Filosofi B - KVUC

Kære selvstuderende i: Filosofi B
Herunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag.
Jeg træffes i tidsrummet: Tirsdage 11-13
På mailadressen: jw@kvuc.dk
Eller telefonnr.: 3141 1887
Med venlig hilsen
Jesper Wandam

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende
Hvis du ønsker ændringer, skal det godkendes af din vejleder inden 1. april (sommereksamen)/1. november
(vintereksamen). Tag kontakt til din vejleder.
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser:
Termin 2012
Institution
Uddannelse
Fag og niveau
KVUC
Stx
Filosofi B
Selvstuderende
Eksaminator
Jesper Wandam
Oversigt over temaer
Titel 1
Titel 2
Titel 3
Titel 4
Eksistensfilosofi
Ondskab og værklæsning
Viden, videnskab og naturvidenskab
Filosofiprojektet (ikke et selvstændigt eksamensemne)

Beskrivelse af det enkelte tema (1 skema for hvert tema)
Titel 1
Indhold
Eksistensfilosofi
Kernestof:
Søren Kierkegaard: Vexel-Driften, fra Enten-Eller bd. 1 (Gyldendal 1981), s.
263-277
Friedrich Nietzsche: Moralens oprindelse (Det lille forlag, 1993), s. 47-49, 98-99
Jean-Paul Sartre: Ego'ets transcendens (Stjernebøgernes kulturbibliotek 1975), s.
13-21
Albert Camus: Den Fremmede, (Gyldendal). S. 25-31, 126-143.
Richard David Precht: Hvem er jeg, og hvis ja, hvor mange? (Borgen 2010), s. 281-
303
Supplerende stof:
Resumé af Den fremmede fra Wikipedia
Roy Andersson: Härlig är jorden (Dejlig er Jorden) (kortfilm). 1991.
David Favrholdt: Erkendelsesteori - Problemer og argumenter, s. 18-23 (Odense Universtitesforlag
1994)
Jon Espersen: Logik og argumenter, En hjælp til kritisk tænkning (Hans Reitzels
Forlag, 1969), s. 76-80, s. 124-140
Jean-Jaques Annaud: Rosens Navn (film) (Constantin film 1986)
Jørgen Husted og Poul Lübcke: Politikens Filosofihåndbog (Politikens forlag
2007) s. 8-33 (om metafysik)
Særlige fokuspunkter
Livsfilosofi, praktisk filosofi.
Metafysik som meningsgarant.
Nihilisme og meningstab. Konstruktion af mening.
Nyeste tid (Precht 2007)

Beskrivelse af det enkelte tema
Titel 2
Indhold
Ondskab og værklæsning
Kernestof:
Løgstrup: Skabelse og tilintetgørelse. Metafysik IV (Gyldendal, 1978), s. 225-226 (Om
teodicé og nihilodicé).
Hannah Arendt: Om vold, tænkning og moral. To essays (Det lille forlag, 1998), s. 89-
116 (Værk)
Jobs bog, kapitel 13
Augustin: ”Bekendelser”, i De store tænkere: Augustin, Hartnack og Sløk (red.),
(Rosinante, 2000), s. 42-44.
Safranski: Det onde – eller frihedens drama (Gyldendal, 1997), s. 34-35 (Sokrates), s.
246-251 (Job), s. 39-41, 46-47 (Augustin)
Hans-Jørgen Schanz: Handling og ondskab- en bog om Hannah Arendt (Århus Universitetsforlag
2007), s. 72-77.
Supplerende stof:
Carsten Bagge Laustsen og Jacob Dahl Rendtorff: En human verden? En introduktion
til Hannah Arendts filosofi i Carsten Bagge Laustsen og Jacob Dahl Rendtorff
red:
Ondskabens banalitet. Om Hannah Arendts Eichmann i Jerusalem, (Museum Tusculanums
Forlag, Københavns universitet, 2002), s. 27-46.
Jacob Dahl Rendtorff: Findes ondskaben, kronik i Berlingske Tidende, 11. januar
2002
Løgstrup: Skabelse og tilintetgørelse. Metafysik IV (Gyldendal, 1978), s. 226-229 (Om
Teodicé og nihilodicé)
Michael Haneke (instruktør) Funny Games (film) (Wega Film 1997).
Særlige fokuspunkter
Distinktionerne fra Hans-Jørgen Schantz mellem forskellige former for ondskab
har været centrale i arbejdet med de forskellige tekster
Etik
Samfundsfilosofi
Værklæsning: Hannah Arendt

Beskrivelse af det enkelte tema
Titel 3
Indhold
Viden. videnskab og naturvidenskab
Kernestof:
Rudolf Carnap: "Filosofi og logisk syntaks" fra: Karin-Ann Madsen & Rita Werner:
Viden, videnskab og virkelighed (Gyldendal, 1990)
Thomas S. Kuhn: ”Normalitet og revolution” fra Peter Kemp: Temaer i nutidens
tænkning, Gyldendal, 1995
Wilhelm Dilthey: "Udkast til en kritik af den historiske fornuft" fra: Jesper Gulddal
& Martin Møller (red.): Hermeneutik – En antologi om forståelse (Gyldendal, 1999), s.
92-98
Dag Heede: Det tomme menneske (Foucault), Museum Tusc. Forlag, 2007, s.68-73
(”Det vidensproducerede menneske”)
Jean-Paul Sartre: "Om 'Intentionaliteten' i Husserls fænomenologi" fra Jean-Paul
Sartre: Situationer. Udvalgte essays (Gyldendal 1964), s. 15-18
Erich Gert Klawonn: "3. Mennesket som subjekt og objekt" ("1. Indledende bemærkning,
2. sjæl og legeme") fra Kulturforståelse (Systime 1990) ISBN 87 7351 921 9
Fra Niels Arne Nielsen: Sjæl og legeme, filosofiske tekster (Systime 1998):
- René Descartes: "af Meditationer over den første filosofi", "af Om metoden"
- George Berkeley: "af En afhandling om principperne for den menneskelige erkendelse"
- Paul-Henri Th. d'Holbach: "af Naturens system"
- Allan M. Turing: "af Regnemaskiner og intelligens"
- John Searle: "af Bevidstheder, hjerner og videnskab"
Supplerende stof:
Torsten Thurén: Videnskabsteori for begyndere (Gyldendal, 2002) s. 13-26.
Sproglaboratoriet. (28 april 2011). DR P1 radioudsendelse om turingmaskiner
http://www.dr.dk/P1/Sproglaboratoriet/Udsendelser/2011/04/26120051.htm
Erich Gert Klawonn: "Fire teorier om sjæl-legeme problemet" fra Metafysik (ikke
udgivet kompendium fra Odense Universitets trykkeri), s.1-3
Erich Gert Klawonn: Dualismen (ikke udgivet kompendium fra Odense Universitets
trykkeri), s. 1-2 ("Indledning")
Jørgen Husted og Poul Lübcke: Politikens Filosofihåndbog (Politikens forlag 2007) s.
70-126 ("Naturens status")
Særlige fokuspunkter
Forskellen på den humanistiske og naturvidenskablige videnskabsteori samt vidensform.

Sjæl-legemeproblematikken som case til undersøgelse under forskellige optikker.
Erkendelsesteori
Human-, samfunds-, og naturvidenskabernes vidensfilosofi
Naturvidenskabernes filosofi
Argumentationsteori og logik
Nyeste tid (Klawonn 1990, Dag Heede 2007)
Udvise evne til at håndtere begrebslige definitioner og distinktioner
Skelne mellem forskellige vidensformer og vidensnormer (eksakte, empiriske, hermeneutiske,
praktiske), sådan som de gør sig gældende på tværs af og inden for de
forskellige fag og videnskabsområder
Beskrivelse af det enkelte tema
Titel 4
Indhold
Særlige fokuspunkter
Filosofiprojektet
Eksaminanden har selvstændigt udvalgt materiale i tilknytning til et af tre
ovenstående emner og arbejdet med det.
Selvstændig udvælgelse af filosofisk materiale samt selvstændigt arbejde med
materialet.