PPT - Mathematik

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PPT - Mathematik

Einführung in die

Mathematikdidaktik

für Studierende die Mathematik nicht gewählt

haben

Matthias Ludwig

PH Weingarten


Überblick

•Einführung und Ziele

•Inhalte

•Prüfung

•Zwischenprüfung

Überblick


Einführung und Ziele

Einführung


Ziel 1

Sie sollen Freude an der Mathematik und

am mathematisieren entwickeln und

aufbauen.

Ziele


Beispiel 1:

Verschiedene Arten der

Multiplikation

Ziel 1


Beispiel 2:

Verschiedene Arten der

Flächenberechnung von

einem Trapez

Ziel 1


Beispiel 3: Erkennen von

Mathematik in der Umwelt

Ziel 1


Ziel 1


Wilhelma

Ziele


Wilhelma

Ziele


Tapeten

Ziele


Ziel 2

Sie sollen Freude am Mathematikunterricht

bzw. an einem Erkenntnisgewinn der

anderen, also Ihrer Schüler haben.

Ziele


Ziel 2

Ziele


Ziel 2

Ziele


Ziel 3

•Echte angewandte Mathematik bringen.

•Alltags oder Berufssituationen

heraussuchen und die darin vorkommende

Mathematik untersuchen und wieder

erkennen.

Ziele


Ziel 3

Beispiel1: Einführung in die Multiplikation.

Ziele


Multiplikation

Ende zweiter Klasse

5x5

Ziele


Multiplikation

Ende zweiter Klasse

4x5

2x10

5x4

Ziele


Multiplikation

Ende zweiter Klasse

7x8

8x7

Ziele


Multiplikation beim Einkaufen

Ende zweiter Klasse

3x2 oder 2x3

Ziele

2x2 (Quadrat)

oder 1x4


Multiplikation beim Einkaufen

Ende zweiter Klasse

Ziele

1x6 oder 6x1 3x3 (Quadrat)


Multiplikation beim Einkaufen

Ende zweiter Klasse

2x2 15x2

Ziele


Beispiel 2: Prozentrechung

Begriffsklärung des Wortes Prozent

Berechnung von Zinsen-> Prozentwert

Berechnung von Kapital -> Grundwert

Berechnung von Anteilen -> Prozentsatz ( Vergleichbarkeit)

Ziele


Beispiel 2: Flächenberechung

Flächen sind Existenznotwendig

Aller Wahrscheinlichkeit kommt die systematische Flächenbestimmung

aus dem alten Ägypten zu uns.

Vermessung der eigenen Wohnung bzw. des eigenen Zimmers.

Ziele


Zusammenfassung

Freude an der Mathematik und am

mathematisieren

Freude am Erkenntnisgewinn der

anderen

Anwendungen der Mathematik

erfassen und an die Schüler

weitergeben.

Ziele

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