03.12.2012 Views

Forandringens Vaner - Hildebrandt & Brandi

Forandringens Vaner - Hildebrandt & Brandi

Forandringens Vaner - Hildebrandt & Brandi

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Langsigtet Lean<br />

Anders Nørgaard & Søren <strong>Brandi</strong><br />

2010<br />

© <strong>Hildebrandt</strong> & <strong>Brandi</strong>


Anders Nørgaard<br />

Søren <strong>Brandi</strong><br />

partner i <strong>Hildebrandt</strong> & <strong>Brandi</strong>.<br />

direktør for <strong>Hildebrandt</strong> & <strong>Brandi</strong><br />

Rådgiver direktioner inden for lean,<br />

balanceret målstyring og strategisk<br />

projektporteføljeledelse. Anders er en<br />

meget erfaren programleder for større<br />

forandringsinitiativer.<br />

Baggrund i:<br />

• Valcon,<br />

• Bülow Management,<br />

• Terma.<br />

Rådgiver for bestyrelser og direktioner i<br />

førende virksomheder inden for strategisk<br />

ledelse og forandring.<br />

Baggrund i:<br />

• LEGO Group<br />

• PA Consulting Group.<br />

Ny bog i marts:<br />

<strong>Forandringens</strong> vaner, L&R Business<br />

2


<strong>Hildebrandt</strong> & <strong>Brandi</strong> A/S<br />

Vi arbejder med:<br />

Det, der er vigtigst for topledelsen<br />

Vores vision:<br />

Langsigtet ledelse i en kortsigtet verden<br />

Vores medarbejdere er:<br />

A+<br />

Ekstraordinære<br />

Guttermænd (M/K)<br />

Hos os er man succesfuld, når:<br />

Man leverer topkvalitet<br />

Bidrager til TEAMet<br />

Udvikler sig<br />

Klienter<br />

(udpluk)<br />

Vores bøger<br />

(udpluk)<br />

3


Formålet med foredraget<br />

Inspirere til nytænkning ift. arbejdet med<br />

Lean og ledelse af mennesker i forandring<br />

------<br />

Lean handler om mennesker, men 90% af litteraturen om<br />

Lean handler om værktøjer. Vi holder os til de sidste 10%<br />

------<br />

Du skal have 2-3 idéer med hjem<br />

-------<br />

Vi er her for jer …<br />

4


Forøgelse af<br />

performance<br />

Hvad er lean?<br />

Tid<br />

Lean handler grundlæggende om<br />

konstant at blive bedre…<br />

5


Lean handler om reduktion af spild året rundt<br />

Unødvendige<br />

bevægelser<br />

Uudnyttede<br />

evner<br />

Fejl og<br />

defekter<br />

Overproduktion<br />

SPILD<br />

Lager<br />

Transport<br />

Overforædling<br />

Ventetid<br />

6


Succes med lean betyder, at vi konstant bliver bedre<br />

Forøgelse af<br />

performance<br />

Hvordan undgår vi, at lean<br />

går fra succes til problem?<br />

LEAN<br />

… og hvordan sikrer vi at lean<br />

bliver en vane?<br />

7


Hastigheden i forandringer / forbedringer er et vigtigt<br />

element for at opnå en konkurrencemæssig fordel<br />

Forøgelse af<br />

performance<br />

Ledelse+Kultur+Engagement<br />

og masser af kreativitet<br />

Det er ikke afgørende at være størst,<br />

Det handler om at være hurtigst til at gennemføre<br />

forbedringer og forandringer<br />

8


….. Så hvordan gør vi lean til en vane?<br />

Succes med lean kræver, at det er en<br />

ledelsesdrevet kulturudvikling med fokus på<br />

engagement, effektivitet og forøgelse af kundeværdi<br />

• Ledelsesdrevet, fordi en lean-kultur, som gennemsyrer hele<br />

virksomheden, kræver drivkraft og ejerskab hos ledelsen.<br />

• Kulturudvikling, fordi succes med lean handler om andet og<br />

mere end lean-værktøjer og -systemer; det handler om adfærd,<br />

kultur og mindset.<br />

• Engagement, fordi succesfuld forandring baserer sig på højt<br />

engagement blandt ledere og medarbejdere og en vilje og lyst til<br />

at gøre tingene lidt bedre.<br />

• Effektivitet, fordi effektivitet giver mulighed for udvikling af og<br />

vækst i løsning af nye, spændende opgaver.<br />

• Kundeværdi, fordi forøgelse af værdi for både interne og<br />

eksterne kunder skaber større tilfredshed, loyalitet og mening.<br />

10


<strong>Forandringens</strong><br />

<strong>Vaner</strong><br />

11


”<br />

Vi er, hvad vi til stadighed<br />

gør.<br />

Excellence er derfor ikke en<br />

handling, men en vane.<br />

Aristoteles, græsk filosof, fysiker og zoolog (384-322 f.v.t.)<br />

fra ”Den Nikomakæiske Etik”<br />

12


Scientific Management – afsættet for lean<br />

UDFORDRINGER I DAG<br />

• Videndeling<br />

• Engagement<br />

• Kompetenceudvikling<br />

• Passion<br />

NØGLEBEGREBER<br />

• Arbejdsdeling<br />

• Standardisering<br />

• Mekanisering<br />

• Automatisering<br />

• Synkronisering<br />

13


”<br />

Det eneste permanente er<br />

forandring.<br />

Heraklits antikke naturlære som den blev fremsat ca. 500 år f.v.t. i teksten<br />

Floruit for at kunne forstå forandring som tilstand. Heraklit sagde ”panta<br />

rei”, alt flyder. For Heraklit forandres verden ustandseligt. Man kan ikke<br />

bade to gange i den samme flod. Det vand, man stiger op af, fl yder videre,<br />

så næste gang bader man i noget andet vand. Eller også er man selv blevet<br />

en anden.<br />

14


LEDELSESFORURENING<br />

1. Forkert prioritering af ledelsesindsatsen.<br />

2. Manglende forståelse af forandringen og<br />

undervurdering af kompleksiteten.<br />

3. Manglende tålmodighed.<br />

4. Beslutningsvakuum.<br />

5. Optimering af det forkerte.<br />

6. Manglende læring og<br />

kompetenceudvikling.<br />

15


1<br />

16


2<br />

17


3<br />

18


4<br />

19


5<br />

20


6<br />

21


Ledelsesforurening opleves, når …<br />

• der ikke er fokus på initiativers organisatoriske<br />

betydning.<br />

• der mangler prioritering, og medarbejdere oplever et<br />

tæppebombardement af ting, de skal forholde sig til.<br />

• projekter, initiativer og mennesker ikke er koordineret.<br />

• medarbejdernes hverdag kompliceres af ledelsen i<br />

stedet for at lettes.<br />

• ledelsen ikke følger op på igangsatte initiativer – og<br />

igangsætter nye initiativer uden at kende status på de<br />

oprindelige.<br />

• læring ikke samles op.<br />

• når Tordenskjolds soldater gang på gang må føre an.<br />

22


”<br />

Det væsentlige er<br />

usynligt for øjet.<br />

I eventyret ”Den lille prins” af Antonine De Saint-Exupéry (1943) siger<br />

ræven i sin afskedstale til den lille prins: ”Nu skal jeg betro dig en<br />

hemmelighed. Den er ganske ligetil: Kun med hjertet kan man se rigtigt.<br />

Det væsentlige er usynligt for øjet. ” ”Det væsentlige er usynligt for øjet,”<br />

gentog den lille prins for bedre at huske det.<br />

23


”I think there is a world market for maybe five computers.”<br />

T. Watson (1943), IBM.<br />

”640 Kilobyte memory ought to be enough for anybody.”<br />

Bill Gates (1981), Microsoft.<br />

”Who the hell wants to hear actors talk?”<br />

H.M. Warner (1927), Warner Brothers.<br />

”Aeroplanes are interesting toys but of no military value.”<br />

M.F. Foch, Professor of Strategy, Ecole Superieure de Guerre.<br />

”We don’t like their sound, and guitar music is on the way out,”<br />

Decca Recording, da de i 1962 afviste The Beatles.<br />

24


EKSEMPLER PÅ DRIVKRÆFTER FOR<br />

FORANDRING<br />

EKSTERNE<br />

Branchekonsolidering/<br />

branchekonvergens<br />

Privatisering<br />

Regulatoriske ændringer<br />

Markeds- og konkurrenceforhold<br />

Globalisering<br />

Miljøhensyn<br />

Kundekrav<br />

Teknologispring<br />

Politiske forhold<br />

Konjunkturforhold<br />

Sourcing<br />

Fusioner, opkøb, frasalg<br />

Ejerforhold<br />

INTERNE<br />

Ny ledelse<br />

Produktudvikling<br />

Procesudvikling<br />

Organisationsudvikling<br />

Værdiudvikling<br />

Strategiudvikling<br />

Kompetenceudvikling<br />

Sourcing og leverandørudvikling<br />

Likviditetsforhold<br />

Fusioner, opkøb, frasalg<br />

Ejerforhold<br />

28


ARKETYPER FOR FORANDRING<br />

Fusion<br />

IT-system<br />

Procesoptimering<br />

Organisationsstruktur<br />

Individuel<br />

?<br />

Kompetencer<br />

System<br />

Struktur<br />

Strategi<br />

Værdier<br />

Mindset<br />

Tilgang<br />

Kultur<br />

29


STÆRKE VIRKSOMHEDER ?<br />

BÆREDYGTIG FORANDRING<br />

Hvordan skaber vi en virksomhed, som er i stand til kontinuerligt<br />

at udvikle sig bæredygtigt?<br />

Hvordan sikrer vi, at virksomheden udfolder sit fulde potentiale?<br />

Hvordan sikrer vi, at virksomheden til stadighed bliver stærkere?<br />

Hvordan sikrer vi en god, langsigtet forretning?<br />

30


DEN TRANSAKTIONELLE LEDER<br />

Orienteret mod opgaven og effektiv opgaveløsning.<br />

Begrunder sin ledelsesstil i behovet om at få jobbet udført.<br />

Naturlig orientering mod kortsigtede mål, den umiddelbare<br />

resultatskabelse og hårde data.<br />

Svømmer i daglige opgaver og er detaljeorienteret.<br />

Fokuserer på taktiske temaer i virksomheden.<br />

Instrumentaliserer medarbejderrelationer, belønner og tyer til<br />

medarbejderens selvinteresse.<br />

Medarbejderen følger og udfylder rolleforventninger ved at arbejde<br />

effektivt inden for eksisterende strukturer – for at realisere<br />

ressourcepotentialet.<br />

Støtter eksisterende systemer og strukturer, som forstærker<br />

virksomhedens bundlinje.<br />

35


DEN TRANSFORMATIONELLE LEDER<br />

Orienteret mod hele virksomheden som sådan.<br />

Begrunder sin ledelsesstil i behovet for at skabe mening og skabe<br />

virksomhedens sammenhæng.<br />

Demonstrerer en urokkelig evne til at tage langsigtede beslutninger uden<br />

at gå på kompromis med menneskelige værdier og principper.<br />

Gennemgår daglige opgaver og er visionsorienteret.<br />

Fokuserer på missioner og strategier for at opnå dem.<br />

Ser medarbejderen som et mål i sig selv, der skal lære nye ting, og tyer<br />

til medarbejderens ’bedre selv’ snarere end ’dagligdags-selv’.<br />

Designer og redesigner jobs for at gøre dem meningsfulde og<br />

udfordrende – og for at realisere det menneskelige potentiale.<br />

Afstemmer interne strukturer og systemer, så de forstærker overordnede<br />

og overskydende værdier og mål.<br />

36


”<br />

Vil du bygge et skib, så saml ikke<br />

folkene sammen til at hente tømmer,<br />

tilvirke værktøjer eller uddelegere<br />

opgaver – lær dem længslen efter<br />

det åbne hav<br />

Antoine De Saint-Exupéry fra: ”La Citadelle” (1948),<br />

oversat til ”Citadellet” (dansk, 1951).<br />

37


Længsel<br />

Passion og nogen struktur<br />

Forpligtende fællesskaber<br />

Læringsmiljøer og udviklingsarenaer<br />

Lederen med den gode intention<br />

38


FORANDRINGENS VANER<br />

Lederen anvender 80 procent af tiden på at skabe længsel, miljøer og tillid.<br />

Medarbejderen er drevet af en længsel, som er i harmoni med virksomhedens<br />

formål.<br />

Medarbejderne får og tager ansvar.<br />

Medarbejderen er drevet af indre mål og skal inspireres til udfoldelse af sit<br />

eget potentiale.<br />

Ledere skal lede det, der fører til de økonomiske resultater.<br />

Ledere skaber energi og sikrer nogen struktur.<br />

Ledere skal skabe grundlaget for den relevante planlægning.<br />

Ledere leder viden.<br />

Ledere nedbryder grænser og opbygger netværk og miljøer.<br />

Ledere skal skabe organisationer, som er værdige til medarbejdernes fulde<br />

engagement.<br />

Lederen ved, hvad der er vejen frem, og viser retningen.<br />

39


Succes med lean betyder, at vi konstant bliver bedre<br />

Forøgelse af<br />

performance<br />

Hvordan undgår vi, at lean<br />

går fra succes til problem?<br />

LEAN<br />

Hvordan får vi udviklet en<br />

forbedringskultur?<br />

Hvorfor er lean så svært, hvis det ’bare’<br />

er sund fornuft?...<br />

40


Advarsel!<br />

Common sense is<br />

not always<br />

common practice…<br />

41


Benspænd og forhindringer for sund fornuft!<br />

1. Forkert anvendelse af lean<br />

2. Ikke forretningsmæssig sammenhæng til strategien<br />

3. Manglende fokus på helheden<br />

4. Negligering af kulturaspektet<br />

5. Kortsigtet fokus frem for langsigtet fokus<br />

6. Organisatorisk hukommelse<br />

7. Fravær af forandringsledelse<br />

8. Manglende engagement fra ledere<br />

9. Belønningsstruktur<br />

10. Hierarkisk organisering<br />

Kilde: Erfaringer fra +100 lean projekter samt inspiration fra Jeffrey Liker<br />

42


1. Misforstået anvendelse af lean<br />

Vælg den rigtige tilgang til resultat udvikling<br />

Langsigtet<br />

perspektiv<br />

Kortsigtet<br />

perspektiv<br />

Outsourcing<br />

Rationalisering<br />

Lav<br />

involvering<br />

Kaizen<br />

Lean<br />

Kaizen event<br />

Høj<br />

involvering<br />

43


”Den lækre buffet med nye spændende opgaver”<br />

Trimmede opgaver Nye opgaver<br />

Eksisterende opgaver<br />

Lean<br />

transformation<br />

44


2. Manglende sammenhæng med strategien<br />

• Hvilken strategi skal lean understøtte?<br />

• Kunderelationer og –service.<br />

• Produktdifferentiering.<br />

• Operational excellence.<br />

• Hvordan skal lean og virksomhedens<br />

overordnede strategi hænge<br />

sammen?<br />

45


3. Manglende helhedsfokus<br />

Strategi<br />

Processer<br />

Struktur Målstyring<br />

Kompetencer<br />

IT system<br />

• Har I et helhedsfokus i<br />

arbejdet med lean?<br />

• I hvilken rækkefølge ønsker i<br />

at arbejde med forandringer?<br />

• Er der ’hellige’ køer, der stadig<br />

skal være ’hellige’?<br />

46


Kundens krav og forventninger<br />

Faktorer, der skaber<br />

utilfredshed<br />

Faktorer, der skaber<br />

tilfredshed<br />

Faktorer, der skaber<br />

begejstring<br />

Når de ikke er til stede Når de er til stede<br />

Utilfredshed Neutral<br />

Utilfredshed Tilfredshed<br />

Neutral Begejstring<br />

47


4. Negligering af kulturaspekter<br />

En lean-kultur er bl.a. kendetegnet ved:<br />

• Et højt niveau af kreativitet og nytænkning<br />

• At alle ledere er engagerede, involverede og en central drivkraft i lean<br />

arbejdet<br />

• At alle medarbejdere tager initiativ til og deltager i at finde og<br />

gennemføre forbedringer<br />

• At der er en åbenhed og nysgerrighed overfor nye idéer<br />

• At ’plejer’ er død!<br />

• At lean er indarbejdet i alle virksomhedens processer.<br />

48


5. Kortsigtet fokus frem for langsigtet fokus<br />

• Lean er ikke et ’quick fix’<br />

• Udvikling af en kultur tager tid<br />

• Læring tager tid<br />

• Lavthængende frugter! vs. langsigtede gevinster<br />

Vigtige overvejelser<br />

• Har virksomheden en langsigtet vision med lean?<br />

• Her I defineret, hvilke mål I vil opnå med lean om 10 år?<br />

• Er lean en af de vigtigste tiltag for virksomheden?<br />

49


6. Organisatorisk hukommelse…<br />

• ”Det har vi prøvet!”<br />

• Det er der ikke ressourcer til<br />

• Vi har ikke tid<br />

• Det virker ikke hos os<br />

• Der kommer alligevel noget nyt<br />

om 3 måneder (BOHICA)<br />

• Jeg skal snart på pension…<br />

• Vi er de bedste…<br />

Vigtigt spørgsmål<br />

• Hvad gør vi for at imødekomme<br />

skepsis og modstand som følge af<br />

negativ organisatorisk<br />

hukommelse?<br />

• Hvordan sikrer vi vedholdenhed?<br />

50


7. Fravær af forandringsledelse<br />

• Dette benspænd er måske det mest afgørende for, at lean ikke altid<br />

lykkes.<br />

• Da lean kræver bred involvering stiger behovet for forandringsledelse.<br />

Vigtige spørgsmål<br />

• Hvor stor en forandring kan lean medføre?<br />

• Hvordan arbejder I med forandringsledelse i Jeres virksomhed<br />

• Hvor meget engagement og involvering er der behov for?<br />

• Har I en forandringsstrategi for lean?<br />

51


Den anden store ledelsesmæssige udfordring<br />

Tidszoner ifm. forandringsledelse<br />

Toplederen<br />

Funktionsdirektør<br />

Afdelingschef<br />

TEAM leder<br />

Medarbejderne<br />

Go<br />

Go<br />

TID<br />

Go<br />

Go<br />

Ny plan…<br />

52


Vi skal arbejde mere vertikalt med beslutningsprocesser<br />

Toplederen<br />

Funktionsdirektør<br />

Afdelingschef<br />

TEAM leder<br />

Medarbejderne<br />

Go<br />

Go<br />

Go<br />

Forandringspendulet<br />

svinger ind<br />

TID<br />

53


8. Manglende ledelsesengagement og involvering<br />

• Engagement er ikke det samme som at tage beslutningen til at<br />

indføre lean.<br />

• Pas på ’lean back’<br />

Vigtige spørgsmål<br />

• Hvad skal ledelsesrollen være i leanarbejdet?<br />

• Hvilke krav stiller lean til god ledelse?<br />

• Er lederne klædt på til at kunne drive lean arbejdet?<br />

• Hvor meget tid skal en leder bruge på lean?<br />

• Er der formuleret en vision og er den forankret hos alle ledere?<br />

54


Der er brug for EMPOWERMENT<br />

Det antal frihedsgrader<br />

lederen giver<br />

Det antal frihedsgradermedar-<br />

bejderne ønsker<br />

0% 100%<br />

…..fra ledelse til selvledelse!<br />

55


Den ledelsesmæssige udfordring...<br />

Toplederen<br />

Funktionsdirektør<br />

Afdelingschef<br />

Teamleder<br />

Medarbejderne<br />

0% 100%<br />

56


9. Belønningsstruktur<br />

• Lean stiller nye krav og vil ofte betyde, at vi ønsker en anden adfærd.<br />

Dette stiller krav til justering/opbygning af belønningssystemet.<br />

Vigtige spørgsmål<br />

• Hvilken ny adfærd ønsker vi at fremme?<br />

• Hvilke mål skal vi nå?<br />

• Hvordan kan virksomhedens belønningsstruktur understøtte lean?<br />

57


10. Hierarkisk organisering<br />

• Hierarkisk organisering kan være en show-stopper for udfoldelse af<br />

det fulde potentiale med lean.<br />

Grund DNA i de<br />

fleste virksomheder<br />

MEN værdi skabes gennem processer<br />

Og udvikling foregår i projekter<br />

58


Alternative modeller bør overvejes tidligt i forløbet.<br />

TEAM A<br />

TEAM B<br />

Proces silo A<br />

Proces silo B<br />

59


De to tilgange til opbygning af en forbedringskultur<br />

60


Hastigheden i forandringer / forbedringer er et vigtigt<br />

element for at opnå en konkurrencemæssig fordel<br />

Forøgelse af<br />

performance Ledelse+Kultur+Engagement+<br />

masser af kreativitet<br />

Det er ikke afgørende, at være størst,<br />

Det handler om at være hurtigst til at gennemføre<br />

forbedringer og forandringer<br />

61


Hvad er kreativitet?<br />

Kreativitet er den tankeproces, der hjælper os med at få idéer<br />

?<br />

Udvælgelse/<br />

bearbejdning<br />

Kreativitet Forbedring<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

?<br />

En forbedring er den praktiske anvendelse af en idé.<br />

62


Mindst 8 ingredienser i en forbedringskultur<br />

Fjern<br />

barriererne<br />

Klima<br />

Implementering<br />

OFI<br />

Strategi &<br />

mål<br />

OFI<br />

OFI<br />

Evalueringsprocedure<br />

OFI<br />

Udvikling af<br />

idé-kilder<br />

Engagement<br />

Kommunikationsprocedure<br />

63


Case: situationen<br />

• 500 ansatte, hovedparten er ingeniører.<br />

• Meget stor udviklingsenhed med megen viden der opbygget over mange år.<br />

• Global afsætning – produktion i Danmark og Kina.<br />

• Teknisk produkt.<br />

• Teknologisk førende, men stigende konkurrence fra Kina.<br />

• Negativt resultat gennem flere år.<br />

• Vigende marked.<br />

• Behov for udvikling af lønsomhed og fastholdelse af medarbejdere.<br />

64


Beslutter at iværksætte en forbedringskultur<br />

Opdeling i 5 bølger:<br />

1. Intern træning – af mindre gruppe.<br />

2. Kvantitet.<br />

3. Implementering.<br />

4. Værdiskabelse.<br />

5. Forankring.<br />

Bølgerne planlægges til at have en varighed af ca. 10 uger.<br />

Målet er at opbygge en kultur, der bidrager til forbedring af<br />

konkurrenceevnen med 5-10% pr. år.<br />

65


1. Bølge – kick-off og intern træning<br />

Ledelsen søger min. 15. frivillige frontløbere<br />

⇒ 18 melder sig til at deltage. Alle optages i gruppen.<br />

Målet for første fase sættes til:<br />

• FIND 300 forbedringer og gennemfør 100 inden for 12 uger.<br />

I løbet af de første 2 uger trænes gruppen (3 dage)<br />

• Teambuilding.<br />

• Simple lean tools.<br />

• Fastlæggelse af kommunikationsplan for tiltaget.<br />

• Plan for samarbejde med ledelsen.<br />

• Plan for involvering af organisationen.<br />

• Systematisering af proces for håndtering af OFI’ere.<br />

66


Resultat af bølge 1.<br />

67


Bølge 2: Kvantitet<br />

Målet for fase 2:<br />

• Bred involvering.<br />

• Videreudvikling af OFI-teamet.<br />

• Identificer yderligere 200 OFI’ere og gennemfør 100 inden 10 uger.<br />

Aktiviteter<br />

• Kick-off – åbent hus og taler.<br />

• TTT<br />

• Massiv kommunikation.<br />

68


Resultat af bølge 2:<br />

69


Bølge 3: Implementering<br />

Målet for fase 3:<br />

• Identificer 400 og implementer 500 (i alt).<br />

• Udvikling af implementeringssetup.<br />

Udfordringer<br />

• Stigende gennemløbstid fra indgivelse af forslag til implementering.<br />

• Engagement!<br />

• Hvordan involveres flere i implementeringen.<br />

• Aktiviteter.<br />

• Servicemål for reaktionstid (1 dag feedback / 1 uger plan).<br />

• Udgivelse af OFI håndbog.<br />

• Kanaler og procedure for opsamling af OFI’ere.<br />

70


Resultat af bølge 3:<br />

71


Bølge 4: Værdiskabelse<br />

Målet for fase 4:<br />

• Frigør 6000 timer inden for 10 uger ved at gennemføre 25 OFI’ere pr. uge.<br />

Udfordringer<br />

• Stigende bekymring om OFI arbejdet har værdi og tiden er givet rigtigt ud.<br />

• Træthed…<br />

Aktiviteter<br />

• Mere kommunikation – succeshistorier.<br />

• Træning i værdivurdering af OFI’er.<br />

• Centralenhed værdivurderer alle OFI’er´.<br />

• Udskiftning af folk i OFI teamet.<br />

72


Resultat af bølge 4:<br />

73


Bølge 5: Forankring<br />

Målet med fase 5:<br />

• Yderlig involvering af ledere og forankring i ledelsesprocesser.<br />

• Implementer 40 pr. uge, svarer til ¼ af Toyotas niveau.<br />

• Frigivelse af 1200 timer pr. uge i gennemsnit = ca. 7,5% forbedring pr. år.<br />

Aktiviteter<br />

• Uddelegering af opgaver.<br />

• Træning af områdeledere.<br />

• OFI fast punkt på agendaer.<br />

• Redefinering af OFI teamet rolle.<br />

74


Resultat af bølge 5:<br />

75


Nogle vigtige læringspunkter<br />

• Etabler en drivende enhed med nøglepersoner i virksomheden.<br />

• Der er brug for ildsjæle.<br />

• Involvering af topledelse aktivt i arbejdet.<br />

• Sæt ambitiøse mål.<br />

• Synlig målstyring.<br />

• Fokus på kommunikation og markedsføring.<br />

• Simple værktøjer.<br />

• Anvende screening mere aktivt tidligt.<br />

• Hurtig sagsbehandling afgørende for motivation.<br />

• OFI zoner.<br />

• Mål ledere på deres evne til at gennemføre forbedringer inden for<br />

eget område.<br />

• Det er svært at få alle med – men det skal stadig være målet.<br />

76


Langsigtet lean skal have mere fokus på kultur<br />

Succes med lean kræver at det er en<br />

ledelsesdrevet kulturudvikling med fokus på<br />

engagement, effektivitet og forøgelse af kundeværdi<br />

• Ledelsesdrevet, fordi en lean-kultur, som gennemsyrer hele<br />

virksomheden, kræver drivkraft og ejerskab hos ledelsen.<br />

• Kulturudvikling, fordi succes med lean handler om andet og<br />

mere end lean-værktøjer og -systemer; det handler om adfærd,<br />

kultur og mindset.<br />

• Engagement, fordi succesfuld forandring baserer sig på højt<br />

engagement blandt ledere og medarbejdere og en vilje og lyst til<br />

at gøre tingene lidt bedre.<br />

• Effektivitet, fordi effektivitet giver mulighed for udvikling af og<br />

vækst i løsning af nye, spændende opgaver.<br />

• Kundeværdi, fordi forøgelse af værdi for både interne og<br />

eksterne kunder skaber større tilfredshed, loyalitet og mening.<br />

77


Tak !<br />

Har du læst www.ledelsemandag.dk<br />

Tilmeld dig. Det er gratis.<br />

78

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!