Førstehjælp i Omsorg - Humlegården - Struer Kommune

10
Workshops i forbindelse med førstehjælp i fritidshjemmet
Workshops’ne blev lagt ud som et stjerneløb, hvor de yngste skulle igennem 3 workshops og de
ældre børn 4.
Workshop 1 og 2 bestod af deciderede Førstehjælpsopgaver.
Workshop 3 bestod af to forskellige opgaver
Første opgave
Børnene præsenteret for 4 billeder af en ulykke. Vi fortalte at der ikke var tale om en rigtig
ulykke, men at pigen på billederne var en slags skuespiller.
Der skulle samtales om billederne, og herefter skulle de sætte ord og begreber på, der knyttede
sig til det konkrete. Altså:
♥ Hvordan tror du det er sket?
♥ Hvordan ser pigen ud på billedet?
♥ Hvordan tror du manden i bilen har det?
♥ Hvad kan du gøre for at hjælpe?
♥ Kunne du have gjort noget for at forhindre det? o.s.v.
Først skulle billederne lægges i den rigtige rækkefølge. Derefter skulle de tale om hvilken rolle
man har som førstehjælper og placere de fire hovedpunkter så de passede til billederne. Så skulle
de sætte de fire omsorgspunkter på. Det var straks lidt sværere for børnene, for de syntes ikke
rigtig de kendte alle ordene i omsorgsmodellen. Det var ikke fordi de ikke forstod omsorgspunkterne
når de blev forklaret, men de syntes de skulle bruge nogen udtryk de selv havde været
med til at formulere, og uden for mange ”voksne” ord. De ville gerne have ord fra deres egen
hverdag, noget der handlede om dem selv og de situationer de kom ud for, som:
♥ At tænke sig om
♥ At tage det roligt hvis man bliver vred
♥ At finde ud af hvad der er godt og hvad der er dumt at gøre
Det endte med at de fik lavet deres egen omsorgsmodel:
BØRNENES OMSORGSMODEL
STOPPE OP – Hvad sker der her?
GØRE NOGET – Hvad kan jeg gøre? – Hvad sker der, hvis jeg ikke gør noget?
HENTE EN VOKSEN – Har jeg brug for en voksen?
VÆRE DER – Trøste, puste, snakke, krammeplaster o.s.v.