Tekst til start/lege/kommunikationslege

Fremgangsmåde
Alle eleverne sætter sig i en rundkreds. Én elev finder på en sætning, og hvisker den til sidemanden,
der hvisker den videre. Når sætningen er kommet hele vejen rundt, morer alle sig over, hvor
forvansket sætningen er blevet.
Læreren kan eventuelt bruge det i forbindelse med en snak om at misforstå hinanden, rygter der
løber, eller dét at aflevere et budskab.
Fødselsdags-rækkefølge
Varighed
10 min.
Fremgangsmåde
Eleverne deles op i hold med ca. 10 på hver. Grupperne får til opgave at stille sig i række efter
fødselsdato, sådan at hvis man er født d. 1. januar skal man stå forrest, årstallet tæller ikke med.
Deltagerne må ikke snakke sammen, kun bruge fagter.
Når holdene mener, de er færdige, siger de deres fødselsdato, så man kan se, om rækkefølgen er
rigtig. Vinderne er det hold, som har hele rækken rigtig. Hvis der er flere hold med rigtig
rækkefølge, er det det hurtigste hold, der vinder.
Kend din Gruppe
Varighed
10 - 20 min.
Materialer
Papir, blyant
Fremgangsmåde
Hver elev skal skrive ca. 3 ting om sig selv på 3 forskellige sedler, fx yndlingsfarve, livret, favorit
tv-vært osv. Eleverne sidder rundt i en cirkel. Sedlerne lægges i en bunke midt i cirklen, og eleverne
skiftes til at tage en seddel og læse den højt. Det gælder om at gætte, hvem der har skrevet sedlen.
Legen slutter, når der ikke er flere sedler.
Historieleg
Varighed
15 min.
Fremgangsmåde
En elev starter med at fortælle en historie, som han så fortæller til en anden, uden de andre elever
hører den. Sådan bliver man så ved, indtil den sidste person har fået historien at vide, og den person
fortæller så historien til alle de andre.
Fat en Freesbee
Varighed
15 minutter
Materialer
Freesbee
Beskrivelse