Bestyrelsens årsberetning for 2005 - Horslunde realskole

Bestyrelsens årsberetning for 2005.Skolens aktiviteter i året:Skolen summer af liv det meste af dagen. Morgensang, gåen til time efterklokkens kimen, læringen af det faglige stof og udvikling af sociale relationer iklasseværelset, legen og latteren i frikvartererne, løsning af de uundgåeligekonflikter er indholdet i de fleste af de 200 skoledage.Indimellem krydres disse dage med andre oplevelser.Skolefesten i februar blev vel overstået, men med en beslutning om, at fra 2006slås de to fester sammen til en, hvor hele skolen kan få lov at summe af festgodt nok med mindre plads, men med hjerterum for alle.4. klasse opførte i april 2005 ”Spøgelset på Skrækkenborg” for børnehaver, alleelever og ansatte på HR. Om aftenen blev det til en yderst velbesøgtgallaforestilling for forældre, søskende og bedsteforældre.Skolepatruljen fik som belønning for det daglige arbejde med at lede os sikkerttil skole en anderledes dag i København med besøg på Politigården ogafslutning i Tivoli.5. klasse tog til Nykøbing, hvor de på bedste middelaldermaner blev klædt ud ogmåtte arbejde som det sig hør og bør.6. klasse indtog Bornholm og vendte vejrbidte og solbrændte tilbage efter engod uge.Hele skolen tog atter på udflugt i juni. De store til Bonbonland, og for de småblev det til en tur i Knuthenborg Park, hvor de fik en guidet tur gennem parken.Efter sommerferien drog 8. klasse med bus til Tjekkiet. Det blev til raftinganderledes dukketeater og en enkelt dag i Prag.4. klasse var på cykeltur til Langeland, hvor et besøg på Valdemar Slot atterblev oplevet som spændende. Selv at skulle lave mad er en god øvelse.9. klasse sluttede året med en tur i København, hvor især et besøg i filmbyengjorde indtryk.I september kaldte skolen til 110 års fødselsdag. Efter aktivitetsniveauet er detikke til at se, at det drejer sig om en 110-årig institution. 9. klasse stod for hveren aktivitet fra et udvalgt land. Der blev transporteret vand på enforhindringsbane, stået på fælles ski og meget andet i fælles fordragelighedforældre og børn imellem.

Septembervejret viste sig fra sin smukkeste side, så det var en fornøjelse atsidde under åben himmel og spise mad fra den fælles producerede buffet, indenaftenen sluttede med fødselsdagssang omkring flagstangen og lagkagespisning.Positive tilbagemeldinger vidner om god opbakning fra forældre, trodsarrangementets placering på en hverdagsaften.Lærerne er i gang med at udfærdige et junior pc-kørekort, så vi sikrer os, atelever, der forlader HR efter 9 års skolegang, har gennemgået bestemte emnerog dermed er godt rustet til det videre arbejde inden for IT.Det betyder at eleverne fra 1.- 6.klasse får en ugentlig time i EDB med start fraskoleåret 2006.I de øvrige klasser bliver edb integreret i undervisningen.Igen i år kan vi glæde os over, at 2 lærere tager ekstra linjefag – i biologi oggeografi, som bliver nye prøvefag.Overenskomst 2005 pålagde de private skoler at udfærdige en lønpolitik inden2006.Tillidsrepræsentant og skoleleder er i gang.Sikkerhedsrepræsentant og skoleleder er i gang med en afdækning af elevernesundervisningsmiljø ved hjælp af spørgeskemaer.Supervisionsarbejdet er en del af udviklingen i skoleåret 2005-06, hvor dertrænes i de færdigheder, der blev arbejdet med 2004 - 2005.Derudover har der været forældremøder, tirsdagskonsultationer, klassemøder,pædagogiske rådsmøder og møder i de enkelte fagudvalg.Skolen summer af liv det meste af dagen.Fra januar 2005 er slik, sodavand og kage ikke længere en del af hverdagen påskolen. Vi forsager det ikke, men siger det hører til særlige lejligheder.Det er kun få dage, der afleveres slik eller andet på kontoret. Eleverne er tilgengæld gode til at holde øje med, om der syndes på lærerværelset.Jo vi passer på hinanden.11. oktober var en særlig dag for Lone Bille, hvor eleverne i blåt fejrede hende tilmorgensang i anledning af hendes 50 års fødselsdag.Det blev også en god og anderledes dag.I den forbindelse vil vi gerne takke vores skoleleder for især hendes særligeevne til at tackle små som store opgaver med ærbødighed, fasthed ogprofessionalisme, således at alle, elever, lærere og forældre føler sig set ogmødt.Alle dage, der sammen med de mere ensartede dage giver en god skole, hvorsammenhold og tryghed præger skoledagen.Kendetegnende for nye elever, vikarer, praktikanter og gæster er, at de føler sig

velkomne og hurtig bliver en del af fællesskabet. Det er en del af det, vi kalderånden på Horslunde Realskole. Den må vi fortsat værne om og udvikle, ligesomskolens personale og ledelse er afhængige af et godt samarbejdsklima forældre,elever og personale imellem.Vi takker derfor forældre og lærere for den ihærdighed og engagement, derlægges i skolens daglige liv, trivsel og dermed ånd.Vi, bestyrelse, lærere og ledelse arbejder hen imod at imødekomme konstruktivkritik og udvikle en skole, hvor vi bliver tydelige og præcise m.h.t. vores krav tilforældre og børn, så læringsmiljøet er udviklende for elever og lærere.Året 2005 har derudover været kendetegnet af renovering af bygninger,udbygning af edb og evaluering af vores SFO.Henover sommeren fik vi Prima Tagdækning til at lægge nyt tag på den fladebygning, hvor regnen begyndte at sive ned gennem loftet.Udgiften på 358.000 kr. blev taget af den likvide beholdning.Vi har fået færdiglagt fliser ved SFO´en.Lokalerne S, V, L og U er blevet malet, og der er kommet nye gardiner.Ligesom en forældreflok over 2 weekender fik malet aulaen.Godt arrangement til fremme af tilhørsforholdet til skolen for forældre.Derudover snakkes der med andre forældre om skolens ve og vel. Herligkonkret samarbejdsopgave, der tåler gentagelse.Vi har med uvurderlig hjælp fra vores viceinspektør Torben Jensen fået omlagtogudvidet vores edb faciliteter, således at vi er fuldt på højde med udviklingenomkring medielæringsmiljø.Skolen har udvidet fra 20 til 45 computere.Herudover indkøbt router, etableret trådløst netværk på hele skolen, 2projektorer og dertil nye møbler.Udover egen finansiering på 170.000 kr. har skolen søgt midler og fået for alt ialt 65.000 kr. til edb udstyr.Dette projekt, som Torben har fået manifesteret er forhåbentlig starten på etfremtidigt mediatek. Vi takker for den enestående indsats og engagementTorben udviser skolen.

Vi har dog andre faglokaler der også trænger til en renovering.Herudover er der søgt og bevilget et tilskud på 12.000 kr. til naturvidenskabeligefagbøger.På baggrund af faldende børnetal i SFO´en og et ønske om at fremmekvaliteten, så SFO´en fremstår som mere end blot en pasningsordning og mereet pædagogisk udviklende tilbud. Således har ledelse og ansatte i SFO´enkulegravet og analyseret, hvordan struktur og indhold kunne ændres ogudvikles.To forudsætninger ændrede sig undervejs. Børnetallet steg fra 42 til 50 børn ogpædagog Birgitte Lorentzen opsagde sin stilling pr. 1. november.Dette afstedkom en fornyet debat, der resulterede i et ønske fra personalet ommere tid til den enkelte medarbejder. Det ville give mulighed for længereaktivitetsforløb.Hverdagen skulle gøres mere sammenhængende for både børn og voksne.Den daglige rytme blev lavet om, så børnene nu starter med et måltid, dernæster alle ude, inden børnene kan vælge forskellige værksteder eller mere fri leg.Normeringen er 14 børn pr. voksen. Dette er gennemsnitlig almindelig praksis iandre SFO´er inden for privatskolesektoren.SFO´en arbejder fortsat på at udvikle en hverdag, der matcher og udfordrerbørnene.Vi glæder os over hvor konstruktivt, I har vendt udviklingen, således atSFO´en er blevet jeres fælles ”Barn”, som I selv opdrager og tager vare på.Vi vil i det kommende år udvide åbningstiden.Fra 1. august holdes åbent i efterårsferien og vinterferien og kun lukket desidste 3 uger af juli.Bestyrelsen har i år efter ministeriets påtaler tilrettet arbejdet med de i 2005 afgeneralforsamlingen vedtagne ændringer.Bestyrelsen og personalet startede i maj en proces om værdigrundlaget for dengode skole - vores skole.Bestyrelsen takker forældrerådet for en enestående indsats ved de årlige festerog særligt initiativet med temaaftenen bemærkes.

Regnskabet blev udarbejdet og overdraget med vanlig akkuratesse af MarianneFausing, som oveni arbejdet med tallene også når alt det andet med at tagetelefon, sætte plaster på – kort sagt er den, der bevarer roen, selv om det heleer kaos. Det skal hun modtage en stor tak for.Regnskabsmæssigt kan følgende konstateres:Skolens samlede indtægt blev 8.703.610 kr.Omkostninger til undervisning blev 6.551.127 kr. og med de øvrige udgifter blevde samlede driftsomkostninger 8.575.848 kr.Året 2005 sluttede med et overskud på 115.996 kr. mod et budgetteretoverskud på 261.000 kr., hvilket hovedsagligt hænger sammen med, at vi havdebudgetteret med 180 elever, men opgørelsen den 5. september, hvorstatstilskuddet udregnes, blev opgjort til 172 elever.Derudover en større efterregning på strøm, dyrere olie og ekstra udgifter iforbindelse med etablering af det nye edb lokale.Til forståelse af overskuddets størrelse skal afskrivninger medtænkes.Afskrivninger andrager 253.366 kr.De kommende år vil overskuddet også belastes af de investeringer, skolen harforetaget af egne midler.Skolens egenkapital pr. 31/12 2005 udgør 6.066.373 kr.Skolens likvide midler udgør pr. 31/12 2005 1.400.561 kr.Dette er et tilfredsstillende resultat, når vi tager i betragtning, at vi over de sidste5 år har renoveret, forbedret og udbygget for 3.960.000 kr.På baggrund af ovenstående og en usikkerhed om elevtallet har bestyrelsen ogledelsen valgt et stramt budget, som dog med afskrivninger giver flere likvidemidler, end det egentlige driftsbudget indikerer.Forventninger til de kommende år:Vi har i år mistet 10 børn hovedsagligt på grund af fraflytning.Vi må fortsat arbejde på en visitering, der sigter på de børn og forældre, der villægge den fornødne energi og samarbejdsvilje ind i det daglige arbejde.Vores lærere lægger et kæmpe engagement og vilje i at vores skole hver dagsummer og lever.Ligesom vi håber, at forældre oplever nødvendigheden af deres engagement ideres børns skole.

Privatskoler bliver i disse år udfordret ikke kun fagligt, men også konkret påøkonomien. Vedligeholdelsestilskuddet nedskrives, befordringstilskuddetbortfalder i sin nuværende form.Altså bliver det dyrere at drive en privatskole, hvis ikke indtægterne øges ellerudgifterne reduceres. Indtjeningen kan øges ved, at klasserne er fyldt ellerelevtallet udvides eller skolepengene sættes markant i vejret.Bestyrelsen har valgt ikke at røre ved bestemmelsen om 20 elever i klasserneog elevernes timetal ikke mærkbart reduceres.Vi håber i de kommende år at vi fortsat kan have ”råd” til denne holdning.I bestyrelse og ledelse vil vi derfor også i de kommende år arbejde på enyderligere synliggørelse af skolens egenart og kvaliteter.Dette skal ske ved det gode eksempel og omtale i befolkningen, pressen, ogandre medier.Hermed de bedste ønsker for Horslunde Realskoles fremtid.Bestyrelsen for Horslunde RealskoleHovedgaden 204913 Horslunde