KANDESTÃBEREN - Institut for Statskundskab - Aarhus Universitet
KANDESTÃBEREN - Institut for Statskundskab - Aarhus Universitet
KANDESTÃBEREN - Institut for Statskundskab - Aarhus Universitet
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
KandestøberenLæsesalenTema: LæsesalslommefilosofiSebastian Juel Frandsen20061586@ps.au.dk- en Foucaultsk selvdisciplineringsmekanisme?Kan læsesalen ses som en <strong>for</strong>m <strong>for</strong> et panoptikon, hvor man aldrig rigtig ved i hvor højgrad man bliver overvåget, og der<strong>for</strong> hele tiden føler det nødvendigt at være flittig <strong>for</strong>ikke at komme til at se skidt ud i de andres øjne?Hele idéen om selvdisciplineringen byggerpå Jeremy Benthams ”Panoptikon”, som er etfængsel, der er indrettet således, at en enkeltfangevogter i centrum kan overvåge allefangerne, uden at fangerne ved, hvornår debliver overvåget. De indsatte skulle såledesindrette deres adfærd, efter at der hele tidener mulighed <strong>for</strong>, at de bliver overvåget,hvilket medfører, at de medFoucaults ord ”bliver fangeti en magtsituation, som detselv er bærer af”. Såledesmedfører frygten <strong>for</strong> dennepanoptiske overvågning, atIkke mindst må det betegnes som afgørendefunktion, at man sørger <strong>for</strong>, at man personligtikke har så mange andre mulighederend at læse pensum, når man placerer sigpå læsesalen. Den panoptiske overvågningsørger nemlig <strong>for</strong>, at magtudøvelsen sker viamekanismer, som skaber selvdisciplin, ogsåledes kommer magtudøvelsen ikke udefra,men er til stede på en meresubtil måde <strong>for</strong> at øge effektiviteten.Man sørger medandre ord <strong>for</strong> at holde håndi hanke med sig selv og ikkemindst sin læsning. Det erindividet disciplinerer sigaltså i lige så høj grad ensselv og således sørger <strong>for</strong>, ategen selvdisciplinering, derder hele tiden er orden i egetopretholder læseniveauet,hus. Dette kan overføres tillæsesalen, hvor der dog ikkekun eksisterer en enkelt fangevogter,som det er frygten <strong>for</strong> overvågningenfra de øvrigemedstuderende.men derimod allede øvrige tilstedeværende, som vilDet panoptiskopbyggede fængsel, Disse disciplineringsmekanismersørge <strong>for</strong>, at man ikke bruger tidenpå alt muligt u<strong>for</strong>nuftigt.hvor man aldrigkunne sige sig fri<strong>for</strong> muligheden <strong>for</strong>overvågningkan ifølge Foucault bruges til atopnå nogle givne målsætninger,hvilket i dette konkrete tilfældesandsynligvis må betegnes som atfå læst pensum til den følgende<strong>for</strong>elæsning eller holdtime, eftersomdet må <strong>for</strong>modes at det er med dettemål <strong>for</strong> øje, at man træder ind på læsesalen.Den franske sociologMichel Foucaultstanker om Panoptikongår igen på læsesalenP.S. Undertegnede har personligt aldrig brugtlæsesalen, endsige helt <strong>for</strong>stået Foucault,men det kan måske være der<strong>for</strong> læsesalenikke har været taget i brug. Eller også handlerdet bare om, at jeg vil have lov til at overspringshandlei fred.12