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2 | Durchblick 100 | Annie baut Schule
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Feierliche Grundsteinlegung
Am 18. Mai erlebte unsere Schulgemeinschaft
eine Grundsteinlegung der besonderen Art,
zugeschnitten auf die individuellen Rahmenbedingungen
unseres neuen Schulgebäudes. Da
unser Schulhaus schon besteht, gab es keine
Notwendigkeit, dem sonst üblichen Ritus zu
folgen und einen Grundstein, bestückt mit
Segen spendenden symbolischen Gaben, in
den Grundmauern zu verbauen. So gab es auch
keine zeitliche Vorgabe für den Termin der
Grundsteinlegung. Stattdessen gab der 115.
Geburtstag der Namenspatronin unserer Schule
den feierlichen Anlass für die Enthüllung eines
künstlerisch gestalteten Grundsteines, der
künftig im Eingangbereich der Schule sichtbar
eingebaut werden wird.
Der Festakt begann um 10 Uhr in der Eingangshalle
der Eisenzahnstraße. Die temporäre
Bühne, die für das Frühlingsfest aufgebaut
worden war, tat ein weiteres Mal gute Dienste
und präsentierte unter einem blauen Tuch
verborgen den Grundstein. Schüler, Lehrer
und auch viele Eltern füllten den Raum. Zwei
Klassen gedachten aus der Ferne des feierlichen
Ereignisses: Die 5. Klasse weilte in Ahlbeck am
Stettiner Haff; die 8. Klasse war mit Frau Knaack
und Herrn Wehnau auf Segeltörn.
Das Schulorchester unter der Leitung von Herrn
Matthäus leitete die Feierlichkeiten ein. In
Kammermusikbesetzung wurde der 1. und
2. Satz des kleinen Trios von Hans-Peter Lind
gespielt, dann hatte Frau Junghans das Wort.
Sie gedachte mit einer Kurzbiografie dem Leben
und Wirken Annie Heusers, die unter dem
Regime der Nationalsozialisten eine bestehende
Schule schloss, um keine Kompromisse eingehen
zu müssen und später lange in der Lehrerbildung
tätig war. Frau Junghans fächerte an
Annie Heusers Ehrentag das Leben einer starken
und von pädagogischen Visionen motivierten
Frau auf, die für ihre Ideale fest einstand. So
wurde für die anwesende Schulgemeinschaft
ein klein wenig das Geheimnis gelüftet, wer
denn diese Annie Heuser eigentlich war, deren
Namen wir so oft aussprechen.
Nun harrte schon gespannt erwartet ein
weiteres Geheimnis seiner Enthüllung. Als
symbolische Protagonisten für das starke Trio
unserer Schule bestehend aus Schülern, Lehrern
und Eltern kamen Frau Buchheim (Lehrerin der
1. Klasse), Christian Löwe (Vater aus der
3. Klasse) und Joris Kahl (Schüler aus der 3.
Klasse) auf die Bühne und lüfteten begleitet
von einem staunenden Raunen gemeinsam das
blaue Tuch. Zum Vorschein kam ein wunderschönes
Sandsteinrelief.
Nach konzeptionellen Überlegungen, die aus
einer aus dem letzten pädagogischen Wochenende
hervor gegangenen Zusammenarbeit von
Eltern und Lehrern entwickelt worden waren,
entstand die Idee der Symbolik, beruhend auf
den Grundformen Kreis, Dreieck, Quadrat und
dem Pentagramm. Die künstlerische Umsetzung
übernahm die Bildhauerin Konstanze Prieß,
Mutter aus der 3. Klasse, gemeinsam mit ihrer
Kollegin Christiane Riederich, die das Relief
herausarbeitete.
Frau Brunk führte auch für die kleinen Zuhörer
eingängig in die Symbolik der Formensprache
ein, die die Kinder in ihrem täglichen Wirken
in der Schule auf vielen Ebenen erfahren und
erfassen:
Der Kreis steht für die Verbindung des Menschen
zum ganzen Kosmos, der Mensch selbst
ist sein Abbild, so finden sich etwa die Rhythmen
Annie baut Schule | Durchblick 100 | 3
der Planetenbewegungen in seinen Organfunktionen
wieder.
Das Quadrat symbolisiert die Erde und die Verbindung
des Menschen als Erdenbürger mit den
vier Elementen Erde, Feuer, Luft und Wasser. Er
selbst trägt die vier Elemente in sich, denn er hat
das Feste in sich wie Knochen und Zähne, das
Flüssige durchströmt ihn mit seinen Körpersäften,
die Luft tritt mit ihm in der Ein- und Ausatmung
bis in die kleinste Zelle in Verbindung und
die Wärme durchdringt ihn,
solange er lebt. Das Quadrat
spiegelt dabei auch die
räumliche Ausrichtung des
Menschen wider, seine Orientierung
ausgerichtet auf
die vier Himmelsrichtungen
und nach oben, unten,
rechts und links.
Das Dreieck bezieht sich auf
den Menschen als empfindendes
(fühlendes), denkendes
und handelndes Wesen.
Auch durchdringt ihn in
jedem Augenblick der
Dreiklang der Zeit: aus der
Vergangenheit kommend,