Oplæg om matematiske kompetencer og mundtlig gruppeprøve
Oplæg om matematiske kompetencer og mundtlig gruppeprøve
Oplæg om matematiske kompetencer og mundtlig gruppeprøve
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Hjælpemiddelk<strong>om</strong>petence<br />
kende, vælge <strong>og</strong> anvende hjælpemidler i arbejdet med matematik, herunder<br />
it, <strong>og</strong> have indblik i deres muligheder <strong>og</strong> begrænsninger (Slutmål)<br />
kende forskellige hjælpemidler, herunder it, <strong>og</strong> deres muligheder <strong>og</strong><br />
begrænsninger, samt anvende dem hensigtsmæssigt, bl.a. til<br />
eksperimenterende udforskning af <strong>matematiske</strong> sammenhænge, til<br />
beregninger <strong>og</strong> til præsentationer (trinmål efter 9. klasse)<br />
K<strong>om</strong>petencen i prøvesammenhæng<br />
Denne k<strong>om</strong>petence kan spille en central rolle i bedømmelsen fx i prøveoplæg,<br />
hvor en undersøgende arbejdsmåde danner grundlag . Det er en<br />
underliggende k<strong>om</strong>petence i de fleste prøveoplæg.<br />
Kan eleven bruge relevante hjælpemidler <strong>og</strong> bruge dem på en<br />
hensigtsmæssig måde?
Change language