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Leistungsvereinbarung - Albert Schweitzer Kinderdorf Hessen ev

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Mehrere Gemeinschaftsräume für Wohnen, Essen, Arbeiten, Freizeitgestaltung sowie<br />

Räume für Einzelbetreuung stehen zur Verfügung.<br />

Die familientherapeutischen Angebote und Kindertherapien werden außerhalb der<br />

Tagesgruppe durchgeführt.<br />

Der Einzugsbereich ist unter den Gesichtspunkten der Familienerreichbarkeit, der wohnortsnahen<br />

Betreuung und der schulischen Versorgung zu gestalten.<br />

4.1.5. Ernährung/Hauswirtschaft<br />

Eine Hauswirtschafterin sorgt für den Einkauf und das Zubereiten der Mahlzeiten sowie<br />

für das Sauberhalten des Hauses. Die Kinder und Jugendlichen werden dabei weitest-<br />

gehend miteinbezogen.<br />

4.1.6. Technischer Dienst<br />

3 Hausmeister und 3 Zivildienstleistende (Zivis) sind zuständig für die Renovierungs- und<br />

Instandhaltungsarbeiten aller Gruppen im Verein.<br />

4.2.1. Personelle Organisation<br />

4.2.1.1. Pädagogische Betreuung<br />

Die pädagogischen MitarbeiterInnen der Tagesgruppe erstellen einen verbindlichen<br />

Dienstplan, der nach TVöD geregelt ist. Aus dem Dienstplan müssen Vertretungszeiten,<br />

Supervision, Fortbildung etc. erkennbar sein. Die MitarbeiterInnen führen analog dazu eine<br />

Arbeitszeitkarte, aus der Überstunden, Krankheit, Zuschläge etc. hervorgehen.<br />

Das pädagogische Personal arbeitet in der Regel parallel zwischen 12.00 Uhr und<br />

18.00 Uhr zusammen und ermöglicht somit eine Kontinuität der Bezugspersonen. Die<br />

MitarbeiterInnen betreuen die Kinder der Tagesgruppe im Rahmen eines Bezugsbetreuer-<br />

Innensystems. Im Team werden regelmäßig alle Kinder nach den Schwerpunkten Tagesgruppe<br />

– Familie – Schule besprochen. Einzelne Vorgehensweisen werden miteinander<br />

abgestimmt, da eine relativ knappe Betreuungszeit effektiv genutzt werden muss.<br />

Eine kontinuierliche Begleitung durch die gruppenübergreifenden Kräfte ermöglicht den<br />

notwendigen fachlichen Austausch und die konzeptionelle Weiterentwicklung.<br />

Die Arbeit mit der Herkunftsfamilie bildet einen Schwerpunkt in unserer Arbeit.<br />

Die regelmäßige Präsenz der Familie in den Gruppen ist gewünscht und wird durch<br />

gezielte Angebote gefördert. Die pädagogischen MitarbeiterInnen sind an den Prozessen<br />

in den Familien beteiligt und gestalten diese in der praktischen Arbeit.<br />

4.2.1.2. Sonstige Dienste<br />

Der Therapeutische Dienst (PsychologInnen, Reittherapeutin, Heilpädagogin, Musiktherapeutin)<br />

bietet als Regelleistung Familientherapie, Diagnostik und Kurzzeittherapien<br />

an. Die TherapeutInnen sind eingebunden in Fallgesprächen und teilweise in<br />

Hilfeplangesprächen. Außerdem können sie jederzeit in Krisensituationen zu Rate gezogen<br />

werden.<br />

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