Læs som PDF - Folkeskolen

folkeskolen.dk

Læs som PDF - Folkeskolen

N Y H E D E R F R A N E t t E t

9.-klasse-elever har

matematik på gymnasiet

Kendt skoleleder forlader

folkeskolen for at inddrive

parkeringsbøder

Henrik Berggren Jessen begyndte som lærer i 1986. Siden

blev han skoleleder og af statsministeren udpeget til skolens

rejsehold. Nu har han kvittet skolen og i stedet startet et

parkeringsselskab. Besparelserne har ramt skolerne for hårdt,

mener han.

Han var udvalgt til at være en af praktikerne,

der skulle blåstemple regeringens 360-graders-eftersyn

af folkeskolen. Men indsigten

fra de kommuner og skoler, han som del af

skolens rejsehold besøgte rundt om i landet,

og et økonomisk kvælertag om hans skole i

Vejle fik tidligere lærer og skoleleder Henrik

Berggren til at sige stop efter 19 år som

skoleleder.

»Den tid på rejseholdet gjorde noget ved

mig. Det blev så tydeligt, at bureaukratiet

dræber al innovation«, siger Henrik Berggren.

tjener penge på parkeringsbøder

Henrik Berggren er ikke ledig i dag – han har

startet det sociale parkeringsselskab Green

Park sammen med en god kammerat. Han

lægger ikke skjul på, at målet er at tjene

penge på, at folk parkerer forkert – men

understreger, at der også er et socialt sigte

med projektet.

»Jeg vil gøre en forskel. Og jeg fandt hurtigt

ud af, at parkeringsbranchen er the wild

west. Vi har etableret Green-fonden, hvor vi

rejser penge til grønne projekter og beskæftigelsesprojekter«.

Frygter, mange lærere går ned

Henrik Berggren savner arbejdet med eleverne,

men ikke livet i folkeskolen. Han er

ikke i tvivl om, at sparebølgen, der skyller

over de danske skoler i øjeblikket, presser

forældre til at vælge privatskoler frem for

folkeskoler.

»Jeg kan se, at den nuværende regering

begynder at indføre mange af de anbefalinger,

vi kom med på rejseholdet. Blandt andet

er der kommet gang i inklusionen. Og det er

rigtig godt. Problemet er bare, at hvis man

ikke får uddannet lærere og pædagoger til

inklusion, og hvis skolechef og skoleleder

ikke er i stand til at sætte ord på, hvad de

gør, så er jeg bange for, at mange lærere

og pædagoger går ned med flaget, fordi de

simpelthen ikke har redskaberne til at løfte

opgaven«.

mbt@dlf.org

før sommerferien gav nørre Gymnasium

omkring 100 9.-klasseelever

fra 20 skoler tilbud om at

tage matematik på gymnasiets

C-niveau en eftermiddag om ugen.

for at komme i betragtning skulle

eleverne fra 9.-klasserne løse en

matematisk opgave. Gymnasiet

havde regnet med, at omkring 30

kvalificerede elever var interesserede,

men mere end 100 elever

tilmeldte sig. nørre Gymnasium

måtte derfor alliere sig med Gladsaxe

Gymnasium, så der midt i

august startede i alt tre klasser,

hvor de interesserede elever fra 9.

klasse har matematik på gymnasiets

C-niveau i tre lektioner en

eftermiddag om ugen.

københavnske

lærere på tvungen

efteruddannelse

Københavns Kommunes Sommeruniversitet,

hvor samtlige

københavnske lærere skulle på tre

dages obligatorisk efteruddannelse,

møder kritik fra Københavns

Lærerforening. Selvom kommunen

har valgt temaerne, skal skolerne

selv betale lærernes arbejdstid.

Se video på

folkeskolen.dk/515210

12 / fOLKe SKOLen / 15 / 2012

More magazines by this user
Similar magazines