اضغط هنا لتنزيل الملف

kenanaonline.com

اضغط هنا لتنزيل الملف

-١٦٠ -نشاط رقمالتقليدية: (٨).: الأهداف •-١مقارنة مجموعات التعلم التعاونية بمجموعات التعلمأن يبين المتدربون أوجه الشبه وأوجه الاختلاف بين مجموعات العملالتعاونية ومجموعات العمل التقليدية.-٢أن يتعرف المتدربون مزايا المجموعات التعاونية.•الزمن المخصص(١٥) :دقيقة عمل(١٥) +. دقيقة مناقشة•وضعية التنفيذلمواد التعليمية. العمل فرديا ً ::مجموعات التعلم التعاونيمجموعات التعلم التعاونيعزيزي المتدربأوراق النشاط ، شفافيات تنفيذ النشاط ، النشرة رقم: (٨))مفهوم ومضمون(، الشفافية رقم: (٨))مفهوم ومضمون. (:بعد أن تعرفت التعلم التعاوني...أرجو أن تقارن بينملامح مجموعات التعلم التعاونية وملامح مجموعات التعلم التقليدية التيأعتاد المعلمون على تشكيلها لدى تعليمهم الطلاب ، راجيا ً منك أن تنظمإجابتك في جدول كالآتي:

More magazines by this user
Similar magazines