ArbejdsmiljÃ¸uddannelserne - EVA

Arbejdsmiljøuddannelserne 

Bilag til evalueringsrapport 2008


Bilag til evalueringsrapport 2008 

2009


© 2009 Danmarks Evalueringsinstitut 

Citat med kildeangivelse er tilladt 

Bemærk: 

Danmarks Evalueringsinstitut sætter komma 

efter Dansk Sprognævns anbefalinger 

Publikationen er kun udgivet i elektronisk form 

på: www.eva.dk 

ISBN (www) 978-87-7958-526-3

Indhold 

1 Bilag til kapitel 4 5 

1.1 Uddannelserne for sikkerhedsrepræsentanter og arbejds-ledere alment og på kontor- og 

administrationsområdet 5 

1.2 Uddannelsen for koordinatorer af sikkerheds- og sundhedsarbejdet indenfor bygge- og 

anlægsområdet 10 

2 Bilag til kapitel 5 14 

2.1 Uddannelserne for sikkerhedsrepræsentanter og arbejdsledere alment og på kontor- og 

administrationsområdet: 14 

2.1.1 Tilstedeværelseskurser 14 

2.1.2 Netkurser 17 

2.2 Uddannelsen for koordinatorer af sikkerheds- og sundhedsarbejdet indenfor bygge- og 

anlægsområdet 21 

2.2.1 Tilstedeværelseskurser 21 

2.2.2 Netkurser 23 

3 Bilag til kapitel 6 27

1 Bilag til kapitel 4 

1.1 Uddannelserne for sikkerhedsrepræsentanter og arbejdsledere 

alment og på kontor- og administrationsområdet 

Figur 1 

I hvilken grad har uddannelsen givet dig den viden du har brug for: Om de eksterne aktører der 

kan inddrages i virksomhedens arbejdsmiljøarbejde? 

I høj grad I nogen grad I mindre grad Slet ikke 

37-timers tilstedeværelsesudd. (N=16494) 


37-timers netuddannelse (N=254) 


0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 2 

I hvilken grad har uddannelsen givet dig den viden du har brug for: Om sikkerhedsgruppens opgaver? 


37-timers-tilstedeværelsesudd. (N=16548) 


37-timers-netuddannelse (N=254) 


0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Arbejdsmiljøuddannelserne 5

Figur 3 

I hvilken grad har uddannelsen givet dig den viden du har brug for: Om hvem sikkerhedsorganisationen 

kan samarbejde med i virksomheden om arbejdsmiljøet? 


37 timers tilstedeværelsesudd. (N=16541) 

30 timers tilstedeværelsesudd. (N=510) 

37 timers netuddannelse (N=254) 

30 timers netuddannelse (N=49) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 4 

I hvilken grad har uddannelsen givet dig den viden du har brug for: Om hvordan arbejdsmiljø kan 

indgå som en del af virksomhedens prioriteringer og målsætninger? 






0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 5 

I hvilken grad har uddannelsen givet dig den viden du har brug for: Om arbejdsmiljøcertifikater? 






0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 


Figur 6 

Hvordan har uddannelsen forberedt dig på: Hvordan du kan få samarbejdet i sikkerhedsgruppen 

til at fungere? 

Rigtig godt Godt Mindre godt Dårligt 

30-timers-tilstedeværelsesudd.(N=509) 

37-timers-tilstedeværelsesudd. 

(N=16519) 

37-timers-netuddannelse 

(N=254) 


(N=49) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 7 

Hvordan har uddannelsen forberedt dig på: Hvordan sikkerhedsgruppen kan påvirke holdningerne 

til arbejdsmiljø på arbejdspladsen? 


37-timers tilstedeværelseskursus (N=16528) 

30-timers tilstedeværelseskursus (N=509) 

37-timers netkursus (N=256) 

30-timers netkursus (N=49) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 8 

Hvordan har uddannelsen forberedt dig på: Hvad din rolle som sikkerhedsrepræsentant eller arbejdsleder 

er i forhold til det psykiske arbejdsmiljø? 






0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 


Figur 9 

Hvordan har uddannelsen forberedt dig på: Hvordan sikkerhedsgruppen kan medvirke til arbejdspladsvurderingen 

(APV)? 






0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 10 

Hvordan har uddannelsen forberedt dig på: Hvilke metoder sikkerhedsgruppen kan bruge i det 

forebyggende arbejde? 






0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 11 

Hvordan har uddannelsen forberedt dig på: Hvad sikkerhedsgruppen skal gøre i forbindelse med 

arbejdsskader? 






0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 


Figur 12 

Hvordan har uddannelsen forberedt dig på: Hvad sikkerhedsgruppen skal gøre i forbindelse med 

en nærved-ulykke? 






0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 13 

I hvilken grad har uddannelsen klædt dig på til at arbejde med arbejdsmiljø? 




37-timers-netuddannelse(N=256) 


0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 14 

Vil du anbefale den net-baserede uddannelse til andre indenfor din branche? 

Ja, ubetinget 

Ja, men med forbehold 

Ja, men med mange forbehold 

Nej, jeg vil ikke anbefale dem netuddannelsen 

30 timers netuddannelse 

(N=49) 


(N=255) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 


1.2 Uddannelsen for koordinatorer af sikkerheds- og sundhedsarbejdet 

indenfor bygge- og anlægsområdet 

Figur 15 

I hvilken grad har uddannelsen givet dig den viden du har brug for: Om koordinatorens opgaver? 

Netuddannelse for 

koordinatorer (N=26) 


Tilstedeværelsesudd. 

for koordinatorer 

(N=634) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 16 

I hvilken grad har uddannelsen givet dig den viden du har brug for: Om de eksterne aktører, der 

kan inddrages i virksomhedens arbejdsmiljøarbejde? 






(N=630) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 17 

I hvilken grad har uddannelsen givet dig den viden du har brug for: Om arbejdsmiljøledelse i forbindelse 

med bygge- og anlægsarbejde? 






(N=635) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 


Figur 18 

Hvordan har uddannelsen forberedt dig på: Hvordan du kan lede og gennemføre 

sikkerhedsmøder? 


Netkursus for 


Tilstedeværelseskursus 


(N=644) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 19 

Hvordan har uddannelsen forberedt dig på: Hvordan du kan samarbejde med de øvrige aktører 

på bygge- og anlægspladsen? 






(N=644) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 20 

Hvordan har uddannelsen forberedt dig på: Hvordan du kan påvirke holdningerne til arbejdsmiljø 

på bygge- og anlægspladsen? 




Tilstedeværelsesudd. for 


0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 


Figur 21 

Hvordan har uddannelsen forberedt dig på: Hvordan du kan anvende planen for sikkerhed og 

sundhed som et ledelsesredskab? 






0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 22 

Hvordan har uddannelsen forberedt dig på: Hvilke metoder der kan anvendes i det forebyggende 

arbejde på bygge- og anlægspladsen? 






0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 23 

Hvordan har uddannelsen forberedt dig på: Hvilke handlemuligheder du har som koordinator i 

forbindelse med arbejdsskader? 




Tilstedeværelsesudd.for 


0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 


Figur 24 

Hvordan har uddannelsen forberedt dig på: Hvilke handlemuligheder du har som koordinator i 

forbindelse med nærved-ulykke? 






0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 25 

I hvilken grad har uddannelsen klædt dig på til at arbejde med arbejdsmiljø? 






0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 26 

Vil du anbefale den net-baserede uddannelse til andre indenfor din branche? 

Ja, ubetinget 

Ja, men med forbehold 

Ja, men med mange forbehold 

Nej, jeg vil ikke anbefale dem netuddannelsen 

Koordinator 

netuddannelse (N=26) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 



2.1 Uddannelserne for sikkerhedsrepræsentanter og arbejdsledere 

alment og på kontor- og administrationsområdet: 

2.1.1 Tilstedeværelseskurser 

Figur 27 

Hvordan oplevede du undervisningens sværhedsgrad? 

Niveauet var for højt Niveauet var passende Niveauet var for lavt 

30 timers 

tilstedeværelsesudd. 

(N=503) 

37 timers 


(N=16419) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 28 

Har du på uddannelsen hørt om andre deltageres erfaringer med arbejdsmiljø? 

Ofte Engang imellem Sjældent Aldrig 

30 timers 


(N=509) 

37 timers 


(N=16425) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 


Figur 29 

Hvordan synes du underviseren har været til: At tage højde for den viden du på forhånd havde 

om arbejdsmiljø? 

Rigtig god God Mindre god Dårlig 

30 timers 


(N=508) 

37 timers 


(N=16489) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 30 

Hvordan synes du underviseren har været til: At inddrage praktiske eksempler fra din eller andres 

arbejdspladser? 


30 timers 


(N=505) 

37 timers 


(N=16510) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 31 

Hvordan synes du underviseren har været til: At forbinde undervisningen med hverdagen på din 

arbejdsplads? 


30 timers 


(N=510) 

37 timers 


(N=16458) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 


Figur 32 

Hvordan synes du underviseren har været til: At skifte mellem oplæg og opgaver? 


30 timers 


(N=507) 

37 timers 


(N=16464) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 33 

I hvilken grad har du haft udbytte af den praktiske opgave/hjemmeopgaven? 

I høj grad 

I nogen grad 

I mindre grad 

Slet ikke 

Jeg udarbejdede ikke den praktiske opgave/hjemmeopgaven 

30 timers 


(N=502) 

37 timers 


(N=16004) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 34 

Hvor brugbare synes du undervisningsmaterialerne har været? 

Meget brugbare Brugbare Mindre brugbare Ikke brugbare 

30 timers 


(N=509) 

37 timers 


(N=16449) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 


2.1.2 Netkurser 

Figur 35 

I hvilken grad gav tilstedeværelsesdagen dig et overblik over: Indholdet af uddannelsen? 



(N=49) 


(N=249) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 36 

I hvilken grad gav tilstedeværelsesdagen dig et overblik over: Arbejdsmiljøområdet? 



(N=48) 


(N=246) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 37 

Var du klar til at gå i gang med net-perioden efter tilstedeværelsesdagen? 



(N=49) 


(N=255) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 


Figur 38 

Hvordan fungerede aktivitetsplanen som ramme for net-perioden? 



(N=49) 


(N=256) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 39 

I hvilken grad synes du opgaverne i aktivitetsplanen var relevante? 

Meget relevante Forholdsvis relevante Mindre relevante Ikke relevante 


(N=49) 


(N=253) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 40 

Var det klart for dig hvad der skulle til før opgaverne var løst tilfredsstillende? 



(N=49) 


(N=253) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 41 

Har du drøftet opgaverne med den anden part i sikkerhedsgruppen? 


30 timers 


37 timers netuddanelse 

(N=253) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 


Figur 42 

Hvor tilfreds eller utilfreds har du været med: Underviserens vejledning i løbet af net-erioden? 

Meget tilfreds Tilfreds Mindre tilfreds Utilfreds 


(N=49) 


(N=256) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 43 

Hvor tilfreds eller utilfreds har du været med: It-systemets driftsstabilitet? 



(N=49) 


(N=255) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 44 

Hvor tilfreds eller utilfreds har du været med: It-systemets brugervenlighed? 



(N=49) 


(N=256) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 45 

Hvor tilfreds eller utilfreds har du været med: Mulighederne for dialog med andre deltagere via itsystemet? 



(N=49) 


(N=252) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 


Figur 46 

Hvor tilfreds eller utilfreds har du været med: Undervisningsmaterialet der anvendes på kurset? 



(N=49) 


(N=255) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 


2.2 Uddannelsen for koordinatorer af sikkerheds- og sundhedsarbejdet 

indenfor bygge- og anlægsområdet 

2.2.1 Tilstedeværelseskurser 

Figur 47 

Hvordan oplevede du undervisningens sværhedsgrad? 

Niveauet var for højt Niveauet var passende Niveauet var for lavt 

Koordinator 


(N=643) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 48 

Har du på uddannelsen hørt om andre deltageres erfaringer med arbejdsmiljø? 

Ofte Engang imellem Sjældent Aldrig 

Koordinator 


(N=647) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 49 

Hvordan synes du underviseren har været til: At tage højde for den viden du på forhånd havde 

om arbejdsmiljø? 


Koordinator 


(N=646) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 


Figur 50 

Hvordan synes du underviseren har været til: At bruge praktiske eksempler fra bygge- og anlægspladsen 

til at vise forskellige løsninger på arbejdsmiljøproblemer? 


Koordinator 


(N=646) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 51 

Hvordan synes du underviseren har været til: At målrette uddannelsen mod de arbejdsmiljømæssige 

opgaver og problemer du oplever på bygge- og anlægspladsen? 


Koordinator 


(N=644) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 52 

Hvordan synes du underviseren har været til: At skifte mellem oplæg og opgaver? 


Koordinator 


(N=645) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 


Figur 53 

I hvilken grad har du haft udbytte af den praktiske opgave/hjemmeopgaven 

I høj grad 

I nogen grad 

I mindre grad 

Slet ikke 

Jeg udarbejdede ikke den praktiske opgave/hjemmeopgaven 

Koordinator 


(N=639) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 54 

Hvor brugbare synes du undervisningsmaterialerne har været? 

Meget brugbare Brugbare Mindre brugbare Ikke brugbare 

Koordinator 


(N=647) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

2.2.2 Netkurser 

Figur 55 

I hvilken grad gav tilstedeværelsesdagen dig et overblik over: Indholdet af uddannese 


Koordinator 


0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 


Figur 56 

I hvilken grad gav tilstedeværelsesdagen dig et overblik over: Arbejdsmiljøområdet? 


Koordinator 


0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 57 

Var du klar til at gå i gang med net-perioden efter tilstedeværelsesdagen? 


Koordinator 


0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 58 

Hvordan fungerede aktivitetsplanen som ramme for net-perioden? 


Koordinator 


0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 59 

I hvilken grad synes du opgaverne i aktivitetsplanen var relevante? 

Meget relevante Forholdsvis relevante Mindre relevante Ikke relevante 

Koordinator netuddannelse 

(N=26) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 


Figur 60 

Var det klart for dig hvad der skulle til før opgaverne var løst tilfredsstillende? 


Koordinator 


0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 61 

Har du drøftet opgaverne med de andre på bygge- og anlægspladsen? 


Koordinator 


0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 62 

Hvor tilfreds eller utilfreds har du været med: Underviserens vejledning i løbet af net-perioden? 


Koordinator 


0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 63 

Hvor tilfreds eller utilfreds har du været med: It-systemets driftstabilitet? 


Koordinator 


0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 


Figur 64 

Hvor tilfreds eller utilfreds har du været med: It-systemets brugervenlighed 


Koordinator 


0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 65 

Hvor tilfreds eller utilfreds har du været med: Mulighederne for dialog med andre deltagere via itsystemet? 


Koordinator 


0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 66 

Hvor tilfreds eller utilfreds har du været med: Undervisningsmaterialet der anvendes på kurset? 


Koordinator 


0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 



Figur 67 

Hvordan vurderer du kursisternes deltagelse i uddannelsen? 

Aktive Overvejende aktive Overvejende passive Passive 

Koordinatornetuddannelse (N=6) 



Koordinatortilstedeværelse (N=44) 

30-timers-tilstedeværelsesudd. (N= 48) 


0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 68 

Hvordan vurderer du samlet set kursisternes boglige forudsætninger? 

Stærke Forholdsvis stærke Forholdsvis svage Svage 







0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 


Figur 69 

Hvordan vurderer du samlet set kursisternes forhåndsviden om arbejdsmiljø? 

Stor Nogen Begrænset Ingen 






37-timers-tilstedeværelses (N=1163) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 70 

Hvordan vurderer du samlet set kursisternes it-færdigheder? 

Rigtig gode Gode Mindre gode Dårlige 

Koordinatornetuddannelse 

(N=6) 


(N=2) 


(N=17) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 71 

Hvordan vurderer du forskellene mellem kursisterne i forhold til deres aktive deltagelse i uddannelsen? 

Stor forskel Nogen forskel Begrænset forskel Ingen forskel 







0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 


Figur 72 

Hvordan vurderer du forskellene mellem kursisterne i forhold til deres motivation for at gennemføre 

en arbejdsmiljøuddannelse? 








0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 73 

Hvordan vurderer du forskellene mellem kursisterne i forhold til deres boglige forudsætninger? 








0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 74 

Hvordan vurderer du forskellene mellem kursisterne i forhold til deres forhåndsviden om arbejdsmiljø? 








0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 


Figur 75 

Hvordan vurderer du samlet set kursisternes indsats for at løse de aftalte opgaver i aktivitetsplanen? 


Koordinatornetuddannelse 

(N=6) 


(N=2) 


(N=17) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 76 

Er det din opfattelse at kursisternes holdning til arbejdsmiljøet har ændret sig i løbet af uddannelsen? 





Koordinator-tilstedeværelsesudd. (N=44) 

30-timers-tilstedeværelses-udd. (N=48) 

37-timers-tilstedeværelses-udd. (N=1162) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 


Figur 77 

Har du anvendt gæsteundervisere? 

Ja 

Nej 




Koordinatortilstedeværelses-udd. (N=44) 



0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 78 

Hvor tilfreds eller utilfreds var du med gæsteunderviserne fra: Arbejdstilsynet? 

Tilfreds Overvejende tilfreds Overvejende utilfreds Utilf reds 

Koordinatortilstedeværelsesudd. 

(N=7) 

30-timerstilstedeværelsesudd. 

(N=21) 


(N=716) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 79 

Hvor tilfreds eller utilfreds var du med gæsteunderviserne fra: egen virksomhed? 

Tilfreds Overvejende tilfreds Overvejende utilfreds Utilfreds 


(N=6) 


(N=6) 


(N=317) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 


Figur 80 

Hvor tilfreds eller utilfreds var du med gæsteunderviserne fra: arbejdsmiljøfaglig virksomhed? 


30-timerstilstedeværelsesudd.(N=6) 


(N=5) 


(N=716) 

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 

Figur 81 

Hvor tilfreds eller utilfreds er du samlet set med uddannelsens forløb? 





Koordinator-tilstedeværelsesudd. (N=43) 



0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

ArbejdsmiljÃ¸uddannelserne - EVA

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?