Gladsaxe Privatskole - SkoleIntra

Årsskrift 2011 

Gladsaxe Privatskole 

Skolen for dit barn...


Stengårds Allé 122-128 

2800 Lyngby 

Telefon: 44 98 35 98 

Fax: 44 98 35 78 

Mail: adm@gladpriv.dk 

Skoleleder: Merete Fredlev, træffes efter aftale 

Viceinspektør: Kurt Knudsen, træffes efter aftale 

Sekretær: Helle Henriksen, kontortid: kl. 8.00 – 15.00 

Pedel: Per Hansted 

SFO: Daglig leder: Kurt Wiinholt Poulsen. 

Åben: kl. 7.00 – 8.10 og 12.00 – 17.00, 

fredag til kl. 16.30. 

Tlf: 44 44 35 98 

Sundhedsplejerske: Anette Bjerring Jensen. 

Træffes onsdag på Gladsaxe Privatskole. 

Tlf: 39 57 54 81 tirsdag og torsdag fra 12.30 – 13.30 

Skolepsykolog: Mette Ledertoug 

Skolevejleder: Helge Seliger 

Talepædagog: Jeanne Lentz

Hvem er vi... 

Gladsaxe Privatskole er stiftet 15. august 

1956 og blev i 1975 en selvejende institution 

med undervisning fra 0. klasse – 9. kl. I 

dag er vi en skole, som bygger på faglighed 

og tryghed med gensidig respekt og hensyntagen 

i et overskueligt miljø. 

Skolen har ca. 190 elever, der undervises af 

15 lærere inkl. børnehaveklasseleder, viceinspektør 

og skoleleder. 

GP har én klasse på hvert klassetrin med 

max. 20 elever på hvert klassetrin. 

I skolens formålsformulering indgår : 

- Formidling af solide kundskaber, viden og 

arbejdsmetoder. 

- Samarbejde med hjemmene til gavn for 

den enkelte elevs alsidige udvikling. 

- Udvikling af eleverne til selvstændige og 

ansvarsbevidste mennesker. 

Undervisningen foregår i et overskueligt og 

trygt miljø, hvor gensidig respekt og hensyntagen 

er en selvfølgelighed. 

Denne målsætning arbejder vi frem mod 

på forskellig måde i såvel den alminde- 

lige undervisning som i forbindelse med 

arrangementer af faglig, kreativ og social 

karakter. 

Skolens SFO hedder Regnbuen og har 6 

ansatte. Regnbuen huser skolens elever 

fra børnehaveklasse – 3. kl. efter skoletid, 

ligesom der er morgenåbent dagligt fra kl. 

7. Regnbuen har åbent i alle ferier med 

undtagelse af 3 ugers lukning i juli. 

Øvrige ansatte: skolesekretær, pedel, pedelmedhjælp 

samt køkkenhjælp. 

Skolens bestyrelse består af 5 forældrevalgte 

medlemmer og 2 bestyrelsessuppleanter. 

Skolen er beliggende i et roligt villakvarter 

i Gladsaxe Kommune med gode trafikforbindelser. 

Cirka 75 % af eleverne kommer fra Gladsaxe 

kommune, mens de øvrige kommer 

fra de omkringliggende kommuner. 

Skolens vedtægter følger Undervisningsministeriets 

standardvedtægter og er 

godkendt af Undervisningsministeriet. 

Årsskrift 2011 / s. 03

Fra mit vindue... 

Sommerferien nærmer sig, og det bliver i 

år en ganske lang af slagsen. Vi lukker ned 

i hele 7 uger som for flere år siden, da 

den lange sommerferie ofte var en af de 

ting, som mange misundte ansatte i skoleverdenen. 

I mellemtiden er der rykket 

lidt ved det, og nu er det normalt med 6 

ugers ferie. I år er det imidlertid næste års 

feriestart, som er lovbestemt af ministeriet, 

der betinger, at der ligger 7 dejlige 

uger og venter forude. 

Vi har i den forgangne uge afholdt den 

årlige karameldag, hvor 9. kl. fejrer deres 

sidste skoledag, inden prøverne starter. 

Masser af søde taler, dynger af karameller 

til de mindre elever og ikke mindst vand, 

vand og vand. Dagen sluttede med en 

hyggelig frokost på lærerværelset, arrangeret 

af afgangseleverne. En rigtig dejlig 

dag for store og små. 

Som altid er det svært at forstå, at året 

allerede lakker mod enden. Men vendes 

blikket bagud, så må man erkende, at det 

må være sådan med alle de mange ting, 

der dukker frem i erindringen. 

Den daglige undervisning med masser af 

spændende tiltag og hårdt slid. En hverdag 

der emmer af aktivitet og indlæring. Glade 

børn der lærer, lærere med engagement 

og stor energi. En skole der emmer af 

lærdom. Undervisning der krydres med 

mange spændende tiltag. Besøg i Ungdomsbyen, 

på museer, på virksomheder, i 

biografen og meget andet, der giver nye 

vinkler på læring og samvær. Hytteture, 

lejrskoler, sammenkomster og fælles arrangementer 

for hele skolen. 

Årsskrift 2011 / s.04 

Et sådant tiltag er vores sommerfest ultimo 

august, hvor elever, ansatte og forældre 

mødes til en dejlig eftermiddag med 

underholdning og hygge. Altid en hyggelig 

måde at mødes med alle, der har deres 

gang på GP. 

Vores featureuge i oktober – i år med det 

overordnede emne Menneskerettigheder – 

var en inspirerende uge, hvor alle, hver på 

deres niveau, fordybede sig i emnet og fik 

ny viden og indsigt. Vores små elever lærte 

om børns rettigheder andre steder i verden, 

og de fik øjnene op for, hvor heldige de er, 

at de lever i et land som Danmark. 

Et frisk input i indeværende år var støttekoncerten 

i Multisalen i Stengård Kirke, 

hvor overskuddet gik til Regnbuen. Over 

100 forældre og ansatte havde en pragtfuld 

aften, hvor der blev lyttet til musik med 

Twiins, godt hjulpet af Rie fra Danser med 

drenge. Efterfølgende var der godt gang i 

den på dansegulvet, da jukeboksen blev 

startet. Et rigtig godt arrangement. Tak til 

initiativtagere og hjælpere. 

Personalet har i indeværende år haft flere 

pædagogiske eftermiddage, hvor et par 

konsulenter har styret os gennem en debat 

om skolens værdier og fælles fodslag. Hvad 

vil vi, hvordan udnytter vi vores rammer 

bedst muligt, hvad putter vi i vores hverdag. 

En god og spændende debat for alle. 

Det blev også skoleåret, hvor vi besluttede 

at komme på intranettet, som nu er vores 

kommunikationssystem blandt personale, 

elever og forældre. Det har været et 

spændende projekt, idet systemet åbner

for uanede muligheder for enkel og nem 

kommunikation. Som altid, når noget nyt 

skal implementeres, kræver det en ekstra 

indsats og tid, men alle ser allerede flere 

og bedre muligheder for en lettere måde 

at kommunikere på, efterhånden som 

man bliver vant til systemet. Vi forventer, 

at alle klasser er på systemet ved skolestart 

i august. 

Vi har i det forgangne år haft stor glæde af 

et par nye ansættelser på skolen. Lisbeth 

Svoldgaard har siden december været 

vikarierende børnehaveklasseleder i 0. 

kl. på grund af længerevarende sygdom. 

Lisbeth er gledet hurtigt ind i skolens 

hverdag med stort engagement og arbejdsglæde 

og fortsætter foreløbig frem til 

jul. Lisbeth sender her til sommer en flok 

skønne børn videre til en anden nyansat, 

Camilla Sadolin, som har været vikar på 

skolen i hele foråret grundet lærerfravær. 

Camilla går nu ind i en fast stilling, da vi 

ved skoleårets slutning siger farvel til en 

af skolens ”gamle” kæmper, Ole Nielsen, 

som efter 27 år på skolen takker af og går 

på efterløn. Ole har gennem et langt skoleliv 

været et stort aktiv for GP, og vi ved, 

at mange gamle elever med stor glæde 

tænker tilbage på tiden med deres gamle 

lærer. Vi glæder os på Oles vegne til det 

nye liv uden skoleklokken. Endnu et t nyt 

ansigt på skolen efter ferien bliver Cecilie 

Andersen, som skal være barselsvikar for 

Louise Brodersen frem til påske. 

På årets generalforsamling valgte vores 

formand gennem mange år at trække 

sig fra posten og tage et sidste år som 

bestyrelsessuppleant. Jeg vil på skolens 

vegne – og ikke mindst på egne vegne 

– sige Torben stor tak for sin indsats 

på GP. Torben har sat mange aftryk på 

skolen. Han var med omkring byggeriet 

af ”nye” bygning og har gennem hele 

sin formandsperiode været en uvurderlig 

sparrings- og samtalepartner for skolens 

ledelse. Tusind tak til Torben. Ny formand 

for bestyrelsen er Annette Boesen, som vi 

byder velkommen til et super samarbejde, 

der allerede er kommet godt fra land. Vi 

glæder os til et inspirerende samarbejde 

med vores nye ”forkvinde”. 

Stort og småt. Små tilbageblik fra et 

skoleår, som er slut lige straks. Tak til alle, 

som har deres gang på skolen og er et del 

af vores hverdag. Tak som altid for godt 

med- og modspil, som er med til at gøre 

vores skole til det, den er: et trygt og godt 

lære- og værested for små som store. 

Rigtig herlig sommerferie til alle. Vi ses 

igen tirsdag d. 16. august, hvor 1. – 9. kl. 

starter kl. 9. Onsdag d. 17. august kl. 9 tager 

vi sammen med skolevennerne imod 

vores nye elever i 0. kl. 

Merete Fredlev 

Skoleleder. 

Årsskrift 2011 / s.05

Bestyrelsens beretning – 2010 

I august 1956 blev det vi i dag kender 

som Gladsaxe Privatskole stiftet. Siden 

er der gået næsten 55 år og det er med 

stor fornøjelse, at jeg ser en skole, som 

er et vigtigt omdrejningspunkt for alle, 

der har sin gang her. 

I de sidste 10 år har jeg selv haft fornøjelsen 

af at være ”i skole igen”, og 

i den periode har jeg set skolen vokse 

på mange punkter. Mest synlig er den 

tilbygning, vi alle tager for givet i dag, 

men som har betydet rigtigt meget, 

blandt andet for skolens mulighed for 

at tilbyde gode lokaler for alle. Vi er en 

skole med begrænset plads, men det 

er rart at se, at vi hver dag forsøger at 

få det bedste ud af området og tilbyder 

elever så gode forhold som muligt. 

Økonomien har været meget i centrum i 

2010. Den helt overvejende årsag til dette, 

er regeringens genopretningsplan og de 

nye tilskudsregler for privatskoler. Det er 

regler, som rammer alle privatskoler, og 

det centrale i tilskudsreguleringen er, at 

skolerne over en periode på 4 år får reduceret 

tilskudsprocenten fra 75% til 71%. 

Umiddelbart lyder det måske ikke af meget, 

men det har en væsentlig betydning 

for vores skoles samlede økonomi. Der er 

ikke mange steder at finde kompensationen 

for dette. 

Skolen har besluttet IKKE at lade hverken 

undervisning eller det faglige niveau stå 

for overfor dette – hvilket også kan ses 


i budgettet for 2011, men finde frem til 

økonomiske nøgler på andre områder. 

I stedet for valgte vi i efteråret at omlægge 

de lån, som skolen har, og det har 

betydet og vil betyde en væsentlig mindre 

rentebyrde. Sammen med en ekstra 

regulering af skolepengene gældende 

for 2011 er det med til at sikre skolen et 

sundt økonomisk udgangspunkt for de 

kommende år. 

Som alle de foregående år er den 5. 

september en vigtig dato for skolen, det 

er den dag, hvor vi indberetter antallet af 

elever til ministeriet. Ud fra det tal får vi 

beregnet statstilskud til det kommende 

år – altså en vigtig brik i vores økonomi. 

Denne gang er tallet 184 – det er mindre 

end mange af de foregående år, men 

årsagen er helt enkelt den manglende 10. 

klasse. Regnbuen er med sine 68 elever, 

lidt mindre end sidste år. Alt i alt ser vi, at 

skolen har et fornuftigt fundament, men 

også at der foretages initiativer for at skolen 

har 20 elever på hvert klasseniveau. 

Resultatet for 2010 er et minus på 54.000 

kr. Dette skal dog ses i lyset af, at vi 

besluttede at lade den første regulering 

af tilskuddet slå igennem på regnskabet 

for 2010 – selvom den kunne flyttes til 

2011 – på trods af, at skolen først i efteråret 

fik at vide, at denne regulering også 

ville ramme 2010. Beløbet er på næsten 

95.000, så året kan godt ses som positivt 

og er bedre end budgettet.

På skoleområdet er specielt den nu 

nedlagte 10. klasse en væsentlig ændring 

i skolens virke. Vi har kunne konstatere, 

at der ikke samlet set er søgning til at 

opretholde en 10. klasse. Det er med både 

det sociale aspekt, hvilket er antallet af 

elever i klassen og den økonomi, som 

en lille klassekvotient vil betyde. Vi ser, 

at mange elever vælger at tage springet 

videre ind på ungdomsuddannelserne som 

gymnasium, handelsskole eller de meget 

populære efterskoler. Så samlet har vi 

valgt, at der ikke fremadrettet vil være et 

10. klassetilbud på skolen længere. 

I begyndelsen af året kunne vi i forbin- 

delse med den danske vinters faste tag 

opleve, at der var en del trafikproblemer 

omkring skolen, specielt ved aflevering om 

morgenen og afhentning om eftermiddag. 

Der blev skrevet rundt til forældrekredsen, 

hvilket gav en forbedring og ønsket effekt. 

Men det blev også besluttet at nedsætte 

et udvalg, som vil udarbejde en egentlig 

trafikpolitik. 

Desuden har skolen på udvalgte klassetrin 

lavet forsøg med forældresamtaler på 

en ny måde. I stedet for de traditionelle 

15-20 minutter til hver elev, fik forældre 

og elever mulighed for at være med til at 

sætte både tidsramme og indhold i samta- 


lerne. Det betød, at nogle elever fik mere 

tid sammen med lærerne end andre. 

Samlet kan vi se, at skolen fik en positiv 

tilbagemelding på denne fremgangsmåde 

og det er et tiltag, som vil blive forsøgt 

indført over tid. 

Lige efter sommerferien, som en god start 

på skoleåret, havde vi den 28. august 

sommerfest på skolen. Vejret var igen 

med os, og det var en rigtig god dag med 

højt humør og god stemning. Der var 

boder med spil til alle aldersgrupper, mad 

og masser af underholdning fra store som 

små. 

Som del af elektroniske tilpasning på 

skolen, er vi i efteråret begyndt med at 

opbygge et nyt intranet på skolen. Der er 


nu åbnet op for personaledelen, hvor informationer 

og læring bedre deles. Næste 

skridt vil blive et elevintranet, med bedre 

mulighed for deling af informationer, lektier, 

vidensdeling og klasseundervisning. 

Som sidste del vil der kobles et forældreintranet 

på. Således vil skolen være godt 

gearet til den fremadrettede udvikling på 

dette område. 

Som del af den løbende vedligehold på 

skolen er vi startet med udskiftning af vinduer 

i den ældste del af skolen. Det er lidt 

før forventet, men nødvendigt eftersom 

nogle vinduer var kvalitetsmæssigt dårligt 

i stand og ikke levede op til forventet 

kvalitet. Udskiftningen vil foregå over en 

længere periode, da det er en bekostelig 

vedligehold.

Desværre har vi også op mod efterårsferien 

konstatere, at der uden for skoletid 

– om aftenen og i weekenden - er begået 

hærværk på skolen. Flere ruder og andre 

ting blev ødelagt – politiet blev selvfølgelig 

tilkaldt, men må lige som vi selv konstatere 

det beklagelige i, at der stadig er 

personer, som ikke kan lade være med at 

ødelægge andres ejendom. Vi har forsøgt 

at holde lidt opsyn, men videre er vi ikke 

desværre ikke kommet. 

Eleverne var i ugen op til efterårsferien 

inviteret til featureuge med fokus på menneskerettigheder. 

En uge fyldt med indsigt 

i, hvor forskellig en verden vi lever i. Og 

ikke mindst med plads til refleksion og 

diskussion om, hvad der kan og skal gøres 

på området. 

Senere på efteråret – i november – havde 

vi en støttekoncert med gruppen Twiins , 

bestående af Kurt fra SFO og hans bror , 

samt ikke mindst Rie, forsanger i ”Danser 

med Drenge”. Det var en stor succes, som 

løb af stablen i Stengård Kirke, og mange 

gik hæse fra koncerten. 

Et skoleår byder også fra tid til anden et 

farvel og velkommen på lærersiden. Rikke 

Rønne stoppede ved skoleårets afslutning 

i sin tidsbegrænsede ansættelse, og Allan 

Harlev valgte at søge nye udfordringer 

efter 10 år på skolen. Eftersom der ikke 

er 10. klasse på skolen, har vi valgt ikke 

at fastansætte nye lærerkræfter. Vi har 

desværre haft et par langtidssyge lærere, 

men har fået 2 gode vikarer ind i Camilla 

Sadolin og Lisbeth Svoldgaard. 

Også i SFO’en er der dukket nye ansigter 

op i form af Jesper Abildgaard og Jytte 

Nybo Jensen. Morten Korning Andersen 

stoppede for at starte sin uddannelse. Så 

samlet står både skolen og SFO med et 

stærkt hold til at give eleverne det bedste. 

På sidste generalforsamling var der genvalg 

til Mads Klarskov og Thomas Halken. 

Desuden blev Annette Boesen (tidligere 

suppleant) valgt ind. Anette Villaro (tidligere 

i bestyrelsen) og Stine Lilje blev valgt 

på suppleantsiden. Stine er efterfølgende 

stoppet som suppleant. 

Som afslutning vil jeg gerne gøre opmærksom 

på skolens nye opdaterede 

hjemmeside på www.gladsaxeprivatskole. 

dk, hvor elever, forældre og andre interesserede 

kan finde relevante informationer 

om skolen. 

Tak for opmærksomheden 

/Torben Melchiorsen 

Formand for bestyrelsen 


Regnbuen på GP 

Regnbuen er et tilbud til børn fra 0. 

klasse til og med 3. klasse. Der er ca. 72 

børn i SFO Regnbuen. Vi har til huse på 

selve skolen, hvor vi benytter indskolingen 

og 3. klasse. Vi har også en dejlig 

legeplads og boldbane, som vi benytter 

os meget af. Da vi er mange børn, har vi 

også mulighed for at bruge et hus, der 

ligger i bunden af legepladsen. Dette hus 

bruges til at lave kreative ting i. I året, 

der er gået, er vi begyndt at lave meget 

musik og dans i vores Wii-rum, som ligger 

i kælderen. Der har vi mulighed for at 

optræde og spille for hinanden. Vi er en 

ny personalegruppe, så her er ikke noget 

med, at vi ”plejer”. Vi er store tilhængere 

af, at børnene har en stor indflydelse på 

deres egen hverdag. Vi har det ønske, at 

både børn og voksne har en spændende 

og udfordrende hverdag. 

Personalet i Regnbuen består af 6 

voksne, som er: 

- Kurt Poulsen – daglig leder. Uddannet 

pædagog i 1991 


- Lene Nørskov von Linstow – medhjælper 

og tilknyttet 0. klasse om formiddagen 

- Jesper Kjær Abildgaard 

- Nicol Malesa - medhjælper 

- Rehanna Malik – medhjælper 

- Medhjælper/pæd stilling ledig 

Dagsrytme 

Vi samles kl. 12.20. Børnene sætter deres 

klemmer. Vi fortæller, hvad der bliver 

sat i gang fra de voksnes side og giver 

beskeder. Derefter går alle på legepladsen 

og får frisk luft og motion. Efter et stykke 

tid 13.30 – 14.00 vil mange gerne spille, 

tegne eller lege inde, og så fordeler de 

sig efter eget ønske. Inde er også kreativt 

værksted. Indimellem benytter vi skolens 

gymnastiksal til boldspil. Der er en del 

børn i vores Wii-rum /hyggeren, som 

ligger ved siden af gymnastiksalen. Der er 

altid opsyn i de 2 rum af voksne. I sommerperioden 

bruger vi ikke disse rum, da 

vi synes, at børnene skal være ude i det 

gode vejr. Vi er begyndt at brænde ler 

udenfor, og vi har også fået lavet en del

træsløjd i år. Det virker, som om børnene 

er rigtig glade for disse ”gammeldags ” 

aktiviteter. 

Samling 

Børnene får tilbudt et måltid ml. 14 og 

14.30. Vi tilstræber, at det bliver et sundt 

mellemmåltid. Onsdag/torsdag bliver der 

hjemmebagt. 

Koloni 

I uge26 tager vi på koloni med alle børn, 

der har lyst til det, hvilket er pasningstilbuddet 

den uge. Turen sidste år gik 

til Store Heddinge vandrehjem, hvor vi 

hyggede os rigtig meget. Vi var 6 voksne 

og 56 meget trætte børn, der vendte hjem 

efter 4 dage med kanonvejr. I år går turen 

til søndagsskolen ved Feddet Strand, som 

ligger ved Præstø. Der vil vi blive plejet 

med god mad og en masse spændende 

aktiviteter og råhygge. Vi har mulighed til 

at bruge legepladsen, som hører til Feddet 

Camping, og de andre aktiviteter der 

også er på pladsen. Søndagsskolen ligger 

50 meter fra stranden, så der skal bades 

igennem. Vi glæder os meget. 

Kontrolleret pasning 

Vi har ansvaret for børnene, indtil de bliver 

hentet af forældrene. De må være på hele 

legepladsen og i hele indskolingen. Hvis 

de vil lege i klasselokaler på den store 

gang, skal det aftales med de voksne. 

På den måde ved vi nogenlunde, hvor 

børnene er. Derfor kan det alligevel godt 

være, at I skal lede lidt, når I henter dem. 

Vi har et klemmesystem, som alle børn 

skal tjekke sig ind med, når de kommer 

fra skole, og de skal også tjekke ud med 

deres klemme, når de skal hjem. 

Målsætning 

Regnbuen skal være et rart sted at være 

for alle. Vi skal i samarbejde med skolens 

øvrige personale skabe en rar, tryg og 

spændende hverdag for børnene. 

De skal have mulighed for at opleve nye 

ting og have nærværende og inspirerende 

voksne omkring sig. 


De skal have mulighed for at få nye venskaber 

og /eller styrke og udvikle dem, 

de allerede har. 

Samtidig skal de have retten at slappe af, 

lege og få rørt sig efter en formiddag på 

skolebænken. 

Det er vigtigt med børns medbestemmelse, 

for det er ikke bare noget, vi ”snakker” 

om. Derfor har vi indført børnemøde, 

hvor der mødepligt for alle børn. Børnene 

i Regnbuen har mulighed for at komme 

med forslag til ting, der skal købes ind, 

og til hvad der skal være af aktiviteter. Vi 

prøver at være så lydhøre over for deres 

ønsker, som vi kan. 

Mødet bruges også til snak omkring 

drilleri eller andre ting, børnene har på 

hjertet. 

Aktiviteter 

Regnbuens aktiviteter skifter med årstiderne. 

Når det er godt vejr, er vi mere 

ude hele dagen. 

De voksne sætter udendørs lege i gang 

som rundbold, fangeleg, fodbold, osv. 

Eller støtter børnene med at sætte aktiviteter 

i gang. 

Vi voksne er forskellige og kan forskellige 

ting, men prøver at supplere hinanden og 

lave de ting, vi er gode til og/eller synes 

er spændende. 


Ture tager vi også på. Vi har svømmeture 

til Gladsaxe Svømmehal, som er for 2. 

og 3. klasserne. Vi cykler dertil. Derudover 

har vi skovture og arrangerer også 

turneringer med andre SFO’ er. Det er 

forskelligt, hvor turene går til. 

De børn, der skal med til svømning, skal 

op til ”køreprøve”, så vi ved, at der er 

styr på dem, når de er ude i trafikken. 

Cykelprøven forgår i skolegården. 

Op til julen laver vi en jule -CD, som 

børnene synger på og giver som gave til 

deres forældre! Det er en kæmpesucces! 

Information 

Regnbuen reviderer og udgiver hvert år 

et hæfte med de vigtigste oplysninger 

omkring Regnbuen. 

1 gang månedligt komme der nyhedsbrev 

om, hvad der rører sig i Regnbuen, 

hvad vi finder på, og hvad vi skal i den 

nærmeste fremtid. Det kan også være, 

vi har set børnene være optagede af et 

eller andet. 

Nyhedsbrevet finder i på vores hjemmeside 

under Regnbuen. I kan også læse 

det på vores nyhedstavle, som er ved 

indgangen til SFO´en.


Tandfest i 0. klasse 

I 0. klasse har vi startet en ny tradition og 

holder tandfest, når børnene tilsammen 

har tabt 50 tænder. I år havde vi besøg af 

Mathias mor, som er tandplejer. Hun fortalte 

om tænder, hvad der sker, når vi taber dem, 

hvordan huller opstår, hvordan vi passer på 

dem, og vi har nu i klassen 2 store tænder i 

flamingo, som børnene kan kigge på. 

Inden havde vi talt om tandbørstning og 

om at holde sine tænder. Hvad der er godt 


og skidt for tænderne og set billeder af 

både dårlige og flotte tænder. 

Vi har et troldetræ hængende i klassen og 

vi har klippet 50 tænder ud, skrevet navn 

på og hængt dem op. Ved vores tandfest fik 

vi både usunde og sunde ting at spise og 

drikke. Der var flag og balloner i klassen, og 

vi hørte historien om Karius og Baktus. Vi 

sang ”Du skal børste tænder, hver gang du 

vasker hænder”

Året i 2. klasse 

I 2. klasse var der styr på første skoledag 

efter sommerferien, tænk at starte op 

med sådan en kage, så var det jo bare om 

at få lært sig skemaet og få lært noget. 

Noget af det første vi gjorde, var at tage 

på tur med skolevennerne. Vi skulle have 

været ned til ”troldetræerne” ved Sophienholm, 

men det regnede alt for meget, så vi 

endte i Botanisk Have, hvor eleverne sammen 

med skolevennerne tegnede og lavede 

digte. Hjemme på skolen skrev grupperne 

en historie, som de fortalte for hinanden. 

Hyggelig dag med skolevennerne. 

Til jul inviterede 2. kl. på æbleskiver og 

inden sommerferien håber vi, at 7. kl. 

inviterer på morgenmad. 

I 2. klasse havde vi pirat-tema, hvor vi 

som noget af det første var på Orlogsmuseet 

og høre om, hvordan det var at være 

rigtig sørøver. Vi hørte også om Christian 

d. 5, og vi prøvede at sætte sejl og lade 

kanonerne. Drengene var 4 sekunder 

hurtigere end pigerne! 

Hjemme på skolen lavede vi vores egne 

sørøverskibe med besætning og skibsregler. 

Vi beskrev vores pirater, og digtede 

historier, og det hele endte med en rigtig 

sørøverfest, hvor vi sang vores egne 

sange, og der var en rigtig skattejagt til 

forældrene. Skatten var selvfølgelig guld. 


3. klasse på lejrskole på 

Hillerød vandrehjem 

Lejrskole i Hillerød 

Vi gik fra skolen til Stengården station. Der 

tog vi S toget til Farum. Derfra tog vi en 

togbus til Hillerød Station, og derfra til Frederiksborg 

slot, hvor vi gik rundt og så alle 

salene. Bagefter kikkede vi i Tiger butikken 

og i fætter BR, og derefter gik vi hen til 

bussen og kørte hen til vandrerhjemmet 

og pakkede ud. Da vi var færdige skulle vi 

spise aftensmad. Bagefter skulle vi spille 

rundbold og løbe stafet, og så var jeg 

træt. Da jeg kom ind på værelset, spiste 

jeg nogle jordnødder, jeg havde købt i 

Tiger, og så sov jeg. 

Næste dag var det torsdag, da vi vågnede 

op. Vi hyggede os lidt, og så kom Michelle 

og sagde, at vi skulle spise morgenmad. 

Da vi havde spist morgenmad, gik vi 

tilbage til vores værelser og pakkede, 

jakke, madpakke vi selv havde lavet, 

videokamera og noget andet. Da jeg var 

færdig, tog vi hen til en naturlegeplads. 

Der løb vi rundt og så det hele og legede, 

og så skulle vi lege menneske-Stratego. 

Bagefter legede vi lidt mere. Og så tog vi 


hen til nogen vikingehuse og var inde i en 

af dem. Det andet var låst. 

Så gik vi hen til et klatretræ, hvor vi 

klatrede lidt rundt. Bagefter kom vi ned 

og tog vores tasker. Så gik vi i noget højt 

græs og fandt græshopper, myreturer med 

myreæg, biller, en kat der lå på jagt efter 

mus... og så nogle rådyr langt væk. Og så 

sagde Michelle, at vi skulle gå. Da vi var 

hjemme igen, hyggede vi os lidt. Bagefter 

gik vi ud og legede lidt. Og så var der 

rundbold og stafet. Da vi var færdige, gik 

vi tilbage til vores værelser og hyggede 

os lidt mere. Bagefter skulle vi i seng og 

sove. 

Næste dag var det fredag. Vi vågnede 

op og pakkede og spiste morgenmad og 

smurte en madpakke. Da vi var færdige, 

gik vi op til vores værelser og pakkede 

vores ting. Så kom Michelle og spurgte, 

om vi ville ud at sejle, og ikke længe efter 

skulle vi af sted og hjem til skolen og 

vores forældre. 

August

Vi kørte til lejrskolen med tog og bus. 

Jeg sov med Sofie og Emma og Caroline. 

Jeg og Emma lå i øverste køje. 

Vi sejlede i en robåd. Det var sjovt, og vi 

så en lille krokodille, som var et stykke 

træ. I vandet var der åkander og åkandestilke 

og åkande-blomster. 

Emma gik ned til kælderen, hun så en lille 

dværg. 

Om natten gik vi en lille tur i mørket hen 

til skoven, og det var spooky wooky. 

Jeg så flagermus i luften. 

Om torsdagen skulle vi på naturlegeplads. 

Der legede vi menneske-Stratego 

og alt muligt andet. Vi så et flot vikingehus 

og klatrede højt op i toppen af et 

gammelt træ. Jeg og Emma ville gerne 

have været i svømmehallen, men det 

kom vi ikke til. 

Næste dag tog vi hjem til skolen, hvor 

vores forældre var. 

Adriana 


Året i 5. klasse 

I starten af året skulle vi i grupper lave en 

historie, som vi skulle bygge mere på. Så 

valgte vi tre historier ud, hvor 0. – 4. klasse 

skulle vælge, hvilken historie der var bedst. 

Den historie gik videre til København finalen. 

Den fortalte Mathilde og Caroline, og 

Natasia hjalp dem, hvis de skulle glemme 

historien, når de skulle fortælle den. 

Louise er jo blevet gravid igen, og derfor 

skal vi efter sommerferien have Cecilie 

i dansk, kristendom, engelsk og krea, til 

Louise kommer tilbage igen. Hele klassen 

savner hende utrolig meget. For hun er 

den bedste lærer. 

Kristina 

I år synes vi, at det sjoveste var, da vi 

skulle digte vores egen historie i nogle 

grupper. Til slut kunne vi ikke beslutte os 


for, hvilken historie vi skulle stille op med 

til en konkurrence, så vi fortalte dem til 

tre klasser, så de kunne lave en afstemning 

om, hvilken historie der var bedst. Til 

konkurrencen var der rigtig mange skoler 

med. Vi vandt desværre ikke, men det var 

alligevel sjovt. 

Emilie & Anna 

I dette skoleår har vi været til årsprøve 

for første gang. Det var sjovt, men også 

lidt ubehageligt. I formning har vi lavet 

en ramme ud af cykelslanger og en helt 

masse maling. I dansk har vi arbejdet med 

Manga, som er japanske figurer. Vi har 

læst Manga Messias, og vi har lavet en 

tegneserie med mangaer. Det har været et 

rigtigt sjovt år. 

Cecilie

Vi har været på Gladsaxe Brandstation, og 

det var virkeligt sjovt. Nogle prøvede at 

slukke brande med et brandtæppe og med 

en brandslukker. 

Caroline og Josefine 

Vi har lavet trylleeventyr og rumfang 

og procentregning. Vi har også været 

til fodbolddag, og vi har haft årsprøve. I 

kristendom har vi læst Manga Messias 

Sebastian 

I 5. klasse har vi lavet cykelslange billeder, 

hvor vi skulle være sammen i par. Vi skulle 

selv lime og sømme og stramme cykelslanger 

over rammen. 

Bagefter skulle vi udsmykke det ”lærred”, 

vi havde flettet. Det var rigtigt sjovt 

og hyggeligt, og de blev hængt op på 

gangen. 

Senere på året har vi lært at tegne manga. 

Vi har læst Manga Messias, som er biblen 

tegnet i manga version. Vi skulle også 

tegne vores egne tegneserier i manga. 

Og så blev Louise gravid, og vi fik en rigtig 

sød barselsvikar. 

Isabella 


6. klasse på lejrskole på 

Helsingør Vandrehjem 

Mandag den 11. april gik turen til 

Helsingør Vandrehjem. Alle mødtes kl. 

9.45 ved Stengårdens Station. Alle havde 

kufferter med og var glade. Vi tog toget 

til Østerport Station, hvor vi skiftede tog 

mod Helsingør. Da vi nåede Helsingør, 

tog vi lokalbanen til vandrehjemmet. Vi 

ankom ca. kl. 12. Vi gik ind i receptionen 

og hentede Nicolai, som arbejdede der. 

Så stillede vi vores kufferter i køkkenet 

og gik ud i haven og fik informationer, 

mens vi spiste vores frokost. Bagefter gik 

vi langs stranden ned til Øresundsakvariet. 

Her fik vi en masse dyr fra havet at 

se og røre ved. 

Nede i byen tog vi hen til St. Mariae 

Kirke, som desværre var lukket. Derfor 

gik vi over til St. Olai og Vor Frue Kloster. 

Bagefter gik i Brostræde og fik en Brostrædeis. 

Bagefter tog vi Lokalbanen tilbage og fik 

vores værelser at se, som vi ordnede. 

Så skrev vi dagbog og fik hamburgere til 

aftensmad. 

Tirsdag stod vi op og fik morgenmad, 

som smagte lækkert! Vi tog Lokalbanen 

ned til Helsingør, hvor vi skulle med 

færgen til Sverige. Alle købte en masse 

slik på færgen, fordi det var så billigt. 

Så var vi i Helsingborg. Her tog vi ud til 

Tropikariet. Det var koldt og regnede. Og 

selvfølgelig var der lukket. For vi kom 

for tidligt. Mens vi ventede, hørte vi en 

fremlæggelse om stedet. Ejeren kom 


og lukkede os ind. Vi så på masser af 

krybdyr og nogle aber. Og så chokket, 

som kom fra Mikal, som aede en levende 

græshoppe! Tilbage i Helsingborg var vi 

oppe i Kärnen, og vi fik også lov til at gå i 

butikker. Vi tog tilbage til vandrehjemmet 

og fik aftensmad og slappede af. 

Onsdag stod vi op og tog til Teknisk 

Museum. Her så vi spændende ting og 

hyggede. Bagefter kørte vi til Helsingør 

by og shoppede. 

Torsdag tog vi igen ned til Helsingør, hvor 

vi skulle ind til Klarerergården og have 

en rundvisning. På torvet spiste vi is og 

gik bagefter op til Kronborg Slot. (det var 

koldt). Vi så det og fik et foredrag fra den 

gruppe i klassen, som havde arbejdet 

med det. Så tog vi hjem, fik aftensmad, 

skrev dagbog og gik så over og spillede 

fodbold. Da vi kom tilbage, var der lækker 

kage klar. Så pakkede vi lidt og gik i 

seng. 

Fredag pakkede vi færdigt efter morgenmaden. 

Vi ryddede op og gjorde rent på 

værelserne. Så rejste vi med toget hjem, 

sagde farvel til lærerne og goddag til vores 

forældre, som ventede ved Stengården 

Station. Og så var det påskeferie! 

Carina 6 .klasse

Krea 6. klasse… år 2010/11 

Krea er et fag, der startede i skoleåret 

2010 for sjette klasse. 

Krea er jo en forkortelse af ordet kreativ/ 

kreativitet, det er en slags formning 

(formning er dog mest tegning og maling), 

hvor krea også er opfindelser m.m. 

I 2010 (da vi startede med faget), tegnede 

vi for det meste: vi lavede tegneserier 

efter en bog Operation Cobra, en historie 

om nogle terrorister, der vil forsøge at 

dræbe Henrik Kissinger (en ikke eksisterende 

person). 

Derefter havde vi et mere eller mindre 

stort projekt, hvor vi lavede ”opfindelser”. 

Det vil sige, at vi fik at vide, at vi skulle 

lave en ting, som skulle kunne hjælpe 

os i dagligdagen… der blev fundet på 

mange ting: nogle lavede det i papir, 

andre i gamle materialer der ellers skulle 

skrottes… hvor nogle havde mere sofistikerede 

projekter end andre. 

Så lavede vi først abstrakt kunst (dvs. at 

man ’bare’ maler noget tilfældigt på et 

stykke papir). Derefter lavede vi akvareller: 

altså hvor vi malede med akvarelfarver. 

Vi var både inde og udenfor for at 

male de ting, vi så. 

Her indtil sommerferien har vi malet på 

et meget stort lærred: 1 meter/3 meter. 

Vi skulle i nogle grupper lave nogle tegninger, 

der derefter skulle op på det store 

lærred, og derefter skulle det males… 

og det tog tid. Imens en gruppe var inde 

for at male på det store lærred, skulle de 

andre så male på nogle små lærreder, og 

det hele er alt i alt blevet meget flot. 

Lavet af Anton og Nicolai 6. klasse 


7. klasses hyttetur til 

Hillerød Vandrerhjem 

Efter 7. klasses hyttetur til Hillerød 

Vandrerhjem i starten af maj skulle 

klassen i grupper skrive en historie, 

hvor gruppens personer optrådte og 

ligeledes de steder, som vi havde 

været rundt på mandag eftermiddag. 

Historierne måtte gerne henlægges til 

en anden tid og behøvede ikke være 

realistiske. Denne historie lever op til 

kravene 

Historie om Hillerød: 

Året er 1723, og Hillerød slot bliver flittigt 

brugt til jagt. 

Natasja og Sofie var på vej til Hillerød slot. 

De havde lige fået job som kammerpiger, 

og de sad nu i en hestevogn. 

Efter 3 timers ubehagelig kørsel stoppede 

vognen, og kusken bad dem stige ud. En 

pige kom gående ud af stalden, og hun gik 

hen til hestene. ”Skal jeg stille hestene ind 

i stalden for dem?” spurgte hun kusken, og 

han svarede smilende ”Nej tak, vi klarer os. 

Hvis hestene bare kan få lidt vand, så tager 

vi det stille og roligt tilbage til byen”. Pigen 

nikkede og pegede over mod vandtruget, 

der stod midt i slotsgården. Pigen gik hen 

til vognen og stak smilende hovedet ind 

ad døren. ”Hej! Er i de nye kammerpiger?” 

spurgte hun, og Natasja svarede ”Ja, det er 

vi! Ved du, hvor vi skal stille vores bagage?” 

Pigen svarede ”Jeg er Amanda, en af kongens 

tjenere. Kom med mig, så viser jeg 

jeres værelser” Amanda fulgte Natasja og 

Sofie ind ad bagdøren og op ad tjenestefol- 


kenes gange. De stoppede foran en dør, og 

hun sagde ”Her er det værelse, I skal dele” 

Natasja og Sofie satte deres bagage ind i 

rummet, og Amanda spurgte ”Jeg har fri et 

øjeblik, så skal jeg vise jer rundt?” ”ja, det 

må du meget gerne” 

De begyndte at gå rundt på slottet, og 

Amanda forklarede om de forskellige pligter, 

de havde. ”Jeg har hovedsageligt ansvaret 

for et par af hestene og sadler dem 

op for de kongelige, når de skal på jagt” 

sagde Amanda, og Sofie spurgte ”Hvad har 

vi ansvaret for?” Amanda svarede smilende 

”I skal hjælpe de to kongelige piger med at 

få tøj på, osv.” De fortsatte rundvisningen, 

og de sluttede af i de kongelige stalde. 

”Her er de 3 heste, jeg har annsvaret for. 

De andre staldknægte deles om resten” 

sagde Amanda, og hun gik hen til 3 store 

heste. ”Amanda! Hvor har du været? Vi skal 

bruge din hjælp, Sleipner skal sadles op!” 

råbte en ung mand, der så pænt stresset 

ud. ”Undskyld, herre!” råbte Amanda hurtigt 

tilbage, og hun smilede undskyldende til 

Natasja og Sofie. ”Det må I undskylde, men 

jeg må løbe” Hun gik ind til en stor sort 

hest, der vrinskede utålmodigt. Natasja og 

Sofie gik tilbage til slottet og pakkede ud. 

Da klokken var 23:00, sneg Natasja og Sofie 

sig ud af deres værelser. De bankede stille 

på hos Amanda. De ventede et par minutter, 

og så åbnede døren. ”Hvad er der?” 

spurgte Amanda søvnigt, og Sofie svarede 

djævelsk ”Vi vil gerne ud og se skoven, 

så vil du ikke med?” Amanda kiggede


måbende på dem. ”Er I gået fra forstanden 

eller hvad? Klokken er 11 om natten, og 

vi må ikke forlade slottet efter kl. 10! Portene 

er lukkede for natten!” Natasja smilte 

beroligende til Amanda og sagde ”De 

kommer ikke til at opdage det! Det er bare 

en kort tur!” Amanda kiggede på Natasja 

til Sofie og tilbage igen. ”Ok, en kort tur!” 

sukkede Amanda, og hun åbnede døren 

helt, så de kunne komme ind. Amanda 

trak stille noget tøj på, og efter 5 minutter 

var de klar. De sneg sig ud af slottet og ud 

i skoven. 

De begyndte at gå rundt om slotssøen. De 

kom til en bro, og Natasja foreslog ivrigt 

”Skal vi ikke bade?” og Sofie smilede og 

svarede hurtigt ”Jo da!” Amanda sukkede 

og så til, mens de andre begyndte at 

trække tøjet af sig. De sprang i vandet, og 

Amanda gjorde det samme. Da de ramte 

vandet, hvinede de alle af kulde. De så noget 

hvidt bevæge sig, og de opdagede en 

svane, der landede på vandet. De skyndte 

sig op ad vandet og trak kulderystende 

deres tøj på. De fortsatte grinende hen 

ad stien og kom til Hillerød Kirke. ”Der er 

kirkegården!” Sofie og Natasja sprang over 

muren og gik ind mellem gravstenene. 

”Behøver vi virkeligt gå derind?” spurgte 

Amanda nervøst, og Sofie grinede djævelsk, 

”Selvfølgelig! Du er vel ikke bange 

for spøgelser, vel?” spurgte hun. Amanda 

fulgte nervøst efter Sofie og Natasja. 

Lige pludselig hørte de en gren knække 

bag dem, og ud fra skyggerne sprang en 


mand. Hans øjne lyste af raseri og han 

holdt en kniv frem. ”ARGH! Det er den 

sindssyge præst!” råbte Amanda bange, 

og Sofie og Natasja skreg. Sofie besvimede 

af skræk, og præsten kom gående 

frem mod dem. ”Jeg er præsten Rasmus 

L. og I må ikke være på min kirkegård!” 

råbte han, og pigerne var sikre på at han 

var gået fra forstanden. Rasmus blev ved 

med at gå hen mod dem, og pigerne 

bakkede tilbage. Da de troede, at de 

skulle dø, sprang en hulemand ud fra 

skoven. Han holdt et sværd frem mod L., 

der bakkede. Hulemanden råbte til L., der 

flygtede af skræk. Hulemanden vendte sig 

om mod pigerne, og sagde ”Hej! Jeg er 

hulemanden Erik!” grinte han, og pigerne 

åndede lettet op. De fik vækket Sofie, og 

Erik fulgte dem tilbage til slottet. 

Da de kunne se slottet, begyndte solen at 

stå op, og Amanda flippede ud ”Nu når vi 

jo ikke tilbage til tiden! De kommer til at 

opdage os!” råbte hun ophidset, og Sofie 

mumlede ”Hvis vi skynder os, kan vi nå 

det” De sagde farvel til Erik og løb op mod 

slottet. 

De nåede ind på deres værelser og 

skyndte sig at lægge sig i sengen. De 

hørte de andre tjenere stå op og gik selv 

op. Amanda gik ned i stalden, og Sofie og 

Natasja gik ud i køkkenet. 

Deres lille tur blev aldrig opdaget, og de 

så tit hulemanden Erik. Præsten Rasmus 

L. døde af ensomhed, og alle levede lykkeligt 

til deres dages ende.

8. klasses besøg af Sexekspressen 

I 8 klasse har vi haft besøg af Sexekspressen. 

Vi lagde ud med at tegne, hvordan 

en kvinde og en mandekrop så ud, 

derefter skulle vi fortælle, hvad der var 

på kroppen forskellige kropsdele. Så var 

det tid til leg, dem fra Sexekspressen 

sagde et ord, det kunne være en cykel, 

bil eller noget med en hvis kvindelig 

kropsdel. Der blev grint en del og tænkt 

en del. Efter det kom de vigtige ting, vi 

skulle høre om. Fx hvordan man skulle 

beskytte sig, både mod at blive gravid og 

mod sygedomme. En af lærerne, Hawar, 

fortalte en historie, hvor at han med vilje 

lavede fejl, og så skulle vi sige, når han 

lavet dem. Som fx åbne kondompakken 

ved at bide den op! 

Så gik turen udenfor. Vi skulle ryste vores 

kroppe, idet Hawar sang en rytmesang, 

hvor der var dansetrin med. Den lyder 

sådan her: 

This is how we ride a pony 



This is how we do it 

Front Front Front my baby 

Side Side Side my baby 

Back Back Back my baby 

This how we do it 

Vildt sjovt. 

Så gik turen indenfor. Vi blev delt op i 

pige- og drengegrupper. Vi skulle fortælle 

om, hvordan vores ”første gang” skulle 

forløbe. Der var stor forskel. Pigernes var 

meget romantiske og hyggelige. Hos pigerne 

gik der et stykke tid, før man skulle 

have sex, og hos drengene skulle man 

lige på en date, og så var der sex. 

Efter det gik drengene og Hawar væk, og 

de tre kvindelige lærere blev hos pigerne. 

Nu skulle vi snakke om drenge/pige ting. 

Så alt i alt en rigtig sjov, lærerig og spændende 

dag. 

STORT TAK til Sexekspressen 

Skrevet af Mathilde og Julie 


Berlin-tur 2010 

MANDAG 

Vi mødes alle ved bussen i DGI-byen 

kl. 06.10 mandag morgen. Alle er vildt 

trætte, men humøret er højt. Vi kører af 

sted med bussen. Nogle slapper lidt af 

under turen, andre hygger sig og tager 

billeder af dem der sover. 

Bussen kører hele vejen til Gedser, og vi 

stiger om bord på færgen mod Rostock. 

Nogle af os spiller kort om en pakke Oreo 

og en juicekarton (venligt doneret af 

Anna og Clara), som Mathias og Anders 

glædeligt modtager som præmie. Vi tømmer 

også border-shoppen for sodavand og 

andre søde sager! 


Vi kører derefter videre med bussen til 

Berlin, hvor vi efter en smule søgen finder 

vej til Kurfürstendam og hotellet, Alte City. 

Ankomst: 15.00. 

Vi pakker ud og gør os det behageligt på 

værelserne og går hen på Kurfürstendam 

Plads for at aftale mødetid, da vi gerne 

selv vil ud og finde noget mad og tjekke 

butikkerne ud. Alle deles op i selvvalgte 

grupper, og vi begiver os ud i storbyen! 

Da Anna, Clara, Julie og Jessica går sammen, 

finder de noget spiseligt (sushi & 

Subway) og støder på nogle af drengene 

(Anders, Christoffer, Mathias & Niklas), de 

vælger at følge med pigerne.

Vi går lidt rundt og kigger på sko og tøj, 

indtil vi samles med de andre på det 

aftalte mødested. Men! Før Helle, Niels og 

de andre fra klassen ankommer på mødestedet, 

bliver Christoffer overfaldet af et 

tysk sigøjnerbarn (ca. 14 år) fra en gruppe 

sigøjnere. Han prøver at stjæle Christoffers 

spejlreflekskamera, som hænger om 

halsen på ham. Drengen tager Christoffer 

om halsen, men Anna træder til og 

beder ham om at gå væk. Drengen bliver 

fornærmet og begynder at snakke om sin 

mor på tysk. 

Da vi har hørt på ham længe nok, kommer 

Helle og skælder ham ud. Men da 

han ikke vil holde mund, kommer en pizzabager 

og genner ham væk. 

Da alle urolighederne er overstået, tager 

vi hen på en græsk restaurant, som 

Bjarke, Jón Tór, Alexander og Martin var 

faldet over til frokost. Maden er egentlig 

udemærket, men mange er ikke sultne, 

fordi vi kort tid før har fået frokost. 

Aftenen tilbringer de fleste af os på 

Anders, Christoffer, Mathias og Niklas’ 

værelse, og det er utroligt hyggeligt. 

Det har været en rigtig god, men lang dag! 

Af: Anna, Clara, Julie & Mia 

ONSDAG 

Klokken 6:00 ringer Alexanders Irriterende 

iPhone vækkeurs-app-. 

Vi skal mødes kl. 6:45 nede på trappen. Så 

vi har meget travlt. Vi skal alle sammen i 

bad, inden vi skal mødes. 

Klokken 6:45 mødes vi alle sammen på 

trappen. Vi går ned til toget ved Kurfürstendam 

station. Vi skal tage toget til 

Berliner Unterwelten. Vi møder guiden 

ved stationen, han følger os hen til selve 

bunkeren. Han snakker hele vejen om 

bunkerens historie. Vi kommer hen til bunkeren, 

hvor guiden siger, at vi skal huske 

at lægge mærke til de store betonklodser, 

som står ude på vejen. Vi får fortalt, at det 

er udluftning til/fra bunkeren. Han følger 

os ned i bunkeren og beder os sætte os 

på nogle bænke i gasslusen, hvor han 

forklarer os, hvordan gasslusen fungerer, 

og om de to bunkere, der er adgang til 

hvorfra vi sidder. 

Så gik vi videre til nogle rum, hvor der var 

noget selvlysende maling på væggene, 

som vi ikke måtte røre, da der var nogle 

materialer i, som var giftige for vores 

hud. Vi kommer ind i et rum, hvor der 

er tegninger over Førerbunkeren (Hitlers 

bunker). Men i stedet for at få fortalt om 

Førerbunkeren, blev det Hitlers privatchaufførs 

bunker, vi fik fortalt om. Vi får så 

at vide, den er blevet forseglet. Pludselig 

stopper vi, og Bjarke bliver kaldt op til 

væggen og bliver bedt om at stå med 

armene oppe. Vores guide tager en blitz 

og lyste på Bjarke med den. Vi ser så, at 

den var en stor mørk skygge, hvor Bjarkes 

skygge havde været. Det vil sige, at alt det 

maling, der var blevet blitzet på, havde 


optaget lyset og lyser det tilbage igen, 

hvilket er virkelig smart, hvis strømmen 

nu går. Så bliver vi færdige med at blive 

vist rundt og kommer ud af bunkeren og 

kommer ud til U-bahnen (undergrundsbanen). 

Vi tager et tog og er på vej til Brandenburger 

Tor. Vi stiger ud af toget og er på 

stationen ved Brandenburger Tor, hvor 

flere af os får taget billeder ved en stor 

bjørn. Vi ser en stor Humvee-Limosine, 

som man ikke ser normalt. Helle er ikke 

så glad for den, men drengene fra klassen 

synes godt om den. Niels bliver stoppet af 

en mand, der reklamerer for turistbusture, 

Niels og Helle snakker om det og bliver 

enige om, at det er et godt tilbud, og så 

tager vi en tur. Turen er meget kedelig og 

meget varm, hvor vi samtidig skal holde 

helt k*ft. Hvilket jo i og for sig er i orden, 

men stadigvæk er lidt nederen. Ikke kun 

os ”børn” blev bedt om at tie stille. Også 

Helle og Niels blev bedt om at tie stille. 

Hele TO gange. Derefter fik vi lov til selv 

at gå ud og spise/shoppe ved Alexanderplatz. 

Og alle levede lykkeligt til… 

Peter, Martin og Alexander 

Torsdag i Berlin 

Vækkeuret ringer, og de første piger går i 

bad. Når vi alle er klar, går vi ned og spiser 

morgenmad. Maden er ikke det store, 

men vi overlever nok. Kl. 10.00 mødes vi 

alle nede ved hoveddøren og tager toget 

ind til Berliner Dom. Kirken er meget smuk 

med masser af dekorationer. Vi går op i 


kuplen for at se ud over Berlin. Vi er også 

nede i krypten for at se de betydningsfuldes 

og kongeliges gravsteder. Vi overværer 

endda en gudstjeneste, som foregår 

på tysk selvfølgelig. Derefter går vi hen 

til DDR museet. Det er meget sjovt at se 

tidens ånd fra dengang. Der er både en 

biograf, et udsnit af hvordan stuerne så ud 

i DDR-tiden, og en bil man kan prøve. 

Vi står foran Zoo og venter på, at Niels 

får fat i billetterne. Derefter går vi ind, 

og aftaler at mødes på hotellet kl. 19:00, 

da vi skal nå at gøre os klar til at spise 

på restaurant Pasta House. Vi leger på en 

legeplads, hvor vi så senere finder ud af, 

at man max må være 14 år. Ellers går vi 

rundt og ser på dyrene. Vi kommer også 

et smut forbi Knut, den berømte isbjørn. Vi 

køber også en is hos en kiosk i Zoo. Klokken 

bliver 18.00, og vi begynder at tage 

hjemad. Da vi kommer ud fra Zoo, ser vi 

nogle piger, der kommer løbende, mens 

de skriger. De har tilsyneladende fået stjålet 

deres tasker af en mand. Men heldigvis 

står der en bodyguard længere fremme, 

som tager fat i ham. 

Vi er tilbage ved hotellet og skynder os op, 

da vi skal gøre os klar til i aften. Klokken 

bliver 18.50, og vi stresser rundt, fordi nu 

er der altså kun 10 min tilbage, til vi skal 

mødes. Vi mødes alle sammen udenfor, 

og vi er alle fine. Vi tager på Pasta House, 

men der er ikke plads, så vi tager hen til 

en italiensk restaurant.

Efter maden er det tid til at tage hen til 

diskoteket Dorf. Man skal rigtig være 16, 

men vi lavet en aftale med dem. Inden vi 

går ind, giver dørmanden os et stempel 

på hånden, der viser, at vi ikke må drikke 

alkohol. Vi går ned ad gangen og ser et 

sted, der minder mest om en strand. Der 

er ingen andre end os, og musikken er 

utrolig lav. Vi må ærlig påstå, at vi er en 

smule skuffede. Drengene begynder at se 

fodboldkampen, der bliver sendt i tv. Men 

så hører vi nogen juble inden ved siden 

af, som om der er en rigtig fest i gang. Vi 

følger efter lyden og ser, at det er herinde 

festen foregår. Vi springer ud på dansegulvet 

og giver den fuld gas, indtil dagen er 

omme. Da vi vender snuden hjemad, er 

vi alle udmattede efter denne fantastiske 

dag. 

FREDAG 

Mathias og Anders Starter dagen med at 

have det rigtig sjovt, fordi Mathias og Anders 

vækker Niklas med Anders´ Ipod ved 


at lave en alarmerende lyd ved Niklas´ 

øre. Niklas vågner med et sæt og kigger 

rundt helt forvirret og lægger sig til at 

sove igen. Som sædvanlig begynder vi på 

en af vores FIGHTS. 

Klokken bliver 09:00, og vi spiser morgenmad, 

og derefter gør vi os klar til dagens 

mission… Første mission os drenge 

har er at gå i Netto og handle. Det er 

super billigt. Anders´ Mission er at finde 

mad og høretelefoner til Mathias; så vi 

går ind i et shoppingscenter for at fuldføre 

vores mission. Først går vi ind i en 

elektronik-forretning for at finde høretelefoner 

til Mathias (Mission complete). Så 

er det spisetid, så vi finder en ”Grill Bar”, 

hvor vi alle køber pizza (mission complete). 

Vi finder en alt-muligt-forretning. 

Hold da op, der er mange sjove ting: der 

er bl.a. erotisklegetøj, laser-stød ting, 

som de fleste hopper på! Næste mission 

står på Jack & Jones for at købe Jack & 

Jones-drikke med hjem. Pigerne ringer til 

Christoffer og spørger, hvor vi er. Pigerne 

kom ind i Jack & Jones. Vi afprøver vores 

laser-stødting på Simone. Hun får et 

kæmpe chok og slår os!!! 

Sammen med pigerne går vi på restaurant 

med rigtig god mad. Bagefter går 

Mathias, Niklas, Alexander og Anders 

tilbage til hotellet. Der går vi på Cáfe og 

køber 3 kakaoer og en sodavand, DET 

SMAGER GODT. Så begynder de andre lige 

så stille at komme tilbage til hotellet. Da 

alle er tilbage, tager vi toget hen til bus- 


sen for at komme hjem (NITTEN). Helle er 

helt vildt bange, fordi hun tror, vi har taget 

det forkerte tog (dumdumdummmm). 

Men Niels tog det med stiv arm!! 

Så sidder vi i bussen på vej hjem til skolelivet 

igen(NITTEN). I starten lå Emma og 

sov. Mat og Sim tager et stykke chokolade 

op foran Emma´s næse. Hun vågner 

med et sæt (for hun elsker chokolade!!!). 

Da vi er på færgen, godt på vej hjem, 

vipper båden frem og tilbage, frem og 

tilbage, frem og tilbage, igen og igen og 

igen!!! Men det er godt nok sjovt - for 

nogle af os. Ude på dækket er det endnu 

sjovere, men vi går hurtigt ind igen og 

sætter os på gulvet, hvor vi har udsigt til 

bådens døre på begge sider, så vi kunne 

se havet (MEN, MEN, MEN). Båden vipper 

så meget på et tidspunkt, at man ikke 

kan se havet på den ene side (ARRRHH!!), 

men det var stadig mega grineren. 

Anders lægger en flaske på gulvet, som 

triller frem og tilbage, frem og tilbage…. 

Nå, lidt efter går vi ned til de andre for at 

spise slik og drikke sodavand(JAER… That 

was nice). Vi ankommer til Gedser havn, 

og vi skal ned i bussen igen, igen. Det er 

mørkt. De fleste ligger og sover, men der 

er nogle få, der spiller kort. Der er også 

nogle, der ligger rigtig, rigtig godt. Det er 

en hyggelig tur hjem i bussen(især fordi 

det er mørkt). Og så ankom vi til vores 

destination(DGI byen), hvor vores forældre 

står pænt og venter på deres dejlige 

englebørn!!!

10 år på Gladsaxe Privatskole 

Når man har kommet og gået hver dag 

på samme sted i 10 år, kan man godt 

føle det som et andet hjem. 

Man ser de samme mennesker hver dag 

og har nogle faste rutiner. Meget af vores 

barndom har vi haft her, hundredevis af 

lege har vi leget i denne skolegård. 

Man får et meget specielt forhold til folk, 

som man praktisk talt bliver tvunget til at 

tilbringe så mange timer sammen med, 

dag efter dag, måned efter måned, år efter 

år. Nogle ville måske vove at sige, at 

vi er som en slags familie. Vi ved næsten 

alt om hinanden, kender hinandens vaner 

og uvaner og ved lige præcis hvilke knapper, 

vi skal trykke på for at irritere. 

Selvom 10 år måske ikke er så lang tid 

igen, så er der sket en masse på skolen. 

Både ændringer i bygningsstrukturen og 

legepladsen og ”udskiftninger” af lærere 

og elever. Da vi gik i børnehaveklasse, 

gik vi ikke nede i indskolingen. Vi havde 

klasseværelse i kreahuset, kun 14 elever. 

Men der kom senere mange nye elever, 

som vi er blevet rigtig glade for. Er blevet 

”flettet” godt ind i klassen og føles nu, 

som om de altid har gået sammen med 

os, som om de var med fra starten. 

Lærerne har vi også set udvikle sig. Om 

de vil indrømme det eller ej. Vi har forberedt 

Niels på enhver bemærkning. Vi 

har drevet Helle til vanvid med alle vores 

ulykker. Vi har set Louise være gravid 

med alle sine børn og fortælle om de 

ulykker, de har lavet. Vi har set det meste 

her på GP og nydt det, og vi håber, at 

de kommende generationer af elever vil 

nyde det så meget som os. 


Støttefest afholdt november 2010 


Feature uge på GP 

Årets feature uge handlede i år om menneskerettigheder. Eleverne var delt op i 

3 grupper. 0. – 2. klasse, 3. – 6. klasse og 7. – 9. klasse. 


Information om 


Adresseændringer mv. 

Bedes straks meddelt skolens kontor 

og klasselæreren. Kan også ændres på 

ForældreIntra. 

Afgangsprøver 

Elever aflægger prøve i FSA (9. klasse) Til 

dansk, engelsk og tysk anvendes computer. 

Regler for dette modtager eleverne 

inden prøverne. 

Befordring 

Tilskud gives efter regler, der kan hentes 

på kontoret. 

Bestyrelsen 

Skolens bestyrelse består af 5 medlemmer 

og 2 suppleanter, (jvf. skolens vedtægter). 

Annette Boesen ( formand ) 

Mads Klarskov ( næstformand ) 

Jack Hovman 

Thomas Halken 

Ulla Preisler Søbroe 

Peter Roepstorff ( 1. suppleant ) 

Torben Melchiorsen ( 2. suppleant ) 

Bestyrelsen har den overordnede ledelse 

af skolen og ansvaret for dens økonomi i 

overensstemmelse med skolens vedtægter. 

Bibliotek 

Biblioteket har en samling på ca. 3.000 

bind, bestående af både fag og skønlitteratur. 

Lånetid er en måned. 


Bøger 

Stilles til rådighed af skolen. Skal forsynes 

med bogbind, navn og klasse. 

Elevråd 

Hvert år vælger klasserne fra 5. – 9. klasse 

2 repræsentanter. Disse udgør elevrådet. 

Kontaktlærer er Jesper Steenstrup. 

Erhvervspraktik 

I 9. klasse er der mulighed for individuel 

praktik. 

Forsømmelser 

Både dato for og grund til forsømmelsen 

skal anføres i meddelelsesbogen, som 

underskrives af klasselæreren. Strækker 

forsømmelsen sig ud over 3 dage, bedes 

forældrene kontakte skolens kontor. 

Frihed i forbindelse med ferier ud over 

skolens egen ferieplan ydes i begrænset 

omgang, og skolen forudsætter, at eleven 

holder sig ajour med klassens arbejde. 

Forældremøder 

Der afholdes 2 årlige fælles forældremøder, 

et ordinært og et temamøde. 

Desuden 2 årlige skole-hjemsamtaler. Ud 

over disse møder er det altid muligt at 

afholde ekstramøder i forbindelse med 

lejrskoler etc.

Fotografering 

Eleverne fotograferes hvert år af Dansk 

Skolefoto i august/september måned. 

Færdselsundervisning 

Skolen følger ministeriets undervisningsvejledning 

for færdselslære. 

Gammelelev-aften 

Skolen afholder hvert år en gammelelevaften, 

hvor tidligere elever har mulighed 

for at mødes med klassekammerater og 

lærere. 

I skoleåret 2011/2012 afholdes den fredag 

den 9. marts 2012. 

Idrætsdag 

Skolen afholder sammen med andre privatskoler 

i området to årlige idrætsdage. 

En for 3. - 6. klasse og en for 7. - 9. klasse. 

Indmeldelse 

Indmeldelse finder sted efter personlig 

samtale med skolens leder og klassens 

lærere. Eleven er på besøg i klassen i en 

uge inden indmeldelse. Der er 3 måneders 

prøvetid. Der betales 3. måneders skolepenge 

i depositum ved indmeldelse. Pt. 3 

x 1.300 kr. I alt 3.900 kr. 


Juleafslutning 

Det er en tradition på skolen, at vi holder 

juleafslutning i Stengård Kirke, hvor kirkens 

præst taler, og 4. klasse opfører et krybbespil. 

Mange forældre plejer at benytte 

sig af invitationen til at deltage. 

Hjemmeside 

På skolens hjemmeside kan man følge 

med i, hvad der sker på skolen. Klasserne 

har fra det nye skoleår alle fået ForældreIntra, 

hvor man bliver informeret om, 

hvad der sker i sin egen klasse. Eleverne 

har fra 5. – 9. klasse, ElevIntra hvor der 

bl.a. kan afleveres opgaver og sendes 

beskeder. Skolebladet er det sidste par år 

lagt ind på hjemmesiden. Skolens hjemmeside 

er: www.gladsaxeprivatskole.dk. 

Legepatrulje 

Skolen har en legepatrulje med elever fra 

6. klasse 2011/12, som sætter lege i gang 

for de mindre elever. Foregår i bestemte 

frikvarterer, som annonceres til morgensang. 

Lejrskoler 

Der er obligatorisk hytte/lejrtur i 3., 6. og 

9. klasse. De øvrige klasser arrangerer 

ofte kortere hytteture. Turene er betalt af 

forældrene. 

Meddelelsesbog 

Medbringes hver dag og eventuelle meddelelser 

fra skolen og hjemmet underskrives. 

Kontaktbog kan også afleveres i 

ForældreIntra. 


Mobiltelefoner 

Må benyttes i frikvartererne fra 6. – 9. 

klasse. Skal være slukkede i timerne!! 

Mobning 

På vores skole accepteres mobning ikke. 

En person er mobbet, når han eller hun 

gentagne gange og over en vis tid bliver 

udsat for bevidst negative handlinger 

fra en eller flere personer. Ved negative 

handlinger kan der være tale om: 

- Sårende ord og udtryk. 

- Social udelukkelse. 

- Handlinger uden ord ved brug af grimasser, 

gestus og negativt kropssprog. 

- Handlinger ledsaget af ord, trusler og 

hån. 

- Direkte fysisk vold, skub, slag, spark etc. 

Hvis børn eller forældre fornemmer, at 

mobning finder sted kontaktes klasselæreren. 

Skolen har en handleplan som 

derefter træder i kraft. 

En elev, der i gentagne tilfælde har mobbet 

andre, kan sendes hjem af ledelsen 

i op til 3 dage. Fortsættes den uønskede 

opførsel, bortvises eleven fra skolen af 

skolelederen. 

Morgensang 

Ca. 9.05 - 9.10 har vi morgensang, hvor 

alle elever og lærere deltager. Klasserne 

skiftes til at vælge, hvilke sange vi skal 

synge. Desuden benytter vi denne samling 

til andre formål, f.eks. fælles orientering, 

lykønskninger ved fødselsdage etc.

Motionsdag 

Den sidste dag før efterårsferien afholder 

vi motionsdag på GP. 

Mælkeordning 

Leveres af Dansk Skolemælk. Tilmelding 

og betaling foretages af forældrene. Se 

link på skolens hjemmeside.. 

Ordbøger 

Eleverne skal i løbet af deres skolegang 

anskaffe sig de til fagene hørende ordbøger. 

Tiden for anskaffelse aftales med 

klassens lærere. 

Prøvetid 

De første 3 måneder er en gensidig prøvetid. 

Ringetider 

Dagligt : 8.10 - 8.55 

9.05 - 10.45 

11.00 – 11.45 

(spisefrikvarter fra 

11.45 – 12.00) 

12.20 – 13.55 

14.10 – 15.40 

Skolebøger m. m. 

Skolepengene dækker lærebøger, karakterbog 

og kontaktbog, men blokke, 

mapper osv. købes af eleverne selv. Skolen 

har salg af disse ting på kontoret fra 10.45 

– 11.00. 

Skolehjemsamtaler 

Afholdes 2 gange årligt. (oktober/november 

og februar/april). 

Skolepenge 

Skolepengene udgør pt. 

1 barn i bh. kl. - 3. kl.: 1.040 kr. pr. måned 

i 12 måneder. 

2 børn i bh. kl. - 3. kl.: 1.980 kr. pr. måned 


1 barn i 4. - 9. kl.: 1.300 kr. pr. måned 


2 børn i 4. - 9. kl.: 2.260 kr. pr. måned 


3 børn i 4. - 9. kl.: 2.800 kr. pr. måned 


SFO-Regnbuen 

1 barn: 1.300 kr. pr. måned i 12 måneder. 

2 børn: 1.975 kr. pr. måned i 12 måneder. 

3 børn: 2.535 kr. pr. måned i 12 måneder. 

Skolepengene betales forud hver måned i 

12 måneder. 

Skole- og SFO-penge indbetales via PBS 

på konto nr. 04365828. Alternativt kan 

fremsendes girokort mod ekstra gebyr på 

kr. 20 

Depositum ved indmeldelse er tre 

måneders skolepenge. (Grundet 3 mdrs. 

opsigelse) baseret på 4. – 9. kl. 

Gældende for optagelse i 0. klasse: Depositum 

er bindende og refunderes ikke ved 

afbud efter den 1. februar samme år, som 

barnet starter i børnehaveklasse i august. 

Udmeldelse til et skoleårs afslutning altid 

pr. 31.07 



Skolepsykolog 

Skolepsykolog Mette Ledertoug kommer 

på skolen hver anden torsdag 

Skolevejledning. 

Skolen har skolevejleder Helge Seliger, 

som normalt er på skolen mandag. 

Sundhedsplejerske 

Alle klasser kommer på et årligt besøg 

hos sundhedsplejersken Anette Bjerring 

Jensen. Dette finder sted på skolen. 

Svømning 

Skolen har to ugentlige timer i Gladsaxe 

Svømmehal. Disse timer bruges af 4. og 

5. klasse. Skolen sørger for transport til 

svømmehallen. 

Eleverne har fri fra svømmehallen. 

Talepædagog 

Skolen serviceres af Jeanne Lentz. 

Udtalelser/karakterbøger 

1. - 3. klasse : To årlige udtalelser 

( jul og sommerferie ). 

4. - 7. klasse bedømmes efter følgende 

skala 3 x årligt : 

1. Udmærket 

2. Meget tilfredsstillende. 

3. Tilfredsstillende 

4. Jævnt tilfredsstillende. 

5. Mindre tilfredsstillende. 

6. Ikke tilfredsstillende. 

8. - 9. klasse bedømmes efter den 7 delte 

skala. 3 x årligt. 

Både det faglige standpunkt og arbejdsindsatsen 

bedømmes. 

12 Den fremragende præsentation 

10 Den fortrinlige præstation 

7 Den gode præstation 

4 Den jævne præstation 

02 Den tilstrækkelige præstation 

00 Den utilstrækkelige præstation 

-3 Den ringe præstation 

Se uddybning på http://pub.uvm.dk/ 

2006/nyskala/ 

Vedtægter 

Skolens vedtægter kan rekvireres på 

skolens kontor eller ses på skolens hjemmeside. 

Årsprøver 

Skriftlige årsprøver i udvalgte fag afholdes 

fra 5. klasse. Mundtlige årsprøver i enkelte 

fag fra 7. klasse. 


0. klasse & 1. klasse 










Personale 


Ferieplan 2011/12 

Skolestart tirsdag d. 16. august 1. – 9. kl. 

onsdag d.17. august 0. kl. 

Efterårsferie uge 42 

lørdag d. 15. oktober – søndag d. 23. oktober inkl. 

Juleafslutning onsdag d. 21. december 

Juleferie torsdag d. 22. december – tirsdag d. 3. januar inkl. 

Vinterferie uge 7 

lørdag d. 11. februar – søndag d. 19. februar inkl. 

Påskeferie lørdag d. 31. marts– mandag d. 9 april inkl. 

St. Bededag fredag d. 4. maj 

Kr. Himmelfart torsdag d. 17. maj – søndag d. 20. maj inkl. 

Pinseferie lørdag d. 26. maj – mandag d. 28. maj inkl. 

Grundlovsdag tirsdag d. 5. juni 

Sommerferie lørdag d. 30. juni – 


Året der gik på GP 



Stengårds Allé 122-128 

2800 Lyngby 

Tlf. 44 98 35 98 

Her finder du os 

Bus 161 kører lige til døren 

GAMMELMOSEVEJ 

G.P. 

STENGÅRDS ALLE 

BUDDINGE HOVEDGADE 

MOTORRINGVEJEN 

STENGÅRDS ALLE 

GLADSAXE MØLLEVEJ 

LAUSDALSBROVEJ 

adm@gladpriv.dk 

www.gladsaxeprivatskole.dk 

GLADSAXE RINGVEJ 

HUSK 

turdag 

på mandag 

2+2 = 4 

Layout & tryk: jello.dk

Gladsaxe Privatskole - SkoleIntra

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?