Børn med cerebral parese i Danmark - Statens Institut for ...

More documents

Recommendations

Info

4. Deltagelse i det sociale hverdagsliv .........................................53 Dagligdagsaktiviteter ....................................................................................................... 54 Færden udenfor hjemmet .................................................................................................. 61 Fritid ............................................................................................................................... 65 Transport ........................................................................................................................68 Ferie .................................................................................................................................71 Støtte fra familie, venner og øvrig befolkning ..................................................................... 72 Støtte til barnets uafhængighed ........................................................................................75 5. Skolegang ...................................................................................81 Undervisning og skoleplacering ........................................................................................ 82 Tilfredshed med skolen .................................................................................................... 84 Skoletrivsel ...................................................................................................................... 84 Psykiske vanskeligheder ..................................................................................................88 Deltagelse i skoleaktiviteter .............................................................................................. 89 Fysiske, sociale og holdningsmæssige skoleomgivelser ......................................................91 6. Livskvalitet ............................................................................... 101 Børns egen beskrivelse af deres livskvalitet ...................................................................... 101 Livskvalitet blandt børn med og uden cerebral parese ...................................................... 106 Forældres rapportering af børns livskvalitet ......................................................................107 Børn, der ikke selv kan besvare spørgsmål om deres livskvalitet .......................................107 Livskvalitet blandt danske og andre europæiske børn med cerebral parese ....................... 108 6
7. Familien ......................................................................................111 Forældres samliv .............................................................................................................. 111 Søskende ........................................................................................................................ 111 Forældres erhverv .............................................................................................................112 Forældres trivsel ...............................................................................................................114 Behov for ekstra tid og hjælp som følge af barnet med handicap ........................................116 8. Kontakt til det sociale hjælpesystem ......................................125 Information til forældrene ................................................................................................ 126 Koordination af støtte ...................................................................................................... 128 Ydelser ........................................................................................................................... 130 Sagsbehandling ...............................................................................................................133 9. Praktisk håndbogskapitel for kommunale sagsbehandlere ............................................................................ 139 Kommunens rolle i forbindelse med familier med et handicappet barn (kapitel 8) ............... 139 Funktion og helbred (kapitel 3) ......................................................................................... 139 Deltagelse i det sociale hverdagsliv (kapitel 4) .................................................................. 140 Skolen (kapitel 5) ............................................................................................................ 142 Forældre (kapitel 7) .......................................................................................................... 143 Bilag 1. Spørgeskemaer anvendt i SPARCLE undersøgelsen ..... 145 Bilag 2. Karakteristik af børn og deres familier i SPARCLE undersøgelsen ............................................................... 146 Ordliste .......................................................................................... 149 7
Page 1: Børn med cerebral parese i Danmark
Page 4 and 5: Børn med cerebral parese i Danmark
Page 6 and 7: Desuden ønsker vi at takke en ræk
Page 11 and 12: Resume og konklusion Nærværende r
Page 13 and 14: Barnets færden udenfor hjemmet All
Page 15 and 16: udvikling er nogenlunde ligeligt fo
Page 17 and 18: Kontakt til det sociale hjælpesyst
Page 19 and 20: 1. Fakta om cerebral parese Dette k
Page 21 and 22: Figur 1.2 Antal børn med medfødt
Page 23 and 24: Figur 1.4 Motorisk funktion blandt
Page 25 and 26: Figur 1.7 Andel (%) der har medfød
Page 27 and 28: Behandling af epilepsi varetages af
Page 29 and 30: lealderen, specialundervisning i sk
Page 31: Litteratur (1) Stanley F, Blair E,
Page 34 and 35: Kapitel 2 Metode Oplysningerne i ra
Page 37 and 38: 3. Funktion og helbred i 8-12-års
Page 39 and 40: trum, men for overskuelighedens sky
Page 41 and 42: Figur 3.4 Kommunikationsevne, opdel
Page 43 and 44: Figur 3.6 Niveau af hyperaktivitet
Page 45 and 46: for børn uden cerebral parese i 8-
Page 47 and 48: Blandt alle europæiske børn med c
Page 49 and 50: Samlet set har børn med cerebral p
Page 51 and 52: Barnets generelle helbred afhænger
Page 53: Litteratur (1) Bax M, Goldstein M,
Page 56 and 57: Kapitel 4 bl.a. er fremkommet ved h
Page 58 and 59:
Kapitel 4 Figur 4.2 viser andelen a
Page 60 and 61:
Kapitel 4 Figur 4.5 Behov for gangr
Page 62 and 63:
Kapitel 4 Figur 4.7 Andel (%) af b
Page 64 and 65:
Kapitel 4 bygninger og de lovpligti
Page 66 and 67:
Kapitel 4 Mange børn og forældre
Page 68 and 69:
Kapitel 4 Figur 4.13 og 4.14 viser
Page 70 and 71:
Kapitel 4 deltagelse hos de lidt æ
Page 72 and 73:
Kapitel 4 Figur 4.18 Behov for tilg
Page 74 and 75:
Kapitel 4 Figur 4.20 Behov for tils
Page 76 and 77:
Kapitel 4 Figur 4.22 Andel (%) bør
Page 78 and 79:
Kapitel 4 For både børn og voksne
Page 80:
Kapitel 4 Litteratur (1) Verdenssun
Page 84 and 85:
Kapitel 5 støtte deres barn har br
Page 86 and 87:
Kapitel 5 til en specialklasse og
Page 88 and 89:
Kapitel 5 Resultater fra den samled
Page 90 and 91:
Kapitel 5 Figur 5.9 Forældres vurd
Page 92 and 93:
Kapitel 5 Figur 5.11 Andel børn me
Page 94 and 95:
Kapitel 5 Figur 5.14 Behov for elev
Page 96 and 97:
Kapitel 5 Figur 5.17 Behov for sær
Page 98 and 99:
Kapitel 5 Figur 5.21 Andel (%) bør
Page 100:
Kapitel 5 • Børn med svært moto
Page 103 and 104:
6. Livskvalitet Livskvalitet er if
Page 105 and 106:
Livskvalitet Figur 6.1 - 6.13 viser
Page 107 and 108:
Livskvalitet Som eksempler på bør
Page 109 and 110:
De fleste børn med cerebral parese
Page 111 and 112:
Litteratur (1) Ravens-Sieberer U, G
Page 113 and 114:
7. Familien Forældre til et barn m
Page 115 and 116:
Over 90 % af alle fædre til børn
Page 117 and 118:
Blandt de familier, hvis aktivitete
Page 119 and 120:
Figur 7.8 Behov for praktisk fysisk
Page 121 and 122:
Familie eller venner passer barnet
Page 123 and 124:
Figur 7.12 Behov for tilskud til ti
Page 125 and 126:
Hovedresultater om familien • Fir
Page 127 and 128:
8. Kontakt til det sociale hjælpes
Page 129 and 130:
Forældrene understreger samtidigt,
Page 131 and 132:
Figur 8.3 Forældres vurdering af d
Page 133 and 134:
Ca. 40 % af familierne føler ikke,
Page 135 and 136:
De fleste forældre har søgt og mo
Page 137 and 138:
Forælder til 11-årig pige ”Boli
Page 139 and 140:
En del forældre i SPARCLE undersø
Page 141 and 142:
9. Praktisk håndbogskapitel for ko
Page 143 and 144:
SPARCLE undersøgelsen viser, at de
Page 145 and 146:
Forældre (kapitel 7) En tidligere
Page 147 and 148:
Bilag 1. Spørgeskemaer anvendt i S
Page 149 and 150:
�stdanmark Hele SPARCLE* Antal de
Page 151 and 152:
Ordliste Ord Forklaring Ataksi Mang
Page 153 and 154:
Ord Forklaring Motorik Bevægelse.
Page 155:
Der er meget lidt viden om, hvordan
show all

Børn med cerebral parese i Danmark - Statens Institut for ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?