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S. Schönherr (Beitrag): Konversion der Streitkräfte - DSS

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Rainer Böhme<br />

Ausbildung und Forschung im Spannungsverhältnis<br />

von Militär und Militärwissenschaft<br />

Für meinen Redebeitrag schließe ich aus, eine vollständige Sicht auf das Verhältnis<br />

von Militär und Militärwissenschaft in Lehre und Forschung für alle<br />

Sektionen und für alle Mitarbeiter in dem mehr als 30-jährigen Wirken <strong>der</strong><br />

Militärakademie vornehmen zu können. Ich kann lediglich eine knappe Beurteilung<br />

dieses Verhältnisses unter vier Gesichtspunkten geben. Dabei ist<br />

selbstverständlich stets zu berücksichtigen, dass das Scheitern <strong>der</strong> DDR jede<br />

unkritische Bewertung <strong>der</strong> eigenen Geschichte verbietet.<br />

Der militärische Auftrag<br />

Am Eröffnungstag bekam die Militärakademie folgende Aufgaben zugewiesen:<br />

Erziehung und Ausbildung, Lehre und Forschung zur Verwirklichung<br />

<strong>der</strong> Verteidigungspolitik, Pflege des militärwissenschaftlichen Erbes, Entwicklung<br />

zum Zentrum <strong>der</strong> militärwissenschaftlichen Arbeit sowie enge Praxisverbundenheit<br />

als Ausgangspunkt und Ziel ihres Wirkens. 1<br />

Diese politische Vorgabe verlangte von <strong>der</strong> Militärakademie, einen Spagat zu<br />

bewältigen zwischen einem militärisch-handwerklichen Ausbildungsauftrag,<br />

den nationalen <strong>Streitkräfte</strong>bedarf betreffend, und <strong>der</strong> Beschäftigung mit den<br />

militärwissenschaftlichen Theorie-Bestandteilen sowjetischer Prägung wie Allgemeine<br />

Grundlagen, Kriegskunst, Truppenführung, militärischer Aufbau<br />

und Teilstreitkräfte, militärische Ausbildung und Erziehung, Militärökonomie<br />

und Rückwärtige Dienste, Bewaffnung. Die Distanz zwischen <strong>der</strong>en theoretischen<br />

und angewandten Teilen, wie zwischen Theorie und militärischer Praxis<br />

überhaupt, musste durch eine effektive operativ-taktische Ausbildung verringert<br />

werden. Das traf insbeson<strong>der</strong>e auf die Ausbildung zur Führung und zum<br />

Einsatz <strong>der</strong> Truppen und Kräfte zu.<br />

1 Siehe W. Ulbricht, Zur Eröffnung <strong>der</strong> ersten sozialistischen Militärakademie in <strong>der</strong> Geschichte<br />

Deutschlands, Eröffnungsvorlesung an <strong>der</strong> Militärakademie <strong>der</strong> Nationalen Volksarmee<br />

„Friedrich Engels“ am 5. Januar 1959, in: Militärwesen, Son<strong>der</strong>heft/1959. Ausführlicher<br />

bei W. Jahn, R. Jäntsch, S. Heinze, Militärakademie „Friedrich Engels“. Historischer Abriss,<br />

Berlin 1988.<br />

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