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4 Einführung „... durch das große Themengewebe, welches durch die vier Werke waltet, ist [...] eine Sprache geschaffen, die die Welt noch gar nicht ahnt.“ (Cosima Wagners Tagebuch, 2. Juni 1870) Univ. Prof. Peter-Maria Krakauer und Mag. Werner Lahnsteiner führten alle Workshop-TeilnehmerInnen in zweistündigen Vorträgen in die Besonderheiten des Werkes ein – die wichtigsten Leitmotive wurden vorgestellt, Handlung und Figuren erklärt und verknüpft, um den Einstieg in die Oper zu erleichtern. Interessierte LehrerInnen konnten an einem Informationstreffen „Mélange für MultiplikatorInnen“ teilnehmen, wo ihnen durch Prof. Krakauer in einer umfangreichen fachwissenschaftlichen Einführung die Oper, der Komponist und der historische Zusammenhang näher gebracht wurden. Darüber hinaus wurde ein umfangreiches Materialienheft als Unterrichtsbehelf zusammengestellt.
Hinter der Bühne FESTSPIELHAUSFüHRUNg In Form eines Stationenbetriebs, der sich in vergangenen Jahren gut bewährt hatte, wurden die TeilnehmerInnen in Gruppen durch das Große Festspielhaus geführt und durften dabei jene Bereiche erforschen, die „normale“ Opernbesucher wohl nicht so oft zu Gesicht bekommen – der riesige Malersaal, die Hinterbühne mit ihren Seilzügen, die Salzburg Kulisse mit der atemberaubenden Aussicht... Fünf Stationen zeigten Tricks und Arbeitstechniken aus den Bereichen Bühnentechnik, Kostüm, Bühnenbild, Spezialeffekte und Requisite: Wie wird auf der Bühne Regen simuliert? Wie brennt man eine ganze Kulissenstadt ab – ohne die Sänger zu verschmoren? Wie werden die unzähligen Scheinwerfer gesteuert? Kann auch mit Ton ein Raum erzeugt werden? Kann einem ein Kostüm „Flügel verleihen“? Und – wieviel kostet eine Glühbirne, die größer ist als mein Kopf? Durch diesen Einblick in die ihnen bis dahin unbekannte Welt hinter den Kulissen konnten die TeilnehmerInnen besser nachvollziehen, wie viel Kreativität, Arbeit und Zeit in die Produktion einer Oper investiert werden muss, um das Gesamtkunstwerk „Oper“ zu einem so eindrucksvollen Erlebnis für das Publikum zu machen. Jugendliche erleben Oper – Jugend und Osterfestspiele 2010 5
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