13.02.2013 Views

Børn&Unge nr. 010/2010 - BUPL

Børn&Unge nr. 010/2010 - BUPL

Børn&Unge nr. 010/2010 - BUPL

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

26. marts 2<strong>010</strong> 41. årgang l www.boernogunge.dk<br />

BØRN&<br />

UNGE10<br />

EN HANDEL<br />

MED ILDEN<br />

Børn hopper over bål til glødende<br />

onsdag. En af mange højtider, der<br />

også fejres i Danmark. 10-15<br />

Kommuner hjælper kommuner<br />

Vinteren blev en dyr omgang<br />

Juniorpædagoger leger vildt<br />

4<br />

6<br />

18


AJOUR DET SKRIVER DE ANDRE<br />

<strong>BUPL</strong> åben om udgifter til rejser<br />

Mens en række fagforeninger skjuler formændenes<br />

udgifter til rejser og fortæring, har<br />

blandt andre <strong>BUPL</strong>-formand Henning Pedersen<br />

valgt at lægge alle bilag og udgifter åbent<br />

frem. Det sker i DR-programmet Orientering.<br />

Programmet har kigget på fagforeningsformændenes<br />

forbrug i 2008. Det år brugte<br />

Henning Pedersen cirka 100.000 kroner. Og<br />

det er der en god grund til, siger han. Blandt<br />

andet var han i Ghana for at deltage i en<br />

kongres for lærer-og pædagogorganisationen.<br />

Turen kostede godt 17.000 kroner. Udover turen<br />

til Ghana tog også overenskomstforhandlingerne<br />

og den efterfølgende konfl ikt i 2008<br />

hårdt på <strong>BUPL</strong>-formandens rejsebudget.<br />

»Vi havde en fi re uger lang strejke, hvilket<br />

betød, at jeg måtte rigtig meget rundt i landet<br />

for at møde vores medlemmer,« siger Henning<br />

Pedersen.<br />

Orientering sammenligner Henning<br />

Pedersens udgifter med FOA-formand Dennis<br />

Kristensens udgifter. Og der stilles spørgsmålstegn<br />

ved, at en formand for et forbund<br />

med 50.000 medlemmer bruger lige så mange<br />

penge som en formand, der repræsenterer fi re<br />

gang så mange.<br />

BØRN&UNGE<br />

Blegdamsvej 124<br />

2100 København Ø<br />

Telefon: 3546 5100<br />

Telefax: 3546 5099<br />

E-mail: b&u@bupl.dk<br />

www.boernogunge.dk<br />

REDAKTIONEN<br />

Ansvarshavende redaktør:<br />

Lene Søborg (SØB)<br />

Journalister:<br />

Vibeke Bye Jensen (BYE)<br />

Steff en Hagemann (SBH)<br />

Trine Vinther Larsen(TVL)<br />

Marie Bille (MBI) praktikant<br />

Layout:<br />

Eva Krebs Larsen (EKL) barsel<br />

Sara Efazat (SEF) barselsvikar<br />

Korrektur:<br />

Karen Altschul<br />

Forside:<br />

Jeppe Carlsen<br />

ANNONCER<br />

Marianne Földvary (MAF)<br />

Niels Juul Pedersen (NJP)<br />

TRYK<br />

Skive Folkeblad Rotation<br />

Kontrolleret oplag: 68.027<br />

ISSN: 0006-5633<br />

Henning Pedersen afviser, at sammenligningen<br />

med FOA skulle være udtryk for et<br />

misforhold. Han påpeger, at der kun er 365<br />

dage om året, og at de sagtens kan udfyldes<br />

med aktiviteter, uanset om man har 50.000<br />

eller 200.000 medlemmer. VBJ<br />

Besparelser betyder fyringer<br />

25.000 ansatte i den off entlige sektor vil miste<br />

jobbet, hvis fi nansministerens sparekatalog på<br />

10 milliarder kroner gennemføres. Heraf vil de<br />

6000 være pædagoger. Det skriver Politiken.dk<br />

på baggrund af beregninger fra Socialdemokraterne,<br />

der kalder planen ’urealistisk’.<br />

»Det er ikke nogen hemmelighed, at langt<br />

størstedelen af de off entlige budgetter går til<br />

lønninger. Så vi har kigget lidt på, hvor mange<br />

stillinger, Claus Hjort så mener er over fl ødige –<br />

og det er åbenbart rigtig mange,« siger politisk<br />

ordfører, He<strong>nr</strong>ik Sass Larsen (S).<br />

Henning Pedersen, formand for <strong>BUPL</strong> siger<br />

til beregningerne, at det er regulære besparelser,<br />

hvor man går efter at skære udgifterne ned<br />

til laveste niveau.<br />

»Det kommer til at betyde nedlæggelse af<br />

stillinger,« siger han.<br />

Besparelsen på 2,3 milliarder kroner er den<br />

næststørste besparelse på et enkelt fagområde.<br />

Henning Pedersen mener, at der efterhånden<br />

ikke er andre steder at spare end på antallet af<br />

medarbejdere.<br />

»I de seneste år har kommunerne blandt<br />

andet indskrænket åbningstiderne og indført<br />

lukkedage i daginstitutionerne,« siger han.<br />

Ifølge Henning Pedersen vil nedlæggelse af<br />

stillinger især gå ud over børn med særlige<br />

behov, for eksempel dem med indlærings- og<br />

sprogvanskeligheder. VBJ<br />

FORBUNDET<br />

FOR PÆDAGOGER<br />

OG KLUBFOLK<br />

Blegdamsvej 124<br />

2100 København Ø<br />

Telefon: 3546 5000<br />

(kl. 9-15)<br />

Telefax: 3546 5039<br />

E-mail: bupl@bupl.dk<br />

www.bupl.dk<br />

FORRETNINGSUDVALGET<br />

Formand:<br />

Henning Pedersen<br />

Næstformand:<br />

Birgitte Co<strong>nr</strong>adsen<br />

Hovedkasserer:<br />

Flemming Brøgger Andersen<br />

Faglige sekretærer:<br />

Allan Baumann<br />

Lasse Bjerg Jørgensen<br />

Lis Pedersen<br />

Tonny Andersen<br />

PRESSE- OG<br />

KOMMUNIKATIONS-<br />

MEDARBEJDERE:<br />

Mette Irene Andersen (MIA)<br />

Nikoline Ridder Christensen (NRC)<br />

Grith Maria Enemark (GRE)<br />

Gunhild Hune (GUH)<br />

Morten Juul (MJU)<br />

Ledere bliver en mangelvare<br />

Det er vanskeligt at få off entlige ansatte til at<br />

søge de lederstillinger, der bliver ledige, når de<br />

nuværende chefer på skoler, daginstitutioner,<br />

rådhuse og ældrecentre går på pension.<br />

37 procent af de kommunale ledere er over 54<br />

år, og da de i snit går på pension som 62-årige,<br />

vil der om få år mangle masser af dem.<br />

»Det bliver en decideret åreladning af erfarne<br />

ledere i den off entlige sektor. Hvis vi ikke gør<br />

noget nu, bliver det så stort et problem, at<br />

kommunerne ikke kan drives,« siger afdelingschef<br />

Søren Th orup fra Kommunernes Landsforening<br />

til Politiken.<br />

Lederansvarlig i <strong>BUPL</strong>, Lasse Bjerg Jørgensen,<br />

mener, at det kan blive svært at skaff e<br />

ledere nok i fremtiden.<br />

»Omkring halvdelen af de ledere, der arbejder<br />

lige nu, er 50 år eller derover, så vi får<br />

et problem inden længe. Derfor skal der også<br />

gøres noget både fra vores og fra kommunernes<br />

side,« siger han.<br />

Ifølge Lasse Bjerg Jørgensen burde man<br />

skrotte den massive styring af institutionerne,<br />

så lederne igen fi k friere hænder.<br />

»Som organisation skal vi kaste os ind i<br />

diskussionen om, hvad der er meningsfuld styring<br />

i pædagogisk arbejde, så man som kommende<br />

leder kan se, at man kan få rum til at<br />

styre. Kommunerne skal skabe muligheder for<br />

lederskab og have mere tillid til, at lederne kan<br />

styre, uden at de skal gøre det på en bestemt<br />

måde og efter bestemte metoder. Alle de målinger<br />

og al den dokumentation, som lederne<br />

i dag skal sende til kommunens forvaltning<br />

vidner om mistillid til, at lederne kan klare det<br />

uden de kommunale styringsredskaber. Det<br />

skal der ændres på,« siger han. VBJ<br />

Børn&<strong>Unge</strong> 2<strong>010</strong><br />

Børn&<strong>Unge</strong> udkommer 35 gange<br />

i år. Bladet udkommer i følgende<br />

uger:<br />

1,2,3,5,6,7,9,10,11,13,15,16,18,19,20,22<br />

23,24,28,32,33,36,37,38,40,41,42,44,<br />

45,46,47,48,49 og 50.<br />

Redaktionen påtager sig intet<br />

ansvar for manuskripter m.m.,<br />

der indsendes uopfordret. Vi gør<br />

opmærksom på, at alle artikler<br />

og læserindlæg, som trykkes i<br />

Børn&<strong>Unge</strong>, lægges på<br />

boernogunge.dk og derfor<br />

optræder frit tilgængeligt på<br />

internettet.<br />

Hvis du har problemer med leveringen af Børn&<strong>Unge</strong>, skal du sende en mail til: levering@bupl.dk<br />

"<br />

Især de større drenge i børnehaven elsker at slås. For<br />

mig er det for eksempel svært at gå ind og tumle og slås.<br />

Det ligger mere i drengene.<br />

Leder i Børnehaven Hvepsebo Anne Marie Markussen<br />

2 BØRN&UNGE | NR. 10 | 26. MARTS 2<strong>010</strong><br />

3<br />

Foto: Gitte Sofi e Hansen<br />

18<br />

10 Foto:<br />

Jeppe Carlsen<br />

4 Kommuner hjælper kommuner<br />

INDHOLD<br />

Kommunerne arbejder lynhurtigt, når de skal byggesagsbehandle<br />

sig selv. Lige lovligt hurtigt, mener <strong>BUPL</strong>.<br />

6 Vinteren koster dyrt<br />

Institutioner kan forvente klækkelige ekstraregninger efter<br />

den lange, kolde vinter. Det rammer børnene.<br />

8 Nyt fra nettet<br />

- Ågerpriser for pølse og mælk i København<br />

- Renoveringer var nødvendige<br />

9 - Husk at spritte af<br />

Sundhedsstyrelsen siger, at puslemadrassen bør sprittes af<br />

efter hvert bleskrift. Men det gør daginstitutionerne ikke,<br />

viser Børn&<strong>Unge</strong>'s rundspørge.<br />

Flere nye traditioner<br />

10 Vi slår en handel af med ilden<br />

Mens påsken står for døren, holder iranere nytår.<br />

Børn&<strong>Unge</strong> var med.<br />

12 Eid haler ind på påske og jul<br />

Institutioner med mange tosprogede børn fejrer den<br />

muslimske fest eid på linje med påske, jul og fastelavn.<br />

14 Skæg med æg<br />

Læs, hvorfor vi leger med æg til påske, og få inspiration<br />

til nye lege.<br />

15 Mærkedage og højtider 2<strong>010</strong><br />

Se, hvornår de store kulturers højtider ligger i år.<br />

16 Fagbøger<br />

18 Juniorpædagoger leger vildt<br />

I Børnehaven Hvepsebo brænder to teenagedrenge krudt af<br />

med børnene i vilde lege. Juniorpædagog-ordninger bliver<br />

både rost til skyerne og kraftigt kritiseret.<br />

24 Opslagstavlen<br />

26 Debat<br />

Om energidrik og forebyggelse.<br />

27 <strong>BUPL</strong> mener<br />

Regeringens forslag om at skære 2,3 milliarder på børnepasningsområdet<br />

er dybt uansvarligt, skriver forretningsudvalgsmedlem<br />

Tonny Andersen.


BYGGESAGSBEHANDLING<br />

Der er lagt op til en ren tilståelsessag,<br />

når repræsentanter fra<br />

Holbæk Kommune den 10. maj<br />

sætter sig på anklagebænken<br />

i retten i Holbæk. Kommunen<br />

har off entligt erkendt, at den overtrådte en<br />

række bestemmelser i byggeloven, da den i<br />

november 2006 indrettede skovbørnehave i et<br />

gammelt idyllisk skovfogedhus ved Tølløse.<br />

Det skete uden byggesagsbehandling og på<br />

trods af, at lokalerne ikke levede op til kravene<br />

til plads, loftshøjde, ventilation, akustik og<br />

brandsikring.<br />

<strong>BUPL</strong> Midtsjælland meldte i maj 2007 Holbæk<br />

Kommune til politiet efter forgæves at have<br />

henvendt sig til kommunen for at få udbedret<br />

manglerne i skovbørnehaven Lærkereden.<br />

Men nu er den gal igen. Samme sted, lignende<br />

problemer.<br />

Kort efter politianmeldelsen fi k kommunen<br />

opstillet en pavillon ved Lærkereden. Den huse-<br />

de børnene midlertidigt, mens håndværkere var<br />

i gang med at renovere skovfogedhusets lade-<br />

bygning til daginstitution med grupperum,<br />

garderobe og toiletter.<br />

Ved at indrette personalefaciliteter og placere<br />

en del af børnegarderoberne i selve skovfogedhuset<br />

skulle ombygningen kunne rumme en<br />

institution med over 40 børn.<br />

PLADS TIL HALVDELEN. Sidste efterår kunne<br />

børn og pædagoger fl ytte fra pavillonen ind i<br />

deres nyistandsatte skovbørnehave. Men efter<br />

ombygningen er der problemer med lofthøjden,<br />

og der er kun plads til godt halvdelen af de 41<br />

børn, som er indskrevet – hvis reglerne skal<br />

overholdes.<br />

Det fortæller Claus Clemmensen fra <strong>BUPL</strong><br />

Midtsjælland. Denne gang har han ind klaget<br />

Holbæk Kommune til Statsforvaltningen Sjæl-<br />

land for overtrædelse af byggeloven og byg-<br />

ningsreglementet.<br />

»I den ene børnegarderobe er der ikke mere<br />

end 2,17 meter til loftet og kun 2 meter under<br />

For tre år siden meldte <strong>BUPL</strong> Holbæk<br />

Kommune til politiet for at overtræde<br />

byggeloven, da den indrettede et gammelt<br />

skovfogedhus til skovbørnehave.<br />

Nu er den gal igen. Samme sted.<br />

Af Peter Bøgsted, b&u@bupl.dk / illustration: Larsen Et Rasmussen<br />

Der er lavt til loftet i Lærkereden<br />

en lang bærende bjælke gennem hele rummet,<br />

mens kravet i bygningsreglementet er 2,5 meter.<br />

Størstedelen af grupperummet på tagetagen har<br />

en loftshøjde på under 2,10 meter, fordi der er<br />

skråvægge helt ned til gulvet. Og det fremgår<br />

ikke af byggeansøgning, byggetilladelse og<br />

ibrugtagningstilladelse, at der er givet dispen-<br />

sation med hensyn til loftshøjde eller gulvareal<br />

pr. barn. Desuden er der ifølge kommunens eget<br />

notat fra brandtilsynet problemer med brand-<br />

beklædning, branddøre og adskillelser,« siger<br />

Claus Clemmensen.<br />

Han fi nder det påfaldende, at kommunen, ef-<br />

ter byggelovsklagen var indgivet, har søgt sig selv<br />

om dispensation for loftshøjden i børnegarderoben.<br />

Og bevilget den lynhurtigt.<br />

»Det fremgår ingen steder, at byggemyndigheden<br />

har kontaktet særlig sagkyndige, eksempelvis<br />

Arbejdstilsynet, før dispensationen. Vi<br />

kan også konstatere, at sikkerhedsgruppen på<br />

arbejdsstedet ikke er blevet spurgt, som arbejdsmiljøloven<br />

foreskriver, siger Claus Clemmensen.«<br />

Ved udregning af det reelle ar-<br />

bejdsareal på tagetagen er Holbæk<br />

Kommunes Byggesagsafdeling lan-<br />

det på samme facit som <strong>BUPL</strong> og kan<br />

derfor kun give tilladelse til, at der<br />

er 23 børn i Lærkereden.<br />

Alligevel er der indskrevet 41<br />

børn.<br />

Hvis der søges om dispensation<br />

om fl ere børn, vil Arbejdstil synet<br />

og <strong>BUPL</strong> blive hørt, inden der træf-<br />

fes en afgørelse, fastslår byggesagsafdelingen<br />

i et notat den 15.<br />

januar.<br />

UDEN SYN. Claus Clemmensen<br />

mener, at en stor del af den nuvæ-<br />

rende misere omkring Lærkereden<br />

skyldes kommunens mangelfulde<br />

byggesagsbehandling i sommeren<br />

2008, og at bygningsmyndigheden<br />

i efteråret 2009 gav tilladelse til at<br />

tage den renoverede institution i<br />

brug uden at syne byggeriet, men<br />

blot med påskriften: 'Der er ikke<br />

foretaget færdigsyn, og bygnings-<br />

myndigheden anser byggeriet for<br />

opført i overenstemmelse med byg-<br />

4 BØRN&UNGE | NR. 10 | 26. MARTS 2<strong>010</strong><br />

5<br />

getilladelsen'.<br />

»Byggetilladelsen blev hastet<br />

igennem på 14 dage midt i sommer-<br />

ferien. Dengang skulle man have<br />

gjort opmærksom på, at der kunne<br />

blive tale om dispensationer, eller<br />

senest i forbindelse med ibrugtagningstilladelsen.<br />

Nu står kommunen<br />

så her med en række uløste<br />

problemer efter at have brugt over<br />

syv millioner på projektet. Det lægger<br />

et stort pres på alle. Forløbet<br />

viser med al tydelighed, hvor problematisk<br />

det er, at kommunerne<br />

byggesagsbehandler sig selv og<br />

skal være myndighed over for sig<br />

selv. Det giver virkelig problemer<br />

omkring habiliteten,« siger Claus<br />

Clemmensen.<br />

Aff ødt af <strong>BUPL</strong>’s klage til Statsfor-<br />

valtningen har kommunens byg-<br />

ningsmyndighed lavet en grundig<br />

gennemgang af institutionen for<br />

at sikre, at den lever op til bestemmelserne<br />

i bygningsreglement og<br />

arbejdsmiljøloven.<br />

En gennemgang, som altså har<br />

resulteret i, at kommunen har givet<br />

sig selv dispensation for loftshøjden<br />

i børnegarderoden, og at institutionen<br />

huser dobbelt så mange børn,<br />

som den er godkendt til.<br />

Direktør i Holbæk Kommune, Lisbeth<br />

Moltzen, erkender problemet.<br />

»Efter henvendelsen fra <strong>BUPL</strong><br />

har vi stoppet al indskrivning i<br />

Lærkereden. Vi ser nu på, om der<br />

kan skaff es mere plads i selve skov-<br />

fogedhuset. Noget af problemt løser<br />

sig til sommer, men det nytter ikke,<br />

at vi står og mangler 18 pladser, så<br />

noget skal der ske hurtigst muligt,«<br />

siger hun.<br />

MAN KAN UNDRE SIG. Med den<br />

verserende sag i baghovedet kan<br />

man undre sig over, at hverken<br />

kommunens miljø- og teknikafdeling,<br />

som er bygningsmyndighed,<br />

afdelingen for jura og og<br />

ejendomme, som ejer Lærkereden,<br />

eller Karsten Rønnows Tegnestue,<br />

der har stået for udførelse af renoveringen,<br />

under byggesagsbehandlingen<br />

i 2008 har gjort opmærksom<br />

på, at det kunne blive nødvendigt<br />

med dispensation. Man kan også<br />

undre sig over, at sagsbehandlingen<br />

blot tog 14 dage, når kommunen<br />

i sin servicekvalitet angiver<br />

en behandlingstid på op til 16 uger,<br />

og at byggemyndigheden sagde god<br />

for ibrugtagning uden at syne byggeriet.<br />

Til det siger Bo Runge-Dalager,<br />

som er afdelingsleder i Miljø og<br />

Teknik:<br />

»Jeg kan ikke uddybe forløbet<br />

omkring byggesagsbehandlingen<br />

og byggetilladelser i sommeren<br />

2008, men bare sige, at ingen af<br />

instanserne var opmærksomme<br />

på eventuelle dispensationer. Med<br />

hensyn til ibrugtagningstilladelsen<br />

så laver vi nogle gange syn,<br />

andre gange ikke. I dette tilfælde<br />

har vi ikke skønnet det nødvendigt.<br />

Set i bakspejlet kunne vi nok<br />

have gjort det bedre. Vi gennemgår<br />

nu sagen igen, ser på procedurer,<br />

og om noget skal gøres anderledes<br />

fremover. <br />

Kommuner skal<br />

ses over skulderen<br />

En uafh ængig instans skal overvåge<br />

kommuner, når de behandler egne bygge -<br />

sager, mener <strong>BUPL</strong>.<br />

Af Peter Bøgsted, b&u@bupl.dk<br />

Holbæk igen, igen. Noget tyder på, at den nordvestsjællandske<br />

kommune hører til de slemme i klassen, når<br />

læreren vender ryggen til.<br />

Men Holbæk er langt fra den eneste kommune, som omgår dispensationer,<br />

regler og paragraff er lemfældigt, når de behandler<br />

deres egne byggesager. I efteråret kunne Børn&<strong>Unge</strong> fortælle om<br />

tre sager fra Svendborg Kommune, hvor Statsforvaltningen gav<br />

<strong>BUPL</strong> ret i, at kommunen skulle lave nye byggesagsbehandlinger<br />

i forbindelse med merindskrivning af børn og dispensationer fra<br />

krav rumhøjde, ventilation, gulvareal m.m.<br />

Halvdelen af <strong>BUPL</strong>’s fagforeninger har for tiden byggesager<br />

kørende eller sager på vej, viser en rundspørge, der er lavet af<br />

arbejdsmiljøkunsulent Per Baunsgaard fra <strong>BUPL</strong>.<br />

Men <strong>BUPL</strong> er træt af at være vagthund over for kommunerne.<br />

Medlem af forretningsudvalget Lis Pedersen mener, det er på tide,<br />

at kommunerne bliver kigget over skulderen i deres egne sager.<br />

»Man bør se på, om en anden uafh ængig instans skal kontrollere<br />

kommunerne, når de behandler deres egne byggesager. Problemet<br />

er, at kommunerne tror, de kan spare penge ved at lave overspring,<br />

men det viser sig at komme til at koste i den anden ende, både<br />

økonomisk og for de børn og pædagoger, som skal opholde sig i<br />

lokaler, der ikke lever op til arbejdsmiljøkravene. Det er Holbæk<br />

et godt eksempel på,« siger Lis Pedersen.<br />

Sagerne fra Svendborg har fået Th omas Jensen (S), medlem af<br />

Folketingets Boligudvalg, til at stille følgende spørgsmål til øko-<br />

nomi- og ehvervsminister Brian Mikkelsen:<br />

’Ministeren bedes redegøre for, hvordan ministeren vil sikre, at<br />

kommunerne ved merindskrivninger i blandt andet daginstitu-<br />

tioner, ikke giver dispensation til egne institutioner, der ser bort<br />

fra bygningsreglementet og arbejdsmiljølovgivningen, som det er<br />

beskrevet i <strong>BUPL</strong>’s medlemsblad Børn&<strong>Unge</strong> nummer 31, 2009?’.<br />

Ved redaktionens slutning stod det endnu ikke klart, hvornår<br />

Brian Mikkelsen svarer på spørgsmålet.


ØKONOMI<br />

KOLD VINTER KOSTER BØRNENE LEGETØJ<br />

Huer, fl yverdragter og vanter<br />

har været fast udstyr på legepladserne<br />

hele vinteren, hvor<br />

der er blevet kælket og bygget<br />

snehuler. Januar var den koldeste<br />

måned i 23 år, og februar gjorde det ikke<br />

meget bedre. Nu har foråret fået overtaget, men<br />

minusgraderne er ikke færdige med at spille<br />

en rolle.<br />

Danske institutioner har brugt 20 procent fl ere penge til varme<br />

en gennemsnitlig institution på<br />

i årets to første måneder end normalt. Pengene skal tages fra<br />

institutionernes drift, så der bliver råd til mindre legetøj i år.<br />

500 kvadratmeter omkring 37.000<br />

kroner på et år til varme, hvis den<br />

har fj ernvarme, som er den billig-<br />

Weekendpension<br />

ste energiform.<br />

– for dig der vil spare mere op<br />

Af Mikkel Kamp b&u@bupl.dk / Foto: Jens Hasse<br />

Det var sjovt i sneen, men<br />

måske er det ikke så sjovt<br />

til sommer, når varmeregningen<br />

kommer.<br />

Konsekvensen kommer i maj og juni, når<br />

varmeregningerne lander i postkassen.<br />

Institutionerne har nemlig brugt omkring<br />

20 procent fl ere penge på varme end normalt,<br />

siden sneen og kulden lagde sig over landet 16.<br />

december sidste år.<br />

Det viser beregninger fra Dansk Fjernvarme.<br />

Pengene til den ekstra varme skal tages fra<br />

institutionernes driftskonto og kunne dermed<br />

have været brugt til noget andet og sjovere, siger<br />

Svend Erik Christiansen, direktør i Frie Børnehaver<br />

og Fritidshjem.<br />

»Mange ledere bliver overraskede over det.<br />

De ved godt, at der kommer en regning, men<br />

kender ikke størrelsen. De indbetaler acontobeløb<br />

hver måned og har så i øvrigt travlt med<br />

at passe børn,« siger han.<br />

Ifølge Frie Børnehaver og Fritidshjem bruger<br />

Omregner man tallet, så det<br />

gælder alle daginstitutioner i<br />

landet, har kulden taget mindst<br />

otte millioner kroner, der ellers<br />

kunne være brugt på legetøj og<br />

ture til børnene.<br />

Reelt er tallet sandsynligvis<br />

højere, da institutioner betaler<br />

langt mere for varmen, hvis de bruger<br />

gas, olie eller ligger langt fra<br />

byen, hvor fj ernvarmen er billigst.<br />

Af samme grund er der også stor<br />

forskel på, hvor meget den enkelte<br />

institution vil mærke den ekstra<br />

udgift.<br />

VÆLTER IKKE BUDGETTET. Da<br />

ekstraregningen for fj ernvarme<br />

tidligst kommer i maj, har insti-<br />

tutioner eller kommuner endnu<br />

ikke et fuldstændigt overblik over<br />

forbruget. Århus Kommune kan<br />

kun oplyse, at institutionernes<br />

forbrug i december 2009 var 13 pro-<br />

cent højere end året før. Da kulden<br />

først satte ind midt i måneden, må<br />

man formode, at forbruget har<br />

været væsentligt højere i januar<br />

og februar, hvor frosten var meget<br />

6 BØRN&UNGE | NR. 10 | 26. MARTS 2<strong>010</strong><br />

7<br />

insisterende.<br />

Nordjylland var, ifølge Danmarks<br />

Meteorologiske Institut<br />

(DMI) den del af Danmark, som<br />

blev hårdest ramt af sne og kulde.<br />

Derfor brugte institutionerne i<br />

Aalborg også 23 procent mere på<br />

at holde børn og pædagoger varme,<br />

end de plejer i januar og februar,<br />

oplyser energirådgiver Christian<br />

Byrjalsen, Aalborg Kommune.<br />

Han har netop besøgt Idrætsbørnehaven<br />

Vadum, fordi leder<br />

Dorthe Augustasen konstaterede,<br />

at varmeforbruget var højere, end<br />

det plejer at være i vintermånederne.<br />

»Vi holder en passende temperatur<br />

i institutionen, så det er rart at<br />

være her for både børn og voksne.<br />

Samtidig er vi opmærksomme på<br />

forbruget og lader for eksempel<br />

ikke radiatoren stå tændt, mens<br />

vi åbner vinduet. Men vi brugte<br />

mere, end vi plejede. Jeg kontaktede<br />

forvaltningen for at være<br />

sikker på, at der ikke var noget<br />

galt,« fortæller lederen.<br />

Det var der ikke. Årsagen til merforbruget<br />

var kulden, og over de to<br />

måneder kostede det institutionen<br />

omkring 1.400 kroner mere, end<br />

det plejer. Dertil kommer en ekstra<br />

udgift, fordi varmen – samtidig<br />

med at kulden satte ind – er blevet<br />

dyrere i Aalborg.<br />

»Det betyder, at vores budget<br />

ikke hænger sammen, så de penge<br />

skal vi fi nde et andet sted. Om-<br />

vendt er det ikke urimeligt. For-<br />

rige år fi k vi penge tilbage,« siger<br />

Dorthe Augustasen og tilføjer, at<br />

beløbet ikke vælter budgettet<br />

SKABER ANSVARLIGHED. Direk-<br />

tør Svend Erik Christiansen fra<br />

Frie Børnehaver og Fritidshjem<br />

mener ikke, at udgifterne til opvarmning<br />

skal lægges uden for<br />

institutionernes driftsbudgetter.<br />

Hvis regningen blev placeret hos<br />

forvaltningen, ville institutionen<br />

ellers være økonomisk uafh ængig<br />

af vind og vejr.<br />

»Det er fi nt, at renovation, el og<br />

varme ligger i driftsbudgetterne.<br />

Det skal animere til at bruge mindre<br />

varme og strøm, hvilket er godt<br />

for miljøet. Man kan tvivle på, om<br />

lederne ville gå lige så meget op i<br />

at spare, hvis forvaltningen betalte<br />

varmeregningen,« siger han.<br />

Han efterlyser dog en ændring<br />

hos kommunerne.<br />

»Hvis en almindelig husholdning<br />

får et overskud, har de fl este<br />

mulighed for at overføre det til<br />

året efter. I mange kommuner<br />

inddrager forvaltningen pengene,<br />

hvis institutionen har overskud.<br />

Det ville være bedre, hvis de lod<br />

institutionernes budgetter løbe<br />

over fl ere år, så de kunne gemme<br />

et eventuelt overskud til at dække et<br />

underskud året efter,« siger Svend<br />

Erik Christiansen. <br />

Læs mere på weekendpension.dk<br />

eller ring 70 11 20 11<br />

Meritpædagog<br />

Bliv pædagog, mens du<br />

arbejder<br />

Informationsmøde<br />

Torsdag den 8. april kl. 18-20<br />

Vi er et uddannelsessted, der vægter<br />

faglighed, fællesskab og personlige kontakter<br />

Pædagoguddannelsen København<br />

Strandvejen 93<br />

2100 København Ø<br />

T 4189 8700<br />

paedkbh.ucc.dk<br />

NYE TASKER<br />

www.bupl.dk/butikken


NYT FRA NETTET<br />

Du kan læse pædagogrelevante nyheder på www.boernogunge.dk og på www.bupl.dk<br />

Her er et pluk fra ugerne, der er gået siden sidste nummer af Børn&<strong>Unge</strong>.<br />

Ågerpriser for mælk og pølse<br />

Københavnske institutioner<br />

har været<br />

tvunget til at betale<br />

ågerpriser for mad,<br />

men ingen ville lytte<br />

til deres klager. Først<br />

da pressen fi k nys<br />

om sagen, skete der<br />

noget.<br />

Af Trine Vinther Larsen, tvl@bupl.dk<br />

Renoveringer var nødvendige<br />

De seneste ni år har<br />

kommunerne brugt<br />

færre penge på at<br />

renovere og bygge<br />

nyt, end de budgetterede<br />

med. Men de har<br />

brugt fl ere penge på<br />

daginstitutioner.<br />

Af Mikkel Kamp, b&u@bupl.dk<br />

8<br />

BØRN&UNGE | NR. 10 | 26. MARTS 2<strong>010</strong><br />

De københavnske daginstitutioner kunne lige så<br />

godt købe ind i 7eleven eller i den lokale døgner.<br />

En central indkøbsordning har nemlig tvunget kommunens<br />

institutioner til at betale ågerpriser for helt<br />

almindelige dagligvarer.<br />

11 kroner for en liter økologisk letmælk, 78 kroner<br />

for tre kilo pastaskruer og 56 kroner for 15 æg. Det har<br />

det kostet københavnske børnehaver og vuggestuer<br />

at købe ind gennem kommunens centrale indkøbsordning,<br />

’Koncernservice’.<br />

Det er nyhedsbureauet Newspaq, som har dokumenteret<br />

vanvidspriserne med en række fakturaer<br />

fra daginstitutioner.<br />

Leder af den integrerede institution Drivhuset i<br />

Vanløse, Pia Boesgaard, må spinke og spare på andre<br />

områder for at få råd til maden.<br />

»Vores årlige bondegårdstur har vi droppet, vi lukker<br />

klokken 16 om fredagen, og vi har ikke længere kort<br />

til Zoologisk Have. Vi har ikke mere råd til at tage på<br />

tur med børnene,« siger Pia Boesgaard til Børn&<strong>Unge</strong>.<br />

Drivhuset tæller i alt 102 børnehave- og vuggestuebørn,<br />

og madbudgettet er på 325.000 kroner årligt. Pia<br />

Boesgaard kunne bruge det halve, hvis hun i stedet<br />

kunne købe ind til de priser, man fi nder i Netto og<br />

Fakta.<br />

»Men vi er tvunget til at bruge ordningen og har<br />

heller ikke tid til at købe ind. Men det er jo det glade<br />

På ni år har kommunerne brugt 12 milliarder mindre<br />

på vedligeholdelse, nybyggeri og anlæg, end<br />

de selv har budgetteret med. Det viser en analyse af<br />

de kommunale budgetter og regnskaber, som Dansk<br />

Byggeri har foretaget. Det er især skolerne, der ikke er<br />

blevet renoveret så meget som ventet, mens kommunerne<br />

har brugt 580 millioner mere på at vedligeholde<br />

daginstitutioner, end de havde budgetteret med.<br />

Det betyder dog ikke, at bygningerne er i perfekt<br />

stand, vurderer konsulent Andreas Fernstrøm fra<br />

Dansk Byggeri, der står bag analysen.<br />

»Man kan frygte, at kommunerne tidligere har<br />

nedprioriteret renoveringen af daginstitutionerne,<br />

og at man derfor ser fl ere og fl ere feberredninger for<br />

vanvid at betale to kroner for en skive rugbrød,« siger<br />

daginstitutionslederen.<br />

Københavns Kommune kunne sidste år have sat<br />

en stopper for de dyre leverancer af mælk og andre<br />

dagligvarer. I november 2009 blev det for meget for<br />

leder af den integrerede institution Stjerneskuddet<br />

i Vanløse, Karen Hedelund. Ifølge Nyhedsbureauet<br />

Newspaq spurgte hun i en e-mail Koncernservice,<br />

hvordan hun skal få budgettet til at holde, når hun<br />

skal betale 11 kroner for en liter mælk, som hun kan<br />

købe for 6,95 kroner i Netto. Også leder af Drivhuset,<br />

Pia Boesgaard, har gentagne gange rettet henvendelse<br />

til kommunen om de tårnhøje priser.<br />

»Jeg har igen og igen henvendt mig til kommunen<br />

med min undren over indkøbsordningen, som jo var<br />

tænkt prisbesparende, men aldeles ikke er det. Men<br />

først når medierne tager fat i sagen, sker der noget,«<br />

siger hun til Børn&<strong>Unge</strong>.<br />

I et svar på Karen Hedelunds e-mail erkendte Koncernservice<br />

problemet, dokumenterer Newspaq.<br />

»Jeg er bange for, at du har fuldkommen ret. Priserne<br />

er horrible, og jeg kan ikke gøre noget ved det,«<br />

svarede en embedsmand i Koncernservice i november.<br />

Men der kunne gøres noget, lød meldingen. Onsdag<br />

den 10. marts gjorde Nyhedsbureauet Newspaq<br />

opmærksom på de horrible priser. Dagen efter blev<br />

den dyre leverandør fyret. <br />

<br />

Følg med i sagen på<br />

www.boernogunge.dk<br />

at få bygningerne op på en acceptabel standard,« siger<br />

han. Konsulenten understreger, at han ikke kender<br />

den præcise baggrund for, hvorfor kommunerne har<br />

prioriteret, som de har.<br />

Andreas Fernstrøm kommer dog med endnu et bud<br />

på, hvorfor der er brugt fl ere penge på daginstitu-<br />

tioner.<br />

»Der blev brugt 350 millioner mindre på anlæg af nye<br />

institutioner, end kommunerne budgetterede med,<br />

og der er meget fl ydende grænser mellem renovering<br />

og anlæg. Det kan sagtens være, fordi man har taget<br />

pengene, der måske skulle gå til et nyt tag, og i stedet<br />

har brugt dem på at udskifte udslidte vinduer,«<br />

siger han. <br />

HYGIEJNE<br />

Husk lige spritten<br />

Puslemadrassen<br />

skal sprittes af efter<br />

hvert bleskrift.<br />

Det anbefaler Sundhedsstyrelsen.<br />

Men<br />

daginstitutionerne<br />

har ikke taget anbefalingen<br />

til sig, viser<br />

Børn&<strong>Unge</strong>’s rundspørge.<br />

Og gør de det,<br />

kommer Arbejdstilsynet<br />

efter dem med<br />

påbud.<br />

Af Trine Vinther Larsen, tvl@bupl.dk<br />

kr. 795.00<br />

Snot, lort, tis, bræk og andre bakteriebefængte<br />

efterladenskaber på puslebordet kan ikke bare<br />

vaskes væk med vand og sæbe. Der skal skrappere midler<br />

til, mener Sundhedsstyrelsen, nemlig hospitalssprit.<br />

Men en rundspørge foretaget af Børn&<strong>Unge</strong> i 10<br />

vugge stuer og fem kommuner viser, at daginstitutionerne<br />

endnu ikke taget rådet til sig.<br />

Sundhedsstyrelsen har ellers siden 2008 anbefalet<br />

pædagoger at afspritte puslemadrassen med 70-85 %<br />

denatureret ethanol - også kaldet hospitalssprit - efter<br />

hvert bleskift. Det fremgår af Sundhedsstyrelsens udgivelse<br />

”Hygiejne i daginstitutioner”.<br />

En vuggestueleder i Århus har aldrig mødt det skærpede<br />

hygiejnekrav før. Og i Københavns Kommune er<br />

det først i uge ni i år, at samtlige vuggestuer og børnehaver<br />

har fået besked på at desinfi cere puslemadrassen<br />

med sprit efter hvert bleskrift.<br />

Men pædagogerne i kommunen er ikke trygge.<br />

Jeannette Jensen er afdelingsleder og sikkerhedsrepræsentant<br />

i Vuggestuen F/S Rosa på Amager, og<br />

hun husker, at sprit først i 90’erne blev bandlyst både<br />

på grund af brandfare og sundhedsfare. Derfor undrer<br />

det hende, at det næsekradsende desinfektionsmiddel<br />

kr. 1.195.00<br />

Med termorum<br />

Ideel til indkøb, picnic og daginstitutionernes udflugter med<br />

regntøj, madpakker m.m. Rummelig, praktisk, ergonomisk og holdbar.<br />

www.trolleys.dk - info@trolleys.dk - Sandby 16 - DK 4520 Svinninge - Tlf.: +45 2296 9604<br />

nu er tilbage, og hun har søgt rådgivning hos Arbejdstilsynet.<br />

Her fi k hun beskeden, at når der arbejdes med<br />

sprit, skal der være udsugende udluftning.<br />

»Vi har da lovpligtig ventilation i institutionen, men<br />

ved puslepladsen har vi kun et ovenlysvindue, som<br />

ikke kan åbnes, hvis det regner, og vi kan heller ikke<br />

skabe gennemtræk i rummet,« siger hun.<br />

Vuggestuen står derfor til et påbud, hvis Arbejdstilsynet<br />

kommer forbi.<br />

»Vi kan jo prøve at fi nde en erstatning til sprit, men<br />

normalt følger vi anbefalingerne fra Sundhedsstyrelsen<br />

og kommunen. Men gør vi, som de nu siger, så kan<br />

Arbejdstilsynet bagefter komme og give os et påbud<br />

for at arbejde i spritdampe. Det giver ikke mening,«<br />

siger Jeannette Jensen.<br />

Lis Pedersen fra <strong>BUPL</strong>’s forretningsudvalg tror ikke,<br />

at Vuggestuen F/S Rosa er ene om det problem.<br />

»Vuggestuers puslerum er ofte placeret inde midt i<br />

bygningen, og for de fl estes vedkommende vil det være<br />

nødvendigt at bygge om, hvis både hygiejnekravene<br />

og pædagogernes arbejdsmiljø her skal tilgodeses,«<br />

siger hun og minder om at arbejdsmiljøet er et fælles<br />

ansvar for leder og arbejdsgiver. <br />

kr. 1.595.00<br />

Med termorum<br />

9


TRADITIONER<br />

Vi slår en<br />

handel<br />

ilden<br />

med<br />

af<br />

'Haji Firooz' er en slags nisse, der bringer glæde, fest og gaver til børnene på glødende onsdag.<br />

'Bålhop' er en ældgammel<br />

persisk tradition på natten<br />

til den den sidste onsdag i<br />

det iranske kalenderår.<br />

Børn, der tilhører den persiske<br />

minoritet i Danmark, er<br />

ikke i centrum, når institutionerne<br />

fejrer højtider. Mens<br />

påsken står for døren, holder<br />

iranere nytår.<br />

Af Marie Bille, mbi@bupl.dk / Foto: Jeppe Carlsen<br />

Tre små bål lyser op i mørket. Bag<br />

dem står alle børnene i en kø. Så<br />

springer de. Hop, hop, hop, hen<br />

over fl ammerne. De mindste bli-<br />

ver båret over på armen af deres<br />

far eller mor. Nogle af de største kaster sig så<br />

ivrigt over bålet, at de rammer de brændende<br />

trækævler, så gnisterne springer om benene<br />

på dem.<br />

Det er ’glødende onsdag’, den sidste onsdag<br />

i det iranske kalenderår, der bliver fejret<br />

i Verdens KulturCentret på Nørrebro i København.<br />

Arrangementet er for børn og deres<br />

familier og en del af en iransk kulturuge op<br />

til det iranske nytår, der i år bliver fejret den<br />

20. marts. Den persiske kalender er baseret på<br />

observationer og ikke på regler. Et nyt år starter<br />

derfor ved forårsjævndøgn, som er fastsat<br />

ved præcise astronomiske observationer fra<br />

Teheran.<br />

Shahram Beyk står ved bålet med sin kone,<br />

som har deres lille datter på armen. Han fortæller,<br />

at det er en gammel iransk tradition at<br />

springe over bålet natten til den sidste onsdag<br />

på året. Man synger en lille sang, når man hopper<br />

over bålet. ’ Zardieh man az tu, sorkhie tu<br />

az man’. Det betyder noget i retning af ’mit<br />

gule til dig, dit røde til mig’.<br />

»Den gule farve indikerer vinterens bleghed<br />

og sygdomme, den røde farve symboliserer blodets<br />

brusen og en friskhed, ligesom når du har<br />

friske røde kinder,« siger han.<br />

»Man laver en handel med ilden, når man<br />

hopper over. Man giver sit gule væk og får det<br />

røde igen.«<br />

Fejringen af glødende onsdag og nytår betyder<br />

meget for Shahram Beyk, også efter 22<br />

år i Danmark.<br />

»Det er en del af kulturen, uden den er man<br />

jo fortabt. Lige meget hvor man bor i verden,<br />

må man prøve at bringe sin kultur videre,«<br />

siger han.<br />

En mand klædt i rødt fra top til tå går, eller<br />

nærmest danser, rundt mellem børnene, mens<br />

han synger på persisk. Han har en tamburin i<br />

den ene hånd, og med den anden knipser han<br />

rytmen med fi ngrene. Han er ’Haji Firooz’, en<br />

iransk nisse, der kommer med feststemning<br />

på glødende onsdag.<br />

»Han synger om at bringe glæde og hygge,«<br />

forklarer Shahram Beyk.<br />

»Når han knipser med fi ngrene, symboliserer<br />

det, at han bringer glæde og fest til alle iranere.«<br />

Festen trækker ind i VerdensKulturCentrets<br />

festsal. Der er tæt pakket med børn og voksne,<br />

og snakken går på persisk og dansk. Der bliver<br />

serveret den traditionelle iranske suppe med<br />

spinat, linser, kikærter og nudler. Haji Firooz<br />

træder op på scenen bagerst i lokalet og begynder<br />

at synge. Han synger og knipser, og børnene<br />

svarer igen med den samme sang fra salen og<br />

knipser op til ham.<br />

En anden person klædt helt i hvidt og med et<br />

stort hvidt kunstigt skæg træder op på scenen.<br />

Det er Amoo Nourooz, som kommer med gaver<br />

til børnene på glødende onsdag. Alle børnene<br />

fl okkes omkring ham, da han og Haji Firooz<br />

deler tusser, sjippetove og lommelygter ud.<br />

Leily på syv år har fået en pose med gule og<br />

grønne chokoladeæg af Haji Firooz.<br />

»Jeg ved ikke, hvorfor jeg fi k påskeæg. Det er<br />

vel tilfældigt,« siger hun.<br />

Men helt tilfældigt er det måske ikke. Ægget<br />

har en symbolsk betydning i fejringen af<br />

det iranske nytår, fortæller Leilys mor Minoo<br />

Kohan.<br />

»Ægget er et symbol på forår og liv. Vi maler<br />

dem på alle mulige måder op til nytår,« siger<br />

hun.<br />

FEST UDEN RELIGION. Det betyder meget for<br />

Leily og hendes familie at fejre glødende onsdag<br />

og nourooz, det iranske nytår, fortæller Leilys<br />

far, Vahid Vahedi. Han kom til Danmark som<br />

fl ygtning fra Iran i 1986.<br />

»Vi fejrer det hvert år derhjemme eller med<br />

venner som nu. Det er en god tradition, som vi<br />

gerne vil give videre til vores børn,« siger han.<br />

Nytåret er ikke en religiøs fest, men en ældgammel<br />

tradition, der eksisterede lang tid før,<br />

islam kom til Iran. Derfor bliver det fejret af<br />

alle iranere på tværs af forskellige religiøse<br />

tilhørsforhold.<br />

Det er også en af grundene til, at fejringen af<br />

nourooz betyder meget for iranere, der er bosat<br />

i Danmark, fortæller Vahid Vahedi.<br />

»De er jo netop fl ygtet fra det religiøse styre,<br />

så de er meget sjældent religiøse muslimer,«<br />

10 BØRN&UNGE | NR. 10 | 26. MARTS 2<strong>010</strong><br />

11<br />

siger han.<br />

Musikken bliver skruet op. Nu er scenen fuld<br />

af kvinder og børn, der danser til tonerne af<br />

den traditionelle iranske musik. Flere og fl ere<br />

kommer til, især grupper af unge begynder at<br />

strømme ind i salen.<br />

Det traditionelle program er overstået, men<br />

festen er slet ikke slut endnu.


TRADITIONER<br />

Eid haler ind på påske og jul<br />

Der bliver ikke bare ønsket ’glædelig<br />

jul’ og danset om juletræet i<br />

de danske daginstitutioner. Der<br />

bliver også danset mavedans og<br />

ønsket ’eid mubarak’, når muslimer<br />

fejrer ramadanens afslutning.<br />

Seks ud af ti institutioner med mange fl erkulturelle<br />

børn fejrer både de danske højtider<br />

og højtider fra andre kulturer. Det viser en<br />

rundringning til børnehaver og integrerede<br />

institutioner i de fi re største byer i Danmark,<br />

som Børn&<strong>Unge</strong> har foretaget.<br />

Særligt eid-festen, der markerer afslutningen<br />

på den muslimske fastemåned, ramadanen,<br />

har vundet indtog som fast tradition i institutionerne.<br />

Den integrerede institution Cismofytten i<br />

København har valgt at fejre eid. Det gør de<br />

for ikke at overse en tradition, som er vigtig<br />

for mange af de tosprogede børn, som udgør<br />

cirka halvdelen af institutionens børnegruppe.<br />

»Nogle af de tosprogede børn i børnehaven<br />

kommer i nationaldragter og holder modeshow.<br />

Forældrene har deres egen mad med, som bliver<br />

serveret ligesom en buff et, hvor alle kan<br />

komme og smage,« fortæller afdelingsleder<br />

Morten Knudsen.<br />

LIGEVÆRDIGHED OG RESPEKT. For en del<br />

år siden begyndte Børnehuset Verdenshuset i<br />

Odense også at holde eid-fest ud over de traditio-<br />

nelle danske højtider. Det sker på institutionens<br />

eget initiativ, men de muslimske forældre er<br />

glade og taknemmelige for, at deres højtid også<br />

bliver fejret.<br />

»De sætter stor pris på, at vi som dansk institution<br />

også vil fejre deres traditioner,« siger<br />

Inge Lock, der er daglig leder af Børnehuset<br />

Verdenshuset, som har circa 70 procent tosprogede<br />

børn.<br />

Det er ikke kun på grund af de muslimske<br />

børn, at institutionen har valgt at fejre eid.<br />

»Vi synes, at de danske børn også skal lære<br />

om muslimernes festdag. Vi fortæller, hvorfor<br />

vi fejrer det, og det giver jo også en viden til de<br />

danske børn om noget, der er vigtigt for deres<br />

kammerater,« siger Inge Lock.<br />

I Børnehuset Atlantis i Odense fejrer de også<br />

muslimske højtider som eid, når ramadanen<br />

slutter, og pilgrimsfest.<br />

»Det betyder, at børnene føler en ligeværdighed.<br />

At deres kultur er lige så god som den<br />

danske kultur. De får lettere ved at integrere<br />

sig, fordi de føler sig respekteret,« mener Zahra<br />

Dashti, der er daglig leder af institutionen, som<br />

har 98 procent tosprogede børn.<br />

EKSPERT OVERRASKET. At over halvdelen af<br />

institutionerne i Børn&<strong>Unge</strong>s rundringning<br />

har taget traditioner fra fl ere kulturer til sig,<br />

overrasker Eva Gulløv, lektor ved institut for<br />

pædagogik ved Danmarks Pædagogiske Uni-<br />

versitetsskole, Aarhus Universitet.<br />

»Det forbløff er mig faktisk,« siger hun.<br />

»Mit indtryk, når jeg har været rundt, er nem-<br />

lig, at der er meget fokus på, at det danske skal<br />

prioriteres.«<br />

Eva Gulløv er positiv over for, at institutionerne<br />

også prioriterer andre højtider end de<br />

danske.<br />

»Man udtrykker en anerkendelse og en interesse,<br />

som er en vigtig del af det pædagogiske<br />

arbejde. Det synes jeg er positivt,« siger hun.<br />

Minoritetsbørnene føler på den måde, at det,<br />

Institutioner med mange tosprogede<br />

børn fejrer den muslimske fest eid<br />

som fast tradition på linje med påske,<br />

jul og fastelavn.<br />

Af Marie Bille, mbi@bupl.dk /<br />

de har med i deres kulturelle bagage, også bliver<br />

hørt og set i institutionen. Men også de danske<br />

børn får noget ud af at blive præsenteret for<br />

andre traditioner, mener hun.<br />

»Alle børn har godt af hele tiden at få rykket<br />

grænserne for det kendte. Det er selvfølgelig<br />

mere relevant, hvis det ikke er noget abstrakt,<br />

man skal forholde sige til, men at det faktisk<br />

er noget, som børnenes legekammerater også<br />

har et forhold til. Så det er da bare sundt, at de<br />

danske børn også får udvidet deres horisont,«<br />

siger Eva Gulløv.<br />

KHADER SIGER OKAY. Et fl ertal i Folketinget<br />

ønsker en kortlægning af religiøse særhensyn i<br />

off entlige institutioner. Ideen til undersøgelsen<br />

var tidligere socialminister Karen Jespersens (V)<br />

på baggrund af det forældremøde på Holbergskolen<br />

i København, hvor kun mødre var inviteret.<br />

Integrationsordfører for Det Konservative<br />

Folkeparti Naser Khader bakker op om ideen,<br />

men han ser ikke noget problem i, at institutioner<br />

med mange minoritetsbørn fejrer eid.<br />

»Jeg synes godt, man kan tage hensyn, så<br />

længe det ikke går ud over grundlæggende<br />

værdier,« siger han.<br />

»Hvis man beslutter sig for at fejre eid, og det<br />

ikke generer nogen, kan jeg ikke se, at der er<br />

noget galt i det. I de institutioner, hvor der er<br />

mange muslimer, er det fi nt, men hvis der kun<br />

var én, ville det være en helt anden situation.<br />

Men børnene elsker jo fester, så en ekstra fest<br />

ville jeg ikke sige nej til,« siger han.<br />

Naser Khader er enig med Eva Gulløv i, at børn<br />

har godt af at få udvidet deres kulturelle horisont.<br />

Det kan en fejring af forskellige kulturelle<br />

og religiøse højtider bidrage til, mener han.<br />

»Jeg ved ikke, om det vil bidrage<br />

til integrationen, men det vil bidrage<br />

til et kendskab til hinandens<br />

kulturelle baggrund og en<br />

viden om, at nogle gør tingene<br />

på en anden måde, end man selv<br />

plejer. Det er godt for børnene at<br />

lære om andre kulturer,« siger Naser<br />

Khader.<br />

DANSKE HØJTIDER VIGTIGE. Alle<br />

de institutioner, som Børn&<strong>Unge</strong><br />

har talt med, svarede ’ja’ til, at<br />

de gør sig særlige overvejelser om<br />

fejring af højtider i institutionen.<br />

De danske højtider er også vigtige<br />

i integrationen af minoritetsbørn.<br />

»Vi lægger meget vægt på højti-<br />

derne,« siger Inge Lock, daglig leder<br />

i Børnehuset Verdenshuset.<br />

»Det er vigtigt, at vi fejrer de<br />

danske højtider, for vi er en dansk<br />

institution. I forhold til vores to-<br />

sprogede børn er det meget vigtigt<br />

at fejre højtiderne, så de får<br />

et kendskab til vores danske højtider.<br />

Når de skal i skole, er det helt<br />

kendt for dem, hvad påske, jul og<br />

fastelavn er.«<br />

Daglig leder af Børnehuset<br />

Atlantis Zahra Dashti, der selv er<br />

tosproget, er enig i, at det har stor<br />

betydning at fejre de danske traditioner,<br />

selvom næsten alle børnene<br />

i hendes institution har en anden<br />

kulturel baggrund.<br />

»Det giver en sikkerhed og en<br />

viden, som betyder, at børnene<br />

bliver en del af et fællesskab omkring<br />

noget. Når børnene skal<br />

omgås andre mennesker i fremtiden,<br />

ved de noget om de danske<br />

traditioner og kulturen. Det giver<br />

selvsikkerhed. Så er det jo også forbundet<br />

med hygge, fest og glæde.<br />

De følelser får de med, når de bliver<br />

aktivt inddraget i traditionerne,«<br />

siger hun.<br />

RELIGIONEN NEDTONET. Mange<br />

af institutionerne lægger vægt på,<br />

at religionen ikke er i fokus, når de<br />

fejrer forskellige højtider. Det frem-<br />

hæver de også som en af grundene<br />

til, at de ikke oplever konfl ikter med<br />

forældre med en anden kulturel og<br />

religiøs baggrund i forbindelse med<br />

fejring af de danske højtider.<br />

Men den integrerede institution<br />

Cismofytten i København havde<br />

konfl ikter med nogle forældre op<br />

til jul. Det er især forældrene til de<br />

tosprogede børn, der ikke ønsker,<br />

at deres børn deltager i aktiviteter i<br />

julemåneden, fortæller afdelings-<br />

leder Morten Knudsen.<br />

»Der har været tosprogede for-<br />

ældre, som ikke ønskede, at deres<br />

børn skulle gå med i luciaop toget.<br />

De syntes, det symboliserede noget,<br />

som de ikke stod inde for,« siger<br />

han.<br />

Det gav anledning til, at pædagogerne<br />

tog en snak med forældrene<br />

om, hvad institutionen<br />

lægger vægt på i forbindelse med<br />

højtider.<br />

»Vi fejrer jo ikke Kristi fødsel og<br />

alt det. Vi går op i, at det er jul med<br />

nisser og gaver,« siger han.<br />

Det har betydet, at de fl este børn<br />

nu gerne må deltage i de forskellige<br />

aktiviteter op til jul.<br />

»De fl este syntes så, at det var<br />

i orden. Men der er stadig nogle<br />

enkelte, som ikke må være med,«<br />

siger Morten Knudsen. <br />

DEN MUSLIMSKE JUL<br />

Eid ul-Fitr er den islamiske fest, der<br />

markerer afslutningen på fastemåneden<br />

ramadan. Eid ul-Fitr falder i år 10.<br />

september.<br />

Den ligger på første dag i Shawwal,<br />

den tiende måned i den islamiske kalender.<br />

Den dag er det forbudt at faste.<br />

Dagen markeres med en særlig bøn i<br />

moskeen, og de almisser (zakat al Fitr),<br />

der er indsamlet i løbet af ramadanen,<br />

fordeles senest denne dag inden bønnen.<br />

Kvinder og børn får gerne gaver<br />

denne dag, derfor drager mange en<br />

parallel mellem den muslimske Eid ul-<br />

Fitr og den kristne jul.<br />

Fru C. Hermansens Mindelegat<br />

I ovennævnte legat er nogle legatportioner ledige. Ifølge legatfundatsen skal halvdelen af legatets nettoindtægt anvendes til<br />

støtte af børnepsykiatrisk forskning, medens den anden halvdel skal anvendes til opfyldelse af psykisk syge børns behov,<br />

som der ikke vil være mulighed for at få dækket af det offentlige.<br />

Forskningsansøgninger skal indeholde oplysning om ansøgerens CPR.-, CVR- eller SE-nummer, forskningsprotokol og al<br />

relevant dokumentation. Samtidig bedesoplyst registrerings- og kontonummer i pengeinstitut til brug for overførsel af eventuel<br />

legatportion. Ansøgninger, der ikke indeholder nævnte oplysninger, vil ikke blive behandlet.<br />

Ansøgninger med bilag skal i 3 eksemplarer være indsendt til undertegnede inden den 16. april 2<strong>010</strong>.<br />

Ansøgningerne forventes behandlet i juni måned, og alle ansøgere vil derefter blive orienteret.<br />

P.b.v.<br />

Advokat Carsten Kirstein ApS<br />

Nikolaj Plads 26<br />

1067 København K<br />

www.solsejl.dk<br />

Invitér din<br />

kollega med i<br />

<strong>BUPL</strong>-A.<br />

Vi er specialiserede i<br />

pædagogers arbejdsområde<br />

og er klar med<br />

præcis og professionel<br />

rådgivning målrettet<br />

pædagoger. Og så er<br />

vi billigere end både<br />

ASE, Kristelig A-kasse,<br />

og Det Faglige Hus.<br />

• <strong>BUPL</strong>’s a-kasse kr. 380 •<br />

• ASE kr. 392 •<br />

• Det Faglige Hus kr. 395 •<br />

• Kristelig A-kasse kr. 410 •<br />

12 BØRN&UNGE | NR. 10 | 26. MARTS 2<strong>010</strong><br />

13<br />

Vil din kollega spare penge?<br />

90% UV-reduktion<br />

brug solsejl<br />

Rytmik, dramatik<br />

og bevægelse<br />

Mister Magimuk CD<br />

(ofte spillet i Lille Nørd<br />

på DR-TV).<br />

Af Bodil Heister<br />

(komponisten<br />

til Jul på Slottet).<br />

Aktivitetsideer med<br />

musik til rytmik, dramatik<br />

og bevægelse.<br />

Tilbud kr. 80,- + moms<br />

Bestil brochure<br />

bheister@post.tele.dk<br />

www.bodilheister.dk<br />

BOG-<br />

UDSALG<br />

www.bupl.dk/<br />

publikationer


TRADITIONER<br />

SKÆG MED ÆG<br />

Det fl yvende æg<br />

Til denne leg skal man bruge to lagner og en bakke<br />

æg. Deltagerne deles op i to hold. Hvert hold får et<br />

lagen. Det gælder nu for holdene om at få ægget til<br />

at fl yve så højt så muligt og gribe det i lagnet igen,<br />

uden at det går itu. Der kan være fra 8 til 16 deltagere.<br />

En varation af legen kan være, at de to hold<br />

kaster æggene mellem sig.<br />

Gemme æg<br />

Der gemmes en masse æg (chokoladeæg eller almindelige<br />

æg) på et afgrænset område. Gå i skoven, parken<br />

eller gem æggene på legepladsen. Når æggene<br />

er gemt, skal alle deltagere fi nde så mange æg som<br />

muligt. Husk at tælle, hvor mange æg der bliver lagt<br />

ud. Den, der fi nder fl est æg, har vundet.<br />

Kaste med æg<br />

Deltagerne står to og to overfor hinanden med<br />

cirka 50 centimeter imellem sig med hver deres rå<br />

æg i hånden. De tæller til tre og kaster så ægget<br />

til hinanden på samme tid. Derefter træder de et<br />

skridt tilbage og tæller og kaster igen. For hvert kast<br />

træder man længere og længere tilbage, og den, hvis<br />

æg først smadrer, taber.<br />

Pikke æg<br />

Pikke hårdæg går ud på at slå æg sammen. Deltagerne<br />

slår først den spidse og derefter den runde ende<br />

på hver deres æg sammen. Den, hvis (hårdkogte!)<br />

æg slår revner, har tabt.<br />

Skidenæg<br />

Alle deltagerne sætter sig i en rundkreds. En af deltagerne<br />

vælges til at være ’skidenæg’. Skidenægget går<br />

nu rundt bag de andre med et æg i hånden. Han/Hun<br />

skal nu placere ægget bag en af de andre deltagere.<br />

Når skidenæg er gået en omgang, skal man forsøge<br />

14 BØRN&UNGE | NR. 10 | 26. MARTS 2<strong>010</strong><br />

at gætte, om man har fået ægget (om det ligger bag<br />

én). Hvis man gætter forkert, bliver man den næste<br />

skidenæg.<br />

Trante æg<br />

Trante (eller trille) æg skal foregå ved en bakke,<br />

skrænt eller lignende. Man starter på toppen af skråningen<br />

og triller ægget nedad. Den, hvis æg først<br />

kommer ned i hel tilstand, har vundet. En anden variation<br />

kan gå ud på at ramme hinandens æg. Den,<br />

hvis æg rammer en andens, har vundet.<br />

Æg stafet<br />

Hver person er udstyret med en spiseske, og deltagerne<br />

deles op i hold. Man løber nu skiftevis med<br />

ægget på skeen. Hvis ægget tabes, starter man<br />

forfra. Vælg en passende distance, så alle kan være<br />

med. For at gøre legen sjovere kan man tage ægget<br />

i munden, og så skal man give ægget videre ved at<br />

rulle det over på den andens ske.<br />

Æggeboccia<br />

Placer et æg 5 - 10 meter fra, hvor deltagerne står.<br />

Deltagerne skal nu på skift kaste deres bocciakugle,<br />

den der kommer tættest på ægget har vundet. Men<br />

hvis man smadrer ægget, har man tabt. Man kan<br />

også udskifte kuglerne med malede (og eventuelt<br />

kogte) æg. Man går så ud af legen, når ens egen æggebeholdning<br />

er gået i stykker.<br />

Kilde: www.fdf.dk<br />

ÆG ALLE VEGNE<br />

Æg har en særlig symbolsk betydning i<br />

mange kulturer. De blev foræret som gave<br />

af de gamle grækere, persere og kinesere<br />

ved forårsfester.<br />

Ægget er det mest brugte påskesymbol.<br />

Vi pynter med kunstige æg, vi maler<br />

rigtige æg med tusser og farvelade, og vi<br />

spiser æggene – både de rigtige og dem<br />

af chokolade.<br />

Inden der fandtes kyllingefarme og opvarmede<br />

rugekasser, faldt æggeproduktionen<br />

markant om vinteren. Nogle gange<br />

gik den helt i stå. Når foråret og påsken<br />

bankede på døren, begyndte hønsene<br />

igen at lægge æg og ruge kyllinger ud.<br />

Kyllingerne er dermed tættere forbundet<br />

til årstiden end til det kristne budskab i<br />

påsken.<br />

Æg symboliserer liv og frugtbarhed, og<br />

inden kristendommen gjorde sit indtog,<br />

dyrkede man æggenes symbolske<br />

betydning. Den hedenske dyrkning af<br />

æggene blev ført med ind i kirken, da<br />

kristendommen gjorde sit indtog. Til<br />

påske velsignede præsten madvarer, der<br />

blev båret frem for ham. For at æggene<br />

skulle matche festligholdelsen af påsken,<br />

begyndte man at male dem i kulørte<br />

farver. Siden blev de kulørte æg noget,<br />

man forærede hinanden i påskedagene. I<br />

starten af 1900-tallet hoppede påskeharen<br />

ind i Danmark fra Tyskland, og dermed<br />

startede traditionen med at gemme<br />

påskeæggene.<br />

Først efter anden verdenskrig slog chokolade-<br />

og sukker æggene, som vi kender<br />

fra nutidens påsketradition, for alvor<br />

igennem.<br />

Kilde: www.altomkost.dk<br />

Foto: Colourbox<br />

MÆRKEDAGE OG HØJTIDER 2<strong>010</strong><br />

Her kan du se, hvilke højtider der fejres i de store religioner eller i kulturer, hvor de store<br />

religioner er fremherskende. Enkelte højtider har intet med religion at gøre, men fejres<br />

normalt i lande, hvor en bestemt religion er fremherskende.<br />

Kilde: www.foreningen-nydansker.dk<br />

Kristendom (protestantisk)<br />

Jødedom<br />

Islam<br />

Buddisme<br />

Hinduisme<br />

JANUAR<br />

1. Nytårsdag K<br />

6. Hellig Tre Konger K<br />

14. Høstfest (Thai Pongal/Makar<br />

Sankrant) H<br />

FEBRUAR<br />

2. Kyndelmesse (40 dage efter jul) K<br />

8. Buddhas dødsdag(Nirvana) B<br />

14. Fastelavn K<br />

12. Shivas nat (Mahashivratri) H<br />

14. Kinesisk nytår (Tigerens år) B<br />

14. Vietnamesisk nytår (Tigerens år) B<br />

26. Muhammeds fødselsdag (Mawlid<br />

an Nabi) I<br />

28. Purim J<br />

MARTS<br />

1. Forårsfest (Holi) H<br />

16. Hindi nytår H<br />

21. Iransk og afghansk nytår I<br />

28. Palmesøndag K<br />

30. marts - 6. april Påske (Pesach) J<br />

APRIL<br />

1. Skærtorsdag K<br />

2. Langfredag K<br />

4.-5. 1. og 2. påskedag K<br />

30. Bededag K<br />

MAJ<br />

13. Kristi Himmelfart (40 dage efter<br />

påskedag) K<br />

19. - 20. Ugefesten (Shavout) (7 uger<br />

efter påske) J<br />

23. og 24. 1. og 2. pinsedag (7 uger efter<br />

påske) K<br />

27. Buddhas fødselsdag (Phat<br />

Dan/ Visakha/ Wesak) B<br />

JUNI<br />

23. Sankt Hans aften K<br />

24. Sankt Hans dag K<br />

JULI<br />

9. Muhammeds himmelfart (Lailat<br />

al-Miraj) I<br />

15. Rosefest (Vu Lan) B<br />

20. Templets ødelæggelse (Tishah Beav) J<br />

26. Asela-Dharma (Buddhas første<br />

prædiken) B<br />

AUGUST<br />

11. Ramadan: Fastemåneden begynder I<br />

15. Vietnamesisk børnefest (månefest/<br />

Trung Thu) B<br />

SEPTEMBER<br />

2. Krishna Janmashtami (Krishnas<br />

fødsel) H<br />

6. Magtens Nat (Lailat ul-Qadr) I<br />

9. Jødisk nytår (Rosh Hashanah) J<br />

10. Fest ved fastens afslutning<br />

(Eid Ul-Fitr) I<br />

11. Fest for guden Ganesh (Ganesh<br />

Chaturthi) H<br />

18. Forsoningsdagen (Jom Kippur) J<br />

23. - 29. september Løvhyttefesten<br />

(Sukkot) J<br />

OKTOBER<br />

8. - 16. Ni afteners fest for gudinder<br />

(Navaratri) H<br />

NOVEMBER<br />

5. Lysfest (Deepavali/ Diwali) H<br />

7. Alle Helgen (1. søndag i november) K<br />

14. Pilgrimsrejsen begynder (Hajj) I<br />

16. Off erfesten til minde om Abrahams<br />

lydighed (Eid ul-Adha) I<br />

28. 1. søndag i advent – kirkeåret<br />

begynder K<br />

DECEMBER<br />

2.-9. Fest for templets indvielse<br />

(Chanukah) J<br />

7. Islamisk nytår (år 1432) (Hijra) I<br />

8. Buddhas oplysning B<br />

16. Shiamuslimer: Martyrernes Dag<br />

(Ashurafesten) I<br />

24. Juleaften K<br />

25. 1. juledag K<br />

25 2. juledag K<br />

31. Nytårsaften K<br />

Beskyt dine ører -<br />

du har dem kun resten af livet<br />

FORMSTØBTE HØREVÆRN<br />

Du får 15% rabat som enkeltmedlem af <strong>BUPL</strong>.<br />

Eller ring på 39 40 10 50 og få et tilbud til hele<br />

institutionen.<br />

…en smart beslutning<br />

Ndr. Frihavnsgade 49 – 2100 Kbh. Ø – www.audiovox.dk<br />

OGSÅ SALG TIL<br />

PRIVATE<br />

Tlf. 59 651790 ● Fax 59 6524 60<br />

ANBEFALES AF<br />

STATSAUTORISEREDE<br />

FODTERAPEUTER<br />

PRIS FRA KR.<br />

169,-<br />

159,-<br />

PRIS FRA KR.<br />

INCL. MOMS<br />

INCL. MOMS<br />

Klip den ud og sæt den på opslagstavlen<br />

15<br />


FAGBØGER<br />

’Relationskompetence’ af Jørgen Riber.<br />

Hans Reitzels Forlag, 158 sider, vejl. pris 198 kroner.<br />

Samarbejde er nødvendigt i det pædagogiske arbejde, men<br />

ofte ender det gensidige ønske om samarbejde i det modsatte.<br />

I bogen giver forfatteren anvisninger på, hvordan man<br />

’Barndommen varer i generationer – Forebyggelse<br />

af omsorgssvigt’ af Kari Killén (2. udgave).<br />

Hans Reitzels Forlag, 320 sider,<br />

vejl. pris 298 kroner.<br />

Bogen handler om den vigtige form for forebyggelse, der<br />

udøves i direkte samarbejde med forældre og børn alle de<br />

’Hvis din hest er død – så stå af. Coaching for lærere<br />

og pædagoger’ af Karina Lange. Akademisk Forlag,<br />

168 sider, vejl. pris 249 kroner.<br />

Alt for mange ressourcer bruges på at håndtere hverdagens<br />

konfl ikter og dilemmaer. Denne håndbog viser, hvordan mange<br />

af de opgaver, der vokser, kan løses ved hjælp af enkle coachingteknikker.<br />

Forfatteren har erfaring fra institutions- og<br />

’Blommen i ægget – børns trivsel i daginstitutionen’<br />

af Unni Lind og Thomas Gregersen.<br />

Forlaget Dafolo, 145 sider, vejl. pris 184 kroner<br />

ekskl. moms.<br />

Bogen afdækker trivselsbegrebet ud fra de fi re hovedtemaer:<br />

demokrati, grupper, anerkendelse og organisering<br />

’Nye tendenser i pædagogisk udviklingsarbejde’, antologi<br />

redigeret af Peter Møller Pedersen og Britta Foged.<br />

Forlaget ViaSystime, 258 sider, vejl. pris 250 kroner.<br />

De enkelte artikler i bogen tager udgangspunkt i erfaringer<br />

fra en række konkrete udviklingsarbejder inden for det pæda-<br />

Af Vibeke Bye Jensen<br />

Hverken <strong>BUPL</strong> eller Børn&<strong>Unge</strong> forhandler disse bøger.<br />

kan fremme den professionelle samtale, så de involverede<br />

udvikler sympati for hinandens sag. Bogens grundholdning<br />

er, at det må være et krav til de professionelle, der dagligt<br />

interagerer med andre mennesker, at de ved noget om, hvad<br />

der henholdsvis fremmer og hæmmer en samtale.<br />

steder, hvor professionelle møder børn og deres forældre.<br />

En styrkelse af forældre-barn-relationen er det helt centrale<br />

udgangspunkt i Kari Killéns forståelse af forebyggelsesarbejdet,<br />

og viden om forældrefunktioner, samspil og tilknytning<br />

er afgørende. Denne 2. udgave inddrager i højere grad ny<br />

forskning samt metodeudvikling.<br />

skoleverdenen, og hendes øvelser til at lette arbejdslivet tager<br />

afsæt i denne. Den lette og humoristiske tone, som allerede<br />

slås an i bogens titel, benyttes til at forklare coachingstrategier<br />

i forhold til lærerens og pædagogens egne rolle, samarbejdet<br />

med forældre, kolleger og ledelse samt planlægning,<br />

feedback og arbejdsglæde. Forfatteren har også stor erfaring i<br />

coaching af ledelsesteam i både skole og institutioner.<br />

og rammer. Og den giver inspiration til, hvorfor og hvordan<br />

pædagoger ud fra pædagogiske metoder og etiske overvejelser<br />

kan arbejde med trivsel. Den peger på den magt og<br />

det ansvar, der ligger i at få børn til at fungere og trives i det<br />

fællesskab, som daginstitutionen er. Bogen indeholder både<br />

en teoretisk og praktisk dimension.<br />

gogiske felt. De spænder fra refl eksioner over udviklingsprojekter<br />

til at indkredse pædagogisk udviklingsarbejde<br />

generelt og politisk. Forfatterne formidler deres erfaringer,<br />

dilemmaer, succeser og faldgruber fra udviklingsarbejder på<br />

forskellige fagområder inden for det pædagogiske felt.<br />

LINA LUX<br />

Det ergonomiske<br />

puslebord<br />

• Elektrisk højdeindstilleligt<br />

• Let at tilpasse individuelt<br />

• Kan køres ned i gulvhøjde,<br />

så barnet selv kan kravle op<br />

• Brudsikkert let glasfibermateriale<br />

med integreret vask, som forhindrer<br />

smudsansamlinger<br />

info@handicare.dk<br />

www.handicare.dk<br />

TEGNESERIE<br />

16 BØRN&UNGE | NR. 10 | 26. MARTS 2<strong>010</strong><br />

17<br />

Ring på<br />

36 39 80 00<br />

• Leveres med vandtæt, ftalat-fri madras<br />

og underkurve til opbevaring


JUNIORPÆDAGOGER<br />

I Hvepsebo Børnehave brænder<br />

to teenagedrenge krudt<br />

af med børnene i vilde pudekampe<br />

og brydelege. Juniorpædagogordningen,<br />

som<br />

vinder udbredelse i kommuner<br />

og daginstitutioner, bliver<br />

rost til skyerne og kraftigt<br />

kritiseret.<br />

Af Stine Mørkeberg, b&u@bupl.dk / Fot0: Gitte Sofi e Hansen<br />

Sparker den<br />

Phillip Molker på 14 år tænker ikke så<br />

meget over, om han er en discountløsning,<br />

en pædagogaspirant eller<br />

en legeonkel i Hvepsebo Børnehave<br />

i København. Lige nu tænker han<br />

mest på at overleve kampen i puderummet.<br />

»AARGH! Jeg bliver overfaldet,« råber han og<br />

kaster sig ned på madrassen, mens Oliver, Emil,<br />

Marcel og Maya fra Birkestuen i børnehaven går<br />

til angreb på ham med puder, der er på størrelse<br />

med dem selv. Snart ligger de på tværs af<br />

Phillip og presser puderne ned over hans ben<br />

vil de leg i gang<br />

og ryg. Isaac, som også er 14 år, kommer ind<br />

fra Birkestuen, hvor de netop er blevet færdige<br />

med at spise eftermiddagsfrugt med børnene.<br />

»Efter ham! Gå på Isaac!« råber Phillip under<br />

bunken af puder og ivrigt kæmpende 4-6-årige,<br />

der straks kaster sig over deres nye off er.<br />

Phillip Molker og Isaac McPhee er to af de<br />

juniorpædagoger, som stadig fl ere daginstitu-<br />

tioner forsøger sig med: Teenagere på 13-16 år,<br />

oftest drenge, bliver ansat i en form for fritidsjob<br />

til at lege med børnene. De udfordrer børnene<br />

med vild leg og giver drengene mandlige rol-<br />

Der bliver gået til stålet, når juniorpædagogerne<br />

Phillip Molker og Isaac<br />

McPhee slås i puderummet.<br />

lemodeller i de kvindedominerede daginstitu-<br />

tioner, fremhæver fortalerne for juniorpædago-<br />

gerne. Og så kan det være en måde at tiltrække<br />

fl ere mænd til pædagogfaget på, mener de.<br />

Andre er mere kritiske over for ordningen. For<br />

kan der være tale om en discountløsning for at<br />

få fl ere hænder i daginstitutionerne samtidig<br />

med besparelser? Og hvorfor skal mandlige<br />

rollemodeller lege vildt, mens de kvindelige<br />

pædagoger holder sig til roligere aktiviteter og<br />

omsorg? Sådan lyder nogle af kritikpunkterne<br />

af ordningen.<br />

DE VILDE DRENGE. Fra Hvepsebo Børnehaves<br />

puderum tirsdag eftermiddag lyder der først<br />

og fremmest høje grin og råb. Phillip og Isaac<br />

er de første juniorpædagoger i børnehaven. De<br />

har været der tre eftermiddage om ugen siden<br />

februar i år, og de er hurtigt blevet populære hos<br />

børnene. I knap tre måneder skal de lege med<br />

børnene seks timer om ugen i et praktikforløb.<br />

Til sidst bliver de af kommunen belønnet med<br />

60 kroner for hver time i daginstitutionen.<br />

Lederen i Børnehaven Hvepsebo, Anne<br />

Marie Markussen, er glad for, at børnene med<br />

junior pædagogerne får mulighed for at lege lidt<br />

vildere, end de sædvanligvis gør.<br />

»Især de større drenge i børnehaven elsker at<br />

slås. For mig er det for eksempel svært at gå ind<br />

og tumle og slås. Det ligger mere i drengene,«<br />

siger hun.<br />

Flere af pigerne har dog også en del krudt<br />

at brænde af i pudekampen efter eftermiddagsfrugten.<br />

Maya på fem år iført en lyserød<br />

Puma-trøje og et stort grin er med i den hårde<br />

kerne af angribere mod Phillip og Isaac. Lige nu<br />

er det Isaac, det går ud over. Sammen med<br />

18 BØRN&UNGE | NR. 10 | 26. MARTS 2<strong>010</strong><br />

19


JUNIORPÆDAGOGER<br />

<br />

to drenge er hun ved at pacifi cere ham og<br />

sidder og hopper på en pude oven på hans mave.<br />

Svea på seks år, der har et par gamachebukser<br />

dinglende fra hovedet som to lange fl etninger,<br />

kommer løbende mod dem med en af de afl ange,<br />

byggeklods-formede puder hævet over hovedet.<br />

Men det er svært at fi nde en fri plet på Isaac at<br />

sigte på, så hun skynder sig videre til Phillip, der<br />

får et par slag på benene, mens han tumler en<br />

af drengene rundt i en kolbøtte over skulderen.<br />

LEGEKAMMERATER OG ROLLEMODELLER.<br />

Det er ikke kun kvindelige pædagoger, der står<br />

af, når det kommer til de vilde lege med børnene<br />

i Hvepsebo Børnehave.<br />

»Det ser hårdt ud, ikke,« siger Nicky Guerrero,<br />

der er pædagog i børnehaven, og kigger hen<br />

mod de to teenagedrenge, der er midtpunkt og<br />

motor for børnenes pudekrig. Selv tager han fat<br />

i benene på en af børnehavedrengene og løfter<br />

dem op, så han står på hovedet.<br />

»Børnene er helt vilde, hvis nogle voksne gider<br />

at tumle med dem. Jeg gør det nogle gange, men<br />

ikke så længe ad gangen. Det kan være svært<br />

at holde samme energiniveau som dem på 14,«<br />

siger Nicky Guerrero, der selv er 42 år.<br />

At være juniorpædagog er et godt fritidsjob,<br />

synes Isaac McPhee. »Og det<br />

er godt på CV'et, har jeg hørt.«<br />

Netop fordi Isaac og Phillip bare er 14 år, kan<br />

de lege med børnene på en helt anden måde<br />

end de voksne pædagoger, mener Anne Marie<br />

Markussen:<br />

»Det er store børn, der går ind og leger med<br />

børnene, ikke professionelle. De leger stadigvæk,<br />

og samtidig er de i grænselandet mellem<br />

barn og voksen og er ved at distancere sig fra<br />

børneverdenen.«<br />

Det giver et godt udgangspunkt for, at juniorpædagogerne<br />

på én gang er legekammerater og<br />

rollemodeller, som børnene kan identifi cere sig<br />

med, oplever Anne Marie Markussen.<br />

MÅ IKKE HAVE ANSVAR. Samtidig med at<br />

børnene får brændt mere krudt af i legen med<br />

Phillip og Isaac, får pædagogerne lidt mere ro<br />

til for eksempel at sidde og læse eller tegne med<br />

de børn, der hellere vil det, uden de mange sædvanlige<br />

afb rydelser, fortæller Nicky Guerrero.<br />

Det giver også mere ro til at snakke med for-<br />

ældre, der kommer og henter børnene.<br />

Men dørene står åbne mellem Birkestuen<br />

og puderummet, mens juniorpædagogerne og<br />

børnene udkæmper deres vilde pude- og bryde-<br />

kamp. Indimellem får de høje råb og hvin fra<br />

"<br />

Børnene er helt<br />

vilde, hvis nogle voksne<br />

gider at tumle med<br />

dem. Jeg gør det nogle<br />

gange, men ikke så<br />

længe ad gangen. Det<br />

kan være svært at holde<br />

samme energiniveau<br />

som dem på 14.<br />

Nicky Guerrero, pædagog, 42 år.<br />

puderummet Nicky Guerrero til at gå ind og<br />

holde øje med, at legen ikke løber løbsk.<br />

»Pas lige på Phillip,« siger han og tager fat<br />

i et af børnene, der presser en pude i hovedet<br />

på sin 14-årige modstander.<br />

Selvom Anne Marie Markussen oplever<br />

junior pædagogerne som meget ansvarsbevidste<br />

i deres leg med børnene, er det stadig<br />

de rigtige pædagoger, der har ansvaret, forklarer<br />

hun.<br />

»De må ikke have ansvaret for børnene, og<br />

de må ikke være alene med børnene. Hvis de<br />

er i et andet rum, skal dørene være åbne, og<br />

pædagogerne skal have et øje og et øre med i,<br />

hvad der foregår,« siger hun.<br />

Hvis der skulle ske en ulykke, er det også<br />

institutionens og pædagogernes ansvar, forklarer<br />

Anne Marie Markussen.<br />

Hun er dog tilbageholdende med at sætte for<br />

mange regler op for legen mellem teenagedrengene<br />

og børnene:<br />

»Hvis vi skulle tænke: 'Åh nej, det er farligt,<br />

at to unge drenge leger vildt med børnene', så<br />

ville vi også ødelægge det, der er meningen<br />

med det. Selvfølgelig kan der ske ting, og børnene<br />

får da også nogle gange nogle blå mær-<br />

ker, når de leger vildt, men de elsker de her<br />

brydekampe.«<br />

INSPIRATION FRA VALLENSBÆK. Vallensbæk<br />

Kommune var de første, der forsøgte sig med<br />

juniorpædagoger. Det var i 2006. Formålet var<br />

på den ene side at tilbyde de unge positive fri-<br />

tidsaktiviteter gennem et ansvarsfuldt fritids-<br />

job, som måske samtidig kunne vække nogle<br />

drenges interesse for pædagogfaget, og på den<br />

anden side at give drengene i børne haverne po-<br />

sitive mandlige rollemodeller og mere vild leg.<br />

Efter forsøgsperioden fi k ordningen en meget<br />

positiv evaluering af Stig Broström fra Dan-<br />

marks Pædagogiske Universitetsskole (DPU):<br />

”Børnene er fornøjede. Deres verbal- og<br />

kropssprog udtrykker med tydelighed, at de<br />

trives i samværet med og i aktiviteterne med<br />

juniorpædagogerne. Observationerne viser, at<br />

både drenge og piger deltager med stor ener-<br />

gi i aktiviteterne og at de udfører kropslige<br />

handlinger, som går lidt ud over, hvad den<br />

daglige pædagogik byder på,” konkluderede<br />

Stig Broström i evalueringsrapporten.<br />

Siden har fl ere kommuner ladet sig inspirere<br />

af ordningen, heriblandt Ringsted, Hellerup,<br />

Meddelelse om<br />

Gentofte, og København. I København er Phil-<br />

lip og Isaac fra det første hold juniorpædagoger.<br />

Inden de kom ud i Hvepsebo Børnehave, var<br />

de og 15 andre juniorpiloter, som de kaldes i<br />

Københavns Kommune, igennem et kursus,<br />

hvor de blev introduceret til arbejdet med børn.<br />

Det er ungdomsskolen i kommunen, der står for<br />

kurset, hvor de unge lærer lidt om pædagogik<br />

og ansvar, får inspiration til forskellige lege,<br />

og får et kursus i førstehjælp.<br />

BEKYMRING FOR EKSTRA ARBEJDE. Det er<br />

på ungdomsskolens initiativ, at Hvepsebo Bør-<br />

nehave har fået de to juniorpædagoger, men<br />

børnehaven har selv valgt at sige ja til tilbuddet.<br />

Da Anne Marie Markussen tog forslaget<br />

op på et personalemøde i børnehaven, var fl ere<br />

medarbejdere skeptiske.<br />

»De var bekymrede for, om de skulle til at<br />

passe to drenge ekstra,« fortæller Anne Marie<br />

Markussen.<br />

»Men mit svar var, at de skal ikke passes,<br />

de skal ud at opleve, hvordan det er at arbejde<br />

i en børnehave.«<br />

Siden juniorpædagogerne startede, har<br />

pædagogerne været meget tilfredse med at<br />

Indkaldelse til generalforsamling<br />

Lærerstandens Brandforsikring G/S afholder ordinær generalforsamling<br />

på adressen Kompagnisalen, Kompagnistræde 39,<br />

1208 København K.<br />

Tidspunkt: Lørdag den 24. april 2<strong>010</strong>, kl. 10.00.<br />

Med følgende dagsorden:<br />

1. Valg af dirigent.<br />

2. Bestyrelsens beretning.<br />

3. Fremlæggelse og godkendelse af årsrapport for 2009.<br />

4. Beslutning om anvendelse af overskud i henhold til det godkendte<br />

regnskab.<br />

5. Bestyrelsens forslag til ændringer i selskabets vedtægter.<br />

Det væsentligste indhold i bestyrelsens forslag er:<br />

a) Oprettelse af et valgudvalg, som i tilfælde af vakance blandt de delegerede<br />

kan indstille kandidater til godkendelse på generalforsamlingen<br />

(§§ 5, 8, ny 8A og 11).<br />

b) Ophævelse af kravet om, at stillere skal have bopæl i valgområdet, idet<br />

disse dog ikke må være delegerede (§ 8).<br />

c) Præcisering af, at visse beslutninger i henhold til lovgivningen kræver<br />

kvalificeret flertal (§ 12).<br />

d) Ophævelse af reglen om, at delegerede kun kan udøve deres stemmeret<br />

ved personligt fremmøde og ikke ved fuldmagt (§ 12).<br />

e) Præcisering af, at medlemmer af direktionen ikke kan vælges som medlem<br />

af bestyrelsen (§ 14) samt præcisering af, at direktionen kan bestå<br />

af 1-3 medlemmer (§ 15).<br />

www.lb.dk<br />

have dem, fortæller hun. Også de fl este for-<br />

ældre synes, det er en sjov idé, er Anne Marie<br />

Markussens oplevelse:<br />

»De hører det mest fra deres børn, som taler<br />

meget begejstret om Phillip og Isaac.«<br />

PAS PÅ DISCOUNT. Men der kan være grund til<br />

at være kritisk over for juniorpædagogordnin-<br />

gen, mener <strong>BUPL</strong>’s formand, Henning Pedersen.<br />

»Det er klart, at hvis forslaget kommer, sam-<br />

tidig med at en kommune skærer ned på dagin-<br />

stitutionsområdet, kan det opfattes sådan, at<br />

kommunen prøver at skære ned ved at ansætte<br />

juniorpædagoger,« siger han.<br />

På den anden side ser Henning Pedersen også<br />

positive perspektiver i ordningen:<br />

»Jeg kan godt se pointen i, at det er drenge,<br />

for i dag mangler der jo mænd i pædagogfaget<br />

og på pædagoguddannelsen, så hvis det kan<br />

være en måde at gøre drenge interesseret i faget<br />

og måske få nogle til at søge ind på pædagoguddannelserne,<br />

så er det da positivt.«<br />

Henning Pedersen mener, at det er afgørende,<br />

at ordningen er frivillig:<br />

»Hvis lederen og personalet i en institution<br />

siger, at de gerne vil lave en aftale med kom-<br />

6. Valg til bestyrelsen.<br />

7. Valg af revisor.<br />

8. Eventuelt.<br />

Senest 8 dage før generalforsamlingen vil dagsorden, de fuldstændige forslag<br />

til vedtægtsændringer og årsrapport m.v. være fremlagt til eftersyn for medlemmerne<br />

på selskabets kontor. Materialet vil også kunne findes på www.lb.dk<br />

under menupunktet ”Om LB” og underpunktet ”Generalforsamling”.<br />

Adgang til generalforsamlingen har samtlige delegerede, der tillige har stemmeret.<br />

Endvidere har medlemmer af Lærerstandens Brandforsikring G/S ret til<br />

at overvære generalforsamlingen og tage ordet der, dog uden stemmeret.<br />

Anmeldelse om overværelse af generalforsamlingen skal være Lærerstandens<br />

Brandforsikring G/S, Direktionssekretariatet, i hænde senest mandag<br />

den 19. april 2<strong>010</strong>, hvorefter adgangskort vil blive tilsendt.<br />

På bestyrelsens vegne<br />

Knud Erik Bang<br />

Formand<br />

LÆRERSTANDENS BRANDFORSIKRING G/S<br />

Farvergade 17 ● 1463 København K ● Tlf 3311 7755 ● www.lb.dk<br />

20 BØRN&UNGE | NR. 10 | 26. MARTS 2<strong>010</strong><br />

21


JUNIORPÆDAGOGER<br />

<br />

<br />

munen om at få en juniorpædagog, så kan<br />

jeg ikke se noget problem i det. Men forudsætningen<br />

er, at både personalet og lederen i institutionen<br />

synes, at det kunne være spændende.«<br />

Derudover mener han, at en række betingelser<br />

skal være opfyldt, for at det kan være en<br />

god løsning for daginstitutionerne og pædagogerne:<br />

Forsikringsforholdene skal være afk laret,<br />

juniorpædagogerne skal ikke have ansvar for<br />

børnene eller lege alene med dem, og de skal<br />

have været igennem et forberedende kursus.<br />

Ikke mindst mener Henning Pedersen, det er<br />

vigtigt, at ordningen ikke belaster institutionernes<br />

økonomi.<br />

»Vi vil helst ikke have, at institutionerne skal<br />

bruge penge på det. Som jeg ser det, er det noget,<br />

kommunen vil gøre for de unge, så det må være<br />

noget, kommunen giver penge til,« siger han.<br />

Sådan er det ikke alle steder med den nuværende<br />

ordning. I Ringsted Kommune er det<br />

for eksempel daginstitutionerne selv, der punger<br />

ud, hvis de vælger at tage junior pædagoger ind.<br />

»Det er frivilligt, og så kan daginstitutionerne<br />

selv bestemme, om de for eksempel vil lade<br />

være med at købe nyt legetøj det år,« siger Lene<br />

Reff strup, der er ungdomsskoleleder i Ringsted<br />

Kommune og står for juniorpædagogerne der.<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

FORKERT MED FOKUS PÅ KØN. Selvom junior-<br />

pædagogordningen muligvis kan være med til at<br />

vække nogle af teenagedrengenes interesse for<br />

pædagogfaget, så er det store fokus på køn ikke<br />

vejen frem, mener Sine Lehn-Christiansen, der<br />

er ph.d.-studerende ved Roskilde Universitet og<br />

har forsket i køn og uddannelsesvalg.<br />

»Jeg tror, det er en for snæver strategi, både<br />

i forhold til at tiltrække mænd, men også i forhold<br />

til mandlige og kvindelige rollemodeller<br />

i daginstitutionerne,« siger hun.<br />

Det er især idéen om drenges og mænds rolle<br />

som vilde legeonkler, hun stiller sig kritisk over<br />

for:<br />

»Problemet er, at idéen bygger på en forenklet<br />

opfattelse af, hvad mænd skal kunne og bidrage<br />

med i pædagogisk praksis. Det er udtryk for<br />

et manglende syn på, hvad kvinder kan, men<br />

også hvad mænd kan.«<br />

Konsekvensen er, at man kommer til at<br />

fokusere på pædagoger som nogle med mandlige<br />

eller kvindelige kompetencer i stedet for<br />

at tænke på pædagogens faglighed som noget,<br />

der består af mange forskellige kompetencer,<br />

mener Sine Lehn-Christiansen.<br />

Sine Lehn-Christiansen kan godt se idéen<br />

med at tilbyde børnene mere vild leg i daginsti-<br />

<br />

<br />

tutionerne, men forstår ikke, at det kun skal være drenge,<br />

der står for den:<br />

»Man kunne også få nogle teenagepiger til det. Det at<br />

lege vildt kan lige så godt handle om alder. Det kan lige så<br />

godt handle om, at en pædagog på 50 år – mand eller kvinde<br />

– måske ikke har lige så meget energi til at lege vildt med<br />

børnene som en på 14 år.«<br />

Institutionsleder Anne Marie Markussen i Hvepsebo<br />

Børne have mener, det fungerer godt, at juniorpædagogerne<br />

er drenge:<br />

»Jeg tror ikke teenagepiger ville ind i puderummet. Vi<br />

har haft piger fra folkeskolen ude i erhvervspraktik, og de<br />

har slet ikke været interesseret i at lege i puderummet. Så<br />

jeg tror slet ikke, piger ville gøre det samme.«<br />

ROBOTTER OG DRAGER. I Hvepsebo Børnehave har både<br />

børnene og juniorpædagogerne fået brændt nok krudt af<br />

for i dag. De har trukket sig tilbage til Birkestuen og leger<br />

nu i små grupper, som bliver mindre, efterhånden som forældrene<br />

kommer og henter deres trætte børn.<br />

Juniorpædagogen<br />

Phillip Molker<br />

sidder ved et bord og<br />

tegner en lilla robot<br />

"<br />

Problemet er, at idéen byg-<br />

med en pizzaskærer ger på en forenklet opfattelse af,<br />

som den ene hånd hvad mænd skal kunne og bidra-<br />

og en papegøjetang<br />

ge med i pædagogisk praksis. Det<br />

som den anden. Tre<br />

piger fra stuen sid- er udtryk for et manglende syn<br />

der omkring ham på, hvad kvinder kan, men også<br />

med blikket fæstnet hvad mænd kan.<br />

på hans tegning.<br />

Sine Lehn-Christiansen, ph.d.-studerende<br />

»Vil du tegne den<br />

ved Roskilde Universitet<br />

her for mig?« spørger<br />

Elizabeth og rækker<br />

Phillip et billede af en drage.<br />

»Med hvilken farve?« spørger han.<br />

»Gul!«<br />

Elizabeths mor er kommet for at hente, men hendes datter<br />

er ikke til at løsrive, før Phillip er færdig med tegningen af<br />

den gule drage, og hun kan få den med hjem.<br />

Phillip Molker har ikke tænkt så meget over endnu, om<br />

han kunne tænke sig at blive pædagog engang:<br />

»Det ved jeg ikke lige. Nu skal jeg lige blive færdig som<br />

juni or pilot og se, om jeg kan klare det.«<br />

Heller ikke Isaac McPhee ved endnu, om pædagogfaget<br />

er noget for ham. Men arbejdet i børnehaven har fået ham<br />

til at tænke over det.<br />

I mellemtiden er det et godt fritidsjob, er de to juniorpædagoger<br />

enige om.<br />

»Det er fi nt nok. Jeg har ikke rigtig noget at lave i fritiden,<br />

og jeg går ikke til nogen sport eller andet, så det er meget<br />

sjovt,« synes Phillip Molker.<br />

»Det er let arbejde, så det er godt som det første job, og<br />

det er godt på CV’et, har jeg hørt,« siger Isaac McPhee. <br />

SPROG SOM TEMA<br />

TALE-HØRE-BØRN, CSU-Slagelse tilbyder:<br />

• Sprogkistekurser: til pædagoger i børnehaver<br />

og vuggestuer - samt til dagplejere<br />

• Temaaftener til forældremøder om<br />

sprogstimulering<br />

• Sprogvurdering i børnehaveklassen<br />

For yderligere information henvises til kursusprogrammer på vores<br />

hjemmeside: www.csu-slagelse.dk<br />

- eller kontakt afdelingsleder Marianne Søgaard<br />

tlf. 59430308/mobil 56513643 og få tilsendt brochure<br />

Kurser og foredrag afholdes på jeres egen institution<br />

Creativ<br />

Company<br />

afholder<br />

Danmarks<br />

største<br />

messe for undervisere og pædagoger,<br />

hvor du kan hente masser af inspiration<br />

og faglig viden.<br />

Vi tilbyder over 20 workshops, foredrag,<br />

kontakt med dygtige konsulenter og<br />

undervisere, direkte bestilling af varer<br />

og meget mere.<br />

Se mere om CIM og hent invitationen på<br />

http://www.cchobby.dk/<br />

article/CIM.html<br />

22 BØRN&UNGE | NR. 10 | 26. MARTS 2<strong>010</strong><br />

23<br />

HERNING<br />

21. - 22. APRIL<br />

ODENSE<br />

4. - 5. MAJ<br />

KØBENHAVN<br />

19. - 20. MAJ<br />

Har du endnu ikke<br />

modtaget<br />

adgangs kort?<br />

Kontakt os på<br />

mail@cchobby.dk<br />

eller ring<br />

96 13 30 10<br />

Med venlig hilsen<br />

Alle hos Creativ Company<br />

Creativ Company er markedsleder<br />

som leverandør af hobby- og<br />

beskæftigelsesmaterialer.<br />

Vi stræber efter at skabe<br />

verdens bedste arbejdsplads med<br />

høj social ansvarlighed og har<br />

modtaget mange priser som<br />

anerkendelse af vores indsats.


BLIV<br />

VÆRTSFAMILIE<br />

- for en udvekslingsstudent<br />

og bliv klogere på verden<br />

AFS Interkultur modtager til august ca. 160 udvekslings-<br />

studenter. De mange spændende unge er i alderen 15 -<br />

18 år og kommer fra hele verden. I den forbindelse søger<br />

foreningen værtsfamilier over hele landet.<br />

Ring til AFS Interkultur på 3834 3300<br />

eller læs mere på www.afs.dk<br />

AFS Interkultur er Danmarks største og<br />

ældste non-profit uddannelses–<br />

og udvekslingsorganisation.<br />

Kolding Børnehaveseminarium 1970<br />

Jubilæum 40 år<br />

I 1970 tog seminariet afsked med 36 glade<br />

kvinder og 1 ligeså glad mand<br />

HVOR ER I ???<br />

Mail eller ring til:<br />

gretheknude@gmail.com eller 62208082. Så mødes vi i august.<br />

Venlig hilsen<br />

Grethe Knude Bunkenborg<br />

OPSLAGSTAVLEN<br />

SKRIV TIL OPSLAGSTAVLEN<br />

Børn&<strong>Unge</strong>, Blegdamsvej 124, 2100 Kbh. Ø, eller mail:<br />

b&u@bupl.dk med gode idéer, efterlysninger etc. Det er ganske gratis!<br />

KATNAPPEREN<br />

VITELLO<br />

Den forrygende serie om drengen Vitello er nu nået til 10. bind. Her hører<br />

Vitello om et bankrøveri i centeret og beslutter sig for, at han også vil være<br />

rig på den hurtige, men ikke så smarte måde.<br />

»Vi bliver kriminelle,« siger Vitello til Max, Hasse og William.<br />

Drengene napper en kat, fordi de er for små til at røve en bank, men så<br />

skal naboen, der har katten, også give dem 10 millioner kroner i løsepenge,<br />

lyder planen.<br />

Hvordan det spænder af for Vitello og kompagni, kan du selv læse mere<br />

om i ’Vitello napper en kat’.<br />

’VITELLO NAPPER EN KAT’ AF KIM FUPZ AAKESON, ILLUSTRERET AF NIELS BO<br />

BOJESEN. FORLAGET GYLDENDAL, 32 SIDER, VEJL. PRIS 100 KRONER.<br />

Pædagogen<br />

i skolen<br />

Regeringen har nedsat et rejsehold, der<br />

skal give den danske folkeskole et 360 graders<br />

serviceeftersyn. Rejseholdet har fået<br />

sin egen hjemmeside, hvor man kan følge<br />

fagfolkenes ekspedition rundt i landet.<br />

Men rejseholdet efterspørger også input<br />

fra virkeligheden, så skulle man sidde som<br />

pædagog og have nogle gode erfaringer<br />

fra arbejdet i skolen eller måske idéer til,<br />

hvordan skolen kunne blive et bedre sted,<br />

så gå ind på www.skolensrejsehold.dk,<br />

og giv dit bidrag.<br />

Forældre til børn med<br />

talevanskeligheder søges<br />

Nogle af børnene i jeres børnehaver har talevanskeligheder. Jeg skriver<br />

speciale om disse børns rettigheder og laver i den forbindelse en spørgeskemaundersøgelse,<br />

som forældrene kan deltage i.<br />

Jeg undersøger, om børnene får deres rettigheder i praksis. Derudover<br />

undersøger jeg også, hvad forældre gør, når de anser den talepædago giske<br />

bistand for utilstrækkelig.<br />

Jeg håber, I vil fortælle disse forældre om undersøgelsen, for eksempel<br />

ved at hænge denne notits op i børnehaven.<br />

Svarfristen for undersøgelsen er 15. april 2<strong>010</strong>.<br />

Læs mere, og fi nd link til spørgeskemaet på hjemmesiden<br />

www.123hjemmeside.dk/talevanskeligheder<br />

Med venlig hilsen<br />

Eva Kirschner<br />

Københavns Universitet<br />

<strong>BUPL</strong> relancerede i efteråret sin<br />

hjemmeside. Hvad synes du om<br />

den? Det kunne webredaktionen<br />

rigtig godt tænke sig at vide. Lige<br />

nu er redaktionen derfor i gang<br />

med en statusundersøgelse for at<br />

fi nde ud af, hvad brugerne synes<br />

om det nye site.<br />

Har du lyst til at give dit besyv med,<br />

så klik ind på www.bupl.dk, og svar<br />

på de 13 spørgsmål. Det tager højst<br />

to minutter.<br />

Kommende<br />

dramaforfattere søges<br />

Drømmer du om at skrive et teaterstykke for børn eller unge? Så er her muligheden<br />

for at forfølge drømmen. Dramatiker Væksthus tilbyder et kursus for forfatterspirer<br />

til børne- og ungdomsteater. Ansøgere skal være fyldt 20 år og bestå<br />

en op tagelsesprøve for at komme i betragtning. Derudover stilles følgende krav,<br />

fremgår det af hjemmesiden: ’Ved optagelse lægges vægt på fantasi, skrivelyst<br />

og interesse for børns og unges blik på tilværelsen. Der lægges vægt på lyst til<br />

at indgå i den kollektive arbejdsproces, der ligger bag teaterforestillinger, og på<br />

lyst til at udvikle den dramatiske ge<strong>nr</strong>e for børn og unge.’<br />

Det er BørneTeaterSammenslutningen, der står for projektet. Den får økonomisk<br />

støtte fra Scenekunstudvalget. Der er ansøgningsfrist 10. maj 2<strong>010</strong>.<br />

Markedets bredeste sortiment<br />

Har du modtaget vores store Leg&Hobby-katalog?<br />

Ellers kan du ringe til kundeservice på telefon 70 20 60 80.<br />

Du kan også downloade kataloget på www.lekolar.dk<br />

– her kan du også bestille varer i vores web-shop.<br />

Alt i én- sovepose med madras!<br />

For at spare plads i jeres institution<br />

kan vi varmt anbefale<br />

vores sovepose med madras, i<br />

målet 55 x 130 x 5 cm.<br />

Den bruges i stedet for en<br />

seng, og har madras i brandhæmmende<br />

skum, frottéplast<br />

for at sikre mod eventuel<br />

SOV GODT!<br />

gennemsivning og en fantastisk<br />

slidstærk bund af bævernylon.<br />

Stroppen i bunden gør det<br />

nemt at hænge den op, og<br />

derved spare plads på gulvet.<br />

Ring til os for yderligere oplysninger<br />

og pris.<br />

Tønnesen A/S · Frydensbergvej 13 · DK-3660 Stenløse<br />

Tlf: +45 47 12 54 54 · Fax: +45 47 12 54 60 · www.b-toennesen.dk<br />

24 BØRN&UNGE | NR. 10 | 26. MARTS 2<strong>010</strong><br />

25<br />

<br />

Hvad synes du om <strong>BUPL</strong>’s hjemmeside?<br />

Læs mere på:<br />

www.dvhus.dk<br />

0 for børn i udvikling www.lekolar.dk<br />

- for børn i udvikling<br />

www.lekolar.dk<br />

2<strong>010</strong><br />

140,-/pk<br />

Penselsortiment, se side 347<br />

LEG&HOBBY<br />

959,-/pk<br />

LEGO transportssæt, se side 61


Køb på nettet: SoundEar,<br />

opslagstavler, lydlofter eller<br />

skærmvægge.<br />

www.arbejdsro.dk<br />

Alpha Akustik<br />

Aftal besøg: 70 26 14 12<br />

HJUL MED BESLAG TIL:<br />

BORDE,TRIP TRAP, DAN<br />

OG BRIO - STOLE<br />

Nye sæder og fodplader til<br />

TRIP TRAP – 250 kr.pr.stk.<br />

Nye sæder til taburetter<br />

125 kr.pr.stk.<br />

Forsendelse 100 kr.<br />

Se på www.jf-snedker.dk<br />

eller ring 3645 5900 og få<br />

tilsendt brochure og priser.<br />

FISCHERS<br />

INSTITUTIONSINVENTAR<br />

FOLDEDØRE<br />

til alle formål<br />

ring til Flemming<br />

32 94 00 51<br />

professionel tømrer og snedker<br />

info@fl emmingwulff.dk<br />

www.deluxefoldedor.dk<br />

håndværk<br />

design<br />

Kurser og uddannelser<br />

www.sloejd-kbh.dk<br />

SkolenforMaterielDesign<br />

Emdrupvej115A2400KbhNV<br />

T:41899200<br />

DEBAT<br />

SKRIV TIL BØRN&UNGE<br />

Læserbreve sendes til bladdebat@bupl.dk<br />

Skriv højst 2400 enheder. Redaktionen forbeholder sig ret til at forkorte. Vi optager ikke anonyme<br />

indlæg. Du skal opgive navn og adrese. Læserbrevene bliver også lagt ud på www.boernogunge.dk<br />

Se på dig selv<br />

I det daglige møde mellem mennesker oplever<br />

mange modstand mod forandringer og nytænkning.<br />

I mit arbejde som familieterapeut oplever<br />

jeg også modstand fra både familier, børn og<br />

unge. Uden at generalisere forklarer pædagogiske<br />

og familiebehandlingsinstitutioner ofte<br />

modstand fra deres brugere med brugernes sociale,<br />

kulturelle eller klassemæssige baggrund.<br />

I stedet for at vi fagfolk leder efter årsagen til<br />

modstanden hos vores klienter, er det måske på<br />

tide, at vi kigger på os selv, blandt andet vores<br />

sprog, nonverbale udtryk, personlige udstråling<br />

og energi, vores syn på andre og ikke mindst vores<br />

handlinger i forhold til disse familiers, børns<br />

og unges aktuelle problemer.<br />

I mit daglige arbejde møder jeg mennesker<br />

med forskellig baggrund. Mange af dem er<br />

trætte af os fagfolk, fordi en del af dem er nået<br />

til erkendelse af, at de har brug for professionel<br />

støtte i et eller andet omfang, men at den enkelte<br />

institution eller forvaltning er hundrede år<br />

om at reagere på henvendelser og komme med<br />

klare udmeldinger om, hvad der skal stilles op<br />

med deres vanskeligheder.<br />

Når mennesker ikke føler sig anerkendt af den<br />

enkelte fagperson eller myndighed, begynder<br />

især forældre at tænke over, hvad der sker. Efter<br />

mange henvendelser til institution, skole eller<br />

socialforvaltning spørger de typisk sig selv:<br />

’Er det på grund af min sociale, økonomiske<br />

situation, for eksempel at jeg er enlig far eller<br />

mor med to-tre børn, eller min etnicitet, at mine<br />

problemer ikke bliver taget seriøst?’<br />

Først når det er gået rigtig galt med især børn<br />

og unge, kommer institutioner og myndigheder<br />

ind i billedet for at hjælpe. På det tidspunkt har<br />

både familierne og de unge opgivet håbet om<br />

at blive taget alvorligt. Når myndighederne<br />

endelig vil samarbejde med dem, har enten den<br />

enkelte unge eller familien mistet troen på, at<br />

fagfolkene vil hjælpe dem.<br />

Men denne modstand kan for en dels vedkommende<br />

vendes til et tillidsforhold, men det<br />

kræver enorm professionalisme af den enkelte<br />

fagperson. Anerkendende menneskesyn, vedholdenhed,<br />

konkret sprogbrug, fokus på ressourcer<br />

i stedet for problemer og at være handlingsorienteret<br />

ud fra samtaler eller pædagogisk<br />

arbejde vil få familier og unge til at vise tillid og<br />

samarbejdsvilje. Min terapeutiske erfaring viser,<br />

at når der er skabt et tillidsforhold til familier,<br />

børn og unge, viser de interesse for at tage ansvar<br />

for deres vanskeligheder, og de udelukker<br />

ikke nye tankegange i forhold til deres handlemønstre<br />

og interne problemer. De viser vilje til<br />

ændringer og nye måder at forholde sig til deres<br />

personlige og familiemæssige problemer.<br />

Med venlig hilsen<br />

Ahmet Demir<br />

Cand. Pæd, familieterapeut<br />

Søstjernevej, Hvidovre<br />

Koger suppe på energidrik<br />

I må have mig meget undskyldt, hvis dette<br />

kommer ud som et surt opstød, men jeg er<br />

simpelthen nødt til at reagere på indholdet i<br />

Børn&<strong>Unge</strong> nummer 8 fra 12. marts.<br />

Jeg er daglig leder i en fritids- og ungdomsklub,<br />

hvor jeg har været ansat i godt otte år.<br />

Vi arbejder fagligt bevidst med relationsarbejde,<br />

trivsel og dannelse hos børn og unge, og<br />

vi sigter hele tiden mod, at de medlemmer, som<br />

vi har, skal kunne profi tere af at komme i vores<br />

tilbud, både individuelt og som en del af en<br />

større social sammenhæng.<br />

Vi har senest lavet en konceptbeskrivelse rettet<br />

mod, at forældre skal kunne læse og forstå,<br />

hvorfor et klubtilbud som vores er et attraktivt<br />

og udviklende sted for deres børn.<br />

Samtidig arbejder vi meget stærkt på at blive<br />

synlige som en konstruktiv ressource, vidensbank<br />

og sparringspartner for forældre i forhold<br />

til almindelige pubertetsproblemstillinger og<br />

konfl ikter af forskellig art.<br />

Vi arbejder meget seriøst med børn med særlige<br />

behov og forsøger sammen med forældrene<br />

at skabe et netværk omkring barnet, der kan<br />

styrke selvværd, selvtillid og sociale kompetencer.<br />

Det gør mig harm, at et fagblad som<br />

Børn&<strong>Unge</strong> kan være sig selv bekendt at lade en<br />

artikel omkring et tema som børn og energidrikke<br />

fylde fem sider.<br />

Det er muligt, at dette har været og er et<br />

problem i nogle klubber. I min klub har det<br />

aldrig været ok for børn at indtage disse drikke.<br />

Vi synes heller ikke, at børn skal drikke kaff e hos<br />

os, og det handler ikke om, hvad vi kan styre,<br />

men om almindelig sund fornuft.<br />

Klubberne er ikke så ofte repræsenteret i<br />

fagbladet Børn&<strong>Unge</strong>, og jeg er ked af, at det<br />

er et emne som dette, der koges suppe på. Jeg<br />

ærgrer mig over, at det ikke har været muligt<br />

at opstøve en god historie om etik, faglighed,<br />

fritidslivets særlige betydning for børns identitetsdannelse<br />

eller pædagogers relationskompetence.<br />

Eller i hvert fald bare noget andet en cult eller<br />

ikke cult i fritidsklubberne.<br />

Venlig Hilsen<br />

Trine Moltzen<br />

Daglig leder<br />

Klub X Vest, Viborg<br />

Svar<br />

Tak for din henvendelse. Historien om energidrikkene<br />

er skrevet på baggrund af en konkret<br />

henvendelse fra en fritidsklub, der mente, at<br />

det var et problem, som vi burde tage op. Det<br />

er dejligt, at I ikke har lige det problem, men<br />

det har andre, og derfor skrev vi om sagen.<br />

Det er samtidig en historie, der fl ot beskriver,<br />

hvordan pædagoger arbejder bevidst med børns<br />

sundhed. Den gav genlyd i fl ere andre medier og<br />

var derfor med til at profi lere pædagoger som<br />

ansvarlige, vigtige aktører i sundhedsdebatten.<br />

Redaktionen forsøger at dække klubområdet<br />

så godt som muligt, men hvis du og andre mener,<br />

at vi skal skrive jeres historie, er I velkomne<br />

til at henvende jer til os. Præcis ligesom klubben<br />

med energidrik-problemet gjorde.<br />

Af Tonny Andersen, faglig sekretær,<br />

medlem af forretningsudvalget.<br />

<strong>BUPL</strong> MENER<br />

Regeringen er dybt uansvarlig<br />

Så er den gal igen. Den danske økonomi<br />

har det elendigt, og der er et rekordstort<br />

underskud på statens fi nanser. Løsningen<br />

ligger snublende nær, mener fi nansminister<br />

Claus Hjort Frederiksen (V): Kommunerne<br />

skal spare 10 milliarder kroner hvert år. Det<br />

er sundt for kommunerne, som får lov til<br />

at beholde pengene og kan bruge dem på<br />

at forbedre servicen, lyder den bagvendte<br />

forklaring fra ministeren. Det svarer til at<br />

fodre hunden med sin egen hale. Og bede<br />

den om at logre bagefter.<br />

Ministeren peger på otte områder, hvor<br />

kommunerne kan spare. 2,5 milliarder kroner<br />

skal tages fra de ældre, 2,3 milliarder skal<br />

tages fra børnepasningen, og 1,3 milliarder<br />

skal tages fra skolerne - for at nævne nogle<br />

af de væsentligste områder.<br />

Den nye formand for Kommunernes Landsforening,<br />

socialdemokraten Jan Trøjborg,<br />

har meldt klart ud, at konsekvensen er<br />

markante forrringelser i den kommunale<br />

service. Beregninger viser, at besparelser på<br />

10 milliarder kroner årligt kan koste 25.000<br />

kommunale job - heraf op mod 6.000 pædagogjob.<br />

Man skal ikke råbe ’ulven kommer’, hver<br />

gang økonomien er presset, og så voldsomme<br />

nedskæringer skal vi nok ikke frygte. Men<br />

der er ingen tvivl om, at besparelserne vil<br />

koste arbejdspladser, også på vores område.<br />

Spørgsmålet er bare hvor mange.<br />

Det er en uhyggeligt kortsigtet strategi at<br />

" I den kommende tid er det <strong>BUPL</strong>’s<br />

store udfordring at gøre politikere<br />

opmærksomme på den klokkeklare<br />

sammenhæng mellem ressourcer,<br />

forebyggelse og økonomi.<br />

lappe på en en fejlslagen økonomisk politik<br />

ved at spare på børn, unge og ældre. Mens<br />

fagfolk og begavede politikere efterlyser<br />

en særlig indsats over for udsatte børn og<br />

unge, en styrket indsats i skolen samt bedre<br />

integration, går regeringen den stik modsatte<br />

vej. Den fj erner ressourcer og kræver,<br />

at kommunalt ansatte skal klare større og<br />

større problemer med færre og færre midler.<br />

På den korte bane kan økonomer og politikere<br />

som Hjort Frederiksen trylle røde<br />

tal sorte og få anerkendelse for det. Men på<br />

den lange bane er det en dybt uansvarlig<br />

strategi. Når der ikke er pædagoger nok til<br />

at forebygge, at børn bliver udsatte, øges risikoen<br />

markant for, at børnene får en dårlig<br />

start i livet, at de ikke får en uddannelse,<br />

og at de siden ender i kriminalitet. Det er<br />

både menneskeligt og samfundsøkonomisk<br />

en dyr og dårlig løsning.<br />

Det ved pædagoger og klubfolk udmærket.<br />

De oplever hver eneste dag, hvad pædagogisk<br />

arbejde kan udrette, og de ser, hvor galt det<br />

går, når ressourcerne ikke rækker.<br />

I den kommende tid er det <strong>BUPL</strong>’s store<br />

udfordring at gøre politikere opmærksomme<br />

på den klokkeklare sammenhæng mellem<br />

ressourcer, forebyggelse og økonomi. Det<br />

er en opgave, som vi glæder os til og håber<br />

at kunne samarbejde med Kommunernes<br />

Landsforening om. Vel vidende, at det er en<br />

krævende opgave i en tid, hvor kortsigtede<br />

økonomiske hensyn har så stor medvind. <br />

26 BØRN&UNGE | NR. 10 | 26. MARTS 2<strong>010</strong><br />

27<br />

Med venlig hilsen<br />

Lene Søborg<br />

redaktionschef<br />

Børn&<strong>Unge</strong>


Vi søger landets bedste kommunale ledere blandt<br />

Kommunale topledere<br />

Kommunale ledere af faglige afdelinger eller<br />

sektion i en forvaltning eller på institutioner<br />

Ledere af kommunale institutioner.<br />

– som kandidater til Den Kommunale Lederpris på kr. 50.000.<br />

VI HAR BRUG FOR<br />

DIN MENING!<br />

Tip os om din favorit til<br />

prisen senest uge 16<br />

på 6120 9462<br />

eller leder@cok.dk.<br />

Læs mere på www.cok.dk/lederprisen<br />

Præsenteres af Dansk Socialrådgiverforening, IDA, DJØF, TL, HK Kommunal, <strong>BUPL</strong>, Skolelederne, Socialpædagogerne, Kommunaldirektørforeningen, DSR, FOA og COK

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!