TEAM_SkoleIntra2012_Lise_Tingleff
TEAM_SkoleIntra2012_Lise_Tingleff
TEAM_SkoleIntra2012_Lise_Tingleff
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Bemærkninger:De to tabeller i nærværende PP præsentation er baseret på en spørgeskemaundersøgelseblandt alle undervisende medarbejdere i tre danske kommuner (N=860). Tabellerne viserhenholdsvis de mest og de mindst hyppige aktiviteter på nyligt afholdte teammøder.Procentangivelser viser, hvor mange der har svaret ”ja” til, at den pågældende aktivitetfandt sted på det senest afholdte teammøde. Resultaterne stammer fra etforskningsprojekt om teamsamarbejde i folkeskolen og refereres i følgende publikationer:Nielsen, <strong>Lise</strong> <strong>Tingleff</strong> (2010), ”Teamwork – the best way to avoid professionaldevelopment? A cultural-historical activity theory approach to understanding the culturaldynamics of teamwork in an organizational context”, Paper for ECER, EuropeanConference on Educational Research, Helsinki, Finland, August 2010.Nielsen, <strong>Lise</strong> <strong>Tingleff</strong> (udkommer 2012), ”Teamsamarbejdets dynamiske stabilitet”, ph.d.afhandling, DPU og Professionshøjskolen UCC.