Introducerende kursus i kvalitative metoder - Kandidatuddannelsen i ...
Introducerende kursus i kvalitative metoder - Kandidatuddannelsen i ...
Introducerende kursus i kvalitative metoder - Kandidatuddannelsen i ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Foreløbig <strong>kursus</strong>plan<br />
Kvalitative <strong>metoder</strong> med særlig henblik på <strong>kvalitative</strong> interview- og analyse<strong>metoder</strong><br />
Formål og indhold<br />
Med det formål at kunne tilegne sig og reflektere kritisk over resultater fra <strong>kvalitative</strong> interviewundersøgelser<br />
samt selv at kunne gennemføre en mindre kvalitativ interviewundersøgelse, introduceres til <strong>kvalitative</strong><br />
<strong>metoder</strong> og redegøres for forskelle mellem kvantitative og <strong>kvalitative</strong> <strong>metoder</strong>:<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Hvad er <strong>kvalitative</strong> <strong>metoder</strong>, og hvilke vidensopfattelser ligger til grund<br />
Hvilke <strong>metoder</strong> findes i den <strong>kvalitative</strong> ”værktøjskasse”<br />
Hvordan designes <strong>kvalitative</strong> interviewundersøgelser<br />
Hvordan gennemføres ”gode” <strong>kvalitative</strong> interview<br />
Hvad er <strong>kvalitative</strong> analysestrategier<br />
Hvordan analyseres <strong>kvalitative</strong> interview<br />
Hvilke analytiske kvalitetskriterier kan gøres gældende<br />
Kan man generalisere på grundlag af <strong>kvalitative</strong> <strong>metoder</strong><br />
Hvordan bruger danske forskere <strong>kvalitative</strong> interview- og analyse<strong>metoder</strong><br />
Hvordan kan studerende gennemføre en mindre kvalitativ undersøgelse<br />
Da der er tale om et meget koncentreret forløb, må <strong>kursus</strong>deltagerne på forhånd have sat sig godt ind i<br />
litteraturen. Det er måske vanskeligt for mange at læse teksterne på egen hånd, men teksterne diskuteres<br />
grundigt på <strong>kursus</strong>dagene, hvorefter det forhåbentlig vil være lettere at vende tilbage til dem.<br />
Pensum<br />
Andersen, S.S. (1997) Case-studier og generalisering. Oslo: Fakbokforlaget<br />
Kristiansen, S. & Krogstrup, H.K. (2002) Deltagende observation. København: Hans Reitzels Forlag<br />
(kompendium).<br />
Steinar Kvale (1997) Interview – en introduktion til det <strong>kvalitative</strong> forskningsinterview. København:<br />
Hans Reitzels Forlag.<br />
Olsen, H (2002) Kvalitative kvaler. Kvalitative <strong>metoder</strong> og danske <strong>kvalitative</strong> interviewundersøgelsers<br />
kvalitet. København: Akademisk Forlag (udsolgt fra forlaget; kompendium)<br />
Ét eller flere selvvalgte undersøgelseseksempler fra: "Dansk kvalitativ interviewforskning - Kvalitet<br />
eller kvaler", SFI-arbejdspapir 11:2002 (downloades fra: www.sfi.dk)<br />
Flyvbjerg, B. (1991) Rationalitet og magt: Akademisk forlag (kompendium)<br />
Forslag til supplerende læsning<br />
Christensen, B (1997) At interviewe for at lære. Institut for Statskundskab ved Københavns Universitet.<br />
Jørgensen, P.S. (1989) Om <strong>kvalitative</strong> <strong>metoder</strong> og deres gyldighed. Nordisk psykologi nr. 41 (eksempel<br />
på analysestrategi).<br />
Kristiansen, S. (2002) Det <strong>kvalitative</strong> kontinuum – om data og teoriudvikling i kvalitativ sociologi. I: Liv,<br />
Fortællinger og Tekst. Strejftog i Kvalitativ Sociologi, (red.) M.H. Jacobsen, S. Kristiansen og A. Prieur<br />
p. 315-340. Aalborg Universitetsforlag.<br />
Strauss, A. & Corbin, J. (1990) Basics of Qualitative Research – Grounded Theory Procedures and<br />
Techniques (fx åben kodning, aksekodning, selektiv kodning).<br />
Yin, R.K. (1989) Case Study Research. Design and Methods. London: Sage Publ.<br />
2
Change language