أضغط هنا للتحميل

More documents

Recommendations

Info

من ٤٠٠ شاب وشابة مصريين٢٠٠ ذكورا ً و ٢٠٠إناثا ً( وكان الفرق دالا ً إحصائيا ً عند مستوي). ٠١ روفي مجتمع الإمارات وجد الباحث في دراسة له (1991 (Ghareeb, لعينة من المواطنين من مرحلةما قبل المراهقة٢١٨ إناثا و ١٥٤ ذكورا( تتراوح أعمارهم بين ٨-١٢ عاما ً ، وجد الباحث أن <strong>هنا</strong>ك)فروقا في الاكتئاب ترجع إلي الجنس ، وأن الذكور كانوا أقل اكتئابا من الإناث وكان الفرق بين الجنسيندالا عند مستوي٠٥ ر .وفي دراسة أخرى قام ا الباحث الحالي في الإمارات (1990 (Ghareeb, لعينة من المراهقينالمواطنين٢٢٣ إناثا ً و ٢١٢ ذكورا ً( تراوحت أعمارهم بين ١٢١٨ -عاما ً ، توصل إلي وجود نفس)الفروق في الاكتئاب التي ترجع إلي الجنس ، إذ كان الذكور من أفراد العينة أقل اكتئابا من الإناث وكانالفرق بين الجنسين دالا ً عند مستوي٠٠١ ر .وتلخيصا ً للفروق بين الجنسين في الاكتئاب في العينة المدروسة من المراهقين ، وذلك سواء في مصر أوالإمارات ، أو للمراهقين من البلدين معا ؛ فإن هذه النتيجة تتفق مع غالبية الدراسات في التراث النفسي ،والتي توضح فيما يشبه الإجماع انخفاض مستوي الاكتئاب لدي الذكور بالمقارنة إلي الإناث .(Girgus., NolenHoeksema, &وقد طرحت عدة محاولات لتفسير الفروق بين الجنسين في الاكتئاب ، وأكثر هذه المحاولات حداثةفي التراث النفسي تلك التي قامت ا جرجسوزملاؤها(1989 Seligman, فقد توصل الباحثون من دراستهم لعينة من ٣٠٠ فتاة من المراهقات) ١٠٠ فتاةمن عمر، ومائة من عمر ١٣، ومائة من عمر ١٥( توصلوا إلي أن الفتاة المراهقة أكثر اكتئابا من١١الفتي المراهق بسبب تفاعل عاملين . العامل الأول هو عدم رضا الفتاة المراهقة عن شكل جسمها بالمقارنةبالفتي المراهق ؛ والعامل الثاني هو الدورالجن سي . Sex role فإن الفتاة المراهقة تقضي وقتا أطول فيالأنشطة ذات الصبغة الأنثوية وذلك أكثر من الفتي المراهق .ولتوضيح ما تذهب إليه جرجس وزملاؤها ، يشير الباحثون إلي أن مرحلة المراهقة تشهد العديد منالتغيرات ومن هذه التغيرات ما يتصل بالشكل الخارجي لجسم المراهق والمراهقة ، ويتميز رد فعل الفتاةالمراهقة بعدم الرضا عما يحدث في جسمها من تغير ، وكلما نضجت ، إزداد عدم رضائها عن شكلجسمها أكثر من الفتي المراهق ، وتتمني الفتاة المراهقة أن يتخذ جسمها شكلا أفضل ، بينما يبقي المراهقراضيا عن شكل جسمه الخارجي.۳٤
أما بالنسبة إلي الدور الجنسي ، فإن الدور الأنثوي يعتبر أكثر سلبية ، وأكثر اعتمادية ولا يشجع عليالاستقلالية والتحكم ، بل أنه ذو طبيعة اكتئابية ، وذلك مثل التسوق ، التزين ، الطهي والخياطة ؛ وذلكعلي عكس الأنشطة الذكرية ، فهي أكثر فعالية واستقلالية وذلكم ثل أنواع الرياضة ، وحضورالمناسبات الرياضية والاشتراك في الألعاب المختلفة .وفي اية البحث لابد من إعادة التركيز علي عدة نقاط هامة ، وتوجيه بعض الاستفسارات وطرحبعض التوصيات التي نراها علي جانب كبير من الأهمية .أولا : لماذا هذا الارتفاع الكبير فيا لارتباط السلبي بين مفهوم الذات والاكتئاب لدى مراهق الإمارات ؟وهل يشير هذا إلي الأهمية الحيوية لمفهوم مراهق الإمارات عن ذاته فيما يتعرض له من كآبة ؟ ولوكان الأمر كذلك ، ألا يستحق ذلك دراسات متعمقة للبحث عن العوامل والمتغيرات التي تربط –سلبا – بين مفهوم الذات لدى مراهق الإمارات وكل من الكآبة والحزن وعدم الاستمتاع بالحياة .الواقع أن معامل إرتباط –ر. ٧٧ بين مفهوم الذات والاكتئاب لدي مراهق الإمارات يعد أعليمعامل ارتباط بينالمتغير ين تم ذكره في التراث النفسي ، ويستدعي الأمر البحث والتمحيص عنالعوامل التيتج عل من مفهوم الذات المنخفض لدي مراهق الإمارات علي هذه الدرجة من الأهميةفيما يمكن أن يصاب به هذا المراهق من اكتئاب .ثانيا : إن وجود معاملات الارتباط السالبة المرتفعة والثابتة في كل العينات الفرعية للبحث الحالي إضافةللعينة الكلية يؤكد أهمية مفهوم الذات في مرحلة المراهقة في تحقيق الصحة النفسية للمراهقين .أن الأمر يستحق مزيدا ً من البحث المتعمق في الظروف والملابسات التي تحيطبالتشك ل والتعديل يوإعادة البناء في تركيب مفهوم الذات في مرحلة المراهقة ، وذلك للعمل علي توفير الظروفالمناسبة لمرور هذه العمليات بسلام ، ووصول المراهق بعدها إلي تحقيق الدرجة المرتفعة من الصحةالنفسية .إن الربط بين مفهوم الذات السالب وما يمكن أن يتعرض له المراهق من الاكتئاب ، وربط هذا كلهبمرحلة المراهقة بوصفها مرحلة نمائية يتعرض فيها المراهق للعديد من التغيرات وبخاصة ما اتصل منهابمفهوم ه عن ذاته ، أن هذا الربط وأن كان يوضح أن ما يظهر علي المراهق من تقلبات انفعاليةوجدانية قد يكون أمرا طبيعيا ، إلا أن ذلك لا يدعونا بأي حال إلي الوقوف انتظارا للطبيعة لكيا تأخذ مجراها ،ن تزول آثار هذه التقلبات الانفعالية من تلقاء نفسها ، فان الأمر ليس ذهبالسهولة والبساطة ، لأن <strong>هنا</strong>ك العديد من المراهقين الذين لا يوفقون في الوصول إلي بر الأمانالنفسي ويقعون بذلك فريسة للمشكلات النفسية.۳٥
Page 1 and 2: ١٣مفهوم الذات في مر
Page 3 and 4: المكونات الرئيسية
Page 5 and 6: ببعد تقبل الذات . self
Page 7 and 8: الآ خرين المهمين ب
Page 9 and 10: يقصد بالاكتئاب في
Page 11 and 12: مقياس الاكتئابد( ل
Page 13 and 14: فروض البحث-:يبدو من
Page 15 and 16: تبين من دراسة مستقل
Page 17 and 18: ويلخص الجدول( نتائ
Page 19 and 20: ع )ع )) ( ٤ جدولم المت
Page 21 and 22: بالنسبة إلي الفرض
Page 23 and 24: ت )) ( ٨ جدولتحليل ال
Page 25 and 26: وجود فرق في متوسط م
Page 27 and 28: وتلخيصا لما سبق متع
Page 29 and 30: وفيما يتعلق بمناقش
Page 31 and 32: وهناك دراسات أخرى
Page 33: داخل إطار واحد أو
Page 37 and 38: غريب عبد الفتاح غري
Page 39 and 40: Conference, Emirates Medical Associ
Page 41 and 42: Rice, F. P.1981 The adolescent:

أضغط هنا للتحميل

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?