En dag uden tal - læseprøve
Otto er ikke ret vild med at regne. Faktisk ville han ønske, at der slet ikke var nogen tal i verden, for så ville alting være meget mere enkelt. En dag går Ottos ønske i opfyldelse, men det bliver ikke helt, som han havde forestillet sig. For hvordan kan man egentlig vide, hvornår man har fødselsdag, eller finde den rigtige størrelse på fodboldstøvlerne uden tal? Og hvad med lommepengene og betalingen hos købmanden? Det bliver en meget mærkelig dag. En dag uden tal er en illustreret højtlæsningsbog for de 3-8-årige om den matematik, vi bruger hver dag helt uden at lægge mærke til det.
Otto er ikke ret vild med at regne. Faktisk ville han ønske, at der slet ikke var nogen tal i verden, for så ville alting være meget mere enkelt.
En dag går Ottos ønske i opfyldelse, men det bliver ikke helt, som han havde forestillet sig. For hvordan kan man egentlig vide, hvornår man har fødselsdag, eller finde den rigtige størrelse på fodboldstøvlerne uden tal? Og hvad med lommepengene og betalingen hos købmanden? Det bliver en meget mærkelig dag.
En dag uden tal er en illustreret højtlæsningsbog for de 3-8-årige om den matematik, vi bruger hver dag helt uden at lægge mærke til det.
- TAGS
- boern
- oplaesning
- tal
- matematik
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
“Men hvis I nu spiser to kager hver, hvor mange kager spiser I så tilsammen?”
Otto og Ottos far er på vej hjem fra fødselsdag hos Ida. Ida, som går i
0. b sammen med Otto, har holdt fødselsdag for hele klassen. “Eller hvis Idas
far har købt 30 æbler, og I spiser ét hver, hvor mange har han så tilbage?”
bliver Ottos far ved.
“Se lige det højhus, Otto. Hvis det bliver to etager højere, hvor højt er det
så?” fortsætter Ottos far og peger på et højhus, der er ved at blive bygget et
stykke derfra.
Ottos far er vild med tal. Han laver også noget
med tal på sit arbejde. Otto forestiller sig, at
han laver regnestykker på computeren hele
dagen. Måske tæller han også en masse ting.
Eller måler dem.
“Pyhh,” afbryder Otto sin far. “Kan vi ikke
bare tage alle tallene, trampe på dem og smide
dem i skraldespanden?” Otto er ikke så vild
med tal som sin far.
Da Otto ligger i sin seng om aftenen,
tænker han på, hvor meget nemmere alting
ville være, hvis der ikke var nogen tal.
Begyndelsen af historien
Change language