Wechsel-Konzept der TU Kaiserslautern - VCRP

8. LMS Designer-Konferenz RLP, 25.08.2011 

DISC / eTeaching Service Center - Monika Haberer - 25.08.2011 

Der Wechsel als Herausforderung: 

Wechsel-Konzept der TU Kaiserslautern 

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DISC / eTeaching Service Center - Monika Haberer - 25.08.2011 

eTeaching Service Center 

Serviceeinrichtung der TU Kaiserslautern: 

• Gründung: 2006 

• Institutionelle Verankerung: 

Distance and Independent Studies Center 

Abt.: Self Directed Learning / E-Learning 

• HR: 3 wiss. Mitarbeiter, 3 stud. Mitarbeiter 

• Zielsetzung: Beratung und Support beim Einsatz digitaler 

Bildungsmedien in der Lehre 

• Zielgruppe: 

• Professoren und Professorinnen mit Zielvereinbarungen im Bereich 

E-Learning 

• interessierte Dozentinnen und Dozenten 

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Ausgangslage des Wechsels auf OLAT 

Blackboardnutzung – TU Kaiserslautern 

Quelle: Virtueller Campus Rheinland-Pfalz 

Stand Mai 2011: 

6157 Studierende 

260 „Designer“ 

102 „Rubriken“ 

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Herausforderungen 

Didaktisch-technischer Service 

Planung und Organisation 

Kommunikation und Information 


Grundlegende Faktoren 


• Generelles Serviceverständnis des eTSC 

• Akzeptanz und Verbreitung von Blackboard 

• Dozenten 

• Studierenden 

• Einschätzung der Umstiegs-Bereitschaft der Lehrenden und 

institutionelle Steuerung 

• Einschätzung potentieller „Umstiegs-Hindernisse“ für Dozenten 

beim Wechsel, so z. B. 

• Unterschiedlichkeit der Bedienlogik der Systeme 

• weitere inneruniversitäre Umstiegs-Projekte (z. B. Webseite) 


Rundum-Umstiegs-Service für Dozenten 

• Technisch 

• Datentransfer von Bb nach OLAT (manuell) 

• Umzug der Dozenten-Accounts (VCRP) 

• Mediendidaktisch 

• Übertragung, Abbildung , Anpassung der Kursstruktur in 

OLAT 


• Komplexere Kurszenarien 

„Vorreiter“-Konzepte 

individuelle Dozentenberatung 



Beispiel „Vorreiter“-Konzept – DSH-Kurs 

Einbindung von Podcasts 

flexible Ordnerfreigabe für 

Dozentengruppen 

kursübergreifendes Wiki 



Beispiel „Vorreiter“-Konzept – Darstellende Geometrie I 

flexible Ordnerfreigabe für 

Studierende 



Beispiel „Vorreiter“-Konzept – Informelle Planungsinstrumente 

einfach zu erstellende 

Gruppenarbeitsbereiche mit vielen 

Kollaborations-Möglichkeiten 


Umstiegs-Service für Studierende 

• Technisch 

• Single Sign-On-Lösung > VCRP 

• Informationsangebot 

• OLAT-Einführung in Erstsemesterveranstaltungen der 

Fachbereiche etc. 


• Informationen zu Nutzung und Verwendungsmöglichkeiten 

auf eTSC-Webangebot 



Bsp. Single Sign-On und spezifisches TU-Theme in OLAT 


Akzeptanz Studierende 




Zeitliche Planung und Taktung des Wechsels 

• Parallelbetrieb vs. Vollumstieg ? 

• In Abhängigkeit von Anzahl der zu übertragenden Kurse 

• Abstimmung mit Entwicklungsfortschritt des VCRP-Angebots 

Personelle Ressourcen 

• Praktikums- bzw. Projektstelle wiss. Mitarbeiterin (02/2011) 

• Studentische Mitarbeiterin 

Erhebung des Umzugsaufwandes 

• Sichtung und Auswertung des Kursbestandes der TU 

• Dozentenfragebogen als Planungsgrundlage 


Fragebogen – Dozenten 


• Welche Kurse werden von Ihnen z. Zt. in Blackboard genutzt und 

sollen in OLAT neu abgebildet werden? 

• Bitte geben Sie die Online-Kurse an, die Sie im Wintersemester 

2011/2012 im Rahmen Ihrer Lehrveranstaltung einsetzen 

möchten. Markieren Sie dabei die Kurse, die sich vornehmlich an 

Erstsemester richten. 

• Welche der aktuell bestehenden Online-Kurse werden Sie 

voraussichtlich im Sommersemester 2012 im Rahmen Ihrer 

Lehrveranstaltung einsetzen? 


Fragebogen - Erkenntnisse 

Wie hoch war der Rücklauf ? 

(Rubriken bzw. Lehrgebiete / Institution) 


48 

(47%) 

Wie viele Kurse werden insgesamt übertragen? 272 

Wie viele Kurse werden im WS 11/12 benötigt? 135 

Wie viele der WS-Kurse richten sich an Erstsemester? 20 

Wie viele Kurse werden zum SS 12 benötigt? 137 


eTSC-Umstiegszenario in 2 Phasen 

Phase 1 

Kurse 

1. Semester 

WS 11/12 

erste 

Schulungen 


Kurse SS 

Phase 2 

SS 12 

Kurse WS 

regelmäßige Schulungstermine 

WS 12/13 

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…

Universitäre Öffentlichkeit (TU) 

• 05/2011: Senatsmitteilung 


• 08/2011: Infoseite zum Lernplattformwechsel 

• 08/2011: LMS-Konferenz RLP, VCRP 

• 11/2011: Beitrag UniSpectrum 

• ab 02/2012: Verstärkte Marketingaktivität mit Plakaten, Flyer, Campus-TV, Social 

Software-Kanal der TU 

Dozenten, Geschäftsführer FB 

• 06/2011: erste Informationen und Fragebogen (Mail) 

• 08/2011: Bekanntgabe des Umzugs-Vorgehens (Mail) 

• ab 08/2011: regelmäßige Information zu Stand und Schulungsterminen 

Extern 

• 08/2011: LMS-Konferenz RLP, VCRP 

• 09/2011: OLAT-User Day 

• … 



Wechsel-Webseite 

>> http://www.uni-kl.de/wcms/lernplattformwechsel.html 



Bestehende Herausforderungen 

• Umsetzung aller bestehenden Einsatzszenarien 

z. B. E-Klausur 


• Aktivierung und Motivierung aller derzeit in Bb aktiven Dozenten 

• Aktivierung und Motivierung von neuen LMS-Anwendern 

• Motivierung der Studierenden, die Möglichkeiten von OLAT 

zu nutzen 


Kontakt: 

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit 

m.haberer@zfuw.uni-kl.de 

e.teaching@zfuw.uni-kl.de 

URLs: 

http://www.uni-kl.de/wcms/lernplattformwechsel.html 

http://www.etsc.uni-kl.de

Wechsel-Konzept der TU Kaiserslautern - VCRP

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