Kanonische Chinesische Medizin Arnaud Versluys - PhD ... - ABZ Mitte
Kanonische Chinesische Medizin Arnaud Versluys - PhD ... - ABZ Mitte
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<strong>Kanonische</strong> <strong>Chinesische</strong> <strong>Medizin</strong><br />
<strong>Arnaud</strong> <strong>Versluys</strong> - <strong>PhD</strong>, MD (China), LAc<br />
Was bedeutet <strong>Kanonische</strong> <strong>Chinesische</strong> <strong>Medizin</strong>?<br />
Die <strong>Kanonische</strong> <strong>Chinesische</strong> <strong>Medizin</strong> ist der Zweig der <strong>Chinesische</strong>n <strong>Medizin</strong>, der an<br />
den, in den Klassikern oder Kanons der Westlichen und Östlichen Han-Dynastie<br />
beschriebenen Lehrsätzen ausgerichtet ist. Sie bildet das Fundament sowohl der<br />
klinischen als auch der theoretischen <strong>Chinesische</strong>n <strong>Medizin</strong> wie wir sie heute kennen.<br />
Die <strong>Kanonische</strong> <strong>Chinesische</strong> <strong>Medizin</strong> besteht aus zwei Hauptrichtungen, der „Schule<br />
der medizinischen Klassiker des Gelben Kaiser“ (huangdi 黃帝 yijing pai 醫經派) und<br />
der „Schule von klassischen Rezepten des „Göttlichen Landmanns“ (shennong 神農,<br />
jingfang pai 經方派).<br />
Der historische Hintergrund<br />
Die <strong>Chinesische</strong> <strong>Medizin</strong> entstand in verschiedenen Regionen während der vier nichtindustriellen<br />
Jahrtausende v. u. Z. aus unzähligen, umfassenden Erfahrungswerten.<br />
Durch das Fehlen eines einheitlichen und zusammenhängenden Gedankensystems,<br />
existierte die <strong>Chinesische</strong> <strong>Medizin</strong> über Jahrhunderte als Volksmedizin mit den<br />
charakteristischen Merkmalen aus überlieferten Bräuchen und praktischen<br />
medizinischen Handlungen.<br />
Mit der Erweiterung des menschlichen Weltwissens und dem Verblassen der Irrtümer, entstanden<br />
strukturiertere Vor-Daoistische und Ur-Daoistische naturalistische Ansichten. In der Folge erhielt die<br />
medizinische Forschung eine neue Ausrichtung durch die zunehmend umfassenderen Erkenntnisse<br />
aus den Naturbeobachtungen. Dies ermöglichte die Systematisierung der <strong>Medizin</strong> und ihre<br />
Etablierung als einheitliche und messbare Wissenschaft.<br />
Mit der Einführung einer standardisierten chinesischen Schrift während der Qin-Dynastie, begann die<br />
systematische Aufzeichnung dieser Erkenntnisse. In den fünf Jahrhunderten vor 200 v. u. Z. waren<br />
die „Hundred Schools of Thought“ mit der Verfassung der Lehrsätze aus allen wissenschaftlichen<br />
Disziplinen befasst. So beteiligten sich zahlreiche Gelehrte an der Erstellung der ersten<br />
medizinischen Klassiker, wie dem „Inneren Klassiker des gelben Kaisers“ huangdi neijing 黃帝內經”,<br />
dem “ Klassiker des gelben Kaisers der 81 schwierigen Fragen“ huangdi bashiyi nan jing 黃帝八十一<br />
難經”, etc.<br />
Bis in die späte Westliche Han-Dynastie bildeten diese Bücher den Hauptteil der standardisierten<br />
<strong>Medizin</strong> und führten alle anerkannten Theorien und Methoden zu einem letztlich schlüssigen System<br />
zusammen. Durch den Selektionsprozess am Beginn der Standardisierung konnten die meisten<br />
irrelevanten, aus dem Volksglauben stammenden, Aspekte abgelegt werden. Dies bildete schließlich<br />
die Schwelle zur <strong>Kanonische</strong>n <strong>Chinesische</strong>n <strong>Medizin</strong>, d. h. der <strong>Chinesische</strong>n <strong>Medizin</strong>, die nach den<br />
Lehrsätzen der theoretischen <strong>Medizin</strong>ischen Schriften und der klinischen <strong>Kanonische</strong>n Rezepturen<br />
der Han-Periode praktiziert wird.<br />
Ausbildungskanon-<strong>ABZ</strong> MITTE09-12-deutsch<br />
© <strong>Arnaud</strong> <strong>Versluys</strong> <strong>PhD</strong>, MD (China), Lac<br />
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Die Abhandlung über Kälteerkrankungen und Komplexe Störungen<br />
shanghan zabing lun 傷寒雜病論 und ihre Stellung in der <strong>Kanonische</strong>n<br />
<strong>Chinesische</strong>n <strong>Medizin</strong><br />
Vertreter beider genannten Richtungen traten in einen wissenschaftlichen Dialog, mit<br />
dem Ziel sich gegenseitig zu ergänzen und Unstimmigkeiten zu klären. Aber erst<br />
während der Östlichen Han-Dynastie wurde ein Werk verfasst, dem es gelang,<br />
sowohl die theoretischen als auch die klinischen Schulen weiter zu integrieren.<br />
Obwohl sie ursprünglich der klinischen Tradition der <strong>Kanonische</strong>n Rezepturen des<br />
„Divine Farmer“ entstammten, erschien mit Zhang Zhongjings ‚Abhandlung über<br />
Kälteerkrankungen und Komplexe Störungen‘ („Treatise on Cold Damage and<br />
Complex Diseases“) das erste Handbuch das alle Verfahren der klinischen<br />
Kräutermedizin zusammenfasste. Zhang Zhongjing selbst schreibt in seinem<br />
Vorwort, dass er die Theorien des Neijing und Nanjing genauso in seine<br />
Untersuchungen mit einbezog, wie Kräuterrezepturen aus vielen Regionen und<br />
weitere damals verbreitete Erkenntnisse. Ebenso übernahm er ein<br />
Pulsdiagnoseverfahren der Han-Dynastie, das auf den Schriften „Methods for Pulse<br />
Assessment pingmai fa 平脈法” und „Methods for Pulse Differentiation bianmai fa 辨<br />
脈法” der Westlichen Han-Dynastie basierte. Außerdem integrierte er klimatische<br />
Theorien der frühen Han-Dynastie über Yin und Yang, fünf Phasen und sechs Qi in<br />
ein klinisch relevantes System der „Sechs Schichten“ Differenzierung. Alle Teile, die<br />
aus den „Great Treatise on Yin and Yang yinyang dalun“ verwandt wurden, finden<br />
sich im „Neijing Suwen“ in den Kapiteln 67 bis 74.<br />
Untersuchungen der <strong>Kanonische</strong>n <strong>Chinesische</strong>n <strong>Medizin</strong> aus der<br />
Sicht des „Shanghan Zabing Lun“<br />
Als beispielhafte Schrift der <strong>Kanonische</strong>n <strong>Chinesische</strong>n <strong>Medizin</strong> kann daher das Studium des<br />
„Shanghan Zabing Lun“ den Ursprung unserer <strong>Medizin</strong> verdeutlichen und alle Aspekte der<br />
medizinischen Wissenschaft der Han- und Prä-Han-Periode prägnant aufzeigen. Es vermag ebenfalls<br />
die Ursprünge aller sich später entwickelnden Richtungen der <strong>Chinesische</strong>n <strong>Medizin</strong> aufzuzeigen. Die<br />
Beschäftigung mit einigen der leichter zugänglichen Aspekte der Arbeiten Zhang Zhongjings<br />
ermöglicht daher den heutigen Theoretikern und Praktikern gleichermaßen sowohl die Vergangenheit<br />
als auch die Zukunft der <strong>Chinesische</strong>n <strong>Medizin</strong> zu verstehen sowie ihre theoretischen Grundlagen<br />
und klinischen Anwendungen zu erfassen.<br />
Die Ausbildung in <strong>Kanonische</strong>r <strong>Chinesische</strong>r <strong>Medizin</strong> durch Dr. <strong>Arnaud</strong> <strong>Versluys</strong> beinhaltet wichtige<br />
Aspekte der <strong>Kanonische</strong>n <strong>Medizin</strong> und vermittelt den Teilnehmern ein tieferes Verständnis der<br />
Struktur und Entwicklung der Klinischen <strong>Chinesische</strong>n <strong>Medizin</strong>. Dies ermöglicht ein tieferes<br />
theoretisches Verständnis und verbessert die klinische Wirksamkeit. Die Ausbildung umfasst zentrale<br />
Theorien des Neijing und Nanjing und vermittelt umfangreiches Kräuterwissen nach den „Divine<br />
Farmer’s Materia Medica Classic shennong bencao jing 神農本草經”und “Yiyin Decoction Classic<br />
yiyin tangye jing 伊尹湯液經”. Auch wird eingehend und unter vielen Aspekten gelehrt, wie<br />
„Shanghan Lun“ und „Jingui Yaolue“ zu verstehen sind, und wie damit gearbeitet werden kann. Im<br />
praktischen Teil wird, auf Grundlage dieser Klassiker, auf diagnostischer Ebene mit fortgeschrittener<br />
Pulsdiagnose und abdominaler Palpation gearbeitet, sowie auf therapeutischer Ebene mit der<br />
Anwendung sowohl von Kräutern als auch von Akupunktur. Kein klinisches Spezialgebiet wird<br />
unberücksichtigt bleiben und die Teilnehmer werden in der Lage sein, die echten klassischen<br />
Behandlungen der <strong>Chinesische</strong>n <strong>Medizin</strong> besser und wirksamer in der heutigen Praxis anzuwenden.<br />
Ausbildungskanon-<strong>ABZ</strong> MITTE09-12-deutsch<br />
© <strong>Arnaud</strong> <strong>Versluys</strong> <strong>PhD</strong>, MD (China), Lac<br />
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Ausbildungsprogramm im <strong>ABZ</strong> <strong>Mitte</strong><br />
a. Shanghan Lun<br />
Theorie<br />
Modul 1: 30.Juli – 02.August 2009 (3,5 Tage - 30 U.-Std.)<br />
Die fünf Geschmäcker (0,5 Tage)<br />
Die Archetypen der Kräuter und Rezepturen von Zhang Zhongjing: Der Innere Kreis<br />
Kurszeiten: Donnerstag: 15.30 - 20.00 Uhr / Freitag: 10.00 - 18.00 Uhr<br />
Samstag: 10.00 - 18.00 Uhr / Sonntag: 09.00 - 15.00 Uhr<br />
Modul 2: 26. – 29.November 2009 (3,5 Tage - 30 U.-Std.)<br />
Die Archetypen der Kräuter und Rezepturen von Zhang Zhongjing: Der Äußere Kreis<br />
Kurszeiten: Donnerstag: 15.30 - 20.00 Uhr / Freitag: 10.00 - 18.00 Uhr<br />
Samstag: 10.00 - 18.00 Uhr / Sonntag: 09.00 - 15.00 Uhr<br />
Modul 3: 07.-09. Mai 2010 (3 Tage - 24 U.-Std.)<br />
Das Shanghan Lun: Pathophysiologie und Grundmuster der Erkrankungen<br />
Kurszeiten: Freitag: 10.00 - 18.00 Uhr / Samstag: 10.00 - 18.00 Uhr / Sonntag: 09.00 - 15.00 Uhr<br />
Diagnostik<br />
Modul 4: 13. – 17. August 2010 (5 Tage – 41 U.-Std.)<br />
Shanghan Lun Puls-Diagnose (2,5 Tage – 20,5 U.-Std.)<br />
Dozent: <strong>Arnaud</strong> <strong>Versluys</strong>, <strong>PhD</strong>, MD (China), Lac; Assistentin: Kumiko Shirai MS, Lac<br />
Shanghan Lun Abdominal-Diagnose (2,5 Tage – 20,5 U.-Std.); Dozentin: Kumiko Shirai MS, Lac Assistent:<br />
<strong>Arnaud</strong> <strong>Versluys</strong>, <strong>PhD</strong>, MD (China), Lac<br />
Kurszeiten: Freitag-Montag: 10.00 - 18.00 Uhr / Dienstag: 09.00 – 15.00 Uhr<br />
Therapie<br />
Modul 5: 25. – 28. November 2010 (3,5 Tage - 30 U.-Std.)<br />
Die Gruppen der Zhang Zhongjing Rezepturen und ihre Abwandlungen<br />
Kurszeiten: Donnerstag: 15.30 - 20.00 Uhr / Freitag: 10.00 - 18.00 Uhr / Samstag: 10.00 - 18.00 Uhr<br />
Sonntag: 09.00 - 15.00 Uhr<br />
Therapie/Klinik<br />
Modul 6: 26./27./28./29. Mai 2011 (3,5 Tage - 30 U.-Std.)<br />
1. Shanghan Lun Akupunktur (1,5 Tage) – Dozentin: Nadine Zäch<br />
2. Shanghan Lun Fall-Studien – 1. Teil (2 Tage) - Dozent: <strong>Arnaud</strong> <strong>Versluys</strong>, <strong>PhD</strong>, MD (China), Lac<br />
· Atmungssystem, Infektionskrankheiten<br />
· Gastroenterologie, Neurologie und Kardiologie<br />
Kurszeiten: Donnerstag: 15.30 - 20.00 Uhr / Freitag-Samstag: 10.00 - 18.00 Uhr / Sonntag: 09.00 - 15.00 Uhr<br />
Modul 7: 05. – 07. August 2011 (3 Tage - 24 U.-Std.)<br />
Shanghan Lun Fall-Studien – 2. Teil<br />
· Immunologie, Rheumatologie und Onkologie<br />
· Gynäkologie, Geburtshilfe und Urologie, Dermatologie<br />
Kurszeiten: Freitag: 10.00 - 18.00 Uhr / Samstag: 10.00 - 18.00 Uhr / Sonntag: 09.00 - 15.00 Uhr<br />
Gesamt SHL: 25 Tage entsprechend 209 Stunden (à 45 Minuten).<br />
Ausbildungskanon-<strong>ABZ</strong> MITTE09-12-deutsch<br />
© <strong>Arnaud</strong> <strong>Versluys</strong> <strong>PhD</strong>, MD (China), Lac<br />
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. Jingui Yaolue<br />
Theorie<br />
Modul 1: 24. – 27. November 2011 (3,5 Tage - 30 U.-Std.)<br />
Erkrankungen im Jingui Yaolue – Teil 1<br />
Kurszeiten: Donnerstag: 15.30 - 20.00 Uhr<br />
Freitag-Samstag: 10.00 - 18.00 Uhr / Sonntag: 09.00 - 15.00 Uhr<br />
Modul 2: 10. – 13. Mai 2012 (3,5 Tage - 30 U.-Std.)<br />
Erkrankungen im Jingui Yaolue – Teil 2<br />
Kurszeiten: Donnerstag: 15.30 - 20.00 Uhr / Freitag-Samstag: 10.00 - 18.00 Uhr / Sonntag: 09.00 - 15.00 Uhr<br />
Diagnostik<br />
Modul 3: 02. – 06. August 2012 (5 Tage - 41 U.-Std.)<br />
Jingui Yaolue Puls-Diagnose<br />
Jingui Yaolue Abdominal-Diagnose; Dozent: Kumiko Shirai MS, LAc<br />
Kurszeiten: Donnerstag-Sonntag: 10.00 - 18.00 Uhr / Montag: 09.00 – 15.00 Uhr<br />
Klinik<br />
Modul 4: 29. November. – 02. Dezember 2012 (3,5 Tage - 30 U.-Std.)<br />
Jingui Fall-Studien<br />
· Atmungssystem, Infektionskrankheiten - Gastroenterologie<br />
· Neurologie und Kardiologie - Immunologie, Rheumatologie und Onkologie<br />
· Gynäkologie, Geburtshilfe und Urologie - Dermatologie<br />
Kurszeiten: Donnerstag: 15.30 - 20.00 Uhr / Freitag/Samstag: 10.00 - 18.00 Uhr / Sonntag: 09.00 - 15.00 Uhr<br />
Gesamt JYL: 15,5 Tage entsprechend 131 Stunden (à 45 Minuten).<br />
Gesamte Ausbildung<br />
Shanghan Lun und Jingui Yaolue: 40,5 Tage entsprechend 340 Stunden (à 45 Minuten).<br />
<strong>Arnaud</strong> <strong>Versluys</strong>, <strong>PhD</strong>, MD (China), LAc<br />
Dr. <strong>Versluys</strong> ist einer der wenigen westlichen Gelehrten, die eine volle<br />
medizinische Ausbildung in China abgeschlossen haben. Er verbrachte mehr<br />
als 10 Jahre an den chinesischen Universitäten von Wuhan, Beijing und<br />
Chengdu, wo er seine Studien nacheinander mit dem Bachelor, Master und<br />
Doktor in <strong>Chinesische</strong>r <strong>Medizin</strong> abschloss. Er studierte dabei das Shanghan<br />
Lun über viele Jahre in einem traditionellen Lehrer-Schüler Verhältnis. Dr.<br />
<strong>Versluys</strong>’ Leidenschaft als Gelehrter gilt dem klassischen (Kanon) Handynasty<br />
Stil der <strong>Chinesische</strong>n <strong>Medizin</strong>. Während der letzten fünf Jahre<br />
arbeitete er als assistant-professor an der “School of Classical Chinese<br />
Medicine“ am „National College of Natural Medicine in Portland, OR, USA“. Zur<br />
Zeit arbeitet er in seiner privaten Praxis in Portland, OR, und unterrichtet<br />
national und international in zahlreichen Seminaren. <strong>Arnaud</strong> ist erreichbar unter<br />
info@arnaudversluys.com.<br />
Ausbildungskanon-<strong>ABZ</strong> MITTE09-12-deutsch<br />
© <strong>Arnaud</strong> <strong>Versluys</strong> <strong>PhD</strong>, MD (China), Lac<br />
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Änderungen vorbehalten<br />
Ausbildungskanon-<strong>ABZ</strong> MITTE09-12-deutsch<br />
© <strong>Arnaud</strong> <strong>Versluys</strong> <strong>PhD</strong>, MD (China), Lac<br />
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