Studieretninger 2016
Det store overblik. Tag et kig i vores brede vifte af tilbud.
Det store overblik. Tag et kig i vores brede vifte af tilbud.
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Studieretninger</strong><br />
‘16
Indhold<br />
Velkommen til SG ....................................<br />
SG åbner verden .....................................<br />
En verden af muligheder .........................<br />
Naturvidenskab .......................................<br />
Humaniora ...............................................<br />
Samfundsvidenskab ................................<br />
Sprog .......................................................<br />
Udsyn mod verden ..................................<br />
De kunstneriske fag .................................<br />
Bliv en del af musikmiljøet på SG ...........<br />
Idræt - for krop og sjæl ............................<br />
Festligt samvær og elevdemokrati ..........<br />
Studentereksamen ..................................<br />
Valgfag .....................................................<br />
<strong>Studieretninger</strong>, valgfag og adgang<br />
til uddannelser efter gymnasiet ...............<br />
3<br />
4<br />
6<br />
8<br />
10<br />
12<br />
14<br />
16<br />
18<br />
20<br />
22<br />
24<br />
26<br />
28<br />
30<br />
<strong>Studieretninger</strong>ne<br />
Naturvidenskabelige studieretninger<br />
Matematik A, Fysik B, Kemi B .................................. 32<br />
Kemi A, Matematik A, Fysik B ................................... 34<br />
Fysik A, Matematik A, Kemi B ................................... 36<br />
Bioteknologi A, Matematik A, Fysik B ....................... 38<br />
Geovidenskab A, Matematik A, Kemi B .................... 40<br />
Biologi A, Idræt B, Matematik B ................................ 42<br />
Biologi A, Psykologi B, Matematik B ........................ 44<br />
Sproglig-samfundsfaglige studieretninger<br />
Engelsk A, Samfundsfag B, Matematik B ................ 46<br />
Engelsk A, Samfundsfag B, Mediefag B .................. 48<br />
Engelsk A, Samfundsfag B, Filosofi B ...................... 50<br />
Engelsk A, Samfundsfag B, Psykologi B .................. 52<br />
Samfundsvidenskabelige studieretninger<br />
Samfundsfag A, Matematik A, Naturgeografi B ....... 54<br />
Samfundsfag A, Matematik A, Fysik B ..................... 56<br />
Samfundsfag A, Engelsk A, Matematik B ................. 58<br />
Samfundsfag A, Engelsk A, Matematik B (international<br />
studieretning) .................................................. 60<br />
Sproglige studieretninger<br />
Engelsk A, Spansk A, Tysk fortsættersprog B .......... 62<br />
Engelsk A, Fransk begyndersprog A, Tysk fortsættersprog<br />
B ................................................................. 64<br />
Engelsk A, Spansk A, Tysk fortsættersprog B (international<br />
studieretning) ........................................................... 66<br />
Engelsk A, Fransk begyndersprog A,<br />
Tysk fortsættersprog B (international studieretning).. 68<br />
Latin A, Græsk A ...................................................... 70<br />
2<br />
Kunstneriske studieretninger<br />
Musik A, Matematik A, Fysik B ................................. 72<br />
Musik A, Engelsk A, Biologi B .................................. 74<br />
Musik A, Engelsk A, Dramatik B ............................... 76
Velkommen til SG<br />
Silkeborg Gymnasium<br />
er Danmarks største<br />
gymnasium, og med<br />
dette hæfte vil vi gerne<br />
give dig et overblik over<br />
de mange muligheder,<br />
du har som elev her på<br />
skolen.<br />
Vi tilbyder mere end 20<br />
forskellige studieretninger<br />
inden for en<br />
bred vifte af fagområder<br />
– naturvidenskab,<br />
matematik, sprog, samfundsfag,<br />
musik, drama, mediefag, psykologi, filosofi mv. Gennem<br />
et to-måneders grundforløb sørger vi for, at du får prøvet dine<br />
interesser af, inden du træffer dit valg af studieretning.<br />
Endvidere er der en meget lang række valgfag. I de fleste<br />
studieretninger er der plads til 1-3 valgfag, som du kan bruge<br />
til at tone din studieretning. Du kan fx vælge at tone en<br />
samfundsvidenskabelig studieretning med erhvervsøkonomi<br />
og/eller innovation, tone en naturvidenskabelig studieretning<br />
med informationsteknologi eller tone en sproglig studieretning<br />
med retorik. Men du kan også tage valgfag inden for et helt<br />
andet område end din studieretning.<br />
En studentereksamen giver adgang til alle videregående<br />
uddannelser, men visse uddannelser stiller krav om bestemte<br />
fag og niveauer. En studentereksamen giver dig et særdeles<br />
solidt grundlag at bygge videre på, uanset hvilken videregående<br />
uddannelse du måtte vælge.<br />
Silkeborg Gymnasium i top 10<br />
Vores elever opnår flotte resultater ved studentereksamen.<br />
I 2013 var landsgennemsnittet 7,1 - men studenterårgangen fra<br />
Silkeborg Gymnasium opnåede et gennemsnit på 7,7 - hvilket<br />
placerede os som nummer 6 blandt de offentlige gymnasier i<br />
Danmark, kun overgået af nogle storbygymnasier med et særligt<br />
rekrutteringsgrundlag.<br />
Studenterårgangene fra 2014 og 2015 har med et gennemsnit<br />
på 7,9 fastholdt vores placering i top 10.<br />
Helt moderne faciliteter<br />
Skolen har de seneste år gennemgået en omfattende udbygning.<br />
Kantineområdet er blevet udvidet, musiklokalerne er<br />
blevet ombygget og udvidet, der er opført en helt ny fløj til naturvidenskab<br />
og en ny fløj med auditorium og studieområde.<br />
Endvidere er der bygget endnu en idrætshal med tilhørende<br />
undervisningslokaler og et stort fitnesslokale, der er til rådighed<br />
for eleverne i løbet af skoledagen, og i midten af skolen er der<br />
indrettet en studiecafé, der også er åben efter skoletid.<br />
I oktober 2014 stod endnu en bygning færdig; den såkaldte<br />
”KREA-fløj”, der rummer de kunstneriske fag: drama, dans, billedkunst,<br />
design og mediefag. Dermed er den samlede udbygning<br />
afsluttet, således at der overalt er topmoderne faciliteter og<br />
plads til, at vores næsten 1500 elever kan udfolde sig.<br />
Med til et godt gymnasieliv hører et godt socialt miljø med<br />
gode kammerater, fester og café-arrangementer. Alt dette og<br />
de mange muligheder for at dyrke særlige interesser, som fx<br />
musik, teater, sport, studiekredse og meget andet kan du læse<br />
mere om her i hæftet og på vores hjemmeside. Det drejer sig<br />
om at gribe de muligheder der er, således at du, når du står med<br />
den røde studenterhue, kan se tilbage på gymnasieårene og<br />
sige: Det var de bedste tre år i mit liv.<br />
Erik Olesen<br />
Rektor<br />
3
SG åbner verden<br />
Vil du videre i verden,<br />
så har vi fagligheden,<br />
faciliteterne og fællesskabet.<br />
4
Faglighed<br />
Med mere end 20<br />
forskellige studieretninger<br />
vælger<br />
eleverne selv vejen til<br />
fremtiden.<br />
Faciliteter<br />
Et inspirerende miljø<br />
både indenfor og<br />
udenfor støtter og<br />
styrker læringen.<br />
Fællesskab<br />
SG åbner verden<br />
– og byder på flere<br />
veje, flere oplevelser<br />
og flere venner.<br />
5
En verden af muligheder<br />
For at give dig en god start på<br />
livet som elev på SG har vi<br />
tilrettelagt et særligt introduktionsprogram.<br />
Du kommer fx på hyttetur<br />
sammen med din studieretningsklasse,<br />
og du deltager i en<br />
aktivitetsdag for hele gymnasiet.<br />
Der vil være to 2.g-elever knyttet<br />
til hver klasse, og de vil sammen<br />
med din klasses to teamlærere<br />
sørge for, at du hurtigt får kendskab<br />
til hverdagen på SG.<br />
6
Et kæmpeudbud af aktiviteter<br />
Ud over at følge den sædvanlige undervisning kan du gå til<br />
sport, musik, dans, teater, billedkunst, mediefag, skriveværksted,<br />
foredrag og meget andet. Du kan være med i Festudvalget<br />
eller planlægge Operation Dagsværk. Du kan gå<br />
til lektiecafé eller være med på en talenttur til Cambridge.<br />
Der er mange muligheder og tilbud, hvor du har mulighed for<br />
at udvikle dig fagligt, personligt og socialt.<br />
Faglighed og fest<br />
At gå i gymnasiet handler naturligvis om at udvikle sin faglige<br />
viden på en lang række områder, men det handler også om at<br />
udvikle sig personligt og socialt. Derfor vægter vi fællesskabet<br />
højt på SG. Det betyder i praksis, at vi hver måned har formiddagssamling<br />
i hallen, hvor alle er samlet til orientering, konkurrencer,<br />
musikalske indslag og underholdning af anden art. Derudover<br />
er der både fredagscaféen Skrymer og elevfesterne,<br />
hvor gallafesten og vores egen festival, SGønfesten, er nogle<br />
af årets højdepunkter. Og du vil kunne teste din fysiske form<br />
sammen med dine klassekammerater ved SG Stafetten.<br />
Der er mange muligheder<br />
og tilbud, hvor du har<br />
mulighed for at udvikle<br />
dig fagligt, personligt og<br />
socialt.<br />
Du kan altid få hjælp<br />
Der kan være mange udfordringer knyttet til at skulle begynde<br />
i gymnasiet. Det er vi godt klar over, og derfor har vi også en<br />
række tilbud, der på forskellig vis kan støtte dig, hvis der er<br />
brug for det. Der er lektiecafé om onsdagen, hvor du kan hente<br />
hjælp til afleveringer i en lang række fag. Hvis du har vanskeligheder<br />
med læsning og stavning eller tal og matematik, står<br />
to læsevejledere og to matematikvejledere klar til at hjælpe dig.<br />
Til hver klasse er knyttet en studievejleder, som står til rådighed<br />
ved uddannelsestekniske eller personlige spørgsmål og problemer.<br />
De suppleres af lærercoaches og en psykolog, som<br />
kan træde til i tilfælde af alvorligere trivselsproblemer.<br />
Se SG’s præsentationsvideo<br />
på gymnasiet.dk<br />
7
Naturvidenskab<br />
De naturvidenskabelige fag er<br />
først og fremmest interessante,<br />
fordi der er et godt samspil mellem<br />
teori og praksis. Vi laver<br />
masser af forsøg i både biologi,<br />
fysik og kemi, og vi tager på<br />
ekskursioner. Rammerne er<br />
også optimale. Gymnasiets nye<br />
naturvidenskabsfløj fungerer med<br />
sine laboratorier og moderne forsøgsudstyr<br />
rigtig godt, og der er<br />
masser af ekstra talenttilbud,<br />
hvis man har interesse for det.<br />
Og så åbner de naturvidenskabelige<br />
fag masser af døre til de<br />
videregående uddannelser.<br />
Anton Vigen Smolarz, 3x<br />
8
Hvordan virker verden?<br />
Naturvidenskaben undersøger fænomener og lovmæssigheder<br />
i naturen, og den har stor betydning for vores forståelse<br />
af verden og af os selv. Den spiller en stadig større rolle i det<br />
samfund, der omgiver os.<br />
Naturvidenskabelig viden og forståelse gør det lettere at navigere<br />
og tage stilling i en stadig mere kompleks verden, og den<br />
sætter vores hverdagsliv i perspektiv. Og så er naturvidenskab<br />
i øvrigt fantastisk spændende!<br />
bygger, programmerer og opsender en sonde med indbygget<br />
radiosender. Eller hvad med at aktivere din viden og undervise<br />
de mange videbegærlige 6. klasse-elever, der hvert år<br />
besøger os og vender begejstrede hjem til deres skoler med<br />
ny viden om spændende emner?<br />
Vi er et stort gymnasium med mange muligheder, og det er<br />
dine interesser, der er afgørende!<br />
På Silkeborg Gymnasium kan du fordybe dig i alt fra fysik og<br />
kemi til geovidenskab, naturgeografi, biologi og bioteknologi.<br />
Du kan dykke ned i matematikkens logik og symbolsprog og<br />
lære at opstille hypoteser og modeller, der kan beskrive sammenhænge<br />
i naturen. Vi udbyder mange studieretninger, hvor<br />
et eller flere naturvidenskabelige fag er centrale.<br />
Fingrene i maskinen!<br />
Naturvidenskab handler om at være nysgerrig og om at undersøge!<br />
Du kommer til at få våde fingre, skrue på knapper, pipettere,<br />
fyre raketter af og meget mere. Du kommer også til at<br />
designe dine egne eksperimenter.<br />
På Silkeborg Gymnasium har vi en ny og topmoderne naturvidenskabelig<br />
fløj med store lyse undervisningslokaler og<br />
masser af plads og moderne udstyr til eksperimenter, så til<br />
hverdag foregår både den teoretiske undervisning og eksperimenterne<br />
i lækre omgivelser. Men vi tager også ud af huset<br />
for at besøge virksomheder, uddannelsesinstitutioner, museer<br />
og meget andet, der kan give indsigt i og perspektiv på de<br />
emner vi interesserer os for.<br />
Kvantemekanik, gentests og alt det andet…<br />
Udover den daglige undervisning vil der blive arrangeret<br />
science-dag og fællestimer på tværs af årgangene, og du har<br />
mulighed for at deltage i studiekredse om forskellige naturvidenskabelige<br />
emner, der interesserer dig.<br />
Hvis du har talent og virkelig vil gi´ den en skalle!<br />
På Silkeborg Gymnasium støtter og udfordrer vi også dig, der<br />
udviser et særligt talent. Vi opfordrer til og træner deltagelse i<br />
konkurrencer som fx Georg Mohr, Drughunterdysten og DM i<br />
science.<br />
Vi har også inden for det naturvidenskabelige område deciderede<br />
talentforløb (Master classes) i både fysik og kemi, biologi<br />
og matematik, hvor du vil møde både faglige udfordringer og<br />
andre unge med samme interesser som dig selv.<br />
Vi har på Silkeborg Gymnasium også et lokalt talentprojekt i<br />
matematik, phimurerne, der nørder med matematik og samarbejder<br />
med University of Cambridge.<br />
<strong>Studieretninger</strong> med naturvidenskab<br />
Du kan finde oplysninger om skolens udbud af studieretninger<br />
i dette hæfte og på skolens hjemmeside gymnasiet.dk<br />
Det kunne fx være om kvantemekanik eller gentests, eller du<br />
kan deltage i spændende projekter som CanSat, hvor du<br />
9
Humaniora<br />
De humanistiske fag åbner nye<br />
perspektiver og har bl.a. bidraget<br />
til at ændre min forståelse af kulturelle<br />
sammenhænge - i fortiden<br />
og i nutiden. Når vi fx analyserer<br />
og fortolker fremmedsproget litteratur<br />
får vi samtidig en forståelse<br />
af det sprog og den kultur, værket<br />
er skrevet i. Og igennem dén proces<br />
bliver vi samtidig klogere på,<br />
hvem vi selv er som mennesker<br />
- og hvilken kulturel arv vi bærer<br />
videre på.<br />
Sara Holm Agergaard, 3k<br />
10
De menneskelige fag<br />
Ordet humaniora kommer af det latinske ord humanus, der<br />
betyder ”menneskelig”. Humaniora eller de humanistiske fag<br />
er de fag, der har at gøre med det menneskelige og med mennesket<br />
som et kommunikerende, meningsdannende væsen.<br />
Man kunne også kalde dem kultur-fagene.<br />
Sprog og tekster<br />
De humanistiske fag omfatter først og fremmest alle de fag,<br />
der beskæftiger sig med sprog og tekster i forskellige medier,<br />
dvs. alle sprogfagene, herunder dansk, men også de fag, hvor<br />
man fx studerer kunst, musik, drama, dans og film, dvs. de fag,<br />
vi kalder de kunstneriske fag.<br />
latin og græsk som de centrale studieretningsfag og de<br />
kunstneriske studieretninger med musik på A-niveau. Men det<br />
er også studieretningerne med engelsk på A-niveau og samfundsfag<br />
på B-niveau i kombination med filosofi, psykologi,<br />
drama eller mediefag på B-niveau.<br />
Uden for studieretningerne findes filosofi, psykologi, latin og de<br />
kunstneriske fag desuden som valgfag på C-niveau. Religion<br />
og det obligatoriske kunstneriske fag kan opgraderes til B-<br />
niveau, og engelsk kan opgraderes til A-niveau. Det samme<br />
gælder tysk, hvis man har valgt det som sit andet sprogfag.<br />
Desuden indgår de fag, der undersøger, hvordan mennesket<br />
har organiseret sig i meningsfulde kulturelle fællesskaber til<br />
forskellige tider i historien og på forskellige steder i verden,<br />
dvs. fag som historie, religion og oldtidskundskab, og de fag,<br />
der handler om, hvad vi som mennesker opfatter som meningsfuldt,<br />
dvs. fag som filosofi og psykologi.<br />
De fleste humanistiske fag har alle tre elementer i sig, dvs.<br />
at de både beskæftiger sig med sprog og tekster i forskellige<br />
medier, med historie og dannelse af kulturelle fællesskaber<br />
og med spørgsmålet om, hvad der er meningsfuldt.<br />
Dertil kommer, at de humanistiske fag også har et praktisk<br />
sigte, der går ud på, at man som elev bliver bedre til selv at<br />
kommunikere, dvs. til at læse, skrive, lytte, tale og i det hele<br />
taget ytre sig med indsigt og udbytte inden for det sprog eller<br />
den kunstart eller det område af det menneskelige, der er<br />
fokus på i det pågældende fag.<br />
<strong>Studieretninger</strong> med humanistiske fag<br />
Du kan finde oplysninger om skolens udbud af studieretninger<br />
i dette hæfte og på skolens hjemmeside gymnasiet.dk<br />
Mange fag og niveauer<br />
De humanistiske fag fylder meget i gymnasiet. Alle elever skal<br />
som minimum have dansk og historie på A-niveau og engelsk<br />
og et andet moderne fremmedsprog på mindst B-niveau samt<br />
religion, oldtidskundskab og et kunstnerisk fag på C-niveau.<br />
Derudover er der en række studieretninger, der har humanistiske<br />
fag som bærende fag. Det er de sproglige studieretninger<br />
med engelsk, tysk, fransk og spansk eller de klassiske sprog<br />
11
Samfundsvidenskab<br />
Samfundsfag er for dem, der<br />
interesserer sig for politik, økonomi,<br />
sociologi og international<br />
udvikling, og samfundsfag indgår<br />
i et naturligt samspil med mange<br />
andre fag - både humanistiske og<br />
naturvidenskabelige. Samfundsfag<br />
er desuden et løsningsorienteret<br />
fag, hvor man sætter sig ind i aktuelle<br />
problemstillinger og derefter<br />
overvejer og debatterer, hvordan<br />
de kan løses bedst muligt.<br />
Anders Mengers Andersen, 3i<br />
12
Forstå verden omkring dig - lokalt og globalt<br />
På Silkeborg Gymnasium omfatter de samfundsvidenskabelige<br />
fag ikke alene samfundsfag, men også dele af historie og<br />
religion samt fagene erhvervsøkonomi, psykologi, filosofi og<br />
innovation.<br />
Fælles for disse fag er, at de beskæftiger sig med de menneskeskabte<br />
samfund. Vi forsøger at forstå og forklare fortidens<br />
og nutidens samfund og til tider forudsige, hvorledes disse vil<br />
udvikle sig. Det gælder både det lokale, det nationale og det<br />
internationale samfund.<br />
I de samfundsvidenskabelige fag vil du møde begreber og<br />
udtryk, der dagligt bruges i artikler, nyhedsudsendelser eller<br />
debatter. Du vil blive bedre til at forstå, hvad politikerne egentlig<br />
taler om. Du får i samfundsfag kendskab til en række redskaber,<br />
som kan hjælpe dig til en dybere forståelse af, hvorfor<br />
vælgerne stemmer som de gør, hvilke faktorer der ligger bag<br />
politikernes valg af standpunkt, hvad der kendetegner nutidens<br />
unge, hvilke muligheder der findes for at sætte gang i dansk<br />
økonomi osv. Disse redskaber kalder vi teorier og modeller.<br />
De sætter dig i stand til på en nuanceret måde at diskutere<br />
politik og samfundsforhold med dine venner, forældre, bedsteforældre<br />
eller politikere.<br />
Vi besøger verden – og verden besøger os<br />
En vigtig del af undervisningen i de samfundsvidenskabelige<br />
fag er, at man følger med i udviklingen og forholder sig til verden<br />
omkring sig. Derfor synes vi, det er vigtigt, at du kommer<br />
ud og oplever verden uden for klasseværelset.<br />
Jacob Holdt, Christine Antorini, Naser Khader og Lars Løkke<br />
Rasmussen besøgt os inden for de seneste år.<br />
I forbindelse med klassernes studieture til storbyer i Europa og<br />
USA indgår de samfundsvidenskabelige fag ofte som det ene<br />
rejsefag og bidrager med indsigt i rejsedestinationens samfundsforhold.<br />
<strong>Studieretninger</strong> med samfundsvidenskabelige fag<br />
Du kan finde oplysninger om skolens udbud af studieretninger<br />
i dette hæfte og på skolens hjemmeside gymnasiet.dk<br />
Dette kan eksempelvis være at besøge en moske med en<br />
efterfølgende dialog på tværs af religion og kultur, en ekskursion<br />
til København med besøg på Christiansborg og DR-byen,<br />
virksomhedsbesøg i Silkeborg eller et lokalt besøg hos Midtjyllands<br />
Avis med fokus på den nyeste medieudvikling.<br />
For at åbne verden omkring dig endnu mere, sørger vi på<br />
Silkeborg Gymnasium også for at få besøg af en lang række<br />
interessante gæster, der kan belyse forskellige samfundsfaglige<br />
områder. Fx har Clement Kjersgaard, Thomas Blachman,<br />
13
Sprog<br />
Jeg har sprogene engelsk,<br />
spansk, tysk og latin og har<br />
bl.a. været på studierejse i 1.g til<br />
Malaga, hvor vi gik på sprogskole<br />
og var indkvarteret privat. Det var<br />
meget lærerigt at prøve sproget af<br />
i praksis, og turen gav mig også et<br />
godt indblik i spansk kultur. Sidste<br />
forår var vi på studierejse til<br />
Berlin, og i efteråret var vi 10<br />
dage i USA.<br />
Sprogfagene supplerer hinanden<br />
fint, og de ruster én godt til en<br />
fremtid præget af globalisering.<br />
Emma Jo Ejskjær Sørensen, 3a<br />
14
Brug sproget!<br />
I sprogundervisningen er det vigtigt, at du ser og hører,<br />
hvordan sproget bliver brugt ude i verden. I undervisningen<br />
inviterer vi bl.a. de udvekslingselever, vi har på skolen, til at<br />
fortælle om deres kultur og sprog. Vi har ”native speakers”<br />
blandt lærerne i både tysk og engelsk. Du får mulighed for<br />
at møde andre kulturer og bruge dit sprog på studierejser og<br />
ekskursioner.<br />
International sproglig studieretning<br />
Er du vild med sprog, kan du vælge denne studieretning,<br />
hvor du får tre sprog: engelsk, tysk og fransk eller spansk. At<br />
arbejde med flere sprog gør dig stærkere i det enkelte sprog.<br />
Med denne studieretning får du mulighed for at komme på tre<br />
studierejser, så du får øvet alle dine sprog. Den ene af disse<br />
rejser, typisk i 3.g, går til USA eller Canada. Læs mere om<br />
denne studieretning på side 66-69.<br />
Der kommer oplægsholdere udefra, der på den ene eller<br />
anden måde lever af sprog eller kommunikation – vi har fx haft<br />
besøg af en tysk rapper, en korrespondent fra Barcelona og<br />
Per Vers.<br />
Sproggang<br />
Som et led i at styrke glæden ved sprog har vi fået en sproggang.<br />
Ved indgangen kan du hænge ud i den røde diner-sofa<br />
og høre og se nyheder fra alverdens lande på TV-skærmen.<br />
Går du hen ad gangen, møder du moderne Street Art, en ordvæg<br />
og filmplakater, alt sammen med temaerne sprog, storby<br />
og globalisering.<br />
<strong>Studieretninger</strong> med sprog<br />
Du kan finde oplysninger om skolens udbud af studieretninger i<br />
dette hæfte og på skolens hjemmeside gymnasiet.dk<br />
Talentklasser<br />
Hvis du har særlige forudsætninger, et tydeligt potentiale eller<br />
bare lysten og viljen til at yde en særlig indsats i et af sprogene,<br />
kan du måske på din lærers anbefaling deltage i Master Class<br />
Sprog. Deltagelsen ligger uden for den almindelige undervisning.<br />
Du kommer fx på workshops på universitetet og på besøg<br />
på Sprogofficerskolen i København.<br />
Sprogdage<br />
Hvert år har vi sprogdage, hvor vi arbejder intensivt med<br />
sprogene på forskellige måder, fx lyrikcafé, film-workshops,<br />
smag på ”mad fra hele verden”, sprogolympiade og sprogrally.<br />
15
Udsyn mod verden<br />
Bliv international på SG!<br />
Med en uddannelse fra Silkeborg Gymnasium bliver du rustet<br />
til at leve og arbejde i en international virkelighed. I løbet af<br />
din gymnasietid vil du stifte bekendtskab med andre sprog,<br />
kulturer og nationaliteter på en række forskellige måder.<br />
På skolen er der udvekslingsstuderende, som bidrager til at<br />
gøre undervisningen mere international. Endelig deltager<br />
Silkeborg Gymnasium i forskellige internationale projekter og<br />
sammenhænge, som alle har til formål at gøre skolens elever<br />
mere vidende om den verden, vi lever i.<br />
Undervisningen vil ofte tage udgangspunkt i internationale<br />
forhold, og alle 2.g-klasser rejser på studierejse til en europæisk<br />
storby, hvor undervisningen vil give dig mere viden om<br />
vores europæiske naboer og om dig selv.<br />
16
De internationale studieretninger<br />
Hvis du har endnu mere smag for det internationale, kan du<br />
vælge én af de to internationale studieretninger, vi tilbyder på<br />
Silkeborg Gymnasium: Den internationale sproglige studieretning<br />
og den internationale samfundsfaglige studieretning.<br />
Den internationale sproglige studieretning er for elever, der<br />
interesserer sig for sprog, litteratur og kultur.<br />
På den internationale samfundsfaglige studieretning møder<br />
eleverne aktuelle problemstillinger inden for både natur, kultur<br />
og samfund – og for alle emner gælder det, at så meget af<br />
undervisningen som muligt tilføres et internationalt perspektiv.<br />
For begge de internationale studieretninger gælder det, at du<br />
vil møde det internationale aspekt på studierejser, hvor arbejdet<br />
fx kan foregå i form af kvartersanalyser og interviews med<br />
lokalbefolkningen.<br />
For at opleve andre kulturer og internationale problemstillinger<br />
vil du rejse i både 1.g, 2.g og 3.g med de to internationale<br />
studieretninger. Både før, under og efter studieturene arbejdes<br />
der med aktuelle problemstillinger, der vedrører rejsemålene.<br />
Med en uddannelse fra<br />
Silkeborg Gymnasium<br />
bliver du rustet til at leve<br />
og arbejde i en international<br />
virkelighed.<br />
17
De kunstneriske fag<br />
I 1.g skal du vælge et af disse fire kunstneriske fag:<br />
Billedkunst, dramatik, mediefag, musik.<br />
Billedkunst<br />
Billedkunst er både teori og kreativt arbejde. Vi studerer<br />
forskellige kunsthistoriske perioder og arbejder med maleri,<br />
skulptur, arkitektur og installationskunst, fx Street Art.<br />
Billedkunstfagets område er meget bredt, og i forbindelse med<br />
de praktiske opgaver er der rig mulighed for at boltre sig inden<br />
for fotografi, tegning, maleri, arkitektur, skulptur og computergrafik<br />
for blot at nævne nogle af de mange muligheder.<br />
Vi tager selvfølgelig på museum for at opleve originale værker.<br />
Skoleåret afsluttes med et selvstændigt projekt.<br />
Hver onsdag tilbyder billedkunstlærerne på SG desuden frivillig<br />
billedkunst i studiemodulet. Her kan alle udfolde sig kreativt.<br />
Dramatik<br />
Det kildrer i maven, og du mærker hjertet banker – adrenalinen<br />
pumper. Du står på scenen og føler dig lidt mere i live. Du har<br />
en løs idé, der kører rundt i hovedet – måske er det bare et<br />
billede eller et par ord. Sammen med andre udfolder idéen sig,<br />
bliver konkret og kan pludselig vises for andre. Du har været<br />
med til at skabe noget! Du griner, de andre griner – legen<br />
fortsætter, og der er et lille åndehul, hvor det kun handler om at<br />
have det sjovt – sammen!<br />
Dramatik er en kombination af at være kreativ, skabe noget nyt<br />
sammen, have det sjovt sammen og lære om teatrets mange<br />
traditioner og former. Silkeborg Gymnasium udbyder dramatik<br />
både som valgfag på C- og B- niveau og som studieretningsfag.<br />
Som en del af undervisningen besøger vi teatre, fx i Aarhus,<br />
og ser forskellige forestillinger. Vi arbejder på at inddrage forskellige<br />
gæstelærere fra teatermiljøet i undervisningen.<br />
Alt dette for at give et indblik i det professionelle teaterliv.<br />
Ud over undervisningen i dramatik er der rig mulighed for at<br />
spille teater og være med i mindre eller større projekter. Vi<br />
afholder fx en teaterkoncert eller en musical hvert år, ligesom<br />
vi deltager i Teaterbattle, der er en konkurrence for unge,<br />
arrangeret af teatret Mungo Park.<br />
Mediefag<br />
Faget giver eleverne redskaber til at arbejde med levende billeder<br />
både teoretisk og praktisk. I den teoretiske del af faget<br />
lærer eleverne at analysere, perspektivere og vurdere danske<br />
og internationale medieproduktioner inden for fiktion og fakta.<br />
18
Du har mulighed for at deltage i mange spændende projekter:<br />
Vil du gerne arbejde videre med en filmidé? Går du med tanker<br />
om at blive TV-journalist? Eller har du lyst til sammen med andre<br />
i en ”SG News”-redaktion at optage og redigere reportager<br />
og indslag fra skolens hverdag?<br />
Musik<br />
Netop fordi vi er opvokset med en fælles musikalsk kulturarv,<br />
som rækker flere tusinde år tilbage, bliver musik noget, vi kan<br />
være fælles om uanset evne og træning. Derfor kan vi opleve<br />
de samme stemninger og følelser, når vi går til koncerter, og<br />
musikken giver os en fælles verden, som vi kan snakke om og<br />
tage del i.<br />
På Silkeborg Gymnasium har vi musik på både C-, B- og A-<br />
niveau. Vi vil gerne tilbyde vores elever, at de kan arbejde med<br />
musik på deres helt eget niveau. Musikundervisningen består<br />
også af teori og musikhistorie.<br />
I 3.g kan du desuden vælge disse kunstneriske fag som<br />
valgfag: Dans og design.<br />
Dans<br />
I dans lærer du at danse, improvisere og koreografere dans.<br />
Du får både fysisk dansetræning og teoretisk indblik i danseteknik<br />
og komposition samt i dansens historie og kulturelle<br />
betydning.<br />
Det kildrer i maven,<br />
og du mærker hjertet<br />
banker - adrenalinen<br />
pumper. Du står på<br />
scenen og føler dig<br />
lidt mere i live!<br />
Design<br />
I design arbejder vi både praktisk og teoretisk. Du skal lære at<br />
forholde dig til konkrete designs: Er det godt design? Hvordan<br />
ser det ud? Hvordan bruges det? Hvordan kan designet ses i<br />
en større sammenhæng – historisk og samfundsmæssigt?<br />
Vi arbejder med det teoretiske i sammenhæng med det praktiske,<br />
hvor du selv skal være designer. Som designer skal du<br />
lære at analysere en designproblemstilling og planlægge din<br />
designproces. Dernæst skal du kunne udarbejde et design og<br />
præsentere det i både 2D og 3D. Vi arbejder derfor med illustration,<br />
modelbygning, fotoredigering og desktoppublishing.<br />
19
Bliv en del af musikmiljøet på SG<br />
Der er altid et godt fællesskab<br />
på musikstudieretningerne, for vi<br />
har alle en fælles interesse, der<br />
binder os sammen. At optræde<br />
til fx julekoncerten, er også noget<br />
der skaber sammenhold - og<br />
gennem teaterkoncerter, musicals<br />
og musikcafeer lærer man elever<br />
fra de andre årgange at kende.<br />
Musikfaciliteterne på gymnasiet er<br />
også fremragende. Der er bl.a. et<br />
lydstudie, og der er altid mulighed<br />
for at låne et musiklokale uden for<br />
skoletiden, hvis man vil øve sig<br />
eller spiller i band.<br />
Frederik Meldgård Jensen, 3d<br />
20
Lokaler og lydstudie<br />
Musikundervisningen på Silkeborg Gymnasium foregår i lyse<br />
og specialindrettede lokaler specielt designet til musikfaget. Vi<br />
har tre sammenspilslokaler, et kor/teori-lokale og vores eget<br />
16-spors digitale lydstudie. Vi laver nogle gange optagelser<br />
i musikundervisningen, og derudover har eleverne mulighed<br />
for at tage kørekort til lydstudiet og lave egne produktioner.<br />
Har du lyst til at optræde?<br />
Når du vælger musik, har du også mulighed for at optræde til<br />
forskellige arrangementer. Efterhånden som du øver dig, og<br />
din selvtillid stiger, får du måske ligefrem lyst til at synge solo<br />
eller spille guitarsolo. Nedenfor har vi listet nogle af de musikoplevelser<br />
op, som du vil møde på Silkeborg Gymnasium.<br />
Musical/teaterkoncert<br />
Hvert år laver vi enten teaterkoncert eller musical på Silkeborg<br />
Gymnasium, og det plejer at være noget af et tilløbsstykke. I<br />
arbejdet med opsætningen kan mange af skolens elever fra<br />
vidt forskellige klasser være med, og lærere og elever indgår<br />
i et samarbejde omkring musikken, sangen, skuespillet, scenografien,<br />
kostumerne osv.<br />
Party Bigband<br />
Spiller du et blæseinstrument, eller vil du gerne være en del af<br />
en top-svedig rytmegruppe? Har du også svært ved at skjule<br />
din begejstring for soul og funk, og har du hørt om legender<br />
som James Brown, Earth, Wind & Fire eller Tower of Power?<br />
Så skulle du måske overveje at komme med i Silkeborg Gymnasiums<br />
Party Bigband, som øver hver onsdag i studiemodulet.<br />
Bigbandet spiller bl.a. til gymnasiets store gallafest.<br />
Kor<br />
Skolens kor øver onsdag i studiemodulet og består af sangglade<br />
elever fra hele gymnasiet. Koret synger rytmiske sange<br />
med masser af energi, og du vil også få undervisning i rytmisk<br />
sangteknik.<br />
SGønfest - vores helt egen musikfestival<br />
SGønfesten er SG’s helt egen musikfestival. Hele sportspladsen<br />
bliver her omdannet til en festivalplads med camps,<br />
boder og konkurrencer, mens elev- og lærerbands optræder<br />
på den store udendørs scene. En enestående mulighed for at<br />
optræde for et stort publikum og hygge sig sammen med sine<br />
kammerater og lærere.<br />
Vi har tradition for, at hele musicalholdet tager tre dage afsted<br />
på øvelejr på Nørgaards Højskole, hvor vi arbejder intenst og<br />
fokuseret for at kunne vende hjem med en næsten færdig<br />
forestilling.<br />
Julekoncert<br />
Julekoncerten er en fast begivenhed, hvor op mod 900 tilskuere<br />
(elever og forældre) hører musikholdene spille.<br />
Musikcafé og fakultetsfest<br />
På Silkeborg Gymnasium har vi en musikforening, som består<br />
af elevrepræsentanter fra musikstudieretningerne.<br />
Udover at musikforeningen spiller til skolens formiddagssamlinger,<br />
så arrangerer foreningen også musikcaféer og en fest<br />
kun for musikelever. Musikcaféen er åben for alle, og her kan<br />
alle skolens elever optræde på en lidt mere intim scene.<br />
Samarbejde med Den Kreative Skole<br />
Silkeborg Gymnasium har etableret et samarbejde med Den<br />
Kreative Skole, så vi kan tilbyde et antal undervisningsgange<br />
på gymnasiet med professionelle undervisere fra DKS. Her<br />
kan du fx lære at spille et nyt instrument.<br />
Tilbuddet er ikke gratis, men det er billigt.<br />
21
Idræt – for krop og sjæl<br />
Gennem idræt og biologi får man<br />
en mere dybdegående forståelse<br />
af forholdet mellem krop, træning<br />
og kost. Og så er der masser af<br />
muligheder for selv at udfolde sig,<br />
for gymnasiet har nogle supergode<br />
idrætsfaciliteter og idrætstilbud.<br />
Fx kan man træne i skolens<br />
fitnesslokale i sine frimoduler<br />
eller deltage i den frivillige idræt.<br />
På den måde lærer man også<br />
elever fra andre klasser og årgange<br />
at kende - og derved styrkes<br />
det sociale sammenhold.<br />
Magnus Weber Sams, 3u<br />
22
Byens bedste faciliteter<br />
Vi har de senere år udvidet vores idrætsfaciliteter markant:<br />
• Vi har to store sportshaller med god plads til fx<br />
boldspil, springgymnastik og badminton.<br />
• Vi har dansesal med spejle.<br />
• Vi har nyt motionsrum med udsigt til sportshal<br />
og natur.<br />
• Vi har udendørs multibane og forhindringsbane.<br />
• Vi har boldbaner og faciliteter til atletik.<br />
• Vi har skoven og naturen lige uden for døren med<br />
mulighed for løb og friluftsliv.<br />
• Vi har det nyeste udstyr, som anvendes i træningsøvelser,<br />
gruppeopgaver, kreative spil og lege.<br />
Idræt for alle<br />
I gymnasiet har alle idræt ca. én gang om ugen. Her undervises<br />
på mindre hold med ca. 20 elever, som kommer fra tre<br />
forskellige klasser. Det gør vi for at opfylde så mange ønsker<br />
som muligt og for at have mere fokus på den enkelte elev.<br />
Grupperne kan være forskellige og fx opdelt efter interesse og<br />
køn. Du prøver mange forskellige idrætsgrene – de traditionelle<br />
sportsgrene som fx volleyball, fodbold og gymnastik og nye<br />
idrætter som softball, parkour og forskellige former for dans.<br />
Idræt kan vælges som valgfag på B-niveau. Her er du sammen<br />
med andre idrætsinteresserede, og du får mulighed for at dyrke<br />
faget på et højere niveau. Der arbejdes bl.a. med temaer<br />
som sundhed, kultur, træning, anatomi, motivation og teamsamarbejde.<br />
Der arrangeres ekskursioner, som fx kan være<br />
til et test-center, hvor man får udført professionelle tests, eller<br />
ture til sportskampe, forestillinger mv.<br />
Idrætsdage<br />
I 1.g og 2.g er der idrætsdage for hele årgangen. Det er dage,<br />
hvor hele skolen syder af højt humør og aktivitet. Der kæmpes<br />
i mange forskellige discipliner, som kræver både kampånd,<br />
samarbejde og strategi. I foråret afholdes den årlige SG Stafet<br />
for hele skolen. Her er der god stemning med musik og underholdning<br />
samt præmier til de hurtigste og de bedst udklædte.<br />
Frivillig idræt<br />
Frisport<br />
Hvis du gerne vil deltage i turneringer eller bare dyrke noget<br />
mere idræt, kan du gå til frisport efter skoletid. Her kan du<br />
møde andre, som går op i den samme idræt. På Silkeborg<br />
Gymnasium tilbyder vi fodbold, ultimate, atletik, håndbold og<br />
volleyball.<br />
Idræt i studiemodulet<br />
På Silkeborg Gymnasium har du mulighed for at gå til en lang<br />
række aktiviteter ud over den skemalagte undervisning. Én<br />
gang om ugen er der i skemaet et studiemodul, hvor der tilbydes<br />
frivillige aktiviteter. Sportshallerne er åbne, hvis du fx har<br />
lyst til at spille badminton. Det er også i studiemodulet, de<br />
populære klasseturneringer afvikles. Her stiller klasserne hold<br />
i hockey, volleyball og fodbold.<br />
Fitness<br />
Du kan benytte skolens fitnesslokale i din fritid. Efter et kort<br />
introduktionskursus kan du få adgang til løbebånd, romaskiner<br />
og vægttræningsudstyr, så du kan træne i mellemtimer eller<br />
efter skoletid.<br />
Sports College og Team Danmark<br />
Er sport en stor del af dit liv, har du mulighed for at kombinere<br />
din træning med dit uddannelsesforløb.<br />
Team Danmark-ordningen er til dig, som er særlig dygtig<br />
sportsudøver. Her er der mulighed for at tage studentereksamen<br />
over fire år i stedet for tre. For at blive optaget på<br />
denne linje skal du først være godkendt af Team Danmark.<br />
Læs mere om Sports College og Team Danmark på vores<br />
hjemmeside gymnasiet.dk<br />
<strong>Studieretninger</strong> med idræt<br />
Du kan finde oplysninger om skolens udbud af studieretninger i<br />
dette hæfte og på skolens hjemmeside gymnasiet.dk<br />
23
24<br />
Festligt samvær og elevdemokrati
Fester<br />
På Silkeborg Gymnasium har vi et meget engageret festudvalg,<br />
som 6 gange om året sørger for god stemning, god<br />
musik og gode danseforhold til de populære gymnasiefester.<br />
Det er her, eleverne synger med på deres yndlingsnumre og<br />
viser deres foretrukne dansetrin frem. I løbet af de seneste år<br />
har vi haft besøg af bl.a. Nephew, Turboweekend, Suspekt og<br />
Morten Breum, og der vil komme flere dygtige kunstnere på<br />
SG fremover.<br />
Til gallafesten er der fokus på det hyggelige samvær samt de<br />
gode manerer, og her har man desuden mulighed for endelig<br />
at vise det pæneste tøj fra garderobeskabet frem.<br />
Café Skrymer<br />
Fire gange årligt kan du besøge Café Skrymer, som også<br />
planlægges og afholdes af et frivilligt elevudvalg. Er du til<br />
afslappet samvær med god musik, brætspil, kortspil, bordfodbold<br />
osv., så er Café Skrymer helt sikkert noget for dig.<br />
Udover at være garant for god stemning, er Café Skrymer<br />
også vært for temacaféer ved højtider (fx jul og Halloween)<br />
og til stand-up comedy, som har været besøgt af bl.a. Christian<br />
Fuhlendorff, Ruben Søltoft, Brian Mørk og Elias Ehlers.<br />
På SG har vi et meget engageret<br />
festudvalg, som 6<br />
gange om året sørger for<br />
god stemning, god musik<br />
og gode danseforhold<br />
til de populære gymnasiefester.<br />
Elevråd<br />
Elevrådet er elevernes talerør til skolen. Elevrådet bygger<br />
på demokrati og er styret af elever. Derfor kan eleverne selv<br />
vælge, hvad de vil tage fat i. Det kan være alt fra nyt studieområde<br />
eller nye stikkontakter i klasserne til planlægningen<br />
af en aktivitetsdag for hele skolen. Mulighederne for at få indflydelse<br />
er mange.<br />
Under elevrådet er der flere udvalg, som har mere specifikke<br />
opgaver, fx Miljø- og kantineudvalget, som står for at skabe et<br />
godt fysisk miljø og for at have kontakten mellem eleverne og<br />
kantinen.<br />
25
26<br />
Studentereksamen
Studentereksamen<br />
En studentereksamen er en treårig ungdomsuddannelse, der<br />
kan give dig adgang til alle videregående uddannelser.<br />
Uddannelsen består af et grundforløb efterfulgt af et studieretningsforløb.<br />
I grundforløbet får du mulighed for at lære skolen at kende<br />
og prøve fag og arbejdsformer, inden du træffer dit valg af<br />
studieretning.<br />
Studieretningsforløbet indeholder både obligatoriske fag,<br />
studieretningsfag og valgfag. Der lægges stor vægt på, at<br />
fagene arbejder sammen, og du vil opleve mange tværgående<br />
forløb, hvor du arbejder med flere fag i samspil for at belyse<br />
og forstå en kompleks problemstilling.<br />
Gymnasieuddannelsen er en bred uddannelse. Uanset hvilken<br />
studieretning du vælger, vil du blive undervist i sprog, kunstneriske<br />
fag, naturvidenskabelige fag og samfundsvidenskabelige<br />
fag.<br />
I grundforløbet får du<br />
mulighed for at lære<br />
skolen at kende og<br />
prøve fag og arbejdsformer,<br />
inden du træffer<br />
dit valg af studieretning.<br />
27
Valgfag<br />
Som elev på Silkeborg Gymnasium<br />
har du mange muligheder,<br />
når du skal vælge valgfag.<br />
De fleste fag, som du har på<br />
B- eller C-niveau, kan du vælge<br />
at få som valgfag på et højere<br />
niveau. Har du fx Matematik C i<br />
din studieretning, kan du vælge<br />
Matematik B som valgfag.<br />
Ud over muligheden for at hæve<br />
et fags niveau, er der helt nye<br />
fag, du kan vælge som valgfag.<br />
På skolens hjemmeside findes<br />
et valgprogram, der helt præcist<br />
fortæller dig, hvilke valgfagsmuligheder<br />
du har på de enkelte<br />
studieretninger.<br />
Fag A-Niveau B-Niveau C-Niveau<br />
Astronomi Fag A-Niveau B-Niveau C-Niveau C<br />
Astronomi Billedkunst B C<br />
Billedkunst Biologi A B C<br />
Biologi Dans A B C<br />
Dans Design<br />
C<br />
Design Dramatik B C<br />
Dramatik Engelsk A<br />
B C<br />
Engelsk Erhvervsøkonomi A<br />
C<br />
Erhvervsøkonomi Filosofi B C<br />
Fransk fortsættersprog A B C<br />
Fysik A B<br />
Idræt B<br />
Informationsteknologi B C<br />
Innovation C<br />
Kemi A B C<br />
Kinesisk områdestudium C<br />
Latin C<br />
Matematik A B<br />
Mediefag B C<br />
Musik A B C<br />
Naturgeografi B C<br />
Psykologi B C<br />
Religion B<br />
Retorik C<br />
Samfundsfag A B<br />
Tysk fortsættersprog A<br />
28
Du kan læse mere om valgfagene på skolens<br />
hjemmeside. Erhvervsøkonomi og innovation, der<br />
er omtalt her, er kun to af de mange muligheder.<br />
Erhvervsøkonomi<br />
Erhvervsøkonomi C er et samfundsvidenskabeligt fag. Faget<br />
giver viden om de betingelser og muligheder, der er for at<br />
etablere og udvikle en virksomhed i et internationalt og markedsorienteret<br />
samfund. Erhvervsøkonomi beskæftiger sig<br />
med virksomhedens beslutninger og adfærd i samspil med<br />
omverdenen.<br />
Har du erhvervsøkonomi, vil du møde emner som brancheanalyse,<br />
herunder markeds- og konkurrenceforhold, virksomhedens<br />
ide, mål og strategi, virksomhedens forretningsplan,<br />
organisation og markedsføring, økonomistyring, herunder<br />
regnskabsforståelse og budgettering.<br />
Du vil komme til at beskæftige dig med aktuelt erhvervsøkonomisk<br />
stof. Historier om danske virksomheders successer og<br />
udfordringer vil indgå i undervisningen.<br />
Innovation<br />
Dagligt møder vi overskrifter om innovation og entreprenørskab<br />
i aviser, tv, radio og på internettet. Gennem medierne<br />
hører vi, at danske virksomheder skal være nytænkende og<br />
innovative for at kunne klare sig i konkurrencen med virksomheder<br />
i andre lande, hvor fx lønningerne er lavere end herhjemme.<br />
Innovation er klart et af tidens modeord - men hvad dækker det<br />
over? Og hvorfor er det overhovedet vigtigt at være innovativ<br />
som virksomhed eller samfund? Disse spørgsmål beskæftiger<br />
innovationsfaget sig med.<br />
Innovation er klart et af<br />
tidens modeord - men<br />
hvad dækker det over?<br />
Og hvorfor er det overhovedet<br />
vigtigt at være<br />
innovativ som virksomhed<br />
eller samfund?<br />
I valgfaget Innovation C får du en grundlæggende indføring<br />
i praktisk og teoretisk innovation og lærer at arbejde kreativt<br />
med idéudvikling i forhold til virksomheder og organisationer.<br />
Du lærer om forretningsmodeller som grundlag for virksomheders<br />
eller organisationers etablering og om betydningen af<br />
en forretningsplan i denne sammenhæng.<br />
29
30<br />
<strong>Studieretninger</strong>, valgfag og adgang til<br />
uddannelser efter gymnasiet
Hvordan vælger man den rigtige studieretning?<br />
Du skal først og fremmest se på, hvilke fag der er de tre bærende<br />
studieretningsfag. Derefter bør du betragte studieretningen<br />
som helhed med de planer, der er for den.<br />
Du bør være opmærksom på, hvilke muligheder og begrænsninger<br />
de enkelte studieretninger giver med hensyn til valgfag<br />
i 3.g. Du kan se de mulige valgfag på skolens hjemmeside<br />
under “<strong>Studieretninger</strong>”.<br />
Særligt om begyndersprog og naturvidenskabelige<br />
studieretninger<br />
Begyndersprog skal normalt læses i tre år, så man når til A-<br />
niveau. Men hvis du gennem studieretningsfag og valgfag har<br />
matematik A i kombination med fysik og kemi, hvoraf det ene<br />
skal være på A-niveau og det andet på mindst B-niveau, kan<br />
du afslutte dit begyndersprog efter 2.g på B-niveau. Det samme<br />
gælder for studieretninger med bioteknologi og geovidenskab.<br />
Valgfag<br />
Hvilke valgfag kan jeg vælge, når jeg i 2.g skal vælge valgfag?<br />
Det kan du finde ud af ved at anvende det menupunkt på<br />
hjemmesiden, der hedder “<strong>Studieretninger</strong>”. Du vil her finde ud<br />
af, at der på nogle studieretninger er få muligheder for valgfag<br />
og på andre mange. Det afhænger af, hvilke niveauer fagene<br />
har i studieretningen, og det afhænger også af dit valg af 2.<br />
sprog.<br />
Hvilke uddannelser giver studieretningerne<br />
adgang til?<br />
En studentereksamen giver adgang til alle videregående<br />
uddannelser, men du skal være opmærksom på, at nogle<br />
uddannelser stiller krav om, at du har bestået bestemte fag på<br />
bestemte niveauer.<br />
Hvis du ikke opfylder kravene gennem din studieretning og<br />
dine valgfag, skal du have suppleret din studentereksamen<br />
med et eller flere fag. Det foregår, efter at du har afsluttet din<br />
studentereksamen, og det foregår på særlige institutioner, der<br />
udbyder suppleringskurser.<br />
På skolens hjemmeside under “<strong>Studieretninger</strong>” kan du finde<br />
et link til “Adgangskortet”. Her kan du indtaste fag og niveauer<br />
og se, hvilke uddannelser du har adgang til uden supplering.<br />
Du vil fx her kunne se, at du for at få direkte adgang til lægestudiet<br />
skal have nogle naturvidenskabelige fag på nogle<br />
bestemte niveauer.<br />
31
Matematik A - Fysik B - Kemi B<br />
I denne studieretning beskæftiger vi os med naturvidenskabelige<br />
emner og tankegange. Du får matematik på højeste niveau,<br />
og sammen med fysik og kemi arbejdes der både teoretisk og<br />
eksperimentelt med at få indblik i verdens opbygning og sammenhænge.<br />
Studieretningen giver mulighed for at have et begyndersprog,<br />
der afsluttes på B-niveau, hvis Fysik B eller Kemi B opgraderes<br />
til A-niveau. Fagene i denne studieretning arbejder meget tæt<br />
sammen. Matematikken bruges til at beskrive og løse konkrete<br />
problemer. I kemi og fysik anvendes ofte de samme begreber,<br />
og den grundlæggende naturvidenskabelige tilgang til fagene<br />
er ens.<br />
Ved at vælge Fysik B og Kemi B i studieretningen har du mulighed<br />
for i 3.g at vælge Fysik A eller Kemi A.<br />
I matematik vil du blive trænet i at arbejde systematisk og<br />
tænke logisk, og du vil lære at bruge matematikkens symbolsprog<br />
og computerens matematikprogrammer.<br />
I fysik prøver vi at forstå den verden, vi lever i. Fra de mindste<br />
dele som atomer og kvarker til det største - universet.<br />
I kemi undersøger vi, hvordan stoffer er opbygget, og hvordan<br />
de reagerer med hinanden.<br />
I både fysik og kemi inddrages den nyeste forskning og<br />
aktuelle problemstillinger fra medierne.<br />
32
Mulige emner kunne være:<br />
• Kendskab til forskellige matematiske modeller,<br />
og hvad de kan bruges til<br />
• Matematiske argumenter og beviser<br />
• Hvordan er universet opstået og opbygget?<br />
• Hvordan kan stråling fra radioaktive kilder både<br />
helbrede og gøre skade?<br />
• Hvordan har matematiske metoder og naturlovene<br />
gjort det muligt at flyve til månen?<br />
• Hvor meget nikkel er der i mine smykker?<br />
• Hvorfor hæver kagedejen?<br />
• Hovedpine? - Hvordan kan vi lave medicin?<br />
Undervisningen er meget varieret i studieretningen. I kemi og<br />
fysik arbejdes der eksperimentelt i laboratoriet eller i naturen,<br />
og det spiller tæt sammen med den teoretiske side af fagene.<br />
I både matematik, fysik og kemi løses der opgaver, som ofte<br />
har en konkret løsning. Anvendelsen af moderne IT-værktøjer<br />
indgår naturligt og ofte i denne studieretning.<br />
Der er mange muligheder for at tage på ekskursioner på universiteter<br />
eller virksomheder. Studieturen i 2.g kan have mange<br />
forskellige destinationer: Rom, Firenze, Barcelona, London eller<br />
Island. Der foretages eksperimentelle undersøgelser på turen,<br />
og vi besøger universiteter, museer og virksomheder med et<br />
naturvidenskabeligt indhold.<br />
Matematik A, Fysik B, Kemi B<br />
Fag 1.g 2.g 3.g<br />
Matematik A<br />
Fysik B<br />
Kemi B<br />
Dansk A<br />
Historie A<br />
Biologi C<br />
Det kunstneriske fag C<br />
Sprog<br />
Engelsk B<br />
Samfundsfag C<br />
Oldtidskundskab C<br />
Religion C<br />
Idræt C<br />
Valgfag A<br />
Valgfag A, B eller C<br />
Studieretningsprojekt<br />
Almen studieforberedelse<br />
Naturvidenskabeligt grundforløb<br />
Almen sprogforståelse<br />
Fagenes fordeling over de tre år afhænger af de skemamæssige<br />
bindinger. Oversigten viser et eksempel på, hvordan det kunne se ud.<br />
Med denne studieretning bliver du godt rustet til at arbejde med<br />
og vurdere naturvidenskabelige problemstillinger.<br />
Studieretningen giver dig adgang til et stort antal videregående<br />
uddannelser, som fx ingeniør, læge, tandlæge og dyrlæge.<br />
Se webspot om studieretningen på gymnasiet.dk<br />
33
Kemi A - Matematik A - Fysik B<br />
I denne studieretning beskæftiger vi os med naturvidenskabelige<br />
emner og tankegange. Du får matematik og kemi på højeste<br />
niveau, og sammen med fysik arbejdes der både teoretisk og<br />
eksperimentelt med at få indblik i verdens opbygning og processer<br />
i naturen. Studieretningen giver mulighed for at have et<br />
begyndersprog, der afsluttes på B-niveau.<br />
Fagene i denne studieretning arbejder meget tæt sammen.<br />
Matematikken anvendes til at løse konkrete problemer i fysik,<br />
som leverer eksempler til det videre arbejde i matematik.<br />
I kemi og fysik anvendes ofte de samme begreber, og den<br />
grundlæggende naturvidenskabelige tilgang til fagene er ens.<br />
Ved at vælge Kemi A direkte i studieretningen får du et<br />
sammenhængende og uafbrudt forløb fra 1.g til 3.g.<br />
I matematik vil du blive trænet i at arbejde systematisk og tænke<br />
logisk, og du vil lære at bruge matematikkens symbolsprog og<br />
computerens matematikprogrammer.<br />
I fysik prøver vi at forstå den verden, vi lever i. Fra de mindste<br />
dele som atomer og kvarker til det største – universet.<br />
I kemi undersøger vi, hvordan stoffer er opbygget, og hvordan<br />
de reagerer med hinanden.<br />
34
I både fysik og kemi inddrages den nyeste forskning og aktuelle<br />
problemstillinger fra medierne.<br />
Mulige emner kunne være:<br />
• Kendskab til forskellige matematiske modeller,<br />
og hvad de kan bruges til<br />
• Matematiske argumenter og beviser<br />
• Hvordan er universet opstået og opbygget?<br />
• Hvordan kan stråling fra radioaktive kilder både<br />
helbrede og gøre skade?<br />
• Hvordan har matematiske metoder og naturlovene<br />
gjort det muligt at flyve til månen?<br />
• Hvor meget nikkel er der i mine smykker?<br />
• Hvorfor hæver kagedejen?<br />
• Hovedpine? - Hvordan kan vi lave medicin?<br />
Undervisningen er meget varieret i studieretningen. I kemi og<br />
fysik arbejdes der eksperimentelt i laboratoriet eller i naturen,<br />
og det spiller tæt sammen med den teoretiske side af fagene.<br />
I både matematik, fysik og kemi løses der opgaver, som ofte<br />
har en konkret løsning.<br />
Der er mange muligheder for at tage på ekskursioner. Ofte<br />
planlægges der i 3.g en 3-dages ekskursion til København<br />
med besøg på en virksomhed og et universitet for at lave eksperimenter<br />
og høre spændende oplæg. Studieturen i 2.g kan<br />
have mange forskellige destinationer: Rom, Firenze, Barcelona,<br />
London eller Island.<br />
Kemi A, Matematik A, Fysik B<br />
Fag 1.g 2.g 3.g<br />
Kemi A<br />
Matematik A<br />
Fysik B<br />
Dansk A<br />
Historie A<br />
Biologi C<br />
Det kunstneriske fag C<br />
Sprog<br />
Engelsk B<br />
Samfundsfag C<br />
Oldtidskundskab C<br />
Religion C<br />
Idræt C<br />
Valgfag A, B eller C<br />
Studieretningsprojekt<br />
Almen studieforberedelse<br />
Naturvidenskabeligt grundforløb<br />
Almen sprogforståelse<br />
Fagenes fordeling over de tre år afhænger af de skemamæssige<br />
bindinger. Oversigten viser et eksempel på, hvordan det kunne se ud.<br />
Med denne studieretning bliver du godt rustet til at arbejde med<br />
og vurdere naturvidenskabelige problemstillinger.<br />
Studieretningen giver dig adgang til et stort antal videregående<br />
uddannelser, som fx ingeniør, læge, tandlæge og dyrlæge.<br />
Se webspot om studieretningen på gymnasiet.dk<br />
35
Fysik A - Matematik A - Kemi B<br />
I denne studieretning beskæftiger vi os med naturvidenskabelige<br />
emner og tankegange. Du får matematik og fysik på højeste<br />
niveau, og sammen med kemi arbejdes der både teoretisk og<br />
eksperimentelt med at få indblik i universets opbygning og sammenhænge.<br />
Studieretningen giver mulighed for at have et begyndersprog,<br />
der afsluttes på B-niveau.<br />
Fagene i denne studieretning arbejder meget tæt sammen.<br />
Matematikken anvendes til at løse konkrete problemer i fysik,<br />
som leverer eksempler til det videre arbejde i matematik.<br />
I kemi og fysik anvendes ofte de samme begreber, og den<br />
grundlæggende naturvidenskabelige tilgang til fagene er ens.<br />
Ved at vælge Fysik A direkte i studieretningen får du et sammenhængende<br />
og uafbrudt forløb fra 1.g til 3.g.<br />
I matematik vil du blive trænet i at arbejde systematisk og tænke<br />
logisk, og du vil lære at bruge matematikkens symbolsprog og<br />
computerens matematikprogrammer.<br />
I fysik prøver vi at forstå den verden, vi lever i. Fra de mindste<br />
dele som atomer og kvarker til det største – universet.<br />
I kemi undersøger vi, hvordan stoffer er opbygget, og hvordan<br />
de reagerer med hinanden.<br />
36
I både fysik og kemi inddrages den nyeste forskning og aktuelle<br />
problemstillinger fra medierne.<br />
Mulige emner kunne være:<br />
• Kendskab til forskellige matematiske modeller,<br />
og hvad de kan bruges til<br />
• Matematiske argumenter og beviser<br />
• Hvordan er universet opstået og opbygget?<br />
• Hvordan kan stråling fra radioaktive kilder både<br />
helbrede og gøre skade?<br />
• Hvordan har matematiske metoder og naturlovene<br />
gjort det muligt at flyve til månen?<br />
• Hvor meget nikkel er der i mine smykker?<br />
• Hvorfor hæver kagedejen?<br />
• Hovedpine? - Hvordan kan vi lave medicin?<br />
Undervisningen er meget varieret i studieretningen. I kemi og<br />
fysik arbejdes der eksperimentelt i laboratoriet eller i naturen,<br />
og det spiller tæt sammen med den teoretiske side af fagene.<br />
I både matematik, fysik og kemi løses der opgaver, som ofte<br />
har en konkret løsning. Anvendelsen af moderne IT-værktøjer<br />
indgår naturligt og ofte i denne studieretning.<br />
Der er mange muligheder for at tage på ekskursioner. Ofte<br />
planlægges der i 3.g en 3-dages ekskursion til København<br />
med besøg på en virksomhed og et universitet for at lave eksperimenter<br />
og høre oplæg. Studieturen i 2.g kan have mange<br />
forskellige destinationer: Rom, Firenze, Barcelona, London,<br />
Geneve eller Island.<br />
Fysik A, Matematik A, Kemi B<br />
Fag 1.g 2.g 3.g<br />
Fysik A<br />
Matematik A<br />
Kemi B<br />
Dansk A<br />
Historie A<br />
Biologi C<br />
Det kunstneriske fag C<br />
Sprog<br />
Engelsk B<br />
Samfundsfag C<br />
Oldtidskundskab C<br />
Religion C<br />
Idræt C<br />
Valgfag A, B eller C<br />
Studieretningsprojekt<br />
Almen studieforberedelse<br />
Naturvidenskabeligt grundforløb<br />
Almen sprogforståelse<br />
Fagenes fordeling over de tre år afhænger af de skemamæssige<br />
bindinger. Oversigten viser et eksempel på, hvordan det kunne se ud.<br />
Med denne studieretning bliver du godt rustet til at arbejde med<br />
og vurdere naturvidenskabelige problemstillinger.<br />
Studieretningen giver dig adgang til et stort antal videregående<br />
uddannelser, som fx ingeniør, læge, tandlæge og dyrlæge.<br />
Se webspot om studieretningen på gymnasiet.dk<br />
37
Bioteknologi A - Matematik A - Fysik B<br />
Denne studieretning er det oplagte valg for dig, hvis du interesserer<br />
dig for naturvidenskab, teknologi og etik. Fagene, der tegner<br />
studieretningen, giver en bred og solid forståelse af naturvidenskabelige<br />
fænomener og processer. Bioteknologi A giver<br />
automatisk både biologi og kemi på B-niveau samt mulighed<br />
for at vælge Kemi A som valgfag. I denne studieretning vil<br />
der være en ledig valgblok i 3.g. Valgblokken kan bruges til et<br />
valgfag eller til at opgradere et fag. Studieretningen giver mulighed<br />
for at have et begyndersprog, der afsluttes på B-niveau.<br />
I fysikken stiftes bekendtskab med naturens byggesten og de<br />
lovmæssigheder, der beskriver fysiske fænomener.<br />
I matematikken bruges logik og symbolsprog til at opstille hypoteser<br />
og modeller, der kan beskrive sammenhænge i naturen.<br />
Bioteknologi er et relativt nyt fag i gymnasiet, og det beskæftiger<br />
sig med de nye teknologiske muligheder for anvendelse af<br />
levende organismer til at løse moderne udfordringer.<br />
Ved at trække på viden og metoder fra biologi og kemi arbejder<br />
man i faget med at forstå de nye bioteknologier og deres anvendelsesmuligheder.<br />
38
I studieretningen vil fagene ofte mødes og samlet give en bedre<br />
forståelse af moderne videnskabelige problemstillinger.<br />
Fx vil fagene fysik og bioteknologi begge kunne bruges til at<br />
forstå, hvordan moderne kræftbehandling og diagnosticering<br />
foregår. Matematik og bioteknologi kan sammen beskæftige sig<br />
med vækst af mikroorganismer.<br />
Mulige emner kunne være:<br />
• Sygdomsbehandling og diagnosticering<br />
• Medicinfremstilling<br />
• Genteknologi<br />
• Modellering af mikroorganismers vækst<br />
og spredning<br />
• Moderne fødevareproduktion<br />
• Matematiske argumenter og beviser<br />
• Viden om universet<br />
• Stråling og dens påvirkning af levende organismer.<br />
Karakteristisk for studieretningen er, at der arbejdes meget<br />
eksperimentelt, og at samspillet mellem teori og praksis altid er<br />
i fokus.<br />
Desuden tager vi ofte på ekskursioner, fx virksomhedsbesøg,<br />
hvor vi ser bioteknologiske metoder anvendt i en moderne<br />
produktionsvirksomhed. Det er også karakteristisk, at emnerne<br />
ofte lægger op til etiske diskussioner, fordi vi har stor fokus på<br />
naturvidenskabens anvendelsesmuligheder.<br />
Bioteknologi A, Matematik A, Fysik B<br />
Fag 1.g 2.g 3.g<br />
Bioteknologi A<br />
Matematik A<br />
Fysik B<br />
Dansk A<br />
Historie A<br />
Samfundsfag C<br />
Det kunstneriske fag C<br />
Sprog<br />
Engelsk B<br />
Oldtidskundskab C<br />
Religion C<br />
Idræt C<br />
Valgfag A, B eller C<br />
Studieretningsprojekt<br />
Almen studieforberedelse<br />
Naturvidenskabeligt grundforløb<br />
Almen sprogforståelse<br />
Fagenes fordeling over de tre år afhænger af de skemamæssige<br />
bindinger. Oversigten viser et eksempel på, hvordan det kunne se ud.<br />
Studieretningen er adgangsgivende til videregående<br />
uddannelser på linje med andre studieretninger med kombinationerne<br />
Matematik A, Kemi B og Fysik B, fx ingeniør, læge,<br />
tandlæge og dyrlæge.<br />
Se webspot om studieretningen på gymnasiet.dk<br />
39
Geovidenskab A - Matematik A - Kemi B<br />
40<br />
Det er karakteristisk for denne studieretning, at der arbejdes<br />
med naturvidenskab og matematik både i felten og laboratoriet<br />
på en konkret og vedkommende måde. Studieretningen er indført<br />
som et forsøg i gymnasiet ud fra et ønske fra erhvervslivet.<br />
I den danske industri er der mangel på arbejdskraft med disse<br />
kvalifikationer. Studieretningen er et forsøg på at bidrage til<br />
at føre samfundet gennem de naturbetingede kriser, vi står<br />
overfor. Geovidenskab A giver automatisk både Fysik og<br />
Naturgeografi på B-niveau samt mulighed for at vælge Fysik<br />
A som valgfag. Studieretningen giver mulighed for at have et<br />
begyndersprog, der afsluttes på B-niveau.<br />
Studieretningen arbejder med en lang række konkrete og<br />
aktuelle problemstillinger, som sættes ind i et samfundsperspektiv.<br />
Eksempler kunne være:<br />
• Naturkatastrofer - kan de forudsiges eller forhindres?<br />
• Klimaforandringer - fup og fakta, årsager og<br />
konsekvenser<br />
• Hvordan kan vi vide, at Jorden er 4,567 mia år<br />
gammel?<br />
• Hvad er en matematisk model - og hvad kan den<br />
bruges til?<br />
• Kan jeg finde guld i Danmark?<br />
• Nanoscience: Hvad er det, og hvad kan det bruges til?<br />
Er nanopartikler farlige?
Det er karakteristisk, at studieretningsfagene ofte vil tage udgangspunkt<br />
i konkrete problemer og løsninger. Undervisningen<br />
sætter dig i gang - også i praksis: Vi laver undersøgelser i felten,<br />
laboratoriet og på computer.<br />
Projekt- og gruppearbejde forekommer hyppigt. Afleveringsopgaver<br />
vil spænde meget bredt: Lige fra lyd og video til mere<br />
klassiske naturvidenskabelige og matematiske opgaver og<br />
rapporter.<br />
Der er en del ekskursioner på denne studieretning. Det kan<br />
være til virksomheder eller specielle lokaliteter. I 3.g er der en<br />
flerdages ekskursion - typisk til Vesterhavet. Studieretningsklassen<br />
har sit eget feltområde, som besøges som en del af<br />
undervisningen. Studierejsen i 2.g går til et område med vulkanisme<br />
eller andet af geologisk interesse - eksempelvis Island<br />
eller Napoli.<br />
Med denne studieretning bliver du godt rustet til at analysere<br />
naturvidenskabelige problemstillinger samt vurdere deres samfundsmæssige<br />
betydning. Du vil opnå en bred vifte af naturvidenskabelige<br />
og matematiske kompetencer.<br />
Geovidenskab A, Matematik A, Kemi B<br />
Fag 1.g 2.g 3.g<br />
Geovidenskab A<br />
Matematik A<br />
Kemi B<br />
Dansk A<br />
Historie A<br />
Det kunstneriske fag C<br />
Samfundsfag C<br />
Sprog<br />
Engelsk B<br />
Oldtidskundskab C<br />
Religion C<br />
Idræt C<br />
Valgfag A, B eller C<br />
Studieretningsprojekt<br />
Almen studieforberedelse<br />
Naturvidenskabeligt grundforløb<br />
Almen sprogforståelse<br />
Fagenes fordeling over de tre år afhænger af de skemamæssige<br />
bindinger. Oversigten viser et eksempel på, hvordan det kunne se ud.<br />
Studieretningen er adgangsgivende til næsten alle videregående<br />
uddannelser. Målet med studieretningen kan eksempelvis være<br />
at tage en videregående uddannelse inden for geologi, teknologi<br />
eller miljø, men studieretningen giver også adgang til<br />
uddannelser som lægestudiet, tandlægestudiet mv.<br />
Se webspot om studieretningen på gymnasiet.dk<br />
41
Biologi A - Idræt B - Matematik B<br />
Det er karakteristisk for denne studieretning, at der er et meget<br />
tæt samspil mellem studieretningsfagene. Med denne studieretning<br />
får du et stort indblik i kroppens fysiologiske muligheder<br />
og begrænsninger, og du vil komme til at arbejde med matematiske<br />
redskaber i forbindelse med biologiske og idrætsteoretiske<br />
emner og problemstillinger.<br />
I undervisningen varieres der mellem teori og praksis, og du får<br />
rig mulighed for at være aktiv sammen med dine klassekammerater.<br />
På denne studieretning vil du få bred viden om studiet af<br />
liv på jorden.<br />
I biologi arbejdes der således både med emner som menneskets<br />
fysiologi, immunforsvar og nervesystem, men også med<br />
fx økologi, bioteknologi og evolution.<br />
Foruden den praktiske side af idrætsfaget har du i denne<br />
studieretning også den teoretiske side, hvor vi behandler emner<br />
som anatomi, træningsfysiologi, idrætssociologi og idrætshistorie.<br />
I matematik arbejdes der med præcise beskrivelser, beregninger<br />
og modeller, der bl.a. kan anvendes i samarbejde med<br />
de andre studieretningsfag.<br />
42
Studieretningen arbejder med spørgsmål som:<br />
• Kan motion forhindre diabetes og stress?<br />
• Er det gener, doping eller træning, der giver det<br />
bedste resultat?<br />
• Kan gensplejsning bruges til at lave medicin?<br />
• Hvorfor er et veludviklet nervesystem afgørende<br />
for din succes i boldspil?<br />
• Afhænger talent af arv, miljø eller begge dele?<br />
• Hvor langt kan du løbe på en cola?<br />
• Hvorfor er mænds sædkvalitet faldende?<br />
• Hvad driver idrætsudøvere til at dyrke ekstremsport,<br />
og hvad sker der i kroppen?<br />
• Hvordan sammensætter du et træningsprogram,<br />
hvis du vil løbe maraton?<br />
• Kan vi blive ved med at slå rekorder, og kan vi<br />
forudsige fremtidige OL-resultater?<br />
Studieretningen giver dig mulighed for at være fysisk aktiv<br />
sammen med dine klassekammerater i løbet af din skoledag.<br />
Det er kendetegnende for studieretningen, at der er en udpræget<br />
kobling i undervisningen mellem teori og praksis.<br />
Af arbejdsformer bestræber vi os i stor udstrækning på at<br />
have en praktisk og eksperimentel tilgang til undervisningen,<br />
ligesom vi tager på ekskursioner. Det kunne fx være kanoture<br />
i forbindelse med et tema i friluftsliv, et besøg på Aarhus Universitet<br />
som en del af et projekt, økologiundersøgelser i søer<br />
og åer i lokalområdet, besøg på virksomheder, museer eller<br />
højskoler.<br />
Biologi A, Idræt B, Matematik B<br />
Fag 1.g 2.g 3.g<br />
Biologi A<br />
Idræt B<br />
Matematik B<br />
Dansk A<br />
Historie A<br />
Fysik C<br />
Samfundsfag C<br />
Det kunstneriske fag C<br />
Sprog<br />
Engelsk B<br />
Kemi C<br />
Oldtidskundskab C<br />
Religion C<br />
Valgfag A<br />
Valgfag A, B eller C<br />
Studieretningsprojekt<br />
Almen studieforberedelse<br />
Naturvidenskabeligt grundforløb<br />
Almen sprogforståelse<br />
Fagenes fordeling over de tre år afhænger af de skemamæssige<br />
bindinger. Oversigten viser et eksempel på, hvordan det kunne se ud.<br />
Med denne studieretning bliver du godt rustet til uddannelser<br />
inden for naturvidenskab og inden for sundhedssektoren,<br />
men du bliver også godt rustet til at kunne varetage opgaver<br />
i forbindelser med foreningslivet, da du via studieretningen<br />
arbejder med sociale kompetencer samt får en kompetencegivende<br />
træneruddannelse.<br />
Se webspot om studieretningen på gymnasiet.dk<br />
43
Biologi A - Psykologi B - Matematik B<br />
Det er karakteristisk for denne studieretning, at vi undersøger<br />
menneskets forståelse af sig selv – som biologisk organisme og<br />
som samfundsborger. Du får dermed en faglig baggrund for<br />
udvikling af ansvarlighed, stillingtagen og handling i forbindelse<br />
med aktuelle samfundsforhold med biologisk indhold.<br />
På denne studieretning vil du få viden om studiet af liv på jorden<br />
og mennesket anskuet som et af mange eksempler på liv, som<br />
kan studeres helt ned på molekylært (genetisk) niveau og op til<br />
populationsniveau.<br />
Du vil blive klogere på de indre psykiske processer, som har en<br />
betydning for den måde, vi tænker og handler på i givne situationer.<br />
Dette er en studieretning, hvor du kommer til at arbejde med<br />
den nyeste viden inden for blandt andet hjerneforskning, udviklingspsykologi,<br />
adfærd, gensplejsning og kroppens funktioner.<br />
Vi vil i denne studieretning arbejde både i lokalet og laboratoriet.<br />
Vi vil derudover udføre feltarbejde både i biologi og psykologi.<br />
44
Feltarbejde giver dig mulighed for at arbejde med biologisk og<br />
psykologisk teori i praksis.<br />
I psykologi arbejder man ofte med cases i form af avisartikler,<br />
dokumentarer og film.<br />
Studierejsen i 2.g kan fx gå til London, hvor man kan udføre<br />
adfærdsanalyser i forskellige boligområder i byen. Derudover<br />
kan man besøge Reading University og arbejde med gensplejsning,<br />
ligesom man kan studere fysisk og psykisk smerte i<br />
”Dungeons”.<br />
Du vil møde emner som:<br />
• Nervernes og hjernens opbygning og funktion<br />
• Den menneskelige psykes indretning og kringelkroge<br />
• Psykiske processer, adfærd, oplevelser og følelser<br />
• Stress, evolutionspsykologi, parforhold, sundhedspsykologi,<br />
idrætspsykologi, køn og kønsroller<br />
samt sammenhængen mellem krop og psyke<br />
• Moderne genteknologi<br />
• Terapiformer, som bruges i forbindelse med psykiske<br />
lidelser, eller når mennesker er i krise<br />
• Kroppen i hvile og arbejde<br />
• Beskrivelse af vækstkurver, statistik eller<br />
anvendelse af matematiske modeller til at beskrive<br />
udviklingen i antallet af dyr i et område eller en<br />
beskrivelse af epidemimodeller.<br />
Biologi A, Psykologi B, Matematik B<br />
Fag 1.g 2.g 3.g<br />
Biologi A<br />
Psykologi B<br />
Matematik B<br />
Dansk A<br />
Historie A<br />
Fysik C<br />
Samfundsfag C<br />
Det kunstneriske fag C<br />
Sprog<br />
Engelsk B<br />
Kemi C<br />
Oldtidskundskab C<br />
Religion C<br />
Idræt C<br />
Valgfag A<br />
Studieretningsprojekt<br />
Almen studieforberedelse<br />
Naturvidenskabeligt grundforløb<br />
Almen sprogforståelse<br />
Fagenes fordeling over de tre år afhænger af de skemamæssige<br />
bindinger. Oversigten viser et eksempel på, hvordan det kunne se ud.<br />
Med denne studieretning bliver du godt rustet til at søge videre<br />
på sundhedsuddannelserne og videre på universitetet.<br />
Derudover vil du få en god og solid forståelse af dig selv som<br />
menneske og få indblik i den rolle, du spiller i forhold til det<br />
omgivende samfund.<br />
Se webspot om studieretningen på gymnasiet.dk<br />
45
Engelsk A - Samfundsfag B - Matematik B<br />
Dette er en studieretning for dig, der ønsker at fordybe dig i<br />
faget engelsk og har en stærk samfundsfaglig og matematisk<br />
interesse. Det er således studieretningen for dig, der interesserer<br />
dig for kultur, sprog og samfundet i et internationalt perspektiv.<br />
I engelsk arbejdes der med historiske, kulturelle og samfundsmæssige<br />
forhold i de engelsktalende lande udforsket<br />
gennem bl.a. litteraturen, mens der i samfundsfag ses på de<br />
politiske, sociologiske og økonomiske perspektiver. I matematik<br />
arbejdes der med præcise beskrivelser, beregninger og modeller,<br />
som bl.a. kan bruges i samarbejde med samfundsfag.<br />
Studieretningsfagene supplerer ofte hinanden, og du vil opleve<br />
mange faglige samarbejder. Ud over de klassiske arbejdsformer<br />
er der i denne studieretning bl.a. fokus på samfunds- og engelskfaglige<br />
debatter og elevoplæg. Der skrives derudover bl.a.<br />
synopser, blogs, essays og temarapporter.<br />
I engelsk bruges der meget tid på tekstlæsning, analyse og<br />
fortolkning og på sprogligt arbejde, mens man i samfundsfag<br />
arbejder med teorier, analyser og diskussioner, hvor man bl.a.<br />
laver konkrete undersøgelser af fx ungdomskulturen eller social<br />
arv/ulighed.<br />
46
Matematik på B-niveau er centralt i denne sammenhæng, da<br />
det giver konkrete redskaber til at kunne lave dybdegående<br />
undersøgelser, specielt i samfundsfag.<br />
Du vil møde emner som:<br />
• Forskelle på unge og identitetsdannelse i<br />
udvalgte lande<br />
• Eftervirkninger af kolonialisering, herunder ulighed<br />
• Meningsmålinger og stikprøveundersøgelser<br />
• Hooliganisme i England<br />
• Amerikansk/britisk valg, valgkamp og mediernes<br />
rolle heri<br />
• Kulturforskelle og immigration<br />
• Minoritetsgrupper i Danmark, Australien og USA<br />
• Finans- og gældskrise<br />
• Velfærdsstatens opbygning i bl.a. USA, England<br />
og Danmark.<br />
Med denne studieretning bliver du godt rustet til mange videregående<br />
studier i både samfundsvidenskabelig og humanistisk<br />
retning, hvis du fx drømmer om at blive journalist eller<br />
kommunikationsmedarbejder.<br />
Engelsk A, Samfundsfag B, Matematik B<br />
Fag 1.g 2.g 3.g<br />
Engelsk A<br />
Samfundsfag B<br />
Matematik B<br />
Dansk A<br />
Historie A<br />
Biologi C<br />
Det kunstneriske fag C<br />
Sprog<br />
Fysik C<br />
Kemi C<br />
Oldtidskundskab C<br />
Religion C<br />
Idræt C<br />
Valgfag A<br />
Valgfag A eller B<br />
Valgfag A, B eller C<br />
Studieretningsprojekt<br />
Almen studieforberedelse<br />
Naturvidenskabeligt grundforløb<br />
Almen sprogforståelse<br />
Fagenes fordeling over de tre år afhænger af de skemamæssige<br />
bindinger. Oversigten viser et eksempel på, hvordan det kunne se ud.<br />
Se webspot om studieretningen på gymnasiet.dk<br />
47
Engelsk A - Samfundsfag B - Mediefag B<br />
Studieretningen er meget præget af mediefag, idet dette fag<br />
spiller godt sammen med de andre fag, også fællesfag som fx<br />
dansk og historie. Medierne spiller en central rolle for vores<br />
oplevelse af verden og for vores tilegnelse af viden. Derfor er<br />
det vigtigt for studieretningen at give et indblik i forskellige aspekter<br />
af mediernes betydning inden for forskellige områder.<br />
Med sammensætningen af Engelsk A, Samfundsfag B og<br />
Mediefag B, betyder det, at du selv skal vælge det sidste fag på<br />
A-niveau.<br />
I mediefag arbejder vi både med den teoretisk-analytiske<br />
dimension og den praktiske. I den praktiske del produceres<br />
der kortfilm og journalistiske TV-spots. Du lærer at betjene<br />
kamera-, lyd- og redigeringsudstyr. I den teoretisk-analytiske<br />
del arbejdes der med at analysere levende billeder med brug<br />
af filmteoretiske begreber. I samfundsfag anlægges politiske,<br />
økonomiske og sociologiske perspektiver på aktuelle nationale<br />
problemstillinger, mens man i engelsk arbejder med det engelske<br />
sprog i tale og på skrift, kulturelle og historiske forhold i<br />
engelsktalende lande verden over samt aktuelle og historiske<br />
problemstillinger i film, litteratur og medier.<br />
48
Studieretningen er også i forhold til arbejdsformen meget<br />
præget af mediefag, idet mediefags arbejdsformer kan indgå<br />
som en naturlig del af de andre fag. Der kan arbejdes med<br />
filmiske virkemidler inden for alle fag. At arbejde kreativt på<br />
denne måde letter i høj grad indlæringsprocessen for eleverne,<br />
og skriftlige afleveringer kan også bestå af medieproduktioner.<br />
Udover de kreative arbejdsformer er det karakteristisk for denne<br />
studieretning, at vi tilstræber at lægge en del af undervisningen<br />
uden for skolen, fx gennem praktisk samarbejde med institutioner<br />
og arbejdspladser i Silkeborg Kommune.<br />
Med denne studieretning bliver du godt rustet til at foretage en<br />
kritisk vurdering af den stadigt større informationsmængde, som<br />
vi bliver påvirket af i vores dagligdag; det gælder både selve<br />
informationens karakter, og den måde informationen bliver<br />
serveret på.<br />
Vi vil i denne studieretning arbejde med temaer såsom:<br />
• Nyheder og nyhedsudsendelser i en globaliseret<br />
verden<br />
• Valg, valgkampe og politisk kommunikation<br />
• Politiske systemer i forskellige lande<br />
• Forskellige velfærdsstater<br />
• Kulturformer og kulturforskelle - integrationspolitik<br />
i forskellige lande<br />
• Ungdom og identitet<br />
• Forskellige organisationsformer, fx politiske partier<br />
eller hooliganfænomenet<br />
• Formidling via forskellige medieplatforme.<br />
Engelsk A, Samfundsfag B, Mediefag B<br />
Fag 1.g 2.g 3.g<br />
Engelsk A<br />
Samfundsfag B<br />
Mediefag B<br />
Dansk A<br />
Historie A<br />
Biologi C<br />
Matematik C<br />
Sprog<br />
Fysik C<br />
Naturgeografi C<br />
Oldtidskundskab C<br />
Religion C<br />
Idræt C<br />
Valgfag A<br />
Valgfag B<br />
Valgfag A, B eller C<br />
Studieretningsprojekt<br />
Almen studieforberedelse<br />
Naturvidenskabeligt grundforløb<br />
Almen sprogforståelse<br />
Fagenes fordeling over de tre år afhænger af de skemamæssige<br />
bindinger. Oversigten viser et eksempel på, hvordan det kunne se ud.<br />
Med denne studieretning bliver du godt rustet til videregående<br />
studier i både samfundsvidenskabelig og humanistisk<br />
retning. Du lærer også at arbejde kreativt med fremstilling af<br />
viden, hvilket giver dig en ekstra dimension i læreprocessen.<br />
Se webspot om studieretningen på gymnasiet.dk<br />
49
Engelsk A - Samfundsfag B - Filosofi B<br />
Dette er en studieretning for dig, der har en spørgende tilgang<br />
til verden og gerne vil gå i dybden med samfundsmæssige og<br />
eksistentielle problemstillinger.<br />
Kombinationen af studieretningsfagene er med til at give dig en<br />
kritisk tænkende tilgang til verden og hjælper dig med at kunne<br />
se tingene i et større perspektiv. I studieretningen er fokus på<br />
samfundsmæssige problemstillinger, etiske dilemmaer og<br />
grundlæggende livsspørgsmål.<br />
I filosofi beskæftiger man sig med de helt store spørgsmål:<br />
Hvad er et menneske? Hvad er en retfærdig stat? Hvad er det<br />
rigtige at gøre? Hvad er sprog? Hvad er viden?<br />
I samfundsfag anlægges politiske, sociologiske og økonomiske<br />
perspektiver på problemstillinger, mens man i engelsk arbejder<br />
med det engelske og amerikanske samfund og med litterære<br />
tekster, der rejser etiske og eksistentielle spørgsmål. Vi vil i<br />
denne studieretning arbejde med en kritisk spørgende tilgang til<br />
stoffet, og der vil være god plads til klassediskussioner, paneldebatter<br />
o.l.<br />
50
Derudover er studieretningen kendetegnet ved grundig tekstanalyse<br />
med blik for teksternes sprog og argumentation.<br />
Studierejsen kan gå til et engelsktalende område, evt. London,<br />
hvor vi fx vil besøge politiske organisationer og institutioner,<br />
lave kvartersanalyser, analysere kulturfænomener og tage på<br />
skolebesøg.<br />
Du kan bl.a. arbejde med følgende emner:<br />
• Ondskab: Magt, frihed og ansvar<br />
• Kriminalitet: Overvågning, skyld og straf<br />
• Det amerikanske samfund: Frihedens dilemmaer<br />
• Sydafrika: Kolonialisering, apartheid og ulighed<br />
• Kultur og integration<br />
• Eksistentialisme og senmodernitet<br />
• Genteknologi og etisk argumentation<br />
• Demokrati og magt<br />
• Kærlighed og kønsroller.<br />
Med denne studieretning bliver du godt rustet til videregående<br />
studier i både samfundsvidenskabelig og humanistisk retning,<br />
og du får kvalificeret dit faglige fundament til at forholde<br />
dig engageret og reflekterende til livet og samfundet.<br />
Engelsk A, Samfundsfag B, Filosofi B<br />
Fag 1.g 2.g 3.g<br />
Engelsk A<br />
Samfundsfag B<br />
Filosofi B<br />
Dansk A<br />
Historie A<br />
Det kunstneriske fag C<br />
Biologi C<br />
Matematik C<br />
Sprog<br />
Fysik C<br />
Naturgeografi C<br />
Oldtidskundskab C<br />
Religion C<br />
Idræt C<br />
Valgfag A<br />
Valgfag B<br />
Studieretningsprojekt<br />
Almen studieforberedelse<br />
Naturvidenskabeligt grundforløb<br />
Almen sprogforståelse<br />
Fagenes fordeling over de tre år afhænger af de skemamæssige<br />
bindinger. Oversigten viser et eksempel på, hvordan det kunne se ud.<br />
Se webspot om studieretningen på gymnasiet.dk<br />
51
Engelsk A - Samfundsfag B - Psykologi B<br />
Det er karakteristisk for denne studieretning, at der er fokus på<br />
mennesket i samfundet med henblik på at give en bred forståelse<br />
af dansk- og engelsksproget kultur både på individniveau<br />
og på samfundsniveau.<br />
Vi vil i denne studieretning arbejde med kultur, individ og samfund,<br />
herunder litteratur, artikler, film, taler og andre kulturelle<br />
udtryksformer, politik, økonomi og levevilkår – dels i Danmark<br />
og dels i den engelsktalende del af verden og EU.<br />
Fagenes tilgang til disse temaer er forskellig. Hvor engelskfaget<br />
primært arbejder ud fra litterære tekster, benytter psykologi og<br />
samfundsfag lærebøger og aktuelt stof.<br />
En undersøgelsesmetode, som er central for samfundsfag og<br />
psykologi, er feltstudiet, hvor du bl.a. vil komme til at arbejde<br />
med interviewteknikker, observationsteknikker og kvalitative<br />
kodningsteknikker.<br />
Vi vil også undersøge, hvorfor mennesket kommunikerer, oplever,<br />
føler, tænker, lærer og handler, som det gør.<br />
52
Engelsk, samfundsfag og psykologi kan arbejde med<br />
fælles temaer, såsom:<br />
• Integration og kulturmøder<br />
• Hooliganisme i England<br />
• Identitetsdannelse i senmoderniteten<br />
• Social arv<br />
• Kønsroller og ligestilling<br />
• School shootings<br />
• Ondskab<br />
• Politisk kommunikation, fx ved præsidentvalg<br />
i USA<br />
• Globalisering og internationalisering.<br />
I psykologi og samfundsfag vil der være ekskursioner, hvor vi<br />
undersøger den praktiske relevans af det teoretiske stof.<br />
Det kan fx være i form af kvartersanalyse af bestemte bydele.<br />
Med denne studieretning bliver du godt rustet til at forstå samfundsmæssig,<br />
psykologisk og humanistisk interaktion og processer<br />
mellem mennesker og grupper af mennesker. Det gør<br />
dig mere kompetent til at fungere i en foranderlig og globaliseret<br />
verden.<br />
Fagsammensætningen giver dig gode forudsætninger for at<br />
vælge mange typer humanistiske og samfundsvidenskabelige<br />
uddannelser både herhjemme og i udlandet.<br />
Engelsk A, Samfundsfag B, Psykologi B<br />
Fag 1.g 2.g 3.g<br />
Engelsk A<br />
Samfundsfag B<br />
Psykologi B<br />
Dansk A<br />
Historie A<br />
Matematik C<br />
Biologi C<br />
Sprog<br />
Fysik C<br />
Naturgeografi C<br />
Oldtidskundskab C<br />
Religion C<br />
Det kunstneriske fag C<br />
Idræt C<br />
Valgfag A<br />
Valgfag B<br />
Studieretningsprojekt<br />
Almen studieforberedelse<br />
Naturvidenskabeligt grundforløb<br />
Almen sprogforståelse<br />
Fagenes fordeling over de tre år afhænger af de skemamæssige<br />
bindinger. Oversigten viser et eksempel på, hvordan det kunne se ud.<br />
Se webspot om studieretningen på gymnasiet.dk<br />
53
Samfundsfag A - Matematik A - Naturgeografi B<br />
I denne studieretning vil du behandle de udfordringer, som vi<br />
står overfor i en globaliseret verden.<br />
Mange af de emner, du vil møde, handler om de globale udfordringer<br />
Danmark, Europa og resten af verden står overfor:<br />
Hvorfor opstår de? Hvorfor er der ikke enighed om løsninger?<br />
Hvordan ser det ud i fremtiden?<br />
I matematik arbejdes med beregninger og modeller, som både<br />
kan bruges i naturgeografi og samfundsfag. Matematik kan på<br />
den ene side bidrage med præcise beskrivelser af virkeligheden,<br />
når man fx arbejder med klimaet, og på den anden<br />
side kan matematikken være med til at simplificere en meget<br />
kompleks virkelighed, når man fx arbejder med økonomi.<br />
Naturgeografi arbejder problemorienteret med aktuelle emner i<br />
relation til det enkelte menneske, naturen og samfundet, mens<br />
samfundsfag ser på de sociologiske, politiske og økonomiske<br />
perspektiver både lokalt og internationalt.<br />
Studieretningsfagene bidrager til at skabe en kompleks forståelse<br />
af de udfordringer, der fylder den politiske dagsorden. I<br />
studieretningen kan du også være med til at udtænke løsninger<br />
på udfordringerne lokalt og globalt.<br />
54
Temaer som du kan møde på denne studieretning:<br />
• International politik og økonomiske modeller: Hvem<br />
har magten?<br />
• Kan Europa håndtere fremtidens flygtningestrøm?<br />
• Hvordan påvirker lokale naturkatastrofer verdenssamfundet?<br />
• Energi og ressourcer til alle - på en bæredygtig måde?<br />
• Vækstmodeller: Hvordan forudsiges fremtidens klima,<br />
økonomi og ressourcer?<br />
• Hvorfor foregår der en kamp om Nordpolen?<br />
• Globalisering: Hvordan påvirkes vi i Danmark af verdenssamfundet?<br />
• Hvordan løser vi ulandenes problemer?<br />
• Kan statistik sætte tal på alt i verden?<br />
Med denne studieretning bliver du rustet til at leve og arbejde<br />
i en globaliseret verden, der kræver smartere og mere bæredygtige<br />
måder at indrette sig på. Du vil forstå kampen om<br />
energi og ressourcer, der udspiller sig globalt.<br />
Studieretningen giver et godt afsæt til en samfundsvidenskabelig<br />
uddannelse. Med opgradering af Fysik C til Fysik B<br />
i en valgblok giver studieretningen også adgang til de fleste<br />
naturvidenskabelige uddannelser.<br />
Samfundsfag A, Matematik A, Naturgeografi B<br />
Fag 1.g 2.g 3.g<br />
Samfundsfag A<br />
Matematik A<br />
Naturgeografi B<br />
Dansk A<br />
Historie A<br />
Biologi C<br />
Det kunstneriske fag C<br />
Sprog<br />
Fysik C<br />
Engelsk B<br />
Oldtidskundskab C<br />
Religion C<br />
Idræt C<br />
Valgfag A, B eller C<br />
Studieretningsprojekt<br />
Almen studieforberedelse<br />
Naturvidenskabeligt grundforløb<br />
Almen sprogforståelse<br />
Fagenes fordeling over de tre år afhænger af de skemamæssige<br />
bindinger. Oversigten viser et eksempel på, hvordan det kunne se ud.<br />
Se webspot om studieretningen på gymnasiet.dk<br />
55
Samfundsfag A - Matematik A - Fysik B<br />
Det er karakteristisk for denne studieretning, at den åbner døre<br />
til mange uddannelser især samfundsfaglige og naturvidenskabelige.<br />
Studieretningsfagene sikrer naturligt fokus på samfundsorienterede<br />
problemstillinger og matematisk tankegang, hvor<br />
du vil opleve at kunne tage stilling til, behandle og forstå baggrunden<br />
for forskellige problemer inden for den socialt skabte<br />
virkelighed og den fysiske omverden.<br />
Du vil i denne studieretning komme til at arbejde med aktuelle<br />
samfundsproblemer belyst med matematiske modeller og med<br />
fysikfaglige emner.<br />
Fysik bidrager med naturvidenskabelig viden om emnerne,<br />
mens samfundsfag ser på de politiske, sociologiske og økonomiske<br />
perspektiver både nationalt og internationalt.<br />
I matematik arbejdes der med præcise beskrivelser, beregninger<br />
og modeller, hvilket kan anvendes i både fysik og samfundsfag.<br />
Man arbejder i denne studieretning ofte med en eksperimentel<br />
og undersøgende tilgang. Ud over traditionel klasseundervisning<br />
og eksperimentelle øvelser arbejdes der endvidere<br />
ofte i projektorienterede forløb med høj grad af elevstyring.<br />
56
Matematik er centralt i denne sammenhæng, da det giver de<br />
konkrete redskaber til at kunne lave dybdegående undersøgelser.<br />
I samfundsfag skal du bl.a. arbejde med nyhedsstof fra diverse<br />
medier, mens du i fysik ofte anvender en eksperimentel tilgang,<br />
eksempelvis måling og beregning på vindmøller og solceller.<br />
Projekterne kan munde ud i fx elevoplæg, rapporter og diskussioner.<br />
Mere konkret kan der bl.a. arbejdes med emner som:<br />
• Demokrati, valg, mandatfordeling og vælgerundersøgelser<br />
• Samfundsøkonomiske modeller<br />
• Ulighed og ulighedsmål<br />
• Spørgeskemaer og statistisk behandling af disse<br />
• Industrialiseringen og fysikkens bidrag hertil<br />
• Klimamodeller og staternes forskellige interesser<br />
• Modeller for befolkningstilvækst og fremtidens<br />
resurser<br />
• Alternativ energi, energipolitik og samfundsmæssige<br />
prioriteringer<br />
• Matematisk beskrivelse af bevægelser (løb, bilers<br />
opbremsning, raketter)<br />
Samfundsfag A, Matematik A, Fysik B<br />
Fag 1.g 2.g 3.g<br />
Samfundsfag A<br />
Matematik A<br />
Fysik B<br />
Dansk A<br />
Historie A<br />
Biologi C<br />
Det kunstneriske fag C<br />
Sprog<br />
Engelsk B<br />
Kemi C<br />
Oldtidskundskab C<br />
Religion C<br />
Idræt C<br />
Valgfag A, B eller C<br />
Studieretningsprojekt<br />
Almen studieforberedelse<br />
Naturvidenskabeligt grundforløb<br />
Almen sprogforståelse<br />
Fagenes fordeling over de tre år afhænger af de skemamæssige<br />
bindinger. Oversigten viser et eksempel på, hvordan det kunne se ud.<br />
Denne studieretning henvender sig til elever, som gerne vil<br />
være godt rustet til at videreuddanne sig inden for både naturvidenskabelige<br />
og samfundsvidenskabelige retninger. Med<br />
dens faglige spredning giver den adgang til de fleste mellemeller<br />
længerevarende uddannelser.<br />
Se webspot om studieretningen på gymnasiet.dk<br />
57
Samfundsfag A - Engelsk A - Matematik B<br />
Dette er en studieretning for dig, der ønsker at fordybe dig i<br />
fagene samfundsfag og engelsk med en solid matematisk basis.<br />
Det er studieretningen for dig, der interesserer dig for verden<br />
omkring dig - lokalt og globalt. Der er på denne studieretning et<br />
stærkt internationalt perspektiv med fokus på bl.a. forståelsen<br />
af den nuværende verdensorden og internationale konflikter<br />
samt kultur og sprog.<br />
I engelsk arbejdes der med historiske, kulturelle og samfundsmæssige<br />
forhold i de engelsktalende lande udforsket gennem<br />
litteraturen, mens der i samfundsfag ses på de politiske, sociologiske<br />
og økonomiske perspektiver.<br />
I matematik arbejdes der med præcise beskrivelser, beregninger<br />
og modeller, som bl.a. kan bruges i samarbejde med samfundsfag.<br />
Ud over de klassiske arbejdsformer er der i denne studieretning<br />
bl.a. fokus på samfunds- og engelskfaglige debatter og elevoplæg.<br />
Der skrives derudover bl.a. synopser, blogs, essays og<br />
temarapporter.<br />
58
I engelsk bruges der meget tid på tekstlæsning, analyse og<br />
fortolkning og på sprogligt arbejde, mens man i samfundsfag<br />
arbejder med teorier, analyser og diskussioner, hvor man bl.a.<br />
kan lave konkrete undersøgelser af fx ungdomskulturen eller<br />
mediernes betydning.<br />
Matematik på B-niveau er centralt i denne sammenhæng, da<br />
det giver konkrete redskaber til at kunne lave dybdegående<br />
undersøgelser, specielt i samfundsfag.<br />
Mere konkret kan der bl.a. arbejdes med emner som:<br />
• Teorier til forståelse af international politik og<br />
internationale konflikters opståen<br />
• USA fra koloni til supermagt<br />
• Eftervirkninger af kolonialisering, herunder ulighed<br />
• Amerikansk/britisk valg<br />
• Effekten af en ændret finanspolitik<br />
• Meningsmålinger og stikprøveundersøgelser<br />
• Hooliganisme i England<br />
• Befolkningstilvækst i verden<br />
• Det amerikanske sundhedssystem<br />
• Kulturforskelle og immigration - herunder<br />
minoritetsgrupper i Danmark, New Zealand,<br />
Australien og USA.<br />
Samfundsfag A, Engelsk A, Matematik B<br />
Fag 1.g 2.g 3.g<br />
Samfundsfag A<br />
Engelsk A<br />
Matematik B<br />
Dansk A<br />
Historie A<br />
Biologi C<br />
Det kunstneriske fag C<br />
Sprog<br />
Fysik C<br />
Kemi C<br />
Oldtidskundskab C<br />
Religion C<br />
Idræt C<br />
Valgfag A eller B<br />
Valgfag A, B eller C<br />
Studieretningsprojekt<br />
Almen studieforberedelse<br />
Naturvidenskabeligt grundforløb<br />
Almen sprogforståelse<br />
Fagenes fordeling over de tre år afhænger af de skemamæssige<br />
bindinger. Oversigten viser et eksempel på, hvordan det kunne se ud.<br />
Med denne studieretning bliver du godt rustet til mange videregående<br />
studier i både samfundsvidenskabelig og humanistisk<br />
retning, hvis du fx drømmer om at blive journalist,<br />
økonom, kommunikationsmedarbejder eller arbejde med<br />
international politik.<br />
Se webspot om studieretningen på gymnasiet.dk<br />
59
Samfundsfag A - Engelsk A - Matematik B<br />
(international studieretning)<br />
Det er karakteristisk for den internationale samfundsfaglige<br />
studieretning, at undervisningen tilføres et internationalt perspektiv.<br />
Med fagene samfundsfag, engelsk og matematik vil du<br />
møde aktuelle problemstillinger inden for kultur og samfund,<br />
som oftest set gennem internationale briller.<br />
Mange af de emner, du vil møde, handler om globale udfordringer,<br />
hvor du vil blive inddraget i arbejdet med at bidrage til<br />
lokale løsninger. Du kan fx være med til at udtænke forslag til<br />
aktuelle problemstillinger som:<br />
• Hvordan bekæmper man terrorisme?<br />
• Hvordan fungerer sociale medier i moderne valgkampe?<br />
• Hvordan forbedrer man integration af indvandrere?<br />
• Hvordan sikrer man dansk konkurrenceevne i den internationale<br />
konkurrence?<br />
• Hvordan brander man Silkeborg i USA?<br />
• Hvordan bekæmper man global ulighed?<br />
60
Andre emner og temaer, som du kan møde på denne<br />
studieretning:<br />
• Kulturmøder og kultursammenstød<br />
• Politisk kommunikation fx i forbindelse med<br />
præsidentvalg i USA<br />
• Globalisering<br />
• Kultur og litteratur i de engelsktalende lande<br />
• Valgsystemer i Danmark og Storbritannien<br />
• TV-serier: den moderne verdenslitteratur<br />
Du vil stifte bekendtskab med det internationale aspekt både<br />
på de tre studierejser, hvor arbejdet fx kan foregå i form af<br />
kvartersanalyser og interviews med lokale, men også hjemme<br />
på skolen, hvor du vil møde det internationale i såvel studieretningsfagene<br />
som i de andre fag. Du vil kunne komme til at<br />
kommunikere med fx udenlandske studerende eller politikere<br />
i Europaparlamentet gennem skype, e-mails eller videoudvekslinger.<br />
Udover disse kommunikationsformer vil du møde en række<br />
IT-værktøjer i undervisningen fx I-bøger, screencasts og<br />
podcasts. Du vil arbejde projekt- og problemorienteret, og du<br />
kan opleve fagligt samarbejde fx i form af samfundsfaglige<br />
fremlæggelser på engelsk.<br />
For at møde og for at få erfaringer med andre kulturer og internationale<br />
problemstillinger vil du rejse i både 1.g, 2.g og 3.g.<br />
Tidligere klasser har besøgt byer som New York/ Washington,<br />
Bruxelles, Berlin, London og København. Både før, under og<br />
efter studieturene arbejdes der i mange fag med aktuelle<br />
problemstillinger, der vedrører rejsemålene. Da det er særligt<br />
for denne studieretning, at man kommer på tre rejser, skal man<br />
påregne en samlet udgift på ca. 17.000 kr.<br />
Samfundsfag A, Engelsk A, Matematik B<br />
(international studieretning)<br />
Fag 1.g 2.g 3.g<br />
Samfundsfag A<br />
Engelsk A<br />
Matematik B<br />
Dansk A<br />
Historie A<br />
Biologi C<br />
Det kunstneriske fag C<br />
Sprog<br />
Fysik C<br />
Kemi C<br />
Oldtidskundskab C<br />
Religion C<br />
Idræt C<br />
Valgfag A, B eller C<br />
Valgfag A eller B<br />
Studieretningsprojekt<br />
Almen studieforberedelse<br />
Naturvidenskabeligt grundforløb<br />
Almen sprogforståelse<br />
Fagenes fordeling over de tre år afhænger af de skemamæssige<br />
bindinger. Oversigten viser et eksempel på, hvordan det kunne se ud.<br />
Med den internationale studieretning bliver du rustet til at leve<br />
og arbejde i en international virkelighed. Studieretningen giver<br />
et godt afsæt til en samfundsvidenskabelig uddannelse.<br />
Se webspot om studieretningen på gymnasiet.dk<br />
61
Engelsk A - Spansk A - Tysk fortsættersprog B<br />
Denne studieretning er for dig, der er særligt interesseret i kommunikation,<br />
kultur og sprogfærdigheder. Du har tre sprogfag<br />
som studieretningsfag, og du opnår derfor særlig viden om<br />
moderne kulturer, og du udvikler evnen til at kommunikere på<br />
flere forskellige fremmedsprog.<br />
Denne studieretning er for dig, som allerede har haft tysk i<br />
folkeskolen, og som derfor skal have sproget på fortsætterniveau<br />
i 1.g og 2.g i gymnasiet. Spansk indgår som begyndersprog<br />
og forløber over alle tre år på A-niveau.<br />
Her vil vi arbejde med emner, som giver dig et indblik i de forskellige<br />
landes sprog, samfundsforhold, kultur og historie.<br />
Du vil møde autentiske og ubearbejdede tekster i forskellige<br />
genrer, som fx noveller, digte, sange, film, blogs og avisartikler.<br />
Det daglige arbejde vil primært tage udgangspunkt i tekstanalytisk<br />
arbejde.<br />
Der vil endvidere være fokus på at træne den mundtlige sprogfærdighed<br />
gennem aktiverende og kreative øvelser med fx<br />
podcasts, film og musik.<br />
62
Desuden vil vi nyde godt af den øgede sprogforståelse, der opstår<br />
gennem arbejdet med grammatik på tværs af de tre sprog.<br />
Gennem de tre år vil du træne dine skriftlige kommunikationsevner<br />
og blive i stand at formulere dig nuanceret på de tre<br />
sprog.<br />
Denne studieretning byder på ekskursioner og studierejser<br />
til nogle af de pågældende lande, hvor man fx kan tage på<br />
skolebesøg, interviewe lokalbefolkningen, gå på opdagelse i<br />
landets historie og komme i nærkontakt med kulturen gennem<br />
privat indkvartering.<br />
Du vil kunne møde emner som:<br />
• Sprog og identitet<br />
• Subkulturer i Spanien, Tyskland og England<br />
• Udlændingedebat og immigration. Hvordan<br />
integreres indvandrere i tysk, engelsk og spansk<br />
kultur og samfund?<br />
• Fascisme<br />
• Terrorisme (IRA, ETA, Rote Armee Fraktion)<br />
• Ekspressionisme og surrealisme<br />
• Storbyen.<br />
Såfremt der oprettes et valghold med Latin C i 3.g, kan du på<br />
denne studieretning vælge Latin C i stedet for at opgradere et<br />
naturvidenskabeligt fag til B-niveau.<br />
Med denne studieretning bliver du godt rustet til at møde og<br />
kommunikere med folk fra det meste af verden. Med afsæt i en<br />
særlig sproglig profil styrker du således din evne til at begå<br />
dig i en international og globaliseret verden.<br />
Engelsk A, Spansk A, Tysk fortsættersprog B<br />
Fag 1.g 2.g 3.g<br />
Engelsk A<br />
Spansk A<br />
Tysk fortsættersprog B<br />
Dansk A<br />
Historie A<br />
Biologi C<br />
Matematik C<br />
Det kunstneriske fag C<br />
Samfundsfag C<br />
Fysik C<br />
Naturgeografi C<br />
Oldtidskundskab C<br />
Religion C<br />
Idræt C<br />
Valgfag Naturvid. B eller Latin C<br />
Valgfag A eller B<br />
Valgfag A, B eller C (Hvis Latin C er valgt)<br />
Studieretningsprojekt<br />
Almen studieforberedelse<br />
Naturvidenskabeligt grundforløb<br />
Almen sprogforståelse<br />
Fagenes fordeling over de tre år afhænger af de skemamæssige<br />
bindinger. Oversigten viser et eksempel på, hvordan det kunne se ud.<br />
Se webspot om studieretningen på gymnasiet.dk<br />
63
Engelsk A - Fransk begyndersprog A<br />
- Tysk fortsættersprog B<br />
I denne studieretning arbejder du intensivt med sprog. Du<br />
opnår viden om andre kulturer, både aktuelt og historisk, og<br />
får dermed kendskab til en stor del af verdens kulturer samt en<br />
bred og dyb sprogforståelse, hvilket bl.a. sker gennem studierejsen<br />
i 2.g og gennem arbejdet med forskellige tværfaglige<br />
emner og temaer af international karakter.<br />
I denne studieretning arbejdes der meget med analyse og<br />
fortolkning af et bredt spektrum af forskellige materialer, som fx<br />
litterære tekster og sagprosa, film, billeder, musik, tv-udsendelser,<br />
blogs etc.<br />
Temaerne har ofte et samfundsmæssigt aspekt, og derudover<br />
vil der altid være en sproglig og litterær vinkel. Du får et solidt<br />
greb om det fællessproglige og fælleskulturelle, men samtidig<br />
også en klar forståelse for nuanceforskellene mellem sprogene<br />
og kulturerne.<br />
64
Eksempler på emner, der arbejdes med:<br />
• Ungdomskultur og identitet<br />
• Storbyliv<br />
• National identitet og sprog som identitetsskabende<br />
faktor<br />
• Udviklingen af de moderne nationalstater<br />
og demokratiet<br />
• Terrorisme (terror- eller befrielsesorganisationer<br />
i fx Frankrig og Nordirland)<br />
• Imperialisme<br />
• Multikulturalitet<br />
• Sproghistorie<br />
• Globalisering<br />
• Tværgående litterære forløb, fx om<br />
eksistentialisme<br />
• Tværfagligt samarbejde om grammatiske emner.<br />
Der arbejdes varieret med materialet, fx i form af egen produktion<br />
af podcast, vodcast og blogs for at træne den sproglige<br />
formuleringsevne. Desuden er der mange praktiske øvelser.<br />
Din sproglige kunnen kommer desuden i anvendelse på studierejsen<br />
i 2.g, som bl.a. kan indeholde skolebesøg, interviews<br />
af lokale, foredrag og rundvisninger på målsproget. Der er<br />
mange mulige rejsedestinationer - fx Paris, Berlin, London eller<br />
Bruxelles.<br />
Såfremt der oprettes et valghold med Latin C i 3.g, kan du på<br />
denne studieretning vælge Latin C i stedet for at opgradere et<br />
naturvidenskabeligt fag til B-niveau.<br />
Engelsk A, Fransk beg. A, Tysk forts. B<br />
Fag 1.g 2.g 3.g<br />
Engelsk A<br />
Fransk A<br />
Tysk B<br />
Dansk A<br />
Historie A<br />
Matematik C<br />
Biologi C<br />
Samfundsfag C<br />
Fysik C<br />
Naturgeografi C<br />
Oldtidskundskab C<br />
Religion C<br />
Det kunstneriske fag C<br />
Idræt C<br />
Valgfag Naturvid. B eller Latin C<br />
Valgfag A eller B<br />
Valgfag A, B eller C (Hvis Latin C er valgt)<br />
Studieretningsprojekt<br />
Almen studieforberedelse<br />
Naturvidenskabeligt grundforløb<br />
Almen sprogforståelse<br />
Fagenes fordeling over de tre år afhænger af de skemamæssige<br />
bindinger. Oversigten viser et eksempel på, hvordan det kunne se ud.<br />
Med denne studieretning bliver du særligt rustet til en<br />
videregående uddannelse inden for sprog, litteratur og kommunikation.<br />
Du vil være parat til livet i en globaliseret verden<br />
og på et globaliseret arbejdsmarked.<br />
Se webspot om studieretningen på gymnasiet.dk<br />
65
Engelsk A - Spansk A - Tysk fortsættersprog<br />
B (international studieretning)<br />
Det er karakteristisk for denne studieretning, at man arbejder<br />
intensivt med sprog. Du opnår viden om andre kulturer både<br />
aktuelt og historisk og får dermed kendskab til en stor del af<br />
verdens kulturer samt en bred og dyb sprogforståelse, hvilket<br />
bl.a. sker gennem tre studierejser til henholdsvis England i 1.g,<br />
Tyskland i 2.g og Guatemala i 3.g.<br />
Der arbejdes tværfagligt eller parallelfagligt med temaer af<br />
international karakter. Temaerne har ofte et samfundsmæssigt<br />
aspekt, men derudover vil der altid være en sproglig og litterær<br />
vinkel.<br />
Man får et solidt greb om det fællessproglige og fælleskulturelle,<br />
men samtidig også en klar forståelse for nuanceforskellene<br />
mellem sprogene og kulturerne.<br />
I denne studieretning arbejdes der meget med analyse og<br />
fortolkning af et bredt spektrum af forskellige materialer som fx<br />
litterære tekster og sagprosa, film, billeder, musik, tv-udsendelser,<br />
blogs etc.<br />
66
Eksempler på emner, der arbejdes med:<br />
• Ungdomskultur og identitet<br />
• Storbyliv<br />
• National identitet og sprog som identitetsskabende<br />
faktor<br />
• Terrorisme (terror- eller befrielsesorganisationer<br />
i fx Nordirland, Tyskland og Spanien)<br />
• Imperialisme<br />
• Multikulturalitet<br />
• Sproghistorie<br />
• Globalisering<br />
• Tværgående litterære forløb, fx om<br />
eksistentialisme<br />
• Tværfagligt samarbejde om grammatiske emner.<br />
Der arbejdes varieret med materialet, fx i form af egen produktion<br />
af podcast, vodcast og blogs for at træne den sproglige<br />
formuleringsevne. Desuden er der mange praktiske øvelser.<br />
Der, hvor sproget virkelig kommer i anvendelse, er på de tre<br />
studierejser, hvor eleverne i Cambridge indkvarteres på<br />
campus, i Guatemala indkvarteres privat, får privat sprogundervisning<br />
og deltager i projektarbejde blandt lokalbefolkningen.<br />
Derudover kan studierejserne bl.a. byde på orienteringsløb i<br />
byen, skolebesøg, interviews af lokale, foredrag og rundvisninger.<br />
Da det er særligt for denne studieretning, at man kommer<br />
på disse tre rejser, skal man påregne en samlet udgift på<br />
ca. 17.000 kr.<br />
Såfremt der oprettes et valghold med Latin C i 3.g, kan du på<br />
denne studieretning vælge Latin C i stedet for at opgradere et<br />
naturvidenskabeligt fag til B-niveau.<br />
Engelsk A, Spansk A, Tysk fortsættersprog B<br />
(international studieretning)<br />
Fag 1.g 2.g 3.g<br />
Engelsk A<br />
Spansk A<br />
Tysk B<br />
Dansk A<br />
Historie A<br />
Matematik C<br />
Biologi C<br />
Samfundsfag C<br />
Fysik C<br />
Naturgeografi C<br />
Oldtidskundskab C<br />
Religion C<br />
Det kunstneriske fag C<br />
Idræt C<br />
Valgfag Naturvid. B eller Latin C<br />
Valgfag A eller B<br />
Valgfag A, B eller C (Hvis Latin C er valgt)<br />
Studieretningsprojekt<br />
Almen studieforberedelse<br />
Naturvidenskabeligt grundforløb<br />
Almen sprogforståelse<br />
Fagenes fordeling over de tre år afhænger af de skemamæssige<br />
bindinger. Oversigten viser et eksempel på, hvordan det kunne se ud.<br />
Med denne studieretning bliver du særligt rustet til en videregående<br />
uddannelse inden for sprog, litteratur og kommunikation.<br />
Du vil være parat til livet i en globaliseret verden og på<br />
et globaliseret arbejdsmarked.<br />
Se webspot om studieretningen på gymnasiet.dk<br />
67
Engelsk A - Fransk begyndersprog A -<br />
Tysk fortsættersprog B<br />
(international studieretning)<br />
Det er karakteristisk for denne studieretning, at du arbejder<br />
intensivt med sprog, og studieretningen inkluderer tre studierejser.<br />
Du opnår viden om andre kulturer, både aktuelt og historisk,<br />
og får dermed kendskab til en stor del af verdens kulturer<br />
samt en bred og dyb sprogforståelse, hvilket blandt andet sker<br />
gennem de tre studierejser.<br />
forskellene mellem sprogene og kulturerne.<br />
I denne studieretning arbejdes der meget med analyse og<br />
fortolkning af et bredt spektrum af forskellige materialer, som fx<br />
litterære tekster og sagprosa, film, billeder, musik, tv-udsendelser,<br />
blogs etc.<br />
Der arbejdes tværfagligt eller parallelfagligt med temaer af<br />
international karakter. Temaerne har ofte et samfundsmæssigt<br />
aspekt, men derudover vil der altid være en sproglig og litterær<br />
vinkel. Du får et solidt greb om det fællessproglige og fælleskulturelle,<br />
men samtidig også en klar forståelse for nuance-<br />
68
Eksempler på emner, der arbejdes med:<br />
• Ungdomskultur og identitet<br />
• Storbyliv<br />
• National identitet og sprog som<br />
identitetsskabende faktor<br />
• Udviklingen af de moderne nationalstater<br />
og demokratiet<br />
• Terrorisme (terror- eller befrielsesorganisationer<br />
i fx Frankrig og Nordirland)<br />
• Imperialisme<br />
• Multikulturalisme<br />
• Sproghistorie<br />
• Globalisering<br />
• Tværgående litterære forløb, fx om<br />
eksistentialisme<br />
• Tværfagligt samarbejde om grammatiske emner.<br />
Der arbejdes varieret med materialet, fx i form af egen produktion<br />
af podcast, vodcast og blogs for at træne den sproglige<br />
formuleringsevne. Desuden er der mange praktiske øvelser.<br />
Der, hvor sproget virkelig kommer i anvendelse, er på de tre<br />
studierejser, hvor der blandt andet kan være orienteringsløb i<br />
byen, skolebesøg, interviews af lokale, foredrag og rundvisninger.<br />
Der er mange mulige rejsedestinationer - fx Paris, Berlin,<br />
New York, Washington, Bruxelles, San Francisco. Da det er<br />
særligt for denne studieretning, at du kommer på tre rejser, skal<br />
du påregne en samlet udgift på ca. 17.000 kr.<br />
Såfremt der oprettes et valghold med Latin C i 3.g, kan du på<br />
denne studieretning vælge Latin C i stedet for at opgradere et<br />
naturvidenskabeligt fag til B-niveau.<br />
Engelsk A, Fransk beg. A, Tysk forts. B<br />
(international studieretning)<br />
Fag 1.g 2.g 3.g<br />
Engelsk A<br />
Fransk A<br />
Tysk B<br />
Dansk A<br />
Historie A<br />
Matematik C<br />
Biologi C<br />
Samfundsfag C<br />
Fysik C<br />
Naturgeografi C<br />
Oldtidskundskab C<br />
Religion C<br />
Det kunstneriske fag C<br />
Idræt C<br />
Valgfag Naturvid. B eller Latin C<br />
Valgfag A eller B<br />
Valgfag A, B eller C (Hvis Latin C er valgt)<br />
Studieretningsprojekt<br />
Almen studieforberedelse<br />
Naturvidenskabeligt grundforløb<br />
Almen sprogforståelse<br />
Fagenes fordeling over de tre år afhænger af de skemamæssige<br />
bindinger. Oversigten viser et eksempel på, hvordan det kunne se ud.<br />
Med denne studieretning bliver du særligt rustet til en<br />
videregående uddannelse inden for sprog, litteratur og kommunikation.<br />
Du vil være parat til livet i en globaliseret verden<br />
og på et globaliseret arbejdsmarked.<br />
Se webspot om studieretningen på gymnasiet.dk<br />
69
Latin A - Græsk A<br />
Med latin og græsk som studieretningsfag får du her en meget<br />
sproglig studieretning. Sprogene studeres dog ikke bare i sig<br />
selv, men i tæt forbindelse med den antikke græskromerske<br />
kultur som helhed.<br />
Den antikke kultur er central for forståelsen af europæisk historie<br />
og kultur i det hele taget og derfor også central i gymnasiet.<br />
Det betyder, at der er mange gode samarbejdsmuligheder, dels<br />
mellem studieretningsfagene, og dels mellem studieretningsfagene<br />
og de øvrige fag, man har i gymnasiet.<br />
Studieretningen er endvidere præget af en høj grad af faglig<br />
koncentration, fordybelse, engagement og samvær på tværs af<br />
årgangene. I denne studieretning arbejder vi meget med sproglig<br />
analyse og grammatik, men man får også en bred indføring<br />
i den antikke kultur som grundlag for europæisk historie. Man<br />
har om litteratur, filosofi, religion, politiske og sociale forhold i<br />
antikken, kunst, arkitektur og arkæologi. På den klassisk-sproglige<br />
studieretning er udgangspunktet altid arbejdet med tekster<br />
fra antikken. Vi læser dem på originalsprogene og kommer helt<br />
i dybden med det sproglige, eller vi læser dem i oversættelse<br />
for at få nogle større sammenhænge.<br />
70
Vi lægger vægt på fordybelse og tætte samarbejdsrelationer<br />
- også med lærerne. Vi supplerer det daglige arbejde med ekskursioner<br />
og fælles oplevelser, som fx teater, film og udstillinger.<br />
Studierejsen går typisk til Rom, Athen eller Syditalien. Vi studerer<br />
også de spor, som antikken har sat sig i kunsten og arkitekturen<br />
og i det moderne samfund i det hele taget.<br />
Den klassisk-sproglige studieretning er en god forberedelse til<br />
et hvilket som helst sprog- og kulturstudium. Arbejdet med latin<br />
og græsk giver dig et stort ordforråd og en skærpet forståelse<br />
for fremmedord og retorik. Du får et stort sprogligt og historisk<br />
overblik, og du kan dermed sætte vores egen tid ind i en større<br />
sammenhæng.<br />
Du vil møde forløb om emner som:<br />
• Mytologi<br />
• Retorik<br />
• Politik - hvad er demokrati, og hvornår er det truet?<br />
• Litterære genrer<br />
• Religion/kristendom<br />
• Filosofi - det gode liv, moralske forpligtelser<br />
• Komedie (latin og dansk)<br />
• Tragedie (græsk og latin).<br />
Latin A, Græsk A<br />
Fag 1.g 2.g 3.g<br />
Latin A<br />
Græsk A<br />
Dansk A<br />
Samfundsfag C<br />
Historie A<br />
Biologi C<br />
Matematik C<br />
Det kunstneriske fag C<br />
Sprog<br />
Fysik C<br />
Engelsk B<br />
Naturgeografi C<br />
Religion C<br />
Idræt C<br />
Valgfag A eller B<br />
Studieretningsprojekt<br />
Almen studieforberedelse<br />
Naturvidenskabeligt grundforløb<br />
Almen sprogforståelse<br />
Fagenes fordeling over de tre år afhænger af de skemamæssige<br />
bindinger. Oversigten viser et eksempel på, hvordan det kunne se ud.<br />
Studieretningen forbereder dig både til videregående uddannelse<br />
og til et liv som engageret og forpligtet samfundsborger.<br />
Se webspot om studieretningen på gymnasiet.dk<br />
71
Musik A - Matematik A - Fysik B<br />
Det er karakteristisk for denne studieretning, at du kan kombinere<br />
skole og fritidsinteresse i musikfaget og samtidig få dyrket<br />
dine naturvidenskabelige interesser på et fagligt højt niveau.<br />
Denne studieretning er for dig, der både er musisk-kreativ og<br />
systematisk. Her vil du udvikle såvel din selvstændighed som<br />
dine samarbejdsevner.<br />
I musik får du kendskab til både klassisk og rytmisk musikhistorie<br />
og til musikteori, og du får lært selv at arrangere musik.<br />
I musikudøvelse skal du både prøve at synge i kor, spille gruppesammenspil,<br />
være solist og medvirke ved skolens forskellige<br />
koncerter.<br />
Fysikundervisningen vil blandt andet beskæftige sig med emner<br />
som lyd, lys, elektriske kredsløb, energi og kvantefysik. Der<br />
lægges stor vægt på fysikkens bidrag til både den samfundsmæssige<br />
og den teknologiske udvikling. En stor del af undervisningen<br />
er eksperimentel. I denne studieretning vil der være<br />
oplagte samarbejdsmuligheder mellem musik og fysik eller<br />
matematik, fx om lyd, akustik, instrumentlære m.m.<br />
Ligeledes vil der traditionelt være mange muligheder for samarbejde<br />
mellem matematik og fysik; to fag der er tæt forbundne.<br />
Fysik beskriver verden i matematikkens sprog.<br />
72
Vi vil i denne studieretning arbejde med fælles temaer,<br />
hvor flere fag indgår, fx:<br />
• Instrumenttyper og klang<br />
• Stemninger af klaver, orgel<br />
• Akustik<br />
• Sange, der forandrede verden<br />
• Ungdomsoprøret og rockens historie<br />
• Elektronisk musik<br />
• Nyere kompositionsmusik.<br />
Karakteristisk for musikstudieretninger og det, der især adskiller<br />
dem fra andre studieretninger, er det praktiske element. Der er<br />
ofte gruppesammenspil og mindre koncerter i klassen, ligesom<br />
du også vil øve numre på klassen med kor og band og siden<br />
fremføre dem for et stort publikum.<br />
Ud over de kreative og praktiske arbejdsformer vil vi også arbejde<br />
med mere traditionelle arbejdsformer, og fagene matematik<br />
og fysik vil ikke her adskille sig afgørende fra andre<br />
studieretninger.<br />
Studierejsen har ofte haft Edinburgh musikfestival som mål.<br />
Herudover kan du komme på ekskursioner, fx til musik- og teaterforestillinger<br />
eller med fysik på universitetsbesøg.<br />
Musik A, Matematik A, Fysik B<br />
Fag 1.g 2.g 3.g<br />
Musik A<br />
Matematik A<br />
Fysik B<br />
Dansk A<br />
Historie A<br />
Biologi C<br />
Samfundsfag C<br />
Sprog<br />
Engelsk B<br />
Kemi C<br />
Oldtidskundskab C<br />
Religion C<br />
Idræt C<br />
Valgfag A, B eller C<br />
Studieretningsprojekt<br />
Almen studieforberedelse<br />
Naturvidenskabeligt grundforløb<br />
Almen sprogforståelse<br />
Fagenes fordeling over de tre år afhænger af de skemamæssige<br />
bindinger. Oversigten viser et eksempel på, hvordan det kunne se ud.<br />
Uanset om du påtænker at blive musiker eller bare ønsker at<br />
dyrke musik som en hobby, bliver du med denne studieretning<br />
godt rustet til at indgå i kreative processer. Med matematik på<br />
A-niveau samt fysik på B-niveau er der desuden adgang til de<br />
fleste videregående uddannelser.<br />
Se webspot om studieretningen på gymnasiet.dk<br />
73
Musik A - Engelsk A - Biologi B<br />
Det er karakteristisk for denne studieretning, at eleverne kan<br />
lide at beskæftige sig med engelsk og musik både på et teoretisk<br />
og praktisk plan. Biologi indgår med en naturlig faglig sammenhæng<br />
i studieretningen, og her beskæftiger vi os bl.a. med<br />
musikkens påvirkning af hjernen og kroppen samt bioetiske<br />
spørgsmål.<br />
Kreativitet, rummelighed og et godt socialt miljø er nøgleord for<br />
denne studieretning, og du vil mærke alle tre aspekter både i og<br />
uden for timerne. I de enkelte fag arbejder vi både praktisk og<br />
teoretisk og med nye og kreative arbejdsformer.<br />
I musik får du kendskab til både klassisk og rytmisk musikhistorie<br />
og teori. I musikudøvelse skal du både prøve at synge i kor,<br />
spille gruppesammenspil på forskellige instrumenter, indspille i<br />
studiet og medvirke ved skolens julekoncert og forårskoncert.<br />
Engelskundervisningen fokuserer på litteratur, medier, sprog<br />
og kultur i den engelsktalende verden, især Storbritannien og<br />
USA. Du vil arbejde med mange forskellige slags tekster fra de<br />
seneste 400 år, lige fra Shakespeare og frem til i dag.<br />
74
I biologi vil du bl.a. få indsigt i forskellige dele af kroppens<br />
funktion, genetik samt de nyeste teknologier til at studere og<br />
udnytte biologiske systemer til fx sygdomsbehandling. I alle<br />
emner indgår forsøg, så du oplever biologien i praksis.<br />
Du vil fx møde temaer som:<br />
• Musik og hjerneforskning<br />
• Brug af narkotika i musikverdenen<br />
• Mozarteffekten<br />
• Darwins betydning for litteraturen<br />
• Sange der forandrede verden<br />
• Samspillet mellem tekst og musik<br />
• Ungdomsoprøret og rockens historie.<br />
På denne studieretning vil du møde alle former for undervisning<br />
- både den mere traditionelle og den mere eksperimenterende<br />
og kreative.<br />
Studieretningen tager på studierejse (typisk i musik og engelsk)<br />
og er ofte taget til musikfestival i Edinburgh i august. Herudover<br />
kan du også komme på ekskursioner, eksempelvis til musik- og<br />
teaterforestillinger eller undersøgelser i naturen.<br />
Med denne studieretning bliver du godt rustet til at indgå i<br />
kreative processer. Du lærer engelsk og musik på et højt fagligt<br />
niveau, og det er en studieretning, som giver mulighed for at<br />
læse videre på en række videregående uddannelser.<br />
Musik A, Engelsk A, Biologi B<br />
Fag 1.g 2.g 3.g<br />
Musik A<br />
Engelsk A<br />
Biologi B<br />
Dansk A<br />
Historie A<br />
Matematik C<br />
Samfundsfag C<br />
Sprog<br />
Fysik C<br />
Naturgeografi C<br />
Oldtidskundskab C<br />
Religion C<br />
Idræt C<br />
Valgfag A eller B<br />
Valgfag A, B eller C<br />
Studieretningsprojekt<br />
Almen studieforberedelse<br />
Naturvidenskabeligt grundforløb<br />
Almen sprogforståelse<br />
Fagenes fordeling over de tre år afhænger af de skemamæssige<br />
bindinger. Oversigten viser et eksempel på, hvordan det kunne se ud.<br />
Se webspot om studieretningen på gymnasiet.dk<br />
75
Musik A - Engelsk A - Dramatik B<br />
Studievejledning<br />
Fokus på det sociale liv<br />
Det er karakteristisk for denne studieretning, at eleverne oplever<br />
både en skabende praksis og en teoretisk forståelsesramme i<br />
de to kunstneriske fag musik og dramatik. De to fag har mange<br />
berøringsfelter, og deres kreative produkter trækker på hinandens<br />
faglighed i genrer som musical, musikvideoer og teaterkoncert.<br />
Engelsk indgår med en naturlig faglig sammenhæng til begge<br />
de kunstneriske fag i studieretningen. Rummelighed og teamarbejde<br />
er nøgleord, og du vil mærke og udvikle disse aspekter<br />
både i og uden for timerne. I de enkelte fag arbejder vi både<br />
praktisk og teoretisk og med nye og kreative arbejdsformer.<br />
I musik får du kendskab til både klassisk og rytmisk musikhistorie<br />
og teori. I musikudøvelse skal du både prøve at synge<br />
i kor, spille gruppesammenspil på forskellige instrumenter,<br />
indspille i studiet og medvirke ved skolens julekoncert.<br />
I dramatik arbejder vi proces- og produktorienteret, fordi vi både<br />
anvender teatrets virkemidler til at iscenesætte små forestillinger<br />
og samtidig reflekterer over den proces, der førte os derhen -<br />
og her har vi særligt fokus på skuespilteknik og mennesket som<br />
performer. Vi dyrker og afkoder alle former for iscenesættelse,<br />
både dem vi møder på scenen eller lærredet og i hver-dagen.<br />
Engelskundervisningen fokuserer på litteratur, medier, sprog og<br />
76
kultur i den engelsktalende verden, især Storbritannien og USA.<br />
Du vil arbejde med mange forskellige slags tekster fra de seneste<br />
400 år, lige fra Shakespeare og frem til i dag.<br />
Vi vil i denne studieretning arbejde med emner som:<br />
• Ungdomsoprørets musiske, litterære og performative<br />
udtryk med Roskildefestivalen som case<br />
• Musicalens genremæssige særpræg og<br />
kommercielle popularitet<br />
• Teateropsætninger med udgangspunkt i en sang,<br />
roman, digt, novelle, debatter<br />
• Politiske iscenesættelser af litterær, musisk og<br />
dramatisk art, der udfordrer vores verdenssyn<br />
• Shakespeares skuespil, deres tematikker og<br />
aktualitet i forhold til et moderne publikum<br />
• Selviscenesættelse på de sociale medier og i<br />
musikvideoer<br />
• Flashmob og eventkultur<br />
• Kunstens virkemidler, kulturelle berettigelse og det<br />
personlige payoff.<br />
På denne studieretning vil du møde alle former for undervisning<br />
- både den mere traditionelle og den mere eksperimenterende<br />
og kreative. Studieretningen tager på studierejse (typisk i<br />
musik og engelsk) og er ofte taget til musikfestival i Edinburgh<br />
i august. Herudover kan du også komme på ekskursioner til fx<br />
musik- og teaterforestillinger.<br />
Musik A, Engelsk A, Dramatik B<br />
Fag 1.g 2.g 3.g<br />
Musik A<br />
Engelsk A<br />
Dramatik B<br />
Dansk A<br />
Historie A<br />
Matematik C<br />
Biologi C<br />
Samfundsfag C<br />
Sprog<br />
Fysik C<br />
Naturgeografi C<br />
Oldtidskundskab C<br />
Religion C<br />
Idræt C<br />
Valgfag B<br />
Studieretningsprojekt<br />
Almen studieforberedelse<br />
Naturvidenskabeligt grundforløb<br />
Almen sprogforståelse<br />
Fagenes fordeling over de tre år afhænger af de skemamæssige<br />
bindinger. Oversigten viser et eksempel på, hvordan det kunne se ud.<br />
Med denne studieretning bliver du godt rustet til at indgå i<br />
kreative, innovative og projektbaserede processer. Du lærer<br />
engelsk, musik og dramatik på et højt fagligt niveau, og det<br />
er en studieretning, som giver mulighed for at læse videre på<br />
en række videregående uddannelser.<br />
Se webspot om studieretningen på gymnasiet.dk<br />
77
78<br />
Egne notater:
Egne notater:<br />
79
Redaktion<br />
Flemming Glerup,<br />
uddannelseschef<br />
Layout<br />
Hanne Kreth<br />
Trygvi Restorff<br />
Fotografer<br />
Trygvi Restorff<br />
Knud Krog<br />
Remi N. Nissen<br />
Lasse Kobbersmed<br />
Anette Roien<br />
Emil Skjødt<br />
Elevbilleder fra studierejser<br />
Tryk<br />
ReklameTryk<br />
Oplag<br />
2200