Anden etnisk baggrund - Socialstyrelsen

gionens betydning eller betydningen af modersmålsundervisning i arbejdet
med at udarbejde handleplaner. Den undersøgte gruppe socialarbejdere
undlader at inddrage elementer relateret til målgruppens kultur ud fra dén
betragtning at kulturelle faktorer ikke har afgørende betydning. I relation til
sociale problemer betragter de metodeudvikling som noget generelt - metoder
som universelle (Hestbæk, 1997).
• Transaktionel forskellighed
Denne kulturelle tilgang forbindes med arbejdsmodeller der bygger på en
forståelse af kulturens betydning. En forståelse der hviler på James Greens
begreb Cultural Awareness (Green 1982).
Greens forståelse af kultur er inspireret af Barth. De mener at kulturelle forskelligheder
træder i karakter i mødet mellem socialarbejderen og borgeren.
Cultural Awareness kan forstås som en accept af kulturens betydning og en
parathed til at indarbejde en forståelse af kultur. Cultural Awareness i socialt
arbejde fordrer at socialarbejderen og borgeren fra et etnisk mindretal agerer
sammen, og at de afklarer hvilke elementer af kulturen der skal tages i
betragtning og hvordan. Metoder der omfatter en kulturel tilgang baseret på
en forståelse af transaktionel forskellighed er dynamiske i forhold til deres
sammenhæng fordi de bygger på dialog.
• Universel forskellighed
Soydan forbinder denne form for kulturel tilgang med metoder der involverer
en forståelse af kultur som en universel ret på lige fod med fx menneskerettighederne.
Det er metoder der bygger på en blind accept af borgerens
egen forståelse af sin kultur.
Soydans relevans
De tre tilgange, som Soydan identificerer med afsæt i Greens arbejde med
Cultural Awareness, kan bruges til at analysere parternes tilgang til det sociale
arbejde. Det være sig borgeren, socialarbejderen eller institutionen og
den interaktion der sker imellem dem. Hvis parterne har meget forskellige
forståelser i deres tilgang, vil det blive svært at opnå en fælles forståelse af
et mødes indhold og formål.
Anden etnisk baggrund
35