24.12.2014 Views

Forskningsstrategi 2011-2015 - Region Hovedstadens Psykiatri

Forskningsstrategi 2011-2015 - Region Hovedstadens Psykiatri

Forskningsstrategi 2011-2015 - Region Hovedstadens Psykiatri

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Forskningsstrategi</strong> <strong>2011</strong><br />

10. RHP VIL UNDERSTØTTE GOD<br />

FORSKNINGSLEDELSE<br />

Udover kvalificerede og engagerede forskere er kompetent og<br />

engageret forskningsledelse en vigtig forudsætning for at rekruttere<br />

og fastholde forskere. God forskningsledelse skal samtidig<br />

være med til at sikre, at tid til forskning prioriteres på alle ledelsesniveauer.<br />

Der er dog behov for at indkredse, hvad RHP vil<br />

forstå ved forskningsledelse og hvilke kompetencer, der er nødvendige<br />

for at kunne udføre god forskningsledelse.<br />

Der er i dag udpeget forskningsansvarlige på alle psykiatriske<br />

centre i RHP. De har bl.a. til opgave at sikre et kontinuerligt fokus<br />

på forskningsopgaver, understøtte udviklingen af attraktive<br />

rammer for forskning lokalt samt bidrage til implementering af<br />

lokale og internationale forskningsresultater. De forskningsansvarlige<br />

har med disse opgaver stor betydning for den lokale implementering<br />

af forskningsstrategiens mål og indsatser. Derfor<br />

bliver det afgørende, at forskningsansvarlige har de nødvendige<br />

ledelseskompetencer, der gør det muligt at løfte de opgaver, der<br />

ligger i funktionen.<br />

INITIATIVER<br />

• På basis af den eksisterende funktionsbeskrivelse for forskningsansvarlige<br />

udarbejdes beskrivelse af hvilke kompetencer<br />

inden for forskningsledelse, der er påkrævet for at varetage<br />

funktionen.<br />

• Udvikle kursus i forskningsledelse, som kan tilbydes alle<br />

forskningsansvarlige i RHP.<br />

17

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!