Analysemodel Novelle - Jan Thiemann
Analysemodel Novelle - Jan Thiemann
Analysemodel Novelle - Jan Thiemann
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
En novelleKort afsluttet prosafortællingEn kort énstrenget handlingFå personer i en bestemt situationKort tidsforløbAfgrænset stedHandlingsresumé - skriv nøgleordTitelTidHvilken betydning har titlen?Passer den til tekstens indhold?Hvor lang tid strækker handlingen sig over?I hvilken historisk tid foregår handlingen?MiljøHvor foregår handlingen?Hvordan er miljøet beskrevetEr karakteristikken neutralt beskrivende eller kommenterende /vurderende?PersonerHvem er hovedpersoner, og hvem er bipersoner?Hvordan er personerne karakteriseret? (Alder, udseende, egenskaber, væremåde,holdninger, andres syn på)Beskrives personerne direkte af forfatteren?Eller (og) indirekte gennem handlinger og hvad de siger?Runde personer? (Grundigt beskrevet, gode og dårlige sider)Flade personer? (Typer, få karaktertræk, ”gode” eller ”dårlige”)Hvilke personer står evt. i modsætningsforhold til hinanden? Beskriv hvorfor.Er der personer, der gennemgår en forandring? Beskriv hvilken.Er der personer, der ikke forandrer sig? Hvorfor?Prøv at gruppere i positive og negative personer, sådan som teksten fremstillerdem.Grupper dernæst de personer, der står i modsætningsforhold til hinanden.Fortællersynsvinkel1. person / 3. person / alvidende / subjektiv / objektivFortælleteknikMonolog / replikker /indirekte tale / tanker.TeksttypeBeskrivende tekst (uden handling)Handlingstekst (Handlingsmættet)Ræsonnerende tekst (tankerække der fører til en konklusion). Ofte en indremonologPersontekst / psykologisk tekstEn tekst kan være en blanding af flere typer
KompositionTekstens opbygningSpændingskurver / lineær / flash back / forudgreb / cykliskSprogStil: Høj stil / almindelig stil / talesprog / lav stil (vulgært sprog) / dialekt /børnesprog / fagsprogOrdvalg: Fremmedord / slang / klicheer / associationsord / positive ord /negative ord / neutrale ord / modsatte ordTema – budskabHvilket problem / hvilke problemer behandles i teksten?Formuler problemstillingerne generelt – uden at nævne personerne.Hvilke værdiforestillinger er de vigtigste i handlingen?Hvad er tekstens hensigt med at behandle disse værdiforestillinger?Hvad er tekstens budskab?Afsender – modtagerHvem er afsender?Hvem er teksten beregnet for (modtager)?Henvisning til kendt stofSæt teksten i sammenhæng med andre tekster, emner osv., som du har arbejdetmed.Personlig vurdering af tekstenEr problemstillingen / budskabet relevant?Kan du bruge den til noget?Vurder tekstens kvalitet med hensyn til sprog, beskrivelse osv.