Susi saß reichlich bequem auf dem Fensterbrett und ließ ... - BookRix

Ingo Raup
Anna und Teresa & Die Augen der Katze
1

Zu diesem Buch
Anna und Teresa sind zwei ganz normale Mädchen. Die Schwestern leben
in einer kleinen Stadt in Süddeutschland. Ihren Alltag meistern sie mit
Geschick und Humor. Sie gehen in die Schule und erleben Abenteuer. Ihre
kleine Katze Susi, welche die Kinder vor dem Verhungern retteten,
schließen sie fest ins Herz. Susi wiederum ist mit dem Mischlingshund
Robi eng befreundet, von dem sie auch die Sprache der Tiere lernt. Eines
Tages, während einer Klassenfahrt, stoßen die Kinder auf ein
geheimnisvolles ``Kastenbuch``, wofür sich ursprünglich der
Geheimdienst interessiert. Als die Kinder merken, dass sie das seltsame
Kastenbuch nicht so einfach wieder loswerden, geraten sie in eine
unglaubliche Geschichte. Die Kälte des Buches überträgt sich zuerst auf
Teresa und später auf Anna. Die Mädchen sind ratlos, beschließen aber,
ihren Eltern vorerst noch nichts zu erzählen. Da entdecken sie eine
geheimnisvolle Lichtstrahlung und Martin, ein Schulkamerad, wird mit in
2

die Sache hinein gezogen. Auch die zwei schrulligen
Geheimdienstagenten, die das Kastenbuch ständig suchen, tappen im
Dunkeln. Nun scheint sich auch noch ein unbekannter Zusammenhang
zwischen den Ereignissen und der Katze Susi zu ergeben. Hatte Anna
nicht schon einmal unbewußt bemerkt, wie die Augen der Katze zu
leuchten begannen? Führt die Spur wirklich nach Ägypten und kann selbst
der hoch gebildete Professor Twostone im Forschungsinstitut die
Wahrheit herausfinden? Was passiert direkt am Geburtstag von Teresa
und welche Rolle spielt die Zeit?
Ingo Raup
Anna & Teresa
und
Die Augen der Katze
3

Impressum
4

Für Anna, für Teresa
Für Marie­Luise, für Klaus
Für Große und Kleine
Für Alte, für Junge
Für Arme und Reiche
Und für alle Tiere
5

.
6

Unsere freundliche Einladung:
Im Buch gibt es Platz zum Zeichnen und Einkleben.
Nimm Dir, wenn Du Lust hast, einen Bleistift oder Buntstifte!
Gestalte den Verlauf der Geschichte ganz nach Deiner Phantasie
mit eigenen, kleinen, sanften Zeichnungen! Oder schreibe einen
kleinen Text dazu! Deine Ideen und Deine selbst gemalten Bilder
werden Dir viel Freude bereiten.
Dieses Buch gehört:
Ich wohne in:
Höre mal Du! Solltest Du dieses Buch
einmal ausgeliehen haben, so gib es
bitte wieder zurück!
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Inhalt
Kapitel 1 Susi
9
Kapitel 2 In der Schule
23
Kapitel 3 Der Fahrradausflug
27
Kapitel 4 Die Sommerferien
33
Kapitel 5 Robis Geschichte
47
Kapitel 6 Lady Marmelade
53
Kapitel 7 Weihnachten
59
8

Kapitel 8 Die Sprache der Tiere
67
Kapitel 9 Die Klassenfahrt
71
Kapitel 10 Das geheimnisvolle Kastenbuch
87
Kapitel 11 Die Verfolger
105
Kapitel 12 Drei Ausflüge und ein Abflug
129
Kapitel 13 >Zwischen< Eis und Blaubeerbrause
155
Kapitel 14 Kleine Ägyptologie
177
Kapitel 15 Der Geburtstag und die Nacht des Professors
195
Nachwort und Worterklärungen
229
9

1. Susi
Susi saß bequem auf dem Fensterbrett. Sie ließ die halb geöffneten
Augen dösend aus dem Fenster im dritten Stock schweifen. Die
ersten Strahlen der Frühlingssonne machten ihre Pupillen zu
schmalen Schlitzen und reflektierten sich in den gelben Augen.
Lauwarme Luftströme des Heizkörpers stiegen in Wellen an ihrem
Fell empor. Die Wärme gab Susi ein wonniges Gefühl. Sie fühlte
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sich wohl, hier bei Ihren Menschen. Ab und zu bewegte Sie Ihren
buschigen Schwanz, um die warme Luft mal auf diese oder jene
Seite ihres Körpers zu lenken. Sie freute sich über ihr silbergraues,
samtweiches Fell. Susi war mächtig stolz auf dieses Fell, hatte sie es
doch zum Teil von ihrem Papa, einem mächtigen Angorakater
geerbt. Bald würden ihre Menschenkinder aus der Schule kommen.
Dann gäbe es etwas Herrliches zu essen und zu schlappern. Susi
schnurrte leise, streckte sich seitwärts aus und begann von ihren
Menschen zu träumen, wie sich diese rührend um sie gesorgt hatten,
als sie noch ganz klein war.
Helle Kinderstimmen ertönen. Dann gibt es ein wildes
´´Herunterlaufengeräusch´´, welches an die Benutzung einer Treppe
erinnert. Irgendwo ertönt der Fluch einer Frau aus einem Fenster im
unteren Stock. Knatternd öffnet sich dann die Tür des dreistöckigen
Wohnhauses. Zwei Mädchen stürmen heraus. Sie sind aufgeregt
und scheinen in Eile zu sein. Auch die Roller und Inliner sind nicht
zu sehen, mit denen Sie sonst eigentlich aus dem Haus gehen.
„Hast du auch wirklich das Futter, Anna?“, ruft das blondhaarige
Mädchen. Aufgeregt schaut sie zu ihrer großen Schwester hoch.
Anna zupft sich noch die Jacke zu, legt sich einige Haarstränen
zurecht und ist genauso aufgeregt wie ihre kleine Schwester.
„Ja, hab ich. Es ist von Robi, wie abgemacht. Aber sie wird es
schon fressen, die Arme. Komm Teresa!“
Die beiden Mädchen laufen los. Auch das Fenster im unteren Stock
schließt sich wieder.
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­ Gestern hatten sie das arme Ding entdeckt, beim Spielen. Anna
und Teresa spielen recht gern zusammen. Obwohl sie sich als
Schwestern natürlich auch gern mal ohne größeren Sinn streiten,
waren sie sich seit gestern ganz einig gewesen. Beim Herumstreifen
durch die offenen Baumanlagen, vor den großen Wohnhäusern,
hörten sie plötzlich dieses unsichere, piepartige Mauzen. Es kam
unter einer Fichte oder Tanne hervor, welche mit ihren
herabhängenden Ästen den Boden bedeckte. Durch die wenigen,
offenen Lücken der dichten Zweige konnten sie es dann sehen und
waren sogleich von einer Mischung aus Neugier und Mitleid erfüllt.
In einer Ecke, zwischen alte Zweige gedrückt, saß ein kläglich
aussehendes Kätzchen. Das Fell war an vielen Stellen des Körpers
abgerissen, so dass die nackte, rosa schimmernde Haut zum
Vorschein kam. Das Kätzchen verstummte in seinem Mauzen als
die Mädchen die Äste ein wenig zurück schoben. Dann zuckte es
angstvoll zusammen. Es wich aber nicht zurück als die beiden
Kinder noch näher kamen.
„Leise, langsam“, sagte Anna und Teresa sah das Kätzchen mit
geöffnetem Mund an. Unter dem Baum war es halb dunkel. Zudem
roch es vermodert. Zwischen den alten Tannenzapfen mischten sich
die Nadeln des Baumes mit ein paar alten Kleidungsresten
(Lumpen), leeren Dosen und Papierstücken. Das Kätzchen hatte hier
sicher ein sehr bescheidenes Quartier gefunden.
„Sie ist noch so klein, wir müssen ihr helfen“, flüsterte Teresa.
Anna nickte zustimmend.
Dann schauten sich beide so bedeutungsvoll an wie noch nie. Sie
beschlossen einträchtig, sich nicht mehr zu streiten, sondern sich um
die kleine Katze zu kümmern. Zuerst wurde Trinkwasser vom
nahen Außenhahn eines Hauses besorgt und ein kleines Brötchen
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mit Wurstauflage eingesammelt, welches unbeachtet auf der Wiese
am nahen Spielplatz herum lag. Das Kätzchen nahm dann auch
etwas vom Wasser; das Brötchen legte man vorsichtig näher. Beide
Mädchen waren beeindruckt. Sie freuten sich mit großen Augen, als
ihr Kätzchen dann auch noch den ersten Bissen vom Brötchen
nahm, das sie selbst besorgt hatten. Später wurde dann noch der
Plan entwickelt, am morgigen Tag etwas Futter vom Familienhund
Robi abzuzweigen. Den Eltern wollten sie vorerst lieber nichts
erzählen. Diese würden bestimmt nicht erlauben, das unbekannte
Kätzchen aufzunehmen, zumal ja auch schon der Hund Robi in der
Wohnung lebte. ­
Teresa ist jetzt fast immer vor Anna, so eilig läuft sie den Weg an
ihrem Haus entlang. Obwohl sie vor einigen Wochen im Mai erst
acht geworden ist, ist sie flink wie ein Wiesel. Ihre, zu zwei
Seitenzöpfen geflochtenen Haare, wippen im Takt der Schritte. In
der Hand hält sie ein Beutelchen mit einer Wasserflasche, die sie
immer in der Schule benutzt. Außerdem hat sie einen Plastikteller
für Babynahrung mitgenommen. Anna trägt eine Dose Hundefutter
sowie etwas Trockenfutter bei sich. Das Futter ist vom Hund Robi,
einem dunkelhaarigen Mischling, der schon viele Jahre in ihrer
Familie lebt. Robi ist schon älter als sie selbst.
„Der Hund hat so viel Futter. Es wird nicht weiter auffallen, wenn
ich ein bisschen genommen habe“, spricht Anna laut vor sich hin.
„Außerdem geben ihm unsere Eltern sowieso lieber richtiges
Fleisch.“
Die Grünflächen mit ihren vielen Bäumen beginnen. Die Sonne
scheint und beide Mädchen überqueren die Wiese. Sie erreichen den
alten Tannenbaum oder die alte Fichte. Erwartungsvoll schauen sie
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unter das Netz der Zweige. Aber ihr Kätzchen ist nicht zu sehen. Sie
schauen nochmals ­ aber nichts.
„Sie wird auch mal spazieren gehen.“
„Meinst du?“, fragt Anna.
„Klar, oder sie ist mal auf Toilette.“
Teresa sieht wichtig aus. Während sie spricht zeigt sie auf ein nahe
gelegenes Gebüsch, welches früher wahrscheinlich einmal eine
schöne Gehölzanlage war, als es noch jemand pflegte.
„Wir müssen etwas warten“, sagt Anna. „Komm, wir verteilen das
Futter!“
Den Plastikteller für Babynahrung füllen Sie mit Dosenfutter. Nun
stellen sie ihn an den Baum, wo sie das Kätzchen das erste Mal
gesehen haben. Das Trockenfutter, was sich irgendwie wie nicht
essbar anfühlt, verteilen sie in kleinen Häufchen am Rande der
Sträucher. Dann setzen sie sich auf die Wiese und warten. Anna
ruckelt nervös hin und her. Sie beginnt kleine Käfer zu beobachten,
die ab und zu im Gras an ihr vorüber krabbeln. Sie ist schon über
zehn Jahre und interessiert sich sehr für alle Arten von Tieren und
deren Verhalten. Sie darf schon allein mit ihrem Hund gehen,
obwohl der manchmal ganz schön los rennt, besonders dann, wenn
er andere Hunde erspäht. In der Schule hat Anna auch schon über
verletzte und kranke Tiere gehört. Sie denkt deshalb etwas
wehmütig und besorgt über die kleine Katze nach, die sie gestern
zusammen mit ihrer Schwester hier entdeckt hatte. Der kleine
Marienkäfer kitzelt auf ihrem Arm. Fast gleichzeitig sehen die
Kinder wie die kleine Katze aus den Sträuchern kommt.
Teresas blaugraue Augen glänzen und wirken jetzt noch heller.
Weil das Kätzchen wirklich aus dem Gesträuch kommt, gibt sie ein
siegesbewusstes Lachen von sich. Beide Mädchen freuen sich
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ungemein, als sie das Tierchen erblicken. Das Kätzchen sieht aber
wirklich trostlos aus. Jetzt ist auch das völlig verfilzte Fell am
Bauch zu erkennen.
„Sie hat bestimmt niemanden. Wir erzählen es am besten heute
noch daheim“, meint Anna.
„Stimmt, sie kann dann in unserem Zimmer wohnen“, nickt
Teresa.
Noch haben sie das Wasser. Teresa füllt es in einen kleinen
Plastikbecher, den sie irgendwo gefunden hat. Dann stellt sie den
Becher neben den Babyteller. Leise warten die Mädchen nun. Das
Kätzchen, welches heute schon etwas zutraulicher erscheint, geht in
Richtung seines Baumquartieres. Kurz vor dem Futter liegt eine alte
Flasche die bräunlich schimmert. Die Kinder sehen voller Staunen,
wie die kleine Katze eine ganze Zeitlang die Flasche beleckt, als
hätte diese noch irgendeinen Inhalt. Dann bemerkt sie das Futter
und macht sich eilig daran, es zu verzehren. Das die beiden
Mädchen bald hinter ihr stehen, sie glücklich beobachten, das merkt
sie vor Hunger fast überhaupt nicht.
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Eine braunhaarige, junge Frau beugt sich aus dem Fenster im dritten
Stock.
„Wo die Mädchen heute bleiben“, wundert sie sich leise. Dann will
sie nach unten gehen, um sie zu suchen. Eigentlich macht sie sich
keine Sorgen um die beiden. Ihre Kinder sind fast immer pünktlich,
zwar etwas unordentlich, hören aber ganz gut und bringen auch gute
Noten aus der Schule mit.
„Na ja, es sind eben liebe Mädchen in einem guten Alter“, überlegt
sie laut vor sich hin. Ein Lächeln gleitet über ihr Gesicht. Gleich
darauf fällt ihr aber so ein kleiner Junge ein, mit einem wilden
Lockenkopf. Sie wundert sich insgeheim über den Gedanken, weil
er sich die letzte Zeit so oft wiederholt. Sie lächelt wieder und ist
schon im Hausflur, um doch nach den Kindern zu schauen.
Unten rattert die Eingangstür und die junge Frau flüstert: „Das
werden sie sein.“
Es ist aber ihr Mann, der gut gelaunt die Treppe empor hastet. Er
wirkt recht fröhlich.
„Es klappt! Ich glaube das Geschäft klappt“, ruft ihr Mann ihr von
unten zu.
„Komm mit rein! Ich erzähle dir gleich was ich vorhabe.“
Nach einer kurzen Begrüßung schiebt er sie wieder in die Wohnung
zurück. Wahrscheinlich wird er ihr jetzt wieder einmal von einem
seiner unschlagbaren Geschäftskonzepte erzählen. Damit wäre dann
eine stundenlange, dramatische Rede von ihm zu erwarten. Sie
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versucht zu lächeln und holt ein paar Getränke. Da es draußen noch
hell ist beschließt sie, später nach den Kindern zu sehen.
Nach einer halben Stunde und zwei Flaschen Bier weiß sie nun
endlich das es Autos gibt, die nur mit Druckluft angetrieben werden
können, und diese Autos und ihr Mann als Vertriebsmanager in die
zukünftige Geschichte eingehen werden.
Kurz darauf klingelt es. Ihre beiden Kinder stehen vor der Tür. Sie
öffnet und sieht zwei ausgelassene Mädchen mit einer leeren Dose
und einem Plastikbeutel in der Hand.
„Schön das ihr von allein kommt“, sagt sie. Dann streichelt sie
beiden nach einem sanften Kuss durch das Haar.
„Was machst du denn mit der Dose da, Anna?“
„Ja wir haben da so ein paar Steine rein gesammelt und wollten mal
gucken was es sonst noch so gibt.“
„Würmer“, sagt Teresa schnell und kneift die Lippen zusammen,
weil sie jetzt nicht mehr genau weiß warum sie das gesagt hat.
„Würmer? Aha!“, sagt ihre Mama die dabei etwas gequält zur Dose
hin schaut, um einen Blick hinein werfen zu können.
„Die sind aber jetzt schon Schmetterlinge geworden und
weggeflogen“, ergänzt Anna genau so schnell.
Ihre blaugrünen Augen, die denen der Mama so ähnlich sind,
drehen sich von oben nach unten während sie spricht. Die Kinder
schieben sich in die Wohnung hinein. Die Mama nimmt erleichtert
die leere Dose entgegen. Sogleich schickt sie die Kinder ins Bad.
„Wascht euch bitte auch die Haare!“, ruft sie den Mädchen nach.
Dann geht sie ins Wohnzimmer zurück. Sie schiebt ihrem Mann die
dritte Flasche Bier hin und ist froh, dass seine Ausführungen schon
etwas langsamer voran gehen.
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Das Wasser der Dusche rauscht plätschernd in das Badebecken.
Daneben klappt der Toilettendeckel hoch. Anna sitzt, mit den
Schultern leicht nach vorn geneigt, in der Wanne. Genüsslich lässt
sie sich das warme Wasser über den Rücken laufen. Teresa hockt
auf der Klobrille. Sie wackelt mit den Beinen rudernd hin und her.
„Wann wollen wir es Ihnen sagen?“, ruft sie von der Toilette
herüber. Dabei pullert sie mit Zwischenpausen weil sie ganz sicher
sein möchte, dass Anna sie auch hört.
„Teri... gleich, wir sagen es ihnen zusammen. Ich wasch` mir nur
noch die Haare.“
Anna massiert sich das Shampoo in ihr schulterlanges, braunes
Haar. Sie sieht kurz zu Teresa hinüber. Teresa, die von vielen ihrer
Freunde nur Teri genannt wird, pullert nun doch zu Ende und
rutscht dann von der Klobrille, um ebenfalls zu baden. Durch die
Türe hören sie leise die Stimmen ihrer Eltern. Sie glauben am Klang
der Stimmen zu erkennen, dass die beiden eigentlich ganz gute
Laune haben müssten. Kurz darauf hat auch Teresa mit Hilfe ihrer
Schwester die Haare gewaschen. Flugs ziehen sie sich ihre
Schlafsachen über und schon stehen sie im Wohnzimmer vor ihren
Eltern.
„Hallo Papa!“, rufen sie ihrem Vater zu.
„Ah, schön euch zu sehen“, erwidert der Papa zurück.
Obwohl der Papa so ein bisschen merkwürdig guckt, gehen die
Mädchen doch gleich zur Sache über. Kurz nach dem Gong der
Tagesnachrichten wissen ihre Eltern von der kleinen, verlassenen
Katze, die nur ein paar hundert Meter von ihrer Wohnung entfernt
lebt. Der Papa guckt nun noch etwas merkwürdiger. Er sieht aber
nicht weiter streng aus. Die Mama hat ein paar Fältchen in die Stirn
gezogen. Im Fernsehen geht es um die Entwicklung einer neuen
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Fabrik in Deutschland mit Hilfe von asiatischen Geldern. Kurz nach
dem Wetterbericht schaltet die Mama den Apparat ab.
„Ja Kinder, ihr wisst doch, wir haben den Robi und der ist doch
schon so alt. Ob der sich mit einer kleinen Katze verträgt? Wir
haben auch nur eine kleine Wohnung und kein großes Haus.“
Die Mama argumentiert noch ein wenig. Sie schaut dann zu Ihrem
Mann hinüber, der in Gedanken gerade den Luftdruck für die neuen
Fahrzeuge berechnet.
„Ach Papa, denk doch mal was aus der Kleinen werden würde,
wenn wir ihr nicht helfen.“
Beide Kinder beschreiben nochmals ganz ausführlich, wie sie die
kleine Katze vor dem sicheren Hungertod gerettet hatten.
Der Papa streckt die Brust etwas nach vorn aus. Er sieht jetzt
zufrieden zu seinen Töchtern hin.
„Gut gemacht! Vielleicht gehört die Katze aber doch jemandem.
Habt ihr sie auch nicht angefasst?“, fällt ihm ein.
Er schlägt vor, am morgigen Tag im Tierheim nachzufragen.
„Wollte sie denn euer Futter überhaupt? Vielleicht ist sie krank?
Seit ihr auch nicht zu nahe heran gegangen?“, will die Mama dann
noch wissen.
„Wir haben schon aufgepasst“, beruhigen die Mädchen ihre Eltern.
Hoffnung spricht aus ihren Gesichtern. Sogleich bereiten sie die
Schmatzer auf die Wangen ihrer Eltern vor. Kreischend fallen sie
um deren Hälse.
„Danke, Mama!“, knutsch, knutsch.
„Vielen Dank, Papa!“, knutsch.
Nun sucht man zu viert in Büchern alles zum Thema Katzen. Am
Computer informiert man sich, wie Katzen gemeinsam mit Hunden
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auskommen können und studiert Erfahrungsberichte im Internet.
Kurz vor dem Gong der Spätnachrichten ist man sich dann einig:
Wenn die kleine Katze beim Tierarzt gewesen ist, gesund sei und
sonst niemandem gehöre, dürfe sie vorerst gastweise in die
Wohnung kommen. Sie müsse aber von den Kindern gepflegt und
gefüttert werden. Danach geht man zu Bett und der Papa träumt von
einer Katze, welche am Steuer eines neuartigen Automobils sitzt.
„Sie hat zwar keine ansteckenden Krankheiten, sie ist aber völlig
abgemagert. Das Fell muss auch erst nachwachsen. Da hilft nur viel
Pflege und gutes Futter.“
Der Tierarzt, der sich noch immer über die kleine Katze beugt, sieht
ernst aber verständnisvoll zu den beiden Mädchen hinüber, die
angespannt seinen Worten lauschen.
­ Schon heute Morgen hatten die Eltern beim Tierheim angerufen.
Dort wurde aber keine Katze vermisst. Sie könnten aber gern noch
einige andere Katzen oder Hunde bekommen, sagte man ihnen.
Dann wurden auch noch einige Nachbarn befragt, ob denn jemand
etwas wisse und ein Kätzchen vermisst werde. Aber ohne Erfolg.
Gemeinsam mit dem Papa lockten die Kinder das Kätzchen dann in
ein kleines Katzenkörbchen und waren anschließend zur nächsten
Tierarztpraxis gefahren. Es klappte auch deswegen so gut, weil
Anna die Idee gehabt hatte, ein Stückchen Wurst in das Körbchen
zu legen. Das verfehlte seine Wirkung nicht. Angelockt vom Futter
war die kleine Katze zitternd in das Körbchen gestiegen, wo sie das
erste Mal in ihrem Leben eine kuschelige Decke vorfand. Das
Katzenkörbchen hatten die Eltern schweigsam vom Dachboden
geholt, so als wollten sie die Erinnerungen an vergangene Zeiten
nicht wieder erwecken. ­
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„Darf sie in unseren Betten schlafen?“, will Anna wissen.
„Ist sie ein Mädchen oder ein Junge?“, fragt Teresa plötzlich.
Der Tierarzt, ein erfahrener Mann mittleren Alters, schaut kurz zum
Vater hinüber. Dann erklärt er, welches Futter am geeignetsten
wäre, das die kleine Katze viel Ruhe und ein warmes
Schlafplätzchen benötige. Er würde sie heute noch nicht impfen,
weil sie zu schwach wäre. Aber in einigen Wochen sollte sie dann
eine Schutzimpfung gegen alle möglichen Katzenkrankheiten
bekommen.
Der Tierarzt verabschiedet sich, gibt noch eine Creme mit und sagt
abschließend zu den Mädchen:
„Es ist ein Katzenmädchen. Später kann sie natürlich auch mal in
euren Betten schlafen.“
Als sie die Praxis verlassen drücken die Kinder das Katzenkörbchen
fest an sich, um es auch ja nicht fallen zu lassen. Schon lange haben
sie sich den Namen für ihre kleine Katze ausgedacht.
„Susi“, flüstert Anna in das Körbchen. Teresa nickt freudestrahlend:
„Susi sollst Du heißen.“
Die Mädchen sind glücklich.
Susi erwachte aus ihrer Träumerei. Nur wenig Zeit war vergangen,
seit sie eingedöst war. Die angerosteten Dosen, die mit
Wasserresten gefüllten Flaschen aus ihrem Traum, besaß sie noch
gut in Erinnerung. Zu groß war der Durst eines Tages geworden.
Weil sie nicht mehr weiter wusste, trank sie damals Regenwasser
aus Pfützen, Blechdosen und fortgeworfenen Flaschen. Sie suchte in
der Gegend um die großen Wohnhäuser herum nach Resten von
Essbarem. Susi wusste nicht mehr genau wie sie in diese Gegend
gekommen war. Sie konnte sich nur ganz dunkel an einen
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Menschen erinnern, der sie einfach hatte laufen lassen und dann
verschwunden war. In den Nächten war es draußen noch sehr kalt.
Susi war damals ein kleines Katzenkind. Sie fror erbärmlich. Oft
schrie sie vor Kälte und Hunger. Aber viele der großen Menschen
eilten über die nahen Gehwege an ihr vorbei, ohne sie zu beachten.
Zum Glück fand sie dann dieses Versteck unter einem Baum und
freute sich am Tage auf jeden Sonnenstrahl, der ihrem kleinen
Körper neues Leben gab.
Die Tage wurden milder und jetzt, nach so langer Zeit, kam es ihr
so vor, als hätte sie damals schon immer unter dem Baum mit den
dichten Zweigen gewohnt. Eines Tages kamen dann zu ihrer
Rettung diese beiden netten Kinder. Es war wirklich Glück, denn
bald wurde sie liebevoll in die Welt der Menschen aufgenommen.
Susi war dankbar.
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2. In der Schule
Ein paar Hefte mit ``Die Blöddels`` ­ Comics zum Sammeln ­ liegen
noch auf dem Schulhof als die Pause vorbei ist. Die Kinder haben
sich ausgetobt und sind nun wieder auf dem Weg in ihre
Klassenzimmer.
„Wir haben sie Susi genannt.“
Die Mädchen der zweiten Klasse nicken tief beeindruckt, als Teresa
ihre Geschichte erzählt hat.
„Wir haben drei Katzen und sogar zwei Pferde“, lässt sich da lässig
ein Junge vernehmen, der das Gespräch belauscht hat. Tobias, der
Junge, schaut Teresa herablassend an, wobei er mit herab
gezogenen Mundwinkeln den Kopf in seinen speckigen Nacken
schiebt.
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„Außerdem hab ich mein eigenes Reitpferd. Und fünf Schweine
haben wir auch und die schlachten wir sogar selbst!“
„Die hast Du wohl alle alleine gegessen du Riesenklops, was?“, ruft
ein Mädchen.
Nun lachen sogar einige Jungs. Tobias wird rot vor Wut. Seine
Eltern haben den größten Bauernhof weit und breit. Das muss er
sich hier nicht gefallen lassen. Er hat seine Schweine zu Hause
schon oft angefasst und auch mal auf einem Pferd gesessen. Am
liebsten isst er natürlich bei ``MC. Schwabbel``, so einem tollen
Schnellrestaurant. Aber keiner weiß es ja, dass er dort immer sein
Taschengeld ausgibt. Und nun? Diese Teresa schindet mit einer
Katze mehr Eindruck als er mit seinem ganzen Bauernhof.
Weil er Teresa aber wegen ihrer blonden Haare und dem breiten
Lächelmund insgeheim so gern hat, dreht er sich um und macht so,
als wäre nichts gewesen.
„So ein Angeber“, sagt Silvana und jetzt nickt Teresa. Sie freut sich
über die Unterstützung. Silvana ist ihre Freundin. Und dann ist noch
Anika ihre Freundin und Maxi und Maja. Manchmal ändert sich das
auch ab und zu, weil die Mädchen immer wieder neue Gruppen
bilden. Die Kinder wollen sich noch etwas erzählen aber ihre
Lehrerin Frau Kuchenstück betritt den Raum. Der Unterricht
beginnt. Heute geht es um das Thema Haustiere. Teresa reißt den
Arm hoch:
„Katzenmädchen.“
Die Klasse lacht. Frau Kuchenstück sagt: „Richtig und natürlich
auch Katzenjungs. Wer weiß wie die heißen?“
Das Wort Kater hat Teresa natürlich auch schon einmal gehört aber
Katzenmädchen gefällt ihr einfach besser. Sie schreibt eifrig alle
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Haustiere mit, die die Lehrerin von den Kindern abfragt. In
Gedanken ist sie aber zu Hause, bei ihrer kleinen Susi.
Die Stunde ist vorbei. Teresa wartet vor dem flachen Schulgebäude
auf ihre große Schwester.
­ Anna geht in die dritte Klasse, obwohl sie schon zehn ist. Die
Eltern hatten sie nach der Einschulung ein Jahr auf eine private
Schule mit anderen Bildungsverfahren geschickt. Anna gefiel das
damals nicht so recht und so durfte sie wieder an eine allgemeine
Schule gehen. Anna ärgerte sich manchmal, dass einige Mitschüler
dachten, sie wäre wegen ihres Altersvorsprungs sogar einmal sitzen
geblieben. Das änderte sich aber schnell, als diese Mitschüler dann
merkten, was für eine hilfsbereite Schülerin sie ist. Jetzt lernte sie
so schnell und fließend, dass es eine Freude war. Das Jahr kam ihr
eben doch zu Gute. Die Eltern meinten oft, dass es für viele Kinder
besser wäre, sie später einzuschulen, besonders wenn sie die
Jüngsten im Jahrgang wären. In der Klasse sind aber auch noch
andere, ältere Kinder, die aus fernen Ländern eingewandert sind.
Diese Kinder haben es manchmal sehr schwer, weil sie die Sprache
nicht richtig verstehen. Anna hilft ihnen dann oft. ­
Anna hat ihre Freundin Lisa im Schlepptau als sie Teresa sieht.
Silvana wohnt auch in der Nähe und schon machen sie sich zu viert
auf den Heimweg.
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3. Der Fahrradausflug
Das Wetter ist einfach wundervoll. Die paar Wolken hängen träge
am Himmel und die Sonne wärmt die Haut. Die Luft ist angenehm
warm. Von allen Seiten hören die Kinder das Surren und Summen,
das Zwitschern und Trällern. Sie strampeln auf ihren Fahrrädern am
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nahen Fluss entlang. Der kühle Duft des Flußwassers mischt sich
mit dem Blütenduft der vielen Pflanzen und Blumen. Rechts und
links vom Fluss ziehen sich kniehohe Rasenflächen mit einzelnen
Bäumen dahin. Dazwischen befinden sich kleine Gruppen
dunkelgrüner Sträucher mit lila Blüten. Sie geben der Umgebung
ein malerisches Aussehen.
„Schaut euch nur den Rhododendron an!“, ruft die Mama, die als
erste fährt. Neben ihr läuft hechelnd Hund Robi an der Laufleine.
„Guckt mal, die vielen Enten!“
Teresa will irgendwo hinzeigen muss sich dann aber, wegen des
Gleichgewichts, doch an ihrem kleinen Kinderfahrrad festhalten.
Dabei eiert sie beträchtlich hin und her. Der Hund bellt kurz als er
die Enten erkennt, ist dann aber vom Laufen zu müde, um sich
richtig hinein zu steigern.
„Pass bloß auf, Teresa!“, schreit der Papa von hinten.
„Wenn Du hinfällst, könntest Du Dir in den kurzen Hosen alles
aufschlagen. Guck nach vorn!“
„Jaha, aber guck mal da, die Enten“, schreit Teresa wieder von
vorn.
„Wir machen gleich ´ne Pause“, ruft der Papa zurück und beginnt
wieder ein Lied zu pfeifen, welches er schon eine halbe Stunde
pfeift und deswegen immer zurück bleibt. Schließlich hatte er
gestern Geburtstag. Auch deshalb geht es ihm heute noch nicht ganz
so gut.
„Sie haben bestimmt Junge“, hört man jetzt auch Anna.
„Was ist denn nun mit den Enten? Ich will jetzt zu den Enten. Zu
den Enten! Nun haltet doch mal endlich an!“
Teresas, vom Radeln erhitztes Gesicht, dreht sich vorwärts zur
Mama und rückwärts zu ihrem Papa. Sie droht schon wieder ins
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Eiern zu geraten. Von vorn kommt nun auch noch Gegenverkehr.
Das Pfeifen bricht ab. Man verlangsamt die Fahrt. Die Mama hat
schon eine Bank an einem herrlichen Rhododendron entdeckt. Alle
machen Pause und Robi bekommt Wasser. Teresa hopst los und
sucht ihre Enten.
„Sie sind da hinten. Ich geh mal gucken!“
Und schon ist sie weg.
„Sei vorsichtig und pass auf!“, ruft die Mama hinterher.
Aber kurz darauf plätschert es schon aus Teresas Richtung. Kaum
zehn Meter weiter steht sie plötzlich bis zu den Knien im Schlamm,
genau da, wo es eigentlich noch nach Flussufer aussah.
„Au, oh je!“
Das Bild von Susi, daheim im trockenen Körbchen, geht ihr jetzt
durch den Kopf.
„Ich stecke, ich klebe fest! Ich sehe sie. Sie sind da drüben.“
Teresa rudert mit den Armen durch die Luft, kommt frei und geht
sogar noch einige Schritte weiter ins Wasser.
Der Papa springt schnell zum Ufer. Auch die Mama rennt los.
„Es ist ganz flach. Bleibt ruhig. Ich mache das schon“, sagt der
Papa.
Schnell zieht er sich die Schuhe aus und krempelt sich die
Hosenbeine hoch. Das Wasser ist wirklich nicht tief, aber eine dicke
Schlammschicht bedeckt den Boden der Flußrandung. Bei jedem
Schritt sacken die Füße tief in diesen Morast ein. Schnell ist der
Papa die letzten zwei, drei Meter bei Teresa.
„Sie sind weg“, hört er immer wieder.
„Ja, wenn du so rumschreißt, Teresa. Komm!“
Er greift die Tochter an der Hand und zieht sie an sich.
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„Komm her Schatz“, sagt auch die Mama vom Ufer aus und zieht
ihre Tochter den letzten Meter aus dem Wasser.
„Sie sind aber weg, weg, weg!“
„Ja das macht doch nichts“, beruhigt die Mama. „Wir entdecken
ganz bestimmt neue Tiere und sehen noch viele Entchen, nicht
wahr?“
Teresa hat Kugelaugen. Aufgeregt zeigt sie auf ihre Füße. „Sie sind
weg ..., meine Schuhe!“
Kurz darauf hört man ein Klatschen.
­ Der Papa hatte das Gleichgewicht verloren, war ausgerutscht und
steckte nun fluchend, mit einer Körperseite im Schlamm. Zum
Glück konnte er sich mit einer Hand noch geradeso abstützen. ­
Die andere Körperseite sieht aber noch ganz trocken aus.
„Oh nein, so ein Mist“, sagt der Papa leise und ruft laut: „Kein
Problem, ich habe nur nach den Schuhen gesucht. Ich kann sie aber
leider doch nicht finden.“
Und schmatzend zieht er den Arm aus der Pampe. Dann richtet er
sich mühsam auf. Seine rechte Körperseite ist von Kopf bis Fuß
schwarz. Aus seinem verschmierten Gesicht dringt ein verzerrtes
Lachen. Kurze Zeit später ist aber auch er am Ufer, wo ihn alle ganz
ernst anblicken.
„Du warst einfach zu schwer. Deshalb bist zu tief eingesackt“,
tröstet ihn Anna.
„Zu schwer? Möglich, ja ­ schade nur, dass ich die Schuhe nicht
gefunden habe, na ja.“
Der Papa kratzt sich den Dreck ab. Dann setzt er sich zum Trocknen
in die Sonne. Kurz unterhält man sich über Susi und ob es ihr, allein
zu Hause, auch gut gehen würde. Es gibt Würstchen und danach
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Apfelkuchen. Kühle Limonade hat die Mama in der Thermokanne
vorbereitet.
Dann geht die Fahrt weiter und es wird ein wunderschöner Ausflug.
Nur der Papa guckt immer so zur Seite, wenn ihn die Leute wegen
seiner deutlich befleckten Hose so komisch beäugen.
Einige Zeit später sind, ganz nah am Ufer, dann auch einige
Entenpaare mit ihren Jungen zu sehen. Die jungen Entchen sind
winzig. Sie folgen in einer Reihe hinter ihren Eltern. Teresa ist
begeistert. Sie strengt sich sogar an, ruhig zu bleiben, damit sie die
Enten lange genug beobachten kann. Sogar einige schwarze
Blässhühner kommen neugierig im Wasser vorbei geschwommen.
Auf dem Kopf tragen diese ein weißgraues Hornschild und sind
deshalb gut zu erkennen. Auf dem Rückweg sammeln die Kinder
mit der Mama einen großen Strauß mit Wiesenblumen. Sie beeilen
sich nach Hause zu kommen, denn Susi wartet schon.
­ Einige Wochen waren also vergangen. Susi erholte sich gut. Die
vielen Stellen, wo ihr das Fell ausgegangen war, wurden sorgsam
eingecremt. Sie bekam viel Fisch, manchmal sogar roh, ganz nach
ihrem Katzengeschmack. Anna guckte immer, dass die großen
Gräten auch wirklich alle heraus genommen waren. Dazu gab es
mageres Fleisch. Ab und zu durfte sie beim großen Hund Robi ein
Stück aus seinem Hundenapf probieren. Robi kannte Katzen von
früher. Von Anfang an war er freundlich zu Susi gewesen. Einige
Tage nach ihrer Ankunft durfte Robi zu ihr ins Zimmer. Er hatte das
Körbchen beschnüffelt, mit dem Schwanz gewedelt und das kleine
Katzenkind begrüßt. Susi bekam auch ihre eigene Katzentoilette.
Die Mädchen füllten immer abwechselnd neue Streu in die Toilette.
Dabei gab es natürlich doch mal ein paar kleine ``Streitileinchen``,
32

wer denn nun dran wäre oder wer nicht. Susi wohnte nun also
richtig in der Wohnung der Menschen. Schnell hatte sie ihre
Lieblingsplätze auf dem Fensterbrett und auf dem Kopfkissen im
oberen Kinderbett gefunden. ­
Aber schauen wir was sich noch zutrug, in Susis neuer Welt! �
33

4. Die Sommerferien
„Schaut mal, wie das Fell gewachsen ist!“
„Oh ja, ich sehe es auch!“
„Die rosa Haut wächst zu!“
34

„Sie ist ja auch bald drei oder sechs Monate oder so!“
Vier Augenpaare beugen sich über die wollige Decke auf der Susi
liegt. Die kleine Katze schnurrt. Sie lässt sich mit zugekniffenen
Augen streicheln. Annas Freundin Lisa und Teresas Freundin
Silvana sind zu Besuch. Sie haben soeben gemeinsam ihre
Hausaufgaben erledigt. Bald würden auch die Sommerferien
beginnen, auf die man sich schon so freut.
„Sie sieht so süß aus“, sagt Teresa, die mit seitwärts geneigtem
Kopf ihre Susi streichelt. Die Mädchen spielen mit der kleinen
Katze, die jetzt schon reflexartig ihre Krallen ausfährt.
„Sie ist auch geimpft und meine Eltern haben ihr das verfilzte Fell
ausgekämmt und abgeschnitten.“
Anna macht beim Sprechen eine Bewegung, als hätte sie einen
Riesenkamm in ihrer Hand.
„Wisst ihr?“, und sie nickt den Freundinnen zu, „wir haben ihr am
Anfang mal Lachsfisch gegeben. Ja, und da hat sie riesengroße
Kulleraugen bekommen, weil sie so ´was Gutes noch nie gesehen
hat. Dann hat sie alles zu schnell runter geschlungen.“
„Und dann hat sie alles wieder ausgekotzt“, gibt Teresa wichtig
dazu.
Lisa verzieht etwas den Mund.
„Aber die zweite Portion hat sie vertragen.“
Die Mädchen lachen. Sie denken wieder an die Ferien.
„Fahrt ihr irgendwo hin weg?“, fragt Lisa.
„Wahrscheinlich zu meiner Oma in Deutschland“, sagt Silvana die
nicht gern viel redet.
„Wir fahren zu den Pyramiden in die Wüste. Dort gibt es Kamele
aber kein Wasser.“
35

Lisa beschreibt mit den Händen das Aussehen der Pyramiden und
erzählt was sie sonst noch weiß.
Susi hat jetzt die Ohren gedreht. Sie ist ganz wach geworden und
scheint aufmerksam zu lauschen.
„In den ``Pymaniden`` drin gibt’s bestimmt Wasser für die Kamele.
Die müssen da nur mal gucken gehen“, ist sich Teresa ganz sicher.
Sie selbst würde aber bestimmt nicht dahin fahren, wo es nicht mal
Wasser gäbe.
„Fahrt ihr auch nach Berlin?“, fragt Anna.
„Ich glaub nicht. Das ist zu weit weg von den Pyramiden. Aber
vielleicht später“, antwortet Lisa. Lisa nimmt einen Schluck
Limonade und krault Susi den Bauch.
„Wir wollen wahrscheinlich nach Berlin. Da gibt es jetzt die neue
Regierung. Die haben da auch ganz neue Häuser gebaut. Meine
Eltern wollen das mal sehen.“
Anna beschreibt ausführlich, was sie von Berlin weiß und erzählt
auch vom Zoo und vom Fernsehturm.
„Duhu, der Turm wackelt sogar wenn starker Wind ist. Man merkt
es aber nicht. Es ist aber trotzdem sicher da oben. Und da ganz oben
kann man Eis essen. Die ganze Etage dreht sich, wenn man da in
dem Café sitzt.“
„Ist ja toll! Da war doch mal Krieg in Berlin nicht?
Oder was ist da im Krieg passiert?“, fragt Lisa mit grüblerischem
Blick zu Anna.
„Im Krieg da ist die Oma geboren“, wirft Teresa ein.
Sie weiß genau das ihre Oma und ihr Opa in der Nähe von Berlin
wohnen.
„Wahrscheinlich machen wir nur ein paar kurze Fahrten, so für ein
paar Tage“, sagt Anna.
36

„Wir haben ja auch unsere Susi auf die wir aufpassen müssen.“
„Habt ihr eigentlich Angst vor den Zeugnissen?“, will Silvana jetzt
plötzlich wissen.
Sie ist nicht die Beste und nun, kurz vor den Ferien, macht sie sich
ständig Sorgen über ihre Zensuren. Vielleicht würde sie in
Mathematik nur eine knappe drei haben oder es käme noch
schlimmer. Fragend sieht sie zu den Mädchen und Hilflosigkeit
macht sich in ihren Augen breit.
„Ach was, Silvana. Du hast dich doch immer angestrengt und geübt
hast du auch immer. Da kannst du es eben nicht besser machen,
wenn du alles versucht hast.“
Anna hatte ihr oft geholfen und tröstet sie jetzt mit einem Arm um
ihre Schultern. Silvanas erstes Schluchzen verschwindet langsam.
Die einzige Träne kullert alleine über die Wange und trocknet rasch
in ihrer Kleidung.
Später geht man gemeinsam mit Susi auf die große Wiese vor das
Haus. Susi darf jetzt schon jeden Tag draußen spazieren gehen, so
wie es sich für eine richtige Katze gehört. Die Mädchen necken sie
mit einem Wollfaden, den sie an ein Holzstückchen gebunden
haben. Immer wieder rast Susi aus ihrer Deckung unter dem
Gebüsch hervor und versucht den Wollfaden zu erhaschen. Sie geht
dabei in Lauerstellung. Dann wackelt sie ganz langsam mit dem
Hinterteil. Gleich darauf schießt sie mit dunklen Pupillen auf den
Faden los.
„Sie übt jetzt jagen und ihre Schnelligkeit“, erklärt Anna.
Die Mädchen spielen dann noch ``Gummihopse`` und freunden sich
sogar mit ein paar Jungen an, die zwei Bälle mitgebracht haben.
Susi sitzt im Gras, spielt noch ein wenig und beobachtet dabei das
lustige Treiben der Kinder.
37

­ Vor einigen Tagen hatte es dann die Zeugnisse gegeben und auch
Silvana war mit vielen Dreien ganz gut weg gekommen. Viele
Kinder waren schon in die Ferien abgefahren. ­
Anna und Teresa sind zufrieden. Teresa freut sich besonders auf
ihre Zwei in Mathe, weil sie den Umgang mit den vielen Zahlen
doch ganz schön üben musste. Anna freut sich auf ihre Zwei in
Sport, weil sie trotz ihrer Größe eben nicht so sportlich ist, wie sie
immer gerne sein möchte. ­ Kein Kind war übrigens sitzen
geblieben. Auch Frau Kuchenstück hatte recht zufrieden ausgesehen
und einen großen Kuchen in der Klasse verteilt. ­
Morgen würden sie also nach Berlin fahren und später auch ihre
Großeltern besuchen.
„Ach Susichen, jetzt müssen wir dich allein lassen. Aber wir
bleiben ja nur drei Tage. Dann kommen wir wieder zu dir zurück.“
Anna hat den Kopf zu Susi nach unten gebeugt, so dass ihre Haare
das Kätzchen fast verdecken. Die kleine Katze schaut Anna mit
verklärtem Blick an. Sie kommt jetzt ganz nah heran und beginnt
die Nase des Mädchens abzulecken. Die kleine, rauhe Katzenzunge
geht ganz behutsam vor. Anna lässt es sich eine Weile gefallen. Es
ist warm und feucht und kitzelt.
„Du bist ja eine richtige kleine Schlecki­Susi. Feine Susi.“
„Ich will auch mal“, sagt Teresa und lässt sich hinab.
Susi putzt nun aber ihre Pfötchen. Deshalb muss Teresa etwas
warten bis sie dran ist.
Susi hat an Rücken und Schwanz silbergraues Fell bekommen. Ihr
Bauch, der Hals sowie der untere Teil ihrer Beine und die Pfoten
sind weißgrau. Von den Ohren aus, am hinteren Kopf, wird das Fell
über ihr Gesicht immer heller und geht dann fließend in die helle
38

Farbe an Hals und Brust über. Ihre wunderschönen Katzenaugen
sind ganz gelb geworden. Sie werden von einigen langen, weißen
Wimpern umgeben. Die Vorderseite ihres Näschens ist rosarot und
wie die Zehenballen ohne Fell. Die langen Barthaare sehen den
Wimpern ähnlich und sind etwas breiter als der Kopf.
„Ist sie denn nun eine ``Angola``?“
„Eine Halbangora, Teresa, oder wahrscheinlich auch nur eine
Viertelangora vielleicht. Karthäuser hat sie möglicherweise auch in
sich, wegen der Augen glaube ich.“
„Was ist Karthäuser, Anna?“
­ Anna hatte schon vor Tagen im Lexikon nachgeschaut und die
Fotos und Merkmale dort mit ihrer Susi verglichen. ­
„Die haben ganz lange Beine und meist so richtig gelbe Augen. Die
Karthäuser­Katzen sehen aber ganz anders aus als die Angora. Guck
dir mal die Bilder hier an, Teresa!“
Anna hat ein Buch hervor geholt. Beide betrachten jetzt interessiert
die Abbildungen. Susis Aussehen passt aber zu keinem der Bilder
genau. Und so einigen sich die Mädchen, dass sie eine ``Viertel­
Angora, Viertel­Karthäuser, Viertel­Normalehauskatze und Viertel­
Weißnochnichtkatze`` haben.
­ Der moderne ICE­ Zug rauschte nur so dahin. In einigen Stunden
waren sie schon in Berlin. Teresa hatte Kinderprogramm gehört.
Anna erkundete gemeinsam mit dem Papa den Zug. Die Mama war
eingeschlafen und später spielten alle ein Kartenspiel. Mit der S­
Bahn waren sie noch bis ins Zentrum der Hauptstadt gefahren. Dort
besuchten sie das Naturkundemuseum. Zuerst wollte man ins
geschichtliche Pergamonmuseum. Die Kinder wollten aber lieber
Tiere sehen und zwei Museen waren einfach zu viel. Beeindruckt
39

von den neuen Erlebnissen, den vielen Leuten und dem Verkehr der
Großstadt, war Teresa kurz nach einer Currywurst mit Brötchen
eingeschlafen. Der Papa musste sie nun durch die Stadt tragen.
Nach einer Stunde erreichten sie aber die Unterkunft. Die Mama
rief kurz ihre Freundin Sylvia an und erfuhr, dass mit Susi alles in
Ordnung wäre. Sylvia, als beste Freundin der Mama, hatte die
Betreuung von Susi und Robi übernommen. Anna war erleichtert
und der Papa auch, als er Teresa ins Bett legte. Die Eltern gingen
am Abend noch essen. Das Restaurant war im gleichen Hotel. Anna
durfte mit und verdrängte dabei ihre Müdigkeit. Es gab einige
Gänge mit Fleischstückchen verschiedener Art, mal süß mal sauer,
viel Gemüse und eine scharfe Suppe. Dazu gab es immer recht viel
Reis. Die Eltern erklärten Anna, dies wäre ein Chinesisches Essen
oder zumindest eines mit asiatischen Gewürzen. Anna fragte dann
noch, ob Katzen oder Hunde mit verarbeitet worden seien. Sie hatte
da mal etwas von asiatischen Eßgewohnheiten gehört.
„Nein!“ Die Eltern lachten.
Viel gäbe es noch über Berlin zu erzählen. Aber das wäre eine
andere Geschichte.
Am nächsten Tag erreichte man die Heimat der Großeltern. In einer
kleinen Stadt, nahe der polnischen Grenze, hatten diese sich schon
vor Jahren ein Häuschen selbst gebaut. Aber so richtig selbst
gebaut, mit Hand und Stein und Spaten. Das Haus war ihr ganzer
Stolz. Jahrelang wurde es fertig gebaut, erweitert, renoviert und was
sonst noch mit einem Haus möglich ist. Der Opa hatte sogar die
Einfahrt in den Garten mit echten Bodenfließen ausgestattet. Das
besaß nun wirklich niemand in der Gegend. Feldsteine schmückten
das vollunterkellerte, zweiterassige Haus. Es lag mitten in einem
40

prächtigen Garten der höchsten Pflegestufe. Die allerletzte
Errungenschaft, eine eigene Heimsauna mit extra Saunaraum,
machte den Großeltern wirklich viel Freude.
Der Opa nutzte auch mehrere Zimmer im Keller wie ein Museum.
Dort verwaltete und ordnete er diverse Sammlungen aller Art.
Darunter gab es seltene Münzen und mindestens fünfzigtausend
Briefmarken. ­
„Opa, sind die echt?“
„Die sind aus Silber, Anna. Vom letzten Kaiser.“
„Hast Du auch goldene?“
„Hab ich auch. Aber nicht so viele. Die sind aber schon mehr wert.“
„Wie viel denn so?“
„Wie viel die wert sind?“
„Ja?“
„Ja so, ja ... sie sind wert so, vielleicht etwas mehr als ... äh ... “
Der Opa klatscht die gebreiteten Hände zusammen und zieht mit
einem Hhm­Laut die Mundwinkel nach unten. Dann wackelt er
dazu abwägend mit dem Kopf.
„Eine ist vielleicht soviel wert, wie dein Fahrrad Anna, in etwa.“
„Willst du mein Fahrrad auch haben?“, fragt Teresa und hält eine
große, goldene Münze in der Hand.
Der Opa lacht herzhaft. Hatte er doch das kleine Kinderfahrrad,
welches ihm gerade angeboten wurde, vor Jahren selbst zusammen
gebaut.
„Aber nein, Teresa.“
„Man müsste einen Schatz finden, so wie in den alten
Piratengeschichten. Das wäre was, nicht? Und da müssten die
Goldstücke so zu Hunderten aus einer alten Truhe raus gucken.
41

Alles würde funkeln und glänzen.“ Anna redet gedankenversunken.
Sie hat dabei einen fernen, verzauberten Blick angenommen.
„Und Edelsteine müssten dabei sein und Schmuck.“
Der Opa freut sich über die Phantasie der Enkeltochter und hört ihr
gerne weiter zu. Anna:
„Das gibt’s aber fast nur im Märchen, nicht?“
Anna lacht wehmütig nickend und ihr Fernwehblick kommt
langsam wieder ins Zimmer zurück.
„Halt, Moment mal“, sagt da der Opa.
„Ich habe da eine Geschichte. Die ist sogar in unserer Familie
passiert. Es geht sogar um Gold. Gold, welches bis heute
wahrscheinlich noch niemand gefunden hat.“ Der Opa macht eine
geheimnisvolle Pause. Die Mädchen sind sofort bei der Sache.
„Was? Gold, das niemand gefunden hat, ach erzähl mal, bitte!“
„Ja, erzähl mal, Opa!“
„Ja das war nämlich so. Vor vielen Jahren hatte ich auch eine
Oma“.
„Also die Mama von deiner Mama?“, fragt Anna.
„Ja. Und meine Oma hat damals gleich hinter der Grenze auf der
anderen Seite des Flusses gewohnt. Früher gehörte das noch zu
Deutschland. Die Stadt war damals mit Brücken über dem Fluss
verbunden. Auch war unsere Stadt recht wohlhabend und auch die
Oma, also meine Oma, konnte sich ein kleines Haus leisten. Da gab
es noch nicht solche Wohnblöcke wie heute. Dann fing der Krieg an
und der Mann von der Oma musste in den Krieg.“
„Schade, kam der Mann später wieder?“ fragt Anna nachdenklich.
„Ich glaube ja. Aber ich weiß es nicht genau.“
Der Opa schaut zur Seite. „So und dann wurde das Land, also
Deutschland, von Osten her von den Russen besetzt. Die meisten
42

Leute mussten flüchten. Nun konnte ja jeder nur ein bisschen
mitnehmen, ein paar Sachen zum Anziehen vielleicht. Viele hatten
ja auch noch Kinder bei sich. Alles wurde auf so kleine Holzwagen
geladen und man ging dann über den Fluss in Richtung Westen.“
„Zu Fuß?“, will Teresa wissen.
„Ja zu Fuß, meistens viele hundert Kilometer.“
„Oh“, sagt Anna und denkt an den ICE.
Der Opa erzählt weiter:
„Ja und viele Leute dachten auch, sie würden bald zurückkehren
oder ihr Geld und Schmuck wären unterwegs nicht sicher. Gerade
deswegen haben sie ihr Geld oder andere wertvolle Sachen bei sich
zu Hause vergraben. Die Oma hat das auch vergraben, direkt in
ihrem Garten. Und zwar einen Steintopf voll mit Goldmünzen und
wahrscheinlich noch andere Sachen. So liegt es bis heute vergraben.
Schon über sechzig Jahre.“
Die Mädchen rühren sich kaum. Sie starren den Opa an. Anna
spricht als Erste: „Und warum hat es dann keiner mehr geholt?“
„Wahrscheinlich hat es keiner mehr gefunden. Das ganze Haus und
der Garten wurden zerstört. Die Oma ist wohl unterwegs krank
geworden. Auch ihr Mann kam wahrscheinlich nicht mehr zurück.
Ich weiß es auch nicht so genau. Ich habe es auch nur von meinem
Bruder gehört und der war viel älter als ich.“
„Wie alt warst du denn da, Opa?“
Teresa schaut ihren Opa teilnahmsvoll an.
„Ich war erst vier Jahre damals und das war 1945, glaube ich.“
„Wozu wurde da der Krieg eigentlich gemacht?“
„Ich weiß es nicht. Wahrscheinlich haben einige Menschen nicht
genug bekommen. Ich weiß es nicht. Aber so war das damals.“
„Jetzt liegt das Gold da schon so viele Jahre vergraben, was?“
43

„Ja.“
Anna überlegt und fragt dann: „Du Opa, weißt du nicht wo das ist?
Wir können es doch suchen fahren?“
„Das ist nicht so einfach. Ich war schon mit meinem Bruder vor
vielen Jahren drüben in Polen. Wir haben auch das Grundstück
gefunden. Es hat sich mit den Jahren aber alles verändert. Vom
Haus keine Spur mehr und der Garten ist riesengroß. Man müsste
alles umgraben. Aber ob das Erfolg hätte? Und dann gehört der
Garten jetzt zu Polen und nicht mehr zu uns. Aber macht euch da
mal keine Gedanken. Gold wird ja nicht alt.“
Der Opa lacht wieder. Auch Anna und Teresa sind wieder guter
Dinge.
„Wir holen ein Goldsuchgerät und fahren hin“, fällt es Anna noch
ein.
„Das wollte dein Papa auch schon machen, vor fünfundzwanzig
Jahren.“
Der Opa erhebt sich. „Kommt nun, wir gehen hoch zum Essen. Es
gibt was ganz Leckeres.“
Auf dem Weg vom Keller nach oben dreht sich Teresa plötzlich zu
Anna um und sagt: „Du Anna?“
„Ja?“
„Vorhin hast du doch den Schatz da gefunden, beim Erzählen.“
„Den Schatz? Ach so, ja.“
„Der Pirat würde dir dann bestimmt seine Keule auf den Kopf
hauen wenn du seine Schatzkiste mit dem Gold nehmen würdest,
oder?“
„Was? ­ Ja ganz bestimmt, Teri.“
44

Am nächsten Tag fährt man dann doch gucken, wo das Gold liegen
könnte. ­ Die Oma hatte zwar die besten Puddings, Götterspeisen
und sonstigen Köstlichkeiten zubereitet; die Mädchen gaben aber
keine Ruhe und wollten ein echtes „Goldsuchabenteuer“. ­
„Na schön, wir machen dann gleich einen Ausflug. Ich brauche
auch noch etwas vom Markt.“
Die Oma klappt die Autotür zu und der Opa startet den Wagen.
„Wir haben gar keinen Spaten mit“, brummelt Anna.
Der Opa lacht.
Nach kurzer Zeit ist man an der Grenze, über den Fluss und somit in
Polen.
„Das sieht ja hier genauso aus, wie bei uns?“
„Ja, na die Häuser sehen schon etwas anders aus, Anna. Außerdem
gibt es auch noch viele Ruinen. Schaut mal da drüben, die Brücke!
Die wurde 1945 zerstört und nicht mehr aufgebaut.“
„Ja, sehe ich“, sagt Anna.
„Gibt’s hier auch Katzen?“, fragt Teresa.
„Bestimmt Teresa, jede Menge. Die können sogar polnisch
sprechen“, witzelt ihre Schwester.
Teresa wirft Anna mit verdrehten Augen einen ``Blödiblick`` zu.
Dabei wackelt sie ruckartig mit dem Kopf, um den Blödiblick zu
verstärken.
„Do­och Anna! Manche Tiere können bestimmt sprechen. Wir
können sie nur nicht verstehen. Wirst du ja sehen, wenn ich erst mit
Susi spreche.“
Teresa ist jetzt so überzeugt, dass sie gerade nichts auf der Welt von
ihrer Meinung abbringen würde. Ihr Gesicht ist vor Erregung schon
zwei Stufen röter geworden.
45

„Du kannst ja schon immer üben“, zieht Anna ihre Schwester weiter
auf.
„Mach ich auch!“, jodelt Teresa.
„Miau heißt guten Tag und Miau­miau auf Wiedersehen, Teri.“
„Anna sei jetzt endlich ruhig!“
Teresa ist kurz vor einem Wutausbruch. Unglücklich schaut sie zu
Boden.
„Nun streitet euch doch nicht! Komm zu mir Teresa!“
Die Oma, die neben den beiden sitzt, spricht besänftigend. Sie zieht
Teresa zu sich und drückt sie. Dann meint sie: „Klar können die
sprechen. Was sonst? Die Tiere müssen sich ja auch verständigen.
Sonst würden die ja gar nicht wissen was sie machen sollen, nicht
wahr? Wollt ihr ein Bonbon oder lieber etwas zum Trinken?“
Teresa wirkt beruhigt und sieht triumphierend zu Anna, der es aber
nichts weiter ausmacht.
„Na ja Teri, es wäre schon schön, wenn sich alle in der gleichen
Sprache verstehen könnten“, sagt Anna versöhnend.
„Ihr Beiden könnt ja schon immer anfangen“, meint die Oma und
reicht Bonbons aus.
„Ah, Kirsche, mag ich. Kommt jetzt bald das Gold?“
Teresa schiebt sich das Bonbon rein und alle lachen wieder.
Eher kommt nach einigen Sandwegen eine gottverlassene Gegend,
wie man sagen würde. Das mögliche Grundstück ist bald gefunden
aber total zugewachsen. Es gibt weder Spuren eines Zaunes noch
Anzeichen einer ehemaligen Bebauung. Eigentlich ist es die reine
Wildnis mit ein paar großen alten Bäumen. Die Mädchen sind etwas
enttäuscht. Dann laufen sie ein bisschen im Gestrüpp herum. Sie
verstehen jetzt aber, warum es nicht so einfach ist, mal eben so ein
bisschen Gold einzusammeln.
46

„Hier brauchen wir einen Bagger“, sagt Teresa.
„Und ein Goldsuchgerät mit Sieb. Aber wir kommen später
wieder.“ Diesmal ist sich Anna ganz sicher.
Ganz in der Nähe befindet sich ein uralter Friedhof, dessen Gräber
mit dem Jahr 1945 enden.
„Vor vielen Jahren ist hier der letzte Tote bestattet worden“, erklärt
der Opa leise. Behutsam schaut er nach bekannten Namen.
Teresa läuft es kalt den Rücken herunter und Anna betrachtet die
verwitterten Grabsteine und kühlen Marmorplatten. Die Mädchen
gehen gemeinsam durch die verschlissenen Wege, mitten durch die
Reihen der Gräber. In Stein gehauene Daten einer längst
vergangenen Zeit liegen stumm vor ihnen.
„Ich will hier wieder weg, Anna“, flüstert Teresa ängstlich.
„Ja komm, halte dich fest! Lass meine Hand nicht los!“
Teresa läuft jetzt immer dicht bei Anna und dreht sich öfter um.
Zum Glück scheint die Sonne. Auch Anna ist froh, als der kurze
Rundgang über den alten Friedhof endlich vorbei ist.
Das bunte Markttreiben, eine halbe Stunde später, ist da schon eher
nach ihrem Sinn. Sie schauen sich hier etwas um und essen da eine
Kleinigkeit. Nach einem Spaziergang durch das kleine Dorf fährt
man wieder zurück, über den Fluss und über die Grenze.
Der Abschied ist gekommen. Noch ein Geschenk hier noch ein paar
nette Worte dort. Bald würde man sich, mit den Großeltern, daheim
bei Anna und Teresa wieder sehen. Und schon rollt der Zug in
Richtung Heimat, zurück zu Susi und zurück zu Robi.
47

5. Robis Geschichte
Man schreibt das Jahr 1988. Ein großes Mädchen eilt in Hosenrock
und kurzer Bluse den Weg entlang. Eigentlich ist sie schon bald
eine junge Frau oder junges Mädchen, wie man sagt. Ihre braunen
Haare sind mit einem Holzkamm zusammen gesteckt. Mund und
Augen sind leicht geschminkt. In der Handtasche hat sie das Bild
eines Freundes. Heute würden ihre Verwandten zu Besuch
kommen. Ihr Opa, ein lustiger Typ der immer verschmitzt lacht,
wollte am Abend eine Grillparty veranstalten.
Die junge Frau erreicht den Garten und die Oma empfängt sie.
Freudiges Bellen ist zu hören. Die Verwandten haben ihre Hündin
Leila mitgebracht. Leila aber hat ihre drei jungen Hundewelpen
mitgebracht.
„Die sind aber niedlich“, sagt die junge Frau und streichelt die
Kleinen.
48

„Wie alt sind sie denn schon?“
„Dreieinhalb Monate werden die bald. Aber sie sind schon ganz
selbständig.“
Der Onkel erzählt über Leila, die kleinen Hunde und wie sie bisher
aufgewachsen sind.
Der Opa schaut geheimnisvoll aus und lächelt ständig. Neben ihm
stehen viele Flaschen, mit den verschiedensten Getränken. Er hat
Holz und Holzkohle angezündet und pflegt das kleine Feuer.
Spieße mit Fleisch und Würstchen liegen bereit. Dann kommt auch
die Oma und bringt noch ein paar Stühle und Salat mit.
„Wollen wir anfangen“, sagt die Oma. Sie hat gute Laune, weil der
Opa heute mit abwaschen dran ist und Spülmaschinen hier noch
unbekannt sind.
Die Spieße werden übers Feuer gehalten. Es riecht nach
Gebratenem und dem Rauch der Holzkohle. Wie gegrillt eben. Der
Opa reißt Witze, dass die Gartenstühle klappern und der Onkel
versucht mitzuhalten. Die älteren Frauen lachen teilweise
sirenenartig auf und erzählen von früher.
Die junge Frau spielt mit den Hunden. Sie bleibt etwas abseits vom
allgemeinen Trubel. Eine Kassette mit „Blue System“ (das ist der,
der später die so genannten ``Supersingers`` im Fernsehen mit
aussuchen wird) dudelt in einem Radiorecorder.
So ein ganz lieber ``Wuschel­Knuddel`` sitzt da auf einmal auf
ihrem Schoß. Der Wuschelknudel will gar nicht mehr weg. Er hat
ein dunkelgraues Fell und sieht aus wie ein übergroßer Wollball mit
Gesicht.
„Du bist ja ein Lieber. Wie heißt du denn?“
49

Der Wuschelknudel gibt aber keine Antwort und lässt sich weiter
streicheln. Sein Herz pocht und die junge Frau kann das Pochen an
ihrer Hand spüren.
„Komm mal was essen, Mädchen!“, ruft die Oma.
Der kleine Hund darf mit und schon sitzen sie am Tisch. Der Onkel
guckt kurz zum Welpen hin. Dann nickt er zustimmend zum Opa.
Das junge Mädchen schaut den kleinen Hund verliebt an:
„Guckt mal, wie wuschelig der ist. Und die Nase ist ganz glitschig.
Ach ist der süß!“
Die Flaschen sind etwas leerer. Die Augen des Opas, der den
ganzen Nachmittag so geheimnisvoll getan hatte, blitzen. Nun
platzt er heraus:
„Weißt du warum Dein Onkel hier ist meine Kleine, na?“
„Nein?“
Sie ahnt aber die Überraschung.
„Wegen der Hunde?“
„Genauhau“, singt der Opa und lacht in allen Oktaven.
„Wir sind doch jetzt schon älter mit der Oma und da hat uns dein
Onkel einen Hund mitgebracht. Als Gartenwächter sozusagen.“
Der Opa gießt die Gläser nach.
„Das ist aber schön, Opa“, freut sich die Enkelin.
Die Oma, die das Wort „Oma“ aus dem Munde des Opas nicht so
gern vernommen hat, sagt zur Enkelin:
„Du kannst natürlich jeden Tag mit ihm gehen und mit ihm spielen,
wenn du willst.“
„Ja, aber wie soll er denn heißen?“
Sie überlegen.
„Wuschel fändt ich schön.“ Die junge Frau denkt unwillkürlich an
ihren letzten Freund.
50

„Der bleibt aber nicht so klein und wird noch ganz schön groß“,
bemerkt der Onkel.
„Ja, stimmt.“
„Nennen wir ihn doch Robi“, schlägt die Oma vor.
„Das ist wenigstens ein richtiger Hundename.“
Sie denkt dabei an ihre Jugend, als sie auch schon mal einen Hund
besaß. Dann lernte sie ja den Opa kennen.
Man diskutiert noch eine Weile über verschiedene Hundenamen und
bleibt dann schließlich doch bei Robi, schon um der Oma einen
Gefallen zu tun.
Noch lange sitzen sie dann zusammen, in der lauen Abendluft des
Sommers 1988.
Die Zeit verging. Die Freunde hatten gewechselt. Der Hund war
geblieben. Robi ging jeden Tag mindestens zwei Sunden spazieren.
Er bestand sogar darauf, indem er hechelte und mit dem Schwanz
wackelte und sich ständig in der Nähe des Gartentores oder der
Haustür aufhielt. Als stattlicher Hundemann (Rüde) musste er sich
ja auch bei den Hundedamen sehen lassen und ihnen seine
Aufwartung machen. Robi spielte mit anderen Hunden. Er lief um
die Wette mit Menschen und seinesgleichen. Er fing und brachte
Stöckchen. Er bewachte den Garten und vergrub Knochen in die
Gartenbeete. Er wälzte sich im Dreck und ließ sich dann das Fell
wieder auskämmen. Er lernte all die Dinge, die ein Hund lernen
muss und fühlte sich einfach hundewohl. Die junge Frau mit den
braunen Haaren war jetzt sein eigentliches Frauchen geworden.
Wenn sie kam, wedelte er mit dem Schwanz und sah erwartungsvoll
an ihr empor. Er mochte ihren frischen Duft, die vielen
Fleischknochen die sie mitbrachte und ihre ausgelassene Art.
51

Kurze Zeit später heiratete die junge Frau und Robi durfte mit in die
Wohnung der neuen Familie ziehen.
Bald darauf kam ein kleines Mädchen zur Welt, welches Anna
genannt wurde. Schon immer hatte Robi Gesellschaft gehabt. Er
konnte es sich gar nicht ohne Katzen und andere Mitgefährten
vorstellen. Das kleine Baby machte ihm deshalb Spaß und später
wurden sie gute Kameraden. Der Mann der jungen Frau nahm ihn
oft mit in den Wald. Dort konnte er nach Herzenslust herum tollen,
jagtähnliche Angriffe auf die viel schnelleren Vögel unternehmen
und sich einfach hundemäßig austoben.
Die kleine Anna spielte Pferdchen mit ihm und er ließ sich auch
willig vor einen Kinderschlitten spannen. Am liebsten aß er
Hühnerknochen oder Rippchen mit viel Fleisch dran. Außerdem
mochte er Nudeleintöpfe mit Fleischstückchen oder auch mal Reis
mit Fisch. Das neuartige Trockenfutter ging ja auch mal zu
vertragen, war aber eher nicht so sein Geschmack. So verging die
Zeit. Bald darauf wurde dann noch ein Mädchen geboren.
(Wie war doch gleich der Name des Mädchens?)
52

6. Lady Marmelade
54

„Es war total dunkel auf dem Friedhof, müsst ihr euch vorstellen.
Nur die Blitze haben gezuckt und unheimliche Geräusche waren da
zu hören. So wie das Atmen von Toten. Und dann hat man erst die
ganzen Grabsteine gesehen, im unheimlichen Licht der Blitze. Mit
ganz alten Zahlen drauf so von vor 200 Jahren und so. Das war voll
geistermäßig. Aber wir wollten unbedingt an das Gold kommen und
sind weiter gegangen. Anna ist dann hängen geblieben an so ´nem
Grab, weil der Stein sich zur Seite bewegt hat.“
Teresa erzählt vor der Klasse. Tobias hat die Mundwinkel nach
unten geklappt und schluckt ab und zu.
„Habt ihr das Gold gefunden? Was habt ihr da im Grab gesehen, als
es aufging?“
„Ich konnte Anna gerade noch zur Seite ziehen, als der Grabstein
umgefallen ist. Und dann haben wir einen ganz ekligen Totenkopf
gesehen, nur so die Knochen und darunter eine Schale mit Deckel.
Aber nur ganz kurz, gerade als ein neuer Blitz kam. Es war aber
sofort wieder dunkel und dann begann auch noch der Regen. Ich bin
dann mit meiner Schwester schnell wieder zurück gelaufen, als wir
dann noch das grausige Stöhnen hörten.“
„Da war bestimmt das Gold versteckt, in dem Grab“, nuschelt
Tobias mit belegter Stimme.
„Aber wir gehen nächstes Jahr wieder hin, hat mein Opa gesagt und
dann finden wir bestimmt das Gold.“
„Möchtest du einen Kaugummi oder zwei?“, fragt Tobias. Er hält
Teresa die ganze Packung hin.
„Klar doch, gib mal einen rüber!“
­ Die Kinder erzählten den ganzen Unterricht über ihre Erlebnisse
vom Urlaub. Was da alles so zusammen kam ­ man hätte ein Buch
55

darüber schreiben können. In Ägypten, bei den Pyramiden hatte es
doch Wasser gegeben und Maja war das erste Mal mit einem
Flugzeug gereist. Frau Kuchenstück erklärte allen den neuen
Stundenplan. Die Lehrerin wies feierlich darauf hin, dass die Kinder
jetzt schon der dritten Klasse angehörten und somit große Kinder
wären.
Einige Klassenräume weiter wurde die neue 4a eröffnet. Es wurde
ebenfalls feierlich darauf hingewiesen, dass man jetzt zu den
ältesten Schülern der Grundschule gehören würde und sich deshalb
besonders verantwortungsvoll verhalten solle. Anna schaute
sogleich verantwortungsvoll auf ihren neuen Stundenplan und
stellte fest, dass sie Dienstag und Donnerstag zwei Stunden mehr
haben würde als im letzten Jahr. So begann das neue Schuljahr und
es gab wirklich viel Neues zum Lernen. Beide Mädchen wurden
beim Schwimmtraining angemeldet. So gingen sie nun zusätzlich
jede Woche einmal in die große Schwimmhalle trainieren. ­
„Gitschi, Kitschi, ja, ja data, lalala­lalalaha.“
Teresa zuckt eigenwillig im Rhythmus ihres eigenen Gesangs und
betont besonders stark das ``data``.
Teresa singt die Melodie, die ihr so gefällt, das siebte oder neunte
Mal. Sie dreht sich dabei um ihre eigene Achse. Ihr ganzer Körper
vibriert. Sie schwingt Hüften und Schultern durch die Gegend und
lässt gleichzeitig ihren Kopf ohne festen Halt herum trullern. Dabei
verdreht sie noch die Augen. Es sieht so aus, als wäre sie voll weg.
Susi ist lieber ein paar Meter weiter weg gegangen. Aus sicherer
Entfernung betrachtet sie das Mädchen. Susi ist schon ordentlich
gewachsen. Sie kennt alle Verstecke in der Wohnung. Ihre
Lieblingsspeise ist jetzt Hähnchenbrustfilet roh, oder Fischfilet,
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etwas angewärmt aber nicht gekocht. Ab und zu gibt es auch mal
Dosenfutter. Das gibt sie aber auch gern an Robi weiter.
„... Gitschi, Kitschi ja­ ja data ...“
­ Vor einigen Tagen war Susi wieder mal spazieren gegangen. Da
kam doch so eine aufgeplusterte „Vollangora“ vorbei und hatte sie
beleidigt. Ja, sie hatte Susi eine Unechte und Kurzfell genannt. Susi
hatte es genau gehört.
„Ist denn so was die Möglichkeit“, meinte Susi und hatte zu der
großen Aufgeblasenen gesagt, sie würde mit ihrem langen Fell als
Straßenfeger gehen können. Daraufhin hatte die große Angora nur
schnippisch ``gelachmauzt``: „Gehen sagst du? Ich lasse mich lieber
tragen und gehe nur zu meinem Vergnügen. Außerdem bekomme
ich, immer wenn ich will, Gourmethäppchen in Sahnesoße von
``Shela``. Tja Kleines, da staunst du, was?“
Sie schaute kurz nach oben, zwinkerte mit ihren Augen und
klatschte einmal mit ihrem Schwanz auf den Boden. Schon wurde
sie von einem Menschen hoch gehoben und in einem echten
Kinderwagen mit Sonnenschirm davon gefahren. Susi fand das aber
ganz schön aufgeblasen und wollte später Robi davon erzählen.
„Was es doch so alles gibt ­ Katze, Katze.“ –
„Gitschi, Kitschi ..., och.“ Teresa kann nicht mehr. Zufrieden lässt
sie sich in einen Sessel fallen. Die Tür öffnet sich und Anna kommt
ins Zimmer.
„Anna?“
„Ja, Teri?“
„Heute kommen die ``Supersingers`` wieder im Fernsehen.“
„Echt?“
(Die ``Echtsage­Macke`` ging gerade um und �)
57

„Ja, guckst du mit? Ich will unbedingt Vanessa sehen mit dem
Gitschi da, du weißt schon.“
„Das Lied heißt ´Lady Marmelade´, Teresa.“
„Echt? Marmelade?“
„Echt!“
„Cool!“ (�die ``Cool­Macke`` auch.)
„Da kommt doch der, der immer solche ``hammermäßigen``
Sprüche ablässt, nicht?“
„Ja ich weiß schon. Der hat früher auch mal gesungen, hat Papa
erzählt.“
„Echt?“
Ja, mit so ´nem na ..., der sah ganz süß aus, hat Mama gesagt. Und
der hatte so lange dunkle Haare. Aber der mit den Sprüchen ist
irgendwie cooler, nicht Teri?“
„Ich find Vanessa am besten und den Alexander.“
„Echt?“
„Ja echt“, sagt der Papa und kommt ins Zimmer.
­ Eigentlich hatte er ja angefangen, die Supersingers zu gucken,
also die Sendung wo angeblich die besten Sänger gesucht werden.
Aber die Mädchen interessierten sich eben dafür und nun schaute
man das schon mehrere Wochen. Es war ja auch lustig, jedenfalls
anfangs. ­
„Räumt bitte noch euer Zimmer auf, wenn ihr gucken wollt! Es gibt
auch gleich Essen. Übrigens finde ich Juliet am besten.“
Damit geht er wieder und Teresa beginnt, irgendwelche
Zeichnungen und Spielsachen in den Schreibtisch hinein zu stopfen.
Die Supersingers beginnen und der mit den coolen Sprüchen haut
auch heute wieder so ein paar Dinger heraus. Dabei leckt er sich
immer so schmatzmäßig über die Lippen. Dann kommt endlich
58

„Lady Marmelade“ und Teresa singt: „Gitschi, Kitschi ...“ Dabei
tanzt sie auf dem Sofa stehend mit, dass die Federn quietschen.
59

7. Weihnachten
­ Ja, es war eine schöne Zeit. Alles nahm seinen Lauf. Die Mädchen
lernten fleißig. Susi kletterte auf meterhohe Bäume und der Papa
hatte irgendwie sein Geschäft mit den Druckluftautos vermasselt.
Jedenfalls kam er eines Tages am frühen Morgen von einer
Geschäftsreise zurück und sah ziemlich fertig aus. Was auf der
Reise nach Italien passierte bleibt aber Geschäftsgeheimnis.
Der Herbst war ins Land gekommen und nun ging es schon wieder
in Richtung Weihnachten, wie alle Jahre. Aber zuerst waren da
noch die Geburtstage. Anna hatte, die Mama hatte und die Oma und
der Opa in dem Haus an der Grenze feierten auch Geburtstag.
Anna lud sich zu Ihrem Geburtstag fünf Mädchen aus ihrer Klasse
ein. Nach dem üblichen Kuchenessen ging es ins Kino. Danach
machte der Papa Hausdisco und die Mädchen tanzten zu Cola und
fetziger Musik. ­
„Ich will auch Geburtstag haben.“
Teresa schielt etwas, aber nur etwas neidvoll auf den ganzen Trubel
um ihre Schwester. ­ Anna bekam sogar ein Paket von den
Großeltern. Für Teresa war natürlich auch etwas dabei. ­
„Du hast erst nächstes Jahr wieder Teresa, im Mai.“
„Och, da muss ich ja noch so lange warten, mensch.“
Na macht doch nichts, da bleibst du wenigstens noch ein Weilchen
acht.“
61

Teresa guckt auf die Uhr an ihrem Handgelenk:
„Wisst ihr, man müsste die Zeit vor­ oder zurückstellen können.
Das wäre was, nicht?“
Teresa überlegt sich gerade, wie oft sie dann Geburtstag haben
könnte.
„Ja Teri, das geht doch nicht. Das gibt’s doch nur im Märchen?“
„Wieso geht das nicht?“
„Wie willst du denn die Zeit verstellen?“
„Komm mit zu uns tanzen!“
Die Mädchen reden liebevoll auf Teresa ein und schon tanzt sie
zwischen den älteren Mädchen in der Mitte. Der Papa tanzt dann
auch noch mit und wie man sieht, könnte er auch mal wieder etwas
für seine Figur machen.
In dieser Nacht träumt Anna, Susi könne sprechen und würde ihr
etwas Wichtiges sagen. Am nächsten Morgen schreckt sie hoch. Sie
kann sich zwar nicht mehr genau an ihren Traum erinnern, geht
aber etwas unruhig zu Susi gucken. Susi ist schon wach. Sie sitzt
auf dem Fensterbrett. Als hätte sie Anna erwartet, streckt sie sich
dem Mädchen entgegen. Anna streichelt Susi und denkt an ihren
Traum. Die Katze schnurrt und betrachtet das Gesicht des
Mädchens. Für den Bruchteil einer Sekunde geht ein kleines
Funkeln über Susis Augen. Anna bemerkt es aber nicht weiter. Die
schwarzen Pupillen der Katze sind vom Tageslicht zu schmalen
Schlitzen geworden.
Zu Weihnachten sind die Großeltern angereist. Der Opa will mal
mit in die Jugenddisco gehen. Gemeinsam mit dem Papa, der sich ja
für völlig jugendlich hält, verschwinden sie dann tatsächlich am
62

Abend in Richtung Discotempel. So am Morgen, um fünf Uhr,
kommen sie dann etwas verquollen zurück. Der Opa fasst sich
immer an die Seite und sein graues Haar steht wirr vom Kopf ab.
Aber schön war’s doch.
Am nächsten Tag gehen alle in die Stadt. Die Oma kauft noch eine
riesige Gans ein. Der Opa freut sich schon auf das viele Fett. Den
Mädchen ist die Gans ganz egal. Sie wollen natürlich auf den
Weihnachtsmarkt und fahren Babykarussel, weil gerade nichts
anderes da ist. Außerdem kann man sich Schlittschuhe ausleihen
und die nahe Eisfläche benutzen. Überall duftet es weihnachtlich
nach Gebäck und Gewürzen. Weihnachtsmusik und Gesänge
erklingen durch die Straßen. Die meisten Leute essen und trinken
was das Zeug hält.
„Kommt ihr noch mit ins ``Kaufdichtot``?“, fragt der Papa. Er meint
damit diesen Riesensupermarkt, wo man kaum mehr raus kommt,
wenn man einmal drin ist.
„Bringst du uns bitte ein paar Fruchtgummis mit?“, ruft Teresa.
„Ja und Mais für die Popcorns!“, wünscht sich Anna.
„Mache ich, bis gleich, “ sagt der Papa.
Dann geht er mit der Oma in den Supermarkt. Die Leute kommen
ihnen mit Bergen von Taschen entgegen. Eine Frau hat sogar gleich
zwei volle Einkaufswagen bei sich. Sie hängt jetzt mit breiten
Armen zwischen den Einkaufswagen, als mache sie Flugversuche.
Sie kreischt. Der eine Wagen will nun überhaupt nicht mehr in ihre
Richtung. Später knallt es dann auch noch so. Wahrscheinlich ist sie
irgendwo dagegen gefahren. Überall leuchten die Werbeschilder.
Aus den Lautsprechern werden mit singender Stimme Produkte
angeboten, die man unbedingt haben sollte müssen. Mit
63

angespannten Mienen hasten die meisten Leute ihrem
vermeidlichen Glück und dem Heiligabend entgegen.
„Wenn das der Jesus wüsste“, sagt der Opa leise, so das es keiner
hört. Dann dreht er sich stirnrunzelnd um und schaut den Kindern
beim Schlittschuhfahren zu.
Später fährt man mit dem Bus zurück und beschließt, die letzte
Strecke des Weges zu laufen. Das wäre förderlich für den Appetit.
Es liegt ziemlich viel Schnee und die Mädchen wollen der Oma und
dem Opa noch zeigen, wo sie immer Schlitten fahren.
„Kommt, ich zeig euch den Hang! Der geht ganz weit den Berg
hinunter.“ Anna hat sich vorn umgedreht, läuft rückwärts und zeigt
mit dem Arm über ihre Schulter.
„Da rodeln wir immer. Meine Freundinnen gehen auch da hin“, fügt
Teresa hinzu.
Die Großeltern folgen den Enkeln den Berg entlang. Der kleine
Pfad, der tief in den Schnee getreten ist, wird immer schmaler. Jetzt
kann man nur noch hintereinander gehen und muss aufpassen, dass
man nicht daneben tritt. Schräg nach unten dehnt sich eine
riesengroße, schneebedeckte Fläche aus. Weiter vorn ist auch die
Rodelbahn zu erkennen.
„Es ist aber nicht sehr steil hier“, bemerkt der Opa und macht
Witze. Die Oma hält die Einkaufstüte mit der riesigen Gans ganz
fest und versucht beim Laufen die Höhe ihrer Absätze der
Schneeschicht anzupassen. Schon stehen sie an der Rodelbahn, die
sich mit vielen, kleinen Abfahrten über einige Meter in die Breite
zieht. Die zu Eis gewordene Oberfläche glitzert an vielen Stellen in
der Sonne. Große und kleine Kinder toben bunt durcheinander.
Einige fahren sogar auf tellerähnlichen Plastikschüsseln oder
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Rennbobs den Berg hinab. Andere kommen mit roten Gesichtern
und laufenden Nasen den Berg wieder hinauf geklettert.
Anna trifft Lisa und auch Teresa kennt einige Mädchen.
„Wie geht’s dir Lisa?“
„Gut, und dir?“
„Auch gut, meine Großeltern sind zu Besuch.“
„Schön, meine kommen erst Silvester.“
„Jaha.“
Und schon sind sie mitten drin im winterlichen
``Schlittenfahrgewühl``.
„Wir holen nachher auch unsere Schlitten“, ruft Teresa. Schwubs ­
schon sitzt sie bei jemandem mit oben und rodelt los.
­ Die Oma putzte gerade ihre Brille, als es passierte. Die Tasche mit
der Gans war ihr vom Handgelenk gerutscht. Sie versuchte noch,
danach zu greifen aber es war schon zu spät. ­
„Aaaah! Nei­ein!“, ruft sie und saust, den Kopf nach vorn, die
Rodelbahn hinab ihrer Gans hinterher.
­ Sie hatte versucht, sich zu bücken und die Gans aufzuheben. Dabei
war die Gans aber aus der Tüte gerutscht und auf die Rodelbahn
geraten. Die Absätze hatten auf dem glatten Eis ihr Übriges getan
und die Oma war kopfüber gleich in eine gute Rutschposition
gekommen. So rutschte sie mit winterlichem Bauchkontakt los. Der
Abstand zwischen der Gans und der Oma betrug aber immer noch
einige Meter. ­
„Hilfe!“
Die Oma hat ihre Arme jetzt ganz nach vorn ausgestreckt.
Eigentlich steuert sie den Berg ganz gut hinab. Die vor ihr dahin
rutschende Gans hat es aber deutlich besser.
„Schnell, einen Schlitten!“
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Der Opa greift sich reflexartig den Schlitten, den man ihm hinhält
und stößt sich mit kräftigem Anlauf ab.
„Ich komme“, schreit er und jagt der Oma hinterher.
„Halt aus, ich rette dich. Ich komme!“
Durch die Unebenheiten des Berges ist die Oma aber doch schon
etwas langsamer geworden. Sie dreht sich etwas seitlich und
versucht die unfreiwillige Rutschfahrt abzubremsen. Teresa, die ihr
von unten entgegen kommt, schaut sie ungläubig an, kann sie aber
auch nicht bremsen. Die Gans ist auch schon ganz nah und der Berg
wird zum Glück flacher. Hinter sich hört sie es schreien „ich
komme“ und fühlt sich schon besser. Auch Anna hat sich einen
Schlitten geschnappt, ist unterwegs und will mithelfen, ihre Oma zu
retten.
Der Opa rattert über die Berghuckel. Dabei vollführt er wilde
Sprünge auf dem Schlitten. Er ist aber schneller als die Oma,
kommt näher und kann ihren Fuß vom Schlitten aus fassen. Einen
Augenblick später kommt eine Eiskuhle mit Miniberg. Der Opa
kippt um. Der Schlitten fährt alleine weiter. Nun rutscht er
ebenfalls, in leichter Querlage, die letzten Meter des Berges hinab.
Kurze Zeit später endlich, bremst ein breites Gebüsch die
Rutschparty. Der Opa landet neben der Oma in den Sträuchern.
Beide werden vom herabfallenden Schnee fast zugedeckt.
­ Anna war hinterher gefahren. Sie kam an das Gebüsch und hob
kurz davor die Gans auf, die unversehrt im Schnee lag. ­
Wo war nur ihre Oma geblieben? Und der Opa war auch weg?
Aber da hört sie schon die leisen Stimmen der Großeltern. Die
Zweige öffnen sich und der Opa kommt gemeinsam mit der Oma
aus dem Schnee gewatet. Der Opa trägt sie fast und gibt ihr noch
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einen zweiten oder dritten Kuss. Sie sind zwar beide voller Schnee,
sehen aber erleichtert aus.
„Ist ja ganz schön lang, eure Bahn“, keucht der Opa.
„Ja, aber nicht besonders steil, oder?“, entgegnet Anna lächelnd.
„Habt ihr euch auch nichts getan?“
Die Oma tastet erst jetzt ihren Rücken ab. Aber nur ihr Mantel hat
ein paar Schlieren und die Brille ist weg. Sogar der Absatz vom
Stiefel ist noch dran.
„So ein Glück, das hätte ja ... “
Und die Oma erzählt, was alles hätte passieren können. Anna ist
froh, dass es den beiden gut geht. Gemeinsam gehen sie den Berg
hinauf. Aber ganz langsam. Oben wartet Teresa mit der Brille in der
Hand.
Anna hat plötzlich in Gedanken das Bild von Susi vor Augen. Die
Katze bewegt sonderbar die Lippen und hat eine Pfote gehoben.
Ihre Augen werden immer heller, beginnen magisch­gelb zu
leuchten. Sie leuchten immer mehr und ...
„ Anna kommst du?“
„Was? Ja, ich komme.“
„Frohe Weihnachten!“ Kling.
„Frohe Weihnachten!“ Klong.
„Frohe Weihnachten, zum Wohl!“ Klingklong.
„Auch dir frohe Weihnachten!“ Klinklangklong.
„Ja, frohe Weihnachten wünsche ich euch auch!“ Lach.
„Ostern ist auch bald, nicht?“
(„Frohe Weihnachten.“ Miau.
„Frohe Weihnachten.“ Wauwau.)
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­ Weihnachten wurde ganz lustig. Die meisten Witze machte man
natürlich über die Oma und die Gans. Der Opa aß Gänsefett. Der
Papa spielte auf dem Akkordeon und die Mädchen sangen dazu „Oh
Tannenbaum“. Jeder hatte auch ein paar kleine Geschenke für die
anderen vorbereitet. Susi bekam eine neue Kuscheldecke und die
Mama bekam ein teures Parfüm von ``Klo. Klo. Bordell``.
Wieder waren einige Monate vergangen. Silvester feierte man noch
mit Knallern und Leuchtfontänen. Das neue Jahr breitete sich mit
Schnee und Kälte aus. Ganz langsam wurden die Tage aber schon
wieder länger. Ein Hauch von Frühling kündigte sich an, als die
ersten Schneeglöckchen hervor lugten und Tauwasser von den
Dächern der Häuser rann.
Aber jetzt begann eine Serie der unglaublichsten Ereignisse. So
unglaublich war es, dass es einfach aufgeschrieben werden musste.
Hören wir also was weiter geschah, bei Anna und Teresa in der
kleinen Stadt, nicht weit entfernt. ­
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8. Die Sprache der Tiere
Susi schnurrte und hörte auf das Geräusch, das vom anderen
Zimmer hinter dem Flur her kam. Robi, der Mischlingshund,
machte sich da wohl an einem Knochen zu schaffen, den er tags
zuvor von den Menschen bekommen hatte. Susi hatte viel von Robi
gelernt. Obwohl sie sich anfangs vor diesem zotteligen Gesellen,
der mehrfach so groß wie sie selbst war, fürchtete, hatte sie sich im
Laufe der Zeit gut mit ihm angefreundet. So gut, dass sie viele
gemeinsame Gespräche führten und sogar Ausflüge zusammen
unternahmen. Robi hatte ihr die Sprache der Vierbeiner beigebracht.
Auch in vielen anderen wichtigen Sachen war er ihr Lehrer
gewesen. ­ Die uralte Sprache der Vierbeiner ist viele tausend Jahre
alt. Fast alle Tiere auf der großen Welt, mit mindestens vier Beinen,
verstehen diese Sprache. Von Art zu Art und Generation zu
Generation wird die Sprache immer persönlich weiter gegeben und
dabei kaum verändert. Nur einige Dialekte entstanden mit der Zeit,
was mit der Art des Körperbaus und dem Aussehen der Tiere zu
tun hat. ­
Bei den Menschen sollte es ja sogar hunderte, verschiedene
Sprachen geben, hatte Robi einmal erzählt. Diese Sprachen wären
aber so kompliziert, dass es nur den allerklügsten Tieren gelang,
einen Teil davon zu verstehen. Wo diese allerklügsten Tiere lebten
und wer sie waren, wusste aber keiner so genau.
Die nur angelehnte Tür zum Zimmer öffnete sich einen Spalt.
„Hallo Schlecki!“ Robi war hinein gekommen und schaute mit
seinen dunkelbraunen Augen zu Susi hoch, die immer noch auf dem
69

Fensterbrett saß. Schlecki war einer der Spitznamen von Susi. Ihre
Angewohnheit, an allen möglichen Gegenständen zu lecken und zu
schlecken, besonders wenn es sich um Flaschen handelte, hatte Susi
diesen zweiten Namen eingebracht.
Susi sprang das erste Mal seit einigen Stunden vom Fensterbrett,
stupste Robi mit ihrem Kopf schmeichelnd in die Seite und sagte
mit leichtem Hundeakzent: „Wie geht’s Robi, was machen deine
Augen?“
„Ach ganz gut, danke. Die Augen sind wirklich nicht mehr die
besten aber dafür funktioniert meine Nase immer noch
hervorragend.“
Wie zum Beweis schnupperte er ein wenig an Susis duftigem Fell
Dann setzte er sich zu ihr auf den Teppich. Susi schleckte ihm
behutsam das linke Ohr an.
„Wie alt bist du eigentlich Rob?“
„Ich werd` wahrscheinlich bald vierzehn, wenn es draußen wieder
kalt ist.“
„Woher weißt du das?“
„Ich habe es mir so ungefähr gemerkt. Es war bisher erst
dreizehnmal richtig kalt und das weiße Wasser ging dann über eine
lange Zeit nicht mehr weg. So wird wohl die Zeit gemessen. Das hat
mir mal ein allerklügster Hund erzählt.“
„Und wie alt bin ich?“, fragte Susi, die es mit Unbehagen an die
lange kalte Zeit erinnerte.
„Als du zu uns kamst, hatte die warme Zeit schon angefangen. Jetzt
ist es auch schon wieder etwas wärmer. Also wirst du bald eins
werden, kleine Schlecki.“
Robi schaute sanft zu Susi, die sein Ohr nun fast ganz abgeschleckt
hatte. Eine dicke Fliege setzte sich auf Susis Rücken, so dass diese
70

unwillkürlich mit dem Fell zuckte. Die Fliege sagte etwas, doch
nuschelte sie die Sprache der Vierbeiner so schlecht, dass weder
Susi noch Robi sie verstehen konnten. Susi begab sich leicht
tänzelnd in die Küche, während sich Robi auf dem Teppich
ausstreckte. Es gefiel ihr, dass sie nun bald eins werden würde und
soviel hatte sie verstanden.
Eine lange kalte Zeit und eine lange warme Zeit waren zusammen
eins. Der erste Abschnitt in Susis Leben. Doch jetzt hatte sie
wirklich Hunger bekommen und schaute nach ihrem Teller. Gleich
darauf polterte es draußen auf der Treppe. Der Schlüssel drehte sich
im Schloss und Teresa stand auf dem Flur.
„Hallo Susi, hallo Robi!“
Kurze Zeit darauf kam auch Anna aus der Schule zurück. Sie war
noch ins nahe gelegene Geschäft gegangen, um Milch zu besorgen.
„So, hier hast du deine Milch.“ Anna stellte den Teller neben Susi,
die ihr schon schmeichelnd um die Beine gefahren war.
Teresa bereitete gleichzeitig das Futter vor. Robi bekam Nudeln mit
Fleischstücken. Susi erhielt einen aufgetauten Hering. Dann
schälten sich die Kinder eine rote Mango ab. Der Saft tropfte und
lief ihnen durch die Finger, als sie die süße Frucht vernaschten.
71

9. Die Klassenfahrt
Das Gerangel um die besten Sitzplätze hielt sich in Grenzen. Die
Kinder hatten schon in der Bahnhofsvorhalle kleine Gruppen
gebildet. Nun stiegen sie in den Zug, der sie in die Großstadt
bringen sollte. Frau Kuchenstück, Herr Teebecher sowie einige
Eltern begleiteten die Mädchen und Jungen der dritten und vierten
Klasse. Die Sonne war gerade so richtig aufgegangen. Obwohl es
noch recht kühl war spürte man, dass der Frühling nahte.
Herr Teebecher zählte noch mal alle Kinder durch. Alle da, alles
stimmte. Die Fahrt begann. Diverses Obst, Joghurts, Tomaten,
Gurken, Knäcke­ und sonstigen Brote kamen zum Vorschein. Die
Kinder machten sich sogleich über ihre ´´Mampfpakete´´ her. Die
Verpflegung hatten die Eltern vorher abgesprochen und größtenteils
einheitlich zusammengestellt. Bis auf ein paar Bonbontüten,
schmierige Schokoküsse und Klebriegel sah alles recht gesund aus.
Das registrierten auch erleichtert die beiden Lehrer. Schon war die
erste Haltestelle vorüber. Frau Kuchenstück beugte sich über ein
Notizbuch. Dann gab sie allen, die es im nahen Umkreis verstehen
konnten, nochmals die Tagesplanung bekannt.
„Zuerst machen wir, wie gesagt, eine kleine Stadtbesichtigung, aber
nicht zu lange. Dann geht’s auf die erste Plattform des *Münsters.
Das macht Herr Teebecher mit denen, die sich’s zutrauen und von
den Eltern die Erlaubnis haben. Die anderen schauen sich das Innere
der Kirche an. Nach dem Mittagessen besuchen wir dann ein
Museum. Mal sehen wie viel Zeit dann noch bleibt.“
„Ach, es wird sich schon niemand langweilen“, ergänzte Herr
Teebecher, der dazu gekommen war.
73

„Außerdem ist im Museum ein ganz neuer Bereich für
Gastausstellungen eingerichtet worden. Für einige Zeit sollen jetzt
sogar Kunstgegenstände aus dem *Pergamonmuseum zu sehen
sein“, erzählte er weiter.
Begeistert beschrieb Herr Teebecher dann minutenlang einige
Kunstschätze von Weltrang. Anna hörte den Ausführungen zu.
Wenn Herr Teebecher erst einmal ins Reden gekommen war, dann
gab es kein zurück. Es hörte sich aber wirklich alles interessant an.
Sie musste dabei an Ihre Goldschätze denken, die sie sich in den
Ferien gewünscht hatte. Teresa fielen die Piraten und Opas Gold
auch wieder ein. Tobias, Martin und einige andere Jungs spielten
``Gamegirl``. Sie hatten die Spiele unauffällig in den Hosentaschen
mit geführt.
„Die Dinger werden aber nachher ausgemacht“, donnerte sie Herr
Teebecher auch schon an. Dann erklang auch noch so ein dämlicher
Klingelton eines Handys, dessen Verursacher aber nicht zugeordnet
werden konnte.
Feiner Wasserdampf, der sich in die Morgenluft erhoben hatte, lag
über der Donau als beide Schulklassen in der Großstadt eintrafen.
„... Lisa, Tobias, Anna.“ Frau Kuchenstück zählte die restlichen
Kinder auf, die den Kirchturm des Ulmer Münsters noch mit
besteigen würden.
„Geht bitte auch rüber zum Herrn Teebecher!“
Dann winkte sie mit dem Arm.
„Alle anderen kommen mit mir mit.“
Sie drehte sich um, ging als erste voran, gefolgt von ihrer Gruppe
und zwei Eltern. Frau Kuchenstück wollte die Kinder einmal um die
riesige Kirche führen. Dabei wollte sie etwas zu Geschichte und
74

Bauwerk erklären. Anschließend sollten die Schüler dann Ausschau
nach den anderen halten, die in der Zwischenzeit auf der
Aussichtsplattform angekommen sein würden. Herr Teebecher,
zwei weitere Eltern und der kleinere Teil der Kinder wagten
unterdessen den Aufstieg. Teresa merkte mit einem Mal, dass ihr
das Treppensteigen ganz schön in die Knie ging. Zwanzig, dreißig
Meter höher wurde die Gruppe immer stiller. War zuerst noch
lautes Schwatzen zu hören, lugte man nun immer vorsichtiger durch
die offenen Teile des Gemäuers nach unten. Herr Teebecher legte
eine kleine Pause ein. Er erklärte Baustil und Anlass der Errichtung
der Kirche.
Die starken Wände mit den großen harten Steinen würden durch das
ungeheure Gewicht und die meisterliche Bauart halten. Teresa
stellte sich vor was passieren würde, wenn so ein ungeheurer Stein
heraus bräche.
Um sich von der Höhe abzulenken, erzählte sich Anna mit Lisa.
„Das macht ihr nichts aus, dass sie allein zu hause ist. Sie ist doch
schon groß. Was denkst du, wie Susi schon die Bäume hoch klettert.
Ihre Augen leuchten sogar im Dunkeln“
Hat Susi denn keine Angst, dass sie runterfällt?“, entgegnete Lisa
ängstlich.
„Nee, die hat doch Krallen. Damit ..., och mir wird schlecht. Lisa,
guck bloß nicht runter!“
„Nicht nach unten gucken“, rieten jetzt auch die Erwachsenen.
Anna nahm es sich fest vor. Teresa sagte gar nichts mehr. Sie war
fast die Jüngste. Dennoch wollte sie durchhalten. Die kleinen engen
Treppenaufgänge breiteten sich aus. Schon erreichte man die erste
Aussichtsplattform. Gut spürbar pfiff der Wind durch die offenen
Mauern. Von oben sah eben doch alles schon ganz anders aus.
75

„Wir sind so vierzig Meter hoch, höchstens“, erklärte jemand.
„Es geht aber noch an die hundert Meter weiter hinauf, glaube ich“,
fügte Herr Teebecher hinzu. Er sprach nun aber auch nicht mehr
ganz so laut.
Die Aussicht war aber auch aus dieser Höhe schon prächtig. Die
Kinder erkannten, wo sie vorhin gewesen waren. Sie beobachteten
die Menschen, die unter ihnen auf dem großen Platz umher liefen.
Eine Gruppe winkte Ihnen begeistert zu.
Teresa zeigte nach unten. Sie konnte deutlich die Gesichter ihrer
Schulkameraden erkennen. Nun freute sie sich besonders, dass sie
auf den Turm mitgegangen war.
Zu Mittag gab es Nudeln mit Tomatensoße vom nahe gelegenen
Imbißladen. Die Kinder tauschten sich über ihre Erlebnisse aus.
Nächstes Jahr oder schon vorher, vielleicht mit den Eltern, wollte
man wieder kommen. Nach ein paar kräftigen Schluck zu trinken
ging es dann weiter.
Das große Stadtmuseum lag ein paar Straßen entfernt. Zu Fuß gut
erreichbar, liefen die Kinder in kleinen Gruppen die Innenstadt
entlang.
Wie aus einer anderen Welt empfing sie das Museum. Im
mittelalterlichen Stil, gab es die interessantesten und seltensten
Gebrauchsgegenstände der Vergangenheit zu betrachten. Uralte
Tassen, Tröge, jeglicher erdenkliche Haushaltskram und die
merkwürdigsten Utensilien der früheren Generationen waren dabei.
Gekennzeichnet waren all die Ausstellungstücke mit Angabe zu
Verwendungszweck und geschätztem Herstellungsjahr. Dazu kamen
Schmuck, Münzen, Gemälde ja sogar Waffen. Sogar eine eigene
Bibliothek mit kleinen verwinkelten Zimmern gab es im Keller des
76

Museums. Darin waren Bücher zu finden, die mit ihren
verschnörkelten Buchrücken aussahen, als wären sie aus der Gruft
der Ewigkeit daselbst geschöpft. Das Museum war für
Leihausstellungen erweitert worden. Herr Teebecher fand dann
auch einige wahre Schätze, wie er sagte, aus dem
Pergamonmuseum. Diese Leihgaben schienen aber so wertvoll zu
sein, dass sie durch Absperrungen und Glasscheiben geschützt
wurden. Herr Teebecher begeisterte sich sofort. Er begann eifrig,
die meist goldglänzenden Schätze unter die Lupe zu nehmen. Die
meisten Kinder umringten ihn. Sie staunten gemeinsam über die
kunstvoll gearbeiteten Sachen aus einer anderen Zeit.
(Du solltest auch mal in so ein Museum fahren! Wer? Ja Du!)
Anna folgte aufmerksam den Erklärungen von Frau Kuchenstück.
Sie erzählte gerade über die schwierigen Lebensbedingungen im
späten Mittelalter. Die Herstellung von Stoffen, Kleidern sowie
ganz normalen Gebrauchsgegenständen zählte damals zu den
aufwendigen, mühevollen Arbeiten der Menschen. Krankheiten und
Seuchen machten das tägliche Handwerk der einfachen Leute
besonders erschwerlich. Dazu kamen immer wieder kriegerische
Auseinandersetzungen der Völker, deren Anlässe oft mit dem
dogmatischen Weltbild ihrer Religionsführer und Herrscher
zusammen hingen.
Die Lehrerin erzählte:
„Die Menschen waren zu unwissend. Eine große Rolle spielte auch
der Aberglaube. Viele glaubten damals an Hexen, Geister und
Dämonen. Dieser Aberglaube bildete möglicherweise die Grundlage
für die späteren Märchen.“
Frau Kuchenstück wurde jetzt mehr und mehr von einer Schar
neugieriger Kinder umgeben. Sie freute sich über das rege Interesse.
77

„Gab es denn dort keine Schulen?“, fragte Lisa.
„Aber Ärzte gab es doch bestimmt, wegen den Krankheiten!“, rief
Martin dazwischen.
„Es gab schon Ärzte. Nur waren sehr viele Krankheiten unbekannt.
Bakterien, die Seuchen auslösten, ihr wisst ja die unsichtbaren
Mikroorganismen, konnten erst viel später entdeckt werden.“
„Als das Mikroskop erfunden wurde?“, fragte Martin wieder.
„Ja, erst dann. Und deshalb wurden damals auch so viele Menschen
schwer krank. Sie erkrankten an Infektionen, die heute längst
heilbar sind.“
„Ach so.“
„Ein paar Schulen gab es natürlich auch schon, Lisa. Oftmals
mussten die Eltern aber Schulgeld an den Lehrer bezahlen, wenn sie
überhaupt Geld dafür hatten. Erst dann konnten die Kinder
Unterricht erhalten. Die Schulzeit war zudem recht kurz, nur das
Nötigste. Oft auch mussten die Kinder den Eltern zu hause helfen
oder frühzeitig in den Städten arbeiten. Nur so konnten sich viele
ernähren und hatten ein kleines Auskommen. Fließendes Wasser,
Heizung, Strom und vieles was ihr aus der heutigen Zeit gewohnt
seit, gab es einfach noch nicht.“
„Kein Fernsehen, kein Gamegirl oder wenigstens Kino?“, rief
Tobias mit entsetzter Stimme.
Er war etwas ins Nachdenken gekommen über sein Butterbrot mit
``nur Käse`` drauf. Er hatte das Käsebrot vorhin achtlos
weggeworfen.
„Nein“, lachte Frau Kuchenstück, „nicht mal ´ne Schallplatte.“
„Gamegirl im Mittelalter? Also wirklich Tobias. Du hast aber heute
wirklich einen an der Waffel!“, empörte sich Maja in Richtung
Tobias.
78

Martin stupste den Freund an. Damit gab er ihm zu verstehen, dass
er sich vor den Mädchen nicht so blamieren dürfe. Tobias schaute
verärgert zurück. Dann holte er sich erst mal einen Schokoriegel
``Dickers`` raus.
„Und was ist eine Schallplatte?“, wollte Silvana nun wissen.
Fragend drehte sie sich zu Martin um.
„Ja eine Platte halt, mit Schall drauf. Ist doch ganz einfach.“
Martin reckte beim Sprechen den Kopf nach oben. Er bemühte sich,
seinen besten ``Durchsehblick`` abzugeben. Frau Kuchenstück fiel
für einen kurzen Moment die so genannte „Pisastudie“ ein.
Silvana und ein Teil der Kinder schauten aber so, als genüge ihnen
Martins Erklärung zur Schallplatte. Nur einige lachten.
Anna fragte: „Frau Kuchenstück?“
„Ja Anna?“
„Sie meinen also, die Märchen sind dann aus dem Aberglauben der
Leute an Geister und Hexen entstanden?“
„Ich glaube schon. Vieles hat man sich im Laufe der Zeit dazu
gereimt oder ausgedacht. Ein paar Wahrheiten sind auch noch mit
eingeflossen. Dadurch entstanden dann die Sagen oder die Märchen,
so wie sie bis heute überliefert sind.“
Frau Kuchenstück nickte nachdenklich. Anna kannte schon viele
Märchen. In einigen ging es sogar recht brutal zu. Andere Märchen
dagegen waren wirklich zauberhaft. Auf jeden Fall machte es Spaß,
Märchen zu lesen. Anna fühlte sich hier im Museum, inmitten der
uralten Sachen, der Märchenwelt näher als sonst irgendwo.
„Na ja, das sind eben nur Märchen, fern der Wirklichkeit. Aber wie
ihr seht Kinder hat es die Dinge, die hier ausgestellt sind, früher
wirklich gegeben. Kommt, wir gehen weiter!“
79

„Teresa?“
„Teereesa! Habt ihr Teri gesehen?“
Anna schaute fragend um sich. Sie wartete auf ihre kleine
Schwester. Der Rundgang durch das Museum war fast vorbei. Die
kleinen, verstreuten Gruppen der Kinder trafen sich nun wieder in
der Nähe des Eingangs. Die Mädchen erzählten sich über die vielen
Schmucksachen und die goldbestickten Stoffe; die Jungs
schwärmten von den alten Schwertern und Rüstungen.
Kurz zuvor:
Teresa bewunderte auch einige Sachen. Anfangs war sie noch
intensiv mit einigen Mitschülern im Museum herum geschlendert.
Weil aber alles so fertig hingestellt aussah, war es ihr mit der Zeit
immer langweiliger geworden. Ihr fehlte irgendwie die Bewegung
in der Ausstellung. Nun, nach hunderten Metallschüsseln und
ähnlichen Sachen, wollte sie lieber selbst etwas erkunden oder
Pause machen.
„Ich geh mal auf Toilette. Bis gleich.“
„Die ist im Keller, bei der alten Bibliothek, Teresa!“, rief ihr
jemand zu.
„Gut.“
Also beschloss sie, zuerst auf die Toilette zu gehen. Leicht
summend spielte sie ein bisschen am Wasserhahn herum. Dann
klappte sie die Tür rhythmisch hin und her und stellte fest, dass die
Tür anders als der Klodeckel klang.
Auf dem Flur hatte jemand das Licht ausgemacht. Aber dort hinten
war es ja heller. Teresa bewegte sich in Richtung Lampenlicht.
Erstaunt darüber, dass sie nicht auf die Treppe gelangt war, fand sie
sich in einem verwinkelten, niedrigen Raum mit Regalen, voll von
Büchern wieder. Von ihren Mitschülern ­ keine Spur. Sie ging ein
80

paar Schritte weiter. Neugierig schaute sie sich um. Der Raum war
zwar nicht hoch, schien aber trotzdem groß zu sein. Er dehnte sich
mit vielen Nischen und Ecken soweit aus, dass Teresa kein Ende
erkennen konnte. Wahrscheinlich waren die Kellergewölbe
untereinander verbunden. Überall standen alte Holz­ oder
Metallregale, die bis an die Decke reichten. Die Mitte des Raumes
war mit mehreren Regalreihen zugestellt, so dass auch hier nur ein
schmaler Hauptgang blieb. Schwarzbraune Buchrücken mit
verstaubten Einbänden schimmerten im Dusellicht. Es roch leicht
schimmlig. Auch die Luft war hier viel kühler als oben. Aus
gelblichen Lampen leuchteten die wenigen Glühbirnen nur schwach
von der Decke. Zudem war die Decke an vielen Stellen mit
Spinnweben übersät. Teresa schauderte es. Sie stand hier allein im
Keller, inmitten uralter Bücher. Ihr fiel der Friedhof wieder ein und
sie wünschte sich, Anna wäre wenigstens bei ihr. In diesem Moment
hörte sie Schritte die sich rasch näherten.
„Na, wenigstens ein paar Leute“, dachte sie. Sogleich fühlte sie sich
nicht mehr so allein. Eigentlich wäre sie ja sofort umgekehrt. Doch
wenn ein paar Leute kamen, konnte sie es in dem düsteren Raum ja
noch etwas aushalten. Spannend war es noch dazu. Sie wollte sich
aber nicht entdecken lassen. Deshalb huschte sie schnell einige
Reihen weiter in eine Lücke, hinter die Regale. Zur Not wollte sie
sagen, dass sie sich verlaufen hätte.
Zwei Männer betraten den Raum. Stimmen erklangen:
„Mach aber die Tür zu! Komm! Es muss hier irgendwo sein. Was
sagen die Koordinaten?“
„Sie haben dieses Haus ermittelt.“
„Dann müssen wir suchen. Los, fangen wir hinten an!“
81

Die Tür fiel zu. Teresa saß in ihrem Versteck. Die Männer gingen
los und steuerten einige Meter an Teresa vorbei, quer durch den
Raum, zum hinteren Teil des Gewölbes. Das Licht einer
Taschenlampe flammte auf.
Teresa bemerkte plötzlich ein leichtes Herzklopfen. Sie drückte sich
eng in den kleinen Zwischenraum in dem sie stand. Kalt spürte sie
die Wand hinter sich. Sandiger Putz rieselte auf ihre Haare. Wieder
erklangen die Stimmen: „Und wenn jemand merkt, dass es weg
ist?“
„Ach was, es ist doch nur zeitlich hier. Es ist überhaupt nicht
registriert. Wenn ich es erst gefunden habe sind wir sicher.“
Teresa hörte das Geräusch, von sich aufeinander stapelnden
Büchern. Sie versuchte etwas zu erkennen und strengte sich an,
durch die Regale hindurch zu sehen. Um sich einen schlitzbreit
Platz zu verschaffen, schob sie einige Bücher zur Seite. Die Bücher
waren groß und schwer. Sie trugen verschnörkelte Aufschriften,
teils in goldiger Schrift. Die Aufschriften vermochte Teresa nicht zu
entziffern.
„Klatsch“. Ein Buch war weg gerutscht und zur Seite umgefallen.
Teresa spürte jetzt deutlich ihren Herzschlag. Sie duckte sich sofort
wieder tief in ihre Ecke.
„Huch, auweia. Ich bin ein Mäuschen, ja nur ein kleines, lalalala“,
flüsterte sie sich selbst zu.
„Hast du das gehört, da drüben?“
„Was ist denn nun schon wieder? Nimm mir mal die Bücher von
oben ab und suche dann da drüben weiter!“
„Hast du nicht das Klappern da gehört?“
82

„Nein, habe ich nicht. Mensch, hier gibt es doch bestimmt auch
Mäuse. Schon mal gehört davon? Außerdem hab ich ´ne Kanone
mit“
„Ich geh trotzdem mal gucken, oder?“
„Nun bleib bloß bei dir, wegen dem bisschen Rascheln. Mach jetzt
endlich! Wir müssen das Kastenbuch finden. Gucke nach einem
Metallrücken mit einer Katze drauf! Fass es aber bloß nicht an! Das
mache ich mit einem Spezialhandschuh.“
„Ja, gut Boss.“
Teresa hatte jedes Wort gehört. Die eine Stimme klang hart und
gereizt. Die andere Stimme hörte sich eher leicht einfältig an. Zu
gern hätte sie sich jetzt oben noch hunderte Metallteller oder
Schüsseln angeschaut. Minuten waren erst vergangen. Es kam ihr
trotzdem endlos lange vor. Sie überlegte: Die beiden Männer
suchten also ein ganz bestimmtes Buch. Vom Museum konnten sie
aber kaum sein. In der Art wie sie sprachen, passten die beiden eher
in die alten Gangsterfilme, von denen sie schon einige gesehen
hatte. Und der eine hatte wirklich Kanone gesagt. Teresa schluckte
und merkte, wie sie eiskalte Hände bekam. Noch hatten die Männer
sie nicht bemerkt. Sollte sie sich zeigen? Das wäre aber viel zu
gefährlich. Teresa beschloss deshalb weiter auszuharren, komme
was da wolle. Was mochten die bloß suchen. Ein Kastenbuch? Was
sollte das bloß sein?
Erneut erklang eine Stimme: „Der Koordinator ist aber auch nicht
perfekt. Zuerst schickt er uns in ein Kornfeld und jetzt in diese
dunkle, gruftige Bibliothek. Verflucht! Alles nur wegen der
verdammten Tarnung.“
In diesem Moment öffnete sich die Tür. Zwei Damen sowie ein
elegant gekleideter Herr betraten den vorderen Teil der alten
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Bibliothek. Sie sprachen englisch, wie Teresa erkannte.
Wahrscheinlich waren es Touristen, die sich für alte Bücher oder
Schriften interessierten. Die Damen vertieften sich zusehends in ein
Gespräch mit dem Herrn. Dabei begannen sie gemeinsam, einige
Bücher in den vorderen Regalen aufzuschlagen. Teresa schielte
angespannt durch die Regale. Plötzlich erklang leise die
ungeduldige Stimme eines der Männer: „Mist noch mal! Die stehen
wie die Götzen da vorn herum. Das bringt heute nichts mehr. Los,
pack zusammen, wir hauen ab! Später suchen wir weiter.“
Teresa hörte die Stimmen und Geräusche der Männer nur wenige
Meter von sich entfernt. Bücher wurden hastig wieder aufgestapelt.
Die Taschenlampe erlosch. Sie sah kurz auf den Hauptgang hinüber.
Im Halbdunkel erkannte sie zwei, in lange Mäntel gekleidete
Gestalten, die hastig an ihr vorbei eilten. Die Touristen im vorderen
Teil des Raumes nahmen kaum Notiz. Schon klappte die Tür und
die Männer waren verschwunden.
Teresa fiel ein Stein vom Herzen. Sie atmete erst einmal tief durch.
Dann trat sie vorsichtig aus der Nische zwischen den Regalen
hervor. Susi fiel ihr ein. Zum Glück würde sie ihr Kätzchen bald
wieder sehen. Ihr Schuh war aufgegangen. Sie bückte sich, um die
Schnürsenkel zu binden. Da rollten ihre zuckerfreien Bonbons aus
der Hosentasche heraus und blieben einige Meter weiter, kurz vor
dem Hauptgang liegen. Mit offenem Schuh hob Teresa die Bonbons
auf, wäre fast weiter gegangen, hockte sich nun aber doch hin. Und
da sah sie es, beim Binden des Schnürsenkels. Es stand direkt vor
ihr, in der vorletzten Reihe des Regals, ganz unten, kurz über dem
Fußboden. Auf dem Buchrücken war deutlich die Kontur einer
Katze zu erkennen. Das Buch sah merkwürdig metallisch aus. Es
waren auch keine Papierseiten zu sehen. Nein, es erinnerte eher an
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zwei zusammengelegte Deckel oder eine Kassette. Die Kontur der
Katze war goldfarben, der Einband oder die Oberfläche schwarzsilbrig.
Teresa überlegte wie merkwürdig das Buch doch aussehe. So eines
hatte sie noch nie gesehen. Ihr fiel das Wort ``Kastenbuch`` der
beiden Männer ein, das sie kurz zuvor gehört hatte.
„Na, anfassen kann aber nicht schaden, wenn ich schon mal hier
bin“, sagte sie dann zu sich selbst. Dabei spähte sie nach allen
Seiten. Sie würde es auch gleich wieder zurück stellen. Überdies
machte sie die Katze auf dem Buchrücken neugierig.
Teresa griff mit der rechten Hand zu, spürte ein leichtes Kribbeln
auf der Haut und zog das Buch aus dem Regal in der alten
Bibliothek. Ein Kälteschauer durchfuhr sie. Das Metall fühlte sich
hart und kalt an, noch kälter als Teresas Hände. Ansonsten tat sich
aber nichts. Es gab weder Seiten zum Blättern, noch konnte man das
Buch irgendwie öffnen. Teresa bemerkte aber eine feine Naht,
welche sich längs und gleichmäßig um den Bereich des Buches zog,
wo eigentlich die Seiten sein sollten. Wahrscheinlich doch eine Art
Klappstelle, dachte sie. Auf der Vorderseite des Einbandes
erkannte sie eine geometrische Figur, die sie schon einmal in der
Schule gesehen hatte. In der Figur gab es noch eine andere Figur,
aber in umgekehrter Form. Beide Figuren waren wie eingraviert.
Mit dem Finger ließen sich die Linien wie Abdrücke erfühlen.
Teresa drehte und wendete das so seltsame ``Kastenbuch`` nach
allen Seiten. Was sollte wohl die Katze auf dem Buchrücken
bedeuten? Es war einfach auch zu dunkel, um Details genau zu
erkennen. Vorn standen auch noch die Leute oder Touristen.
Außerdem konnte niemand wissen, ob und wann die Männer
zurückkommen würden. Eben ein altes, merkwürdiges Buch dachte
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Teresa bei sich. Langsam wurde sie etwas ruhiger. Oben würde man
bestimmt schon auf sie warten. Das Erlebte reichte ihr nun völlig.
Auch fühlte sie sich plötzlich sehr allein. Schnell stellte sie das
eigenartige Buch zurück, schob es aber ein Stück tiefer ins Regal,
als sie es vorgefunden hatte.
Dann schlich sie langsam dem Ausgang entgegen. Eine Dame
bemerkte sie und schaute sie durch ihre große Brille verwundert an.
Teresa sagte schnell:
„WC, äh Waterclosed“, und verschwand flugs durch die Tür.
Erleichtert erkannte sie den richtigen Weg und erreichte fröstelnd
den Aufgang.
„Sie kommt da hinten, Anna!“
Anna drehte sich zu Martin um, der ihr zugerufen hatte.
„Ach ja, ich sehe sie, zum Glück. Danke, Martin!“ Teresa kam
heran und aufgeregt redete Anna weiter:
Wir wären fast ohne dich losgegangen. Wo warst Du bloß, Teresa?“
„Auf der Toilette und dann hab ich Bücher angeguckt, als die
Männer gekommen sind.“
„Welche Männer denn?“, fragte Anna weiter.
„Na die, die das Kastenbuch gesucht haben, mit der Katze drauf.“
„Was für ein Buch?“
„Na das Kastenbuch aus Metall oder aus Gold oder was weiß ich.“
„Geht’s dir auch wirklich gut Teresa?“, erkundigte sich Anna mit
vorsichtig­besorgtem Blick.
Frau Kuchenstück war auch dazu gekommen. Sie fasste Teresa an
die Stirn. „Fühlt sich so eigenartig kalt an. Also Fieber ist es nicht.“
„Mir ist nur kalt“, zitterte Teresa. „Hunger habe ich auch.“
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Teresa wurde nun durch die Reihen der Kinder gelotst und erhielt
viele teilnahmsvolle Blicke. Tobias schenkte ihr extra einen
``Dickers``. Nach einem Weilchen erholte sie sich wieder von ihrem
Kellerausflug.
Kurze Zeit später wurde durchgezählt und die Schüler verließen das
Museum. Unterwegs wurde in Unmengen erzählt, geschwatzt und
getratscht. Die Kinder hatten insgesamt einen schönen Tag erlebt.
Sie waren viel gelaufen, hatten viel Neues gesehen. Die Lehrer und
Eltern waren zufrieden. Noch bevor die Abendsonne die Wolken
am Horizont in ihr rotes Licht hüllte, war die Heimfahrt geschafft.
Jeder freute sich auf sein Zuhause.
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10. Das geheimnisvolle Kastenbuch
„Gib es sofort her! Soll ich erst meine Kanone raus holen? Mach
Kleine! Ich bekomme es sowieso.“
Düsteres Licht, Spinnweben, dazwischen faustgroße Spinnen. Die
starrten sie mit gelben Augen an. Eine riesige Gestalt mit
schwarzem Mantel beugte sich nieder. Sie wollte fliehen. Es ging
nicht. Nur weg. Mit aller Kraft stemmte sie sich vom Buchregal ab.
Da war der Kopf, verdeckt von einem großen Hut, ganz nahe
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gekommen. Zwei knochige Hände griffen nach ihr. Voll Entsetzen
schaute sie unter den Hut der Gestalt. Anstelle des Gesichts klaffte
ein schwarzes Loch. Sie strampelte. Das Buchregal fiel um. Ein
silbriges Buch mit einer Katze darauf leuchtete unwirklich auf. Das
Buch rutschte weg. Aber die knochigen Hände kamen wieder näher.
Nur weg ... dahinter zum Licht.
Teresa war hoch geschreckt. Als sie richtig zu sich kam, saß sie
kerzengerade im Bett. Ihre Stirn war nass geschwitzt. Anna stand
am Lichtschalter, den sie wohl gerade betätigt hatte.
„Du hast so im Bett herum gewackelt, dass ich dachte, ich mache
lieber das Licht an. Gesprochen hast du auch irgend­ etwas. Geht’s
dir gut?“
„Ja, ja ich glaub wegen dem Buch, Anna. Ein schlechter Traum
meine ich. Ich hab dir ja gestern noch von den Männern da im
Museum erzählt.“
Teresa war jetzt ganz wach geworden. Sie atmete immer noch
hastig. Doch das Licht im Zimmer wirkte beruhigend. Sie trank
einen Schluck Mineralwasser. Dann überprüfte sie schnell ihre
Kuscheltiere, die durchaus noch an ihrem Platz waren. Auch Susi
lag zusammengerollt auf ihrer Decke.
„Du Anna, wie spät ist es denn?“
Anna war inzwischen wieder zurück ins Bett gekrochen. Sie
schliefen beide in einem Doppelstockbett. Von oben entgegnete sie:
„Es ist gleich halb fünf, Teri. Wir haben noch Zeit. Komm schlaf´
weiter! Wir lassen die kleine Lampe an.“
Erst jetzt fiel Anna ein, dass auch sie irgendetwas von einem
silbrigen Buch geträumt hatte. Wahrscheinlich kam es von Teresas
Erzählung.
„Du Teri, hat das Buch bei dir im Traum auch so geleuchtet?“
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„Wieso? Hast du auch was geträumt? Meinst du wie Silber
geleuchtet?“ Teresa setzte sich wieder auf.
„Ja so ähnlich aber auch gelb und die Katze hat wie Gold
geglänzt?“
„Ja, die Katze war wie aus Gold! Das Buch ist dazu immer so
geschwebt, nicht? Woher weißt du das, Anna?“
„Keine Ahnung, Teri. Ist ja verrückt, was? Ein Schwebebuch das
leuchtet. Und jetzt haben wir fast noch das Gleiche geträumt.“
Anna saß nun auch in ihrem Bett. Die Mädchen unterhielten sich
weiter über ihre merkwürdigen Träume.
„Du hast doch gesagt, da wäre so ein Dreieck oben gewesen,
nicht?“
„Ja und noch ein kleines Dreieck in dem großen drin. Das
Katzenzeichen war ja nur auf dem Buchrücken.“
„Hast du was mit dem Buch gemacht, Teri?“
„Nein, es ging ja nicht auf. Ich hab es bloß angefasst und ein paar
Mal umgedreht.“
„Komisch, na ja das ist eben die Aufregung. Du hast dich bestimmt
zu sehr gefürchtet. Komm, wir stehen auf! Es ist gleich sechs Uhr.
Ich kann sowieso nicht mehr schlafen. Da kann ich gleich noch ein
bisschen für Mathe lernen."
„Mir ist schon wieder so kalt, Anna. Ich werde gleich warme Milch
trinken.“
Die Mädchen erhoben sich aus den Betten. Beim Zähneputzen
trafen sie auf ihre Eltern, die auch gerade aufgestanden waren.
„Na ihr zwei, so früh auf? Wollt ihr warme oder kalte Milch, oder
lieber Tee?“, fragte der Papa.
„Ganz viel warme Milch mit Honig, bitte.“
„Für mich kalte Milch bitte“, bestellte Anna.
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Zum Frühstück gab es dann Haferflocken, Quark, ein paar Stücke
frische Ananas sowie die gewünschten Getränke.
„Du siehst aber heute recht blass aus, Teresa?“
Die Mama war ins Zimmer gekommen. Besorgt schaute sie ihre
Tochter an.
„Tut dir was weh? Oder hast du dich vielleicht erkältet, bei eurer
Reise gestern?“
„Nee, mir ist nur so kalt. Ich weiß auch nicht warum.“
Die Mama nahm Teresas Hand und sagte:
„Die ist wirklich eiskalt. Na wenn’s nicht besser wird oder du
bekommst Fieber, dann gehen wir vielleicht doch mal zum Arzt.
Deine Augen glänzen auch ein bisschen. Vielleicht eine Art
Schüttelfrost.“
Teresa trank zwei Tassen ihrer warmen Milch. Sie fühlte sich sofort
besser. Ihr kam es aber vor, als würde nicht der Frühling sondern
der Winter beginnen. Irgendwie sehnte sie sich ganz unbewußt
nach jeder Art von Wärme.
„Teresa kannst du mir heute mal dein Dreieck borgen? Ich finde
meines nicht“, rief Anna aus dem Kinderzimmer.
„Ja, guck mal in meine Schultasche, vorn irgendwo.“
Anna suchte in der Tasche ihrer Schwester. Sie konnte aber auch
dort kein Dreieck finden. Wo die Dinger bloß sind, dachte sie.
Gerade heute würde sie zum Zeichnen für Geometrie so ein Dreieck
benötigen. Da fiel ihr Blick auf die Rucksäcke, die sie gestern beim
Ausflug benutzt hatten. Ein paar Malstifte nahmen sie ja immer mit.
Aber die Zeichendreiecke? Anna öffnete aber doch ihren Rucksack,
um sich zu vergewissern. Ein Block und ein paar Stifte kamen ihr
entgegen. Danach griff sie in Teresas Rucksack und fand auch kein
Dreieck. Plötzlich fühlte sie unter irgendwelchen Stoffteilen etwas
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Hartes. Bestimmt hatte Teresa wieder mal irgendwelche Dosen,
Löffel oder sonst etwas über Wochen gehortet und nicht
ausgepackt. Anna griff tiefer. Sie zog die Stoffstücken mitsamt
einem recht schweren Gegenstand aus dem Rucksack. Nun aber
erschrak sie und erstarrte auf der Stelle. Dann riss sie die Augen
auf. In ihrer Hand, unter einer alten Strumpfhose kam ein silbrig
glänzendes Buch zum Vorschein. Es ähnelte der Verpackung einer
Videokassette oder buchartigen Schatulle. Anna konnte deutlich das
Profil einer Katze auf dem uralten Buchrücken erkennen. Die Katze
glänzte goldfarben. Annas Hände zitterten vor Aufregung. Deutlich
spürte sie eine Welle der Kälte, die in sie strömte. Anna brachte
kein Wort heraus und spreizte die Finger reflexartig nach vorn aus.
Sie ließ das Buch einfach wieder zurück in den Rucksack fallen.
Dann schob sie diesen mit dem Fuß in eine Ecke und stellte noch
einen Stuhl davor. Gebannt starrte sie noch zweimal in die Ecke mit
dem Sack. Ihre Schwester würde doch nicht etwa ... Fluchtartig
verließ sie dann das Zimmer.
„Nein hab ich wirklich nicht, Anna! Glaub mir doch! Ich hab es
gleich wieder zurück gestellt. Wirklich!“
Teresa kullerten die Tränen die Wange hinab. Sie standen etwas
abseits auf dem Schulhof. Die große Pause war fasst vorbei. Anna
sprach eindringlich mit ihrer Schwester. „Vielleicht wolltest du es
nur zurück stellen oder das Buch ist aus Versehen in den Rucksack
gerutscht. Du hast dich doch gebückt, oder?“
„Ja schon. Der Rucksack war aber die ganze Zeit auf meinem
Rücken. Ich wollte da unten so schnell wie möglich weg. Ich hab’s
nicht mitgenommen.“
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Teresa schüttelte wiederholt den Kopf. Dann sah sie Anna mit
verweinten Augen unglücklich an.
Anna sah den hilflosen Blick in ihren Augen. Ihre Schwester hatte
mal ein paar Kaugummis unbemerkt mitgenommen, aus einem
Supermarkt. Sie war damals aber noch so klein und es war bestimmt
keine böse Absicht. Eher waren die Kaugummis damals an Teresa
vorbei gekommen.
„Gut ich glaub dir schon, Teri. Hier nimm mal mein Taschentuch.
Vielleicht hat jemand das Buch unbemerkt in deinen Rucksack
geschmuggelt, um es später abzuholen.“
„Ja bestimmt, Anna.“ Teresa wischte sich die Tränen ab.
„Aber, was sollen wir jetzt machen? Die werden im Museum
denken, ich hätte es gestohlen.“
Anna dachte mit gespitzten Lippen nach.
„Du, wir schaffen es einfach wieder zurück. Am Wochenende
machen wir doch immer einen Ausflug. Wir erzählen Mama und
Papa wie schön es an der Donau war. Vielleicht kommen sie mit ins
Museum. Ah, ich hab’s. Wir sagen das die Gastausstellung nur noch
am Wochenende zu sehen ist und wir sollen einen Aufsatz darüber
schreiben. Dann kommen sie bestimmt mit und wir stellen das Buch
einfach ins Regal zurück, ja?“
Teresa beruhigte sich etwas. Wohl fühlte sie sich jedoch nicht in
ihrer Haut. Wie war das verflixte Ding bloß in ihre Tasche
gekommen? Das Buch musste einfach schnell zurück. Daran führte
kein Weg vorbei. Erst dann wäre sie wieder zufrieden.
„Ja gut, Anna. Machen wir es so. Aber sag niemand etwas. Mir ist
so furchtbar kalt. Komm wir gehen rein.“
Auch Anna fühlte sich nicht besonders wohl. Kalte Schauer liefen
ihr über den Rücken. Sie schüttelte sich im Unterricht wie bei einer
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Grippe und spürte regelmäßig eine Gänsehaut auf ihren Armen.
Plötzlich durchzuckte sie der Gedanke, dass das ständige
Kältegefühl etwas mit dem geheimnisvollen Kastenbuch zu tun
haben könnte. Sie hatte das Buch ja heute am frühen Morgen kurz
berührt. Eigentlich nur einmal. Ja und erst dann ging es mit den
Kälteschauern los. Teresa klagte ja auch ständig. Sollte das ganze
wirklich mit dem Buch im Zusammenhang stehen? Vielleicht sogar
eine unbekannte Krankheit? Das wäre ja furchtbar. Dann fiel ihr
noch ein, dass die beiden Männer, die Teresa beschrieben hatte, das
Buch suchen könnten. Und das vielleicht nicht nur in der alten
Bibliothek. Anna schüttelte sich wieder. Trotz der
Kälteempfindungen versuchte sie, dem Unterricht zu folgen.
Gleich nach der Schule machten sich die beiden Mädchen eilig auf
den Weg zurück nach Hause. Die Mittagssonne wärmte ihre
Gesichter. Unbewußt streckten sie sich dem Sonnenlicht entgegen.
„Sie sind kerngesund würde ich sagen. Kein Fieber oder Husten. Im
Gegenteil ­ sie kommen mir eher etwas unterkühlt vor.“
Der Arzt schaute auf das Thermometer. Dabei schüttelte er den
Kopf.
„Nur etwas über sechsunddreißig Grad, ist ja merkwürdig.
Vielleicht haben sie ein bisschen Vitaminmangel, jetzt im Frühjahr.
Geben sie ihnen viel frisches Gemüse, auch Obst und Säfte dazu!
Wenn sich nichts ändert, kommen sie bitte in zwei Wochen noch
einmal wieder!“ Dann wandte er den Blick zur Mutter und
verabschiedete sich.
94

„Kommt, wir holen gleich neues Gemüse und ein paar
Vitaminsäfte! Ich und der Papa können auch etwas davon
gebrauchen.“ Damit gingen die Mama, Anna und Teresa einkaufen.
„Du, Mama?“
„Ja, Schatz?“
„Machen wir am Wochenende wieder einen Ausflug?“
„Ja wahrscheinlich. Wenn es euch besser geht. Ich weiß bloß noch
nicht genau wohin.“
„Können wir nicht in das Museum fahren?“
„Wohin?“
„In das Museum, wo wir schon beim Schulausflug waren.“
Teresa schaute beim Sprechen zu ihrer Schwester, als suche sie
deren Unterstützung.
Anna begann:
„Mama, dahin wo die Kunstschätze aus dem Pergamonmuseum zu
Gast sind. Nur noch dieses Wochenende. Wir sollen auch eine
Arbeit darüber schreiben. Ihr solltet das auch mal sehen. Außerdem
haben wir es von der Zeit her gar nicht geschafft, alles
anzugucken.“ Sie schilderte das Museum. Teresa nickte ab und zu
und ergänzte die Ausführungen ihrer Schwester.
„Ja, warum nicht. Ich bespreche es heute Abend mit eurem Papa.“
Am gleichen Abend schon wurde der Familienausflug auf den
nächsten Samstag festgelegt. Die Kinder hatten gemeint, dass
Sonntag zu viele Leute unterwegs wären oder das Museum hätte
schon geschlossen. Der Rucksack aber, mit dem geheimnisvollen
Buch, wurde vorsichtig in einem leeren Schrankfach versteckt. Mit
einer Decke verhüllt würden ihn die Eltern kaum finden.
„Bis gleich. Wir gehen mit Anna nur mal schnell auf die Toilette.“
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„Soll ich euch begleiten?“, fragte die Mama.
„Nein, nein. Das ist nicht weit. Wir sind gleich zurück.“
Teresa trabte schon die Treppe hinab, so dass ihr Anna kaum folgen
konnte. Schnell erkannte sie den dunklen Gang. Sie erreichten die
alte Bibliothek. Vorsichtig traten sie ein.
„Ist ja total dunkel hier.“
„Ja Anna, leise!“
Sie lauschten angespannt. Bis auf ihre eigenen Schritte war aber
kein weiteres Geräusch zu hören.
„Ich glaube wir sind allein, komm!“
Teresa zog die Schwester durch die Gänge zwischen den vielen
Regalen
„Hier unten warst du eine Stunde alleine, Teresa? Na danke.“
Sie waren im hinteren Teil der Bibliothek angekommen. Mühsam
versuchte sich Teresa, an den Bücherregalen zu orientieren. Eine
Taschenlampe mitzunehmen, wäre besser gewesen. Ihnen fiel auf,
dass viele Bücher unordentlich eingeräumt waren. Einige lagen
sogar kreuz und quer in den Regalen herum, gerade so, als hätte
jemand darin gewühlt.
„Da ist es. Ja, es war hier, in der Nähe des Ganges.“
Teresa bückte sich. Sie tastete mit den Fingern nach unten.
„Gib es her!“, flüsterte sie.
Anna hatte sich extra einen Wollhandschuh mitgebracht. Sie zog
das so merkwürdige Buch aus ihrem Rucksack. Teresa schob es
schnell in die kleine Lücke im unteren Regalfach. Als sie wieder
aufstand seufzte sie erleichtert:
„Zum Glück, komm, schnell weg hier!“
Anna folgte ihr, schrie aber sogleich grell auf. Ihr Schrei hallte
durch den Keller. War da nicht ein Schatten über die Wand
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geglitten? Die kleine, alte Lampe über einem Regal wackelte vor
ihr. Ihr fielen sofort die Männer wieder ein. Bloß raus hier unten.
Die Mädchen beschleunigten ihre Schritte und hasteten zur Tür
zurück. Kurz hinter ihnen huschte dann etwas über den Gang.
Vielleicht war es eine Maus, die sich vor den Stimmen gefürchtet
hatte?
Gut gelaunt trat man die Heimreise an. Den Eltern war der Ausflug
mit den langen Spaziergängen gut bekommen. Der Papa betastete
den leichten Speckansatz an seinem Bauch und nickte zufrieden.
Die Mama studierte ein Prospekt aus dem Museum. Teresa
entwickelte langsam wieder ihr altes Temperament, obwohl ihre
Augen immer noch glänzten. Anna las in einem Lexikon über
Katzen. Sie hatte ihre Jacke im Zug anbehalten.
Zum Abendessen gab es die größte Gemüse­ und Obstplatte aller
Zeiten. Die Eltern bereiteten alles gemeinsam vor. Große, blaue
Weintrauben rundeten die mangostreifen­ und ananasgeschmückten
Teller ab. Roter Paprika, Tomaten mit Zwiebelringen sowie jede
Menge grüner Salat bildeten die Gemüsefront. Der Saft wurde mit
einer Handpresse direkt aus kiloweise Orangen gepresst. Dazu gab
es Quark mit Leinöl, Eiersalat und Heringshappen auf
Leinsamenbrot. Robi und Susi waren auch angerückt, um sich die
Heringsstücke nicht entgehen zu lassen.
Etwa zur gleichen Zeit, ganz in der Nähe:
„Mr. XX7? Können sie mich hören? Hier ist General Bomb.“
„Rums.“ Es bumste etwas am Telefon.
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„Ja Sir, ich höre sie. Ich habe sie in der Leitung auf Supersecurity
über unseren Satelliten Blackbaby.“
„Gut. Haben sie das Kastenbuch?“
„Leider nein, Sir. Wir ... “
„Was, sie haben es nicht gefunden?“
„Noch nicht, Sir.“
„Was heißt noch nicht? Sie haben doch den Koordinator. Wo sind
sie jetzt?“
„Sir, in Deutschland.“
„Und wo in Deutschland, verdammt noch mal?“
General Bomb schrie jetzt sichtlich erregt ins abhörsichere Telefon.
„In Süddeutschland, in der Nähe von Stuttgart, Sir.“
„Mr. X, äh XX... ! Können sie sich denn keinen vernünftigen
Namen zulegen, sie Mensch?“
„Sir, den Namen gaben sie mir doch wegen der Tarnung.“
„Ich? Ja, ja also Mr. äh... XXY, sie wissen doch genau wie wichtig
die Mission ist. Der Ministrator erwartet Erfolge. Sogar der
Präsidentator hat sich schon dafür interessiert. Wissen sie eigentlich
was das bedeutet?“
„Nein, Sir?“
„Es geht um ein sehr wichtiges Projekt von höchstem Interesse, sie
Schwachkopf! Ich muss nachher gleich die Forschungsbasis
unterhalb von Las Ve..., äh, äh ich meine natürlich, ich muss in der
Wüste anrufen. Holen sie mir das Buch, Mann!“
„Sir, aber das Signal vom Koordinator ist seit gestern schwächer
geworden. In der Bibliothek war es auch nicht. Wir haben alles
durchgesucht.“
Es folgte eine kurze Pause. Dann hörte man ein paar gurgelnde
Laute, denen ein kräftiger Wutausbruch nacheilte. Mr. XX7 kannte
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seinen zornigen Chef und hielt deshalb das Satellitentelefon etwas
vom Ohr ab. Nach einer knappen Minute hatte sich General Bomb
aber wieder etwas beruhigt und sagte:
„Hören sie! Unsere Forschungen haben ergeben, dass sich das
Energiefeld des Kastenbuches immer mehr schließt, wenn es höhere
Lebewesen berühren. Wir wissen nicht genau warum das so ist. Der
Koordinator empfängt dann immer schwächere Signale. Vermeiden
sie also, sollten sie es finden, den direkten Kontakt. Benutzen Sie
immer die Spezialhandschuhe! Und jetzt suchen sie endlich weiter!
Das Zeitfenster, äh die, äh Zeit bleibt schließlich nicht stehen. In
drei Tagen erwarte ich ihre Meldung über die Frequenz zero­zeroseven­two,
äh über SS­ Blackbaby, klar?“
„Sir, klar äh, ja Sir.“
Der nächste Tag begann. Die Kinder waren wie gewohnt
aufgestanden. Teresa stellte sich gleich unter die warme Dusche. Ihr
Kältegefühl wollte einfach nicht verschwinden. Gestern hatte sie
aber bemerkt, dass ihr jegliche Art von Wärme und besonders
Sonnenlicht sofort wohl taten. Sie stand noch mit dem Handtuch in
der Hand im Bad als Anna herein stürzte. Mit zitternder Stimme rief
Anna:
„Es ist wieder da, Teri! Das Buch! Ich hab es gerade in meinem
Rucksack entdeckt.“
Teresa entglitt das Badetuch. Entgeistert schauten sich die Mädchen
an. Für einen Moment herrschte Stille. Anna stand wie geschockt an
der Badtür. Sie konnte es einfach nicht glauben. Angst kam auf.
Teresa fragte fassungslos:
„Das Kastenbuch? Es ist wieder da? Einfach so?“
„Ja.“
99

„Oh nein! Das kann doch nicht war sein.“
„Doch Teri. Ich hab dreimal nachgeschaut, um es einmal zu
glauben.“ Anna senkte den Kopf. Sie wunderte sich über ihren
eigenen Humor in dieser Lage. Teresa war kaum bei der Sache, als
sie das Badetuch langsam wieder aufhob.
„Ist ja wie verhext! Nun siehst du es selber. Warte, ich komme
gleich raus.“
Teresa zog sich ihre Kleidung über. Dann schlichen sie in das
Kinderzimmer zurück. Alles war wie immer. Nur das
geheimnisvolle silbrige Buch war da.
„Wir können doch nichts dafür“, meinte Anna leise.
„Stimmt. Das Buch hat uns eben gern. Es will halt nicht weg.“
Teresa zuckte beim Sprechen hilflos mit den Schultern. Was immer
das Buch bei ihnen wollte ­ es tat ihnen ja nichts.
„Wollen wir’s nicht doch lieber Mama und Papa zeigen“, fragte sie
dann aber ihre Schwester.
„Das glaubt uns doch eh keiner, Teri. Die werden alle sagen, wir
hätten es gestohlen. Komm, wir gehen erst mal in die Schule! Dann
überlegen wir weiter.“
­ Nun passiert es wirklich nicht alle Tage, dass fremde Bücher
auftauchen, die man Kilometer weit weg abgestellt oder gar nicht
mitgenommen hat. Trotzdem verschwand im Laufe des Tages die
größte Aufregung über das ungeheure Ereignis. Teresa dachte sogar
mal einige Stunden nicht an das Buch. Anna überlegte hin und her,
konnte aber auch nicht zu einem klaren Ergebnis kommen.
Niemand aber fragte den Tag über nach einem Buch. Auch kein
Museum rief an. So schlimm konnte es also gar nicht sein mit dem
Buch. Sie hatten es ordnungsgemäß ins Regal gestellt, genau wie
100

Teresa schon vor einer Woche, als sie es entdeckte. Und wenn das
Buch nicht in der Bibliothek bleiben wollte, bitte schön, dann war
es seine eigene Schuld. ­
Am Nachmittag gingen sie schon viel gelassener zu Werke.
„Wir schauen uns das erst mal ganz genau an, Teresa. Mein Plan ist,
dass wir das Buch einfach mal untersuchen. Vielleicht ist es ein
Wunderbuch. Oder was meinst du?“
Teresa bekam ganz große Augen und meinte:
„Stelle dir vor Anna, es ist ein Zauberbuch oder so etwas. Ich
wünsch´ mir dann gleich ein Pferd oder ein, einen Dinosaurier.“
„Ja klar, Dinosaurier.“ Anna tippte sich an die Stirn. „Zauberbuch
glaube ich aber nicht. Es hat ja nicht mal Seiten. Aber irgendetwas
muss ja an dem Ding dran sein, was?“
Sie holten das Buch aus dem Rucksack. Vorsichtig legten sie es auf
den Schreibtisch in ihrem Zimmer. Es mochte etwa zwei Kilo
wiegen. Für ein normales Buch war es sicher zu schwer. Der
Durchmesser betrug vielleicht vier bis fünf Zentimeter. Alles war
schwarz­silbrig, bis auf die Katze und die Dreiecksfiguren. Anna
fuhr mit dem Finger über die Katze und spürte deutlich die
Erhebungen wie bei einem Relief.
„Mach mal bitte die Jalousie runter, Teresa!“
Und genau wie sie es vermutet hatten, leuchtete die Katzenfigur in
einem matten Gelbton, als es im Zimmer dunkler wurde.
„Wie Gold, nicht?“
„Ja, so ähnlich.“
Sie pochten mit den Fingern gegen das Buch. Es klang dumpfmetallisch.
Behutsam legten sie die Hände auf die Oberfläche. Kühl
stieg es in die Finger, obwohl es im Raum nicht kalt war.
101

Nun wandten sie sich den Dreiecken zu. Im Gegensatz zum
Katzenrelief lagen diese wie eingraviert, etwas unterhalb der
Oberfläche. Die Farbe der Umrandungen war auch goldschimmernd,
wirkte aber durch die schmalen Linien dunkler.
„Sieht gleich lang aus. Die Seiten ­ meine ich.“
Anna nahm ein Lineal. Damit vermaß sie die Seiten der Dreiecke.
Sie besaßen haargenau die gleiche Länge.
„Ja weißt du was das darstellt, Teresa?“ Anna fiel ihr
Mathematikunterricht ein.
„Nein?“
„Du, das ist ein gleichseitiges Dreieck! Ja! Die Unterseite läuft
parallel zur unteren Buchkannte. Die beiden anderen Seiten gehen
gleichmäßig ausgerichtet zur Spitze. Sieht aber auch aus wie die
Seite einer Pyramide.“
„Von mir aus. Eine Babypyramide hat sie aber auch noch drin. Da
gibt´s doch die Kamele, nicht?“ Teresa sprach und war fast wieder
die alte.
Genau in der Mitte des Pyramidendreiecks lief eine Linie und teilte
das Dreieck parallel zur unteren Seite. Dann zogen sich, von den
Begrenzungen aus, zwei Seiten nach unten. Sie trafen in einer
Spitze direkt in der Mitte auf der unteren Seite des großen Dreiecks
zusammen. So konnte man also vier *Dreiecke gleicher Größe
erkennen.
*So fanden Anna
und Teresa
102

die Dreiecke vor
„Stimmt, Teresa! Das kleine Dreieck ist sogar etwas heller. Guck
mal! Auf dem Kopf steht es auch.“
Teresa saß etwas weiter weg. Sie drehte ihren Kopf, um die Figuren
genauer betrachten zu können.
„Na wenn ich so gucke, steht die kleine Pyramide gerade und die
große Kopf.“ Das Wort Pyramide gefiel ihr recht gut.
„Ja, na eben“, bestätigte Anna, „wie man das Buch halt dreht.“
Anna begann, das Buch um seine Achse zu drehen. Sie bewegte es
langsam und wollte die Kopf stehenden Dreiecke beobachten.
„Sieh nur, die Katze!“
Teresa war aufgesprungen. Sie zeigte aufgeregt auf den
Buchrücken, der Anna gerade abgewandt war. Die Farbe der Katze
war jetzt viel intensiver geworden. Wie helles Gold glänzte das
Relief.
„Sie leuchtet richtig, Anna! Schau nur! Das ist ja verrückt!“
Anna beugte sich über das Buch. Tatsächlich konnte man meinen,
ein Lichtsignal ginge von der goldenen Katze aus. Sie schob das
Buch etwas weiter. Das Leuchten wurde matter. Langsam merkten
die Mädchen, dass die Helligkeit des Katzenreliefs mit der
Drehrichtung des Buches zu tun hatte. Immer wenn die eine Spitze
des großen Dreiecks in eine besondere Lage oder Richtung kam,
verstärkte sich das Leuchten. Stimmte diese Richtung nicht, wurde
es schwächer oder verschwand bis auf einen geringen Rest.
103

Auf einmal klingelte es an der Haustür. Die Mädchen schreckten
hoch, so sehr waren sie in ihre Entdeckung versunken. Teresa lugte
durch die Gardine, machte aber das Fenster nicht auf. Ein paar
Jungen standen auf dem Gehweg. Sie trugen Bälle in der Hand.
Sicher wollten sie spielen und hatten deshalb geklingelt. Auf der
anderen Straßenseite bauten zwei Männer an einer Toreinfahrt.
Dann klingelte es nochmals, allerdings an der Wohnungstür. Anna
näherte sich etwas der Tür, öffnete aber nicht. Im Hausflur
entfernten sich Schritte. Keinesfalls wollten sie jetzt spielen oder
jemanden zu Besuch bekommen. Teresa fielen auch die Männer aus
dem Keller wieder ein.
„Ganz ruhig, ich bin ja nicht nervös“, sagte sie leise vor sich hin.
Danach experimentierten sie noch ein bisschen weiter. Es gelang
nur nicht, in irgendeiner Weise an den Inhalt des Buches zu
kommen. Sicher gab es diesen Inhalt. Sie vermuteten es jedenfalls.
Welchem Zweck diente eine leuchtende Katzenabbildung? Wozu
waren die Dreiecke da? Sie mussten doch einen Sinn erfüllen, wie
das ganze Buch auch? Es taten sich Fragen über Fragen auf. Anna
kniff die Augen zusammen: „Du Teresa? Die Kälte hat auch was
damit zu tun.“
„Glaubst du?“
„Ja, jetzt schon. Hier ist alles möglich. Hast du gemerkt, dass es mit
dem ständigen Frieren erst anfing, als wir das Buch angefasst
hatten?“
„Ah, ja stimmt, Anna. Ich bekomme schon wieder Angst. Hör bloß
auf!“
„Bleib ruhig! Mehr ist ja nicht passiert, Teri. In der Sonne merke
ich fast überhaupt kein Kältegefühl. Und du?“
„Ja, mich zieht es auch immer in die Wärme, stimmt.“
104

„Wir müssen einfach öfter in die Sonne gehen“, überlegte Anna.
„Aber was hat das denn mit dem Buch zu tun, das uns so kalt ist?“
Teresa sprach schon wieder etwas gequält.
„Ich weiß es doch auch nicht. Morgen sehen wir weiter. Komm, wir
packen es wieder gut weg!“
Am Abend, im Bett, besprachen sie sich noch lange. Sollten sie
noch einmal ins Museum fahren? Was sollten sie ihren Eltern dazu
sagen und ob das Sinn hätte? Vielleicht später. Ein merkwürdiges
Buch wollte also nicht von ihnen weichen. Dazu strahlte es ständig
Kälte aus, die sich möglicherweise auf die Personen übertrug, die es
berührten. Nun leuchtete es auch noch, wenn man es drehte. Hier
war aber jetzt auch wirklich alles möglich. Das machten sich die
beiden tapfer klar. Wieder einmal einträchtig, beschlossen sie
heraus zu finden, was es mit Buch und Dreiecken auf sich hatte.
Teresa erfand zu später Stunde dann noch den Begriff
``Kühlmetallunbekanntbuch mit Goldkatzendrehleuchteffekt``.
105

11. Die Verfolger
Martin trottete gelangweilt die Straße entlang. Die Hausaufgaben
waren erledigt. Er war heute schneller fertig geworden als sonst.
Die Sprache bereitete ihm gewiss noch Schwierigkeiten, wie er sich
selbst zugestand. Erst vor einem halben Jahr war er, gemeinsam mit
Eltern und Geschwistern, aus Russland gekommen. Soviel er
wusste, war seine Familie ehemals deutscher Abstammung. Vor
etlichen Jahren siedelten sich die Vorfahren, aus Schlesien
kommend, in Russland an. Irgendwo in dem riesigen Land in der
Nähe der Wolga fanden sie eine neue Heimat. Martin wusste keine
genauen Einzelheiten. Selbst die Oma, die lieber russisch sprach,
erzählte auch nur, was sie selbst gehört hatte. Es musste jedenfalls
eine lange, abenteuerliche Zeit voller Entbehrungen gewesen sein.
Als sie in der kleinen Stadt in Deutschland eintrafen, erweckte das
natürlich viele neue Hoffnungen. Es begann zudem ein ganz neues
Leben. Alles war ungewohnt. Die eng bebauten Straßen, der viele
106

Verkehr, die neuen Gesichter in der Schule. Der Rummel in der
Stadt und in den Einkaufsmärkten war nicht zu vergleichen mit dem
ruhigen Leben im Dorf, aus dem Martin kam. Hier gab es so
unendlich viele verlockende Sachen zu kaufen, die er noch nie
gesehen hatte. Alles schien in Deutschland organisierter und
schneller abzulaufen. Trotzdem fehlte ihm manchmal die erhabene
Weite, die Ruhe der russischen Landschaft, voll von Geheimnissen
und Abenteuer.
Nach einiger Zeit gewöhnte sich der Junge aber an die neue Heimat.
Weil er jetzt täglich die Schule besuchen konnte, besserten sich
auch rasch seine Sprachkenntnisse. Anfangs schauten ihn manche
Schüler noch verwundert an, wenn er mit seinem harten Akzent
sprach. Einige Jungs mieden ihn sogar. Doch jetzt hatte er schon ein
paar Freunde gewonnen, besonders unter den Mädchen.
Als er vor einer halben Stunde vor dem Haus bei Teresa klingelte,
erhoffte er sich, ihre hübschen blonden Haare zu sehen. Vielleicht
würde sie mit ihm zum Spielplatz gehen oder am nahe gelegen
Waldrand nach seltenen Steinen suchen.
Weil aber niemand öffnete und die anderen Jungen nicht mit ihm
spielen wollten, ging er jetzt ziellos seines Weges.
Nach der Bushaltestelle überquerte er die Straße. Er traf auf die
kleine Brücke über dem schmalen Fluss. Einen Moment
beobachtete er die sanfte Strömung. Sogar einige Fische waren im
seichten Wasser zu erkennen. Da packte ihn auf einmal eine harte
Hand von hinten. Er drehte sich erschrocken um.
Vor ihm standen zwei große Männer in schwarzen Mänteln. Sie
trugen Hüte mit breiten Krempen. Die abgedunkelten Gläser ihrer
Brillen blitzen im Sonnenlicht. Die Hand lockerte sich etwas und
Martin vernahm eine scharfe, laute Stimme:
107

„Junge, hör mal her! Ist hier in der Nähe eine Schule? Wir müssen
da etwas abgeben.“
Martin war etwas zusammen gezuckt. Die Männer sahen nicht sehr
vertrauensvoll aus. Sie besaßen weder Gepäck noch eine Tasche.
„Nun mach mal den Mund auf! Du gehst doch sicher auch zur
Schule, oder?“
Natürlich wusste er wo die Schule war. Doch ein inneres Gefühl
mahnte ihn, diesen Männern besser vorsichtig zu begegnen.
„Sie, sie suchen eine Schule?“
„Ja eine Schule. Ist hier eine in der Gegend?“, krächzte jetzt der
andere Mann.
Martin war schon ein ganzes Stück in Richtung Stadt gegangen.
Aber seine Schule an diese Kerle preisgeben? ­ Nein, das wollte er
bestimmt nicht.
„Ja, hier gibt es viele Schulen in der Nähe. Eine ist am Bahnhof,
eine ist zwei Straßen weiter und...“
Martin zählte alle möglichen Schulen mit passenden Straßennamen
auf. Einige hatte er selbst noch nicht gehört. Er versuchte dabei,
überzeugend zu klingen. Das Gesicht des einen Mannes zeigte nun
zunehmend eine gereizte Stimmung. Er tippte seinen Kumpanen
an.
„Du!“, winkte er, und sie drehten sich etwas zur Seite.
Martin verstand trotzdem jedes Wort.
„In der Schule sollen Fahrten stattgefunden haben. Ausflüge in das
Museum. Ich hab die Meldung vorhin über Blackbaby rein
bekommen. Frage du ihn noch mal!“
Sie drehten sich wieder dem Jungen zu.
„Du Junge!“, krächzte der kleinere Mann.
108

„Weißt du etwas über Klassenfahrten? Habt ihr Ausflüge gemacht
oder warst du sogar selbst bei einem Ausflug mit dabei?“
Er griff Martin an seiner Jacke, zog ihn an sich und kam mit seinem
Kopf ganz nah an den Jungen heran. Martin sah vor sich die gelben
Zähne des Mannes. Auch erkannte er unter dessen Kinn eine Narbe
oder einen Schnitt.
„Ausflug? Nein, wir machen unseren Wandertag noch, mit dem
Fahrrad.“
Der Mann ließ ab, schien aber immer noch nicht zufrieden zu sein.
Währenddessen hielt der größere Mann ein kleines, längliches Gerät
in der Hand und drückte ständig darauf herum.
„Der Koordinator empfängt seit gestern noch schwächere Signale.
Verdammt noch mal! Es kann jetzt fast überall hier in der Nähe
sein. Wenn wir alle Schulen absuchen dauert das noch Wochen.
Hoffentlich berühren es nicht auch noch mehr.“
Der Krächzmann nickte und schlug vor, neue Instruktionen
einzuholen. Ohne einen Gruß drehten sich die beiden Männer um.
Schnellen Schrittes liefen sie dann wieder zurück in Richtung Stadt.
Martin stand noch wie gebannt auf der Brücke. Beim Wort Ausflug
klingelten bei ihm die Alarmglocken, wie man so sagt. Klar konnte
er sich gut an seinen letzten Klassenausflug in die Großstadt
erinnern. Er wusste zwar nicht was die Männer beabsichtigten; aber
das die etwas abgeben wollten, in einer Schule, schien ihm nur ein
Vorwand gewesen zu sein. Wenigstens hatten sie ihm nichts getan.
Das war wichtiger als alles andere. Er verspürte nun keine Lust
mehr, allein weiter zu laufen. Lieber wollte er zu Hause sein
angefangenes Abenteuerbuch weiter lesen. Er drehte um und ging
langsam den Weg zurück.
109

Bei Robi und Susi:
Das letzte Stück Hähnchenbrustfilet wollte sie noch mit Robi teilen.
Der war aber heute tatsächlich so satt, dass er mal ablehnte, obwohl
das selten vorkam. Lang ausgestreckt lag er schon auf dem
Teppichrand im Wohnzimmer.
„Vielleicht später, Susi. Oder iss Du es doch noch! Ich kann nicht
mehr.“
Robi sprach recht träge. Zu gern machte er nach einem deftigen
Mahl ein schönes Schläfchen. In seinem Alter konnte er sich das
wirklich erlauben.
„Du hast wieder mal zu schnell gefuttert. Jetzt bist du schlapp und
willst schlafen, nicht?“
„Ja, ich will mich noch etwas ausruhen. Heute Abend ist noch
Hundeclub.“
Susi wusste natürlich, dass sich Robi alle paar Wochen mit
befreundeten Kollegen aus der Nachbarschaft traf. Sie fragte aber
trotzdem: „Hundeclub?“
„Ja, weißt du doch. Wir treffen uns kurz nach Sonnenuntergang. Da
will ich fit sein. Sogar ein allerklügster Hund aus der Nachbarschaft
soll dabei sein.“
„Wie willst du denn da hinkommen Rob? Also von der Leine los
kommen?“
„Ich werde sehen, dass ich mit den Kindern gehen kann. Da haue
ich mal kurz ab. Es ist wichtig heute Abend. Es geht um Aktivitäten
im Rentenalter.“
Robi zog die Pfoten hoch. Dann stützte er sich etwas auf, so dass es
aussah, als hätte er seine Müdigkeit überwunden.
„Die armen Kinder. Sie werden dich bestimmt suchen“, bedauerte
Susi.
110

„Die Kinder gehen immer auf den Spielplatz. Die merken das dann
kaum, weil sie soviel mit sich selbst zu tun haben. Ich bleibe auch
nur kurz. Vielleicht so lange, wie das Wasser des Flusses von der
kleinen Brücke bis in die Nähe unserer Straße braucht.“
(Bedenke bitte, dass in der Vierbeinersprache Angaben zu
verschiedenen Maßen mit Vergleichen umschrieben werden.)
„Ro­ob?“
„Wau­ja­wau?“
„Ich habe eine Idee. Ich kann dir sogar helfen, heute.“
„Fein, dann erzähle mal!“
Susi war nun ganz in die Nähe ihres wuscheligen Freundes
gekommen. Von der Länge des Fells passten sie wirklich gut
zusammen. Nur war Susis Katzenfell wesentlich weicher. Sie setzte
sich einfach auf den großen Hund. Mit den Vorderpfoten begann
sie, seinen Hinterkopf zu massieren. Das sah natürlich drollig aus.
Robi half es aber gegen seine Verspannungen in den Schultern.
Auch für sein Augenlicht im Alter wäre es gut, sagte er immer. Susi
massierte so gut, dass er früher ernsthaft überlegt hatte, das
Schnurren zu erlernen. Aber wie wäre er da bei seinesgleichen
angeschaut worden. So begnügte er sich mit einem keuchenden
Grunzen.
„Wie willst du mir heute Abend helfen, Susi?“
Susi schien aber noch zu überlegen. Sie zog etwas an den
Hundeohren gerade. Dann machte sie noch eine klatschende
Rückenmassage, indem sie ihre Schwanzspitze auf Robis Rücken
niederprasseln ließ. Schließlich rückte sie wieder ganz dicht an sein
rechtes Ohr. Leise flüsterte sie ihrem Gefährten den Plan zu. Robi
nickte schwanzwedelnd. Er schien einverstanden zu sein.
111

„Wirklich, eine gute Idee. Die Kinder sollen ja auch keinen Ärger
bekommen. Wenn du mir hilfst, machen wir es heute Abend so.“
Nun sollte man noch wissen, dass selbst Robi als gut erzogener
Hund öfter mal ausbürstete. Er kam zwar immer zurück, machte
auch keinen Schaden, musste aber doch ab und zu von Herrchen
oder Frauchen gesucht werden. Dabei wollte er sich doch nur mit
anderen Kollegen oder Damen treffen. Na ja, so sind nun mal die
Hunde.
Die Zeichenstunde war zu Ende. Der Pausenlärm zum
Unterrichtsschluss in der dritten Klasse fing an.
„Nicht vergessen, wer fertig ist, die Zeichnungen bitte draußen an
den langen Leinen im Flur befestigen! Ich helfe euch gleich dabei.“
Frau Kuchenstück zeigte in Richtung Flur. Ihr ausgestreckter Arm
fuhr, eine Linie beschreibend, auf und ab. Diese Woche waren ihre
Schüler dran. Jede Klasse konnte, über das Jahr verteilt, ihre kleinen
Kunstwerke, Zeichnungen und Basteleien im Schulhaus ausstellen.
Das diente der Verschönerung des Gebäudes und als künstlerischer
Anreiz für die Schüler. Dadurch waren mit der Zeit richtige kleine
Wettbewerbe entstanden.
„Mein kleines Abenteuer“ war das heutige Thema gewesen. Die
Kinder sollten so ihre ganz speziellen Abenteuererlebnisse zu
112

Papier bringen. Teresa verkniff es sich geradeso, kein unheimliches
Buch zu zeichnen. Zu gern hätte sie ihr Abenteuer preisgegeben.
Leider wäre das aber zu riskant gewesen. Anna und sie hatten
zudem abgemacht, vorläufig zu schweigen. Selbst die
geheimnisvolle Lichtstrahlung, die sie erst gestern entdeckten,
musste Teresa nun für sich behalten.
So hatte sie beschlossen, wenigstens die unheimlichen Männer mit
den langen Mänteln zu zeichnen. Das Bild war recht gut gelungen.
Das ganze Blatt hatte sie vorher grau getönt. Erst dann kamen die
Details hinzu. In der Mitte leuchtete eine Lichtquelle und gleich
daneben waren zwei schwarze, Hüte tragende Gestalten zu
erkennen. Durch den dunklen Hintergrund und das Licht, wirkten
die Personen wie Schatten an einer Wand. Es sah alles schön
gruselig aus. Teresa war zufrieden. Weil ihr Hintergrund zuerst
trocknen musste, war sie fast als Letzte fertig geworden. Obwohl sie
ständig fror, ging sie doch recht froh gelaunt zur Tür hinaus. Ihr
Bild wäre bestimmt ein Blickfang. Etwas über Kopfhöhe spannten
sich die Fotoleinen in mehreren Reihen durch den Schulflur. So war
es auch möglich, eine zweiseitige Zeichnung zu fertigen und zu
betrachten. Teresa fand eine freie Stelle, die ihr für eine
Präsentation günstig erschien. Doch wie staunte sie, als sie keine
zwei Meter weiter ein ähnliches Bild entdeckte. Deutlich waren
zwei Gestalten mit den markanten Mänteln zu erkennen. Nur der
Hintergrund war eher hell. So gab es aber mehr Details zu sehen.
Was für ein Zufall, überlegte sich Teresa. Sie trat näher. Die Kinder
durften ihre Namen oder nur die Anfangsbuchstaben auf die Bilder
setzen. In der Ecke, ganz am Rand, sah sie es dann. Nur ein kleiner
Buchstabe war zu erkennen. Auch gab es nur einen in der Klasse,
der so hieß.
113

„Deer?“
Teresa sprach jetzt leise vor sich hin. Sie murmelte:
„Wie kann gerade der fast das gleiche malen?“
Schnell machte sie ihre Zeichnung am anderen Ende der Galerie
fest. Dann nahm sie Ihre Mappe und trabte zum Hof hinaus.
Draußen kamen ihr zwei Männer mit Mänteln und Krawatte
entgegen. Sie bemerkten nicht, wie ängstlich das Mädchen zu ihnen
hinüber schaute.
Kurze Zeit später erreichte sie die Jungs. Martin ging als letzter. Er
freute sich und blieb stehen. Teresas Haare waren zerzaust, so
schnell war sie gerannt.
„Martin, Martin! Warte mal!“
„Ja was hast du denn so eilig?“
„Martin, hast du tatsächlich das Bild mit den Männern gemalt?“
„Ja klar.“
„Woher kennst du die denn?“
„Die wollten in irgendeine Schule und haben was von Ausflug
geredet.“
Teresas Augen nahmen einen unruhigen Blick an. Fast angstvoll
fragte sie weiter:
„Wo hast du sie kennen gelernt?“
„Gestern, auf der kleinen Brücke über dem Fluss. Du weißt ja wo
das ist.“
„Was ist dir noch aufgefallen?“
„Warum bist du so aufgeregt, Teresa?“
„Sag schon, was haben sie gesprochen?“
„Der eine Mann hat an so einem Ding gedrückt und was von
Koordi... Koordinator oder so ähnlich erzählt. Und gekrächzt hat der
eine, beim Sprechen.“
114

Teresa zuckte zusammen. Sie wusste sehr wohl, dass die kleine
Brücke kaum einen Kilometer weit von ihrer Wohnung entfernt lag.
Der Koordinator musste auch irgendetwas mit dem Buch zu tun
haben. Sie erinnerte sich. Das Wort war damals in der Bibliothek
gefallen. Wenn Martin die beiden gestern so nah gesehen hatte,
bedeutete das allergrößte Gefahr. Schnell musste sie Anna warnen.
Ihr Schritt beschleunigte sich.
Martin hastete neben ihr her. Er wunderte sich über das Mädchen.
Sonst war sie immer so keck, strahlte Selbstvertrauen aus, wie kaum
eine andere. Heute aber wirkte sie eher hilflos und verwirrt. Er
fragte sie noch einige Male, was sie denn bedrücken würde und ob
sie die besagten Männer auch getroffen hätte. Teresa lenkte aber
immer vom Thema ab, so dass er es schließlich aufgab.
Sie fühlte sie sich aber in Begleitung von Martin wohler, als sie
zusammen heim liefen. Gleich würde sie Anna alles erzählen. Ob
Martin ihnen vielleicht sogar helfen könnte ­ ?
„Teri, er hat zwar die beiden Typen gesehen, aber vom Kastenbuch
weiß er doch nichts.“
„Ja stimmt.“
Anna überlegte weiter:
„Wenn wir ihn einweihen, erzählt er es vielleicht jemandem weiter.
Es könnte sich dann erst recht herum sprechen.“
„Was sollen wir aber machen, Anna? Ob die uns finden können?“
Die Mädchen saßen gemeinsam auf dem untersten Bett im
Kinderzimmer. Sie besprachen sich schon eine Weile. Teresa hatte
von Martin und den zufällig, ähnlichen Zeichnungen erzählt. Anna
machte es besonders Sorge, dass die Männer schon in ihrer Stadt,
ganz in der Nähe aufgetaucht waren. Es war klar, dass sie das
115

Kastenbuch suchten. Sie waren die Verfolger. Das Buch aber lag
hier im Kinderzimmer, hinter einer Schranktür im Rucksack
versteckt. Sie selbst also und ihre Schwester waren die Verfolgten.
Anna riss sich aus ihren Gedanken los und sagte:
„Die werden solange suchen bis sie es finden. Kannst du wetten.
Warum wären sie sonst bis in unsere Stadt gekommen?“
„Anna, wir müssen etwas machen. Der eine hat doch
wahrscheinlich eine Pistole dabei. Die werden nicht freundlich
verschwinden, wenn sie das Buch bei uns finden.“
„Genau Teri, wir müssen es verstecken. Es muss schnellstens aus
der Wohnung raus.“
Anna hielt den Finger an die Stirn und überlegte angestrengt weiter.
„Wenn ich nur wüsste wohin damit. Es ist doch kein normales
Buch.“
In diesem Augenblick klingelte es an der Wohnungstür. Ein Blick
durch das Guckloch zeigte Martin. Der Junge stand, nach unten
blickend, an der Tür. Eine Hand an der Hüfte, hielt er sich mit der
anderen am oberen Türrahmen fest. Er wirkte ungeduldig, während
er mit dem rechtem Fuß auf den Boden pochte. Nun klingelte er
nochmals.
„Soll ich aufmachen? Es ist nur Martin.“ Teresa stand fragend an
der Türklinke.
„Ja, lass ihn doch rein! Vielleicht weiß er noch was Wichtiges.“
Anna schaute auf ihre Armbanduhr. Es war erst zwei Uhr, am
frühen Nachmittag.
Als sie die Tür öffneten, fiel Martin fast in die Wohnung hinein.
„Hallo Anna auch“, keuchte er. Dann sprach er abgehackt: „Ich hab
sie gesehen. Gerade. Unten auf der Kreuzung. Sie sind es. Wie
gestern auf der Brücke.“
116

Damit ließ er sich in einen Stuhl fallen und war im Kinderzimmer
gelandet.
„Siehst du, sie kommen“, schrie Teresa ängstlich. Sie schaute zu
Anna.
„Wir müssen das Buch weg bringen, Anna! Mach doch mal was!“
Martin verstand immer noch nicht, was hier eigentlich vorging.
Vorhin hatte er über Teresa ihr merkwürdiges Verhalten auf dem
Schulweg nachgedacht. Als er dann hinunter auf die Hauptstraße
ging, kamen ihm doch tatsächlich die Männer von gestern entgegen.
Sie trugen einen großen Koffer bei sich, aus dem zwei
Metallantennen ragten. Noch einmal wollte er den Beiden nicht
begegnen. So drehte er schnell um, dachte an Teresa und rannte die
Straße zurück. Nun saß er Teresa gegenüber, die sich gerade
verstohlen an ihre Lippen gefasst hatte. Anna blickte ihre Schwester
vorwurfsvoll an.
Martin berichtete: „Sie sind in unsere Straße eingebogen. Ein
Weilchen später hätten sie mich bestimmt wieder erkannt. Der
Riesenkoffer hat sie aber beschäftigt.“
„In unsere Straße?“, fragte Anna entsetzt.
„Ein Riesenkoffer?“, stotterte Teresa bleich.
„Etwa eine Bombe?“ Teresas Phantasie kannte keine Grenzen mehr.
Anna huschte ans Fenster zur Straße.
Martin fragte zu Teresa blickend: „Was für eine Bombe? Was
meinst du damit? Und welches Buch muss weggebracht werden? Ihr
kennt die Männer besser, stimmts?“ (Sprechweise und Akzent von
Martin werden zum besseren Verständnis angepasst.)
„Weißt du noch, als ich aus der Bibliothek gekommen bin, bei
unserer Klassenf...?“ Weiter kam Teresa aber nicht.
117

In dieser Sekunde schrie Anna am Fenster auf. Auf der anderen
Straßenseite, keine fünfzig Meter von ihnen entfernt, standen sie.
Auch Teresa war jetzt zum Fenster gesprungen.
Durch die unmittelbare Nähe zur eigenen Wohnung flößten ihnen
die Gestalten jetzt noch mehr Furcht ein. Sie hantierten, schwarz
bemäntelt, mit dem Koffer oder großen Kasten. Dabei drehten sie
sich in alle Richtungen.
Nun ging alles sehr schnell. Von Angst erfüllt rannte Anna zum
Schrank. Sie öffnete den Rucksack, nahm das Buch und legte es auf
den Schreibtisch.
„Schnell, hole eine Tüte oder zwei aus der Küche, Teresa! Sie
dürfen unsere Rucksäcke nicht finden.“
Martin starrte auf das komische Buch. Teresa rannte in die Küche.
Anna stand sofort wieder am Fenster. Die Männer waren jetzt bis
auf ihre Straßenseite gekommen. Sie fuchtelten mit den Armen und
zeigten in verschiedene Richtungen. Anna trampelte auf der Stelle.
Teresa durchwühlte die Plastiktüten.
„Los! Erstmal schnell in den Keller! Und raus aus der Wohnung,
mit dem Buch.“
Anna redete hastig, während sie angespannt hinter der Gardine
stand. Laut hallten ihre Worte durch alle Zimmer. Die Männer
draußen unterhielten sich mit ein paar unbekannten Leuten. Anna
schien es, als würde sie die Stimmen der Fremden gleich selbst
hören. Teresa stürzte mit den Tüten in der Hand ins Kinderzimmer.
Martin stand mit irritiertem Blick vor ihr. Er hielt das Buch in den
Händen. Seine Augen glänzten so merkwürdig hell.
„Hier, ich wollte dir nur helfen. Mach die Tüte auf! Wieso leuchtet
es?“
118

Das Buch rutschte in die eilig hingehaltene Tüte. Es war keine Zeit
zu verlieren. Anna versuchte noch schnell, ihre Mama anzurufen.
Das Telefon gab aber keinen Mucks von sich.
„Nimm deine Schlüssel mit, Teresa! Martin, komm du auch!“
Sie sah Martin und ihre Schwester aus dem Kinderzimmer laufen.
Schon hielt sie die Wohnungstür geöffnet.
Hastig zogen sie sich Schuhe und Jacken über. Teresa griff nach ein
paar großen Bananen. Für den Notfall, dachte sie.
Die panische Stimmung griff auch auf Martin über. Buch und
Männer gehörten irgendwie zusammen. Das begriff er. Weil ihm
aber so entsetzlich kalt geworden war, stellte er keine weiteren
Fragen. Kurze Zeit später befanden sich die drei im Keller des
Hauses. Nur ein Stück weiter befand sich der Ausgang auf den Hof.
Teresa hielt den Schlüssel bereit. Bei Gefahr wollten sie sofort das
Haus durch diesen Hinterausgang verlassen, war ihre Verabredung.
Die beiden Schatten, die lautlos an der Hauseingangstür vorbei
huschten, konnten sie von ihrer Lage aus nicht sehen.
Währenddessen:
„Es ist doch wirklich zum Verrücktwerden! Gerade war das Signal
wenigstens noch ein bisschen zu empfangen. Ach, diese ganze
Technik taugt auch nichts.“
„Hast du eine genaue Richtung ausgemacht?“, krächzelte der
kleinere Mann.
„Quatsch nicht dummes Zeug! Eine genaue Richtung, bei den
schwachen Signalen?“
„Hhm, ja, hm“, machte es und der Kleinere glotzte mit
eingezogenem Kopf auf den Kasten.
119

„Seit heute früh rennen wir nun schon mit dem Hyperverstärker
durch diese Stadt. Das Ding ist zwar durch den Satelliten
unterstützt, doch wer weiß was der alles empfängt. Der Koordinator
allein hat schon gestern nicht mehr funktioniert.“
Der größere Mann ärgerte sich noch ein bisschen weiter. Nervös
fummelte er dabei an den vielen Knöpfen des Kastens. Die
Antennen drehte er in alle Richtungen. Selbst ein Spiegel, der wie
eine Schüssel aussah, war zu erkennen.
„Was schlägst du nun vor, XX7?“, meinte der, der geglotzt hatte.
„Ich denke, ich rufe heute Abend den General an. Soll er
entscheiden. Wir haben unser Bestes getan. Komm nun! Die Leute
da drüben gucken schon so komisch. Außerdem ist das Signal ganz
weg, obwohl ich schwören könnte, dass wir vor ein paar Minuten
ganz nahe dran waren. Es ist aber auch zum ...!“ XX7 gab ein
würgendes Geräusch von sich.
„Sag den Leuten doch wir, äh ­ kontrollieren die Kamine!“, sagte
der Kleinere. „Oder sage wir sind Schornsteinfeger!“
Gereizt verzog XX7den Mund.
„So dummes Zeug glaubt dir doch nicht mal ein Kind, du Blöd... äh,
XX0.“
Er wusste das Beleidigungen im Dienst verboten waren. Deshalb
hob er sich die Beschimpfung für später auf. Wen sollten sie nur
suchen? Auch mussten sie sich etwas besser tarnen. Würden sich
denn die anderen Geheimdienstleute wirklich in einer so kleinen
Stadt wie dieser aufhalten? Wer auch immer das Kastenbuch gerade
besaß, war wirklich schwer zu finden, überlegte XX7. Hoffentlich
waren es nicht die Araber oder die Chinesen. Verhandlungen wären
dann sehr schwierig. Der andere Geheimdienst operierte jedenfalls
äußerst geschickt. XX7 glaubte wenig an die Technik des
120

Hyperverstärkers. Vielleicht war es gar nicht sinnvoll, hier weiter
zu suchen? Es handelte sich möglicherweise um ein
Ablenkungsmanöver der Anderen? Der Koordinator sollte ja
unfehlbar sein, wurde ihm gesagt. Er würde direkt zum Buch
gehören. Nur zeigte der jetzt leider keine einzige Koordinate mehr
an. Na, heute Abend würde er mit General Bomb alles besprechen.
„Los XX0, fahr die Antennen ein! Wir gehen vorläufig ins Hotel
zurück.“
121

„Ja und wenn man es in eine bestimmte Richtung dreht, leuchtet die
Katze stärker. Das ist alles was wir wissen“, beendete Anna ihren
Bericht.
Martin stand noch ganz unter dem Eindruck des Gehörten. Er
schüttelte sich immer wieder zwischen etlichen Kälteschauern.
Sie saßen eng aneinander gedrückt bei den Fahrrädern im
Kellerraum. In der Mitte, direkt zwischen ihnen, lag das Buch.
Martin staunte genauso wie die beiden Mädchen vor einigen Tagen.
Angst und Neugier hielten sich bei ihm in der Waage.
Sie redeten leise, fast flüsternd, um nicht die kleinste Veränderung
im Hausflur zu verpassen. Von draußen waren keine Geräusche zu
hören. Auch im Treppenhaus war es still geblieben. Teresa machte
den Vorschlag, nach Susi zu sehen. Sie wollte dazu vom
Kellerausgang aus, einmal um das ganze Haus gehen. So wäre es
möglich, ganz nebenbei Erkundigungen anzustellen.
„Wir gehen lieber wieder hoch“, warf Anna ein.
„Da haben wir wenigstens zwei Türen zwischen uns und der
Straße.“
„Na gut, Anna. Aber was ist mit Martin? Er hat das Buch vorhin
auch angefasst?“
Anna schaute Martin prüfend an:
„Kannst du schweigen? Niemand darf etwas erfahren!“
Der Junge nickte nur mit dem Kopf. Dann sagte er, von den
Ereignissen sichtlich ermattet:
„Ja, kann ich. Niemand erfährt etwas.“
Martin musste es schwören. Kein Wörtchen von dem, was er
erfahren hatte, durfte er nun weiter erzählen. Vorsichtig schlichen
sich die drei die Treppe wieder hinauf. Alles schien ruhig zu sein.
Leise öffneten sie die Wohnungstür, als würde sie etwas Fremdes
122

erwarten. Genauso vorsichtig lugte Anna durch die Gardine des
Fensters. Sie entdeckte aber nur ein paar spielende, kleinere
Kinder. Seltsamer Weise ging jetzt auch das Telefon wieder. Die
Mama meldete sich zuerst. Sie gab ein paar Hinweise zu den
anfallenden Hausarbeiten. Außerdem würde sie später heim
kommen. Anna war froh ihre Stimme zu hören. Wenn sie doch nur
etwas ihren Eltern sagen könnten, fiel es ihr ein. Dieser kurze
Gedanke verschwand aber sofort, als sie den Telefonhörer wieder
auflegte. Teresa und Martin saßen schon wartend um das Buch, als
sie mit ein paar warmen Getränken ins Kinderzimmer kam.
„Sie scheinen weg zu sein“, stellte Teresa erleichtert fest.
„Gefunden haben sie uns jedenfalls nicht.“
„Sie können aber wieder kommen. Vergesst das nicht!“, fügte
Martin schnell hinzu.
„Das dürfen wir aber nicht zulassen“, entgegnete Anna. „Das Buch
muss schnellstens aus dem Haus verschwinden.“
Schon eine Weile überlegte sie, wo sie das Buch verschwinden
lassen könnten.
Betrübt schaute Teresa nun zu Boden, schüttelte den Kopf und
sagte: „Es kommt doch sowieso zurück, egal wo wir es hin
schaffen. Es ist aber auch zu dumm.“
„Das kann es doch aber nicht geben, dass ein Buch ständig macht
was es will“, ergänzte Anna mit genervter Stimme.
Sie waren jetzt zu dritt. Martin wohnte nur einen Hauseingang
weiter. Selbst wenn das Buch zu Martin zurückkäme, wäre das
immer noch keine Lösung. Dass die Männer sie nicht gefunden
hatten, konnte Zufall sein. Auch konnte es an deren unzulänglicher
Technik liegen. Sie würden sich sicherlich neue Geräte besorgen
und bestimmt zurückkehren. Es musste eine schnelle Lösung
123

gefunden werden. Teresa blickte immer noch nach unten. Plötzlich
fiel ihr der Dachboden ein.
„Es kommt ja möglicherweise immer zu uns zurück, nicht?
„Ja.“
„Wahrscheinlich.“
„Wir könnten aber die Höhe verändern. Warum nicht auf das Dach
mit dem Ding?“
„Teri, das Buch sendet doch bestimmt ein Signal aus. Wie ein
Funksignal meine ich, für die, die es suchen. Und dieser
Koordinator empfängt es dann. Wenn wir es auf dem Dach
unterbringen, ist das Signal vielleicht besonders stark, wegen der
Höhe.“
„Funksignal?“
„Ja wie beim Radioempfang.“ Martin erklärte jetzt alles, was er zu
Funkwellen wusste.
„Ach so. Und wenn wir es vergraben?“ , fragte Teresa wieder.
Martin fiel aber auch nichts mehr ein. So trank er wortlos den
heißen Tee. Anna, die ebenfalls gegrübelt hatte, richtete sich nach
vorn auf, sah beide an und erklärte nun ihre Idee:
„Zuerst verstecken wir das Buch irgendwo hier im Keller. Falls die
Männer gleich zurückkommen sollten, wissen wir natürlich von
nichts. Es muss uns dann ja nicht gehören“. Anna machte eine
scheinheilige Geste.
„Ja und dann?“, drängelte Teresa.
„Heute Abend gehen wir doch mit Robi, nicht?“
„Ja.“
„So, da nehmen wir das Buch dann mit. Vorher packen wir es gut
ein, schön geschützt in einen Karton mit drei Tüten. Wir wissen ja
noch nicht, ob es wirklich immer zurückkommt, oder?“
124

„Nein, wissen wir nicht“, schlürf.
„Genau und damit es erst mal hier weg ist, wegen dem Signal,
verstecken wir es bei den großen Containern, hinter dem Spielplatz.
Da wird es auch nicht nass.“
Weil keiner im Moment auf die Straße wollte oder einen besseren
Einfall hatte, beschlossen sie also, das Buch mit Einbruch der
Dunkelheit hinter dem Spielplatz zu verstecken. Martin sollte gegen
acht Uhr draußen warten. Nach dieser Abmachung landete das
Kastenbuch vorerst im Keller, in einem alten Schrank und Martin
ging zu sich nach Hause.
Anna und Teresa begannen mit der Hausarbeit. Es waren immer nur
ein paar kleine Aufgaben. Meistens sollte Teresa zum Bäcker gehen
oder etwas aufräumen. Anna reinigte dafür öfter das Geschirr,
räumte die Spülmaschine ein und aus oder bediente den
Staubsauger.
Heute wollten sie aber alles gemeinsam machen. Vor allem zum
Bäcker traute sich Teresa nicht allein. Sie bereiteten dem Hund sein
neues Futter vor. Robi schlief immer noch auf dem Teppich im
Wohnzimmer. Susi hatten sie mittags, gleich nach der Schule,
hinaus gelassen. Nun saß sie aber wieder vor der Tür und wartete
auf Einlass.
„Na Susichen, warst du schön spazieren?“
Teresa wollte die Katze liebkosen. Susi schlängelte sich etwas um
die Beine des Mädchens, bemerkte aber gleich die offene Tür ins
Kinderzimmer. Mit zwei, drei Katzensätzen war sie auf dem
richtigen Weg zum warmen Fensterbrett. Doch etwas schien sie
heute abzulenken. Sie glitt zurück, sprang auf den Stuhl zum
Schreibtisch, und erreichte das Kastenbuch. Die Kinder hatten ja
125

vergessen, es weg zu packen. Mit ihrer Pfote betastete sie das Buch
von allen Seiten. Sie nahm dabei immer nur eine Pfote. So
vorsichtig und kurz tippte Susi an, wie es Katzen eigentlich immer
nur dann machen, wenn sie Wasser vorfinden. Teresa war hinterher
geeilt. Erschrocken wollte sie Susi aus der Nähe des Buches
verdrängen. Die Katze war aber schon auf den Schreibtisch
gesprungen. Schleichend umrundete sie das Buch immer wieder.
Sogleich bemerkte Teresa, wie laut die Katze heute schnurrte.
Immer wieder stupste sie mit der Pfote gegen das Buch, als wollte
sie es bewegen. Sie schaffte es aber nicht. Teresa fiel etwas ein.
Langsam drehte sie selbst das Buch, bis das Katzenprofil kräftig
leuchtete. Susis Bewegungen wurden nun noch intensiver. Sie
schmuste mit dem Kopf am Katzenprofil herum. Die Nähe des
Buches schien ihr offensichtlich sehr zu gefallen. Als Teresa sie
endlich zu sich hob merkte sie, wie die Augen der Katze gelber als
sonst leuchteten. Mit Susi auf dem Arm drehte sie mit der anderen
Hand das Buch schnell zurück. Eine angenehme Wärme, wie schon
seit Tagen nicht mehr, strömte Teresa entgegen. Sie wollte noch
nach Anna rufen, doch diese vollkommene Zufriedenheit, die sie
jetzt nach all der Aufregung empfand, machte sie sofort schläfrig.
Wunderbare, angenehme Wärme umhüllte sie. Eine friedliche,
glückliche Stimmung ließ sie kurz darauf sanft einschlummern.
Wenig später:
„Teresa, komm wir gehen zum Bäcker“, klang es aus der Küche.
Das Geschirr stand eingeräumt in den Küchenschränken. Sie hatte
sogar den Boden gekehrt. Nun wollte Anna noch schnell gemeinsam
mit ihrer Schwester ein Roggenbrot holen. Weil Teresa nicht gleich
antwortete, ging sie über den Flur, öffnete die nur angelehnte Tür
und staunte nicht schlecht, als sie in das Kinderzimmer kam. Teresa
126

saß zusammen gesunken im Sessel neben dem Schreibtisch. Ihr
Kopf war nach hinten gerutscht, der Mund etwas geöffnet. Anna
erschrak zuerst. Doch dann sah sie, dass Teresa schlief, ganz sanft,
mit einem Lächeln um die Mundwinkel. Die Ruhe im Zimmer
wurde nur durch die gleichmäßigen Atemzüge des Mädchens
unterbrochen. Auch Susi schien zu schlafen. Sie lag zusammen
gerollt auf dem Schreibtisch. Erst jetzt bemerkte Anna, dass Susi
fast das ganze Kastenbuch mit ihrem Körper abdeckte. Sie trat
näher. Die Katze hob den Kopf, schnurrte und schaute das Mädchen
an. Etwas Magisches lag dabei in ihrem Blick. Anna meinte einen
kurzen Moment, eine Botschaft in diesen Augen zu lesen. („Guten
Tag, Anna!“) Ja, geradezu etwas Übernatürliches oder sogar
Menschliches ging in diesem Augenblick von Susi aus. Anna
beschlich ein sonderbares Gefühl als sie Susis Kinn kraulte.
„Du bist ja eine. Liegst mitten auf dem Wunderbuch und schnurrst.“
Anna griff nach dem Buch. Gleichzeitig streichelte sie immer noch
Susi. Das Mädchen spürte sofort, wie eine wohlige Wärme in sie
strömte. Es war viel angenehmer, als das ständige Frösteln der
letzten Tage, an das sie sich schon gewöhnt hatte. Sie wunderte sich
kurz über die Wärme. Dann wurde ihr schläfrig, so dass sie gähnen
musste. Susi streckte sich, machte einen Katzenbuckel, verließ aber
nur langsam den Schreibtisch. Anna wollte sich nieder setzen, so
glücklich­müde fühlte sie sich. Dabei betrachtete sie aber unbewusst
das Buch. Ihr fielen wieder die Männer ein, die es suchten und
verfolgten. Ja natürlich ­ sie wollten sich doch heute Abend noch
mit Martin treffen. Anna fuhr hoch, schüttelte ihren Kopf, bewegte
mehrmals die Augenlider, so dass die Müdigkeit wich. Schnell
packte sie das Kastenbuch ein und legte es ins Schrankversteck
zurück. Dann betrachtete sie erneut Teresa. Die arme Teri war wohl
127

von den Ereignissen der letzten Tage so mitgenommen, dass sie
einfach viel Ruhe brauchte. Sollte sie ruhig noch ein Weilchen in
ihrem Sessel schlafen. Anna öffnete ein wenig das Fenster. Frische,
laue Frühlingsluft strömte in das Zimmer. Dann deckte sie eine
kleine Wolldecke über Teresas Beine und ging guter Laune zum
Bäcker.
128

129

12. Drei Ausflüge und ein Abflug
„Ich bin einfach von selbst eingeschlafen.“
„Das kam bestimmt von der wohligen Wärme oder weil du so
geschafft warst, Teri.“
„Kann sein, aber Susi hat das Buch auch berührt.“
„Stimmt, sie lag oben, als ich rein gekommen bin.“
Die Mädchen saßen im Kinderzimmer. Keine zwei Stunden waren
vergangen. Sie fühlten sich ausgezeichnet. Teresa meinte fast, sie
hätte stundenlang geschlafen. Das beengende, kühle Körpergefühl
war einfach verschwunden. Ihre Unterhaltung drehte sich natürlich
um die letzten Ereignisse.
„Anna, denk doch mal an das leuchtende Katzenrelief am Buch!“
„Hab ich auch schon überlegt. Susi hat es berührt. Wir haben es
berührt und ... “
„Schon war die Kälte weg, stimmts?“
„Ja Teri, zum Glück. Ich hab dann richtig gute Laune bekommen.
Müde war ich vorher aber auch, so wie du.“
„Warum wollte aber Susi gleich zum Buch?“
„Wahrscheinlich das Katzensymbol. Es scheint einen
Zusammenhang zu geben.“
130

„Anna, du meinst, wenn wir und Susi das Buch gleichzeitig
anfassen, wird es warm?“
„Na zumindest nicht kalt. Denk doch mal zurück! Als wir die
Buchoberfläche das erste Mal berührten, war doch keine Susi oder
überhaupt eine Katze dabei. Wir fühlten dann immer diese Kälte in
uns. Dann haben wir uns daran gewöhnt.
„Ja stimmt und jetzt?“
Teresa schaute beeindruckt auf ihre große Schwester.
„Vielleicht ist das jetzt wieder der normale Zustand, Teresa. Die
gleichzeitige Berührung von uns und Susi hat die Kälte
möglicherweise verhindert oder aufgehoben.“
„Das gibt doch keinen Sinn, Anna! Kälte, Wärme, Susi und das
Leuchten in eine Richtung?“
Teresa sprach mit scherzhaft, singender Stimme. Sie betonte dabei
die Silben mit kurzen Kopfbewegungen.
„Hast du Richtung gesagt?“, fragte Anna aufgeregt.
„Ja, Richtung, Leuchten, Wärme, Kälte, Susi, Gangster“, blödelte
Teresa weiter.
„Wart´ mal, du!“
Teresa: „Ja, warten, leuchten... Susi ...“
„Eine Richtung! Das Dreieck zeigt eine bestimmte Richtung. Das
muss es sein Teresa! Warte, wir sehen es gleich.“
Anna war schon aufgesprungen. Sie öffnete den Schrank.
Vorsichtig tippte sie ein paar Mal gegen den Buchrücken, als
erwartete sie einen Kälteschlag. Aber nichts geschah. Sie richteten
(drehten) das Buch nach dem stärksten Leuten des Profils aus. Die
obere Spitze des großen Dreiecks zeigte etwas schräg in Richtung
Fenster. Die Sonne des Spätnachmittags schien von der anderen
Seite quer ins Zimmer herein.
131

„Ob es zum Fenster hinaus will? Vielleicht will es sich sonnen?“,
fachsimpelte Teresa.
„Die Sonne kommt jetzt etwa von Südwesten. Es ist auch bald
Abend.“ Anna sprach und beobachtete dabei Sonne und Dreiecke.
„Unser Fenster ist also im Süden?“, fragte Teresa.
„Ja, etwa in Südrichtung, glaube ich. Guck mal und die Spitze geht
etwas weiter rüber. Aber sie ist südlich gerichtet.“
„Also Süden.“
„Genau, Teri! Egal was es mit dem Buch auf sich hat. Es weist von
uns aus in eine südliche Richtung. Dann erst ist das Leuchten der
Katze am intensivsten.“
„Und warm! Es ist es doch viel wärmer da im Süden, nicht Anna?
„Ja freilich, es gibt sogar Wüsten.“
„Und es gibt auch so wenig Wasser da, nicht?
„Ja, du meinst …?“
„Wo es aber so wenig Wasser gibt, sind doch die Kamele und
die ...“ Teresa klatschte vor Aufregung die Hände zusammen. „Die
Pyra... na, Pyra...!“
„Die Pyramiden, meinst du bestimmt!“
„Ja, die Pyramiden!“
Gleichzeitig, wie auf Kommando, betrachteten sie jetzt die
abgebildeten Dreiecke auf dem Buch. Sollten es wirklich
Darstellungen von Pyramiden sein? Waren sie dem Rätsel jetzt
endlich näher gekommen?
„Wir müssen Martin Bescheid sagen“, fiel es Anna ein.
„Schnell, hol ihn zu uns, Teri! Er soll das Buch auch anfassen
kommen. Wir wissen ja nicht, wie lange das alles so bleibt. Ich
warte mit Susi hier auf euch.“
132

„Gut, ich hole ihn zum Aufwärmen“, lachte Teresa, die seit ihrem
Schlaf sichtlich aufgelebt war.
„Bis gleich.“
Munter und bester Laune sprang sie die Treppen hinab. Selbst die
Hut­Männer beängstigten sie im Moment nicht.
Martin wohnte ja nicht weit. Was für ein aufregender Tag doch
heute war. Wenn sie das jemandem erzählen würde; kein Mensch
würde ihr je glauben. Sie klingelte unten links. Eine alte Frau mit
Kopftuch schaute aus dem Fenster.
„Ah, Teresa, guten Tag.“ Die Frau hustete mehrmals und sprach
gebrochen weiter:
„Martin soll kommen, nach hause. Du sagen ihm!“
„Er ist nicht bei uns, Frau ...“ Teresa schaute auf das Namensschild,
konnte aber den Namen nicht entziffern.
„Wo dann ist?“
„Er war bei uns. Vor zwei Stunden ist er jedoch wieder gegangen.“
Teresa zeigte wie zum Beweis zwei Finger nach oben.
„Aber ist gleich Abend und essen muss kommen.“
Teresa schaute auf ihre kleine Uhr. Es war gleich sechs. Sie wusste
aber nicht, wo Martin noch hingegangen war. Sie zuckte zu der Frau
am Fenster mit den Schultern und rief:
„Ich sage ihm Bescheid, wenn ich ihn sehe, ja?“
Die alte Frau sagte etwas, was Teresa nicht verstand. Dann bewegte
sie noch ihre Arme, winkte kurz und schloss hinter sich das Fenster.
Wo sollte Martin hingegangen sein? Na es war erst sechs Uhr. Sie
wollten sich etwa gegen acht treffen, dachte Teresa. Jetzt sah sie
auch ihre Mama um die Ecke biegen und lief ihr freudig entgegen.
Gleich würden sie sich etwas unterhalten. Auch das Abendessen
wartete schon.
133

Was geschah aber zwischendurch?
„Hören Sie XX6, äh... 7! Ich habe keine Geduld mehr. Seit über
einer Woche sitzen sie schon in Deutschland herum.“
„Sir, erlauben sie, Sir.“
„Unterbrechen sie mich gefälligst nicht!“
„ General, wir ... “
„Ruhe!“
„haben alles ... “
„Ruhe!“
„abgesu... “
„Ruhe verdammt noch ma­al!“
Es klapperte recht gewaltig im Telefonhörer. Dann gab es ein paar
schlürfige Geräusche und mit einem Mal war der General
verstummt. Mr. XX7 machte sich aufrichtig Sorgen.
„General Bomb? Hallo?“
Sein Satellitentelefon schien in Ordnung zu sein. Kurz schaltete er
auf die Reserveleitung zu Blackbaby 2 um. Aber auch hier war kein
anderer Empfang möglich. Der General war ein lang gedienter
Mann von fast siebzig Jahren. Vielleicht hatte er wieder Probleme
mit dem Kreislauf? Außerdem regte er sich immer so auf. Für seine
Gesundheit war dies bestimmt nicht förderlich. Ein langer Pfeifton
erklang jetzt aus dem Hörer. Dann war eine lispelnde, unklare
Stimme zu hören.
„Mr. XX... ?“
„Sir, ja, Sir?“
134

Wieder pfiff es nochmals kurz. Dann knackte es einige Male
hintereinander, so als würden Zähne oder ein Gebiss schnell
zusammen geschlagen.
„So, ich habe sie wieder drin, äh, ich meine, ich habe sie wieder
dran am Telefon.“ Der General betastete seinen Vorderkiefer.
„Gut, Sir. Wie geht es ihnen?“
„Gut natürlich, bis auf das dämliche Hörgerä... äh, ich meine den
Hörer und diese neue Satellitentechnik. So jetzt aber zur Sache,
klar?“
„Natürlich, Sir.“
„Sie haben die beste Technik dort drüben. Zwei Satelliten stehen zu
ihrer Verfügung und sie finden das Kastenbuch nicht? Das kann
doch nicht sein!“
„Sir, wir hatten heute sogar den Koordinator mit dem
Hyperverstärker zusammen geschaltet, ``hyperverkoordiniert``
sozusagen.“
„Ja und? Wo ist das Ergebnis?“
„Das Signal ist einfach abgebrochen. Wir haben alles probiert.“
General Bomb dachte etwas nach. Dann sagte er leise und etwas
ruhiger: „Wahrscheinlich haben es schon zu viele berührt. Wir
wissen bisher nicht, wie viele es überhaupt sein dürfen. Aber
wahrscheinlich ist das Signal deshalb weg. Der Koordinator zeigt
dann nichts mehr an. Da nutzt die beste Verstärkung nichts. Tja,
was machen wir denn da ...?“ Nachdenklich fummelte der General
am Knopf seines Hörgerätes.
„Mr. XX?“
„Ja, Sir?“
„Bevor sie zurück kommen ­ noch ein Versuch. Gehen sie etwa zum
Standpunkt der letzten Signale! Suchen sie sich einen höher
135

gelegenen Platz! Wir schalten Ihnen genau gegen 21.00 Uhr MESZ
(Sommerzeit, Mitteleuropa) die Yellowbaby 1 zu. Sie ist dann über
Europa. Vielleicht bekomme ich auch noch ein paar andere
Schaltungen vom Öl­ und Rohstoffministrator. Klar?“
„Klar, Sir! Sollen wir den Hyperverstärker aktivieren?“
„Moment, ich frage mal die Techniker ...knack, knack, knack,
klapper, pfeif. Dummes Gebiss!“
„Sir, was sagten sie?“
„Genau, knack, knack. Stellen sie den Minispiegel auf
Automatikempfang! Benutzen sie die gelbe Symbolreihe am
Verstärker! Der Spiegel richtet sich dann selber auf den Satelliten
aus. Machen sie auch den Monitor an!“
„Wie bei Blackbaby?“
„Ja, aber die gelben Symbolschalter benutzen, Mann!“
„Was kann der andere Satellit besser, Sir?“
„Die Yellowbaby 1 kann zum Beispiel Gold in kleinen Mengen
orten. Aus 1000 km Höhe. Es darf nur nicht zu tief vergraben
liegen.“
„Sie findet Gold?“
„Ja Mann! Und Gold ist auf jeden Fall am Kastenbuch,
wahrscheinlich auch im Buch. Aber glauben sie ja nicht, dass sie
jetzt Gold suchen könnten. Sie bekommen die Schaltung höchstens
für einige Minuten. Die Satellitennutzung kostet ein Vermögen.“
„Ja Sir, selbstverständlich.“
General Bomb überlegte nun selbst, leicht verträumt, wie schön es
wäre, wenn er einen solchen Satelliten für sich beanspruchen
könnte. Früher, ja das waren noch Zeiten. Alles gab es sofort und
reichlich zugeteilt. Seit aber die Rohstoffpreise ständig stiegen, war
es immer schwieriger geworden, sich einen Spürsatelliten aus dem
136

Wirtschaftssektor auszuleihen. Was die Nutzung wirklich kostete,
wusste er aber eigentlich nicht. Vielleicht sollte er einmal mit dem
mächtigen Rohstoffministrator essen gehen?
Es würde zwar kaum etwas nützen, nach so einer kleinen Menge
Gold, für so kurze Zeit aus so großer Entfernung zu suchen. Aber er
brauchte den Bericht für den Verteidigungsministrator. Und darin
musste stehen das er, General Bomb, heldenhaft jede Möglichkeit
genutzt hatte, das Zielobjekt zu finden.
„Nun fangen sie an, Mr. XX, äh ...7! Prüfen sie den Hyperverstärker
und seien sie genau Punkt 21.00 Uhr bereit! Gehen sie aber
vorsichtig vor! Man hat sie heute schon beobachtet, wurde mir
berichtet. Versuchen sie es auch noch mal mit dem Koordinator!
Verhypern, äh verkoordinieren sie sich aber nicht! Unsere
Telefonverbindung bleibt SS­Blackbaby, alte Frequenz. Auf
Wiedersehen, knack, knack, knack, ...“
„Auf Wiedersehen, knack, Sir.“
„Du hast ja einen Appetit, Teresa?“, staunte der Papa.
Ihr habt euch wohl draußen richtig ausgetobt, was?“
„Ja Papa, heute war wirklich viel los.“
Teresa schob sich gerade mit beiden Händen Salatblätter rein.
Gleichzeitig hielt sie zwischen ihren Fingern Schwarzbrot mit
Paprikawurst. Anna liebäugelte mit dem dritten Ei. Hart gekocht
mochte sie Eier besonders gern.
„Die beiden sehen richtig erholt aus“, freute sich auch die Mama.
„Was macht das Frösteln?“
„Alles weg, Mama“, schmatz, schmatz.
„Ach zum Glück! Wenigstens habt ihr keine Frühjahrsgrippe.“
137

„Gibst du mir bitte noch das Ei rüber?“
Die Mama gab das Ei rüber und beobachtete ihre beiden Töchter
sichtlich zufrieden. Wie gern würde sie auch wieder mal etwas
erleben. Sich mal richtig austoben; sie lächelte bei diesem
Gedanken. Schon oft hatte sie überlegt, ob ihr Leben denn nun
immer so weiter laufen würde. Alles war geplant. Alles war
abgesteckt. Eigentlich wiederholte sich auch immer alles. Die
Arbeit, der Haushalt, der Ehemann, mal ein Treffen hier, mal ein
Ausflug dort. In ein paar Jahren wären ihre Töchter erwachsen.
Sofort dachte sie an die kleinen Babysachen, die sie sorgsam im
Schrank aufbewahrte. Nun begann wenigstens die warme Jahreszeit
und alle waren zum Glück gesund. Gedankenverloren schaute sie zu
ihrem Mann.
Der betrachtete sie lustig und wirkte irgendwie erwartungsvoll.
„Hast du heute aber wirklich gut gemacht, das Essen. Und es ist
Frühling. Bald können wir wieder baden gehen. Und ins Kino
müssen wir gehen. Ja, wir müssen unbedingt wieder mal ausgehen.“
Die Mama lachte etwas mit den Augen. Der Papa machte wohl
Witze. Während der Papa sprach, tätschelte er die Schulter der
Mama.
Anna las in der Tageszeitung. Dabei fragte sie:
„Wisst ihr was heute kommt?“
„Nein.“
„Wo?“
„Im Kino, meine ich.“ Anna schaute vom Lesen hoch.
„Was kommt denn nun?“
„Der Film heißt ``Die zwei Agenten in Lederhose``, eine Komödie
ab 16 Jahren.“
„Schade“, sagte Teresa, „warum erst ab 16 Jahren?“
138

„Das ist speziell nur für die Eltern, Teri“, erklärte Anna leise. Dann
gab sie ihrer Schwester mit einem Handzeichen zu verstehen, dass
sie jetzt lieber nicht so viel reden solle.
„Eine Komödie?“, fragte der Papa.
„Ja hier, lies selbst!“
Anna reichte dem Papa die Zeitung herüber.
„Das wäre bestimmt etwas für dich und Mama.“
„Genau! Die zwei Agenten ­ das hört sich doch echt gut an“,
witzelte der Papa.
Dann beugte er sich mit schmachtendem Blick zur Mama und
flötete: „Würdest du mit mir heute in eine Komödie, ich meine ins
Kino gehen?“
Die Mama lachte jetzt noch zusätzlich mit dem Mund.
Dieses Angebot hatte sie nicht erwartet. Dann schlug sie den Kopf
nach hinten, so dass ihre Haare eine wilde Drehung vollführten. Der
Papa sah sie listig an. Dabei lachte er breit. Der Mama schien die
Idee aber zu gefallen. Sie schaute sich kurz in der Runde um und
sagte mit Schmollmund:
„Gut, ich gehe jetzt ins Bad. Außerdem muss ich mir noch die
Haare machen und ein schönes Kleid aussuchen. Räumt doch bitte
den Tisch ab! Und geht nachher noch mit dem Hund, ja?“
Schon war sie aufgestanden und stand an der Tür.
„Ach so, wann fängt ´s denn an, mein lieber Mann?“ Ihr Kopf
drehte sich zurück. Auch die Haare wippten wieder raffiniert.
„Ja, also ... ja gleich. Wann immer du willst.“
„Fein, bis gleich.“ Die Tür klappte zu.
Der Papa machte schnell die Pfannen sauber. Anna räumte das
Geschirr ab und überlegte, dass ihr Plan aufgehen würde. Der
139

Abend wäre also frei. Teresa dachte an den Film und überlegte was
sie alles machen würde, wenn sie erst 16 Jahre alt wäre.
„Geht mit Robi aber bevor es ganz dunkel ist und nicht zu lange
Fernsehen, ja?“
„Gut Papa, machen wir. Wir laufen eine große Runde um den
Spielplatz, ja?“
„Ja gut. Ich kann mich doch auf euch verlassen, oder? Na ihr wart ja
schon öfter mal ein paar Stunden allein. Und keine Streichhölzer
anzünden! Die Kerzen bleiben aus, ja?“
„Ja.“
Und Finger weg vom Elektroherd und vom Bügeleisen, klar?“
„Klar.“
Die Mama kam nach einiger Zeit (ca. eine Stunde) aus dem Bad. Sie
sah mit dem neuen Lidschatten wunderschön aus. Dann machte sich
der Papa schick. Keine halbe Stunde später waren die Eltern auf
dem Weg ins Kino.
Sie standen schon auf dem Gehweg. Robis struppiger Schwanz ging
eilig hin und her. Auffordernd zog er an der Leine. Natürlich wollte
er viel auslaufen. Seine Augen drehten sich immer etwas rückwärts.
Mit hechelnder Zunge erwartete er, dass die Mädchen ihm folgen
würden. Susi hatte es da leichter. Vorhin saß sie noch dicht gedrängt
an der Wohnungstür. Jetzt tänzelte sie noch ein bisschen um Robis
Kopf, hielt ihren buschigen Schwanz lang nach oben ausgestreckt,
und lief dann in Richtung eines schmalen Pfades dem nahen Wald
zu.
„Wo er nur bleibt“, wunderte sich Anna. „Es ist schon acht durch.“
„Ich kann den Hund kaum noch halten“, stöhnte Teresa. „Nimm du
ihn mal! Er zieht mich sonst weg.“
140

„Teri, wollen wir noch mal klingeln?“
„Lieber nicht. Vielleicht darf Martin nicht mehr raus. Komm, wir
gehen lieber!“
So gingen sie über die Straße. Anna hatte Mühe, den Hund ruhig zu
halten. Der Verkehr war aber schon ruhiger geworden. Sie
erreichten den schmalen, bergigen Pfad hinter den letzten Häusern.
Hier begann ein kleiner Aufstieg durch bewaldetes Gebiet. Die
Mädchen kannten den Weg. Die anbrechende Dämmerung störte sie
kaum. Es ging teilweise steil nach oben.
Teresa wollte nun doch wieder den Hund, um sich ziehen zu lassen.
Eine Stofftasche hing an Annas Hand. Sie achtete sorgsam darauf,
die Tasche möglichst gerade zu halten.
Kurze Zeit später machten sie den Hund von der Leine ab. Robi
jagte sofort los, bellte munter und drehte große Kreise. Plötzlich
raschelte es links neben Anna. Sie blickte auf die Sträucher am
Wegrand. Bewegten sich da nicht etwas die knospenden Zweige?
Den Hund schien das Rascheln aber nicht zu interessieren und sie
setzten ihren Weg fort. Langsam lichtete sich der Wald. Direkt auf
der kleinen Berghöhe erreichten die Mädchen ihr Ziel. Jetzt, im
Halbdunkel, wirkte der Spielplatz größer. Die gesamte Freifläche
war mit Spielgeräten und Sandkästen ausgestattet. Nur zwei
einzelne Lampen, an der nahen Straße gelegen, spendeten etwas
Licht herüber. Hinter der schmalen Straße begann die nächste
Wohnsiedlung. Sie liefen noch eine Runde um den ganzen Platz.
Dort drüben befanden sich auch die Container für Wertstoffe.
„Willst du das Buch wirklich in solch einen Container legen?“,
fragte Teresa skeptisch.
Anna wusste es nun auch nicht mehr so genau und antwortete: „Die
Container werden heute sicher nicht mehr abgeholt. Und wenn das
141

verflixte Ding sowieso zurückkommt, ist es doch egal. Ich will aber
heute in Ruhe schlafen, Teresa.“
Robi, der immer noch frei lief, spitzte die Ohren, saß kurz still und
jagte dann in die Richtung davon, aus der sie gekommen waren.
„Hoffentlich haut der jetzt nicht ab“, sagte Anna besorgt.
„Robi, hierher! Kommst du her!“
Anna wusste, dass es nicht viel nutzte, einem Hund hinterher zu
laufen. Deswegen versuchte sie es mit strenger Stimme und blieb
auf ihrem Platz stehen. Teresa besah sich schon die Schaukel.
Gleich darauf kam das Bellen aber wieder näher und hinter Robi
tauchte eine Gestalt auf. Im Halbdunkel erkannten sie dann Martin,
der schon mit den Armen winkte. Anna machte inzwischen den
Hund an einer Bank fest.
„Hallo Teresa, hallo Anna! Habt ihr es mit?“
„Ja. Zum Glück bist du es, Martin!“, rief ihm Teresa entgegen.
„Ja, zum Glück, wo warst du denn? Es ist schon“, Anna schaute auf
ihre beleuchtete Uhr, „gleich halb neun.“
„Ich war noch in der Stadt, in der Bibliothek. Da habe ich einen
Bildband gefunden, über die Pyramiden und über die Länder da, im
Süden.“ Martin atmete immer noch hastig.
„Da gucken wir morgen gleich rein, ja?“, nickte Anna zu Martin,
obwohl es immer dunkler wurde.
„Ich habe schon einiges gelesen. Deswegen bin ich auch zu spät
gekommen. Meine Oma weiß nicht mal, dass ich hier bin. Ich muss
euch unbedingt etwas zeigen.“
Martin holte ein (echtes) Buch hervor, bemerkte aber gleich wie
dunkel es schon war. Er schaute sich um und zeigte über die Straße:
„Kommt! Wir gehen da rüber, hinter die Container. Da ist eine
Straßenlampe. Hier sieht man ja bald nichts mehr.“
142

Anna war jetzt sofort das Kastenbuch in ihrer Tasche eingefallen
und sie sagte zu Martin:
„Du, schnell, berühre es mal bevor wir es verstecken!“
Gleichzeitig schilderte sie ihm kurz, was sich am Nachmittag noch
zugetragen hatte. Martin berührte die silbrige Oberfläche. Auch das
Katzenprofil fasste er an und sie drehten das Buch in alle
Richtungen. Es leuchtete gespenstisch, aber nichts geschah diesmal.
Martin empfand weder frohe Müdigkeit noch wärmende
Fröhlichkeit.
„Wie das leuchtet“, staunte Teresa immer wieder.
„Nichts.“ Martin zog die Hände wieder zurück.
„Wahrscheinlich fehlt Susi“, sagte Anna etwas enttäuscht.
Eigentlich hatte sie schon so etwas geahnt. Nun war es also klar,
dass zwischen Susi und dem Kastenbuch ein geheimnisvoller
Zusammenhang bestand.
„Ich will aber schaukeln“, ließ sich Teresa gelangweilt hören.
„Gut Teri, wir schaffen nur das Kastenbuch zum Container und
kommen gleich wieder zurück.“
„Ich geh aber jetzt schaukeln“, forderte Teresa weiter. Endlich
wollte sie die Spielgeräte im Halbdunkel ausprobieren.
„Dann schaukele du schon und wir gehen allein, ja?
„Gut, beeilt euch aber!“
„Ja, bis gleich, Teri.“
„Bis gleich.“
Anna und Martin gingen los. Robi beobachtete die Kinder von der
Bank aus. Anna fiel jetzt der Hund ein. Sie drehte sich kurz um und
rief:
„Und schau mal nach Robi, beim Spielen!“
Teresa saß aber schon auf ihrer geliebten Schaukel.
143

Nur Minuten vorher hatten sich die Zweige der Sträucher etwas
auseinander geschoben. Lautlos war ein Schatten über den
Spielplatz gehuscht. Vom Klettergerüst zur Wippe, dann am Rande
des Sandkastens entlang, schob sich der Schatten unmerklich voran.
Ganz in der Nähe heulten einige Hunde. Ein sanfter Abendwind
säuselte um das junge Gras an der Bank. Robi schnupperte etwas,
konnte aber nichts erkennen oder hören. So duckte er sich hinter die
Bank zurück. Einige Schritte weiter unterhielten sich die Kinder.
Wie aus dem Nichts tauchten zwei gelbe Augen vor ihm auf.
„Hallo Rob“, flüsterte es.
„Susi? Fein, das du kommst.“
„Ich hab es dir doch heute früh versprochen. Dreh dich mal ein
bisschen um, mit deinem Kopf“
Robi legte den Kopf etwas zur Seite. Susi konnte nun an das
Halsband gelangen. Den Haken der Leine vermochte sie nicht zu
lösen. Das Halsband aber, welches nur recht lose angelegt war,
konnte sie mit den Krallen öffnen. Geschickt stellte sie sich dabei
an; schließlich hatten sie es heute einige Male geübt. Nach ein paar
Pfotengriffen war Robi frei.
„Soll ich das Halsband wieder schließen?“, fragte sie ihren großen
Freund.
„Lieber nicht, Susi. Falls die Kinder nach mir suchen, wundern sie
sich noch mehr.“
„Wann wirst du zurück sein, Rob?“
Robi schaute zum Himmel. Dann beugte er sich zu Susi und
flüsterte: „Es geht nur leichter Wind. Bevor die kleine Wolke dort
oben den Mond erreicht, bin ich zurück.“
144

„Gut Rob, viel Spaß heute bei eurem Treffen.“
Susi schaute nach der Wolke. Die Worte „bis gleich“ von Teresa
klangen in diesem Moment herüber. Susi sah, wie das Mädchen
eilig auf die nahe gelegene Schaukel zu steuerte.
Dann bekam sie von Robi noch einen Ohrschlecker. Sie
verabschiedeten sich und ihr Hundefreund verschwand in der
anbrechenden Dunkelheit. Susi sah jetzt fast alles noch genau so gut
wie am Tage. Die Farben verblassten zwar, aber die Sehschärfe
wurde umso besser. Alles schimmerte nur viel grünlicher. Jetzt war
Susis Zeit. Lautlos und mit katzenartigen Bewegungen war sie in
kürzester Zeit wieder am Waldrand. Hier wollte sie bis zu Robis
Rückkehr auf Entdeckung gehen.
Als die Kinder kurz darauf die Container erreichten, war Anna
erleichtert. Martin suchte ein fast gefülltes Fach aus. So konnte man
die Stofftasche auch jederzeit wieder finden. Anna schob die Tasche
mit dem Buch seitlich am inneren Containerrand zwischen die
vielen Verpackungsreste. Sie merkte sich die Stelle genau. Sie
standen jetzt in der Nähe einer Straßenlampe. Martin wollte ihr
noch einige Abbildungen aus seinem neuen Buch zeigen. Lautlos
fuhren ein, zwei Autos an ihnen vorbei. Anna schaute über die
Straße zurück. Sie glaubte die Bewegungen der Schaukel zu
erkennen und machte sich Sorgen um Teresa.
„Martin, wir können uns doch morgen das Buch angucken. Teri ist
ganz allein. Komm wir gehen lieber wieder zurück!“
Wieder fuhr ein Auto an ihnen vorüber und hielt gleich in der Nähe
des Spielplatzes.
„Martin, komm! Morgen reicht es auch noch.“
145

„Na gut, meine Oma wird sowieso wütend sein.“
Sie drehten um. Erst jetzt erlosch das Licht des geparkten
Fahrzeuges am Spielplatz. Die Türen klappten. Teresa schaukelte
noch immer. Anna und Martin waren in der Dunkelheit weiter
gelaufen. In diesem Augenblick stockte ihnen aber der Atem. Anna
taumelte. Erst jetzt erkannten sie die Lage. Keine zehn Meter weiter
waren sie einfach aus einem Auto gestiegen. Da standen sie, direkt
vor Ihnen.
„Oh nein, ich glaub es nicht“, flüsterte Anna erschüttert.
„Doch sie sind es“, stotterte Martin zurück.
„Bist du sicher? Suchen die nach uns?“
Martin gab aber keine Antwort mehr. Er hatte diese Männer schon
zweimal ganz aus der Nähe gesehen. Anna hoffte noch irgendwie
auf ein Wunder. Doch es half nichts. Umkehren oder weglaufen?
Das würde auch nichts bringen. Es wäre sofort verdächtig. Ein
Stückchen weiter befand sich auch noch Teresa auf dem Spielplatz.
Und sie war jetzt das Wichtigste, dachte Anna.
„Martin, wir müssen zu Teresa. Bleib ganz still! Ich mache das.“
Anna nahm allen Mut zusammen. Unbedingt musste sie ihre kleine
Schwester schützen. Kurz entschlossen zog sie Martin an ihre Seite
und schritt den Langmänteln geradewegs entgegen. Die hatten sie
erst jetzt bemerkt. Es schien sie aber nicht weiter zu stören. Zum
ersten Mal hörte Anna die laute, befehlende Stimme des einen:
„Nimm den Verstärker raus! Ich stelle ihn dann ein.“
„Können wir denn hier parken?“, krächz, krächz.
„Na ja natürlich. Hier ist doch kein Mensch.“
„Aber die zwei Kinder, die da kommen?“
„Na dann kommen die eben. Mach jetzt! Es ist gleich zehn vor
neun. Du weißt doch, dass wir nicht viel Zeit haben.“
146

Die Kinder waren nun auf gleicher Höhe mit dem Fahrzeug
angekommen und befanden sich direkt neben den Männern. Auf
dem Gehweg stand ein großer Kasten mit mehreren Antennen und
vielen Knöpfen. Seitwärts, vom Auto aus gesehen, begann die große
freie Fläche mit dem Spielplatz. Anna schaute intuitiv hinauf zum
Himmel. Nur einige kleine Wolken in der Nähe des Mondes waren
zu erkennen. Ansonsten leuchteten schon die ersten Sterne durch
die Dunkelheit. Noch einen Schritt und Anna stand direkt vor dem
größeren Mann. Sie sahen sich in die Augen.
„Guten Abend, werte Herren. Sie sind bestimmt das berühmte
Forscherteam, von dem alle erzählen, nicht?“
„Was für Team?“, entfuhr es dem Mann. Verdutzt schaute er auf
das Mädchen.
„Es steht doch in allen Zeitungen. Sie erforschen doch die“, Anna
schaute wieder zum Himmel, „die Mondgravitation und die, die
Rotation der Sterne, nicht?“
Anna lächelte so gut sie konnte. Martin hatte sich den Kragen hoch
geschoben und blickte nach unten. Die Männer schauten sich
gegenseitig etwas dümmlich an. Anna gab ihnen aber keine Zeit
zum Antworten. Mit aller Kunst plapperte sie weiter:
„Ach, ich bewundere sie. Sie sind so berühmt. Später will ich auch
mal Astrologe, äh Astronom werden.“
„Natürlich ­ die Mondgravitation erforschen wir“, sagte der kleinere
Mann und streckte sich, schief lächelnd, zu voller Größe auf. Der
Große schaute ihn abstrafend an.
„Wie schön, dass sie sogar unseren Spielplatz für ihre Forschungen
benutzen. Hier ist eine gute Sicht und nichts versperrt den Himmel,
nicht?“
„Wollt ihr nicht lieber nach Hause gehen, Kinder?“
147

XX7 hatte nur noch wenige Minuten Zeit. Die Yellobaby 1 sollte
sich gleich in Position befinden. Er konnte sich jetzt nicht noch auf
ein Gespräch mit Kindern einlassen. Vielleicht beobachtete sie ja
gerade der andere Geheimdienst. Vielleicht würden auch noch
andere Leute hier vorbei kommen oder spazieren gehen. Da fiel ihm
plötzlich ein, dass ihm die Kinder durchaus als Tarnung dienen
könnten. Er könnte sie in dem Glauben lassen, er und XX0 machten
mit dem Hyperverstärker irgendwelche Himmelsbeobachtungen
oder Untersuchungen. Käme jemand vorbei, würde es so weniger
auffallen. Sie könnten ja durchaus von einer Schule sein. Genau!
Und morgen ginge es sowieso zurück. Heute war hier ihr letzter
Einsatz. XX7 war inzwischen ganz nah an die Kinder heran getreten
und räusperte sich:
„Ja Mädel, wir machen heute einige Messungen und ein paar
Fotografien. Wenn ihr noch Zeit habt, könnt ihr mit dabei sein. Wer
ist eigentlich der Junge dort?“
Anna ließ sich die Überraschung über die unerwartete Einladung
nicht anmerken und antwortete artig:
„Toll, gern gucken wir zu. Der Junge, das ist mein Freund. Er kann
leider nicht richtig sprechen, weil er eine ansteckende Krankheit im
Hals hat.“
Martin zuckte zusammen. Anna fasste sich an ihren Hals.
„Eine ansteckende Krankheit hat er?“
„Ja, na manche stecken sich aber auch nicht an“, fügte Anna rasch
hinzu. Ihr fiel ein, dass sie sich fast selbst eingeladen hatte. Es wäre
bestimmt klüger gewesen zu verschwinden. Die Männer waren aber
mit ihrer Technik beschäftigt und gingen nicht weiter auf die Kinder
ein.
148

Martin hustete etwas. Er gab sich Mühe, so ansteckend wie möglich
zu wirken und sein Gesicht nicht direkt zu zeigen. Zu gern wäre er
jetzt bei seiner Oma. Die Dunkelheit schützte ihn aber. Der eine
Mann hantierte immer noch an dem Kasten herum. Wieder schauten
die Männer auf die Uhr.
„Kommt Kinder, wir gehen jetzt dort rüber auf die freie Fläche!“
Mit Herzklopfen folgten sie den Männern. Konnten sie nun mehr
erfahren? Anna wunderte sich, dass sie nicht einmal nach ihren
Vornamen gefragt wurden. Auch war klar, dass es sich hier nicht
um eine nächtliche Sternenbeobachtung handeln würde. Gleich am
Rande des Spielplatzes blieben sie dann stehen. Einige Meter weiter
begann fast völlige Dunkelheit. Eine Taschenlampe flammte auf.
Anna versuchte, die Schaukel zu erkennen. Von Teresa war aber
nichts zu hören oder zu sehen. „Sie hat sich bestimmt versteckt“,
dachte Anna. Sie kannte doch ihre flinke Schwester.
Ein Bildschirm, ähnlich einem Computer­Monitor, leuchtete auf.
Knöpfe wurden gedreht, Hebel und Schalter umgelegt. Eine kleine
Empfangsschüssel begann sich langsam auf dem Kasten zu drehen.
„XX... äh Doktor, es ist gleich soweit.“
„Gut. Zeichnen sie die Ergebnisse optisch und akustisch auf die
Festplatte.“
„Akustisch?“
„Gravitätisch, meinte ich. Und achten sie auf die, äh Rotation!“
Martin hörte das Einsetzen der Kirchenglocke zur vollen Stunde. Er
wünschte sich nur noch, dass die Sache hier so schnell wie möglich
beendet wäre. Anna hatte sich, als wäre es das Normalste der Welt,
zwischen die Männer gehockt und beobachtete den Bildschirm. Es
summte etwas in dem Kasten. Dann flossen verschiedene Daten
über den Monitor. Der kleine Spiegel drehte sich nur noch
149

unmerklich. Diverse gelbe Anzeigen leuchteten auf. In der Ferne
bellten einige Hunde. Nach und nach erschienen hunderte,
goldfarbene Punkte auf dem Monitor. Die Männer gerieten in
Aufregung.
Es kamen immer mehr Punkte und auch strichartige Abbildungen
dazu.
„Sind das die Sterne?“, fragte Anna mit unschuldiger Stimme.
„Nun, es ist mehr die Rotationsverschiebung der Sterne oder die
Bahnen, die durch die Gravitation koor... äh kooperieren, also
gemeinsam sich ablenken.“
„Aha, ach so ist das.“
„Zeichne die Bilder auf!“, sagte der Große zu seinem Kollegen.
„Wir brauchen auch die genauen Positionen des Gol... äh, der
Sterne.“
Auf dem Monitor wurde es nun immer gelber. Sicher waren schon
an die tausend gelbe Markierungen zu erkennen. Darunter erkannte
man ganz schwach eine Art Landkarte. Ein blaugrüner Faden
schlängelte sich durch das Bild.
„Kann man das auch vergrößern?“, fragte Anna weiter.
„Ich denke schon“, erwiderte der Kleinere, der sich insgeheim über
das nette Mädchen freute. Er machte ein Standbild. Dann trennte er
einen winzig kleinen Bildausschnitt ab und vergrößerte ihn. Anna
zählte den Vergrößerungsfaktor mit. Bei einem Faktor von
fünftausend, waren von den gelben Punkten nur noch
verschwommene Farbflecke zu erkennen.
„Es ist einfach zu weit weg und die Mengen sind zu gering“, sagte
der Große. „Da nutzt uns auch der beste Satell..., ich meine die
beste Sattelantenne nichts.“
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Anna hatte ganz genau hingeschaut. Einige gelbe Flecke auf dem
Monitor sahen in der Vergrößerung etwas ringförmig aus. Für diese
Deutung musste man aber wirklich eine gute Vorstellungsgabe
besitzen. Plötzlich klingelte ein Telefon. Der Klingelton war die
Musik „Goodbye Jonny“.
Der Große griff in seine Tasche.
„Hallo? Ja Sir, ... was? Abgebrochen, Sir? Sofort abgebrochen?
Gut, Sir! ... Ja, habe ich verstanden, Sir! ... Nein, bringt keinen
Erfolg ... Das glaube ich auch, Sir. Morgen, ja ... mit dem
Flugzeug. Klar, Sir ... goodbye.“
Schlagartig verschwanden die gelben Pünktchen vom Bildschirm.
Die Männer sahen nach oben, als würden sie etwas vermissen. Dann
begannen sie einzupacken.
„Das war’s Kinder“, sagte der Große.
„Wir haben unsere Forschungen beendet. Erzählt aber bitte nichts
darüber. Es muss alles noch ausgewertet werden.“
Bei sich selbst dachte XX7 aber schon an den bevorstehenden
Heimflug. Ein schöner, langer Urlaub wartete auf ihn. Das nächste
Mal wollte er sehen, dass er einen normalen Auftrag bekäme. Ein
verschwundenes, rätselhaftes Buch zu jagen, war nicht so seine
Sache. Zum Glück hatten sie gegen den fremden Geheimdienst
durchgehalten. Die „Anderen“ waren aber auch raffiniert. Das
Kastenbuch war bestimmt längst außer Landes und hier, in dieser
kleinen Stadt, lief nur das Ablenkmanöver. XX7 war sich da ganz
sicher. Nun wollte er noch ein paar alte Verpackungen und Müll
loswerden. Da sah er die Container stehen. Auch XX0 musste mit
anpacken. Sie trugen ihr Zeug bis zum ersten Container und
stopften es in irgendwelche Fächer. Anna und Martin sahen
151

angespannt aus der Ferne zu. Sie standen noch immer in der Nähe
des Autos. Niemand hörte wie ein kleines längliches Gerät, welches
sich im Auto befand, einige Sekunden lang leise aufpiepste.
Die Männer kehrten zurück und räumten den Rest ihrer Ausrüstung
ins Fahrzeug.
Anna fragte vorsichtig: „Wollen Sie denn schon abreisen?“
„Ja, müssen wir sogar. Morgen früh schon geht unser Flugzeug.“
„Schade“, sagte Anna mit bedauerlichem Tonfall.
Dann verabschiedeten sie sich.
„Tschüs Kinder!“
„Auf jeden Fall wünschen wir ihnen einen guten Flug. Und vielen
Dank, dass wir zuschauen durften, tschüs.“ Anna bemühte sich, ihre
Stimme so harmlos wie möglich klingen zu lassen.
Martin hustete noch mal richtig laut.
In der Nähe bellte ein Hund.
Im Kino wurde laut gelacht.
Die Türen klappten wieder und das Auto fuhr fast geräuschlos
davon.
Anna hätte fast gejubelt. Martin hopste nach oben. Sie seufzten vor
Erleichterung. Die ganze Last der letzten Stunde fiel mit einem Mal
von Ihnen.
„Man muss nur richtig nett sein, was?“, lachte Anna.
„Wie hast du das nur gemacht?“, wunderte sich Martin und
schüttelte den Kopf.
„Ich weiß es auch nicht genau. Ich hab nur an Teri gedacht.“
Anna schaute auf die Uhr. Es war kurz vor zehn.
„Komm schnell!“
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Sie rannten zurück auf den Spielplatz. Robi bellte. Teresa war hinter
einem Baum hervor gekommen und lief ihnen schon entgegen. „Ich
hab einiges mitgehört. Sie fliegen ab“, rief sie.
Glücklich umarmten sie sich.
„Es ist so schön, dass du da bist, Teresa“, sprach Anna ganz gerührt
und drückte immer wieder ihre kleine Schwester.
„Anna war großartig“, sagte Martin.
Robi wedelte mit dem Schwanz und zog ungeduldig am Halsband.
Nach dem Kastenbuch wollten sie nun nicht mehr sehen. Anna
machte die Leine von der Bank ab. Schnell liefen sie den schmalen
Weg hinab. Etwas weiter vorn konnten sie schon die erste Lampe
ihrer Wohngegend erkennen. Völlig müde von diesem aufregenden,
langen Tag erreichten sie in der elften Stunde ihre Hauseingänge.
Martin schlich schnell zu sich hinein. Die Mädchen waren ruckzuck
ausgezogen und gewaschen. Robi legte sich auf seine Decke. Kurze
Zeit später lagen die Kinder in ihren Betten und schliefen sofort ein.
So hörten sie nicht mehr, wie nur Minuten später die Eltern die Tür
aufschlossen.
„Na, du Agent“, scherzte die Mama leise.
„War lustig nicht?“, flüsterte der Papa und gab ihr einen Kuss.
Beide öffneten sie behutsam die Tür zum Kinderzimmer. Vorsichtig
beugten sie sich über die Betten. Die Mädchen träumten friedlich.
„Schade, dass ihr nicht die zwei Agenten im Film gesehen habt“,
flüsterte der Papa noch leiser. Dann schlossen sie die Tür.
Ein grauer Schatten huschte geräuschlos um die dunkle Hausecke.
Die Nacht war noch lang.
153

(Was meinst Du, was Anna gesehen haben könnte, als sie die gelben
Vergrößerungen auf dem Monitor betrachtete?)
154

155

13. >ZWISCHEN< Eis und Blaubeerbrause
Teresa leckte das schmelzende Eis ab. Sie war sorgfältig darauf
bedacht, dass nichts über den Rand lief.
Langsam drehte sie die Knusperwaffel und beobachtete die kleinen
Nuss­Stückchen im Eis. Links und rechts saßen Leute im Freien.
Anna lutschte Erbeer­ und Martin Schokoeis. Vor einer Weile
waren sie mit dem Fahrrad gekommen. Das erste Mal in diesem
Jahr. Das kleine Eiscafe war auch erst seit ein paar Tagen
geöffnet. Sonniges, mildes Frühlingswetter wirkte belebend auf alle
Sinne. Es duftete nach Kaffee und leckeren Früchten. Sahnetorten
und sonstige Genüsse wurden bestellt.
Galant flitzte der dunkel gelockte Kellner zwischen den Gästen hin
und her. Eine beleibte Frau wurde mit Hilfe von zwei Männern auf
eine breite Bank gesetzt, weil ihr ein Stuhl nicht ausreichte. Als ihre
Torte mit einer Portion Extrasahne anschwebte, ging ein Leuchten
über ihr Gesicht. Alles war heute erlaubt. Die Sonne wärmte die
Haut und die Zeit schien still zu stehen. Es war Frühling geworden.
Anna studierte in dem Buch, welches Martin mitgebracht hatte.
Besonders staunte sie über die Abbildungen der Pyramiden.
Möglicherweise gab es ja gerade hier den Zusammenhang mit dem
geheimnisvollen Kastenbuch. Schon heute Morgen in der Schule
waren sie zu dieser Ansicht gelangt. Als Anna heute etwas früher
wach geworden war, bemerkte sie sogleich den Lichtschein im
Zimmer. Das Buch lag fein säuberlich genau in der Mitte des
Schreibtisches. Es war nicht im Rucksack. Es war nicht bei Martin.
156

Nein, es lag wie von Geisterhand getragen wieder bei ihnen im
Kinderzimmer. Nur die Stofftasche fehlte. Die Welt war eigentlich
wieder in Ordnung, dachte Anna ironisch bei sich. Selbst Susi, die
in der Früh von ihrem Nachtausflug zurückgekehrt war, setzte sich
nach dem Fressen gleich wieder auf das Buch und schnurrte
behaglich. Bevor die Kinder in die Schule gingen, wurde Martin
noch geholt und im Beisein von Susi „aufgetaut“. Weil er so müde
wurde, flößte man ihm noch einen Kaffee aus der Kanne der Eltern
ein. Keiner wusste aber, wem sie die Normalisierung ihres
Temperaturempfindens zu verdanken hatten. Alles ganz normal,
oder?
Den einzigsten Anhaltspunkt, den sie überhaupt besaßen, war das
Leuchten des Katzenreliefs. Gemeinsam mit Teresa hatten sie den
Zusammenhang mit der Himmelsrichtung entdeckt. Zweifellos
verstärkte eine südlich gerichtete Buchlage die Lichtstrahlung.
Doch wozu leuchtete es überhaupt?
„Ob die abgeflogen sind?“, fragte Teresa nebenher. Ihr Eis war jetzt
bis zum Waffelrand geschrumpft.
„Ich denke schon“, antwortete Anna nachdenklich. „Sie waren
jedenfalls nicht so gefährlich, wie wir dachten.“
„Na mir hat es gereicht, Anna. Wer waren die überhaupt?“
„Was weiß ich, Teri. Vielleicht Agenten oder Spione.“
Anna fielen jetzt Filmszenen ein, wo sie solche Agenten gesehen
hatte. Sie erinnerte sich, dass ein Film den sie kannte ``Goldeier``
oder so ähnlich hieß.
„Hauptsache, sie sind weg und kommen nicht mehr zurück. Teresa,
ich habe überlegt, ob wir das Kastenbuch nicht ganz normal zurück
schaffen sollten. Wir können doch alles so erzählen, wie es wirklich
war. Was kann uns schon passieren?“
157

„Meinst du?“
„Ja, das ist bestimmt besser.“
„Aber du musst es ja nicht gerade Mama und Papa erzählen, Anna.“
„Meinst du?“
„Ja, ich denke schon.“
„Wenn sich die nächste Gelegenheit ergibt, Teri, fahren wir hin und
schaffen es direkt in das Museum, ja?“
„Ja gut.“
Martin, der immer noch gelesen hatte, schaute jetzt hoch. Er wartete
das Gespräch der Mädchen ungeduldig ab und sagte: „Nehmen wir
einmal an, es handelt sich wirklich um die Darstellung von
Pyramiden, ja?“
„Ja.“
„Das Buch oder die eine Spitze zeigt doch nach Süden, habt ihr
gesagt.“
„Die Katze leuchtet intensiv, wenn die eine Spitze in Südrichtung
zeigt.“ Teresa nickte zustimmend.
„Gut, oder so. Nach meinem Schulatlas liegt, von uns aus gesehen,
das Land der Pyramiden im Süden. Dieses Land heißt Ägypten.
Kennt ihr den Namen?“
„Habe ich schon mal gehört“, bestätigte Anna.
„Ich dachte das Land heißt Kamel. Das steht sogar auf den
Schachteln da oben.“ Teresa beobachtete einen hustenden,
dampfenden Mann, der mit dem Inhalt solch einer Schachtel
hantierte. Ein Kamel und eine Pyramide waren darauf abgebildet.
Der Mann fand es offenbar angenehm, so stinkend herum zu
dampfen.
„Ja, Teresa, Kamele gibt es auch da.“
158

„Schade dass es hier keine gibt.“ Teresa schaute immer noch zu
dem rauchenden Mann.
Martin fügte hinzu: „Die Kamele können sehr lange ohne Wasser
auskommen. Deswegen können sie besonders in der Wüste
überleben. Und Ägypten hat auch viel Wüste.“
„Können sie auch ohne Rauch auskommen?“
„Wer, die Kamele?“, lachte Anna.
Anna, du hast doch ein Katzenlexikon, nicht?“
„Ja, Martin.“
„Wisst ihr was ich heraus bekommen habe?“
„Nein?“
„Ja was denn?“
„In dem Buch über Ägypten, was ich gestern ausgeliehen habe steht
zum Beispiel, dass die Katzen dort besonders verehrt wurden. Ich
habe heute noch mal nachgelesen.“
„Was?“ Teresa verdrückte das letzte Stück Waffel. Erst jetzt war sie
voll bei der Sache.
„Na die Katzen waren dort heilige Tiere. Wie in anderen Ländern
eben die Rinder.“ Martin sah die beiden Mädchen an und erzählte
was er alles gelesen hatte.
„Ist ja echt interessant, Martin. Könnte es sein, dass... Ja! Vielleicht
geht Susi deswegen so gern in die Nähe des Buches. Meinst du
wirklich es zeigt einen Weg nach Ägypten?“ Anna sprach aufgeregt
und erinnerte sich wie Susi auf dem Buch gelegen hatte. Eis tropfte
von ihrer Waffel.
„Genau und wir haben uns erst besser gefühlt, als wir gemeinsam
mit Susi das Kastenbuch berührten“, pflichtete ihr Martin bei.
„Und warum war uns erst kalt. Und warum ist uns das Ding nicht in
die Schule hinterher gekommen. Warum ist es überhaupt zu uns
159

gekommen? Immer diese ganzen Bücher!“ Teresa warf mit
ungeklärten Fragen nur so um sich.
„Wir wissen es doch auch nicht, Teresa.“ Anna schaute ihre
Schwester an. Dann fuhr sie fort:
„Ich muss unbedingt mal das Ägyptenbuch lesen. Martin, kannst du
es mir heute Abend bitte ausleihen?“
„Natürlich, gern.“
„Ich geb dir dafür das Katzenlexikon. Morgen tauschen wir unsere
Erkenntnisse wieder aus, ja?“
„Ja gut.“
Teresa verdrehte ihre Augen so ungleichmäßig, schielend wie
möglich und gluckste ständig: „Katzenbuch und Kastenbuch und
Ägyptenbuch... und noch ein Buch.“
Anna musste herzhaft lachen. Sie wandte sich zu Martin: „Martin?
Kannst du noch die Lage genau bestimmen? Ich meine den
geografischen Längen­ und Breitengrad von Ägypten. Damit
können wir die Richtung noch mal genau überprüfen.“
Martin verstand, was Anna wollte. Weil er sich sehr für Geografie
interessierte, würde ihm das ein leichtes sein.
Nun bekam Teresa noch Appetit auf eine dritte Kugel. Sie schaute
unbehaglich auf das eine grüne Eis, das so aussah wie die Farbe in
ihrem Tuschkasten. Deswegen wollte sie lieber Vanille probieren.
Vom Verkäufer ließ sie sich bestätigen, dass es kein Kunsteis wäre.
Die beleibte Frau mit der Schlagsahne hatte inzwischen dreifachen
Nachschlag geordert und fast verspeist. Auf einmal rülpste sie laut
los. Dann ließ sie sich von ihren zwei Begleitern, halb tragend, zum
nahe gelegenen Cabriolet bringen. Dabei pupste sie gewaltig.
Jedenfalls klang es so.
Anna blinzelte in die Sonne und ließ ihre Gedanken schweifen:
160

Viel hatte sie schon über Katzen gelernt. Damals, als sie die kleine
Susi retteten, sammelte sie danach alle Informationen zum Thema
Katzen. Die Eltern hatten ihr daraufhin mehrere Bücher gekauft.
Darunter war auch ein Lexikon mit wunderschönen Bildern. Sie
wusste, dass Katzen eigentlich zu den Raubtieren gehörten und
oftmals alleine jagten. Nur so konnten sie sich das Überleben in der
Wildnis sichern. Die Beziehung zum Menschen war eine lange
Geschichte. Sie dauerte zwar wesentlich kürzer als zwischen
Mensch und Hund, doch war diese Gemeinschaft immer mit
gegenseitiger Achtung verlaufen. In den Ländern um das
Mittelmeer, in Vorderasien, in der islamischen Welt und in China,
waren Katzen äußerst beliebt. Man bewunderte den perfekten
Körperbau und die elastische Kraft der Tiere. Die Unabhängigkeit
und der Lebenswille der Katze sind sprichwörtlich. Durch ihre
Eigenschaften kann selbst eine allein gelassene, erwachsene Katze
fast zu jeder Zeit überleben. Sie schließt sich dann anderen
Wildkatzen an. Die weit verbreitete Annahme, Katzen wären
egoistische Einzelgänger stimmt keinesfalls. Gern bevorzugen sie
die Gemeinschaft. Selbst mit Hunden freunden sie sich an. Nur im
Mittelalter wurden, im Zuge der sinnlosen Hexenverfolgungen,
auch die Katzen gejagt. In diesem, sich tatsächlich christlich
benennenden Europa herrschte zu jener Zeit die so genannte
*Inquisition. Die Katze geriet in den Verdacht, die Menschen vom
dogmatisch­festgelegten Glauben abzulenken und in Verbindung
mit der Wiedergeburt des Teufels zu stehen. Im Zeichen des
Kreuzes, angestiftet von den damaligen Kirchenoberen, wurden die
armen Tiere jahrzehntelang geschunden, totgeschlagen und sogar
bei lebendigem Leibe verbrannt und gekreuzigt. Von den verfolgten
Menschen ganz zu schweigen. Zum Glück ging aber auch diese
161

finstere Zeit in Europa vorüber. Die Katzen wurden nun als
nützliche Helfer gegen Mäuse­ und Rattenplagen eingesetzt.
Solche Plagen herrschten früher nicht nur in Gebäuden und
Vorratskellern, sondern auch auf großen Schiffen. Einige
Seefahrernationen erkannten die unersetzliche Bedeutung der Tiere,
so dass kein Schiff ohne Katzen auslaufen durfte. Später, bis in die
heutige Zeit, blieben die Katzen eines der beliebtesten Haustiere
überhaupt. Als Seelengefährte, Mäusejäger oder Spielkameraden
hatten sie die Herzen der Menschen auf der ganzen Welt erobert...
„War echt lecker“, ließ sich Teresa hören.
Anna erwachte langsam aus ihren Gedanken. Das Stimmengewirr
der Leute an den Nachbartischen holte sie wieder ein. Noch immer
schien die Sonne. Martin las in seinem Buch, als wollte er nichts
verpassen. Der Mann mit der Kamelschachtel trank jetzt Bier und
guckte auch etwas kamelig. Anna gähnte leicht und streckte dann
die Hände verschränkt über dem Kopf aus.
„Kommt, es wird langsam Zeit! Nachher läuft noch ein schöner
Film und lesen will ich auch noch.“
„Ich geh nur mal pullern“, sagte Teresa.
„Das du aber nicht wieder eine Bibliothek findest“, warnte sie Anna
scherzend.
Martin steckte das Buch ein. Teresa kam wieder und kurze Zeit
später saßen sie auf ihren Rädern. Welch schönes Gefühl es doch
war, wieder durch die Natur zu fahren. Unterwegs kam es Teresa in
den Sinn, dass es bald Mai wäre. Sie hatte sich heute genau den
Kalender angeguckt. Und Anfang Mai, schon in ein paar Tagen, war
ja ihr Geburtstag. Endlich hatte sie Geburtstag! Was würde sie da
162

nicht alles machen. Froh und ein Liedchen summend, trat sie etwas
stärker in die Pedalen.
Zur gleichen Zeit, irgendwo in oder unter der Wüste, oder in der
Nähe oder unter Las Vegas (USA).
„General Bomb, darf ich ihnen Professor Twostone vorstellen?“
„Gern, Sir.“
Professor Twostone ­ das ist Mr. Bomb, unser erfahrenster
General.“
Der Ministrator stand zwischen den beiden ungleichen Herren und
machte sie bekannt. General Bomb hatte sich bei den Worten
„erfahrenster General“ sofort nach oben gestreckt und schwellte nun
seine Brust nach vorn. Das Knacken im Rückrat überspielte er mit
zackigem Hackenschlag seiner Stiefel. Der Professor schaute lässig
aus seinem gutmütigen Gesicht. Er schien von der blitzenden
Uniform des Generals nicht besonders beeindruckt zu sein.
„Guten Tag, General.“
„Guten Tag, Sir äh... Professor.“
Professor Twostone kratzte sich bedächtig am Hinterkopf. Sein
Blick richtete sich auf den Ministrator. Sie kannten sich schon viele
Jahre. In dieser Zeit war der Ministrator selten mit hohen Militärs
zu Besuch gekommen.
„Was verschafft mir denn die Ehre deines Besuches mein lieber
Frank?“ Der Professor schaute den Ministator mit vorgeschobenem
Kopf spitzbübisch an.
Der Ministrator schaute wegen der persönlichen Anrede Twostones
etwas besorgt zum General hinüber. Der blickte jedoch militärisch,
163

teilnahmslos und dachte an seine baldige Pensionierung. Nur seine
Augenbraue zuckte etwas.
„Nun es ist so“, wandte sich der Ministrator an General Bomb.
„Professor Twostone leitet auch unsere Basis zur Erforschung der
Raumzeit. Außerdem ist er bedeutender Verdienstträger bei der
Weiterentwicklung der Quantentheorie in Verbindung mit der
praktischen Anwendung der Molekularverschiebung bei der,
der ...“, der Ministrator holte Luft und einen langen Zettel aus der
Innentasche seines eleganten Anzuges, „bei der Erforschung der
ursprünglichen Dimensionsgestaltung im physikalischen
Verständnis des Universums und der ...“
(Einige weitere Ausführungen folgten. Wegen der Vielzahl der
unerklärlichen Begriffe bleiben diese aber hier unerwähnt.) Als der
Ministrator dann fertig war, sah er Hilfe suchend zum Professor.
„Ja so ähnlich, Frank. Nur bin ich mir nicht sicher, ob es nicht doch
die Feldtheorie gewesen sein könnte. Aber das ist schon zu lange
her. Kommen sie doch erst einmal, meine Herren! Setzen wir uns in
meinen Leseraum. Dort können wir uns ungestört unterhalten“
Professor Twostones Lachen klang jugendlich. Er zeigte mit dem
Arm nach oben und schritt seinen Besuchern voraus.
Der Ministrator schaute bedeutungsvoll zum General.
„Es gilt weiterhin ´´Security­Stepup 4``, sie verstehen?“
„Ja natürlich, Sir.“
Der General atmete tief durch. Er fühlte sich regelrecht wohl.
Security 4 war seine Welt. Alles lief so streng geheim, dass es eine
Freude war. Schon vorhin, als sie die bunte Stadt verließen und in
geheimen Wegen in immer geheimere Bereiche tief unter den
Straßen vordrangen, rechnete er mit Sicherheitsstufe drei. Aber
Stufe vier? Das war es, was sein Herz wirklich begehrte. Ein
164

hochmodernes Labyrinth von Laboratorien, Räumen, ja eine ganz
neue Welt tat sich hier unter der Erde auf. Ähnlich den Decks eines
großen Schiffes, ging es bis zu zweihundert Meter nach unten. Eine
echte Parkanlage wuchs hier unter dem Licht des neuesten ``UV­
Spektral­Mobilsystems Sahara``. Es gab Sportanlagen und sogar
einen künstlichen Badesee mit Wellengenerator. Eben eine Stadt
unter der Stadt. Wie groß sie wirklich war, konnte man nur ahnen.
Wo die geheime Stadt genau begann oder endete, wusste auch
niemand. Die geheimen Forschungsstationen waren natürlich so gut
getarnt, dass selbst General Bomb nicht vermochte, die Eingänge zu
erkennen. Genugtuung verschaffte ihm aber das leise Rauschen der
Klima­ und Sauerstoffanlagen.
So schritten sie etwa eine Viertelstunde durch die künstliche Welt.
Angeführt vom beschwingt trabenden Professor, erreichten die drei
Männer einen gläsernen Lift.
„Noch tiefer?“, fragte der Ministrator.
„Aber nein, Frank. Heute fahren wir mal nach oben.“
Professor Twostone schaute jetzt heiter um sich.
„Oder denken sie, meine Herren, ich will ständig bei Kunstlicht
sitzen?“
„Aber die Geheimhaltung, Professor!“
„Ach weißt du was. Die Schatulle ist doch sowie schon wieder
weg.“
„Sie ist weg?“
„Das Militär hat doch den Kontakt zum Zielobjekt verloren, oder?“
Twostone buchstabierte langsam Ziel­ob­jekt und blickte in seiner
spitzbübischen Art fragend in die Runde. General Bomb schien
etwas betreten zu sein, antwortete aber gleich:
165

„Professor Twostone, wir haben alles getan, was vorläufig in
unserer Macht stand. Möglicherweise gab es auch noch andere
Geheimdienste, die sich interessierten.“
„An wen denken sie dabei?“, fragte jetzt der Ministrator.
Bombs Augenbraue zuckte nervös. „Nur nicht aufregen“, dachte er.
Seinem Gebiss würde es nicht gut bekommen. Er wusste es
natürlich nicht im Geringsten, wer sich da noch interessierte. Ihm
fielen seine Leute ein, und wie sie das Kastenbuch gesucht hatten.
„Sir, schwer zu sagen. Hm... Araber oder Chinesen vielleicht.
Möglicherweise sogar die Deutschen selbst.“
„Die Deutschen? Sie meinen wegen der Koordinaten?“
„Ja, ja immer die Deutschen“, fiel der Professor dazwischen.
„Vielleicht bekommen wir neuen Kontakt zum Kastenbuch, äh zur
Schatulle“, versuchte der General auszuweichen.
„Immerhin waren wir in Süddeutschland nahe dran.“
Professor Twostone lachte schallend auf:
„Kastenbuch haben sie es also genannt? Ha, ha, ha!“
„Nun, wegen der Tarnung.“ Der General wirkte wieder verlegen.
Auch schien ihm das Kunstlicht nicht zu bekommen. Der Professor
schüttelte mit dem Kopf.
„Nun, glauben sie wirklich, dass ein solches gewaltiges Instrument
darauf wartet, wieder gefunden zu werden? Schon die Zeitschleife
zu unterbrechen war mehr als schwierig!“
„Was bezeichnen sie genau mit Instrument?“
„Ich erzähle ihnen oben mehr. Kommen sie bitte! Und machen sie
sich auch keine Sorgen wegen der Sicherheit. Hier unten wird man
wesentlich öfter abgehört, vermute ich.“
„Meinen sie wirklich“, fragte der Ministrator.
„Ja, Frank, leider. Kennst du das nicht aus deinem Ministerium?“
166

„Brauchen sie denn keine Geräte oder eine gewisse Technik?“,
überlegte der General.
„Die Schatulle ist weg. Was soll ich ihnen technisch zeigen? Ich
fürchte, wir müssen uns zurzeit mit einigen theoretischen
Auffassungen begnügen.“
„Glauben sie, das reicht, einige Theorien?“ Der Ministrator schien
auch nicht ganz zufrieden.
„Aber Frank, hier unten ist doch alles Theorie. Dreißig Jahre habe
ich überlegt, aus welchen Teilchen die Teilchen aufgebaut sind, aus
denen die kleinsten Teilchen der Atome bestehen.“
„Aha“, sagte der Ministrator. „Diese Teilchen meinen sie also. Und
zu welchem Ergebnis sind sie gekommen?“
Der Professor breitete stirnrunzelnd die Hände auseinander.
„Zu keinem, ha, ha ..., zu keinem Ergebnis.“
Dann ging er etwas in die Knie und lachte wieder aus vollem Hals.
Gleich hielt er sich aber schützend die Hand vor den Mund.
„Oh, Verzeihung meine Herren.“
Vorsichtig neigte er den Kopf zu den beiden Besuchern: „Ich darf
nicht so laut lachen, sonst wird wieder die Alarmanlage ausgelöst.“
Der Ministrator und sein General schauten sich fragend an.
Zumindest fühlte sich General Bomb vergleichsweise etwas besser.
Trotz der gigantischen Forschungsstadt konnte selbst der
angesehene Professor kein Ergebnis bei seinen Teilchen erzielen.
Dieser Umstand wirkte irgendwie beruhigend, auch wenn es bloß
um ein paar kleine Teilchen ging.
Die Lifttür schloss sich. Der Professor meldete sich mit seiner
Stimme am System an. Er benannte eine kurze Buchstaben­
Zahlenkombination. Der Lift hob geräuschlos ab. Gleich darauf
färbten sich die Scheiben milchgrau.
167

„Tarnung aktiviert“, tönte eine nette Frauenstimme. Leise Musik
erklang. In der einen Ecke der Kabine erschienen auf einem
länglichen Minitisch drei Getränkebecher. Der Professor fuhr sich
durch sein blondes Haar, welches wirr vom Kopf abstand. Selbst
sein Schnauzbart war blond. Man konnte weder das Alter schätzen
noch erkennen, was hinter dem blauäugigen, freundlichen Gesicht
mit der hohen Stirn vorging. Trinkend beobachtete General Bomb
diesen eigenwilligen Mann. Irgendwo, glaubte er, musste er ihn
schon einmal gesehen haben.
„Tarnung einseitig deaktiviert, Null­Ebene erreicht“, erklang wieder
die nette Stimme. Sogleich wurde der Blick auf die umliegende
Gegend frei.
„Das, das ist ja ein Kasino?“, wunderte sich der General. Sein Blick
eilte nach allen Seiten. Überall waren Spielautomaten und
Roulettetische zu erkennen.
„Ja General, wir fahren direkt durch, getarnt natürlich“, erklärte der
Ministrator beiläufig.
„Natürlich, Sir.“
Der Ministrator sprach erklärend weiter:
„Es ist nur eine kleine Spielbank für die Angestellten und die
höheren Mitarbeiter. Also ich war auch schon mal hier, also
natürlich rein dienstlich. Die großen Kasinos liegen ein Stück
weiter. Na sie wissen ja, die ganze Stadt ist voll davon.“
„Ja grässlich, diese ganze Neonwerbung“, warf der Professor ein.
Der Ministrator entgegnete schnell:
„Sie wissen doch, Professor, irgendwie müssen wir die
Forschungskomplexe und das Ganze da unten auch bezahlen.“
Der Professor gab aber keine Antwort mehr. In etwa fünfzig Metern
Höhe erreichten sie den Wohnkomplex der umfangreichen
168

Hotelanlage. Sie stiegen aus. Twostone führte sie auf eine reizvolle
Terrasse. Eine Art Dachgarten schloss sich nahtlos an. Nur einige
Palmen und ein paar Sitzgelegenheiten bot dieser unbedachte
Vorbau. Ähnlich einem riesigen Balkon zierten Blumenkästen die
Brüstungen.
„Hier ist ihr Leseraum?“
„Ja, General. Hier ist mein Leseraum.“
Professor Twostone zeigte auf eine bequeme Sitzecke aus Holz.
Dann holte er Bleistifte und Papier hervor. Der Ministrator setzte
sich als erster, schaltete kurz den Wanzenscanner
(Abhörerkennungssystem) mit der neuesten Software von
``Antispion`` ein und schien beruhigt. General Bomb warf noch
einen Blick auf die ständig wachsende Stadt unter ihm. Er lobte die
phantastische Aussicht und den klaren Himmel.
„Können wir dann?“, fragte der Ministrator und blickte die beiden
anderen Herren auffordernd an.
Professor Twostone stellte noch eine Flasche Blaubeerbrause neben
den eingeschalteten Wanzenscanner. Das Fachgespräch begann:
(Solltest du etwas nicht verstehen, ist das normal.)
„Sehen sie eine Möglichkeit, Professor?“
„Nun, ich fürchte, die Chancen für das Widerauffinden der
Schatulle (Kastenbuch) stehen nicht sehr gut.“
„Weswegen?“
„Stellen sie sich es so vor! Es ist uns vermutlich gelungen, vor
kurzer Zeit in eine Zeitverschiebung einzugreifen. Dabei wurden
zwei Objekte getrennt. Zum einen der Koordinator. Zum anderen
die Schatulle. Ich würde diese Schatulle auch als Reiseschatulle
oder Instrument zur Zeitverschiebung bezeichnen.
„Sie meinen wie ein Fahrzeug, ja?“
169

„Ja so ähnlich, Frank. Nur fehlt uns der Fahrer. Wer oder was auch
immer die Schatulle in Bewegung gesetzt hat, ist bisher unbekannt.“
„Vielleicht ein Ufo oder ein anderes unbemanntes Objekt?“, ließ
sich der General hören.
„Glaube ich eher nicht.“
„Wovon gehen sie also aus?“
„Bei unseren Untersuchungen zum ``Hyperraumschweif`` gab
es ...“
„Was für ein Ding?“
„Also, bei der Ortung der Reiseschatulle, wie ich sie hier im Institut
nenne, hinterließ diese Spuren auf ihrer Reise. Diese Spuren
wiederum lassen darauf schließen, dass kohlestoffhaltige Formen
mit in der Zeitschleife unterwegs waren und noch sind. Zumindest
brachte dieses Ergebnis die Analyse mit dem ``Molekül­
Nanoanalyser``.“ Der Professor nahm einen Schluck
Blaubeerbrause.
„Gute Blaubeeren“, lobte er.
Der Ministrator drehte unwillig den Kopf.
„Haben sie denn jetzt keine anderen Sorgen als ihre Blaubeeren?“
„Doch, Frank, die Brause ist bald alle.“ Ein schallendes Gelächter
erklang. Der General konnte sich ein Grinsen nicht verkneifen und
schaute verstohlen zum Ministrator, der fassungslos den Kopf
schüttelte.
„Fahren sie fort, Professor! Glauben sie an eine Lebensform?“
„Es wäre durchaus möglich. Zumindest hat dieses Ding jemand
gebaut und in Bewegung gesetzt.
„Außerirdische? Nicht das noch!“ Der General stellte sich gerade
Aliens vor.
170

„Soweit würde ich nicht gehen, General. Der Koordinator gehört
wahrscheinlich zur Schatulle. Und er besteht aus ganz normalen
Rohstoffen von unserer lieben Mutter Erde.“
Wieder lachte der Professor.
„Die Schatulle haben wir ja leider nicht in die Hand bekommen,
sondern nur auf den Bildschirm. Sie wissen ja ­ hier vermute ich
natürlich die meisten Geheimnisse.“
„Was haben sie vorhin gemeint, als sie sagten die Schatulle würde
nicht warten oder sie wäre wieder weg?“
„Ich glaube“, fuhr der Professor fort, „das wir diese
Zeitverschiebung zwar unterbrochen, aber nicht aufgehoben haben.
Nach unseren physikalphoton...“
„Ja, ja ist schon gut. Geht es nicht einfacher?“, unterbrach ihn der
Ministrator genervt und winkte ab.
„Also, nach unseren Erkenntnissen wird die Zeitschatulle ihr
beabsichtigtes Ziel ansteuern und ganz plötzlich wieder
verschwinden, wenn sie nicht schon verschwunden ist.“
„Na, wenigstens haben die anderen Geheimdienste auch nichts
davon“, dachte der General. Sollte seinetwegen das Ding für immer
verschwinden.
„Professor, meinen sie eine Art Vorprogrammierung mit Ziel?“
„Sehr gut, General! So meine ich es. Sehen sie, wir haben die
Zeitschleife künstlich mit unserem Hyperraum..., also unserer
Technik unterbrochen. Nehmen wir dazu noch an, eine intelligente
Lebensform, zum Beispiel ein Mensch aus der Zukunft oder aus der
Vergangenheit, hat eine Zeitreise unternehmen wollen, verstehen sie
mich?“
„Ja, es geht gerade noch so“, stöhnte General Bomb.
171

„Dann hätte dieser Mensch ein Ziel eingegeben, weil er sicher nicht
ziellos gereist wäre. Und dieses Ziel war sicher nicht unsere jetzige
Zeit oder gar ein Besuch in Las Vegas. Verstehen sie das?“
„Aber ein Mensch aus der Zukunft oder aus der Vergangenheit?
Das hört sich ja wieder alles schier unmöglich an!“, rief der
Ministrator. Natürlich hatte er schon von Zeitreisen gehört. Nur war
das bisher immer in Filmen oder Büchern vorgekommen.
„Ach was meinst du Frank, was alles möglich ist, was eigentlich
unmöglich ist. Nimm erst mal einen Schluck Blaubeerlimonade!“
„Ja, gib her Alfred äh, ich meine danke, Professor!“ Der Ministrator
duzte sich eigentlich mit dem Professor, seit sie gemeinsam, zuerst
das Kasino und dann die Ladybar besucht hatten. Vor General
Bomb wollte er aber dienstlich, korrekt erscheinen. Dem General
schien das aber nicht weiter aufzufallen. Er beobachtete, wie sich
die Palmenblätter auf dem Dachgarten im Winde wiegten und
verglich das ein bisschen mit seiner geplanten Pensionierung.
Der Professor malte eine Art „Acht“ auf ein Blatt Papier. Dann hielt
er es in verschiedene Richtungen und sagte:
„Wir kennen noch nicht genau den Aufbau der Zeitschleife. Auf
jeden Fall hat sie mehrkreisige Formen. Würde eine Zeit­Raum­
Koordinate erst einmal festgelegt und die Molekularverschiebung
begänne, könnte man diesen Vorgang eigentlich nicht ändern oder
aufhalten. Unserer Auffassung nach konnten wir die Schatulle nur
aus der Schleife holen, weil sie nicht aus organischen Materialien
bestand, oder weil organisches Leben beim Zugriff nicht zugänglich
für unsere Technik war. Die Zeitreise wäre aber in diesem Fall noch
nicht abgeschlossen. Sollte sich tatsächlich Leben in der
Zeitschleife befunden haben, würde diese Lebensform unweigerlich
einen Raum­Zeitpunkt X erreichen. An diesem Punkt begänne die
172

Umkehr in der Zeitschleife. Eine mögliche Person wäre ja immer
noch mitten in der Reise. Sie würde sich dann theoretisch haargenau
über den Punkt bewegen, wo wir die Schatulle raus holten. Das
wäre wiederum der Zeitpunkt, wo die Schatulle automatisch
verschwinden würde. Das von uns künstlich erzeugte Zeitloch oder
Zeitfenster schlösse sich. Schatulle und eine mögliche Lebensform
würden ihr Ziel so und so erreichen. Fraglich ist nur, wann und mit
welcher Verzögerung. Leider sind wir im Moment nur die
Beobachter dieser Vorgänge. Mehr eigentlich nicht. “
Der Ministrator stöhnte:
„Und warum ist diese Schatulle gerade in Deutschland
angekommen und warum gab es keine Berichte darüber?
„Es könnte Zufall sein. Vielleicht auch wurden diese Koordinaten
schon einmal im Raum­Zeit­Gefüge benützt. Vielleicht schon vor
Jahren oder vor Jahrhunderten. Ich glaube nicht, dass in
Deutschland überhaupt etwas bemerkt wurde. Die haben ja jetzt
auch andere Sorgen. Unbekannte Zeitreisende sind dort bisher auch
noch nicht aufgetaucht, soviel ich weiß.“
Professor Twostone machte jetzt eine Pause. Er holte ein großes
Taschentuch aus seiner weiten Hose.
„Tja, das klingt ja alles verrückt, Professor“. Der Ministrator goss
sich jetzt selbst Limonade nach. Dann lachte er sarkastisch,
murmelte etwas wie „Zeitreisende“ und schüttelte abwechselnd den
Kopf oder das Brauseglas.
„Was schlagen sie also vor?“
„Wir sollten den Schwerpunkt unserer Arbeit darauf ausrichten,
kleine Zeitschwankungen zu erkennen und zu untersuchen. Das
können wir hier in der Forschungsbasis. So kommen wir wieder an
173

die Sache rann. Zusätzlich könnte ich noch einige finanzielle Mittel
und mindestens drei Satelliten benötigen.
„Drei Satelliten zusätzlich?“ Der Ministrator blickte erneut unwillig
zur Seite.
„Na, du hast mich gefragt. Aber das mit den Satelliten können wir
später noch klären.“
„Ja wahrlich, Professor. Das klären wir lieber später.“
Ein Blick zum General zeigte, dass sich dieser verträumt sonnte.
„General Bomb?“
„Sir, äh ja Sir?“ Der General fuhr hoch.
„Noch heute arbeiten wir einen Plan aus! Auch der Geheimdienst
muss mit einbezogen werden. Vielleicht taucht die Schatulle doch
noch in irgendeinem Land auf. Die Angelegenheit ist zu wichtig.“
„Gut Sir. Wie sieht es mit meiner Pensionier... “
„Wo denken sie hin. Vorläufig brauche ich ihre Fähigkeiten ganz
besonders.“
„Ja Sir.“
„Danke General.“
Der Ministrator schaute auf seine goldene Uhr von ``Kullerex``.
„Professor sagen sie uns bitte noch, wann nach ihren Berechnungen
die Zeitschatulle ganz verschwinden könnte, angenommen
natürlich, sie ist überhaupt noch da!“
„Moment.“ Den Professor ziepte etwas in der Nase. Darauf hin
versuchte er sein Glück mit dem kleinen Finger. Schnipp, schon
war’s weg, das Ding.
„Also, wie gesagt, wenn sie vor zwei Tagen noch Signale auf dem
Koordinator empfangen haben, kommt es eigentlich nur auf die
Ausdehnung der Zeitschleife an. Rein theoretisch natürlich, könnte
174

die Schatulle schon weg gewesen sein, als die Signale ganz
aufhörten. Aber wissen sie, was mir mehr Sorgen macht?“
„Nein?“
„Möglicherweise gab es direkte Berührungen mit Leben, also auch
mit Menschen. Und das könnte zu Energieausgleichungen oder
Schwankungen im Raum­Zeit­Feld geführt haben. Dies würde dann,
theoretisch gesehen, den Umkehrpunkt in der Zeitschleife und das
Verschwinden der Zeitschatulle beeinflussen. So könnte die
Schatulle auch noch einige Tage länger in unserer Raumzeit
bleiben. Leider fehlen uns genaue Messergebnisse, weil wir uns auf
neuem Gebiet befinden.“ Der Professor zuckte beim Sprechen seine
Schultern nach oben.
„Könnte es Gefahren für die Menschheit geben?“
„Glaube ich weniger. Das Raum­Zeit­Feld war sicher nicht für
große Personenmengen aufgebaut. Vielleicht für einige. Aber wer
weiß.“
„Aha. Gut Professor. Ich danke ihnen für die wichtigen
Informationen. Bitte arbeiten sie weiter! Morgen bekommen sie
weitere Instruktionen.“
„Gut. Was wird mit den anderen laufenden Projekten?“
„Welche meinen sie genau?“
„``Selfcloning`` und ``For ever young``, du weißt schon, Frank.“
Automatisch fasste sich der Professor Alfred Twostone beim
Sprechen an seine blonden Haare.
„Ach ja, geben sie die Projekte vorläufig zur Vertretung in gute
Hände. Aber beobachten sie trotzdem alles weiterhin!“
Der Ministrator griff sich ebenfalls an sein makellos, braunes Haar
und erhob sich. Auch der General verließ jetzt seinen bequemen
Platz. Sein Haar war allerdings kaum noch da und ansonsten grau.
175

Als sie kurz vor dem Ausgang zur Terrasse waren, setzte hinter
ihnen ein leicht zwitscherndes Geräusch ein. General Bomb eilte
zurück. Er starrte auf den Wanzenscanner der fleißig fiepte. Das
Softwareupdate von ``Antispion`` war bereits mehrere Stunden
überfällig.
Als sie den Geheimgang des riesigen, unterirdischen Komplexes
verließen, wartete ihr geheimes Fahrzeug. Die Rückfahrt zum
nächsten, geheimen Militärflughafen begann.
Der Ministrator hatte mit Absicht auf einen Helikopter verzichtet.
Als sich die Ziffern des elektronischen Nummernschildes bereits
zum dritten Male geändert hatten, sagte General Bomb
nachdenklich:
„Irgendwoher kenne ich den Professor. Ich weiß nur nicht warum er
so blond ist. Ich glaube früher war er mal grau, oder?“
„Ach, machen sie sich keine Sorgen“, entgegnete der Ministrator.
Die Zeiten haben sich eben geändert. Kommen sie! Wir nehmen ein
Entspannungsbad im Bordpool. Bis zum Flughafen ist es noch ein
ganzes Stück. Die Wüste ist groß.“
Damit schaltete er auf Vollautomatik und zog sich die Jacketjacke
aus. Dann lachte er und sagte mehr zu sich selbst: „Ja, nun ist er
eben blond.“
(Welche Vergangenheit könnte der Professor haben?)
176

14. Kleine Ägyptologie
„... und der ist blond, kann ich dir sagen. Ich hab ihn ganz nah
gesehen. Und gelächelt hat der. Na bestimmt färbt er sich die Haare.
Dann haben sogar alle mitgesungen.“
Die Oma erzählte aufgeregt am Telefon. Gestern war sie
gemeinsam mit dem Opa beim ``Musikusknödel`` gewesen.
„Und ihr habt ganz vorn gesessen?“, fragte Anna.
„Ungefähr in der fünften Reihe. Aber es war wirklich schön. Eine
ganz andere Atmosphäre als im Fernsehen. Und wie geht es euch?
Was macht die Schule? Spielt ihr schön mit Susi?“
„Klar, machen wir. Danke, uns geht es gut. Zum Glück ist es
endlich Frühling, nicht?“
„Ja, es wurde wirklich wieder Zeit. Meinem Rücken geht’s auch
schon besser. Anna sag mal ...?“
„Ja?“
„Teresa hat doch in drei Tagen Geburtstag, nicht?“
„Ja, ich glaub´ schon.“
„Wir haben wieder ein Paket abgeschickt.
„Oh, schön.“
177

„Versteckt es aber bis zum Geburtstag, falls es eher kommt, ja? Für
dich ist auch etwas dabei.“
„Ja gut. Du Oma?“
„Ja mein Kind?“
Weißt du etwas über Ägypten und Katzen?“
„Wie kommst du denn darauf, Mädchen?“
„Ach nur so. Ich hab hier so ein Buch über Ägypten. Da will ich
heute noch rein gucken.“
„Ach so na gut. Ich will auch noch meinen Krimi weiter lesen.“
„Was ließt du denn gerade?“
„Das Buch heißt ``Mord auf dem Nil``. Ich geb dir noch den Opa,
ja?“
„Mord auf dem Nil? Ja gut Oma.“
Also mach ´s gut, Anna. Bis bald.“
„Tschüs Oma, bis bald.“ Anna hörte wie es im Telefon raschelte.
„Na, Anna?“
„Hallo Opa!“
„Ich habe schon gehört, du willst etwas über Ägypten wissen. Habt
ihr das gerade im Unterricht?“
„Nein, mich interessiert das, auch wegen der Katzen.“
„Hm, na über Katzen in Ägypten weiß ich eigentlich nichts. Wie
heißt denn Dein Buch?“
„Warte mal!“
Anna las den Titel:
„Es heißt ``Götter im Lande der Pharaonen``.“
„Hört sich ja interessant an“, bemerkte der Opa und fuhr fort:
„Ich weiß, da gab es viele Götter. Besonders der Sonnengott wurde
sehr verehrt.“
„Der Sonnengott?“
178

„Ja RE heißt der. Aber interessant sind auch die Pyramiden und
deren Errichtung. Die Geschichte von Ägypten zieht sich ja über
Tausende von Jahren hin. Dazu gibt es eine ganze Wissenschaft für
sich. Na ließ mal selber! Du kannst mir ja dann was beibringen“
Der Opa lachte durchs Telefon. Er freute sich über seine Enkelin.
Dass sie immer gern las, fand er einfach gut und besser als jedes
Computerspiel. Anna wollte sich gerade von ihrem Opa
verabschieden, als es im Telefonhörer merkwürdig knisterte. Für
einen kurzen Augenblick glaubte sie, ein ganz leises, fernes Stöhnen
zu hören. Unwillkürlich lief ihr ein kalter Schauer über den Rücken.
„Du, Opa, bist du noch dran?“
„Ja, was hast du denn? Du hörst dich auf einmal so ängstlich an?“
„Ach nichts. Ich glaube ich bin schon müde. Na ich werd` mich
gleich hinlegen.“
„Ja mache das! Schade, dass wir nicht so viel Sonne ab bekommen.
Dann brauchte ich nicht die hohen Strompreise zahlen.“
„Was meinst du, Opa?
„Ach nur so, mir fiel bloß etwas ein.“
„Ach so, tschüs Opa.“
„Tschüs Anna.“
„Ja und schlaf gut, tschüs!“
Es sollte also tatsächlich einen Katzengott gegeben haben, vielmehr
eine Göttin. Diese neue Erkenntnis besaß sie nun. Nachdem sie und
ihre Schwester die südliche Ausrichtung des Kastenbuches (von
ihrem Standpunkt aus) entdeckten und die Dreiecke für Symbole
von Pyramiden hielten, waren sie überhaupt erst auf Ägypten
gekommen. Martin brachte den Namen des nordafrikanischen
Landes erstmals ins Spiel. Der Vergleich der geografischen Lage im
179

Schulatlas, von Deutschland aus nach Ägypten, bestätigte auch die
südöstliche Richtung. Die Richtung nämlich, die zur höchsten
Leuchtaktivität des Katzensymbols auf dem Buchrücken führte. Lag
hier nun der Schlüssel zur Erklärung des Ganzen? Anna überlegte
weiter. Immer wieder schaute sie sich das Bild der Katzengöttin an.
Das Fachbuch über Ägypten lag aufgeschlagen vor ihr auf dem
Kopfkissen. Sie stützte ihren Kopf mit der Handfläche ab. Die Stille
des Zimmers wirkte beruhigend. Nur ganz leise war das Murmeln
des Fernsehers durch die Wände zu hören. Es kam von dort, wo sich
Teresa gerade bei den Eltern einen Film ansah. Auch Robi und Susi
saßen oder lagen wahrscheinlich gerade im Wohnzimmer. Das
Kastenbuch befand sich gut verpackt im hinteren Schrankteil,
dessen Tür ein Stuhl verdeckte. Anna nahm einen Schluck Milch,
zog ihr Kopfkissen etwas nach oben und vertiefte sich in das
Ägyptenbuch:
BASTET wurde sie genannt. Dargestellt wurde die Göttin in der
Form eines menschlichen, weiblichen Körpers mit einem
Katzenkopf. Ihr heiliges Tier war die Katze. Anna dachte sofort an
Susi. Die Ägypter im Gebiet der Stadt Bubastis (unteres Ägypten)
verehrten die Katzengöttin über viele Jahrhunderte. In jener Zeit,
also vor etwa 3500 bis 4000 Jahren, wurden Katzen zu Ehren ihrer
Göttin BASTET sogar angebetet. Dabei fanden Zeremonien und
große Feste statt. Die heiligen Katzen wurden nur mit den besten
Fischen aus dem Nil und anderen erlesenen Speisen gefüttert. Sie
erhielten kostbare Quartiere. Sogar Schmuck wurde ihnen
zugeordnet. Niemand durfte ihnen etwas zu Leide tun. Kleinste
Missachtungen oder gar Verletzungen der heiligen Tiere wurden
mit höchsten Strafen geahndet. Eine verstorbene Katze ging
180

gleichsam zu ihrer Göttin über. Man wickelte sie in ein Leinentuch,
balsamierte ihren Körper mit Zedernöl und verabschiedete sie auf
ihre Reise in das Reich der Ewigkeit.
Mit Beginn der 21. Dynastie, also etwa vor 3000 Jahren, begann die
*Mumifizierung der Katzen. Durch dieses Verfahren sollten sie für
die Nachwelt erhalten werden. Bis heute fand man fast zwanzig
Katzenfriedhöfe in den Heiligtümern der Katzengöttin BASTET, in
der Stadt Bubastis (Nildelta) und in der Gegend um die Stadt
Sakkara. Tausende von erhaltenen Katzenmumien zeugen von der
Ehrfurcht, die man diesem Tier huldigte.
Anna überlegte laut: „Wenn das schon die 21. Dynastie ist, 1000
Jahre vor Christus, was war da früher nicht schon alles in den
anderen Dynastien passiert?“
Sie bemerkte, dass sie im hinteren Teil des Buches las, gerade dort,
wo sie die Abbildung der Katzengöttin entdeckt hatte. Obgleich das
Katzenprofil des Kastenbuches mit dem Bildnis der Göttin nicht
überein stimmte, wie sie fand, war doch ihr Interesse nun erst recht
geweckt. Fasziniert vom Mythos der Jahrtausende, begann sie über
die ersten Seiten des Buches zu blättern:
Ganze 8000 Jahre lag es zurück, als das Gebiet des heutigen
Ägypten besiedelt wurde. Viehzucht und Ackerbau begannen.
Besonders das Niltal konnte die Menschen wegen des fruchtbaren
Bodens gut ernähren. ­ Das riesige Mündungsdelta des Flusses
durchzieht seit Urzeiten Unterägypten. Mit sieben Flussarmen, die
ins Mittelmeer münden, krönt der Nil seine Bedeutung als
Lebensader des Landes. ­ Flussaufwärts, etwa ab dem heutigen
Kairo, begann Oberägypten. Durch den Zusammenschluss der
Bauern im Kampf gegen die häufigen Überschwemmungen
entstanden Gaue (Gebiete mit Kanalsystemen), die von Gaufürsten
181

verwaltet wurden. (Gaufürst = Kanalbauer) Leider gab es auch zu
diesen Zeiten schon Streit. Die Gaufürsten bekriegten sich. ­
Wahrscheinlich besaßen sie durch ihre Verwaltungsposition zu viel
Zeit, dachte Anna. ­
Etwa um 3000 vor Christus wurde Ober­ und Unterägypten
vereinigt. Herrscher wurde Menes, der 1. Pharao aller Zeiten. (Der
Titel Pharao bedeutet etwa "großes Haus“.) Erst dadurch, dass der
Pharao einen Großteil der Ernte bekam, konnte er Reichtum
ansammeln.
­ Das muss wohl der Anfang des heutigen Steuersystems gewesen
sein, überlegte Anna. ­
So entstand langsam die Kultur mit Architektur (Baukunst)
Bildhauerei, Malerei und Staatswesen. Schon zu früher Zeit
entwickelte sich der Totenkult, der die Menschen das ganze Leben
mit der Ausgestaltung ihres Grabes beschäftigte. Die Pharaonen
zelebrierten diesen Totenkult durch den Bau der gigantischen
Pyramiden in besonderem Maße. Somit begann die 1. Dynastie etwa
3030 vor Christus und endete als Frühdynastische Zeit mit der 6.
Dynastie ca. 2200 Jahre vor Christus. Die nächsten Dynastien waren
die bedeutendsten. Sie umfassten das alte Reich, eine erste
Zwischenzeit und das Mittlere Reich bis zur 17. Dynastie.
Ab dem alten Reich wuchs die Macht der Pharaonen ins
Unermessliche. Ägypten erreiche die Regierungsform der absoluten
*Monarchie. Alle Macht ging vom Pharao aus. Er erließ alle
Gesetze und wurde sogar als höheres Geistwesen, als Mittler
zwischen Himmel und Erde angesehen. Aus den Gaufürsten wurden
die damaligen Beamten, die Verwalter und Staatsdiener. Sie
unterstanden alle und in allen Belangen dem mächtigen Pharao. Die
Grabstätten vieler ägyptischer Pharaonen des alten Reiches wurden
182

als gigantische Pyramiden verewigt. Diese unvergleichlichen
Bauwerke haben die Jahrtausende überstanden. Es wird vermutet,
dass zehntausende Menschen gleichzeitig beim Bau solcher Kolosse
beteiligt waren. Um die tonnenschweren Steinquader zu
transportieren, wählte man Bauplätze in der Nähe des Nils und
errichtete riesige Rampen. Teilweise wurde an einem einzigen
Bauplatz mehr als zwanzig Jahre gearbeitet. ­ Die bekanntesten
Pyramiden stammen aus der Zeit der 4. Dynastie, um 2630 – 2525
vor Christus. Die größte ist die Cheops­Pyramide bei Gizeh. Mit
einer Grundfläche von 230 mal 230 Metern war sie vor 4500 Jahren
etwa 146 Meter hoch. Durch Verwitterung ist sie heute aber immer
noch 137 Meter hoch. ­ Anna stellte sich zum Vergleich die Größe
eines Fußballfeldes vor. ­ Ganz in der Nähe befinden sich noch zwei
weitere Bauwerke. Die Chephren­Pyramide, welche fast genauso
groß ist und die Mykerinos­Pyramide mit ca. 65 Metern Höhe. Die
Form der Pyramide mit ihrer einen Spitze symbolisiert die
Verbindung zwischen der Ewigkeit und dem Irdischen. Eine andere
Deutung wäre der unbedingte Machtanspruch des einen Pharao an
der Spitze, getragen von einem riesigen Volk, das ihm diese Macht
von unten ermöglicht. Insgesamt gibt es in Ägypten ungefähr 80
bekannte Pyramiden. Viele dienen als letzte Ruhestätte, die mit
kostbaren Schätzen gefüllt wurden. Den Verstorbenen sollten so
Geschenke auf dem Weg in die Totenwelt mit gegeben werden. Die
beeindruckendsten Grabstätten der Welt befinden sich im Tal der
Könige. Über 60 Gräber sind dort in Stein verewigt. Bekannte
Pharaonen wie Tutanchamun und Ramses wurden dort begraben. Im
Laufe der folgenden Jahrhunderte wurden die Gräber aber immer
wieder von Grabräubern geplündert. Schätze und *Reliquien von
unglaublichem Wert verschwanden und gingen so dem Kulturerbe
183

der Menschheit verloren. Die berühmtesten Pyramidenbaumeister
wie zum Beispiel Cheops, gaben den Pyramiden auch ihre Namen. ­
Dagegen waren die meisten Ägypter einfache Bauern. Sie führten
ein bescheidenes Leben. Auf ihren kleinen Feldern in Nilnähe
bauten sie Getreide, Früchte und Gemüse an. Nach dem Prinzip der
Selbstversorgung und Vorratswirtschaft züchteten sie Ziegen,
Schafe und Rinder. Die allgemeine Lebenserwartung war leider
nicht sehr hoch. Kinderreichtum war deswegen willkommen. Die
Rolle der Frau gegenüber dem Mann war fast gleichgestellt. ­ Anna
überlegte, was das heißen sollte. ­
Eine wichtige Rolle kam der Religionsausübung zu. Es gab eine
ganze Anzahl von Göttern, die alle eine gewisse Aufgabe erfüllten.
Jede Gottheit besaß ihren eigenen Tempel. In den Tempeln waren
die Statuen der jeweiligen Götter aufgestellt. Auch der Pharao besaß
seine bestimmten Statuen. In den Tempeln wurde dann zu den
Göttern gebetet. Rituale fanden statt und Opfergaben wurden
erbracht. Diese bestanden aus Speisen Getränken, Parfümen,
Blumen und weiteren wertvollen Dingen. So sollte der jeweilige
Gott beschwichtigt werden, um zu Glück und Wohlstand
beizutragen. Bei Prozessionen (Schauumzüge) wurde die jeweilige
Statue aus dem Tempel geholt. Man trug sie verhüllt durch die
Straßen, weil sie vom Volk außerhalb der Tempelanlagen nicht
gesehen werden sollte.
Anna machte eine kurze Pause. Sie erinnerte sich wieder an die
Katzengöttin BASTET. Sie blätterte ein wenig weiter und kam zum
Verzeichnis der Götter. Es war schön gemütlich hier im warmen
Bett. Die kühle Milch bildete dazu einen angenehmen Kontrast.
184

Schnell naschte sie noch ein paar Züge durch den Trinkhalm,
wechselte ihre Stützhand für den Kopf und las weiter:
BASTET wurde als Göttin der Liebe, Fruchtbarkeit, der Stärke und
des Guten bezeichnet. Ihre Aufgabe bestand darin, bei Nacht die
Sonne zu bewachen. Als Katze des Mondes sollte sie die Schlange
der Finsternis, die Todfeindin der Sonne bekämpfen. Als Gemahlin
(Frau) des höchsten Gottes, des Sonnengottes RE, war sie
gleichzeitig Mutter des Löwengottes MAHES. ­ Anna erwog, dass
sie als angetraute Frau des höchsten Gottes besonders mächtig
gewesen sein musste. ­
Anfangs wurde BASTET mit Löwenkopf dargestellt. Im Mittleren
Reich wurde die Katze dann offiziell zum heiligen Tier der
BASTET erklärt. Die Darstellung des Löwenkopfes wich der eines
Katzenkopfes mit weichen, freundlichen Zügen. Zu Ehren der
Göttin wurde Musik und Tanz aufgeführt. Prozessionen und
Zeremonien fanden statt.
Anna wandte sich dem wichtigsten Gott zu. In Ägypten galt RE zu
allen Zeiten als oberster Gottvater. Er wurde in Menschengestalt mit
Falkenkopf dargestellt. Besonders kennzeichnend ist die große
Sonnenscheibe über seinem Haupt. Als Gott der Morgen, ­ Mittags­
und Abendsonne kann er verschiedene Erscheinungsformen
annehmen. Nach dem Schöpfungsmythos saß er eines Morgens als
göttliches Kind in einer Lotusblüte auf dem heiligen See. Als er
weinte, entstanden aus seinen Tränen die ersten Menschen.
„Wie romantisch“, seufzte Anna laut auf.
Dem Sonnengott RE fast gleichgestellt residierte der Gott AMUN,
besonders zur Zeit des Mittleren Reiches, über seinem Volk. Er war
der Gott der Zeugung, der Viehherden und Weiden, ein Licht­ und
185

Orakelgott. Er wurde als Menschengestalt mit blauer Hautfarbe
dargestellt. In den Händen trug er ein Götterzepter und das
Henkelkreuz als Symbol des Lebens.
Besonders in Oberägypten wurde schon frühzeitig OSIRIS verehrt.
Er galt als oberster Toten­, Sonnen­, Nilstrom­ und
Vegetationsgott, war gesetzgebend und beeinflusste die
Götterverehrung. Er wurde von Seth ermordet und zerstückelt. Nun
ist er der Richter der Unterwelt und Herr über das Totenreich. ­
Anna fröstelte es etwas, als sie die Beschreibung zu OSIRIS las. ­
Noch viele weitere Götter waren in Ägypten bekannt, wie zum
Beispiel: SCHU ­ als Luftgott und Gott der aufgehenden Sonne;
PACHT ­ eine vernichtende Naturgöttin; NEITH ­ als ursprüngliche
Kriegsgöttin; MATH – die Göttin der Wahrheit, Gerechtigkeit und
Weltordnung; MIYSIS – der Löwengott; MEHIT – die
Löwengöttin, ISIS – Mutter­ und Himmelsgöttin; THOTH – der
ursprüngliche Mondgott; AKER – der löwengestaltige Erdgott
sowie HAH – die Vergötterung der Endlosigkeit und Ewigkeit.
„Aha“, sagte Anna in Gedanken versunken.
Geräusche drangen durch die Wand. Anna meinte, Teresas helle
Stimme zu hören. Sie schaute auf die Uhr. Es war gleich 21.00 Uhr.
Sie schüttelte sich etwas und musste gähnen. Das viele neue Wissen
steigerte ihre Müdigkeit. Aber sie fühlte sich dabei zufrieden.
Natürlich war es nicht möglich, in einigen Stunden die gesamte
Geschichte Ägyptens zu studieren. Dennoch, dieser kleine Einblick
und das Gelesene wirkten äußerst interessant. Dass Katzen sogar
angebetet wurden, hätte sie nicht gedacht. Sie klappte das Buch zu.
Morgen könnte sie ja weiter lesen. Wieder drangen
Stimmengeräusche durch die Wand. Anna wurde neugierig. Was
mochten ihre Leute im Wohnzimmer wohl machen? Weil sie auch
186

noch auf die Toilette wollte, stand sie auf und ging einfach gucken.
Teresa befand sich voll im Ratefieber. Auch die Eltern waren ganz
bei der Sache. Im Fernsehen lief die bekannte Sendung ``Wer
bekommt die Million?``. Anna setze sich dazu.
„Schön dass du kommst!“, rief die Mama.
„Hast du fleißig gelernt?“
„Pst, pst“, machte Teresa.
Anna nickte nur und zog zur Bestätigung die Lippen nach vorn. In
der Fernsehsendung ging es gerade um 128.000 Euro. Die Ratestufe
schien schwer, weil auch die Joker schon weg waren. Der
Moderator, ein pfiffiger Typ, wirkte völlig unbeeindruckt. Er
witzelte mit dem Kandidaten. Nicht sehr witzig dagegen wirkte der
Kandidat.
„Das bekommt sowie so keiner raus“, flüsterte Teresa.
„Ja wer soll das schon wissen“, bemerkte auch der Papa.
„Für soviel Geld muss es ja schwer sein“, meinte die Mama.
„Wie heißt denn die Frage?“, wollte Anna nun wissen.
„Ach“, der Papa atmete angestresst, „der Gegenspieler irgendeiner
Göttin. Ich kenn´ nicht mal die Göttin.“
„Sag doch mal die Frage, Papa!“
„Moment!“, gab der Papa zurück. „Es geht weiter.“
Der pfiffige Moderator im Fernsehen schaute auf die Uhr. Dann
wurde der Kandidat aufgefordert, sich zu entscheiden oder
auszusteigen. Immer angespannter sah dieser jetzt aus.
„Ich wiederhole die Frage jetzt zum letzten Mal“, sagte der
Moderator. „Sie wissen, es geht um 128.000 Euro?“
Es folgte ein zittriges „Ja“ des Kandidaten.
187

„Also, welche Gottheit wurde der Göttin BASTET ungerechter
Weise gleichgestellt obwohl die Gottheit eigentlich als Gegenspieler
wirkte?“
Noch bevor überhaupt jemand etwas sagen konnte erklärte Anna:
„Nun es war natürlich die Göttin SACHMET, die Gegenspielerin
von Bastet. Sie stellte die zerstörerische Kraft der Sonne dar und
galt im Gegensatz zu BASTET als bösartig und blutrünstig.“
Anna blickte cool in die Runde.
Dem Papa fiel fast die Erdnuss aus der Hand. Alle starrten auf
Anna. Die Mama sagte verwundert:
„Du hast dir ja nicht mal die Auswahlbegriffe angeguckt?“
In diesem Moment gab der Kandidat auf. Die Blicke richteten sich
wieder auf den Fernseher.
„Nun, es wäre SACHMET gewesen“, gab der Moderator beiläufig
bekannt. „Aber wer konnte das schon wissen. Gleich sind wir
wieder da.“
Es begann Werbung.
„Ich glaub` es ja nicht“, sagte Teresa baff. Tief beeindruckt blickte
sie auf Anna.
„Wie hast du das bloß gewusst?“
„Ich hab das mal gelesen.“
„Tja, das hat sie wohl von mir“, meinte der Papa blinzelnd.
„Wa­as?“, zischte es scharf aus der Richtung der Mama.
„Ich meine, dass sie gerne liest.“
„Nein, es ist eher meine Erziehung“, bestimmte die Mama.
„Aber ich würde sagen, ein bisschen auch meine ...“ Einige Minuten
vergingen.
„Die Werbung ist zu Ende!“ Teresa wies mit dem Zeigefinger in
Richtung Bildschirm.
188

Anna lächelte und fragte, wer noch ein Getränk aus der Küche
wünsche. Dann ging sie schnell aus dem Wohnzimmer, um die
Getränke zu zubereiten.
Wieder bei Susi und Robi:
„Schade, dass es mit deinen Augen nicht besser wird“, sagte Susi
mitleidig. „Gern würde ich dir ein bisschen von der Kraft meiner
Augen abgeben.“
„Wie nett von dir, kleine Susi. Aber so ist es nun einmal. Nichts ist
unendlich und alles hat seine Zeit.“
„Ach Robi, sprich nicht so. Komm, wir gehen etwas zusammen
spielen! Wir haben noch soviel Zeit, wirst du sehen.“
Susi zog an Robis Schwanzspitze. Doch ihr großer Freund hing
wehmütigen Gedanken nach. Es wäre vergeblich, ihn jetzt zu
necken. So ging sie ins Wohnzimmer.
Zwei Wespen, die durch das angeklappte Fenster ins Zimmer
geraten waren, stritten sich lautstark, wer denn nun am Fehlflug
schuld sei. Susi setzte sich in die Nähe der Insekten und beobachtete
sie. Wahrscheinlich fanden sie nicht mehr den Weg nach draußen.
Die Eine schrie die Andere ständig mit einem Namen an. Die
Andere schrie die Eine ebenfalls mit dem gleichen Namen an. Das
Surren der Flügelpaare übertönte mitunter ihre Unterhaltung. „Ob
die den gleichen Namen haben?“, überlegte Susi. Viel zu wenig
wusste sie vom riesigen Volk der Insekten.
Hinter ihr kam Robi nun doch ins Zimmer. Man sah ihm an, dass er
sich bemühte, einen munteren Eindruck zu machen. Doch gelang
ihm dies nur unbeholfen. Sein Schwanz wackelte nur lustlos und in
halber Höhe.
189

„Deine neue Futtersorte mit Möhren hilft bestimmt. Wenn du viel
davon isst, geben dir die Kinder bestimmt wieder neues davon.“
„Ja“, seufzte der Hund, „du meinst es gut mit mir, ich weiß.“
„Natürlich, Rob. Auch wenn du jetzt vierzehn bist, soll es dir ja gut
gehen.“
Susi dachte nach. Ihre Ohren drehte sie dabei in alle Richtungen.
Wieso nur konnte sie eine Maus im Dunkeln erkennen, noch dazu
über eine Strecke solang wie das ganze Haus? Dagegen sah Robi
schon am Tage wenig. Weshalb waren die Lebewesen mit so
unterschiedlichen Fähigkeiten ausgestattet? War das ein Zufall?
Gleichzeitig registrierte sie unbewußt genau die Richtung, aus der
das Surren der Wespenflügel kam. Blitzschnell könnte sie dort sein.
Sie würde dafür nicht einmal genau hinsehen müssen. Schon einmal
gelang es ihr, mit einer einzigen Bewegung eine freche Fliege zu
fangen. Sie ließ die Fliege aber wieder frei, weil die Fliege ihr
versprochen hatte, sich nicht mehr auf ihre Nase zu setzen. Warum
also besaß sie alle diese Eigenschaften. Warum zum Beispiel
blicken die Spinnen durch acht Augen?
„Du, Robi?“
„Was hast du, meine Kleine?“
„Warum bin ich so, wie ich bin?“
Robi wiegte den Kopf hin und her. Es sah fast so aus, als lächle er
etwas. Dann sagte er:
Jedes Wesen hat seine Bestimmung. Jede Art hat ihre Familie. Alles
hat einen Sinn. Es ist bestimmt nichts umsonst. Und du hast die Art,
Susi, die aus deiner Familie kommt, von deinen Urahnen. So wie
ich meine Urahnen habe.
„Aber wo kommen meine Urahnen her?“ Susi setzte sich nahe an
Robi. Auch fiel ihr jetzt wieder der kastenförmige Gegenstand ein,
190

der sie vor ein paar Tagen, vom Schreibtisch der Kinder aus, so
magisch angezogen hatte. Robi dachte an seine Vorfahren.
„Die Urahnen gab es schon als der Mond noch viel jünger war.
Keiner kann genau sagen, wann das war.“
„Vielleicht ist alles Zufall?“, fragte Susi.
„Ob Zufall oder Schicksal, wer weiß das schon genau. Jedenfalls
sind wir so auf die Welt gekommen, wie wir sind. Wenn wir nicht
da wären, würden wir es nicht mal merken.“
„Oder wir wären Wespen oder Spinnen“, ergänzte Susi.
„Dann würden wir es aber auch so hinnehmen müssen, Susi.“
„Ja ..., also bin ich so, weil ich so und nicht anders bin, oder?“
Robi überlegte und nickte dann zustimmend.
„Ja, so ist es wahrscheinlich, Susi.“
„Rob?“
„Ja Susi?“
„Vielleicht solltest du mehr Fisch, am besten mit Haut essen. Ich
glaube, dass ist gut für die Sehkraft.“
„Da hast du Recht. Ich kann es probieren. Aber es sind nicht nur
meine Augen, die mir Sorgen machen.“
„Was bedrückt dich sonst noch?“
„Ach weißt du, es ist so: An dem Abend als das Treffen stattfand,
wo du mir geholfen hast, erzählte ein allerklügster Hund. Er
berichtete darüber was mit Alten oder Kranken von uns passiert.
Nur sehr wenige sind bisher zurückgekommen. Es ist schrecklich.“
„Was passiert denn?“
„Willst du das wirklich hören?“
„Ich werde auch mal alt, Robi.“
„Na gut. Also wenn die Menschen sich entscheiden, dass sie uns
loswerden wollen, bringen sie uns zu den Weißkitteln. Dort werden
191

Mittel verabreicht, von denen bisher niemand wieder aufgewacht
ist. So erzählte der allerklügste Hund.“
„Das ist wirklich schrecklich“, sagte Susi mitfühlend.
Robi erzählte weiter:
„Ich verstehe es ja noch bei einer schweren Krankheit. Aber es
sollen auch schon junge Hunde betroffen gewesen seien, nur weil
die Menschen keine Zeit mehr hatten oder verreisten.“
„Nun verstehe ich auch, warum du dir solche Sorgen machst.“
„Na ja, ich bin schon recht alt Susi. Aber mir ging es bisher immer
sehr gut. Das muss man auch sagen. Und du hast ja noch dein
ganzes Leben vor dir.“
„Zerbrich dir lieber nicht den Kopf, Robi! Alles hat einen Sinn.“
„Stimmt, Susi. Lass uns von etwas anderem reden!“
Robis Schwanz bewegte sich langsam wieder in die Höhe. Susi
sprang zum Fenster. Mit einer Pfote schob sie vorsichtig die
Gardine beiseite. Die eine und die andere Wespe drehten noch eine
summende Runde. Dann erkannten sie den freien Weg zum Fenster.
Die Eine kam ganz nah an Susis Gesicht, so dass Susi ihre
Facettenaugen erkannte. Sie stand gleichsam in der Luft.
„Hab Dank für deine Hilfe“, summte sie.
„Wir werden deine Freunde sein, wenn du uns brauchst.“
Dann drehte sie zur Anderen ab und beide verschwanden in die
Freiheit.
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193

194

15. Der Geburtstag und die Nacht des Professors
Am morgigen Tage sollte es nun endlich soweit sein. Teresas
Geburtstag stand unmittelbar bevor. Jeder wusste es schon. Ihre
Freundinnen wussten es, die Nachbarn wussten es und auch die
nette Bäckersfrau. Und Teresa trug natürlich auch noch kräftig dazu
bei, dass es auch jeder wirklich richtig wusste. Etwa seit dem
Ausflug zum Eiskaffee, sah man sie nur noch gut gelaunt durch die
Gegend hopsen. Lächelnd, mit einem Liedchen auf den Lippen,
befand sie sich in ihrer eigenen Vorfreude­Welt. Mit Lalalala­
Gesinge und Selbstgesprächen unterhielt sie ihre Umgebung. Klar
wirkte das etwas aufgekratzt, aber sie freute sich eben. Und
schließlich war es Mai geworden. Die Welt war schön. Selbst das
geheimnisvolle Kastenbuch konnte sie da nicht ablenken. (Das lag
übrigens gut eingepackt im hinteren Schrankfach.) Die
Einladungskarten waren gut angekommen. Teresa hatte den Text
selbst gestaltet und auch die große 9 mit der Hand gemalt. Ihre
Schwester brauchte ihr dieses Jahr kaum noch zu helfen, so gut
konnte sie bereits Texte gestalten. Fünf Einladungen durfte sie,
mindestens zehn Gäste wollte sie. Da wurde dann doch noch ganz
schön mit den Eltern gehandelt, bis feststand, auf welche
Kapazitäten sich die Geburtstagsfeier ausdehnen dürfe. Außerdem
wurde beschlossen, Susis Geburtstag an Teresas Ehrentag
anzukoppeln, weil man das Katzenmädchen vor einem knappen Jahr
zu sich genommen hatte.
„Nun hast du das erste Mal Geburtstag, Susi. Da feiern wir
zusammen“, redete Teresa eifrig drauf los. Sie machte sich gerade
für die Schule fertig und sortierte dabei ihre Hefte. Susi saß gleich
195

neben der Schultasche. Sie beobachtete wie das Mädchen mit den
vielen Sachen hantierte. Als ein Heftumschlag raschelte, sauste sie
los und machte einen Purzelbaum über die Tasche. Teresa berührte
Susis Bauch und knuddelte sie durch. In spielerischer Manier
strampelte die Katze mit den Hinterpfoten. Gleichzeitig kaute sie an
Teresas Hand herum. Geschickt versuchte Teresa, den scharfen
Krallen auszuweichen.
„Na na, nicht so wild!“, lachte sie.
Anna rief vom Bad aus:
„Bist du fertig Teri? Komm, wir müssen los!“
„Ja, gleich. Ich spiele nur noch mit Susi.“
„Nimm sie gleich mit raus! Es wird wieder schön sonnig heute.“
„Gut.“
Die Mädchen achteten darauf, dass in der Wohnung alles seine
Ordnung hatte. Anna prüfte, ob die Elektrogeräte auch ausgeschaltet
wären. Dann nahmen sie ihre Schlüssel, putzten noch kurz die
Schuhe und verließen wie jeden Morgen die Wohnung. Susi
trappelte noch einige Meter mit. Zur Verabschiedung blieb sie dann
auf dem Zaunpfahl sitzen. Martin und einige Schüler aus der
Nachbarschaft gesellten sich dazu. Von der emsig plappernden
Teresa angeführt, erreichten die Kinder die Schule.
Die fünfte Stunde begann. Anna saß zurückgelehnt in der
Schulbank. Gerade noch war es in Mathe rund gegangen. Der kleine
Test konnte ihr aber nicht wirklich etwas anhaben. Dafür hatte sie
gestern zu gut geübt. Vor ihr lag die kleine Jeanshose, die sie schon
vor Wochen gemeinsam mit der Mama ausgesucht hatte. Deutlich
erkannte man den flippigen Schlaghosenstil. Frau Creationarini, die
196

Lehrerin für künstlerische Gestaltung, schwebte durch die
Sitzreihen.
„Bitte immer auf die innere Stimme hören, ja? Lasst euer Herz
sprechen! Fühlt ihr die Schönheit?“
Frau Creationarini stand mit geschlossenen Augen im Zimmer. Sie
hielt die Hände ausgebreitet. Dabei wippte sie auf ihren Füßen vor
und zurück. Ihre Frisur war mehrschichtig­mehrfarbig. Die Kinder
sahen der Lehrerin in lockerer, heiterer Stimmung zu. Vor ihnen
lagen die verschiedensten Gegenstände die zur künstlerischen
Bearbeitung, in Form von Farbdrucken, vorgesehen waren. Meist
kurzärmlige Shirts oder andere Bekleidungsstücke waren das. Lisa
schaute etwas schüchtern nach rechts und links. Doch dann legte sie
selbstbewusst eine riesige Unterhose auf den Tisch, die sie ihrem
Opa entwendet hatte. Diese Unterhose wollte sie nun bedrucken und
später dem Opa schenken. Einige kicherten. Frau Creationarini
erzählte mit malerischen Gesten über Formen, Farben und
Faszinationen. Das Wesen ihrer meditativen Erscheinung umgab
dabei ein perfektes Styling neuester Mailländer Mode, gepaart mit
dem Touch des Extravaganten. Ja, ein Hauch der *Inspiration lag in
der Luft, ausgelöst von der bloßen Anwesenheit der Lehrerin.
Lisa betrachtete ihre Unterhose. Sie wollte Kartoffeldrucke darauf
ausführen. Anna fand ihre Jeans zum Bedrucken einfach zu schade.
Deshalb überlegte sie, wie sie den Stoff anders gestalten könnte.
Dabei blieb ihr Blick an Frau Creationarini hängen. Natürlich war
nicht erkennbar, welche Art Kleidungsstücke die Lehrerin denn nun
wirklich trug, und ob es sich zum Beispiel um einen Rock oder eine
Hose handelte. Doch faszinierten Anna die ganzen Kettchen, vielen
Glitzerperlen und sonstigen Utensilien am Edelfummel der
197

Madame. Das sah schick aus. Das sah irgendwie gut aus. So etwas
wollte sie gern an der Hose haben.
Sie meldete sich.
„Ja mein Kind?“, flötete es aus dem zarten Mund der Lehrerin.
Schmuck rasselte teuer.
„Frau Creationarini, können sie mir bitte sagen, was sie dort an
ihrem Kostüm haben?“
„Ah, du meinst meine ``Creationi`` von Raffalini? Ist sie nicht
zauberhaft? Ach, der Raffalini ist schon zauberhaft“, schwärmte die
Kunstlehrerin.
Dabei drehte sie entzückt den Kopf hin und her. Ihre Augenlider
klapperten. ­ Immer wenn sie an Raffalini dachte, wurde ihr heiß
und ganz anders zu Mute. ­
„Also der Stoff ist ... “
Nun ging es richtig los. Frau Creationarini begann einen
zauberhaften Vortrag über die Welt, die sie so sehr verzauberte,
nämlich über die Modewelt. Dies würde sicher eine Viertelstunde
oder länger dauern. Auch deshalb war die Lehrerin bei den Schülern
so beliebt. Einige blickten wohlwollend auf ihre Armbanduhren. Es
gab aber auch immer soviel Neues und Kreatives zu erfahren,
wirklich also.
„... der Stoff ist wirklich immer das Wichtigste. Ihr müsst ihn
berühren und anfühlini...!“
Frau Creationarini erzählte mit Begeisterung, wie sie die Mailänder
Modemessen besuchte und wie sie die Hand von Raffalini habe
schütteln dürfen, als sie die letzte ``Creationi`` des Meisters erwarb.
Selbst mit dem, eine markante Sonnenbrille tragenden,
grauzöpfigen Übervater der Mode, Carlos Magerfeld, saß sie schon
einmal an einem Tisch zusammen. Auch erzählte sie über ihre
198

italienischen Vorfahren. Gespannt lauschten die Kinder. Sie
erfuhren nun auch von den vielen so genannten *Accessoires, die
einem Kleidungsstück erst den unverwechselbaren Charakter geben.
­ Die Einzigartigkeit einer Bekleidung besteht also aus dem guten,
passenden Stoff, der Art des Zuschnittes und der richtigen
Verarbeitung, ergänzt mit den speziellen Accessoires, überlegte
Anna. ­
Warum war die Lehrerin nicht selbst Modedesigner geworden
fragte sie sich, während Frau Creationarini, seelig lächelnd, ihren
Vortrag langsam beendete. Weil der Unterrichtsschluss kurz bevor
stand, meldete sich Anna nochmals und sprach das Thema
Accessoires in Bezug auf ihre Jeanshose an. Frau Creationarini
betrachtete die Hose und versprach, gleich im Anschluss an die
Stunde ein paar geeignete Kettchen und Glitzersteine zu besorgen.
Lisas Unterhose zierten nun herrliche, gelbe Drucke in
Bananenform, so dass ihr Opa topmodisch aussehen würde. Als die
Stunde dann endete, bekam Anna von Frau Creationarini eine ganze
Handvoll mit Kettchen, Knöpfen und Glitzerzeugs geschenkt. Die
Lehrerin gab ihr noch ein paar Hinweise zum Anbringen der
Verzierungen und wünschte Anna abschließend viel Glück bei ihrer
eigenen Kreation. Anna freute sich. Nun konnte sie das geplante
Geburtstagsgeschenk für Teresa doch noch nach ihrem Geschmack
kreativ vorbereiten.
„Frau Creationarini hat gesagt, dass wir wahrscheinlich sogar eine
eigene Modenschau machen werden. Wahrscheinlich noch vor den
großen Ferien.“
„Ist ja echt stark“, staunte Teresa.
199

„Und was wollt ihr da anziehen, Anna?“
„Na, wir nehmen unsere alten Sachen und arbeiten die ein bisschen
um. Oder wir verwenden alte Bettlaken zum selber nähen von
eigener Mode.“
„Bettlaken? Da kannst du ja gleich als Nachtgespenst gehen“, lachte
Teresa.
Anna lachte ebenfalls. Sie befanden sich auf dem Weg von der
Schule nach Hause. Die Stofftasche mit der Schlaghose drin, trug
sie auf der von Teresa abgewandten Seite. Teresa besprach sich
noch mit Maja, weil es noch nicht ganz klar war, ob Maja morgen
Nachmittag zur Geburtstagsfeier kommen könne. Die anderen
Mädchen hatten schon längst alle zugesagt. Teresa wollte
ursprünglich mit ihren Gästen ins Kino gehen. Dann kam ihr die
Idee einer Schnitzeljagd im Wald. Nun fand sie den Gedanken an
eine Modenschau besonders verlockend. Freilich hatte ihr gerade
erst Anna die Anregung dazu gegeben. Es war aber auch schwierig,
das Richtige auszusuchen. Die Eltern erwarteten natürlich eine
gewisse Planung. Teresa verwarf also den Gedanken an eine so
kurzfristig angesetzte Modenschau und blieb erst einmal beim
Kinobesuch mit Schnitzeljagd und Tanzparty. Die Modenschau
wollte sie aber auf alle Fälle nachholen.
Kurze Zeit später begrüßte sie Susi, die diesmal auf der kleinen
Bank in der Nähe des Wohnhauses gewartet hatte. Zum Mittagessen
machten sich die Kinder eine leckere Pizza. Die war zwar
eingefroren, erhielt aber durch ein paar Zutaten­Accessoires in
Form von Käse, frischen Tomaten und Gewürzen ihre eigene
Geschmackskreation. Die gesamte Wohnung duftete.
200

„Was machen wir denn nun mit dem Kastenbuch?“, fiel es Anna
nach zwei großen Stücken Pizza ein. Sie wickelte den
geschmolzenen Käse um die Gabel und blickte kauend zu Teresa.
„Ach ja, das Kastenbuch. Ich hab schon gar nicht mehr daran
gedacht. Komisch nicht?“, wunderte sich Teresa.
Sie pustete auf ihre heiße Pizza und versuchte schmatzarm zu essen.
Schmatzen mochte sie nicht besonders gern.
„Na vergessen hab ich ´s nicht. Teri.“
„Wir können es ja aufsägen. Dann sehen wir was drin ist.“ Teresa
sägte jetzt mit dem Messer über den harten Pizzarand und stellte
sich gleichzeitig ein aufgesägtes Buch vor.
„Ach Quatsch! Aufsägen, das bringt doch nichts. Außerdem wissen
wir immer noch nicht, wem es gehört.“ Anna sprach energisch
weiter: „Weißt du was?“
„Ja Anna, äh ... nein?“
„Wir warten noch deinen Geburtstag ab. Und dann zeigen wir es
einfach Mama und Papa. Wir haben doch nichts Schlimmes getan.
Also können wir es auch erzählen. Ich glaube, das ist die beste
Lösung.“
Teresa schmatzte nun doch selbst etwas. Sie schaute
gedankenverloren durch die Küche und war eigentlich schon bei
ihrer Geburtstagsfeier.
„Teresa, hörst du?“
„Ja?“
„Wir zeigen das Kastenbuch einfach unseren Eltern, ja?“
„Ja, das ist am besten. Das hätten wir aber gleich machen können.“
Anna überlegte kurz und sagte: „Na dann machen wir es eben jetzt.
Den einen Tag kann es ja noch warten.“
201

Weil Teresa nicht besonders gesprächig wirkte, vermied es Anna,
weiter über das Thema zu reden. Sollte nun erst einmal der
Geburtstag stattfinden.
Nach den Hausaufgaben beschloß Teresa Inliner zu fahren. Anna
zog sich ins Schlafzimmer der Eltern zurück, weil sie dort das
nötige Nähzeug vorfand. Als die Mama kam, war sie mit dem
Annähen der Kettchen fast fertig. Die Mama half ihr aber noch bei
den kleinen Details und beim Anbringen der Glitzersteine.
Gemeinsam betrachteten sie dann die originelle, fertige Jeans.
Später wurde noch Geschenkpapier geholt und auch die anderen
Geschenke wurden liebevoll eingepackt. Susi durfte natürlich nicht
vergessen werden. Weil sie ja morgen offiziell eins wurde, sollte
zuerst eine Extratorte gefertigt werden. Bekanntermaßen essen
Katzen aber nicht so gerne Torten. Deswegen sollte auf Teresas
Riesentorte neben der 9 noch extra eine 1 senkrecht angebracht
werden und auf die halbe Torte mit Sahnecreme das Wort SUSI
geschrieben werden. Bei der praktischen Ausführung stellte sich
aber heraus, dass sich die 1, die wiederum aus Wiener Würstchen
geformt wurde, schlecht zur Sahnetorte passte. So ließ man es
schließlich bei dem Wort SUSI auf der Torte und gestaltete noch
extra einen Spezialitätenteller mit Susis Lieblingsspeisen. Aus der
Mitte des Tellers ragte dann tatsächlich eine stolze ``Wiener
Würstchen­Eins`` in die Höhe. Wie diese Wurstzahl Stabilität
erlangte, damit sie nicht umfiel, ist bisher nicht bekannt geworden.
Geburtstag:
Ein wunderschöner Morgen kündigte sich an. Die Vöglein sangen
schon eine ganze Stunde und das Licht der ewigen Sonne wechselte
gerade von rötlich auf gelb. Teresa erwachte ganz schnell. Sie
konnte es kaum erwarten, in das Wohnzimmer zu gehen. Heute bin
202

ich endlich neun, ging es ihr immer wieder durch den Kopf. Na gut,
ihre Schwester war schon zwei Jahre älter, aber neun war doch auch
schon ganz schön viel. Mit den Füßen drückte sie immer wieder
gegen den Lattenrost des oberen Bettes. Das Bett begann zu federn
wobei es Teresa Spaß machte, ihre Schwester so zu wecken. Als
erstes schaute Susi mit dem Kopf über den Bettrand nach unten. Die
Katze streckte sich sorgfältig und begann die kleine Leiter nach
unten zu klettern. Teresa fing sie auf halbem Wege ab, nahm sie in
beide Hände und hielt sie, selbst immer noch auf dem Rücken
liegend, hoch.
„Susi, du bist heute eins und weißt du warum?“ Teresa lachte und
wackelte mit der Katze hin und her.
„Weil ich heute neun Jahre bin.“
Susi schien das aber nicht weiter zu beeindrucken. Sie schnurrte
und wollte dann zur Tür.
„Wahrscheinlich ist sie schon ein bisschen älter. Aber das macht ja
nichts“, ließ sich da Anna hören.
Teresa sang lachend:
“Neun, neun, neun. Heute bin ich neun. Und ihr werdet seh´n, bald
da bin ich zehn. Anna musste nun auch lachen. „Ja, mit Susi
zusammen bist du jetzt schon zehn. Herzlichen Glückwunsch,
Teresa“
Die Tür öffnete sich und die Eltern standen im Kinderzimmer.
Teresa wurde ausgiebig beglückwünscht und abgeküsst. Der Papa
kitzelte sie durch, so dass sie lachkrampfartig quietschte und immer
wieder versuchte, sich unter der Bettdecke vor den Kitzelfingern zu
verstecken. Auch Anna war an der Reihe, so dass das
Doppelstockbett mächtig wackelte. Nun war es gute Tradition,
einem Geburtstagskind kurz die Augen zu verbinden und zum
203

Geburtstagstisch zu führen. Lustig sah es aus, als man von Teresas
Gesicht nur noch den großen Lachmund sehen und hören konnte.
Ein breites Seidentuch verhüllte den Rest. Fleißige Hände hatten am
Abend zuvor den Geburtstagstisch vorbereitet. Als Teresa das Tuch
entfernt wurde, staunte sie über die liebevolle Dekoration, die vielen
Geschenke und die Torte. Alle sangen ein kleines Geburtstagslied.
Neun Kerzen brannten. Die Eltern erzählten ein bisschen wie die
Zeit vergangen wäre und erinnerten an das letzte Jahr. Anna nahm
eine zehnte Kerze, stellte sie feierlich neben den Teller mit der
Würstcheneins. Sie erinnerte an die kleine Susi und die Ereignisse
vor über einem Jahr. Teresa zog sich die schicken Jeans an. Susi
biss ein Stückchen Wiener Wurst ab.
„Tja und du wirst dieses Jahr noch zwölf, nicht?“, meinte die Mama
nachdenklich zu Anna. Anna nickte bloß und bemerkte den
verklärten Blick ihrer Mama.
„Wird Papa nicht bald vierzig oder fünfzig?“, ließ sich die
vergnügte Teresa vernehmen. Sogleich schnitt der Papa eine
dümmliche Grimasse und meinte, er wolle das Frühstück
vorbereiten gehen.
Nun war es auch Tradition, beim Geburtstag eines Kindes dem
Geschwisterkind ebenfalls ein kleines Geschenk zukommen zu
lassen. Zumindest in den jüngeren Geschwisterjahren war durch
diese Strategie so manches neidvolle Tränchen über unerfüllte
Erwartungen gespart worden. Zwar war das jetzt nicht mehr
unbedingt nötig, doch am Ende des Tisches lag ein nicht kleines
Paket worauf mit großen Buchstaben ANNA und SUSI stand. Anna
öffnete und strahlte. Die modische Jeanshose mit dem vielen
Glitzerflimmer gefiel ihr sofort. Aber noch mehr freute sie sich über
den fast zwei Meter hohen Kratzbaum für Susi, der nur noch
204

zusammengebaut werden brauchte. Wie immer war sie glücklich,
wenn andere etwas bekamen oder sie andere erfreuen konnte.
Diesmal freute sie sich für ihre Schwester und ihre Susi. Das sprach
für ihr gutes Herz. Kurze Zeit später war der Kratz­ und
Kletterbaum aufgebaut und bis an die Zimmerdecke stabilisiert. Die
Kinder gingen ins Bad und die Mama ging in die Küche.
Der Papa, der seine Zeit als Jäger und Sammler zu vermissen
schien, schaute sich ein bisschen im Zimmer um. Unerwartet stellte
er dabei fest, dass der eine Schrank irgendwie verbaut aussah.
Deshalb wollte er unbedingt einen Blick in diesen Schrank werfen.
Langsam öffnete er deshalb die Schranktür, nachdem er den Stuhl
beiseite geschoben hatte. In gebückter Haltung sah er ein paar
Schulbücher, dahinter eine Plastiktüte. Ganz plötzlich war auch Susi
am Schrank aufgetaucht. Der Papa, dessen rechte Hand schon im
Schrank steckte, war aber langsamer als die Katze. Mit einem Satz
sprang Susi an ihm vorbei und erreichte die raschelnde Tüte zuerst.
In diesem Moment klingelte das Telefon. Der Papa, die Hand im
Schrank an der Katze, hielt inne, drehte den Kopf in Richtung
Telefon und rief:
„Das werden Oma und Opa sein.“ Sogleich fiel ihm ein, dass er für
das Frühstück zuständig war. Deshalb griff er geschickt nach Susi,
die irgendwie in den Schrank geschlüpft war.
„Susi, nun geh doch lieber auf deinen neuen Kratzbaum! Ich muss
in die Küche.“ Er bückte sich tiefer. Erstaunt bemerkte er, wie es im
Schrankinnern gelb leuchtete. Die Augen der Katze waren magisch
auf ihn gerichtet. Benommen hörte er hinter sich die Tür gehen. Mit
einem Ruck richtete sich der Papa wieder auf, fühlte sich sogleich
weniger benommen und hielt, den Blick ungläubig auf seine ins
Zimmer tretende Tochter gerichtet, Susi in der Hand.
205

„Was machst du denn hier?“, fragte Anna erschrocken. Sofort
bemerkte sie den offenen Schrank.
„Ja ich ­ ich glaube es leuchtet da drin. Vielleicht brennt etwas?“
Der Papa guckte irritiert um sich.
„Es brennt?“ Anna schluckte und guckte auch irritiert um sich.
Durch ihren Kopf rasten die Gedanken. Nun musste sie wohl alles
erzählen.
„Nein, nein ... aber es hat geleuchtet“. Der Papa zeigte zum
Schrank. Susi, immer noch auf dem Arm des Papas, gab ein paar
quärgelnde Laute von sich und wurde auf den Kratzbaum gesetzt.
Aber ganz oben. Anna schritt zum Schrank.
„Ja weißt du Papa, wir ..., also ich und Teresa ...“
„Ja?“
Wir wollten euch da mal was erzählen.“
„Komisch, es leuchtet gar nicht mehr.“ Der Papa, der sich dem
Schrank auch wieder genährt hatte, schüttelte immer wieder den
Kopf. Dann tastete er mit den Händen die Innenwände ab. In die
Bücher wollte er aber nicht greifen, zumal ihn das Gefühl beschlich,
es wären nicht seine Bücher und er müsse noch frühstücken.
„Ja, also was wolltest du mir da gerade erzählen?“, fragte er seine
Tochter.
„Also, wir waren doch damals im Museum, nicht?“
„Kommt ihr endlich mal zum Frühstück!?“, klang es da unduldsam
aus dem Nebenzimmer.
Der Papa schaute auf seine Uhr.
„Komm Anna! Wir gehen erst einmal frühstücken. Die Zeit ist
schon knapp und die Schule fängt bald an.“
„Ja aber ... “
206

„Wir können uns ja heute Abend unterhalten. Da haben wir alle
mehr Zeit.“ Der Papa schloss die Schranktür.
„Ja, stimmt. Vielleicht hast du Sonnenlicht im Schrank gesehen,
eine Reflexion oder sogar eine Erscheinung. Anna lächelte wieder
etwas. Der Papa lächelte auch. Etwas merkwürdig zwar, aber er
sagte nichts mehr zu dem Ganzen. Da fiel Anna noch etwas ein:
„Du, Papa? Ist dir vorhin irgendwie kalt geworden?“
„Was, kalt geworden? Nein, ich habe nur Hunger.“
„Zum Glück“, nuschelte Anna erleichtert.
Als beide das Wohnzimmer betraten, war Teresa gerade mit dem
Telefonieren mit ihren Großeltern fertig. Die Mama brachte
dampfenden Kakao herein.
„Komisch“, sagte Teresa. „Kurz bevor ich den Hörer aufgelegt
habe, hat es so merkwürdig gestöhnt.“
„Was, es hat gestöhnt, im Telefon?“ Anna blickte ihre Schwester
unruhig an.
„Ja. Der Opa hat mir gratuliert und dann habe ich solche
eigenartigen, blubbernden Geräusche gehört, ganz aus der Ferne.“
„Vielleicht ging es dem Opa nicht gut oder er hat Magenprobleme“,
meinte die Mama. „Obwohl, hatte der nicht sonst immer mit dem
Kopf?“
„Ist ja ein interessanter Tag heute. Mal stöhnt es und mal leuchtet
es“, bemerkte der Papa in ironischem Tonfall.
„Es leuchtet?“, fragte die Mama.
„Ja, die Erscheinung im Schrank hat bei mir gerade geleuchtet.“
„So, so bei dir hat es gerade geleuchtet, im Schrank.“
„Selbstverständlich hat es geleuchtet. Sonst hätte ich ja auch das
Frühstück zu Ende gemacht.“
207

„Freilich.“ Die Mama nickte mit dem Kopf. Dabei sah sie den Papa
etwas mitleidig an. Dann atmete sie tief durch und das Aroma ihres
Kaffees ein. Anna beobachtete unaufhörlich ihren Papa, konnte aber
keine Anzeichen einer Unterkühlung feststellen.
„Aber ist doch egal. Lasst uns endlich frühstücken!“, ließ sich da
Teresa hören. Ihr Humor und die Freude über ihren Geburtstag
vertrieben schnell die Merkwürdigkeiten des jungen Tages.
Schließlich hatte sie schon mehr erlebt als ein bisschen Stöhnen
oder Leuchten.
„Am Abend müssen wir es ihnen sagen. Papa war heute früh schon
ganz nah dran.“
“Ja gut Anna. Aber jetzt bereiten wir erst einmal die
Geburtstagsfeier vor. Du weißt doch ­ um kurz vor drei kommen die
Gäste.“
„Na gut, fangen wir an! Zuerst die ganzen Teller und das Geschirr,
Teresa.“
208

Die Mädchen begannen den Tisch zu schmücken. Es war gerade
kurz nach Mittag. Beide waren schnell vom Unterricht
zurückgekommen. In beiden Klassen war heute die letzte Stunde
ausgefallen. Es fehlten wohl auch gerade gleichzeitig zwei Lehrer in
der Schule. Trotz des schönen Sonnenaufgangs, schien sich das
Wetter gegen Mittag rasch zu ändern. Wie aus dem Nichts waren
große Wolken aufgetaucht, die sich immer mehr verdichteten.
Schon begann sich der Himmel, über weiß auf grau zu verfärben.
Die wenigen, blauen Wolkenlücken wurden immer kleiner. Ein
kühler Wind erhob sich und stetig sank die Lufttemperatur.
Zur gleichen Zeit irgendwo in der Wüste oder unter Las Vegas,
Nevada. (kurz nach Mitternacht, Pazifik­Standart­Zeit)
Ein langer Arbeitstag lag hinter Professor Twostone.
Wieder einmal hatte er in der geheimen Stadt unter der Wüste, in
den geheimen Forschungsabteilungen seines weltweit einzigartigen,
so modernen Forschungsinstitutes mit seinen vielen hochrangigen
Mitarbeitern geforscht. Es war diskutiert, analysiert, experimentiert
und durchaus qualifiziert auch noch meditiert worden. Leider
gelang es wie immer nicht, hinter die letzten Geheimnisse der
Atome zu kommen. Der Professor hatte sich schon manches Mal
gefragt, ob es wirklich um die letzten Geheimnisse der Atome ging
oder ob hier erst eine ganz neue Welt begann, von der niemand
wirklich etwas ahnte. Möglicherweise war es für einen Menschen
auch gar nicht möglich, die wahre Erkenntnis über das Universum
zu erlangen? Wo kommt die *Materie her? Warum dreht sich alles
um das andere? Was war vor dem Universum? Was kommt danach?
209

Und welche Rolle spielt die Zeit? Es war schon schwer genug, das
zu erklären, was man täglich vor sich sah. Alle diese Fragen hatte er
sich schon so oft in seinem Leben gestellt. Wie oft auch glaubte er
sich seinem Ziel schon so nah, bevor er eines Besseren belehrt
wurde. Insgeheim beneidete er manchmal die einfachen Menschen,
die sich ihres täglichen Daseins auf natürliche Art erfreuten. Früher,
als er jünger war, hatte ihn schon der Gedanke erschreckt, dass er,
der angesehene Professor, im unendlichen Spiel der Zeit nur ein
winziges, für Mikrosekunden aufleuchtendes Staubkorn voll
zweifelnder Erkenntnis bleiben würde. Ja, im Vergleich zu den
Ehrfurcht einflößenden Jahrmilliarden, den *Dimensionen des
Kosmos und der Atome, fühlte er sich manchmal unendlich hilflos
und klein. Dennoch hatte er sich immer geweigert, die
Unendlichkeit an sich anzuerkennen. Nur deshalb beschloss er
damals, sein Leben in den Dienst der Wissenschaft zu stellen. Die
Zeit floss aber unaufhaltsam dahin. Und niemandem war es bisher
gelungen, den Zeitfluss genau zu erklären oder gar zu beeinflussen.
Der Professor seufzte leise. Seine, einer Badewanne ähnlichen,
*Anti­Aging­Wanne, dessen Funktionsweise er im Projekt „For
ever young“ mit entwickelt hatte, lief auf Hochtouren. Das mit
speziellen Extrakten angereicherte Spezialwasser umspielte seinen
Körper und leistete gute Dienste. Das extra auf sein Alter
abgestimmte Lichtspektrum reiner, aufgearbeiteter Sonnenenergie
flutete, natürlich in *Lichtgeschwindigkeit, aus den hoch
komplizierten Leuchtstrahlern der Anti­Aging­Wanne. Jeder
Zellpunkt des Körpers wurde mit der richtigen Dosis Energie
versorgt, vitalisiert und ausgeglichen. Ein kleiner Computer aus der
neuen ``Humancheck­Serie`` steuerte diese Prozesse in
Mikrosekunden. Ein übersichtlicher Bildschirm bot die Kontrolle
210

über die Antiaging­Behandlung. Unsichtbare Sensoren analysierten
Zellteilungen und Ernährungszustand. Der Telomerinduktor, der
kürzlich in Deutschland entwickelt wurde, stabilisierte die
*Telomerase im Erbgut der *DNA der großen Zellverbände. Der
Professor beobachtete das wechselnde Farbspiel der Lichtimpulse
aus reiner Sonnenenergie. Sein blondes Haar wurde merklich um
einige Töne heller. Er lachte und fühlte sich sogleich wieder jünger.
So konnte er der Zeit wohl noch einige Jahre abringen. Gerade
wollte er über sein neues Projekt ``Gehirnbooster`` gegen die, leider
weltweit ansteigende Anzahl von *Alzheimererkrankungen
nachdenken, als eine freundliche Frauenstimme gar nicht so
monoton aus Richtung Antiaging­Computer mitteilte:
„Gesundheitscheck und Behandlung abgeschlossen.
Organfunktionen soweit in Ordnung, leichter Muskelabbau in der
Rückenmuskulatur, leichter Hormonminderhaushalt, leichte
arterielle Fettablagerungen, leicht erhöhte Zuckerwerte durch eine
zuckerhaltige Trinksubstanz, Gehirn bei 95 Prozent Volumen und
36 Prozent maximaler Auslastung, geschätztes Alter ­ 50 Jahre.
Wünschen Sie eine umfassende Auswertung mit leichtem
Aktivplan?“
Der Professor schaute auf die fast geleerte Flasche mit
Blaubeerbrause light die neben der Wanne stand und sagte:
„Danke, Programm Ende.“
Dann erhob er sich, freute sich über seine Antiagingwanne und
überlegte, warum er sein Gehirn trotz jahrzehntelangen Trainings
nie über 40 Prozent bekam. Leicht beschwingt, ein altes deutsches
Volkslied auf den Lippen, machte er sich auf den Weg in seine
Privatgemächer. Dort wollte er sich noch ganz genüsslich ein
Hähnchenbrustfilet mit Algengemüse gönnen.
211

Doch der Professor kam nicht sehr weit. Schon auf den Gängen der
Forschungsabteilung bemerkte er eine gewisse Betriebsamkeit,
welche nicht zur nächtlichen Zeit passte. Und richtig, schon kurze
Zeit später erreichte ihn der Ruf eines diensthabenden Mitarbeiters
aus der Sektion Zeitforschung. Zum Glück war es in der gleichen
Abteilung, so dass der Professor nur ein paar Minuten bis zum
Kontrollterminal brauchte. Eilig zog er sich den bereitgelegten,
bequemen und trotzdem eleganten Forschungsanzug der Marke
``Professors in working`` an. Schon stand er bei seinen Mitarbeitern
der Nachtschicht. Es war jetzt kurz nach 1.00 Uhr.
„Was gibt´s denn, Herrschaften?“
Eine Mitarbeiterin schaute den Professor vergötternd an.
„Gut, dass sie so schnell gekommen sind. Wir haben soeben
wichtige Signale empfangen. Möglicherweise kommen diese direkt
von der Zeitschatulle. Unsere Aufzeichnungsgeräte ...“
„Das ist ja eine Überraschung. Na endlich, ich dachte schon, das
Ding ist längst weg. Haben Sie Blaubeerbrause?“
Dem Professor wurde seine Brause gereicht. Nach einem großen
Schluck fegte der Professor in höchstem Forschungs­ und
Erkenntnisdrang durch seine Forschungssektion. Sein blondes Haar
wallte wie eine Mähne um seinen Kopf und sein komplexes Gehirn
erreichte bestimmt wieder eine Höchstleistung. In kürzester Zeit
machte er sich ein Bild. Die Techniker hatten Mühe, die
Frageströme ihres Professors zu befriedigen. Schon zehn Minuten
später setzte er sich erleichtert auf seinen Chefsessel, klatschte in
die Hände und sprach:
„Die Zeitschleife kommt wieder zurück. Zumindest können wir
damit die Schatulle genau orten. Die Zeitverschiebung nimmt ihren
212

Lauf und das Zeitfenster wird sich wieder kurz öffnen. Genau wie
ich es mir vorgestellt habe.“
„Wo war sie denn, die Schatulle?“, wollte jemand wissen.
„Nun, sie war wieder unterwegs oder nicht mehr zu koordinieren.
Aber jetzt kommt sie wahrscheinlich genau über den Punkt zurück,
wo wir sie verloren haben. Beobachten sie bitte alle
Aufzeichnungen und geben sie die Daten in den Zentralcomputer!“
Die Techniker begannen wieder mit der Arbeit. Berechnungen
wurden durchgeführt und Monitore dokumentierten Daten mit
höchster Präzision.
„Wie viele Satelliten haben wir?“, fragte der Professor.
„Die Blackbaby 1 und die Blackbaby 2 über Europa.“
„Gut, schalten sie beide zusammen! Was macht unser
Sicherheitssystem in der Basis?“
„Die Station hier ist für Unbefugte völlig abgeschirmt.“
„Gut. Verbinden Sie mich mit dem Verteidigungsministrator über
diese Codenummer hier!“
Um 4.28 Uhr (Eastern Standard Time) wusste der
Verteidigungsministrator in Washington bescheid. Und obwohl er
noch um 2.28 Uhr (Ostzeit) drei Gläschen Sekt mit seiner neuen
Freundin getrunken hatte, war er voll bei der Sache und stellte nach
kurzem Abwägen der Situation noch einen dritten Satelliten, den
Professor Twostone anforderte, zur Verfügung. Schließlich gelang
es noch kurz vor 5.00 Uhr, ebenfalls Ostzeit, General Bomb und
den Geheimdienst zu informieren, der, weil er sein Gebiss nicht
gleich fand, erst gegen 5.10 Uhr offiziell zu sprechen war. Wegen
der Sicherheit und um nicht große Datenmengen über die Ereignisse
ins *Pentagon übertragen zu müssen, einigte man sich auf eine
Dreierkonferenz via Nachrichtensatellit mit Kernpunkt Professor
213

Twostone in Nevada. Außerdem gab es auch nur hier die nötigen
ultrakomplexen, hochmodernen, strenggeheimen Forschungsgeräte.
So konnte man die Dinge ständig verfolgen, beurteilen und
Entscheidungen treffen. Der Professor war begeistert. Ständig
rannte er, mit seiner Blaubeerbrause in der Hand, zwischen seinen
Mitarbeitern hin und her.
Es hatte also keine Stunde gedauert und Forschung, Politik und
Militär arbeiteten eng zusammen. Der Professor informierte die
anderen Herren ausgiebig. Nach den Berechnungen, die er mit
seinen Mitarbeitern zusammenfasste, würde sich das Zeitfenster
etwa gegen 4.30 Uhr (Pazifische Standartzeit) öffnen. Die
Zeitschleife wäre in Echtzeit wieder da und befände sich genau über
dem Punkt, an dem man die Schatulle verloren hatte. Ob es aber
wirklich so kommen würde, blieb natürlich abzuwarten. Etwas
weniger beeindruckt zeigte sich General Bomb, der wegen seines
zeitigen Aufstehens noch etwas durchhing. Schon wieder war ihm
dieses Kastenbuch oder diese Schatulle in die Quere gekommen.
Und das noch vor seiner Pensionierung. Er ließ sich seine schlechte
Laune aber nicht anmerken und schaute angespannt von einem der
Monitore in die Forschungsbasis. Der Ministrator hatte gute Laune,
schon wegen seiner neuen Freundin.
„Professor, sagen sie uns doch bitte, ob sich das Zeitfenster wieder
in Süddeutschland öffnen wird und ob wir die Schatulle diesmal
finden werden!“
Der Professor blieb kurz zwischen zwei *Nanoanalysern stehen und
rief aufgeregt:
„Es wird sich öffnen. Es wird sich öffnen. Wahrscheinlich genau
auf den Punkt. Der Zeitfluss ist eine exakte Sache. Die Zeit macht
keine Fehler.“
214

„Haben wir Leute dort?“, fragte der Ministrator weiter.
General Bomb zuckte zusammen. Die Frage war offensichtlich an
ihn gerichtet.
„Nein, haben wir wahrscheinlich nicht“, beantwortete sich der
Ministrator selbst die Frage. Der General atmete auf. Schon zuckte
seine Augenbraue wieder.
„Schicken sie Leute hin!“, riet der Professor.
„Unsere aktiven Agenten sind zu weit weg“, meldete sich nun der
General. „Selbst wenn wir noch zwei Sunden Zeit haben, fehlt uns
die passende Ausrüstung.“
„Was schlagen sie also vor?“, drängte der Ministrator.
„Wir sollten den deutschen Geheimdienst benachrichtigen, natürlich
unter höchster Sicherheitsstufe. Außerdem haben wir dort
amerikanische Mitarbeiter.“
Dem General war die Antwort nicht leicht gefallen. Doch einige
seiner besten Agenten, die für einen Einsatz in Frage kämen, waren
zurzeit wirklich nicht in Deutschland.
Der Ministrator überlegte stirnerunzelnd und zeigte sein skeptisches
Gesicht. Würden sie eine andere Nation mit in diese Sache hinein
ziehen, könnte die Geheimhaltung darunter leiden. Es gab aber
kaum eine andere Möglichkeit, zumal es auf 2.30 Uhr Pazifikzeit
ging. Und damit hatten sie nach den Berechnungen des Professors
keine zwei Stunden mehr.
„Was sagen sie Professor?“
„Ja mir ist es egal. Hauptsache wir finden das Ding endlich.“
„Welches Ding meint der eigentlich?“, fragte die junge
Mitarbeiterin, die den Professor so vergötternd angeguckt hatte. Der
Professor musste unwillkürlich lachen.
215

„Ich zeige es ihnen, wenn wir es haben, versprochen. Holen sie mir
bitte noch eine Brause?“
„Natürlich Professor ­ danke, danke.“
Der Ministrator, der angestrengt und dabei zu Boden blickend
überlegt hatte, richtete sich jetzt zu voller Größe auf, zog seine
Krawatte zu und begann über seinen Monitor in die
Forschungsbasis zu sprechen:
„Sir General Bomb, verständigen sie sofort unter Security­Stepup 5
den deutschen Innenministrator mit seinem Geheimdienst. Legen sie
unsere Führungsabsichten der Operation dar und sorgen sie dafür,
dass einige unserer Leute dabei sind!“
„Selbstverständlich, Herr Ministrator!“ Der General sprang vom
Stuhl, so dass sein Gesicht für kurze Zeit nicht im Bildschirm zu
sehen war. Dabei klatschte er die Hacken so laut zusammen, dass
die Lautsprecher trotz Satellitenübertragung surrten. Der Professor
lachte.
Dann sprach der Ministrator mit gehobener, fast feierlicher Stimme
weiter:
„Ich möchte mich ganz besonders an sie, sehr geehrte Mitarbeiter
unseres Forschungsinstitutes unter der Leitung unseres berühmten
Professor Twostone, wenden.“
In der Forschungsbasis wurde es beachtlich leiser.
„In einigen Sunden können sie vielleicht Zeugen eines historischen
Momentes werden. Noch nie ist es bisher gelungen, in eine Raum­
Zeit­Verschiebung direkt einzugreifen. Ihre Forschungsabteilung
hat nun die weltweit erste Gelegenheit, ein so genanntes Zeitfenster
unmittelbar vor sich zu haben und auch ­ äh hinein zu schauen.
Erste Forschungsergebnisse liegen ja bereits vor. Dafür und im
Namen der Regierung gebührt Ihnen höchste Anerkennung. Ich
216

itte sie, in den nächsten Stunden wie bisher, ihr Bestes im Dienste
der Wissenschaft und im Dienste unserer Nation zu geben! Bitte
unterstützen sie alle Professor Twostone, wo immer es ihnen
möglich ist!
Professor, halten sie mich auf dem Laufenden! Das wäre alles.“
Ein kleines Tränchen rann der besagten jungen Mitarbeiterin über
die Wange. Mit zittrigen Fingern hielt sie die Blaubeerbrauseflasche
umklammert.
„Danke, danke“, sagte der Professor bescheiden.
„Auf jeden Fall geben wir unser Bestes.“
In der Forschungsbasis begann wieder reges Leben. Hundert Meter
höher rollten die Roulettekugeln durch die Nacht von Las Vegas. Es
war jetzt 3.00 Uhr in der Wüstenstadt.
217

Berlin, Ministerium für Inneres, 3. Etage, 13.13 Uhr. (MESZ)
„Wir haben ein dringendes Anliegen aus dem Pentagon mit
Sicherheitsstufe 5.“ Die Sekretärin sprach telefonisch mit einem
Sachbearbeiter in der mittleren Leitungsebene des Staatssekretärs.
„Sicherheitsstufe 5 sagten sie? Aus dem Pentagon?“
„Ja, aus dem Pentagon.“
„Oh, tut mir leid. Aber dafür bin ich nicht zuständig. Bei
Sicherheitsstufe 5 muss direkt dem Minister zugestellt werden. Auf
Wiedersehen.“
Schon klickte der Telefonhörer ein.
Die Sekretärin, eine junge Mitarbeiterin, aber doch schon einiges
gewohnt, versuchte es sofort in der Leitungsebene des Ministers.
Leider war die Leitung besetzt. Die Sekretärin versuchte eine
andere Nummer. Doch es half nichts. Wahrscheinlich waren alle
noch zum Mittagessen unterwegs. Sie legte die Nachricht aber auf
Fax und E­Mail, bevor sie dann endlich auch selbst zum Essen ging.
Schließlich war heute schönes Wetter.
13.20 Uhr: Das Faxgerät bei der Chefsekretärin des Staatssekretärs
geriet in Bewegung. Das war aber auch alles was in Bewegung
geriet. Das Büro war leer.
„Darf ich sie heute Abend in die Oper einladen?“ Der Staatssekretär
promenierte soeben mit einer jungen Unbekannten einige Straßen
vom Ministerium entfernt durch eine Parkanlage. Er trug einen
Sommerhut und einen seiner teuersten Anzüge.
218

„Aber gern“, flüsterte die Unbekannte verführerisch. Der
Staatssekretär lächelte galant, rekelte sich vornehm und ließ das
Gold seiner Massivuhr unter seinem Jacketärmel hervor blitzen.
„Und sie sind sogar Minister?“, himmelte ihn die junge Frau an.
„Nicht ganz aber fast. Schauen sie! Dort residiere ich.“
Der Staatssekretär zeigte in die Richtung des Ministeriums als sein
Telefon klingelte.
„Oh“, hauchte die junge Dame, „es ist wundervoll.“
Der Staatssekretär telefonierte kurz. Dann sagte er: „Entschuldigen
sie mich bitte bis heute Abend. Der Dienst ruft, leider. Aber ich
bringe sie noch zu einem Taxi. Unauffällig schob er der Dame einen
großen grünen Geldschein hin. Die junge Frau tat so, als merke sie
nichts vom Geldschein als sie ihn einsteckte und verabschiedete
sich mit hingebungsvollem Lächelblick, als das Taxi wie auf
Bestellung eintraf.
Es war 13.52 Uhr als der Staatssekretär endlich in seinem Büro
ankam. Das Fax lag auf seinem Schreibtisch.
„Es ist Sicherheitsstufe 5, direkt aus dem Pentagon“, erklärte seine
Chefsekretärin.
„Oh, Stufe 5? Dafür sind wir nicht mehr zuständig. Es muss aber
direkt zum Minister.“
„Den Minister habe ich schon vor einigen Minuten zu erreichen
versucht. Er ist wohl in einer dringenden Sitzung glaube ich.
Jedenfalls möchte er nicht gestört werden, sagten mir seine
Mitarbeiter.“
„Dann hat er wohl recht“, lächelte der Staatssekretär zu seiner
Sekretärin zurück. „Wollen sie einen Kaffee? Ich mache ihn auch
selbst, nur für sie.“
Die Chefsekretärin errötete leicht.
219

„Herr Staatssekretär, sollten wir nicht doch versuchen den Minister
zu verständigen. Ich meine, sie wissen doch wegen der
Dienstrichtlinien zu Sicherheitsstufe 5 wäre es vielleicht besser ...“
„Na gut, trinken wir den Kaffee später. Stellen sie mich bitte
durch!“
Einige Minuten später sprang ein Mitarbeiter der höchsten
Leitungsebene und des engsten Stabes des Ministers aufgeregt von
seiner Kloschüssel hoch, von der man ihn geholt hatte und jagte in
Richtung Sitzungssaal. Keine Minute später erschien der Minister
umringt von seinen engsten Mitarbeitern und ordnete eine sofortige
Krisensitzung in seinem Büro an. Es war 14.03 Uhr als die
Bildleitung ins Pentagon stand. General Bomb, der über die
Zeitverzögerung fürchterlich erregt war, wurde ausgiebig beruhigt.
Man versicherte dem General höchste Einsatzkompetenz und beste
Zusammenarbeit und einen wunderschönen, späteren
Erholungsurlaub auf Einladung des Ministers. Der Staatssekretär
trank gerade Kaffe. Gleichzeitig liefen in Süddeutschland die
Telefone heiß. Der Minister hatte verordnet, sofort eine
Spezialeinheit des Geheimdienstes unter amerikanisch­deutscher
Führung in die kleine Stadt am Fluss zu entsenden.
Es klingelte. Martin stand vor der Tür. Er wollte den Mädchen
helfen, den Geburtstag vorzubereiten. Über die Einladung von
Teresa freute er sich sehr. Zwar hatte sich das Wetter rapide
verschlechtert und mit der geplanten Schnitzeljagd würde es nun
vielleicht doch nichts werden. Aber das störte besonders Teresa
nicht so sehr. Sie wollte einen schönen Geburtstag feiern. Und am
Abend sollte es ja noch ins Kino gehen. Die Mädchen begrüßten
Martin. Zu dritt machten sie sich an den Rest der Arbeiten.
220

„Schaut nur wie sich die Wolken verdunkeln!“, sagte Anna.
„Es gibt bestimmt Regen“, meinte Martin.
„Oder ein Gewitter, so richtig mit Donner und dicken Blitzen“,
ergänzte Teresa.
„Dann spielen wir eben Geisterparty oder wir ...“
„Wir machen eine Hexenfeier“, kam Teresa Annas Ausführungen
zuvor.
Martin schaute etwas ängstlicher. Er deutete zum Fenster auf die
immer dunkler werdenden Wolkenwände.
Die Kinder öffneten das Fenster. In der Ferne konnte man schon
einzelne Blitze erkennen, die lautlos den Himmel durchschnitten.
Die Luft lag zwischen einigen Böen noch trügerisch ruhig. Aber die
Temperatur hatte doch stark abgenommen. Es war unverkennbar,
dass ein starkes Unwetter heran nahte.
„Seht nur! Robi hat sich unter dem Tisch versteckt“, rief Anna.
Teresa und Martin schauten nach unten. Tatsächlich. Der Hund saß
mit eingezogenem Schwanz ganz an die Wand gedrückt. Als man
ihn rief, winselte er leise. Susi saß auf dem Fensterbrett und schaute
geradewegs in die immer dunkler werdenden Wolkenschichten.
Draußen erhob sich langsam aber kraftvoll der Sturm. Anna
schaltete das Licht ein. Es war jetzt 14.17 Uhr. Kurze Zeit später
meldete sich der Papa am Telefon und wies auf das nahende
Unwetter hin. Die Kinder sollten die Elektrogeräte abschalten und
die Netzstecker heraus ziehen. Der Fernseher sollte auch
ausbleiben.
„Na schön“, meinte Teresa. „So hab ich es mir zwar nicht
vorgestellt, aber was sollen wir machen?“
221

„Gegen das Wetter kann man sowieso nichts machen“, meinte auch
Anna. Die letzten Worte Annas wurden schon durch erstes Grollen
und Donnern übertönt.
„Es wird schon nicht so lange dauern“, versuchte Martin die
Mädchen zu beruhigen. Anna zog die Stecker der Elektrogeräte
heraus. Teresa half ihr dabei. Dann zündeten sie einige Kerzen an
und befestigten sie gut an den Kerzenhaltern. Teresa schaute etwas
betrübt aus. Draußen zuckten die Blitze. Verstärkt setzte auch der
Regen ein. Die Bäume wiegten sich mit ihren jungen Blättern im
Takt der Sturmböen. Die Macht des Windes griff geräuschvoll um
sich. Es pfiff und heulte. Das Donnern wurde ohrenbetäubend und
folgte den Blitzen immer schneller. Die Kinder saßen dicht
zusammen. Sie sprachen nicht mehr sehr viel, sondern lauschten
dem gewaltigen Treiben der Naturgewalten. Teresa goss allen
Blaubeerlimonade ein. Sie versuchte, so gelassen wie möglich zu
erscheinen, obwohl ihr der Gedanke an eine Hexenparty nun nicht
mehr so passend vorkam. Inmitten des wütenden Gewitters erklang
plötzlich das durchdringende Dröhnen von Motoren.
„Was ist denn das für ein Geräusch?“, fragte Anna leise.
„Haben wir eigentlich einen Blitzableiter am Haus?“, fragte Martin.
„Meinst du ein Blitz könnte hier einschlagen?“ fragte Teresa noch
leiser.
„Natürlich haben wir einen Blitzableiter“, beruhigte Anna ihre
Schwester. „Du brauchst keine Angst zu haben.“
Teresa saß neben Robi auf der Erde und streichelte den Hund, der
schon einige Male jämmerlich gewinselt hatte. Robi konnte das mit
dem Blitzableiter ja nicht wissen, überlegte Teresa. Da war sie im
Vorteil und das beruhigte sie wieder. Anna war ans Fenster
getreten. Der Regen klatschte, vom stark böigen Wind getragen,
222

prasselnd an die Scheiben. Selbst Susi war unter dem Bett im
Kinderzimmer verschwunden.
„Seht nur, da draußen sind Hubschrauber!“ Anna tippte an die
Scheibe. „Sogar mehrere. Wer fliegt denn bei solchem Wetter hier
herum?“
Auch Teresa und Martin wagten einen Blick nach draußen.
Tatsächlich befanden sich, vielleicht nur fünfhundert Meter von
ihnen entfernt in Richtung Hauptstraße, mehrere Hubschrauber in
der Luft. Während der zahlreichen Blitze leuchteten sie
gespenstisch auf. Das Dröhnen ihrer Motoren mischte sich
gemeinsam mit dem Gewitterdonner zu einem unheimlichen
Konzert.
„Warum fliegen sie nicht weiter?“, rief Teresa aufgeregt durch den
Lärm.
„Sie suchen da wohl etwas“, gestikulierte Anna. „Schaut mal! Da
sind auch so viele Leute auf der Straße. Das sieht ja aus wie
Uniformen oder Kampfanzüge.“
Ein riesiger Blitz tauchte das Zimmer in grelles Licht. Erschrocken
wichen die Kinder vom Fenster zurück. Gleich darauf donnerte es
ohrenbetäubend. Robi winselte laut auf. Fast gleichzeitig schrie
Teresa auf. Entsetzt starrte sie auf den Schrank im Kinderzimmer,
der in einem hellen, gelben Licht stand. Es war genau 14.31 Uhr.
223

Hoch oben, über dem irdischen Szenario, sendeten die Blackbaby­
Satelliten im Verband mit der Redbaby­ Alpha lautlos ihre präzisen
Daten nach Nevada. Im Kontrollzentrum der
Zeitforschungsabteilung stieg die Spannung ins Unermessliche. Der
Krisenstab in Berlin, General Bomb im Pentagon und der
Ministrator in Washington verfolgten das Spektakel zeitgleich. Auf
einem Monitor konnte man Hubschrauber inmitten eines schweren
Gewitters erkennen. Pausenlos kamen Nachrichten direkt vom
Kommandanten der Einsatzstaffel.
„Wir brauchen die genauen Koordinaten“, wurde immer wieder aus
Deutschland mitgeteilt. Professor Twostone sprang wie ein
Verrückter hin und her. Seine Haare standen zu Berge. Laut rief er:
„Der Hyperraumschweif ist da! Unsere Geräte haben ihn erfasst. Es
muß gleich soweit sein. Genau wie ich es voraus gesagt habe. Nun
haben wir die genauen Koordinaten. Lenken sie ihre Männer genau
auf das eine Haus dort!“ Der Professor betrachtete seinen
Spezialmonitor, der über die Satelliten ständig mit Daten gefüttert
wurde.
„Das Zielobjekt befindet sich ... Moment, ich habe es gleich.“ Ein
riesiger Blitz glitt über die Livemonitore.
„Verdammt noch mal, ich werde hier noch wahnsinnig!“, schrie der
Professor und sprang wieder in die Luft. „Das Zielobjekt befindet
sich genau im Haus Nummer“, er schaute auf eine Detailkarte der
deutschen Stadt, die ihm ein Techniker vorbereitet hatte, „in Haus
224

Nummer 14. Ja, suchen sie dort und blocken sie die Schatulle
sofort mit Spezialfaserfolie ab!“
Kurz wunderte er sich, was die Schatulle gerade in Haus Nummer
14 machte. Dem General ging es ebenso.
Die Anweisungen wurden blitzschnell zum Einsatzkommando vor
Ort weitergeleitet.
„Moment!“ Der Professor winkte zu einem Mitarbeiter. „Justieren
sie die Redbaby­Alpha noch einmal genau im Infrarotbereich nach
und gehen sie bis aufs Äußerste heran!“ Dann beugte er sich sofort
wieder über seinen Monitor. Schon wenige Sekunden später
erkannte sein geübtes Auge die Situation.
„Dort ist Leben, wahrscheinlich Menschen! Eine Wohnung! Klar, es
ist ein bewohntes Haus! Mein Gott, ich habe hier fünf winzige
Punkte im Infrarotbereich entdeckt. Holen sie zuerst die Menschen
dort raus, schnell, schnell! Es ist zu gefährlich, wenn sich die
Zeitschleife nähert!“ Dann sank er erschöpft nieder. Das Dilemma
war, dass sich die Zeitschatulle nur im Zusammenhang mit dem
Auftauchen der Zeitschleife genau koordinieren ließ. Der Professor
wusste das. Auch deswegen war die Zeit zum Auffinden der
Schatulle so knapp bemessen. Es war jetzt 4.33 Uhr nach
Pazifikzeit.
Inmitten von zuckenden Blitzen schmiegten sich die Kinder dicht
aneinander. Teresa zitterte. Dramatischer konnte ihr Geburtstag
nicht sein. Martin schluchzte. Auch Anna kämpfte mit den Tränen.
Vor ihnen leuchtete der Kinderzimmerschrank in einer nie geahnten
Helligkeit. Eine eigenartige Benommenheit ergriff sie. Keiner war
fähig, einen klaren Gedanken zu fassen. Draußen dröhnten die
Helikopter und aufgeregte Stimmen waren, von der Straße her,
225

deutlich zu hören. Robi sprang zu den Kindern, als erhoffte er sich
bei Ihnen Schutz.
„Es ist das Kastenbuch, das verdammte Kastenbuch“, schrie Anna
ohnmächtig durch den Lärm. „Nichts wie raus hier!“.
Doch es war längst schon zu spät. Das Kastenbuch schwebte mitten
im Zimmer. Ein geheimnisvoller Sog ging durch den Raum. Wie
von einem Strudel wurden die drei Freunde gemeinsam mit Robi
immer näher an das Kastenbuch heran gezogen. Sie sträubten sich
nach Leibeskräften. Doch es half nicht. Dann sanken sie zu Boden.
Anna sah mit unnatürlicher Wahrnehmung, wie sich Susi zu ihnen
gesellte und mit überirdisch, hell­glänzenden Augen dem Buch
zustrebte. Verzweifelt legte sie ihre Arme um Teresa und Martin.
Die Kinder schrieen immer wieder laut auf. Ein unheimliches,
gleißendes Licht durchströmte die gesamte Wohnung. Es war
unmöglich, noch etwas zu erkennen. Das Licht formte sich zu einer
Art Schleife in deren Zentrum sich ein Wirbel aufbaute. Anna hörte
sich noch schreien: „Augen zu!“ Einen Moment später erfasste sie
der gewaltige Energiewirbel und ließ sie mit dem Licht
verschmelzen.
Es war 14.36 Uhr. Nur wenige Minuten später stürmten Einsatzleute
in die Wohnung. Sie konnten außer einer starken Abkühlung der
Raumtemperatur nichts Ungewöhnliches feststellen. Das
Kastenbuch konnte nicht gefunden werden.
Ende
226

227

228

Nachwort
Liebe kleine und große Leser!
Ich bedanke mich für Eure Treue. Anna, Teresa und Martin, unsere
tapferen Gefährten, sind verschwunden. Gemeinsam mit ihren
Tierfreunden Robi und Susi verschwanden sie für immer in der
Ewigkeit der Zeit. Sie wurden gleichsam vom Licht aufgesogen.
Aber ist es wirklich für immer? Auf welche Reise sind sie wohl
gegangen? Werden sie jemals wieder zurückkehren oder zusammen
spielen können? Wenn wir es uns gemeinsam wünschen und daran
glauben, sehen wir unsere Helden bestimmt wieder. Die Zukunft
aber liegt in den Sternen, oder?
Der Autor © 2007 by Ingo Raup
229

Worterklärungen
Das Pergamonmuseum ist Teil des Museumsensembles auf der Berliner
Museumsinsel. Es wurde zwischen 1910 und 1930 nach Plänen von
Alfred Messel und Ludwig Hoffmann erbaut. Heute beherbergt es die
Antikensammlung, das Vorderasiatische Museum und das Museum für
Islamische Kunst. Das Pergamonmuseum war z.B. 2005 mit etwa 960.000
Besuchern das meistbesuchte Berliner Museum und das am besten
besuchte deutsche Kunstmuseum.
Das Ulmer Münster ist die im gotischen Stil errichtete Hauptkirche der
ehemals freien Reichsstadt Ulm. Der 161,50 Meter hohe Turm ist der
höchste Kirchturm der Welt. Es ist ein evangelisches Gotteshaus und
gehört (wie auch etwa der Kölner Dom) zu jenen gotischen Kirchen in
Deutschland, die erst Ende des 19. Jahrhunderts vollendet wurden. Aus
dem, ursprünglich als katholisches Gotteshaus errichteten Münster, wurde
nach der Einführung der Reformation in Ulm ­ die Bürger entschieden
sich 1530 in einer Abstimmung für die Reformation ­ die größte
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protestantische Kirche der Welt. Der Hauptturm kann über 768 Stufen bis
zu einer Höhe von 143 Metern bestiegen werden, wo den Besucher ein
schönes Panorama über die Stadt und ihre Umgebung erwartet.
In einem Inquisitionsverfahren, eingeleitet durch die damalige
Katholische Kirche stand die inquisitio (lat.: Befragung, Untersuchung)
zur Ermittlung der möglichst durch Geständnis zu offenbarenden
„Wahrheit ­ notfalls durch Folter“ ­ im Vordergrund, und nicht die
Anklage. Vor dem Inquisitionsgericht hatten Sachbeweise keine
Gültigkeit. Das heißt, zum Beweis von Schuld oder Unschuld gab es nur
die Möglichkeit der Aussage von Zeugen.
Die Mumifizierung ist eine künstlich vom Menschen betriebene Technik
zur Konservierung eines Körpers, Körperteils eines Menschen oder eines
Tiers unter bestimmten, meist trockenen Bedingungen. Wird ein ganzer
Körper mumifiziert, spricht man von einer Mumie.
Der Begriff Monarchie stammt vom griechischen μοναρχία
(monarchía) ab, das sich aus den Wörtern μόνος (monos = „ein“) und
άρχειν (archein = „herrschen“) zusammensetzt, und bedeutet
„Alleinherrschaft“. Er bezeichnet eine Staats­ bzw. Regierungsform, bei
der ein Monarch oder eine Monarchin das Amt des Staatsoberhauptes inne
hat (und bildet somit das Gegenstück zur Republik).
Absolute Monarchie
In dieser Form besitzt der Monarch dem Anspruch nach die alleinige
Staatsgewalt. Der Monarch ist „legibus solutus“ (lateinisch für „von den
Gesetzen losgelöst“), das bedeutet, dass er den Gesetzen, die er selbst
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erlässt, nicht untersteht. Das bekannteste Beispiel für den Anspruch auf
absolute Herrschaft des Monarchen ist der Sonnenkönig Louis XIV.,
dessen Selbstverständnis „L'état, c'est moi“ (zu deutsch „Der Staat, das
bin ich“) als geradezu prototypisch für diese Entwicklung angesehen
werden kann.
Eine Reliquie (lateinisch Überbleibsel) ist ein Gegenstand religiöser
Verehrung, besonders ein Körperteil oder Teil des persönlichen Besitzes
eines Heiligen. Eine Sonderform sind Berührungsreliquien, also
Gegenstände wie Kleidungsstoffe, mit denen der Heilige in Berührung
kam oder gekommen sein soll.
Unter Inspiration (von lat.: inspiratio = Beseelung, Einhauchen von
Leben, Ausstatten mit Geist) versteht man allgemeinsprachlich jene
mentale Kraft, die neue Ideen hervorbringt. Inspiration bezeichnet häufig
auch ein Erlebnis, das als Auslöser für eine neue Idee angesehen wird,
z.B. die Begegnung mit einem Menschen, eine Reise oder ein Traum.
Menschen, die Künstler oder Wissenschaftler inspirieren, nennt man
Musen.
Das Wort Accessoire (frz. Accessoire) ist ein altfranzösisches Lehnwort
in der deutschen Sprache. Die wörtliche Übersetzung ist Zubehör oder
Beiwerk. Hauptsächlich wird die Bezeichnung Accessoire seit dem 20.
Jahrhundert als Sammelbegriff für funktionales und dekoratives
modisches Beiwerk historischer und zeitgenössischer Kleidung, wie
beispielsweise Hüte, Gürtel, Handschuhe, Fächer, Schirme, Taschen,
Tücher und Schmuck verwendet.
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Das Pentagon ist der Hauptsitz des US­amerikanischen
Verteidigungsministeriums. Mit seinen je 280 Meter langen Außenwänden
besitzt das Pentagon eine Grundfläche von 135.000 Quadratmeter. Damit
soll es vor dem Flughafen Tempelhof in Berlin und dem Parlamentspalast
in Rumäniens Hauptstadt Bukarest (65.000 Quadratmeter Grundfläche)
das größte Gebäude der Welt sein. Das Pentagon ist eingebettet in 50 ha
Park­ und Rasenfläche. Es liegt am Potomac River in Arlington (Virginia)
direkt neben dem Nationalfriedhof Arlington an der Grenze zu
Washington (D.C.). Trotz einer Gesamtlänge aller Korridore von knapp
17,5 Meilen (ca. 28,2 km) ist jeder Punkt im Bau von jedem anderen
Punkt innerhalb des Gebäudes in unter 7 Minuten erreichbar.
Materie (lat.: materia = Stoff) ist eine allgemeine Bezeichnung für alles
Stoffliche, was uns umgibt und aus dem wir selbst bestehen.
Mit dem Begriff Dimension werden in der Physik die drei
Raumdimensionen bezeichnet. Der Raum ist dreidimensional. Durch ein
Koordinatensystem kann man die Position eines Objektes im Raum mit
drei Angaben eindeutig bestimmen.
Auch die Zeit wird als Dimension bezeichnet. In der Relativitätstheorie
werden die drei Dimensionen des Raumes mit der der Zeit zu einer
vierdimensionalen Raumzeit vereinigt. Zur Positionsbestimmung in der
Raumzeit ist daher neben den drei Raumkoordinaten noch die Angabe
eines Zeitpunktes nötig, insgesamt also vier Größen.
Der Begriff Anti­Aging, auch Altershemmung, ist eine Bezeichnung für
Maßnahmen, die zum Ziel haben, die biologische Alterung der Menschen
hinauszuzögern, die Lebensqualität im Alter möglichst lange auf hohem
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Niveau zu erhalten und auch das Leben insgesamt zu verlängern.
Verwendet wird dieser Begriff in der Medizin, von
Ernährungswissenschaftlern, der Nahrungsergänzungsmittelindustrie, von
Kosmetikherstellern und auch teilweise im Zusammenhang mit
Schönheitsoperationen.
Als Lichtgeschwindigkeit (Formelzeichen c von lat. celeritas:
„Schnelligkeit“) bezeichnet man die Ausbreitungsgeschwindigkeit des
Lichts und anderer elektromagnetischer Wellen. Sie ist in Materie stets
kleiner als im leeren Raum (Vakuum). Dieser größtmögliche Wert von c,
die Vakuumlichtgeschwindigkeit (Formelzeichen: c0, oft aber stattdessen
nur: c ) stellt eine Naturkonstante dar, die in der Physik eine zentrale Rolle
spielt und deren Entdeckung weit reichende Konsequenzen für die
physikalische Weltsicht und unser Verständnis von Raum und Zeit hat.
Sie ist nach Einsteins Relativitätstheorie die maximal erreichbare
Geschwindigkeit, nicht nur von Licht, sondern auch von jeder anderen
Form der Energie, Information oder Wirkung.
Wenn in der Physik der Begriff „Lichtgeschwindigkeit“ verwendet wird,
ist meistens die Naturkonstante c0 ­ nämlich die
Vakuumlichtgeschwindigkeit gemeint. Sie wurde nach vielen historisch
erfolglosen Versuchen erstmals von Ole Romer im Jahr 1676 erfolgreich
nachgewiesen. Aber erst Einstein erkannte, dass diese Geschwindigkeit
ein bedeutendes physikalisches Merkmal des Universums ist. Sie beträgt
exakt 299.792.458 Meter pro Sekunde.
Die Telomerase ist ein Enzym des Zellkerns bestimmter Zellen, das aus
einem Protein und einem langen RNA­Anteil besteht. Es stellt die
Endstücke der Chromosomen, die so genannten Telomere, wieder her.
Bei jeder Zellteilung geht ein Stück der Telomere verloren. Die
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Telomerase verhindert durch die Wiederherstellung der Telomere, dass
die Chromosomen mit jeder Zellteilung kürzer werden, was schließlich
zum Zelltod führen würde.
In den meisten normalen Zellen ist die Aktivität der Telomerase nicht
nachweisbar. Aktiv ist die Telomerase nur bei einzelligen Organismen
sowie in Zellen der Keimbahn und Embryonalzellen bei mehrzelligen
Organismen. Der Traum der Wissenschaft besteht darin, durch gezielten
Eingriff auf die Telomere, die Lebenserwartung der Menschen erheblich
zu verlängern.
Die in allen Lebewesen vorkommende Desoxyribonukleinsäure ist die
Trägerin der Erbinformation. Sie enthält die Gene, also die
Bauanleitungen für andere Zellbestandteile wie Ribonukleinsäuren (RNA)
und Proteine, welche für die biologische Entwicklung und das Überleben
der Zelle notwendig sind. Im deutschen Sprachgebrauch wird die
Desoxyribonukleinsäure zunehmend mit der englischen Abkürzung DNA
(deoxyribonucleic acid) bezeichnet.
Die Alzheimer­Krankheit (Morbus Alzheimer) ist eine fortschreitende
Demenz­Erkrankung (lat. demens: ohne Geist sein, „verwirrt“) des
Gehirns, die vorwiegend im Alter auftritt und mit einer fortschreitenden
Abnahme von Hirnfunktionen einhergeht. Die Krankheit beginnt mit
geringer, anscheinend zufälliger Vergesslichkeit und endet im Verlust des
Verstandes. Sie ist eine Erkrankung des Alters und tritt nur selten vor dem
60. Lebensjahr auf.
Da der Anteil der Älteren in der Bevölkerung der westlichen
Industrienationen immer mehr zunimmt, steigt auch die Häufigkeit der
Personen mit Alzheimer. Man schätzt, dass bei den 65­Jährigen etwa 2 %
betroffen sind. Bei den 70­Jährigen sind es bereits 3 %, bei den 75­
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Jährigen 6 % und bei den 85­Jährigen zeigen etwa 20 % Symptome der
Krankheit. Der Kampf gegen die Erkrankung ist eine wichtige
Angelegenheit der heutigen Gesellschaft geworden.
Nanoanalyser = Forschungsgerät.
Unter Nanowissenschaften werden Forschungen bezeichnet, die sich mit
Materialien im Nanometer­Maßstab befassen. Nano kommt von
altgriechisch nannos ("der Zwerg") und bezeichnet bei Maßeinheiten den
Milliardensten Teil der Einheit. Also sind eine Milliarde Nanometer ein
Meter.
Schon heute spielen die Nanomaterialien eine wichtige Rolle, die zumeist
auf chemischem Wege oder mittels mechanischer Methoden hergestellt
werden. Einige davon sind kommerziell verfügbar und werden in
handelsüblichen Produkten eingesetzt. Das momentan absehbare Ziel der
Nanotechnologie ist die weitere Miniaturisierung geeigneter Produkte
sowie die industrielle Erzeugung neuartiger Werkstoffe.
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