اضغط هنا لتنزيل الملف

kenanaonline.com

اضغط هنا لتنزيل الملف

.(٢٠٠٢ ;٧ويُعرّف آذلك بأنهمصطلح عالمي حديث للتعليم والتدريب الذي يتم تقديمهبالحاسب المعتمد على الشبكات،‏ فولن وبراون (٣٦; ٢٠٠٣ Brown, .(Fallon andويصمم المحتوى في بيئات التعلمالإلكترونيعلى هيئة قطع صغيرة من المعلوماتتقدم فيما يطلق عليه الوحدات التعليمية Objects) (Learningوالتي تعرف بأنها أي آائنرقمي أو غير رقمي يمكن أن يستخدم أو يعاداستخدامه أو يرجع له في التعلم المعززبالتقنية،‏ وايلي (٣ ; ،(Wiley,٢٠٠٢ ويتم تنسيقها وفهرستها باستخدامالمستودعات الرقمية(Repositories) والتي تعرف بأنها أداة تجميع المحتوى التعليمي المؤلف من الوحدات(LOs metadata records)التعليمية ،LOsأوسجلات بيانات البيانات للوحدات التعليميةبطريقة تمكن من فهرسة الوحدات التعليمية،‏ بحيث يمكن الوصول لأي منها بيسروسهولة،‏ روبسون (٨٥; ٢٠٠٣ ،(Robson, وهذه التشكيلة الواسعة من أدوات الانترنت،‏والمحتوى الرقمي والذي يعتمد على الوحدات التعليمية وأنشطة التعليم والتعلم يتم تنسيقها(Learningوتسييرها وإدارتها من خلال أداةإلكترونيةيطلق عليها أداة نظام إدارة التعلموالتي تعرف بأنها البرنامج (software)الذي يتم بطريقة آليةManagement System)‏"يؤتمت"‏ (automates)أحداث التعليم والتعلم والتقويم عبر الشبكاتالإلكترونية،‏ ويتم منخلاله تسجيل المستخدمين،‏ ومتابعة المقررات فيأدلة وفهارس،‏ وحفظ سجلاتالمتعلمين،‏ وتقديم السجلات للإدارة،‏ هال ) ٢١٣; ٢٠٠٢ (Hall,د-‏‎١‎‏-‏ أقسام التعلم الإلكتروني-٤٠ -يوجد تصنيفين لتقسيم التعلمالإلكترونيوذلكعلى النحو التالي:‏التعلم تقسيم أولا:‏الإلكترونيحسب التزامن:‏ورد هذا التقسيم في عددمن الأدبيات ومنها ما أورده خان:‏الاتصال المتزامن:(Synchronous) وهو تعليم الكتروني يجتمع فيه المعلم مع-المتعلمين في آن واحد ليتم بينهم اتصال متزامن بالنص Chat) ،(Text أوالصوت أو الفيديو.‏

More magazines by this user
Similar magazines