Laboratoriekursus C-niveau - KVUC

Laboratoriekursus C-niveau
2012-13
JS & TP
Rapportøvelse: Varmefylden for bly og aluminium
Formål
Formålet med denne øvelse er at bestemme varmefylden for aluminium og bly og vurdere
fejlkilder i forhold til de opnåede værdier for varmefylden.
Teori
Et stofs specifikke varmekapacitet (eller stoffets varmefylde) er et mål for, hvor meget varme
1 kg af stoffet skal tilføres (eller kan levere) for at få en temperaturændring på 1 C. Vi kan
udtrykke dette i formlen:
Hvor er den specifikke varmekapacitet, er massen af stoffet, er den tilførte varme og
er temperaturtilvæksten.
Eksempelvis har vand en specifik varmekapacitet på 4,186 J/(g℃), dvs. vi skal tilføre 1 g vand
4,186 Joule for at hæve dets temperatur 1 grad.
Opgaven er nu lave et eksperiment, der kan bestemme den specifikke varmekapacitet for
aluminium (og gentage eksperimentet for bly).
Nedenstående opstilling etableres:
flamingobæger
kogekar
termometer
100 C
Lodderne anbringes i en gryde med vand, der bringes i kog. Når vandet har kogt lidt, tages
aluminiumloddet med massen op, tørres af og anbringes i et flamingobæger med vand,
som har massen og temperaturen . Vi vil antage, at hvert af loddernes
starttemperatur er 100 C.
Loddet overfører noget af sin varmeenergi til vandet og bliver derfor koldere.
Vandet modtager denne energimængde og bliver derfor varmere. Husk at røre rundt i vandet
ind i mellem. Lod og vand får efter kort tid samme temperatur , der måles, når
temperaturen ikke bliver højere.
Hvis vi går ud fra, at systemet er isoleret, vil energien være bevaret. Dette udtrykkes ved:
℃
Læg mærke til, at loddets temperaturtilvækst er negativ og vandets temperaturtilvækst er
positiv!
12