اضغط هنا لتنزيل الملف

kenanaonline.com

اضغط هنا لتنزيل الملف

-٤ أداة تقييم التعاون Assessment) (Collaborative Learning(Michaelsen)الأداة الرابعة لتقييمالتعليم التعاونيلميشلسنא−٤−١تم ترجمة الأداة إلى اللغة العربية ثم عرضت على مجموعة من المحكمين من ذويالاختصاص‏(الملحق‎١‎‏)،‏ للتحقق من الصدق الأداة،‏ وتم التعديل بناء على المقترحات.‏‏(الملحق‎٥‎‏)‏‎٤−٢‎‏−א،Cronbach αلتحقق من الثبات تماستخداممعادلة الفا آرمباخوبلغت قيمته(٠.٨٣)تصميم الدراسةوهي درجة تفي لمتطلبات الدراسة.‏تحقيقا لاختبارفروضالدراسة وإجابة أسئلتها،‏ ووفقا لما أشارت له الأدبياتوخصائص بيئة تطبيق الدراسة،‏وما ورد من استشارات المحكمين والخبراء في المجال؛(Quazi - experimental design)فقد تم تطبيق المنهجالتجريبي شبهوفق تصميمالمجموعة الضابطة باختبار Design) ،(Post test- Only Control Groupفقط بعديوالموضح بالشكل(‏‎١-٣‎‏)،‏ والمؤلف من مجموعة ضابطة ومجموعة تجريبية.‏-٨١ -الشكل (٣-١)تصميم الدراسةExperimental:R X OControl: R O:R: X:O Experimental:O Controlالتعيين العشوائي للمجموعة،‏ ملاحظة في التجربة تم توزيع الطلابعشوائيا إلى مجموعتين الأولى تجريبية،‏ والثانية ضابطة.‏العامل التجريبي ‏(إدخال المتغير المستقل:‏ الجيل الثاني للتعلم الإلكتروني)‏المشاهدة التجريبية ‏(نتيجة الاختبار البعدي لدى المجموعة التجريبية)‏المشاهدة ‏(نتيجة الاختبار البعدي لدى المجموعة الضابطة)‏الضابطة

More magazines by this user
Similar magazines