Vejledning til praktikkens papirer - University College Sjælland

Vejledning til praktikkens papirer
Pædagoguddannelsen
Campus Roskilde
University College Sjælland
Udgivet d. 27.9.2012

Kære Praktikvejledere
Vejledning til praktikkens papirer
I det følgende vil vi give dig et kort overblik over de papirer, der anvendes til praktikuddannelsen
på Pædagoguddannelsen Roskilde.
Praktikkens papirer består af følgende fire papirer:
1. Forberedelsespapiret
2. Læringsmål, 2/3-­‐udtalelse og indstillingsdokument
3. Praktikkens studiejournal
4. Refleksionspapir
Her følger en kort introduktion og vejledning til de 4 papirer. I vejledningen er papirer fra 1.
Praktik anvendt som eksempel. Procedurerne gælder dog for hver af praktikperioderne.
Venlig hilsen
Sys Bisgaard, praktikkoordinator, Katrine Wolin, praktikkoordinator og Nina Hegelund,
praktiksekretær
Pædagoguddannelsen Roskilde, UCSJ
1. Forberedelsespapiret
Forberedelsespapiret anvendes ved forbesøget for at
afstemme forventninger praktiksted og studerende imellem
m.v.
En dialog om indholdet er bl.a. en hjælp til den studerendes
begyndende refleksioner over og udarbejdelse af læringsmål.
Derudover skal forberedelsespapiret anvendes ved den første
konferencetime.

2. Læringsmål, 2/3 udtalelse og indstillingsdokument
Dette dokument er særlig vigtigt for dig og det bruges til 3 formål:
1) den studerendes læringsmål,
2) praktikvejlederens 2/3-­‐udtalelse og
3) praktikvejlederens indstilling.
1. formål -­‐
læringsmål
Den studerende skal
udarbejde læringsmål
for praktikken. De skal
godkendes af både
praktikvejleder og
holdlærer senest i
udgangen af 3. uge af
praktikken.
Du skal……
Praktikvejleder og
holdlærer skal skrive
navn på forsiden af
dokumentet, når I
godkender
læringsmålene.
Læringsmålene
godkendes pr. mail.
Gem et kopi til dig
selv
Du skal have et
elektronisk kopi af den
studerendes
læringsmål, fordi du
ved 2/3 udtalelsen og
indstillingen skal skrive
videre i dette
dokument.
På dokumentets første side skal du……
3. formål -­‐ indstillingen
Sendes elektronisk, dvs. på mail. Se praktikfolder for nærmere besked om tidsfrist og
mailadresse.
Du skal…..
Udfylde felterne på første side. Derefter skal du begrunde din indstilling ved at skrive din
udtalelse efter den studerendes læringsmål og din 2/3 udtalelse – se næste side.
2. formål –
2/3 udtalelse
I 1. praktik sendes
dokumentet pr. mail
når 2/3 af
praktikken er
forløbet. I 2. Og 3.
praktik sendes
dokumentet efter
2/3 samtalen
(midtvejsmødet).
Se praktikfolder for
nærmere besked
om tidsfrist og
mailadresse.
Du skal…..
Du skal udfylde
felterne på første
side. Derefter skal
du skrive din
udtalelse efter den
studerendes
læringsmål – se
næste side.
Husk at gemme et
kopi. Du skal bruge
det igen til
indstillingen.

1. formål -­‐
læringsmål
Læringsmålene er
tematiserede. Den
studerende skal
udarbejde et læringsmål
for hver af temaerne.
Du skal……
Gemme et elektronisk
kopi af de endelige
læringsmål. Fordi du skal
skrive videre på det, når
du sender 2/3 udtalelsen
og indstillingen.
2. formål –
2/3 udtalelse
Sendes pr. mail senest
når 2/3 af praktikken er
forløbet. Se praktikfolder
for nærmere besked.
Du skal…..
Skrive din udtalelse efter
den studerendes
læringsmål.
Udtalelsen skal forholde
sig til 1) hvordan den
studerende har arbejdet
med lærringsmålene og
2) hvad der skal gøres for
at den studerende får
opfyldt sine læringsmål i
den resterende periode.
HUSK: Udfyld også
felterne på 1. side.
3. formål -­‐
indstillingen
Sendes elektronisk. Se
praktikfolder for
nærmere besked om
tidsfrist og mailadresse.
Du skal…..
Skrive din udtalelse efter
den studerendes
læringsmål og din 2/3
udtalelse.
HUSK: Udfyld også
felterne på 1. side.
På dokumentets anden side skal du……….

3. Praktikkens studiejournal
Iflg. bekendtgørelsen (§15) skal den studerende anvende studiejournalen (praktikdokumentet) til
at dokumentere sit arbejde med at nå
læringsmålene, herunder til erfaringer om
pædagogiske problemstillinger, processer og
refleksioner samt undervisning og vejledning.
Den studerende skal kunne dokumentere, at der
er arbejdet med læringsmålene. Studiejournalen
kan anvendes til mange forskellige forhold som
fx at nedskrive refleksioner, redegøre for teori,
nedskrive praksisfortællinger/observationer,
spørgsmål til vejledning/konferencetimer med
praktikvejleder, forberedelse af
konferencetimer, analyser af observationer,
beskrivelser af hændelser samt planlægning,
gennemførelse og evaluering af aktiviteter m.v.
OBS: Studiejournalen er IKKE et privat papir.
Det anvendes som arbejdsredskab i samarbejde
mellem den studerende og praktikvejlederen.
Du, som praktikvejleder, skal iflg.
bekendtgørelsen bidrage til vedligeholdelsen af
studiejournalen.
Da det ikke er et privat papir, kan du fx bede den
studerende om at medbringe udkast fra
studiejournalen, som kan anvendes som
grundlag for refleksion og vejledning.

4. Refleksionspapir
Dette papir anvendes i alle 3 praktikperioder.
Iflg. bekendtgørelsen (§15) skal den studerende
efter den enkelte praktikperiode anvende
praktikdokumentet til refleksion over det
uddannelsesmæssige udbytte af praktikforløbet.
Refleksionspapiret opfylder dette krav.
Da målet for den studerendes praktikforløb er at
tilegne sig kompetencemålene for den
pågældende periode, er refleksionspapiret
udarbejdet med afsæt i kompetencemålene. Dvs.
den studerende skal reflektere over, hvorledes
den studerende igennem arbejdet med
læringsmålene har udviklet og opnået
kompetencemålene. Der stilles derudover krav om
inddragelse af observationer og teori i
udarbejdelsen af opgaven. Det er en fordel, at den
studerende arbejder med papiret løbende
igennem praktikken.
Praktikvejlederen og holdlæreren vejleder den
studerende i arbejdet med refleksionspapiret. I 1.
og 2. praktik afleveres papiret godt 3 uger inden
praktikkens ophør til henv. praktikvejleder og holdlæreren. I 3. praktik redegør den studerende
mundtligt for udviklingen af kompetencemålene til praktikvejlederen.
Som praktikvejleder, kan du bl.a. anvende papiret til uddybningen af den studerendes udbytte af
arbejdet med læringsmålene i forbindelse med indstillingen.
Vær dog opmærksom på, at refleksionspapiret ikke er en fuldstændig redegørelse for den
studerendes arbejde med læringsmålene. Det er væsentligt også at inddrage den studerendes
studiejournal og andre dokumenter som fx referat fra konferencetimer, som grundlag for selve
indstillingen og vurderingen af den studerendes udbytte af arbejdet med sine læringsmål.
Hvor finder du papirerne og praktikfolderen?
Samtlige af praktikkens papirer kan hentes på uddannelsesinstitutionens hjemmeside:
Gå ind på www.ucsj.dk/vejleder Pædagoguddannelsen Pædagoguddannelsen Roskilde
”klik herefter på pågældende praktikperiodes årstid/årstal” -­‐ fx Efterår 2012
Den studerende kan også hente papirerne på uddannelsesinstitutionens intranet (Fronter).