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Berufseinstieg, Joberfahrungen und ... - bei abif

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<strong>Berufseinstieg</strong>, <strong>Joberfahrungen</strong> <strong>und</strong> Beschäftigungschancen von UNI-AbsolventInnen Seite 198<br />

Tabellenverzeichnis<br />

Tabelle 1: Unselbständige Beschäftigung in Berufen auf akademischem Niveau<br />

(Berufshauptgruppe 2 WissenschaftlerInnen) 2004 bis 2010 12<br />

Tabelle 2: Unselbständige Beschäftigung in Berufen mit Leitungsfunktion<br />

(Berufshauptgruppe 1), 2004 bis 2010 13<br />

Tabelle 3: Ar<strong>bei</strong>tslose nach Bildungsstand – Jahresdurchschnittswerte 2005 16<br />

Tabelle 4: Vorgemerkte Ar<strong>bei</strong>tslose mit „akademischer Ausbildung“ 16<br />

Tabelle 5: Offene Stellen für AkademikerInnen nach B<strong>und</strong>esländern März 2006<br />

(Bestand sofort verfügbarer offener Stellen zum Stichtag) 30<br />

Tabelle 6: Übersicht über Studienrichtungen, Universitäten <strong>und</strong> Verteilung<br />

nach Geschlecht: 49<br />

Tabelle 7: Wohnsitz B<strong>und</strong>esland 52<br />

Tabelle 8: Motive für die Studienwahl, Nennungen sehr <strong>und</strong> ziemlich wichtig 53<br />

Tabelle 9: Wichtigkeit von Informationsquellen für die Studienwahl, Nennungen<br />

sehr <strong>und</strong> ziemlich wichtig 54<br />

Tabelle 10: Praktika, in % 56<br />

Tabelle 11: Studiennahe Beschäftigungen, in % 56<br />

Tabelle 12: Strategien, zu einer Stelle zu kommen, Mehrfachantworten 58<br />

Tabelle 13: Schwierigkeiten <strong>bei</strong> der Stellensuche, Mehrfachantworten 59<br />

Tabelle 14: Erwerbstätigkeit nach Abschluß des Studiums <strong>und</strong> heute,<br />

Mehrfachnennungen, in % 62<br />

Tabelle 15: Typen der derzeitigen Erwerbstätigkeit 63<br />

Tabelle 16: Un-/befristete Beschäftigungsverhältnisse 63<br />

Tabelle 17: Wechsel von Ar<strong>bei</strong>t- bzw. AuftraggeberInnen seit dem Studienabschluß 64<br />

Tabelle 18: Zufriedenheit mit verschiedenen Aspekten der beruflichen Tätigkeit,<br />

Nennungen sehr <strong>und</strong> ziemlich zufrieden, in % 66<br />

Tabelle 19: Aussagen zum abgeschlossenen Studium, Nennungen trifft sehr <strong>und</strong><br />

trifft ziemlich zu, in % 68<br />

Tabelle 20: Motive für die Studienwahl, Nennungen sehr <strong>und</strong> ziemlich wichtig,<br />

Mehrfachantworten 74<br />

Tabelle 21: Wichtigkeit von Informationsquellen für die Studienwahl, Nennungen<br />

sehr <strong>und</strong> ziemlich wichtig 74<br />

Tabelle 22: Praktika, in % 76<br />

Tabelle 23: Studiennahe Beschäftigungen, in % 77<br />

Tabelle 24: Strategien, zu einer Stelle zu kommen, Mehrfachantworten 79<br />

Tabelle 25: Schwierigkeiten <strong>bei</strong> der Stellensuche, Mehrfachantworten 82<br />

Tabelle 26: Beschäftigte in der Betriebsstätte 85<br />

Tabelle 27: Erwerbstätigkeit nach Abschluß des Studiums <strong>und</strong> heute,<br />

Mehrfachnennungen, in % 86<br />

Tabelle 28: Typen der derzeitigen Erwerbstätigkeit 86<br />

Tabelle 29: Un-/befristete Beschäftigungsverhältnisse 87<br />

Tabelle 30: Wechsel von Ar<strong>bei</strong>t- bzw. AuftraggeberInnen seit dem Studienabschluß 87<br />

Tabelle 31: Zufriedenheit mit verschiedenen Aspekten der beruflichen Tätigkeit,<br />

Nennungen sehr <strong>und</strong> ziemlich zufrieden, in % 90<br />

SORA Institute for Social Research and Analysis<br />

<strong>abif</strong> - analyse beratung <strong>und</strong> interdisziplinäre forschung

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