Sans-Papiers-Kinder Interview-Manual - Schweizerisches Rotes Kreuz

Lizentiatsarbeit zu Sans-Papiers-Kindern von Lisa Weiller Erhebungs- und Auswertungsmethoden
a) Der rote Faden der Geschichte muss offen gelegt werden. Die Geschichte ist „eine
beschreibende Erzählung oder Darstellung über das zentrale Phänomen der
Untersuchung“ (op. cit., S. 94). Mit dem roten Faden ist die Konzeptualisierung der
Geschichte gemeint, bzw. dasjenige, das später als Kernkategorie bezeichnet wird.
b) Mit Hilfe des Kodier-Paradigmas (siehe axiales Kodieren) werden in einem zweiten
Schritt die ergänzenden Kategorien mit der Hauptkategorie verbunden.
c) In einem dritten Schritt werden die verschiedenen Kategorien auf der dimensionalen
Ebene miteinander verbunden.
d) Anschliessend müssen diese Beziehungen zwischen den Kategorien validiert werden.
Das geschieht wie im gesamten Analyseprozess wieder aufgrund eines Vergleichs mit
den empirischen Daten.
e) In einem fünften Schritt werden diejenigen Kategorien ergänzt, die noch einer
Verfeinerung oder Entwicklung bedürfen (vgl. op. cit., S. 94-117).
Die einzelnen Schritte und vor allem auch die damit zusammenhängenden Schwierigkeiten
weiter auszuführen, würde den Rahmen dieser Arbeit sprengen. Es sei mit dem folgenden
Zitat jedoch auf die Komplexität des selektiven Kodierens bzw. dessen Ziel des Erstellens
einer ‚grounded' Theory, hingewiesen. „Das integrieren der gesamten interpretativen Arbeit,
die im Verlauf eines Forschungsvorhabens ausgeführt wurde, ist vielleicht die schwierigste
Aufgabe. Sogar erfahrene Forscher haben damit zu kämpfen“ (op. cit., S. 117).
3.5.3. Reflexionen zur Auswertung
Das Vorgehen der Datenanalyse wurde während der Auswertung laufend ergänzt und
angepasst, um folgenden Umständen Rechnung zu tragen:
• dem Umstand, dass das Verfahren der Grounded Theory wenn immer möglich in einer
Gruppe von Forschenden, und nicht alleine, durchgeführt werden soll, was im Rahmen
dieser Lizentiatsarbeit leider nicht möglich war;
• dem Alter der Interviewten und den damit zusammenhängenden Schwierigkeiten (vgl.
Anfang des Kap. 3.);
• der sehr grossen Datenmenge zu jedem einzelnen Fall (Interviewtranskript,
Beobachtungsprotokoll, Daten aus den Elterngesprächen und zum Teil ergänzende,
von der Familie erhaltene Dokumente).
Dies entspricht auch den Vorstellungen der Begründer der Grounded Theory. Strauss/Corbin
betonen immer wieder, dass die Verfahren und Techniken dem Forschungsfeld und dem
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