Berufseinstieg, Joberfahrungen und ... - bei abif
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<strong>Berufseinstieg</strong>, <strong>Joberfahrungen</strong> <strong>und</strong> Beschäftigungschancen von UNI-AbsolventInnen Seite 126<br />
stattfindet.“ 184 Dementsprechend ist das gute Beherrschen von Fremdsprachen,<br />
allen voran Englisch, eine Gr<strong>und</strong>voraussetzung für die Tätigkeit in diesem<br />
Bereich. Kenntnisse von Ostsprachen, Spanisch, Portugiesisch <strong>und</strong> Chinesisch<br />
sind genauso wie eine gr<strong>und</strong>sätzliche Reisebereitschaft ebenfalls von Vorteil.<br />
6.3 Beschäftigungssituation <strong>und</strong> Berufstätigkeit<br />
Am Ar<strong>bei</strong>tsmarkt hat sich die Lage für Informatik-AbsolventInnen durch die Krise<br />
der New Economy nach dem Jahr 2000 leicht verschlechtert, die<br />
Beschäftigungssituation ist aber dennoch gr<strong>und</strong>sätzlich sehr gut. Insgesamt ist<br />
die Nachfrage nach wie vor höher als die Zahl der AbsolventInnen. „Die Firmen<br />
expandieren <strong>und</strong> die Mehrheit der StudentInnen hat schon während des<br />
Studiums einen Job.“ 185<br />
6.3.1 Branchen <strong>und</strong> Tätigkeitsbereiche<br />
In der Öffentlichkeit herrscht nach Ansicht der befragten ExpertInnen ein<br />
<strong>und</strong>ifferenziertes Bild über das Können der InformatikerInnen. „Informatik ist<br />
mehr als nur Programmieren.“ 186 Die Ar<strong>bei</strong>tsbereiche der InformatikerInnen sind<br />
breit gestreut <strong>und</strong> reichen von der Softwareentwicklung über<br />
Wirtschaftsinformatik bis zum Finanz- <strong>und</strong> Versicherungswesen. Dazu kommen<br />
Anwendungen im mathematischen Bereich sowie Forschung <strong>und</strong> Entwicklung.<br />
Innerhalb der verschiedenen inhaltlichen Spezialisierungen stehen zudem sowohl<br />
k<strong>und</strong>enorientierte Tätigkeiten als auch technische Ar<strong>bei</strong>tsfelder sowie das<br />
Projektmanagement zur Auswahl.<br />
Fast drei Viertel (72%) der befragten AbsolventInnen sind im Bereich<br />
Realitätenwesen, Unternehmensdienstleistungen tätig. Das restliche gute Viertel<br />
(28%) verteilt sich auf sieben Branchen (Sachgütererzeugung; Handel, Reparatur<br />
Kfz, Gebrauchsgüter; Verkehr <strong>und</strong> Nachrichtenübermittlung; Kredit- <strong>und</strong><br />
Versicherungswesen; Öffentliche Verwaltung, Sozialversicherung;<br />
Unterrichtswesen; Sonst. öff. <strong>und</strong> pers. Dienstleistungen), die stärkste Branche<br />
da<strong>bei</strong> ist Unterrichtswesen mit acht Nennungen. Eine Person macht keine<br />
Angabe.<br />
184<br />
Lukas Kurt, Network Engineering, Siemens AG Wien.<br />
185<br />
Hans-Peter Mössenböck, Vorsitzender der Studienkommission Informatik an der Universität<br />
Linz.<br />
186<br />
Gabriele Kotsis, Präsidentin der Österreichischen Computergesellschaft.<br />
SORA Institute for Social Research and Analysis<br />
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