
som dette læringshæfte omhandler.<br />
Det er altafgørende, at vi bliver ved med at minde hinanden om<br />
vigtigheden at rådene, hvis antallet af skader skal endnu længere<br />
ned. Vi skal arbejde med betydningen af rådene både derhjemme<br />
og i skolen. Vi skal skabe læring, og det gør vi ved at arbejde med<br />
rådene <strong>på</strong> forskellige måder.<br />
Opgaver i hæftet<br />
Læringshæftet er fyldt med illustrationer og opgaver, som tager<br />
udgangspunkt i de 6 fyrværkeriråd. Materialet er målrettet mod<br />
skolens 3. årgang.<br />
Til hvert råd er der korte og lange opgaver, som vi opfordrer til,<br />
at der arbejdes med både hjemme og i skolen. Hver opgave<br />
giver point. Den elevgruppe, som opnår flest point, bliver kåret<br />
til klassens krudtmester.<br />
Flere af opgaverne er udarbejdet, så børnene dels skal søge<br />
information <strong>på</strong> nettet og hente viden gennem dialog med deres<br />
forældre og venner, og dels skal udstille deres opgaver <strong>på</strong> skolen<br />
eller i nærmiljøet, så kampagnens budskab udbredes.<br />
Opfordring<br />
kære lærere, kære forældre ...<br />
Målet med fyrværkerikampagnen er ikke bare at lære børnene at<br />
tænke over følgerne ved at skade sig selv eller sine venner.<br />
Det er et stærkt ønske, at vi får skabt nogle gode rollemodeller i<br />
børnene, så de kan lære andre at behandle fyrværkeri med respekt.<br />
Vi håber, at I både derhjemme og <strong>på</strong> skolen vil arbejde sammen<br />
med børnene om kampagnens budskab: ”Respektér dine venner,<br />
respektér fyrværkeri”.<br />
Venlig hilsen<br />
Fyrværkerikampagnen i Danmark<br />
Bliv klog <strong>på</strong> fyrværkeri<br />
Her i hæftet kan du møde Aske, Lunte,<br />
Futte og Sprængfar, som har en<br />
række øvelser, der kan gøre<br />
dig klog <strong>på</strong> fyrværkeri.<br />
Du kan også spille<br />
med og dyste <strong>på</strong><br />
fyrværkerividen<br />
<strong>på</strong> respekter.<strong>dk</strong><br />
Fyrværkerikampagnen i Danmark arrangeres i samarbejde med:<br />
Yin Yang Bangh<br />
Lad eleverne udstille deres opgaver <strong>på</strong> skolen og/eller biblioteket, så vi spreder viden om de 6 fyrværkeriråd.<br />
de 6 fyrværkeriråd<br />
Køb og lav aldrig ulovligt fyrværkeri<br />
Brug beskyttelsesbriller<br />
Gå aldrig tilbage til en fuser<br />
Hold ikke fyrværkeri i hånden<br />
Kast aldrig med fyrværkeri<br />
Brug en pose til fyrværkeriet<br />
megeT vigTigT!<br />
se mere <strong>på</strong> respekTer.<strong>dk</strong>
1<br />
3<br />
5<br />
25<br />
2<br />
køb og lav aldrig<br />
u lovligT f yrværk eri<br />
Den korte<br />
4<br />
6<br />
(Arbejd sammen 2 og 2)<br />
Se godt <strong>på</strong> billedet og find 5 fejl.<br />
Når fejlene er fundet, skal I skrive en kort historie<br />
<strong>på</strong> mindst 10 linjer.<br />
Historien skal begynde med:<br />
Tænk nu hvis … (Alle 5 fejl skal indgå i historien)<br />
50<br />
Den lange<br />
(Arbejd sammen 2 og 2)<br />
Skriv en tale. Brug internettet eller interview jeres<br />
forældre, lærerne eller de andre elever <strong>på</strong> skolen<br />
om følgende fyrværkeriråd:<br />
”Køb og lav aldrig ulovligt fyrværkeri”<br />
Hvad er forskellen <strong>på</strong> lovligt og ulovligt fyrværkeri?<br />
Nævn mindst tre forskelle. Bed jeres lærer om ekstra<br />
papir til at skrive talen <strong>på</strong>.<br />
find 5 fejl<br />
POINT25<br />
POINT<br />
Den korte<br />
(Arbejd sammen 2 og 2)<br />
A. Find Aske, drengen som ikke har en raket i hånden.<br />
B. Tæl, hvor mange der er <strong>på</strong> tegningen:<br />
Dialog <strong>på</strong> klassen Dialog <strong>på</strong> klassen<br />
Hvorfor køber eller laver nogen ulovligt fyrværkeri, når de godt ved, at det kan være farligt?<br />
Hvorfor køber eller laver nogen ulovligt fyrværkeri, når de godt ved, at det kan være farligt?<br />
Hvordan tror I, at man skal behandle en raket, så man ikke kommer til skade?<br />
Hvordan tror I, at man skal behandle en raket, så man ikke kommer til skade?<br />
1<br />
3<br />
5<br />
2<br />
4<br />
6<br />
POINT<br />
Voksne=<br />
Børn=<br />
hold ikke<br />
fyrværkeri i hånden<br />
Dyr=<br />
Raketter=<br />
50<br />
POINT<br />
Den lange<br />
(Arbejd sammen 2 og 2)<br />
find 5 fejl<br />
Lav en plakat med tegninger og tekst, som fortæller eleverne<br />
i 2. klasse om, hvorfor det er farligt at holde fyrværkeri i hånden,<br />
og hvad der kan ske, hvis man gør det alligevel.
3<br />
5<br />
25<br />
POINT<br />
brug<br />
beskyTTelsesbriller<br />
Den korte<br />
4<br />
6<br />
(Arbejd sammen 2 og 2)<br />
Design jeres egne beskyttelsesbriller – så de bliver super seje.<br />
Kig i jeres skuffer derhjemme, og lav nogle seje briller af det, du<br />
kan finde. Måske er det ståltråd, tomme toiletruller, gamle postkort,<br />
piberenser etc. Kun fantasien sætter grænserne – bare find <strong>på</strong>,<br />
og lav de sejeste briller.<br />
Hent skabelonen til brillerne <strong>på</strong> respekter.<strong>dk</strong><br />
50<br />
Den lange<br />
Arbejd sammen 2 og 2)<br />
Lav en plakat eller udstilling med fotos, som I enten har<br />
taget med mobiltelefon eller et kamera, I har lånt <strong>på</strong> skolen.<br />
På plakaten skal alle de smarte briller vises frem.<br />
find 5 fejl<br />
Den korte<br />
(Arbejd sammen 2 og 2)<br />
Hvor mange ord kan I danne af bogstaverne fra ordet:<br />
FYRVÆRK<strong>ER</strong>IKAST<br />
Eks. Yrsa, Rita, Kaste ... find selv <strong>på</strong> flere.<br />
Bed jeres lærer om et stykke papir.<br />
I får 15 minutter.<br />
Hvert ord giver: 1 point.<br />
kasT aldrig<br />
med fyrværkeri<br />
Hvor og hvornår bruger man ellers beskyttelsesbriller? Hvad betyder det at have respekt for fyrværkeri og respekt for hinanden?<br />
1<br />
3<br />
5<br />
POINT50<br />
Dialog <strong>på</strong> klassen Dialog <strong>på</strong> klassen<br />
4<br />
6<br />
1<br />
POINT<br />
POINT<br />
Den lange<br />
(Arbejd sammen 2 og 2)<br />
Skriv et brev hver til jeres forældre eller bedsteforældre<br />
om, hvad I har lært om fyrværkeri.<br />
Inden brevet sendes, skal I læse det højt for hinanden.<br />
find 5 fejl<br />
Bed jeres forældre eller bedsteforældre om at skrive et brev tilbage<br />
om, hvordan de lærte om de 6 fyrværkeriråd, da de var børn og gik i<br />
skole. Husk brevet skal med i skole, så det kan blive læst højt for de<br />
andre elever i klassen.
5<br />
25<br />
POINT<br />
Den korte<br />
6<br />
gå aldrig<br />
Tilbage Til en fuser<br />
(Arbejd sammen 2 og 2)<br />
Gå aldrig tilbage til en fuser. Fortæl med jeres egne ord,<br />
hvad den sætning betyder.<br />
Bed jeres lærer om et stykke papir til at skrive <strong>på</strong>.<br />
50<br />
POINT<br />
Den lange<br />
(Arbejd sammen 2 og 2)<br />
Hvad mangler jeres ven?<br />
Jeres bedste ven havde glemt, at han/hun ikke måtte holde<br />
fyrværkeriet i sin hånd. Tegn, hvad der skete med ham eller<br />
hende, da fyrværkeriet sprang.<br />
Bed jeres lærer om et stykke papir til at tegne <strong>på</strong>.<br />
find 5 fejl<br />
Dialog <strong>på</strong> klassen Dialog <strong>på</strong> klassen<br />
brug en pose<br />
Til f yrværkerie T<br />
Den korte<br />
(Arbejd sammen 2 og 2)<br />
Hvis I skulle fortælle jeres søskende og forældre om, hvad I husker<br />
bedst fra arbejdet med de 6 fyrværkeriråd, hvad ville I så sige?<br />
Skriv noter her og forbered en lille tale, som I skal holde for jeres<br />
klassekammerater.<br />
Bed jeres lærer om ekstra papir til at skrive talen <strong>på</strong>.<br />
Hvad ville du gøre, hvis din bedste ven gik tilbage til en fuser? Ville du stoppe ham? Hvorfor tror I, at det er vigtigt at bruge en pose til fyrværkeriet?<br />
5<br />
6<br />
50<br />
POINT<br />
50<br />
POINT<br />
Den lange<br />
(Arbejd sammen 2 og 2)<br />
find 5 fejl<br />
Lav et spil (brætspil, terningespil eller lignende), som kan bruges<br />
til at fortælle jeres kammerater om de 6 fyrværkeriråd. Selvom de<br />
også har læst og arbejdet med hæftet ligesom jer, er det godt at blive<br />
ved med at minde hinanden om rådene, så vi husker dem nytårsaften.
eksTra opgaver<br />
– i kan lave derhjemme eller <strong>på</strong> skolen<br />
#1 Du har mistet fingrene, fordi du glemte at ...<br />
Tegn en tegning af en stol med munden.<br />
#2 Du glemte af bruge ...<br />
Tegn en gulerod og et æble med bind for øjnene.<br />
#3 Din højre arm er lammet, fordi din bedste ven ...<br />
Hjælp din ven med at spise en agurk med kniv og<br />
gaffel. Din ven må bruge sin venstre arm, og du må<br />
brug dine højre.<br />
#4 Du glemte, at du ikke måtte holde en raket i<br />
hånden, den var jo så lille, så ... !#?PUFF!?#<br />
Hold din højre (eller venstre, hvis du er venstrehåndet)<br />
arm <strong>på</strong> ryggen og brug kun venstre/højre arm til at<br />
skrive et brev med. Du skal skrive en sød hilsen til din<br />
bedste ven, folde papiret sammen og lægge det i en<br />
kuvert.<br />
#5 Gruppeleg – Du har skudt en raket<br />
af og fået gnister i øjnene ...<br />
Med bind for øjnene skal du nu gætte, hvad det er,<br />
dine kammerater beskriver for dig. De siger ikke, hvad<br />
det er, men skal beskrive tingene, så du kan gætte<br />
det. Hvis du gætter rigtigt, får du lov til at vælge en<br />
ny ting og en ny kammerat, så legen kan fortsætte.<br />
Gætter du ikke, så må du vente og prøve igen.<br />
Aftal med dine kammerater eller din lærer, hvor lang<br />
tid hver gætteleg må tage ad gangen.<br />
Oplys familie og venner<br />
om de 6 fyrværkeriråd<br />
... sammen med din far eller mor<br />
<strong>på</strong> facebook.com/respekter.<strong>dk</strong><br />
Udgiver: Fyrværkerikampagnen i Danmark, 2012<br />
Design, tekst og produktion: OPENING a/s<br />
Opgaver: Charlotte Agerby Schultz, University College Lillebælt<br />
Tegner: Frank Madsen<br />
Oplag: 164.000<br />
hent<br />
respekt ting<br />
ringetoner, wallpapers,<br />
sms-lyd, pointtavle,<br />
brilleskabelon, løsninger,<br />
diplom ...<br />
respekter.<strong>dk</strong><br />
Fyr den af med respekt!<br />
Stand-up’eren Heino Hansen er<br />
vært i vores spil <strong>på</strong> respekter.<strong>dk</strong>.<br />
Her kan du se filmen, hvor Heino<br />
lærer dig og dine venner, hvordan<br />
I fyrer den rigtigt af! Tjek ind <strong>på</strong><br />
respekter.<strong>dk</strong> eller scan koden her<br />
husk også at<br />
lære din mor<br />
og din far<br />
om de 6 gode<br />
fyrværkeriråd<br />
Heino Hansen<br />
hvem gemmer sig bag punk Terne?
ska’ du ha’<br />
respekt?<br />
vind vind den fedeste fedeste<br />
vind præmier hver<br />
uge og dyst om en<br />
nyTårsfesT<br />
– be’ din lærer om at se min film<br />
og lær’ hvordan du fyrer<br />
den rigtigt af, <strong>på</strong> respekter.<strong>dk</strong><br />
spil<br />
spil<br />
sjovt spil: dyst<br />
mod dine venner<br />
<strong>på</strong> respekter.<strong>dk</strong><br />
scan koden, spil med,<br />
se den sjove film<br />
og meget mere<br />
respekt<br />
fyr den af med<br />
* Scan QR-koden med din kameratelefon. Anvendelse af 2D mobilkoder og sms sker til alm. sms- og datatakst og betales via mobilregningen. facebook.com/respekter.<strong>dk</strong>
Change language