Styring, ledelSe og motivation i den offentlige Sektor
Styring, ledelSe og motivation i den offentlige Sektor
Styring, ledelSe og motivation i den offentlige Sektor
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
KAPITEL 6<br />
MOTIVATION OG TRIVSEL GIVER GODE RESULTATER 59<br />
6.1 Et godt arbejdsmiljø giver gode resultater 60<br />
6.2 <strong>Styring</strong>, der virker motiverende, giver bedre resultater 60<br />
DEL 2: MULIGHEDER<br />
KAPITEL 7<br />
FRA BUREAUKRATI TIL FLEKSIBILITET I OPGAVELØSNINGEN 65<br />
7.1 Bureaukrati avler bureaukrati 66<br />
7.2 Politiske initiativer til afbureaukratisering 68<br />
7.3 Bureaukrati tager ressourcer fra kerneopgaven 76<br />
7.4 Bureaukrati kan koste på <strong>motivation</strong> <strong>og</strong> tillid 80<br />
KAPITEL 8<br />
OVERENSKOMSTER OG FLEKSIBILITET I OPGAVELØSNINGEN 83<br />
8.1 Offentlige overenskomster er karakteriseret ved centralt aftalte regler 84<br />
8.2 Fagspecifikke overenskomster kan hæmme arbejdstilrettelæggelsen 85<br />
8.3 Ufleksible arbejdstidsregler kan hæmme arbejdstilrettelæggelsen 87<br />
8.4 Kompetencen til at indgå lokale arbejdstidsaftaler ligger ofte centralt 88<br />
KAPITEL 9<br />
ØKONOMISK RÅDERUM TIL INVESTERING OG OPSPARING 91<br />
9.1 Rammerne for økonomistyringen i <strong>den</strong> <strong>offentlige</strong> sektor 93<br />
9.2 Budgetreserver <strong>og</strong> risiko for benzinafbrænding 94<br />
9.3 Begrænset råderum til langsigtet planlægning 95<br />
9.4 Fokus på god økonomistyring 96<br />
KAPITEL 10<br />
KOMPETENTE LEDERE 99<br />
10.1 Betydningen af god <strong>og</strong> tydelig ledelse 101<br />
10.2 Case: Betydning af gode folkeskoleledere 103<br />
10.3 Politiske initiativer til at opkvalificere <strong>offentlige</strong> ledere 107<br />
10.4 Konklusioner om udvikling af ledelseskompetencer i det <strong>offentlige</strong> 111<br />
4. Produktivitetskommissionsrapport nr